硕士非全日制可以考博么

最近很多同学都在打听，到底能不能上非全日制研究生？非全日制研究生含金量到底多少？会不会读出来，但是用人单位不承认的情况？非全日制研究生将来不好找工作，因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图，大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧：图片来源于网络区别在于，“全日制”为脱产学习，人事档案需要归到学校，也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作；而“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以找有编制的工作，工作日上班，周末到学校学习，人事档案不必归到学校，这样有点辛苦，要上班还要上学。实际上，两者在学历上没有区别，都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候，会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样，那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢？要问自己几个问题：第一：我是否具备这样的能力？很多学校非全日制不仅不提供住宿，学费非常贵、而且是没有奖助学金的，一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的，但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚，自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费，一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话，经济压力很大，自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万，经济基础决定上层建筑！第二：我到底想要什么？有的人本科在一些不发达地区，于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的，考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭，觉得研究生毕业更好找工作，有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要，再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界，那就去吧！如果是想要一个好文凭、方便找工作，自己家里也有些吃力的话，就不建议去读了。在招聘中，的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况，非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。且有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。第三：非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生，如果你考研的目的是考博，那么还是尽量选择全日制的吧！第四：对找工作有什么影响？中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错，读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点，那么就赶紧去读吧！多读出来、薪资也会更好，也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足，那么是否读非全日制，一定要想好，毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五：报考2020年非全日制研究生是否值得？2020年报考的同学，先了解一下非全日制研究生的报考条件，这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件，小编大致将其概括为两种情况：报考管理类专业和报考非管理类专业：1.管理类专业条件：此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等，规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历，那么需要满足5年及以上的毕业年限；如果是具备本科学历，那么需要满足3年及以上的毕业年限；如果是具备硕博学位，那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件：此类专业包含的范围就比较大了，像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的，这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前，你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历，那么满足2年及以上的毕业年限即可；如果是具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。注：非管理类专业当中，有些专业可能会有其他要求，所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后，小编想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息，不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路，只有几步，理性分析所处的现状，多搜集信息，进行综合选择，最后再做决定。加油!

对于大部分职场人士来说，通过读书提升自己是非常常见的选择。很多在职人员打算报考在职研究生，甚至读博士。那么，在职研究生能考博士吗？在职研究生报考方式中，单证同等学力申硕免试入学，双证非全日制研究生需要参加统招入学考试。符合条件的在职人员同等学力申硕可申请授予硕士学位；非全日制研究生毕业时可获得硕士学位和毕业证书。在职研究生能考博士吗？我们来看一看博士报考条件。1符合下列条件的，可以报名参加国家组织的博士生全国统一招生考试：1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2、已获得硕士学位（在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证）的人员；应届毕业的硕士研究生（须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位）；或满足同等学力报考条件的其他人员（注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书）。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。3、身体健康；报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁，报考委托培养的考生年龄不限；有两位与报考学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。以上可以看出，报考博士必须具有硕士学位证书，而在职研究生可以获得硕士学位证书。有了证书再满足其他报考条件，就可以考博了。

在每年的研究生报考中，绝大数人都会选择全日制研究生进行报考，但是由于种种原因如果全日制无法调剂成功的话，那么非全日制研究生是否值得调剂呢？下面笔者为大家作以简要介绍。全日制与非全日制有哪些区别？首先，两者在学历上来说是没有任何区别的。其次一般情况下全日制为脱产学习，学生的人事档案需要调到学校，而非全日制一般利用周末时间上课，其档案也不用调到学校。非全日制的含金量如何？虽然非全日制研究生也是双证硕士，但是在人们的认识上依然存在一些误差，在社会上人们更多的还是全日制研究生有着更多的认可。当前，非全日制研究生是高等教育一个改革发展的开端，相信随着时间的推移，人们对其认可度也会越来越高。非全日制能否考博?在此笔者想要说的是在政策上可以的，但是在实际考博过程中要比全日制考博的难度要大很多，此外还需要结合个人努力情况而定。作为应届生的话如果想要调剂到非全日制研究生，还需要考虑到以下几点因素：1、非全日制的学费比较贵，并且不享受相关补助，有的学校甚至不会提供宿舍，这会让求学成本大大提高。2、关于学制问题，有些非全日制的学制要比全日制的学制要长一些，这点需要同学们提前咨询相关高校。3、就是关于上课时间和档案问题了，笔者上面已经有所提及。非全日制一般周末上课，不调取学生的档案，大家需要提前规划时间上的安排，毕业前妥善安置自己的档案。综上，笔者认为如果是在职人员的话，非全日制研究生是提升学历的很好选择，如果是应届生的话建议慎重考虑，同学们可以根据自己的实际情况进行选择。

如今各大高校都在组织研究生复试和调剂，不少考生失去了最佳的调剂时机，很多考生已经找到了院校，甚至有的已经被拟录取。但是那些想调剂读研的同学依旧在找调剂院校或在准备调剂复试。在调剂的院校和专业中，全日制研究生名额少，竞争激烈，但也有不少非全日制研究生可选，特别是很多211和985名校的非全日制专业名额有很多。那么，调剂到非全日制研究生值得去读吗？尤其是985名校的研究生，如此有吸引力，如果有这样的机会，到底要不要放弃呢？为何有的人不愿调剂到985大学读研？非全日制研究生到底值得读吗？肯定有不少同学在调剂的时候纠结过非全日制研究生的问题，大部分的同学都觉得不读可惜，读了又担心自己未来会后悔，至于如何抉择，很少人能一下子拿定主意！近来有考生私聊小水关于调剂读研的问题，就牵扯到了非全日制的问题。这位考生今年报考的一所985大学的研究生，虽然分数超过复试线两分，但是却没有最终被录取。不过，按照他的条件，可以调剂到该校的非全日制研究生专业就读。比较靠谱的是，他有位亲戚是在该校当大学教授，他只要想调剂到非全日制研究生就读，应该没什么太大的问题。但像大部分的考研党一样，他对非全日制研究生并不了解。他的这位亲戚说985大学的非全日制研究生要比双非全日制研究生要好，力劝他读非全，但他总觉得是个坑。他的感觉是，这位亲戚是为了完成学校的招生任务，可能里面还有其他猫腻，所以一时间不知道如何抉择，这才找到了小水。全日制研究生和非全日制研究生有何区别？985名校的非全日制研究生有无读的必要？这里小水先提一下，区别于以前的在职研究生只有单证，改革后的非全日制和全日制研究生一样，都有学位证和毕业证。随着近年国家对非全日制研究生的改革，社会对非全的认可度也在逐年升高。在某种程度上，985大学的非全还是比较值得读的，但是两者在很多地方还都不太一样。01、非全日制研究生可在职读研，边赚钱变边读研如果考生本身就有比较稳定的工作，那么非全日制研究生就是比较好的选择。考生并不需要辞职去读研，而是利用周末和晚上就能展开各种学习，不妨碍自己赚钱，这是全日制研究生所不具备的。不过，读了非全日制研究生的同学，基本上都是奔着就业去的，升职加薪和评优完全可以满足。但是想要考博的话难度较高，这需要考生在读研期间非常努力才可以。02、非全日制研究生学费较高，学校不提供住宿非全日制研究生没有国家补贴，也没有什么奖学金，就是学费也要比全日制研究生高出一大截，即使学费最少的专业也要近两万一年。比较受人诟病的是，无论考生在哪里读研，非全日制研究生学校都不会提供住宿。要是在北上广这样的大城市读研，光学校附近租房都是一个不小的负担。因此，考生在读非全日制研究生的时候也得看自己的经济条件是否能够满足，选择非全日制研究生的同学最好在学校所在的城市就业，这样两不耽误。不过，如果是在职的考生，都比较倾向于选择非全日制研究生的，因为无论是升职加薪还是评职称，非全日制研究生都比较好用。要是有了编制或者公务员，读全日制还得辞职，毕业后还不一定会有这样的好工作，所以非全日制研究生就成了他们的首选。至于小水上面提到的考生，他的亲戚其实也是为他着想。要知道，他再考一年，也不一定能在985大学读研。在很多时候，特别是在就业方面，985名校的非全日制研究生比双非的全日制研究生要好不少，国家和社会近年来的认可度也逐年提高。当然，如果他的本科出身比较好的话，比如也是一所211或985大学，那么在调剂的时候优势明显，一般都能找到比较好的调剂机会，就算是普通大学的调剂也会优先考虑他们。像是二区的211大学，也非常容易调剂的时候进去学习，但本科一般的话就比较困难了。像这样的情况下，这位考生完全可以先不要着急拒绝，针对自身的情况看看，是不是可以调剂去一所好的大学读研。如果不打算二战考研的话，完全可以选择985大学的非全日制研究生，无论是就业还是成就自我方面都是一个不错的选择。如果你本科较好的话，来自211大学，在考研调剂的时候也遇到这位考生的情况，你会选择985名校的非全日制研究生就读吗？如果只有双非的研究生可选，你更倾向于哪种呢？欢迎留言分享您的观点！26岁才准备考研，会被导师歧视吗？到了30岁再考就没学校要了？保研很难？从选专业定学校，再到顺利读研，这份考研攻略请收下分数远超国家线，为何不能调剂到211大学？这些误区你中了吗？

考研调剂是一场硬仗，很多同学在调剂时除了面临选择学校、选择专业之外还可能面临着全日制与非全日制的选择，有些同学觉得非全硕士的学历会没有含金量，那么我们调剂时要不要选择非全呢?1、全日制”与“非全日制”的区别两者在学历上没有区别，都是硕士学历。区别在于，“全日制”为脱产学习，周一到周五上课，人事档案需要归到学校，可以在课余时间自由做兼职，但是以学业为主，没有正式编制内的工作，即使有编制工作，也要辞职读研;“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以有编制，工作日上班，周末到学校学习，比较辛苦，时间紧凑，人事档案不必归到学校。　2、非全日制的含金量怎么样?目前学校和社会都对非全日制有一定认识上的误差，但实际上，大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别，在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。不过有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。更重要的是，2016年教育部发文，确定今后的非全日制研究生将是拥有学历证和硕士学位证的“双证硕士”，其文凭的“含金量”将明显提升，社会认可度也将提高。不少专家都认为非全日制研究生是一个良好的改革和开端。　3、非全日制以后能考博吗?可以，起码目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。　4、调剂时要不要调到非全日制?应届生调剂非全日制要考虑如下因素A.学制长，一般情况下为2-3年，并且在很多院校，规定的非全日制研究生学制是比全日制研究生长的。B.学费贵、没有奖助学金(个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的)。但是，因为是非全日制，所以为一边读研和一边工作提供了便利，也算是能缓解读研成本的一个好机会;C.多为周末或晚上上课(与全日制分开上课的人脉问题以及能否充分利用学校资源的问题，如果同时工作的话还要考虑是否能坚持几年周末学习);D.不迁户口和档案，不提供住宿(租房费用要考虑进去，尤其是一线大城市的房租);E.有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。5、只能调剂非全日制怎么办?考研调剂中的建议大多数考研学生报考全日制硕士，但在调剂的过程中，可能会出现全日制硕士已无调剂名额，只能调剂到非全日制的情况。该怎么办呢?到底要不要参加调剂?小编这里给大家的建议是：具体问题具体分析。首先，看自己读研的动机。如果读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。此外，研究生学历对于你的作用是什么?如果是为了工作，请选择学校综合排名靠前的学校。找工作的时候，学校排名分层次，学校排名是找工作的门槛。尽管该专业的排名很不错，但是学校排名不是很好，请慎重选择。最后，想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息。考研国家线公布在即，我们邀请了东华大学企业管理硕士在读研究生莫之乎者也（笔名）同学，对考研复试面试中，有哪些注意事项，进行了普适性的介绍。以下内容来自作者自叙：关于导师会问什么，我觉得需要结合自己报考的招生单位还有专业方向来考虑。大而化之的通用回答，并没什么特别大的影响，保持谦虚谨慎礼貌，大体上不出差错。那目前考研面试准备阶段，我们可以做些什么呢？今天，我来说几点研究生面试需要注意的事项，很多学弟学妹会忽视以下这些问题，值得注意：1.态度真诚复试面试和职场面试完全不一样。相信近期也有一部分同学怕研究生面试不保险，同时准备一些求职面试，但切记：职场面试的“气息”和求学不一样。这个坑我走过，当时我同学一言点醒我，希望你不要犯这样的错。求学，保持真诚很重要，身上的学生气息会让老师更加信任你。而职场面试，需要褪去学生时代的不成熟，接受社会的打磨。考研复试的时候，着装上还是要贴合学生模样，休闲正式着装即可，这代表你的态度。面带微笑，保持谦虚。在导师面前，不要不懂装懂，如真遇到问题，可以真诚的表达一下自己的观点，而后加上一句：“自己的浅见，还需要继续钻研深耕，希望接下来有机会在研究生生涯中解答自己的困惑，谢谢各位老师的提问。”2.充分准备经历了千辛万苦才走到了“复试面试”环节，所以要为这场面试好好准备，不可投机取巧。复试面试，不仅要在现场的面试题上下功夫，还需要准备这些。（1）学术简历区别于求职简历，学术简历更加注重你的“研究能力”“思考能力”，也就是“科研能力”。学术简历一般包括：个人信息、教育背景、科研经历、实践经历（项目经历）、专业技能、自我评价等模块，根据自己专业特点适当调整。根据个人优势劣势适当变化，突出优势和特点，适当挖“坑”，引导导师问你这个“坑”里的问题，你再提前准备一下，你看，是不是给导师眼前一亮的感觉，发现“新大陆”了！导师心里想，捡到宝了。（2）专业咨询咨询该招生单位直系就读的学长学姐、各种平台、app、考研同行等等，问问他们往年的面试形式，导师选人标准、偏好、学院学风等等，反正影响你面试的点都考虑进去，同时做到心里有数，明白自己的优势劣势，步步完善。网上一些通用的问题，可能会出现，但闷头自己干，效果不明显。每个导师的口味，选人习惯都不一样，自己准备得是否完善，找个有复试面试经验的前辈点评一下，更能准确判断。（3）自荐信、个人总结、学术成果、推荐信、项目成果、竞赛证书、技能证书等等拿出你的看家本领，这是一场综合能力的较量。加分项——自荐信和推荐信很多同学会忽略自荐信和推荐信，因为一般申请国外院校用的比较多，国内暂未作严格要求，但我觉得很有必要，和简历相辅相成，更体现你的个人态度，展现个人素质全貌。加分项——准备附件一切和学校、学术、实践相关的成果，均整理成文件保存好，提前梳理，面试时打印成稿带到面试现场，让导师有问题问你，对你感兴趣，你也就差不多成功了。毕竟不是每个人都能言善道，不太会语言表达往往在面试中不占优势，但没有人会拒绝一个踏实肯干的学生，能力、成果摆在这儿，足显优秀。但提醒一点，诚实很重要，成果得自己好好研究，好好思考，一问三不知是大忌。我曾被面试，也曾作为工作服务人员观摩面试，有特点的人总会很容易被人记住，所以梳理出自己的特长很重要。有的导师喜欢英语好的，因为需要看很多英文文献。有的导师喜欢建模能力、数理统计能力强的，因为需要处理大量数据。有的喜欢爱思考爱科研的学术能力强，因为实验室正缺踏实干活的研究员。所以说，有个自己的定位很重要。同时，了解自己专业方向的导师都有何种偏好也很重要。（4）自我介绍必备题，中英文介绍都好好准备，做到睡觉时候把你叫醒，你都能回答得毫不含糊，还能真情流露。你肯定有疑惑：什么样的自我介绍定义为好呢？导师最喜欢听到什么类型的自我介绍？自我介绍侧重什么呢？答案是：个人信息+专业领域研究+相关经历+过往技能+自我总结最后，自己自我介绍最好让有复试面试经验的人听听，得到反馈，再修改润色。注意自我介绍的时候重点突出：自我介绍=眼神+手势+神态（自信谦虚）+表达，且埋下伏笔，让导师们对你感兴趣。记得当年我的自我介绍得到面试导师们的当场表扬，一下子活跃了气氛，又让自己有了底气。所以好的自我介绍，打响好的开始，是成功的伏笔。3.保证专业度复试面试，你和他人的差异在于你思考的深度，不在是浅显的表面，而是更具深度，专业度。建议对自己专业的领域热点、基础理论好好把握。那么，利用好现在的时间，把自己研究生专业方面的文献、研究主题和前言看看，起码做到大概知道这个领域在干嘛，能发表几点独特的见解更好。记得我当时的导师面试提问问题基本都是围绕：自我介绍以后，主要提问围绕简历内容、专业内容、英语问答等展开，结尾寒暄问问为什么选择我们学校等比较活跃气氛的问题。一般导师人都很好的，自己回答问题时面带微笑，礼貌回答，尽量减少自己对专业领域的问题答非所问，或一问不知的窘境。有的导师人很可爱，和学生聊到深处，没注意时间，导师不让走，面完后继续交流等，这才是对研究、对学术的真正热爱。态度上认真，心态上自信，行为上实干！最后，祝大家顺利上岸！

考研调剂到非全日制研究生值得读吗？二战与否请想清楚这些问题！如今考研的竞争越来越大，去年在调剂的时候大批高分考生找不到调剂院校，这个时候很多人发现非全日制研究生有很多的名额。但是一些人对非全日制研究生并不太了解，以为也一样是研究生，就调剂去读研了，但也有不少中途放弃回来二战的。那么调剂到非全日制研究生值得读吗？到底是继续二战还是选择就此读研呢？为何很多考生宁愿二战考研，也不愿调剂到非全日制研究生读研？考研初试得到了高分，好不容易获得了复试资格，肯定大部分同学都不愿放弃读研的机会，哪怕是调剂读研也好过再辛苦一年。一些同学不愿二战，因为考研期间太苦，又不一定百分百成功，所以就打起了想读个非全日制研究生的主意。不过，考生在调剂之前要弄清楚非全日制研究生到底是什么！这里要指出的是，非全日制研究生报名和全日制报名是一起的，他们考研的时间都是一样的。但是在调剂的时候，全日制研究生可以调剂到非全日制研究生，反之则不可。非全日制研究生比较好的地方是，读研期间的课程安排在周末或节假日，考生可以在职读研，利用工作之外的晚上或者周末就行了。这不妨碍考生赚钱，之前考生有稳定工作的也不需要辞职，毕业后也有学位证和毕业证两种证书，其含金量和社会认可度也越来越高，用人单位也比较看重非全日制研究生。非全日制研究生那么好，为何很多人不愿选呢？甚至还有一些考生调剂到非全日制研究生，最后还是放弃了，选择了二战考研！去年就有一位考生小江，考了387的高分，但是他报考的学校专业复试线是388，以一分之差没能进复试，所以只能选择调剂。但调剂的初期，他的目标是二区的211大学，但由于其本科不好，调剂的高分考生又多，失去了最佳调剂机会。到了最后阶段只能选择非全日制研究生。但是他调剂到非全日制研究生之后就后悔了，因为学费较高，且在沿海城市，消费高，且学校不提供住宿。他粗略计算了一下，这个研究生三年读下来自己要花费三十万都不止，他无法负担这么多的费用，所以无奈只能选择了放弃读研，回来二战考研。小江的考研调剂经历给后来的同学有了一些借鉴，在决定调剂到非全日制读研的时候一定要想清楚一些事情，不然后悔的只能是你自己！到底要不要读非全日制研究生，主要考虑以下几个方面：01、考虑自己的读研规划，考博的同学尽量不选非全很多同学在考研初期都有自己的读研规划的，对于那些想读博或者在专业方面想有个深入的研究生，不建议调剂到非全日制研究生读研，可以考虑二战再试一次。但若是工作稳定，只是想提升自己的学历或者为自己评职称，全日制研究生可以选择。小水有个朋友在事业单位工作，他工作比较稳定，待遇也好，所以考了工商管理硕士的非全日制研究生。学了三年之后，他的职称评定又升了一级，薪资也做了调整，升职加薪成了囊中之物，在这个考虑方面非全日制研究生倒是可以一试！02、经济基础不好或赚钱能力有限的同学慎重选择非全非全日制研究生的学费一般都非常高，基本上一年有2万到10万不等，像之前提到的工商管理硕士不少学校都是10万起一年。学校也不会给非全日制研究生提供住宿，也没有任何奖学金和助学金，这是和全日制研究生非常不同的一点。虽然读非全考生可以在职，可以赚钱，但是家境不好的同学或者赚钱能力不突出的同学还是不要选择了，毕竟一个非全日制研究生读下来，普通的农村家庭难以负担起！03、没机会二战考研，可考虑读非全日制研究生对于一些考生来说，他们没机会或者不想再二战考研，又或者再考一年考不上，但又想读研，可以考虑读非全日制研究生。二战考研对一些同学来说是非常难的，有些人要顶住家庭和生活的压力不得不选择妥协。有的同学在大四的时候已经找到了一份稳定的工作，这个时候读非全日制研究生无疑是锦上添花，毕竟再考一次也不见得就一定成功，更何况高分调剂都难，再考一次万一又是上一次的情况呢？你如果分数不够国家线只能调剂读研，你会考虑非全日制研究生吗？有人说二战考研比应届生有优势，毕竟考过一次，毕竟有经验，还容易避坑，更容易考上。对此，你认同吗？欢迎留言分享您的观点！（图片出于网络，若有侵权，请联系删除，谢谢！

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）浙江大学导师介绍（点击进入）（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程，其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑：佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑：金云云

考研的同学在备考阶段，或许都会陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定“选择”后，又不知该如何着手准备，甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识？评论里留下你的疑问吧~注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读

考研和保研的同学或许都曾陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定选择后，又不知该如何着手准备，甚至有些读研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在读研准备阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编　　辑丨王殿祎（山西交控集团团委）校　　对丨高　乐校　　审丨张　瑶值班编委丨吕通义