硕士很忙吗

研究生称自己的导师为老板基本已是日常用语，好像很难改变！有的研究生导师给补贴，BOSS称呼率就更高，如果不发补贴，照样也叫BOSS，只是心里觉得能不这样叫吗？可是事实就是这样。研究生毕竟都是大学毕业的，不愿意再让家里承担经济支出，希望自己能解决，可是怎么解决呢？其实他们和求职的人一样，都需要找到发钱的BOSS，其中导师是依靠的对象之一，如果不行只能靠其他渠道：兼职、勤工助学云云。要不最后只能让父母成为BOSS了。所以研究生都希望导师成为自己的BOSS，不仅是学术的，也要是经济的！！这样结合是最完美的。因此研究生的生活和BOSS就直接联系起来了，什么样的BOSS会让你有什么的生活和状态。一是瞎忙。瞎忙是指工作绩效与工作投入的比值很低，此类学生勤奋刻苦，接受任务时怨言极少，但要么限于能力不足，要么囿于方法不对，其产出投入比较低。这种情况大多出现在低年级学生身上。解决之道在于：导师在新生入学后，须集中讲授学术研究方法、学术规范、科研道德等从事科学研究必备的基本知识。例如，指导学生如何从一篇有价值的文献中提炼出好观点；告知学生学术交流对科研共同体的重要性；定期召开学术讨论会等等。导师在这方面无所作为，学生瞎忙的时间自然增多。导师想偷懒，学生没长进，最后吃亏的还是导师自己。正在寻找真正的老板？二是装忙。学生装忙的原因有很多：一是力求在导师处挣个好形象，但又不愿意多干活；二是导师在任务安排上秉承“能者多劳”理念，学生承受不了持续的工作压力自然会放慢成果的产出速度；三是学生能力不足无法在规定时间提交研究成果，装忙成为学生管用的挡箭牌，以此证明非自身能力不够而是导师任务安排不妥导致绩效低下，很多工作拖拉的学生存在此类心态；四是学生需要处理的自家事务太多，又不敢轻易拒绝导师，只好先下手为强显得忙忙碌碌，以逼迫导师打消安排工作的念头。学生装忙，事出无奈。导师若发现学生有此倾向，更当反求诸己，省察教育方式上存在哪些不足，多关注学生需要哪些帮助和扶持，否则学生被迫去琢磨怎么糊弄导师。谁才是真正的老板？三是穷忙。穷忙和瞎忙，字面意思相近，但本质不同。瞎忙是指投入大量工作时间产生不了多少成果，而穷忙是指学生无事可做，无人指导，找不到正确的学习目标却又不甘于沉沦，于是自行安排学习任务开展自我教育。此类学生大多求上进，但遭遇“放羊式”培养，无奈之下不得已采用此法。多参与社会实践也许是一个替代的好方案，多听名家大师的讲座、多学国外名校的开放课程，也是自我救赎的好方法。仁慈的老板？四是真忙。真忙的学生，工作效率高，工作目标明确，往往是导师的得力干将。真忙的学生最累，导师的信任和重托，其实是极大的压力。有一件工作完成得不好，就可能背上“辜负了导师的期望”的黑锅；每一件工作都完成得很好，自己又不是三头六臂，显然不太现实。导师对学生的使用，往往存在“路径依赖”。一旦觉得某个学生可堪重用，就容易出现“过度使用”的危险。很多学生的抱怨，源自于此。如何更好地发挥学术团队的作用，减轻个别核心成员的工作压力，导师应当在这方面多思考。导师，老板，一千次呼喊BOSS！五是闲忙。闲忙之人，日子悠闲却事务繁忙，只是其事务大多与科研工作和学习无关。此类学生的导师大多不注重科学研究之实而重硕士生导师之名，故对学生不闻不问。学生成天泡在办公室玩游戏、聊QQ、看大片、发微博，毕业论文大多东拼西凑而成，看似轻松无比，悠闲自在，其实心累。谁愿意做你的老板？谁在做你的老板？可见，研究生的忙，需要进行聚类分析，看看忙是以何种形式体现出来。他们的忙更多的是与后面牵引他们的人或目标有关系！！用一个统一指标加以衡量，即：研究生从事科研的当量时间。像上述各种不同类型的忙，折算成科研当量时间，其折算系数大小各异。为师者，应当在折算系数大的领域，多引导学生；而学生也应当对自己负责，尽量增加真正从事科学研究的时间，而不是一混了之，这样三年的学习时间才不会虚掷。当然，当量时间的计算，只是评价研究生获得科研锻炼的一个侧面，更重要的是，在当量时间内，研究生的工作必须与学术创新相联系，而不是仅仅从事简单重复劳动。对此类事件，不管研究生花费了多少时间，因其对学生创造力培养的贡献不大，所以难以激发研究生的成就感。如果导师只知安排学生反复完成此类工作，哪怕学生再忙，也是对学生的一种戕害。反之，如果学生只心甘情愿做此类不太动脑筋的工作，恐怕也很难说是对自己负责任的态度。

又是一年毕业季，这几天校园中每天都是拍毕业照的毕业生，真心祝福他们都能够在未来的生活中有更好的表现。同时，对于即将毕业的硕士研究生来说，他们也终于将自己身上毕业的担子顺利的卸了下来，开始了自己的毕业季。或许有很多学生会问，研究生最后这一年这么难吗？都在忙什么呢？那么，研究生最后一年以什么为主呢？其实，在研究生三年期间我们可能会做很多的事情，但是在研究生最后的一年中，几乎所有的硕士研究生都围绕着两个核心在运转，一是就业；二是硕士学位论文。先说说就业，找到一份好的工作。从暑假结束进入学校，所有的硕士研究生便开始了解决自己就业的征途中这可能会持续整个研三期间，毕竟就业太关键了。所以，从每年9月开始迈入研三的学生已经开始整理自己的研究生期间获得的各种荣誉、参加过的各种实践活动、参与过的各种学术论坛以及发表的各种期刊论文，因为这些都是将是自己之后撰写简历时的必备资料，于是就业问题便从整理资料中开始。然后，到了十月到11月中下旬，这是所有研三学生找工作的高峰期，于是他们会穿梭在各大高校，会参与到各高校组织的校园招聘会，会不断的去参加用人单位的宣讲会，会不断的投递简历，也会忙于各用人单位的面试，最后也会收到很多公司的offer，最后顺利的解决自己的就业问题。如果这时没有找到工作，只能是等寒假结束后的春招了，依然是和秋招一样，很忙碌，很累，但是能够找到一份好的工作就是满足。再来说说硕士学位论文这件事情是令所有的研究生都比较头疼的一件事情，凡是能够顺利的通过论文答辩的研究生都是最棒的。从开始的选题、开通报告、中期考核、预答辩、外审到最后的顺利通过，几乎所有的研究生在最后一年都在忙这件事情，为了能够顺利的通过外审所有的硕士研究生在不断的修改，同时硕士导师也在不断的给予修改意见，几乎全院上下都在忙着这件事情，只是希望所有的硕士研究生的硕士学位论文能够顺利的通过外审。因此在这一年的时间里，每一位硕士研究生都在想自己的硕士论文的进度，初稿完成后静等导师的修改意见，然后再不断的修改，然后再提交给导师，再修改，然后便是预答辩，再经过学院答辩委员会所有导师给予修改意见，再修改，当论文质量可以时，便会送往外审，静等最终的结果。如果外审结果在60到70分之间，还需要修改，然后再送往外审，如果你的外审结果是60分以下，那么你就有可能面临延期毕业的结果，这是所有研究生都不想看到的。所以，能做的就是端正态度，积极修改，正确做到将论文做到顺利通过外审的标准。总之，研究生在最后一年的时间里只忙着这两件事情，虽然仅仅只是两件事情，但是每一件事情都对即将毕业的硕士研究生至关重要，所以我们还在读研的学生一定要做好足够的心理准备，争取顺利毕业，顺利找到一份理想的工作，以最完美的结果走向社会。

“关注迷途e，随时获取教育资讯，每日更新！”研究生看起来很容易啊！研究生基本都是三年制，也有两年制的，比较少，一般研究生课程一年内就已经全部学完了，看起来剩下的时间很长啊，研究生看起来很轻松啊！这是很多人的想法，尤其是没有上过研究生的人的想法！研究生不可能轻松大家想想看，从小到大，随着学历的提升，我们的课程是不是越来越难，而且学历的含金量的大小和需要学习的知识肯定是成正比的。研究生比起本科生确实压力要大。研究生学习任务重高中和高中以前，我们听老师讲课，到了大学，一些课程我们可以参与讨论，有了自己的发挥空间，还有的课程需要小组协作完成，挺锻炼人的。但是大学的多数课程我们还是要听老师讲。到了研究生阶段，就是那一年的甚至是半年多课程都很累很累，研究生的培养模式是自学，培养自学能力，很多的课程都是研究生自己讲，每个人都是老师，每个人都有自己要讲的内容，就是那几页纸，要想讲好，必须要大量的查阅资料，这就会花费很多时间和经历，可能讲课就用了一个小时，背后的准备却要用足足一周的时间。还有我们本科的时候经历过的期末考试，要好好准备，研究生的课程本身就比本科难。科研任务研究生毕业必须要有自己的几万字的毕业论文，还要有创新和研究成果支持，这个论文是毕业的重中之重，不好好准备毕不了业的人大有人在；还要有自己的小论文，不同的学校要求不同，小论文是在研一和研二就要完成，准备小论文从看各种文献资料到做实验到收集数据到论文成型到最后发表是一个漫长的过程；真正评价一个研究生是不是优秀，还是看科研能力，有的人会选择去参加比赛、参加项目或者是专利等等，这对于评奖评优和以后考博士至关重要；有的导师还要求自己的学生必须完成一定的课题任务才能毕业。实习尤其是专业硕士，是需要有至少半年的实习经历的，这样能让大家对于以后的工作有所了解，更好的学以致用。研究生要在短短的三年里完成这么多的事情是很不容易的，很多的事情没有人手把手的教，都是靠自己探索，所以说研究生很不容易！你觉得呢

经历一年的辛苦复习，我们的考研学生终于拿到了自己理想中的硕士研究生录取通知书，开始了自己的研究生生活，只不过没有大一时那样的激情和好奇，毕竟研究生和大学生么有本质上的区别，或者可以说就是大学生活。只不过可能在一些事情的安排上有些许的不同，记得自己研一的时候，几乎没有那种新生开学时的兴奋，因为感觉只是将自己的大学生活又延长了三年罢了，所以慢慢的还是保持着大学那样的状态，但是研究生生活有一个特点，即每一段时间都有固定的事情来做，有着一个模板，也就是三件事情课程学习、论文和就业：首先，研一一学年是不断地上课，完成自己的专业课和公共课的学习。这一点时和大学一样的，一样的上课模式，一样的课时时间，一样的教学方式，只不过研究生只需要上一年的课程，相对来说比较的短暂，同时研究生是专业课程上课的人数一般都会非常的少，所以上课期间老师的注意力以及每一个学生的举动，彼此之间都能够非常的清楚。当然，研究生的期末考试也是不可或缺的，只不过其重视程度似乎没有大学那么的重要，因为更多的是课程论文，只有英语和数学这样的是必备的考试科目。其次，研二只有一件事情，即开题报告和中期考核。几乎所有的高校对于研二的学生要求是必须在第一学期末，顺利地完成自己的开题报告，确定自己的论文题目，同时开始撰写自己的毕业论文，到了下学期便是比较轻松的中期考核，所有答辩委员会的成员，审核所有研究生论文的写作情况，包括进度、出现的问题以及是否换题等方面，这样以保证素有的研究生能够及时完成自己的毕业论文，端正态度。最后，研三两件事情，就业和毕业。研三的第一学期参加秋招，这一时间你会看到很多即将毕业的硕士研究生奔忙在各个用人单位的宣讲会，还有的在不断的完善自己的简历，目的只有一个那就是找到自己最为理想的工作单位和工作岗位。接下来，研三下学期就是极为重要的毕业论文预答辩和外审，这是所有毕业学生最为惆怅的事情，预答辩会被导师批的体无完肤，外审又会非常的担惊受怕，只有到了正式答辩之后，所有的硕士研究生才真正意义上的毕业了。总之，研究生的生活是有一个模板去慢慢践行的，不管你是怎样档次高校的硕士研究生，几乎研究生三年都是这样过来的，当然这其中也有很多的研究生会去参加学术论坛，会不选的发表自己的学术论文。

考研成功，来到了下自己所向往的目标院校，开始享受自己的研究生生活。那么你想象中的研究生生活是怎样的呢？是安逸的还是悠闲的？或许当你真正的来到研究生院的那个时候你才会有更为真实的感受，但是作为一名硕士研究生可以很确定的告诉你，在研究生这三年的时间或许你只是在忙着一件事情，而且你还是在不想做的情况下去做这件事情。因为对于很多硕士研究生来说这就是灾难，只是他们在考研之前所完全没有想到的事情。即使这样他们还得这样做，那就是用尽自己的精力和时间去写论文，不断的写论文，甚至为它秃了头。当你和研究生谈论写论文这个事情的时候，绝大多数的学生都会表示换话题，不能继续探讨这个话题。因为他们已经被论文折磨的要死了，不知道已经花了多少的时间放到了这个论文的写作上，但是仍然未能写出一篇令自己、令导师满意的论文。那么为什么论文这么难写呢？为什么研究生三年中将更多的时间放在了这件事情上呢？其实，最为重要的原因就是，要求写论文是硕士研究生教育培养方案中最为重要的一点，所有的高校都要求硕士研究生发表自己第一署名的论文，当然对于所发表的期刊的要求各不相同有的要求发表在核心期刊上，有的要求发表在SCI 上，也有的是普通期刊上就可以，所以研究生在读研期间必须写论文，必须大量的写论文。再有，读研期间你所写的论文绝对不是写小学作文那样，很难轻松的就可以写出一篇极为优秀的论文。因为你需要查阅非诚多的文献，需要看很多外文论文，需要有较好的英语功底，需要不断的分析数据，不断的研究，不断的修改，即使是这样也不一定能够写出一篇很不错的学术论文。因此，很多研究生表示自己不知道什么时候才可以写出一篇极为优秀的论文，只能是不断的看文献，不断的查阅相关资料，不断的写，直到真正写出一篇能够在高级期刊发表的论文。总之，当你进入研究生生活后，这些将会是你日常学习中的常态，写论文是你的必修课，也是你必须在读研期间完成的学习任务，因为其有可能关乎你的读博和正常毕业！！！

不知道从什么时候起，能者多劳一词在研究生群体中，成为一个经常挂在口头上的成语。很多老师都对学生讲，能者多劳就是说你能力越大，能做的事情就越多，或者说只要你多做一些事，你的能力将会显著提高，提高之后又能做更多的事情。因此，在这样一个思维的驱使下，很多研究生就拼命地为导师做各种任务，认为通过这些任务的完成来提高自己的能力。而对于导师而言，看到某个研究生干活又多又快，那么自然认为这个研究生的做事能力是比较好的，会把更多的任务交给这个研究生去做。看似是个双赢的状态，但问题在于每个人的时间和精力是有限的，如果无限制地增加研究生的工作量，那么必然会占用研究生正常的生活和休息的时间。在某种程度上，勤奋的工作是用牺牲更多个人时间换来的。举个例子，导师交给研究生一个任务，本来需要4个小时可以完成，但这名研究生只花了3个小时就完成了，那么他在导师眼里就是一个能者，因此导师又把三四个任务交给他，那么这个研究生一天将花费9到12个小时去做这些事情。自然占用了很多休息的时间，得到的提高也仅仅是做一个任务就可以得到的。塔主再举一个例子，比如一个清洁工，打扫一间房间，本来需要花一个小时，但这个人干得又快又好，只花了半小时完成。那么老板就会交给他五间房间让打扫，又花了两个半小时完成了，老板一看，觉得效率高，又交给他100间房间让打扫。最终，这名清洁工在打扫到第30间房间就撂挑子不干了。因为他发现无论是打扫一间、五间还是100间，老板只按工作时间给他付钱，而并不是按工作量来付钱。因此，能者多劳并不一定多得。而对于研究生而言，读研期间最主要的任务就是学会做研究的方法和流程，而不是一味地为导师做所有的任务。任务是永远做不完的，如果你做第一个任务算是学习，做第二件同样的任务是熟练，如果你已经很熟练地掌握了这个任务，那么你再做十件八件，其实对你提高并不大，就会出现整天忙忙碌碌，但能力并没有提高的现象。因此，塔主认为能者多劳是一句自欺欺人的话。那些在研究生期间整天忙忙碌碌，为导师做这做那，跑前跑后的研究生们，其实到最后并没有多少收获。而是把大量的时间用于做重复的没有进步的一些工作上。对于导师而言，给每位研究生发的补助并不是很多，所以说无论忙忙碌碌的过三年研究生生活，还是按规定任务完成三年的研究生生涯，都没有太大的区别。高晓松曾经说过，能者多劳是自欺欺人的话，而且这是很多底层不经过思考就去工作的人的一种逻辑。每位研究生可以好好想一想这个道理。以上就是塔主对能者多劳的一点看法，欢迎大家与塔主一起讨论。

研究生A：读研已经两年多了，在科研学术上没有做出一点儿成果，连一篇普通论文都没有发出来，真心觉得自己根本没有写论文的能力。现在想想，本科毕业论文指导老师对我是多么地宽松，只想对他隔空致谢：感谢您对我本科毕业论文的不杀之恩！在生活上，由于年龄也快三十了，做多事情之前都会问一下自己：对我而言，有什么利益？因此，没有利益的话，我就不想主动去认识别人。除非考试需要小组合作做实验，否则真的不想跟师兄、师姐、师弟、师妹打交道。之前在大学交的朋友，也逐渐相忘于江湖了。毕竟，没选择读研的同学，两年过后基本实现了成家立业的目标。买房买车、结婚生子，小家庭、大家庭，虽然忙、累、乱，但活着有动力和追求。可是，有时候看他们发的朋友圈，生活也会有一地鸡毛的场景，忽然之间丧失了对未来婚姻生活的美好向往。果断拒绝硕导提出考博的建议后，偶尔也去社会上找找工作，试试水。发现硕士研究生的牌子并不好用，除非专业很对口，否则私企民营的老板不太愿意招一个高学历的人，因为不稳定性太大，老板宁可要一个大专毕业的、紧张得连话都说不利索的、浑身上下懵逼的应聘者。所以，总算明白为什么高学历的人一定会去考编制这个社会现象了。读研期间羡慕别人风花雪月，难耐孤单寂寞冷，就找了一个别的专业的对象。可是，满足身体需求后，面对礼物、节日、红包、浪漫、情调、形式的高要求，逐渐变得爱无力、爱无能、爱无欲。见家长、谈婚房、选定居城市，一系列的话题都是引燃矛盾吵架的导火索。从内心觉得，还是一个人过得轻松自在、潇洒放荡。毕业之际，由于不考博，硕导也就不再搭理我了。我到底该何去何从？这个问题在本科毕业的时候就问过自己，如今，研究生要毕业了，再次反问自己，真心感觉读研就是读了个寂寞。研究生B：本科双非，逆袭985。在没去读研的时候，感觉自己仿佛已经成为了金字塔顶尖的人，开学一年之后，好像又从天堂掉到了地狱。不得不说，985读研的质量确实很高。每天被安排得满满当当，论文、论文、还是论文。我也很拼命、也很努力，试图掩盖本科时候打下的坑坑洼洼的基础，但不幸的是，每隔一段时间，就会产生这样的内心0S：“这本书，本科就需要看？这个知识点，本科就需要懂？这些内容，本科老师没讲过啊！”看到了吧，这就是垃圾本科到顶尖985读研的下场！而且，这还不是ending 最苦逼的是，你辛辛苦苦弥补了本科落下的东西之后，会发现自己还是不怎么样。在985读研是单一的、枯燥的。没有人来激励你，也没有人为你增添生活的乐趣和色彩。每个人都很忙，老师忙着搞课题，舍友忙着出国留学。有的时候，真想放弃继续读书，干脆成为985研究生里面的一个垃圾算了。可是，现实不允许。因为，你不知道什么时候，院系老师就会让大家上报科研学术业绩，发了多少篇论文、雅思托福多少分、基金课题参与排名第几……一大堆的考核指标，就像皮鞭一样，抽得你都不敢停下奔跑的步伐。毕竟，太TMD疼了！生疼生疼的！面对985硕导，你不能有丝毫的纰漏和差错，否则就是让他丢人、就是不尊重他。就算在学术研讨会上你内心很空虚，也要努力表现出自己很博学的气场，营造一种让在场的“学术人”都觉得你是某某教授指导有方的感觉。每当别人在你面前夸赞你的硕导时，你还得客客气气地回答“也才水了一篇SCI，太TMD给硕导败兴了”。在顶尖学术殿堂，也有虚伪、也有矫揉造作，更有学术假货。但也都看淡了、看透了，不就是为了高额的奖学金吗？你去，你去，我TMD家里不缺钱！本想在知识的海洋里尽情遨游，没曾想，我出门的时候忘记穿内裤，在沙滩上脱光了上半身，下半身不知如何是好。哎，基础不牢的本科，地动山摇的985读研……一声长叹，不管了，反正大家下半身都长得都差不多，脱！研究生C：我是一个典型的乖乖女，家境殷实，书香门第出身，飞去了帝都读研，但我并不快乐。读研的大学，很棒：老师、同学、舍友、宿舍、厕所、超市、餐厅、ATM机、自助洗衣机、图书馆、咖啡店……都很好。可是，我感觉自己是在混日子。跟本科生活没什么区别，一个人上课、吃饭、学习、看书、上厕所、逛超市。看着别的女生都有男朋友（硕士师兄或师弟、博士师兄），我也很想有一个。每当一个人刷剧，看到剧中男女主角搂在一起亲吻时，我就莫名地流下了羡慕的眼泪。然后，赶紧拿纸巾擦干泪水，生怕被舍友瞧见。走在校园里，我很惆怅——我是一个有趣的灵魂，为什么没有一个男生来追我呢？只是因为我长得丑吗？我真的想要一个男朋友。有时候也会想家，但不想回家。因为，家人都是有思想见解的人，都有知识文化，喜欢辩论，硬是把家庭变成了法庭。各种争吵、各种辩论，到了高潮的时候，还会抡扫帚和拖把。这也正是我来北京的原因，就是希望离家（海口）远一点儿，再远一点儿，越远越好。我不想用力学习，只想混日子，虽然不想混日子，但我也无可奈何。现在，只想好好准备考公务员，争取留在北京，弄个户口，找个高富帅，把自己交代了，就心满意足了。这个要求不过分吧？作者/来源：万学海文张老师声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

2020考研调剂系统6月30日关闭，7月1日，一切都已经尘埃落定。等待九月开学、再来一年或是步入社会的分叉口，你即将去往哪个方向？花费将近一年的时间考研究生，但是研究生三年到底都在忙些什么？21考研的小同学你对研究生生活了解多少呢？1. 学习专业课本科学习一般是3-4年，因此课时安排比较分散，每天基本4-6小时的学习时间，其他时间可以自由活动。研究生课程安排基本都在研一，即研一上课，研二开题，研三写论文+找工作。所以研一学生课业很重，基本每天都要上4-6小时的课，也有可能从早上到晚，但到了研二研三，课业就相对很少了。2. 完成导师安排的课题本科学习老师管理较少，一般老师很少会给学生安排课题。而研究生一般在录取当年暑假，就会分配导师，每名导师每年大致收2-3名学生。研究生阶段重在“研究”，所以导师一般会直接分配任务给所带小组成员。一般而言，文科类专业需要阅读大量文献，理科类专业需要做实验。这时候就需要你有很强的英语基础了，如果英语基础较弱，可能阅读文献会成为你研究生生活最大的阻碍。3. 参与学术论坛、学术报告会学校可能不定期举办相应的论坛、报告会，重在分享领域内的新思想、新动态，帮助老师、学生了解学术动态，及时调整计划。研究生们一定要参加，听听学术大流的研究成果，或许对自己论文方向以及论文开题很有帮助哦！4. 讨论课堂遗留问题研究生上课更注重师生的互动，而且老师会提出一些远高于本科水平的、学术性较强的问题，就需要小组讨论。所以，研究生们都比较重视老师上课布置的问题，课下也会认真的准备、复习。5. 科研论文这就是研究生生活的重头戏了！研究生论文和本科论文不一样，需要你阅读大量相关文献资料，做文献综述、做总结……通过长期文献阅读，选择自己感兴趣的方向和内容，并且这个课题要具有新鲜感、前瞻性，而论文开题的事前，一定要和导师商量确定，确保自己的项目可行。如果导师有自己的科研课题项目，那么你就可以跟随导师的科研方向继续努力，这样可能省点精力，但是如果不是自己感兴趣的项目，可能会“日益绝望”。总体而言研究生生活要比本科紧张，但是也没有大家想的那么恐怖。但是相对于本科的“无忧无虑”，研究生比较重要的就是“科研”。如果说本科是学习基础的知识，研究生就是在学专业的知识，让你更加深入地了解这个专业未来的发展方向。那么，你还愿意坚持奋斗吗？给21考研打算一战成硕的小同学的建议：1. 研究生学习对基础要求很高，所以一定要夯实自己的基础。在复习的基础阶段就要扎实自己基础，多阅读一些导师的论文，了解导师研究方向。2. 英语学习不止贯穿你备研的日子，更是在你研究生学习中淋漓尽致地体现着。所以，如果你想上岸，也想让自己的研究生学习轻松一点，就可以试听一下张国静老师的【巨微4轮全程班】，单词语法基础入门，阅读作文帮助考研提分，既能让你学会背单词、讲语法，又能帮你考研摸透题型，从而帮你在备研阶段夯实基础，在研究生阶段稳步提升。3. 掌握学习方法。虽然是个老生常谈的事，但是这一点真的很重要。备研时期因为学习强度大，要求具备很强的学习能力，所以好的学习方法很重要。而且高效的学习方法、良好的学习习惯是要陪伴你一辈子的。不到最后一刻，没有人会知道你能否考上，但是你不努力的话就一定考不上！给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。

很多同学在考研之前都对研究生生活充满了美好的想象，可以进入一所自己喜欢的学校、一个自己喜欢的城市去读书，还会继续深入学习自己喜欢的专业，为将来的就业或者继续读博深造作好充分的准备。但是理想总是很丰满，现实总是很骨感，到了学校可能会发现导师虽然学术能力很强，但导师可能平时忙于开会、作报告、出国交流等等无暇顾及你，一切都需要自己来处理，而且如果碰上导师在学院或学校还担任一定的职务，也就是大家经常说的“双肩挑”，那导师会更加忙碌，这种情况下该怎么办？观察号身边不乏这样的例子，给大家提一些建议。正所谓知己知彼，百战不殆，我们从导师和学生两个角度来谈谈这个问题，知道了导师该做什么，你也就明白自己该如何面对研究生阶段的学习了。首先，从导师的角度来说。作为导师，根据研究生的自身定位，导师的主要任务不是“教”，而是在于导师的“导”，所以，不要说导师什么都没有教过，学习到了研究生阶段就是自己主动需要做的事，而导师到底要“导”什么呢？第一、 导师要引导学生熟悉本专业的基本理论以及本领域研究现状。在本科阶段可以说对学生进行的通识教育和专业教育，但学生的背景各不相同，因此到了研究生阶段，导师必须要引导学生对本专业的基本理论、知识和方法进入深入的学习，否则学生很难在科研工作中提出和解决问题。第二、 导师要引导学生学习基本的科研方法，提高学生的科研能力。在掌握专业基本理论的基础上，引导学生通过研读文献，找到本领域需要解决的科学问题，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的科学素养。其次，从学生的角度来说。不管导师是领导忙于学校学院事务还是导师忙于学术活动，绝不能因此放松对自己的要求，为了更好地完成研究生阶段学习，顺利毕业，你应该在以下几件事上多下功夫。第一、 夯实专业基础刚才我们提到了，导师的主要任务是引导你学习，但学习与否是你自己的事情，扎实的专业基础是进行科学研究的基本前提，因此，观察号在之前的问答中曾建议同学们在大学毕业的假期就和导师联系，咨询一下以后需要学习的内容，在享受美好假期的同时，也要开始为研究生阶段的科研做好准备。观察号的身边也有同事抱怨说有的学生不好带，原因并不是课题有多难，连专业基本的谱图、基本的仪器都不会操作，你说怎么做科研？第二、 及时总结汇报有的同学说，导师那么忙，我去哪儿汇报？这说明你还不够灵活。首先来说，汇报的形式多种多样，如果能找到机会和导师面对面的交流当然是最好的。其次，你可以把近期的实验数据、研究成果汇总后发给导师，这里不是简单地把数据罗列在一起，而是要把实验结果和实验预期做对比，并提出下一步工作的思路和想法，通过微信或邮件和导师交流，方便导师在任何地方都能知道你的研究进展，这才是和导师交流的正确方法。写在最后：导师不论管与不管，自己一定要主动，主动学习、主动科研、主动汇报，不要把希望放在导师当领导可以给你安排工作上，导师会不会给你方便，从导师的角度来说，如果你足够优秀，导师肯定愿意向其他人推荐你，所以，加油吧！聊大学生活，谈考研考博，教育观察号在百家等你。如果我的文章帮到了你，欢迎点击关注，点赞和转发，和更多的朋友分享！