硕士换导师的流程

相信很多读研的人和我一样经历过，或者正在经历和导师处不来，和实验室某个人合不来，研究方向不感兴趣等问题。想退学又觉得可惜，时常纠结不知道怎么办，甚至抑郁，想换导师又怕换不了，甚至不知道可以换导师。生活一度处于黑暗状态。其实研究生甚至博士期间换导师的人蛮多，成功的也很多，我本人就是研二第一学期换的，原则上不建议换，但是实在调整不了自己，要到抑郁的状态，千万不要委屈了自己。打算换导师，第一件事就是去学校官网下载换导师相关表格，按表格要求签字。换同院导师是最容易的，学校和学院不会卡，只要两个导师同意，一般修完的学分也不需要重新修，跨院相对麻烦，学院领导不会轻易签字，但是坚持去说，用实情去告诉领导，自己真的不喜欢该方向，领导不会没有半点人情味的。研究生导师的权利是特别大的，但是也大不到可以控制你全部行为的地步，不要怕。换导师前一定要慎重选择新导师，新导师为人，研究方向，和实验室氛围，避免再次踩坑。这是对于导师并没有选择性问题的换导师。如果遇到品行有问题的导师，如果有证据一定要保存多份，直接去媒体或者学校举报，争取立马换导师，保证自身安全。科研生活本身是乏味的，但是科研精神本身是精彩的，不要因为一些不应该存在的因数影响三年的美好生活。研究生期间你们遇到过怎样的导师呢？想换导师的可以在评论区咨询，换导师成功的，可以将经历分享一下，帮助一下有需要的人。

2019的考研初试已经过去，近日，复试线也早已陆续公布。不管同学们考得如何，都不应该再纠结于过去的事情了，应该积极地去面对以后发生的事。目前，我国很多研究生都是”导师制“，什么意思呢？其实也就是说，同学们在读研期间，最初录取你的导师，就是你的领导，同时，导师也要对自己的学生在校期间的研究生生活进行直接的管理。奔跑在人生路上但是，在前些年，频频曝出研究生导师因为与学生关系不和，从而故意刁难学生，甚至是辱骂学生，最后学生连毕业都不能毕业。而且，因为那时，学生是无权选择导师的，只能是导师选择学生，所以，许多学生因为不符合某些导师的”脾气“，而相当于白上了一回研究生。自己辛辛苦苦考上的研究生，却因为导师个人因素，而付诸东流，想一想实在是让人觉得非常无奈和愤怒。备考学生于是，针对上述的这种现象，教育部近日出台新规，规定从2019年开始，在研究生阶段，如果导师对自己的学生又骚扰、辱骂、压榨、刁难等行为，学生可以上报给学校，学校在彻查之后，如果情况符合学生所述，将对相关教师进行处理。备考学生在前些年，媒体上曝出了许多研究生因为不堪导师的辱骂和刁难，而选择了轻生。如果没经历过考研的同学们，可能不会明白，为什么他们不选择退学呢？因为考研对学生的精力要求很高，备考期间，每个时期都会有不同的人想过放弃或者直接放弃。所以能够坚持到最后的人，都是自己的英雄。所以，这就不难理解为什么他们不选择退学了，因为退学意味着一切又要从头开始，又要经受一遍巨大的精神和肉体上的折磨，于是很多人宁愿选择轻生，也不愿意退学。所以，教育部的这个规定可以说是大快人心。现在师德师风的考察，在高校教育考核体系中的占比越来越重，这不仅是我国教育水平提高的直接体现，同时也有利于我国学生上学上得舒心，上得放心。

读研之后，不少同学考虑读博，而且打算直接硕转博，那么，硕转博，有哪些需要注意的？想换学校或者换导师，可行吗？硕转博，通常的理解就是转硕博连读（或者提前攻读博士），这种途径现在已经是读博的常规途径。如果是打算是硕博连读，一般来说，是在进入硕士阶段后，研一阶段就需要开始准备，一般来说，在研一的下学期就需要走转博的流程（当然也有研二才转博的，这也可以理解为硕博连读，或者叫提前攻读博士），如果成功，下个学期就会无论从学籍和补贴，还是培养方面，都会正式进入博士生的行列（这是通常而言，今年因为疫情的特殊情况，时间上会有一定程度的延后，具体要看学校的实际情况）。硕博连读或者提前攻读，一般都只能在本校，基本不可能更换学校。至于导师，则需要根据实际情况，可以是自己硕士时候的导师，也可以更换本校或者本学院的其他导师。1、如果自己的硕导具有博导资格，多数硕转博的，就是读自己导师的博士，因为这样很方便，只要导师同意，转硕博连读比较容易。2、如果想更换导师，往往需要经过硕导同意，如果硕导本身就具有博导资格，就属于“改换门庭”了，这在实际操作中不太好办。说句实在的，自己的学生不愿意读自己的博，会有点打硕导脸的感觉，心胸开阔的老师，会同意学生转博，心胸不那么开阔的，硕导那一关基本过不了，转博的事儿基本就黄了。3、如果硕导不具备博士资格，或者虽具有博导资格，但恰好当年没有博士名额，要换成其他老师自然是可以的，但需要硕导和未来的博导双方都同意，一个愿意“放人”，一个愿意“接人”，这是基本的。最好是他们之间能达成一致，那就好办了，事儿大概率能成。这样的例子比较常见。比如，有个学妹，她导师是青年教师，只具有硕导资格，研一期间想转博，她和导师沟通了，导师帮她联系了本学院的另外一个博导，博导同意接收，后面转博很顺利就成了。所以，如果是想硕博连读，换学校基本是不可能的，换导师是可以的，但要根据实际情况分析。如果硕导不具备带博士的条件，换导师是顺理成章的，只需要硕导同意转博，自己能找到愿意接受的博导即可；如果硕导本来具备带博士的资格，要换导师，那就需要慎重了，这种情况，除非能说服硕导，或者因为各种原因，硕导愿意“放人”（比如硕导已经有了中意的博士新生人选），否则要换导师，是一件很容易得罪人的事情，很容易搞成两面都难堪的局面，这是需要注意的，通常而言，这种情况优先考虑选择自己的导师为佳。当然，如果确实很想更换学校或者导师，但又很难操作，也可以考虑硕士毕业后再升普通博士，那就“天高任鸟飞”了，通过申请考核或者公开招考都行。

大家在考研的时候，都在期待自己美好的研究生生活，自己喜欢的学校、新的环境、高大上的实验设备、明亮整洁的实验室、新的导师，还有和自己一起做科研的小伙伴。但是很多人不知道这一切都要建立在考出好成绩、顺利录取，并选择了好导师的前提之下，否则就会发现导师并没有项目、没有什么事情可做，那么这种情况该怎么办呢？如果你还没有上研究生，正在备考，一定要在好好学习之余去搜集一些资料，包括学校、专业、就业等信息，多和学长学姐沟通，看看具体自己上了研究生会是什么样的情况，在选导师之前也要好好的把握，虽然导师和学生是双向选择的，但是大家在选择的时候还是要将主动权尽可能大的掌握在自己手里。如果已经选择了导师，导师没有经费、没有项目的话，要和导师沟通一下，导师有可能是正在申请还没有下来，985高校导师没有经费的情况不多，即便导师没有申请到国家自然科学基金的经费， 也可以申请到省部级的经费，或者可以申请校级的经费。导师如果长期没有申请到项目，导师的聘期考核任务是很难完成的，所以在项目方面导师比学生要着急，而且高校为了保证研究生的培养素质，对于导师的硕导和博导资格都会进行审核，有明确的经费要求，所以多数时候导师的经费还是有的，大家可以多了解一下。如果真的没有，部分文科专业是不太影响的，可以继续做研究，但是如果是理工科，比如材料或生物方向，没有经费对课题的影响是很大的，没有经费就没有设备，没有设备就谈不上实验，这样没有结果，自然就出不了论文，后果很严重，如果情况严重的话多和导师沟通，看看怎么办，导师是会负责的，实在没有办法可以考虑更换导师。这个世界上没有经费的导师很多，因为每个学校是不同的，所以大家要多沟通，好好选择，多方面的考虑，尽量避免这种情况的出现。

在本科期间我们接触比较多的就是自己的导员，那个时候一个导员通常都会带好几个班，对每个同学都很难做到事无巨细的照顾。但是，研究生导师就不一样了。导师除了要带领我们做学术外，对我们的生活也特别关心。导师在我们整个研究生生活中占据非常重要的位置，有很多同学都会早早的选好导师，甚至还有一些同学“慕名前来”，为了一个导师而选择某个学校。不过绝大部分同学还是没有一个明确的目标，不知道怎么选导师。笔者今天就给大家分享一下选导师的方法，同学们可以参考。一、明确自己的目标虽然研究生期间非常注重学术，但并不是所有人都对学术有兴趣，有一部分同学考研仅仅是因为想拿一个研究生学历，便于自己以后找工作，并没有进一步深造的打算。也有的同学目前没有明确的目标，至于以后是否读博，想之后再做打算。针对不同的情况，选择导师有不同的侧重。如果学生有进一步读博的打算的话，笔者建议在选择导师时，可以选择一些比较有威望的、年长的导师，这部分导师基本上也都会带博士生，如果以后想要读博的话，在这些导师的带领下更有优势。二、搜集导师资料其实不同的学校在选择导师时，程序也是不一样的，有的学校可能是在学生来复试时就让学生交导师申请表，而有的学校是在开学之后才会让学生选择导师。但是基本上学校都是导师与学生之间的双向选择，并不是单纯的导师选学生，毕竟现在是民主社会。既然给了我们选择导师的机会，我们就一定要好好利用，要充分搜集导师的资料，选择自己比较中意的导师。一般学校官网上都会公布导师的职称、毕业院校还有研究的方向。考生们可以根据这些方面来选择导师，大多数同学在考研时对导师的研究方向并不是很了解，笔者建议可以先找几篇导师发表的论文看一看，如果觉得自己有兴趣的话，可以选择这个导师，毕竟学术也是要兴趣作为支撑的。三、“买定离手”，最好不要“广撒网”这点是很多刚考完研的学生都会犯的一个错误，一般学生都会在笔试成绩出来之后选择联系导师，怕优秀的导师会被别人“抢走”。但是导师为了“避嫌”，很少会给回复，如果回复的话，回复的词汇也会非常官方。于是就有很多同学为了保险起见，一下子联系好几个导师，跟几个导师说想跟着这些导师们一起做研究，这种做法是非常不可取的。因此，笔者建议在导师没有明确拒绝的情况下，最好不要联系别的导师。相信同学们都能认识到导师的重要性，在选择导师时也会精挑细选。即使是自己选择的导师，有一部分学生在开学之后也会不满意，会有想换导师的冲动，在选定导师之后，再更换导师也是一个不明智的决定，一般学校也会允许换导师，但是其中的“隐形”影响还是挺大的。如果不是有什么不得已的原因，笔者不建议这样做。同学们可以根据笔者说的这几个步骤来选择导师，很大概率都能成功选到自己心仪的导师。关于如何选择导师，您有什么建议？欢迎与笔者分享交流！

近年来，研究生与导师的关系一直备受关注，如导师让学生干私活、导师可自主决定研究生能否毕业、若导师不好能否中途更换等现象和话题，时常引发热议。对此，教育部近期接连“出手”，作出一系列规定和回应。教育部新闻发布会资料图 来自：教育部网站师生有矛盾可换导师博导须严管弟子学业9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。《意见》坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施；对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。本次《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措，其中包括“健全导师变更制度”——因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。（《意见》详情→教育部发文力挺博导严管博士生学业，师生有矛盾可换导师）导师自主决定研究生能否毕业？教育部回应近日，针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示，该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将充分采纳，今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》，明确规定研究生导师的指导职责。教育部透露，2020年下半年，将以国务院学位委员会、教育部名义印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，进一步规范学位与研究生教育质量管理，压实学位授予单位、学位评定委员会和研究生导师责任，指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度，分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法，真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平；切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用，完善考核组织流程，丰富考核方式，落实监督责任，提高考核的科学性和有效性。（《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》详情→导师自主决定研究生能否毕业？教育部回应）导师让学生干私活？将建师德失范责任认定和追究机制9月22日，在教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用透露，将要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。洪大用表示，目前全国共有研究生导师46万人，长期以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为国家发展作出重大贡献，但也确有部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至有个别导师出现师德失范问题。洪大用介绍，下一步拟从5个方面入手，确保导师队伍质量。第一，加强导师培训，建立国家典型示范、省级重点保障，培养单位全覆盖的三级导师培训体系。第二，强化导师岗位管理，明确指导教师的岗位职责和岗位素质，健全岗位选聘制度，完善评价考核办法，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人时效等纳入导师考核评价体系。第三，要规范导师指导行为，导师既是学生的学术导师也是人生导师，研究生不简单是学生的身份，也是导师的合作伙伴，我们要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。第四，建立健全激励示范机制，鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广导师成功的指导经验。特别是注重发挥优秀导师和优秀团队在研究生导师队伍建设中的示范引领作用。第五，支持导师严格学业管理，引导全社会弘扬尊师重教的优良传统，充分尊重导师在研究生招生培养指导方面的权利。来源：教育部网站、北京日报客户端此前报道北京日报微信公众号监制：童曙泉编辑：士心流程编辑：王梦莹

首先，读研期间更换导师的情况并不常见，通常都是一些不可抗力导致的，按照历史经验来看，即使导师更换了新的工作岗位，往往也会把原来的学生带完，这也会在一定程度上保障学生的利益，通常学校对于即将退休的导师也不会安排指导任务。当然，对于一部分调整研究方向的学生来说，更换导师也是可以的，比如学校开设了新的课题方向，而研一的同学对于这些研究方向又比较感兴趣，此时是完全可以申请的，不少学校往往在开辟新方向的时候，也会鼓励一部分学生选择。所以，如果是这种情况下更换导师并不会影响自己的科研进程。但是，还有一种情况是学生对于导师不太满意，此时更换导师也是可以的，但是应该慎重，毕竟更换导师容易，更换课题方向还是比较困难的，而同一个课题方向往往会在同一个课题中，此时在进行课题研究时多少会有一些尴尬。按照历史经验来看，学生主动提出更换导师的情况非常罕见，学校通常也并不允许学生随意更换导师。从这个角度来看，研究生在选择导师的时候，一定要慎重一些，应该充分考虑到自己的特点，如果自己有非常明确的研究方向，而且不能做任何妥协，那么在选择导师的时候，应该跟导师交代清楚，以防止后续出现问题。最后，还有一种情况会更换导师，那就是被导师退回来，这是一种比较极端的情况，按照历史经验来看，被导师退回来的学生，往往会面临延期毕业的风险。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

一日为师，终身为父？ 朋友的儿子在国内某211高校读研究生，看似光鲜的背后，她向我讲述了一段悲伤的故事！孩子从小比较热爱学习，上了大学后就定下了考研的决心！经过一年的奋战，以专业第一的成绩成功上岸国内某211高校！复试，一切顺利，综合分数年级第一！还算可以的成绩，应该不会出太大的问题吧！但是，出乎意料，孩子在选导师的环节上出差错了，他以前联系的导师名额出现了问题，而这位老师也没有及时通知他，他被搁置了！孩子联系了学院招生老师，老师表示本专业的其他导师名额都满了。只能看看其他专业的导师！孩子很心慌，对研究生阶段的各种事情都不懂，害怕辛辛苦苦奋斗的一年前功尽弃，无书可读！心里想着，只要有老师要我就行了！临近开学的时候，他接到了学院一位老师的电话，声称分配到了他的课题组！终于分配到导师了，孩子总算可以松一口气了！提早到学校与老师进行了沟通！沟通中孩子发现，虽然导师声称所做的研究与孩子的本专业有联系，但是联系不大！对于研究生期间导师与研究生关系，以及研究方向与专业关系这些事情懵懵懂懂的孩子，加上害怕无书可读，没有想太多，留在了实验室！开学了，一切照常运转起来！但是孩子却高兴不起来，真真给他研究方向与他的专业跨了十万八千里！而实验室的管理制度也让孩子受不了，实验室实行的是打卡制度，每天早、中、晚各两次，一天打6道卡，每周三都固定开组会！孩子越来越想不通，自己辛辛苦苦备战考研，难道不就是为了学习自己热爱的专业吗？每天在这么严格要求的管理下，做着不喜欢的事情，孩子心态出现了问题，每天郁郁不得志！这样持续了有一学期，孩子熬不住了，找老师进行了多次交流，想申请更换实验室、导师！导师表示这是不可能的事情！经过多次与导师交流无果，孩子写了退学申请书，导师在退学申请书上毅然签下了名字！但是，“为什么导师宁愿让我退学都不同意我换导师？”成了孩子一生的困惑！其实感兴趣的研究方向与导师的研究方向不同，像这种情况在当今的研究生中很常见，那么这种情况下研究生换导师可以吗？原则上是可以的，教育部的学生管理规定没有说不允许，但是比较不好办，前提是要有新的老师接纳你，原来的导师同意放你走！但是，导师与导师之间也存在着一层微妙的关系，可能新的导师碍于人情世故不敢接纳你，所以换导师不是不可能，而是不好换摆了！但是像朋友家孩子的这种情况，还比较少见，因为大多数导师不同意自己的学生换导师只是口上说着，真的到了学生都打算退学的时候，一般都是默认同意的！这里也要给准备读研的孩子几点建议：1、 选导师前，一定要对导师有充分的了解，不仅仅是导师的科研能力，还有导师的人品！2、 研究生一般都是以实验室为单位的，不仅仅要了解自己的导师情况，还有了解导师所在的实验室情况，实验室的管理制度，这关系着将来读研期间的学习环境！3、 学习重要，心理健康同样重要，有想法不要安于现状，最终落得个心理抑郁症就得不偿失了！现在很多研究生都过得浑浑噩噩，心理普遍有问题，究其原因就是安于现状，没有勇气去改变！朋友的孩子后面遇到了一位好老师，经过学院协调成功换了导师！身边有考研的朋友，就转发给他们吧！故事的教育意义非常深刻！同时，你对这位导师宁愿让学生退学也不同意更换导师有什么看法，需要你的意见！

西安交通大学博士生杨宝德自杀引起社会关注，最近，西安交通大学学校给出了处理意见，停止杨宝德导师周筠的博士生招生资格。小编曾在上海某高校读研究生，工科门类，同一年级的同学，有两名同学换导师。这两个同学的经历告诉你，研究生期间想要换导师有两个难点：第一个难点是心理关；第二个难点是找到肯接收你的研究生导师。心理关是指你已经全面的认识到你的导师了。你已经明白这个导师的真实水平，比如科研、教育、学术。你心里已经明白跟着这个导师只能打打杂，学不到真东西。你想换导师，但不想和原导师撕破脸，而且换导师的手续很比较复杂，难度比较大。很可惜西安交通大学博士生杨宝德没有过这一关。如果你过了心理这一关，那就坚定的执行换导师的行动。接下来的你会明白，最关键的问题是找到一个肯接受你的研究生导师。小编只介绍其中A同学的的经历，有代表性。隔壁宿舍的A同学是在研究生一年级的上学期末提出换导师的要求；A同学的导师是日本东京某顶尖大学毕业的博士生Z教授，是个海归，年纪轻轻就是个副教授，现在可能是正教授了。Z教授是学院的某一学科的学术带头人，手底下研究生较多。Z教授对学生比较严格，周末时间有有明确的要求，不能做某些有报酬的活动。A同学是从杭州的某大学考过来的，一年级结束后就没有课了。A同学在实验室没有具体的研究项目，每天都要呆在实验室，平常就是自己看看书，然后帮导师跑腿，主要是去学校的财务处报销能一些列杂事。上海是个科研机构、企业研发中心很多的城市。学校的某些年轻导师由于手头没有适合研究生做的项目，从研究生一年级后的暑假开始就把自己研究生推荐到某些科研研究、企业的研发中心去做项目。因为小编学的这个学科，要求实践性比较高，还需要掌握编程方法。A同学看到周围的同学早早的出去做项目，晚上回来就看书学习。心里很是焦急，就开始考虑换导师了。终于，在一次去财务处报销的过程中，因为一些原因没能报销出来，被Z教授严肃的批评。A同学寒了心，于是坚定决心换导师。A同学终于和Z教授摊牌，A同学给Z教授说了很多，最后一句是：“Z老师，我跟了你这么久，跑前跑后的，没有功劳也有苦劳，希望您高抬贵手，同意我换个导师”。Z教授很不屑的说了一句：“没有苦劳，更没有功劳。换导师，我没有意见；你只要找到一个接受你的导师，拿着他的书面材料找我，我就同意你换导师”。A同学接下来的2星期时间里，开始了密集的拜访学院里有资格接受研究生的导师，从年轻的导师到学院的学术主管领导，没有一个痛快答应的，都说需要考虑一下。Z同学那段时间明显的很焦虑，很迷茫，没有再去敲其他导师办公室门的勇气。我们就给A同学出出主意，让他去找C教授。C教授是学院的老教授，学术也很好，曾经在Nature上发表论文。C教授是很有特点的老教授，上课时让研究生去黑板上做专业课题目,小编的这门学科需要很多数学、物理知识，如果你做不对或者学不会，C教授就会讽刺你连小学生也不如，“这么简单的题目都不会”。C教授是60年代毕业于清华大学，他们的本科是读五年，数理基础非常好。只可惜，还有两年就退休了。A同学就去找了C教授，C教授就问了他几个问题，主要是关于学术研究方向和毕业论文的题目。问完之后，C教授爽快地答应了他，接受A同学做他的导师。A同学把学院的一些相关手续完成之后，总共花了四周时间。A同学跟着C教授做了一段，C教授感觉A同学基础可以了，不会给他丢脸，就把A同学推荐到某科研机构的下属研发中心，做项目了，自此毕业论文也有了方向，开始忙碌起来，不用无所事事了。多希望杨宝德能过心理这一关，他这样努力的学生，肯定会有教授愿意接收他。