硕士和博士有自考的吗

近十年，考研的人数呈指数型增长，硕士研究生遍地都是。曾经那些如果是硕士学位就可以待遇从优的工作也慢慢提高了门槛，硕士的身价也逐渐降低。而与此同时的，博士研究生却越来越多。很多硕士在读研期间必定思考的一个问题就是要不要考博士，就如同在读大学期间必定思考的问题是要不要考研。有考博想法的人很多，但真正考上的人却很少。很多硕士有考博士的念头，是因为硕士找工作愈发困难。我国每年毕业的硕士超过五十万人，比十年前多出了十几倍，因此硕士之间的竞争也越来越激烈。与此同时，硕士生找到的工作条件、待遇也大不如从前。很多人都称，现在的硕士找的工作和以前的本科生差不多，工资可能还没以前高。这虽然说得比较夸张，但也有一定的道理。总而言之，现在的硕士找工作确实变难了。塔主这个专业的硕士毕业后基本到设计院工作，听起来光鲜亮丽，经常出差去不同的地方看风景。但实则是常年出差照顾不了家庭，工资又少得可怜，经常加班到深夜。所以，很多硕士开始寻求其他出路，而最简单最直接的一个就是升学，继续深造。因此就有了很多硕士想考博士的念头，不仅是在读的研究生，有些毕了业的研究生也会考虑辞职考博。除了为了缓解就业压力，还有一部分人站得更远一点。对于很多硕博连读的人来说，花六年甚至五年时间拿到博士学位，一毕业就是中级职称，然后找一个科研院所做科研，或者去学校当老师，虽然工资也少点，但工作自由，比那些在公司的人强多了。同时，还有些人为了科研而奋斗，由于在学校太过优秀，刚毕业就被评为副教授、教授的也大有人在，能够在学术圈施展拳脚也是值得奋斗的事业！所以，读博士的诱惑还是很大的，尤其是博士毕业后如果可以找到一个不错的工作，那么博士期间辛苦几年也是值得的。很多人在研三的时候都会做一番思想斗争，是找工作赶紧赚钱，还是读博士熬几年呢？事实证明，读博士的人还是少数。我国每年招收博士不到十万人，平均两个博导才能招一个博士，可见博士人群虽然在壮大，但远不及本科生和硕士生。那么为什么这么多人考虑读博，而最后真正读博的人又少得可怜呢？很大一部分原因，是因为博士很苦。要知道，博士期间做实验、写论文并没有看起来这么轻松，那些无数次失败的实验、处理不好的数据、写不出来的论文、审稿人刁钻的意见，以及导师的不断催促，年龄的增加，来自学习和生活的压力不断冲击着当代博士们的心灵。博士期间因为各种事情苦恼、抑郁、甚至自杀的事件屡见不鲜，博士生确实太苦了。博士毕业后，也找不到很好的工作。塔主不知道大家对于好工作是怎么定义的，事少钱多离家近？可世上哪有这么好的工作，大部分博士毕业就是进高校或科研单位当老师，大学老师可能没有其他老师这么忙，但也有来自科研、评职称的压力，有时候为了写基金本子熬好几个月，像是又回到了博士期间。其次，老师的工资实在少得可怜，尤其是讲师，可能还不够养家糊口。所以，如果在硕士毕业就找到比较好的工作，谁还会读博士呢？想读博可能也考不上，博士入学考试竞争激烈。相对于硕士而言，博士的招生名额确实很少，可能都做不到每年一个老师招一个博士。塔主有朋友考博时，有10个人报考了同一个导师，最后只留一个人。所以，就算你真的想读博，也不一定有机会。当然，硕博连读会更容易点，但是也要看硕士的导师能力如何了。一般大家读博士都会去好学校找好老师，但这样很容易扑空，因为好老师会优先招收自己硕博连读的学生，其次才是考博的学生，这无疑给考博的学生施加了更大的压力。博士没有想象中的那么容易，大部分都在博士的门口转了转就回去了，塔主想说的是想好了再做决定，做了选择就认真地走下去，不管是读博士还是找工作，都要竭尽全力，给自己一个美好的明天！

为什么有些人认为自考没用？自考到博士也会遭人瞧不起吗？自考怎么会没用，很有用。尤其是一路自考过来，一直读到博士。只能说明你的自学能力很强，我也是非常推崇自学能力强的人。这样的人适应社会的能力也比较强。一、付出就会有回报有些人说，努力付出了不一定有回报。我想说，肯定会有回报，只是回报的大小不同而已。大家也不要妄自菲薄，说自考没有用之类的话。肯定有用。现在好多大学毕业的同学，毕业之后其实就容易放松自己，很容易就懈怠，因为他们大部分毕业之后不愿意，或者是已经没有潜力再学习了。当然，大部分都是因为工作太忙，已经没有时间和精力再去看书或者复习考别的试了。自考的过程又何尝不是一个逼自己读书学习的过程，这类人的学习毅力是令人敬佩的。你们走过的路，没有哪一步是白费的。我还想说，不要轻易否定自己，更不要轻易否定自己的努力成果。为什么你的路要听别人的议论呢？他们又不陪你走，所以好好努力，总会有回报。二、面子是自己挣的自考没什么可被看不起的，我觉得那些看不起你的人，大多都是嫉妒。因为他们没有能力自考，或者正经的本科毕业或者研究生毕业，哪怕是博士毕业，他们觉得自己努力了好久，正规的大学毕业。现在被一个一路靠自考过来的人赶上了，超过了，他们心里难道会没有触动，肯定会有不舒服的。酸你一下很正常吧。所以呢，我觉得更重要的还是要你自己的实力强，他们说他们的，你做你的，有时候说的再多没用，正真的作出一些成绩来。让那些所谓瞧不起你的都默默闭嘴，这才是正确的做法。没有什么比你实力强大，让他们默默闭嘴来的实在了。所以我说面子是自己挣得，他们瞧不起是他们的事。做好你自己就行。三、天道酬勤，做好自己不管是自考，还是别的什么。能读到博士就说明你是一个非常优秀的人，是一个值得尊敬的人。也说明你确实付出了努力。成长的过程中，学习的过程中，难免会遭受各种非议和质疑。就像你自考一样，这一路少不了质疑和嘲笑，这其实才是你前进的动力，将各种流言蜚语化成你前进路上的动力岂不是更好。一生很短，追求自己喜欢的事情，读书就恰恰是一件令人万分欢喜的事业。好好努力，到博士阶段认真思考未来的路，肯定也是一片光明，多点自信，努力学习，毕竟天道酬勤。加油！

研究生培养的目标和要求研究生分为硕士研究生和博士研究生两种类型，其中硕士研究生又分为学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生，硕士研究生的培养时间为2～3年，博士研究生培养时间为3～4年。针对不同类型的研究生，其培养目标也有很大的区别，硕士研究生主要是培养具有系统理论知识和专业知识，同时具有一定实践能力和创新能力，可以胜任企事业管理和科研院所助教或助力研究院工作的高层次人才。博士研究生主要是培养系统的理论知识和深入的专业知识，具有很强的实践能力和创新能力，能独立从事科研工作并撰写学术论文，可以胜任企事业管理、技术顾问及科研院所讲师和助理研究员的高层次人才。总得来说，都是为国家建设和经济发展培养应用型、创新型和复合型人才，同时促进国家技术的创新和发展，每年的国家科技进步奖、国家自然科学奖和国家技术发明奖就是最好的例证！毕业服的区别研究生间的区别硕士研究生和博士研究生在专业知识掌握的深度与广度、独立开展科研工作的能力、实践能力和创新能力、毕业时学术论文要求等方面存在很大的区别。一般来说，博士研究生的综合能力和科学素养比硕士研究生要强一些，如果硕士研究生积极、努力的学习和提高，毕业时也可以达到博士研究生的基本要求，甚至高于后者。但是，不同学科和专业之间，如文科、理科和工科之间，硕士研究生和博士研究生的培养目标和要求还是有所差异的。硕士研究生和博士研究生的主要区别表现在一下几个方面：第一，文献资料和知识宽度有区别。由于硕士研究生的基础较弱，文献阅读存在较多困难，对导师团队的研究方向及相关最新研究进展了解有限，导致对专业知识掌握和理解的深度和宽度无法与博士研究生相比。第二，发现问题、分析问题和解决问题的能力有区别。究生这方面的能力是通过锻炼或系统培训而逐渐形成的，而硕士研究生在本科生阶段很少进行此方面的锻炼和培训，这就需要硕士研究生在导师或者师兄师姐的指导和帮助一下才能逐渐形成，同时具有一定的创新能力，而博士研究生则不存在这方面的问题，否则顺利毕业则成为很大的压力，同时表现为很强的创新能力。研究生是人生中重要的经历和财富第三，实验技能的掌握和熟练程度有区别。硕士研究生在本科阶段要求掌握基本的实验方法和技能，这对以后的研究生的科研工作有一定的帮助，但是实验中需要的一些比较高大上的实验方法和技能也了解的较少，需要进行一段时间的学习和操作才能很好的掌握并加以利用，为后续顺利开展科研工作奠定坚实的基础。博士博士研究生在硕士研究生阶段经过系统的学习和操作，而且实验成果产出很快，所以博士研究生不存在这方面的问题。第四，毕业时具体要求不一样。硕士研究生在毕业时，一般不要求发表学术论文，而博士研究生毕业时则要求一定发表学术论文，且不同高校和科研单位要求也有很大区别，如有的学校也按照论文影响因子来要求，细胞免疫方向的则要求期刊IF≥10，植物科学研究方向IF ≥5等；有的单位则按照中科院论文分区来要求，博士研究生必须发表1区学术论文一篇，2区论文2篇等。国内外博士研究生培养的区别国外研究生的培养是比较严格的，重点是培养博士研究生，学制为5年。在博士研究生培养过程中实行宽进严出的淘汰制，所以博士研究生的压力还是很大的。国外博士研究生一般只学习两门功课：一门理论课，一门实验技能课，由不同的教授来进行讲授各领域最新的前沿理论知识和实验技术，让学生了解和掌握并为后续科研工作奠定基础，为社会培养具有较强创新能力的科研工作者，促进生产力和科学技术的发展和创新。国内博士研究生则没有实行淘汰制，获得的科研成果不能很好的进行转化，促进社会的进步和经济的发展。因此，在培养和提高研究生综合能力的同时，希望能更好的理论联系实际，更好的促进生产力的发展。研究生的竞争力若我的文章对你稍有帮助，请帮忙点赞或转发，让更多的人看到，非常感谢！（以上图片均来源于网络，如有版权问题请联系作者删除，谢谢！）

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

#自考#什么是自考？高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习（学生采用这种学习方式称为应用型考生），二是在社会举办的助学单位学习或自学（用这种学习方式的学生称为社会型考生）。自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。自考报考条件自考不受年龄、性别、民族、户籍、前置学历的限制，并可在异地报名。自考十七岁以上、在职人员或是高职在校学生均可报考。自考必须就有国家承认的正专科学历，方可报考高等教育自学考试本科段。大自考和小自考的区别大自考和小自考的主要区别是：学习形式不同。大自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习；小自考一般要在经过省考委审核通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。考试时间不同。大自考由省考办在每年的一、七、（部分省份可能不同）组织两次考试，并可重复报考；小自考除统考科目与大自考考试时间一样外，还有两次校考，考试时间一般会安排在每学期期末，不及格者可参加补考。收费项目和收费标准不同。大自考报考费用全国统一；小自考收费根据主板院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费。大自考和小自考的认可度都是一样的。自考与统招的区别自考与统招的区别主要有三个：毕业证书不同。自考毕业证书上印有高等教育自学考试字样，统招毕业证书是全日制；自考毕业证书除主考院校印章外，还加盖有高等教育自学考试委员会印章。入学方式不同。自考没有入学考试，统招需要高考才能入学。学制不同。自考通过所选专业的课程后可申请毕业，统招学制一般是高职三年本科四年方可毕业。以上就是今天关于自考的内容，感谢您花时间阅读本文。想了解更多关于学习提升的资料可以关注小编哦~

211全日制硕士研究生，为了兴趣再读一个自考文凭，值得吗？我的看法是：没有什么值不值得，只要有兴趣，去上就好了。自考我了解不是很多，现在参加自考的人不是很多了，很多人想拿学历学位证书，一般会选择网络本科。我就谈谈网络本科，给题主一个参考。我爱人在学校远程教育学院工作，负责函授、网络学生的管理。初次遇到本科毕业生、硕士毕业生来报考网络本科的时候她们也觉得很奇怪，后来慢慢发现这样的人真不少，除了本科硕士毕业来读网络本科的，还有读完一个网络本科接着又报一个的，一连读了三个的。前不久，她们的网络学生毕业，正好就有几个这样的学生来参加毕业典礼，学校也特意去采访了一下他们，问他们已经有了更高学历学位了，为什么还要报考成人教育？原因大概有这么几种：一是跨行就业。有些人毕业后去了另外的行业，从事一般工作还行，但涉及到专业就不行了，所以急需构建新专业的知识体系。虽然自学也可以，但上成人教学效率更高，而且可以拿一个学历证书。二是考证需要。很多人想考注册会计师、注册建筑师、注册电气工程师等等，但之前学的不是这个专业，没有资格参加考试，或者需要更长的工作年限才能报名。而读成人教育，两年就能拿到相关专业的学历证书，还可以补习一下专业课，何乐不为呢。三是证明自己。有些人报考成人教育纯粹是为了证明一下自己有这个能力，比如原来学文科的，现在想学学计算机专业。如果考研的话难度太大，基础也不够，上个网络本科正好。还有一个学生，为了激励自己的孩子，也报了一个成人教育，然后每天和孩子一起学习。当然还有其他一些原因。总的来说，报网络本科成本不高，跟报个培训班差不多，还可以拿一个证书，这个证书求职的用处不大，但对职业提升还是有一些帮助的。更重要的是，可以帮助自己提升知识水平和培养学习习惯。所以，建议题主考虑一下网络本科，而且有想法了就赶紧付诸行动吧。

如今，无论是民营企业还是国家事业单位，对于学历要求都可以说是越来越高了。作为提高学历的一种方式，我们经常听到很多人谈论他们是否有学士学位证。本科考试有毕业证和学位证书吗？学历和学位有什么区别？别找，今天我来告诉你。学历教育、学习经验，是指他们所学习或毕业的学校。在现实生活和工作中，指学习经验的最终和最高水平，学历分为：小学、初中、中专/高中、学院/本科生、硕士研究生、博士生。教育也分为全日制教育和非全日制教育。人们日常生活中经常提到的“教育“，是指具有特定意义和特征价值的“教育“，即以学历证书为凭证，接受什么样的教育。自学考试中，完成专业考试计划规定的所有课程的考试和考核，符合毕业要求的，由河北省自学考试委员会颁发相应的大专和本科毕业证书，在高等学校和本科生毕业证书上签字，国家承认其学历，对全日制高等学校的毕业生实行同等待遇。如果你想上高等院校，像“985”或者“211”，那些拥有硕士学位或博士学位的人可能无法获得硕士学位或博士学位。两者的主要区别是：学历证明了学习经验，学位体现在学习水平和水平上。有学习经验的人不一定达到相当的水平，也不一定有专业的水平和学习经验。一般来说，学位的价值超过了学历的价值。学位授予个人的学术称号或荣誉称号，以表明他或她在某一学科领域所达到的教育水平，或承认在某一领域的杰出贡献。由合格的高等学校、科研机构或者其他学术机构以及国家授权的审批机构颁发，学位头衔终身享有。一个专业和技术人员拥有什么样的学位，表明他拥有什么样的学术水平或专业知识，象征着某种身份。学位一般分为三个等级：学士学位、硕士学位和博士学位。高等教育自学考试的本科生符合“中华人民共和国学位条例“的规定的，由在校生授予相应的学士学位。那么，你如何区分学历和学位呢？学历与学位不一样，如果你获得文凭，你可能无法获得相应的学位证书。如果有些人进入本科，由于各种原因，例如在规定的时间内未能通过英语学位，他们只能获得学士学位，即学士学位，而不能获得相应的学位。两者的主要区别是：学历证明了学习经验，学位体现在学习水平和水平上。如果有些人因为各种原因而毕业，他们只能获得学士学位，即学士学位，但却得不到相应的学位。有些人有大学学位，有机会通过在职学位申请获得硕士学位。因此不管是学位还是学历，都需要我们用心去学习，只有自己真正的脚踏实地，才能对得起自己！

现在是既注重学历也注重能力的社会。但就招聘会上来说，用人单位更看重的是学历。在许多本科生忙着找工作的时候，硕士毕业生还在考虑是否继续读博。对于研究生来说，选择读博意味着还要继续念三年；反之走向社会，也能找到一份稳定的工作。硕士和博士这些高学历人才，找工作时究竟有怎样的差别？很多人都不懂，今天我们就说说两者找工作的4个现实差距，真不是一般的大。首先就是找工作的时候，学历上的差距。先不讨论能力，最明显的区别就是二者之间的学历：一个是博士，一个是硕士。博士的起点更高，薪酬待遇也更高。而且有许多高技术的工作，招聘书上都注明只招博士，硕士是没有资格的。可以看出，在找工作的时候，硕士学历的人选择工作时有一定的局限性，博士选择工作的余地更多一些。第2个差距就是能力差距。大家都知道，现在社会上本科生遍地都是，工作不好找，能找到和专业对口的工作是幸运的。许多本科生找到的工作与所学的专业根本对不上，工作起来往往力不从心。硕士和博士找的工作都是与所学专业有关联的，因为他们的专业水平更强。尤其是博士生，专业能力更加突出。读博期间，导师领着他们做的专业研究和实践，使他们在本专业领域的理论和实践水平都达到了一流的水平。工作以后，和硕士比起来，博士的专业水平更加突出。第3个差距就是薪酬。由于学历不同以及专业水平的能力不同，二者之间的报酬也是不一样的。博士专业水平能力强，找到的工作起点高，工资也就更高。而且有的高薪工作，硕士的学历还是达不到要求。比如说在一些大学里工作，博士可以做教授给学生讲课，硕士生只能从事辅导员的工作。工作起点上的差异，导致2者工资的差距很明显。最后一个差距就是工作后二者在未来发展上的差距。无论是在大型的企业还是事业单位，博士都是非常受重视的，毕竟全国的博士生不是那么多，而且他们的能力确实要高出一筹。工作几年后，博士生就可以做到企业的高层或者事业单位做管理人员；而硕士生只有工作能力强、工作业绩突出的才能够获得晋升的机会，发展前景远远不如博士生。总之博士生学历高、能力强，走向工作岗位后，工资福利待遇更高，也比硕士生更有发展前景。所以优秀的硕士毕业生，还应该潜下心来继续读博，为自己的未来打下更好的基础。

经过调查发现，提升学历的群体大部分都是在职人员。之前还不理解，走向社会之后才明白现实是很残酷的，没有本科学历有的时候连获取面试的资格都没有。而且本科的薪资比专科的薪资还要高，虽然有的公司也就高个几百块钱，但是积累多了也是一笔大的收入。进入社会，遇到一些情况之后，很多人开始后悔，后悔当初没有好好学习。可是后悔也没有什么用了，最重要的是行动，于是很多人一股脑就选择了自考。1、选错专业为了提升学历，不管三七二十一就开始选专业，一是没有清楚自己的兴趣，二是没有了解自己所选择专业的难度，考了一两年通过的没有几科，倒是浪费了好几年的时间。如果当初没有一股脑选择，而是认真了解自考、专业的难度，或者这时候已经拿到本科证书了。既浪费时间，又浪费金钱在，真是不值得。2、缺乏自律自考不像是其他的考试，准备大半年一天的时间就解决了。自考最少的专业也有十一科，一年最多只能考8科，这也说明拿到一个自考本科证书，最少也得花费一年半的时间，多则两年。一两年的时间不是一两天，战线这么长，最重要的就是自律，知道自己想要什么。可是大多数人都是不自律的，做不到持之以恒，受到点诱惑就不学习了，一时冲动也只能维持几天的时间，这样子还能坚持一两年？很多人在备考半路就选择了放弃。参加自考的同学应该清楚知道自考是国家承认的学历，也是所有的成人学历当中含金量最高的一个提升方式，所以既然选择了自考，就应该为它的含金量买单。世界上没有不付出就有回报的事情，没有天上掉馅饼的好事，凡事都要自己去付出。以上这两点希望选择自考的小伙伴有则改之，无则加勉。拿到本科学历这件事不要指望别人，最终还是靠自己。如果连这点坚持和毅力都没有，小编奉劝大家还是不要选择自考，也不要去考什么编制。自考没有高考那么难，只需要一点点努力就可以。你们觉得自考应该怎么选择？是选择自考还是其他的方式？欢迎评论区留言。