硕士环境工程

刘小鹏老师在大学分享职业规划知识从环境工程相关专业招聘岗位条件来分析高考毕业生如何选择专业，以及该专业是否适合自己。另外如果学生就读了该专业，大学期间如何做好规划以提高未来的就业质量。以下数据来源于各大招聘网站，点评仅为个人观点，仅供参考。公司一招聘岗位：环境工程师岗位薪资：1.5-2万/月（点评：待遇非常高）岗位信息：1、熟悉水环境监测、水环境管理与保护等相关专业知识；2、熟悉.NET/Java/C++等开发语言；3、熟练运用GIS产品（ArcGIS、SuperMap、GeoServer、ENVI、ERDAS、CAD等主流软件）；4、熟悉水污染扩散、水质评价等相关模型原理，具有相关模型和算法的开发经验；5、具有水环境自动监测方案编制、项目实施等经历。6、归国留学者优先（点评：本科计算机相关专业，选修环境类双学位，对就业的发展也特别有利）公司二公司名称：金茂（深圳）生态科技有限公司（备注：民营，员工300人左右）招聘岗位：环境工程师岗位薪资：1-1.5万/月（点评：待遇中等偏上）岗位要求：（1）环境岩土、地下工程、给排水、水利工程、环境工程专业硕士学历，有环境工程师中级证书，累计从事环境工程3年以上工作经验。 （点评：硕士学历占优势，大学尽量考研，大学期间准备考初级证书，工作经验毕业后工作积累）（2） 热爱环保事业，性别不限，学习成绩优异，专业基础扎实，工作有激情，踏实肯干；（点评：在校期间不要挂科，尽量拿到奖学金）（3）沟通能力良好，具有一定的组织协调能力，在校担任干部、党员优先考虑； （点评：争取入党，大学校学生会院学生大学社团可以参加一个，不要参加太多，太多影响学习。）岗位职责：（1）在总工指导下，确定方案流程，编制项目工作计划； （2）编制项目投标文件、可行报告等； （3）在公司协调各部门之间的专业配合工作，按时保质完成技术工作； （4）参与组织项目验收，编制验收及竣工文件； （点评：在校期间写作能力、沟通能力需要锻炼提高）公司三公司名称：中煦环境技术（天津）有限公司 （民营，员工几十人）招聘岗位：有资质环境工程师岗位薪资：4.5-6千/月（点评：公司规模小，待遇偏低）岗位要求：收藏职位信息1、有环境影响评价工程师资格证书。2、环境工程及化学相关专业。3、愿意从事环评报告编制工作，独立编写报告。3、熟悉环保相关法律、法规。4、本科以上学历。5、有相关工作经验优先。6. 认真负责，责任心强。（点评：大学准备考取相关证书，如果大学选修法学双学位，就业优势也非常明显）公司四公司名称：中冶南方工程技术有限公司 （世界500强，中国五矿集团旗下一类重点骨干子企业）招聘岗位：环境影响评价工程师岗位薪资：1-1.5万/月（点评：待遇中等偏上）岗位信息：1.2020年应届毕业生，硕士研究生以上学历；2.环境工程、环境科学与工程相关专业；2.学习成绩优异，专业素质良好，通过大学英语六级；4.身体健康，能够满足全职工作要求；5.综合素质良好，沟通能力、创新能力，团队合作意识较好。（点评：国企这类岗位一般要求硕士以上学历，英语过6级，沟通能力较好）公司五公司名称：深圳市源清环境技术服务有限公司（民营，员工150-500人）招聘岗位一：环境规划师岗位薪资：8-15万/年（点评：待遇中等偏上）岗位要求：1、环境科学相关专业，本科以上，作图软件优秀者；2、文字驾驭能力较好者，做过环境规划咨询相关工作；3、有政府工作经验者。（点评：大学期间多操作熟悉专业相关软件，锻炼文字功底）工作内容：1、开展生态文明实绩考核技术支持，环境规划；2、开展生态文明机制体制研究工作；3、开展环境保护规划及生态文明创建规划编制工作。4、需外派（深圳内政府单位）招聘岗位二：环境影响评价师岗位薪资：0.6-1万/月（点评：待遇中等偏上）技能要求：1、具有环境保护相关专业，本科及以上学历；2、熟悉司环评、排污许可及污染源普查相关工作内容；3、具有环评、排污许可、污染源普查等相关经验的优先； 4、专业理论知、识能力较强，具备较好的沟通协调能力，能承受较大的工作压力及强度。工作内容：1、开展环境影响评价、排污许可证核发审核、污染源普查等相关工作招聘岗位三：大气环境工程师岗位薪资：8-13万/年（点评：待遇中等偏上）岗位职责：1.污染源调查与巡查，大气监测设备维护；2.数据分析处理，编写报告；3.对合作政府单位提供技术支持，如有需要，可接受外派。岗位要求：1.大气类、环境类硕士研究生；2.熟练使用办公软件，文字能力、数据分析处理能力好；3.熟悉大气污染成因分析、大气源清单、大气源解析等工作，公开发表过相关文章者优先；4.认真细心，性格开朗，擅长与人沟通，具有较强抗压能力。（点评：硕士学历，文字能力，沟通能力，抗压能力）招聘岗位四：水环境研究工程师岗位薪资：0.6-1万/月（点评：待遇中等偏上）岗位职责：1、负责河流、湖泊流域水环境综合整治与生态修复工程项目的技术方案编制、工程设计工作；2、负责配合市场人员进行项目各阶段的技术服务工作，项目跟踪；3、协助开展水生态修复技术施工指导及各阶段验收；4、完成领导交办的其他任务。岗位要求：1、环境工程、环境科学、给排水等相关专业，硕士以上学历；2、有流域治理与水环境修复等方向规划研究项目经验者优先；3、较强的写作能力，熟练掌握GIS、Office等办公软件；4、专业理论知识强，能承受较强的工作压力。（点评：硕士学历，文字能力，办公软件操作能力，抗压能力）公司六公司名称：苏州工业园区中法环境技术有限公司 （合资，员工少于50人）招聘岗位：环境工程师岗位薪资：6-8千/月（点评：待遇中等）岗位信息：1.参与生产工艺的优化、编写分析报告；2.协助进行新工艺开发研究工作，协助申请专利；3.协助异常生产数据分析，编写分析报告；4.负责查阅污泥、污水最新科技动态；5.环境工程专业、化工类专业优先。（点评：岗位要求较低，适合先就业再择业）公司七公司名称：上海普适导航科技股份有限公司 （上市公司，员工50-150人）招聘岗位：环境工程师岗位薪资：0.7-1.4万/月（点评：待遇较好）岗位信息：1.负责河道等水环境监测工作，能针对环境监测工作，设计并编写监测方案；2.与客户进行技术交流，对客户需求进行分析；3.对正在实施或已完成的水生态环境监测项目进行技术总结，对监测技术进行改进；4.参与环境监测信息平台规划与建设；5.跟踪国内外环境监测技术发展趋势，对公司技术提升改进提供分析报告；6.完成公司安排的其他工作。岗位要求1.生态环境、水文水利等相关专业，本科及以上学历；2.熟悉生态环境监测技术与环境工程流程；3.熟练操作相关仪器设备；4.具有较好的团队管理和团队协作能力；5.会简单工程制图，如AutoCAD，SketchUp，PS等；6.具有良好的文案写作能力。（点评：环境监测技术与环境工程流程是学习重点，同时文字功底，相关绘图软件也是大学期间必须要学的知识点）总结：如果想在环境保护等相关行业就业，环境工程和环境科学专业是首选，同时“给排水科学与工程、水利工程、水文与水文与水资源工程、地下工程、岩土工程、计算机类专业”等相关专业也可以，但这些边缘专业需要大学期间做好相关知识储备以及大学实习的时候的相关工作经历。大学期间还需要锻炼文字功底、沟通能力、相关绘图软件以及掌握法律法规知识。如果想在未来发展待遇比较好，深造是最好的选择。高中毕业生在选择专业的时候需要考虑自身的化学科目是否扎实，文字功底等。随着中国环境的不断恶化,国家、政府以及人民对生活环境水平要求的不断提高,人们对环境污染防治的重视程度和需求越来越大。因此,当今的就业市场对环保类相关专业还是非常紧缺的。国家和政府也采取了很多措施来促进该行业的发展。

你好，很高心你的问题。首先，我本科读的是土木工程，2012年参加研究生考试，报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件，所以教育部采取紧急预案，要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜，复试结果毫无意外的被刷。然后，我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路，让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院，最终挽留我于水深火热之中，通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式：通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研)，最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受：第一年理论学习，我们采用小班集中听老师讲课，说实话第一年的课程并不少，有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识，我内心有些小兴奋，我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力，因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力，所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力，更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力，至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落，因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)！说实话，挂科真不怨我，怨的是她！这个女老师整天拉着一个哭丧的脸，从来不笑，也不懂人情，默默地给我试卷打了59分，也给我内心留下一个伤疤！第二年的第一学期进行三个项目学习，然后进行专业项目报告，最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制，校内导师是教授，主要知道我们学习，校外导师是高工，主要知道我们实践)，我的校外导师很负责任，隔三差五找我谈话，聊如何在企业工作，如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过，夜晚回学校睡觉。这一学期很忙，收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作，这个当然由导师全程知道，每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报，在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分，很多数据都是通过实验获得，每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥，但没办法，这就是科研精神。通过一年的修改再修改，毕业论文终于定型，通过盲审进入答辩，终于我想大声说我毕业了！走出校园进入社会就是另一个话题，也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何，不妨关注我号吧，我们再续缘！

2019年10月25日，有朋友给我留言：小西老师，您好。我是环境工程的硕士生，想问下您硕士找工作，企业看重学校还是专业？不巧，我就是这个专业的“铁杆”，经历过本科、硕士、博士三此求职，算是稍有了解，作为同专业的师兄来聊聊我的经历和理解。其实，环境工程算是“冷门”专业，如今985大学硕士求职都不算容易。我觉得“本科看学校、硕士看专业、博士看导师”，并非全对，也不是全无道理。在遇到学校和专业矛盾时，大部分是“不如意”的。谁不想既是好学校，又是好专业啊？企业更看重学校排名还是专业排名？我的答案是经历过硕士校招后，都会有种感觉：学校专业都不太重要，招收的人好像没我优秀。换句话说，HR要你时，你什么好她就觉得什么重要。反过来，想要拒绝你时，也会找到合适的理由。记得我硕士求职时，去过几所设计院、研究院，也参加过几次校招。以前文章中，我也提过我被一家研究院淘汰的理由是没有我同学D高。我承认同学180cm，我178cm，是矮了2公分。可是，之后我知晓的真实理由是：他的硕导和研究院的领导做了“推荐”。同学D和我同院校，同专业，硕士毕业时发表的小论文还比我少一篇英文。不能吹嘘自己一定能力强，至少也不差。比如说，广东的一家上市环境公司来学校招聘，历经笔试、无小组讨论等环节后，我也是被认可的2人之一（还有个是女生）。之后工作后，我们课题组也有给不少硕士生、博士生推荐过工作。比如说企业、研究院/设计院（如之前有过合作），主动找课题组要人。将合适的学生推荐过去后，成功率很高，基本都会录取。之前，也有不少朋友和我沟通时，也谈到过自身类似的“被推荐”经历。这也是“遇到一个好导师”是读研最大收获的原因。此事是否公平一直存在争议。个人感觉企业招聘“合适”的人，相比简历，熟悉导师（专家）的个人推荐可信度更高，而且更全面。并不是每个学生导师都推荐的，导师也怕口碑砸了，让圈内人笑话。比如，XX培养的学生都什么样子，还好意思推荐啊！在硕士生都没有推荐的情况下，个人感觉企业是针对专业需求，挑选学校去召开宣讲会招人。非要说企业看重学校，不看专业的，有些逻辑不通。什么岗位需要什么专业的学生，企业HR心里有不傻。比如说，环境工程专业的我们，招过去做给排水、环境规划之类的还行，非说搞财务、审计之类的，不太可能。我理解很多人一提到“企业”，都想到的是华为这样的顶尖企业，他们的选择无法扩大到所有企业。普通企业远远给不了这样高的待遇，同样不会奢谈要招同样优秀的学生。“门当户对”在招聘中同样是存在的。记得我和一个在企业做HR的同学吃饭时曾聊过这个话题。他们公司在常德，地理位置、工资待遇都不算高。为了留住人，他们在招聘时优先籍贯常德的学生。比如说同专业，一个北方的985硕士生，一个常德的双非硕士生，同样投递一份简历到我同学的公司。他会选择后者，而不是按学校来，哪怕985的学生也能接受这样的待遇。主要是怕留不住人，之前招进去后类似的学生离开的太多，企业培训、管理的成本很高。环境工程专业同样如此，而且环保类的公司大部分体量不大，中小型企业非常多。在这类企业招聘中，同样需要硕士生做一些研发工作，但是他们更倾向于找到合适的人，而不是一味地看学校排名。比如，“打老乡牌”就是不少学生求职中常用的套路，也有之前毕业的学长、学姐回母校招聘的，同样会给后面的学生关照。我硕士毕业时也签了南京的一家设计院，和HR就是老乡，而且回江苏老家工作更稳定，短期因生活习惯、环境等因素离职概率极低。之后，媳妇在长沙找到更合适的岗位，我和她赔偿南京的设计院4000元/人后拿回三方协议。我转而签了长沙的中建五局，这类单位更看重性别，同去的几个女生（环境工程专业）的都没要。甚至，很多初级、非技术岗位，企业不会要硕士生，也不会要本科生。招聘一个专科生，待遇要求低、同样能完成工作要求。换句话说，这类岗位的待遇也不会有985大学输硕士生看得上。作为学生，不会刚毕业就要求待遇对等清北毕业生。同理，作为企业，给不出华为这样的待遇，也不会设置华为的招聘标准和要求。所以，之前有不少朋友问过我：双非大学的硕士生读着没用？有用，同样有企业和单位需要这样的学生，给出合适的岗位和待遇，实现自己的理想和价值。因此，我的观点是学校、专业并非是分开独立的，而是和学历、导师、籍贯、性别、性格、能力等多因素结合一起的综合。在求职过程中，找到自己的优势，并展现给企业HR才是核心。加油！你觉得学校、专业、学历、导师、籍贯、性别、性格、能力等因素中，什么才是企业才看重的呢？是不是很难选择？

由于就业不好，于是环境类、化学类、生物类和材料类，四类专业被称为“四大天坑”专业，本期就来跟大家聊一聊环境专业考研就及就业现状。1、环境专业发展我国的环境工程专业原始于上世纪70年，80年代形成规模，90年代发展迅速。总结我国高校环境工程专业发展，有以下几种形式：首先是以清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学为代表的传统的市政工程专业发展而来的环境工程专业。1977年清华大学建立我国第一个环境工程专业。2002年，这四个高校的环境工程学科同时被评为首批国家重点学科。其次是以南京大学、浙江大学为代表由传统的化学、化工类专业发展而来的环境工程专业。然后是是其他矿业、石油、冶金、地质、海洋、农业等院校的相关专业发展而来的环境工程专业。发展至今，环境工程专业在高校的开设率已经非常高。2017年第四轮学科评估中，具有环境科学与过程专业一级学科博士学位授予权的高校共60所。2、环境专业考研环境科学与过程为一级学科，包含两个二级学科，环境过程和环境科学，在研究生阶段，两个专业几乎没什么区别，在水处理方向与市政过程区别也不大，毕竟是由市政发展而来。2017年第四轮学科评估，具有一级学科环境科学与工程硕士点参评高校共155所，还有一部分没有参与评估。排名前20%的高校中，除了昆明理工大学和西安建筑科技大学之外，其余29个高校中有4所211，25所985，几乎全部被985垄断。此外，由于环境专业开设院校比较多，而且211高校中一多半都有环境学科硕士点，使得环境专业考研可选择高校比较多，整体招生人数也比较多。相对于市政工程来说，考研上岸211难度要低一点，所以每年有大量的给排水的考生考211环境工程研究生。环境工程高校实力分布，与我国高校整体实力分布十分吻合，北京、上海、江苏、武汉四省市的实力最强，顶级名校如清华、北大、南大、复旦、上交等都招环境工程研究生，而且实力都位居前列。西北地区实力最弱，西安交通大学和西北农林科技大学学科评估为B-，兰州大学评估为C+，最好的评级为西安建筑科技大学的B+。如果对地域没有特别要求，想考一个211高校，还是没那么难。3、环境专业读研及就业大的研究方向主要分为水、大气、土壤和固废，还有环境评价之类，读研期间一般以做实验为主。环保行业一直被视作朝阳行业，但是目前的环境专业的毕业生仍然受冷，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，收益低。很多同学在读本科之前觉得前途一片光明，等到本科毕业之后发现，工作不好找，待遇低，于是去考研，谁曾想研究生毕业了，还没迎来朝阳。环保行业是一个烧钱的行业，毕业之后应往经济发达地区去找工作，大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。目前环保行业仍然以处理“三废”为主，也就是废水、废气和固体废弃物处理，其中水处理又分为给水处理和污水处理，涉及门类多，废气处理目前比较热门。环保涉及的行业比较多，如环保部门，污水厂、给水厂、环保工程公司、环保技术咨询公司以及设计院等。工作种类分为技术、管理、研发、销售、环评、监理以及设计等，研发和设计岗位一般要求硕士学历，好的单位对本科以及研究生院校还有要求。环保这个行业考证也是很重要的，如注册环保工程师、环评师等。由于环境专业开设规模大，所以本科就业市场一般，普遍待遇不高。所以如果条件允许且自己也想再继续深造的化，可以选择考研，毕竟现在各行各业现在学历门槛普遍都在提高对，未来发展还是十分有利的，待遇起点也会高一点。

一提起“生化环材”四大专业，都认为是坑人的专业，给人非常差的感觉，真实情况怎么样呢？还是听听业内人士的意见比较准确。差与不差看从哪个方面看了，听听我给你分析分析就明白了。首先介绍一下专业情况专业名称：环境工程【本科，学制四年，文理兼收，授予工学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，具有较强的环境工程基础理论和应用能力，能在环境保护事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的高级专门人才。主干课程：地学基础、环境地质学、仪器分析、环境科学概论、环境工程原理、环境工程微生物学、工程力学、工程流体力学、给水排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程、环境生态工程、环境修复工程、环境工程设计施工与管理、环境监测、环境规划与管理、节能减排工程、环境影响评价等。以上内容不是专业人士可能理解不了，我用通俗语言给大家翻译一下：日常生活的自来水从水厂来，需要进行化学处理消毒才能饮用。下水不能直接排入江河，需要进行处理变成干净水后才能排入江河。以上内容就是给水污水处理的内容，环境工程毕业 生就是从事给水污水治理研究、工程施工、设备运行维护工作，非常靠谱的一个专业。电厂、锅炉房锅炉运行时排放大量烟尘、二氧化硫、氮氧化物等有害有毒气体，需要除尘、脱硫、脱硝设备清除烟尘、二氧化硫、氮氧化物有害气体，环境工程毕业从事污染物治理技术的研究、工程设计施工、运行调试验收等工作。就业方向环境工程专业属于工科专业，和能源与动力工程、土木工程、化学工程等工业非常相似并常有交集。主要就业去向是分层次的，博士可到大学从事教学工作，硕士和本科生可去设计院或五大电力公司等从事环保工程设计工作。一般毕业生主要在环保企业从事环保设备设计研发工作，需要去施工现场进行技术指导。电力央企招聘环境工程专业毕业生相对来说，现场施工人员工作毕较辛苦，需要长期出差住工地，设计人员只是偶尔去工地，和生产型企业工作相似。设计院、企业的技术部工作还是比较好的。工资待遇工资待遇和其他工业设计类专业差距不大，工资不低。分到央企的工次不低，一般在15万/年以上，民营企业市场价，专业工程师工资差不多，但福利待遇基本没有，像五险一金没有，这就是每个专业都愿意去央企的原因。从事环保设计工作10年，以前机械设计。感觉环保设计比机械设计好多了，设计难度不大，工资还比机械设计高。机械设计要求高劳动强度大，太辛苦了。环保设备工艺要求高，但制图量远小于机械专业。至于工作环境，只有去现场调试的时候比较脏，也比较危险，但只要掌握操作规程，注意防护，一般情况下没有什么事情发生。所以同学们报考时大胆选择，没有什么了不起的。这个专业在大学时学习强度不高，对物理化学要求不高，比计算机、电子电气简单多了，工作时设计难度也不大，只要你的胆够大，一切不在话下。让天更蓝，水更清是环境工程专业毕业生一生的追求和奉献，多么高大尚的职业啊！

环境工程（environmental engineering）这个专业涉及的范围极广，涉猎的学科颇多。往大了说，它研究全球气候变化，海平面升高，温室气体排放等等全球性的课题，往小了说，它又需要知道每一种有毒有害污染物的特性以及如何治理修复。根据研究的介质不同，环境工程可以分为固液气三大块，有专门针对固废污染、土壤修复的，有针对水资源管理、污水处理、污染水体修复的，也有专门研究大气污染（雾霾、山火灰等）修复的。然而，不管是土壤、水体还是大气的污染，污染物永远都不会只是一种，针对污染所采取的修复手段也必须是一套综合的可持续的方案。所以身为一个环境工程师，必须具备多学科的知识储备，最基本的就是理化生全面发展，就算是上了大学，也逃不过天天要面对理综的命运。很多想要来美国读环境工程的同学们在申请过程中一定也注意到了，环境工程往往都和土木工程在一个学院里。以西北大学为例，专业名称就叫做civil and environmental engineering。在这个大的专业下，分了五个方向环境工程与科学（environmental engineering and science）岩土学（geotechnics）机械、材料与结构学（mechanics, materials, and structures）结构工程（structural engineering）交通系统分析与规划（transportation systems analysis and planning）起初我也是非常的不解，总觉得环境工程和土木工程似乎八竿子打不着，但在你真正了解环境这个行业的时候，才会恍然大悟。如今我们挂在嘴边的节能减排，入手点就是两大块：建筑与交通。如何减少建筑对能源、水资源的消耗，如果实现建筑物的低排放甚至是零排放，都是近年来很热门的课题。同样的，减少出行带来的能耗和碳排放也是炙手可热，油电混合的汽车已经在慢慢的占据市场，很多大城市在交通规划上也是想尽办法地鼓励人们使用公共交通。建筑与交通是环境问题的最大来源，同时也是我们环境工程师改善环境、改变人们生活方式的最佳入手点。环境工程师可能每天面对的是历史遗留的问题，比如几百年前开的矿严重了污染了地下水，或是一块废弃的场地想要再利用时突然发现深层土壤被重度污染。环境工程师每天面对的，也可能是一些闻所未闻的新科技，比如发现了一种廉价的可降解材料可以替代塑料的矿泉水瓶，或是什么全新的治理雾霾技术。我相信大多数选择读这个专业的学生，一定都是对环境问题有负担也有抱负的，但在真的进入到这个专业的学习或是这个行业的工作后，可能或多或少会感到失望，觉得自己所学的所做的不足以改变整个大环境，不足以改变整个地球的命运。所以我们需要做好充分的心里准备，一旦投身这个事业就不要气馁。环境保护是一条很艰难的路，需要所有人共同的努力，要相信这世上有许许多多像你一样的环保人在为这个地球贡献着力所能及的力量。学校在就业方面的关注 & 未来职业的规划说到就业，那就是环境工程这个专业最心酸的地方了。特别是作为一个女生，不管你未来是想做科研还是做项目，你总是要接触到污染物、垃圾处理厂、废水处理厂等，总之就是哪里脏去哪里。就算你想就在办公室里做做设计写写报告，但永远都无法保证你不需要去现场、去工地跑一跑。就算是在咨询公司，也是不停地出差去实地考察。但话说回来，环境工程算是工程类中女生人数比较多的了，就我们在西北大学的这一届男女比例是2：5，女生比男生还多。一方面，女生心善，想要保护环境是天性，另一方面，可能也是男生嫌弃这个专业不赚钱，纷纷转去计算机啊什么的啦。总之，在这个行业想要赚钱是很难的，回国的话有留学背景找个相关的工作并不难，但大公司的起薪非常低，想要有好的平台，就不得不放弃对工资的追求。而且这是一个非常需要经验的行业，刚毕业出来还是平台比较重要，要接触的项目够多，未来才能够自己立足，也就会挣得稍微更多一些啦。但如果想要留在美国，那就是难上加难了。第一，这个专业在所有工程类专业中是最需要语言表达的，这么多年工科学下来早就不太会与人沟通说场面话，再加上有语言的屏障，很难和政府和客户和民众好好沟通。第二，环保相关的很多项目都和政府挂钩，政府相关的工作又很少招没有身份的留学生。所以能留在美国的环境工程的留学生都是费劲了很大的力气的，就算留下了，平均工资也是一样完全比不上湾区的那些码农和纽约的那些白领们。可尽管如此，让我能够继续留在这个行业留在美国挣扎的理由就是，在我所有实习过的公司里，我都看到了老板对自己事业的热情。当你坚持下去，当你所做的事情真的能够对这个社会有影响的时候，你应该就会发现这个行业的美妙了。因为你是实实在在地在做着有意义的事。环保事业在国内蓬勃发展，国家开始极度重视这个事情，全球气候变化也是事实，人们每年都在经历着大大小小的极端天气，我们能做的很小，但我们不能放弃。说了这么多丧话，接下来就用我自己的血泪史给学弟学妹们一些找工作时的经验吧，希望你们能早日加入这个一起奋斗的大团体。总的来说，西北大学是个很重视就业的学校，可能是学校够好，所以即便是本科毕业也都能够找到很好的工作，整个学校不太有很重的学术氛围。每个quarter都有各种组织举办的career fair，有全校的，有工学院的，也有我们自己专业学院的。所以一定要准备好一套正式的衣服，所有的career fair建议大家有时间都去参加。我听说一些在career fair聊聊天直接拿到面试的例子，但对我来说或者对我们这个专业来说是几乎不可能的。即便如此，career fair也是一个很好的锻炼如何在美国与别人net-working的场合。既然不是抱着拿到面试的目标去的，那你就大可放心地跟你感兴趣的公司聊一聊他们是做什么的，他们需要招有什么样能力的职员，也可以问他们在那个公司工作感觉如何，氛围怎么样。这些问题都是可以随意问的。最重要的就是通过这个机会联系怎么向别人介绍自己，怎样的自我介绍才能激起别人继续深入聊下去的兴趣。我自己就是因为刚来美国的时候太害羞，鼓起勇气聊了几个之后都觉得不太聊得下去，就放弃了继续调整继续练习，这也是我后期找工作的时候困难重重迈不出去的主要原因。因为在美国找工作，networking真的真的非常重要。学校里大型的career fair可以成为你练习networking的场合，那么学院自己办的小型career fair就是你扩展在环境行业人脉的的地方了。这种小型的career fair可能只会来十几家公司，但都是环境行业的龙头公司，来career fair的也都不会是公司的人事，而是一些专业相关的员工。和他们聊天的主要目的是取得他们的联系方式，能要到名片是最好的，说明他们愿意与你有更进一步的交流。

Offer又如期而至了~恭喜君明学子L同学收获了伦敦大学学院UCL 环境系统工程硕士的OFFER好嗨森啊~祝贺祝贺OFFER -展示-指导老师学校概况伦敦大学学院（University College London）是一所世界级顶尖公立研究型大学，为英国第三古老的高等教育机构。伦敦大学学院共设11所学术学院，拥有超过100个学术科系与研究中心。同时，校内拥有17间图书馆、9所博物馆及收藏区，馆藏涵盖不同学术范畴。UCL为伦敦大学创校学院、罗素大学集团和欧洲研究型大学联盟创始成员，被誉为金三角名校和G5超级精英大学 。2020-21年度，UCL居QS世界大学排名第8，THE世界大学排名第16，世界大学学术排名第16，U.S. News世界大学排名第19。项目概况 MSc Environmental Systems Engineering环境可持续发展的要求，突出了整体设计和管理复杂环境及技术系统必要性。这个理学硕士学位课程具有跨学科性，展现系统工程背景下的环境议题与技术。通过课程的学习，学生将理解自然环境、人类、进程及技术的相互作用，制定可持续的解决方案。在课程的学习中，学生将了解系统工程及环境工程。环境工程是工程学的多学科分支之一，涉及在可持续发展总体框架下保护及恢复环境的方案设计、实施及管理。系统工程是与大型复杂系统开发和管理相关的工程学分支。语言要求：雅思7(听力6.5、阅读6.5、写作6.5、口语6.5)托福100(听力20、阅读24、写作24、口语20)PTE 69(听力62、阅读62、写作62、口语62)必修课程：选修课程：///////////////////部分相关录取案例 L同学中山大学 | 环境科学GPA：3.9/4.0 IELTS: 7.5--------------------------------------◆ 帝国理工学院 | 环境工程硕士◆ 伦敦大学学院 | 环境与可持续发展理学硕士◆ 布里斯托大学 | 水资源和环境管理理学硕士L同学中山大学 | 大气科学GPA：3.9/4.0 TOEFL：100 GRE：322---------------------◆ 伦敦大学学院 | 遥感和环境制图硕士◆ 曼彻斯特大学 | 污染与环境控制专业硕士◆ 爱丁堡大学 | 数据科学硕士◆ 爱丁堡大学 | 环境保护与管理硕士◆ 曼彻斯特大学 | 环境监测、建模与重建硕士X同学华南师范大学 | 环境科学GPA：3.9/4.0 IELTS: 6.5--------------------------------------◆ 新加坡国立大学 | 安全、健康与环境科技硕士T同学中山大学 | 环境工程GPA：3.5/4.0 IELTS: 6.5--------------------------------------◆ 香港科技大学 | 环境工程与管理硕士W同学北师珠 | 城乡规划GPA：3.6 IELTS: 7.0 --------------------------------------◆ 悉尼大学 | 建筑和环境学学士Z同学华南农业大学 | 生态学GPA：3.58/5.0 --------------------------------------◆ 荷兰瓦格宁根大学 | 环境科学硕士L同学中国地质大学 | 土地资源管理--------------------------------------◆ 美国克拉克大学 | 发展与环境地理信息系统硕士-END-关注君明留学了解更多留学咨讯

研究生阶段的学习是一个将理论转化为实践的过程，是一个不断突破、持续创新以及重识自我的过程，来自环境工程领域的优秀毕业论文获得者苏琛、刘瑜分享了他们在清华SIGS的科研和论文写作经验。 苏琛：从理论中来，到实践中去苏琛，环境工程领域2020届硕士毕业生，师从管运涛教授，主攻面源污染治理、市政管网领域；获评清华大学优秀毕业论文、院综合二等奖学金；攻读硕士学位期间，发表第一作者会议论文1篇，参与申请发明专利3项。研究生阶段的学习和培养，不仅仅是学习书本上的知识，更是一个将理论与实际相结合的过程。研究生需要将学校所学习的知识与实际项目中的问题相结合，凝练出具有实际应用价值的科学问题并进行研究，在此过程中不断地突破、持续创新，端正自己的态度，完成属于自己的科研任务。开学初，导师管运涛教授便让我学习合流制溢流（CSOs）污染的相关问题。从查阅文献、了解专业领域开始，在导师的帮助下，我很快地找到了科研的感觉。研一下学期，便到实际的项目现场，进行实地的工程训练、现场操作等。对于环境工程领域的学生而言，实验或者模型是必不可少的。而在现场实验，由于变量过多且无法控制，很难得到具有代表性的结果。在没有达到预期时，我们需要静下心来，耐心分析现象背后的原因，为下一次实验积攒经验。在导师的悉心指导和师兄们的帮助下，我加深了对自己研究领域的了解，坚定科研的信心，最终顺利完成预期的成果。论文主要研究内容和创新点中文：苏南集镇地区排水系统的构建与优化研究英文：Study on construction and optimization of drainage system in urban rural fringe of Southrn Jaingsu主要研究内容：为控制集镇地区点源及面源污染，本研究以常州市武进区庙桥集镇区为研究对象对其排水系统进行构建及优化。在对该区域雨污水排水情况进行研究的基础上，提出适宜于该地区的排水体系构建方案，评估该方案下的点源负荷削减效果；对不同降雨情况下的初期冲刷特征进行分析，评估截流初期雨水的负荷削减效果；基于上述两方面的研究，通过对末端截流形式、限流量计算及截流井内水力模拟，确定该区域截流系统构建方案，并评估该方案下的面源入河负荷削减效果。论文主要创新点为以下几点：1.对基础设施不完善，工业、农业、居民区分布杂乱的集镇地区进行研究，以庙桥集镇区为例根据其点源、面源负荷特征针对性地构建适宜性排水体制（污水排放系统及雨水截流系统）以削减入河负荷。2.采用雨洪模型对原有的雨水管网进行模拟，分析其现有管网的排水特征。3.对集镇地区面源污染特征进行分析，分别提出了在大雨及小雨情况下的冲刷规律和污染物浓度变化趋势。4.针对现有的截流形式、截流井情况进行比对分析，并以负荷削减为依据提出截流/限流/放流及其控制方案。研究区采用上述的排水体系构建方案进行构建，工程实施后点源及面源入河负荷削减效果较好，河道水质改善明显。研究对于其他类似集镇地区的点源及面源治理有一定的借鉴意义，同时为集镇地区的雨污水管网的排水体系提供了构建的思路，有较强的普适性及推广性。学习感想和毕业寄语管运涛教授是一位非常认真负责的老师，在这三年中，我有幸在管老师的指导下见证了十三五水专项从开题到基本完成的整个过程。从一开始的立项及项目的前期调研，到示范工程的设计、实施以及最后示范工程验收，每一次和老师的讨论都让我收获颇丰。疫情期间，我开始了论文撰写工作，管运涛老师对我的论文也进行了非常认真的修改和讨论。让我最难忘的是疫情期间的第二次组会，老师和我不间断地讨论了两个半小时，这次讨论也定下了我后续论文写作的基础。预答辩之后，老师一页一页地对我论文提出修改意见，连一个标点符号都不放过，也正是老师认真治学、严谨工作的态度让我在研究生期间学到了不仅仅是专业上的知识，更多的是为人处事方法、认真对待事情的态度，由衷地感谢老师对我的帮助。认真学习是研究生阶段最为重要也是必须要做的事情，此外，我建议学弟学妹们在学习之外，可以多多参加校内外的活动，认识更多“发光发亮”的人，同时尽早对自己未来进行规划，明确自我发展的目标，这样才能更快地实现自己的梦想。刘瑜：坚守初心，脚踏实地刘瑜，环境工程领域2020届硕士毕业生，师从吴光学副教授，主攻污水厌氧生物处理领域；获评清华大学综合优秀二等奖学金、优秀毕业论文等；攻读硕士学位期间，发表第一作者SCI论文2篇。研究生阶段的学习是一个将理论转化为实践的过程，是一个不断突破、持续创新以及重识自我的过程。做科研最基本的素养就是端正科学态度，脚踏实地，将学习和科研二者紧密联系，切忌浮躁，眼高手低。进入课题组时，我起初还比较茫然无措。我的导师吴光学副教授提供了近几年针对自身课题的海量文献，然后我从文献中不断学习，并在导师的悉心指导和课题组师兄师姐的帮助下，加深了对课题的理解，坚定科研的信心，最终顺利完成预期实验内容。对于工科研究生，绝大部分实验是重复且枯燥的，这时最需要的就是沉得住气、耐得住寂寞，最终才会迎来实验硕果。科研的最终之路就是产出，而这个过程最煎熬，也最容易受到打击，而导师和师兄师姐的帮助与鼓励助力我不断前行。在他们的带领下，我一次次反复修改论文，坚持不懈、脚踏实地，最终完成了论文的发表，成就感和自信心也得到了很大提升。论文主要研究内容和创新点中文：导电材料和硫酸盐代谢对产甲烷的影响及其热力学解析英文：Effects of Conctive Material and Sulfate Metabolism on Methanogenesis and Thermodynamic Analysis主要研究内容：针对强化厌氧过程丙酸降解以及高效产甲烷的技术需求，通过投加导电材料四氧化三铁强化种间直接电子传递途径并且缓解硫酸盐代谢对厌氧产甲烷的抑制，研究重点考察反应器运行性能和污泥特性；通过菌群结构和宏基因组学分析微生物之间的互营关系，解析关键功能基因的转变以及产甲烷代谢途径和硫代谢途径，提出四氧化三铁强化DIET及缓解抑制的机理；同时结合生物热力学计算，提出了厌氧互营条件下能量分配最优化的计算方法，探讨导电材料和硫酸盐代谢对产甲烷的影响，进而提出促进产甲烷过程的有效策略，为实现高效厌氧产甲烷提供理论指导与技术支持。研究通过投加四氧化三铁强化种间电子传递，提升丙酸和硫酸盐抑制胁迫条件下的产甲烷活性，取得的主要创新性成果如下：1.本研究发现硫酸盐抑制条件下，四氧化三铁可促进乙酸和丙酸降解，缩短驯化时间，强化种间电子传递，提高产甲烷活性。2.阐明了四氧化三铁强化和缓解抑制条件下的菌群重构和物质代谢调控机制。在硫酸盐抑制条件下，四氧化三铁可改变互营菌和产甲烷菌的结构以及物质代谢途径，提高功能基因丰度，促进产甲烷活性恢复。3.首次基于生物热力学原理开发出互营条件下的能量优化分配计算方法，解析了产甲烷过程中各微生物之间的互营与竞争关系，提出了促进产甲烷过程的有效调控策略。学习感想和毕业寄语研究生阶段，我所在的课题组学术氛围相当浓厚，我将近80%的科研时间是在课题组度过的，在这期间导师严谨认真的治学态度和卓然的远见让我受益匪浅，对我的课题给予了莫大的帮助和指导。我的导师非常注重锻炼学生的逻辑思维能力和善于发现问题并解决问题的能力，让我的科研思维更加严谨。此外融洽的课题组关系还让我得到师兄师姐无微不至的关怀，是导师和师兄师姐的帮助让我从科研小白变成科研达人，是他们让我更加坚定更加自信地走在科研之路上，可以说没有他们就没有我的毕业论文的产出。毕业时，导师寄语我：“不忘初心，脚踏实地，时刻保持创新的意识、强大的意志力和豁达的胸襟，终会在大千世界创造属于你的天地。“寻找探索，不断失败，最终柳暗花明，就是科研。我建议学弟学妹们在研究生期间，要调整心态，培养健康的生活方式和积极的人生态度；制定自己的小目标，多发现自身优势，找准定位；严谨认真地完成导师交待任务，再微小的事情都不要逃避，不要应付；善于发现、利用资源，培养自己的兴趣爱好， 相信自己，努力认识自己，路在脚下，只要你敢于迈开一步又一步，路总会越走越宽。文、图|苏琛、刘瑜编辑|柴头【来源：清华大学深圳研究生院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

这个问题也是现在很多学给排水和环境工程学生比较关心的问题，很多不了解的人也会有这样的疑问，考研各考各的不就好了，它两有啥关系吗？下面就两个专业的关系，考研选择和就业情况进行一个说明，仅供参考。第一，给排水和环境工程的关系给排水专业历史悠久，从已经考证到的1911年北洋大学开设“卫生工学”课程算起，已经有百年历史，那么真正成为一个专业的话，要从1952年开始，当时最先开始开设的高校有清华大学、哈尔滨工业大学和同济大学。那么至今为止，给排水最好的高校也是这三所。给排水主要集中在给水处理、排水处理、建筑给排水以及管网方面，但是随着环境问题的日趋严重，在给排水的基础上，环境工程专业应运而生，主要涉及污水处理，环境修复，大气和固废处理等方面，两个专业仍然交叉密集。1977年清华大学建筑工程系给水排水专业更名为环境工程专业，也是我国开设的第一个环境工程专业。所以环境工程专业是给排水专业的衍生专业。尤其在硕士和博士阶段，两个专业几乎没什么区别，很多学校会把两个专业放到一个院里，如市政与环境工程学院，而且很多导师都能带着两个专业的硕士或博士。第二，两个专业就业现状在讨论两个专业考研之前，要先讨论就业。给排水本科毕业的话，主要还是去工地，好一点的设计院招聘的话都以研究生为主，现在研究生学历也成为设计院招聘的基础学历，越是好设计院，对学历和学校要求越高。环境工程专业就业的话以环保公司为主，大多情况也是下基层，做项目。由于待遇和就业环境的关系，很多人选择考研，给排水考研专业为市政工程专业，环境工程考研一般是环境工程（不同的学校设置不同，一级学科为环境科学与工程，二级学科为环境科学和环境工程，有的学校学硕是环科，专硕是环工。有的环工也设置学硕点）。市政工程研究生毕业，主要以设计院为主，建筑院、市政院，规划院等，很多院现在是综合院，招给排水研究生还是很多的。当然能去什么样的设计院要看你的本科和研究生学校。有的学生，即便是研究生也只能去施工单位，所以考研学校很重要。环境工程硕士毕业主要也是环保公司，有的设计院现在也做环保，也会招聘环境工程研究生。在待遇上，市政研究生要比环境工程待遇好，就业机会多。环保行业喊了很多年，但是目前形势和就业还是要比基建差很多。第三，给排水和环境考研现状给排水开设院校较环境工程少，现在基本上很多高校都开环境专业，上至985、211，下至普通本科。环境工程考研的优势在于选择性比较广，而且招生人数比给排水多，给排水考研选择范围就窄很多，985如哈工大，同济，东南，重大，天大等，211如河海，合工大等，此外，给排水老八家的西建大也很强，总体来说院校少，且招生人数少，有的985，211甚至统招只有一两个。所以，在考研难度上来说，环境考研要比市政考研容易。总的来说，环境专业考研较市政容易，所以很多给排水的跨考环境，当然也有环境跨考给排水，因为就业待遇较环境好。毕竟鱼和熊掌不可兼得。在考研之前，要考虑清楚。