硕士非就业

在还没有考硕士研究生的时候，很多的大学生以及老师都会说：一定要考上硕士啊！当你到了硕士毕业的时候，你就能够很容易很轻松地找到好的工作了，不像本科就业这样的难了，尤其是在当下学历越来越成为就业不可或缺的大背景下。因此很多高校的大学生为了能够找到好工作，为了能够给自己一个更加有保障的生活，纷纷参与到了硕士研究生招生考试的队伍中，期望着自己能够顺利的成为一名在读硕士研究生。当时的我也是这样的想法，总觉得考上硕士就能够轻松解决一切的问题，总觉得只要考研硕士研究生自己就能够有更好的未来。但是当我经历了几次校园招聘会时，这种想法已经完全的被毁灭了，因为看到很多的硕士研究生在就业中依然面临很多的困难，依然很难找到理想的工作，依然有着诸多的限制，依然令很多即将毕业的硕士研究生所苦恼。但更令我明白了，为什么硕士找工作还是这么的难？原来是因为有这些限制的存在。其中最重要的或许就是我们经常所提到的第一学历的限制了，虽然随着越来越多的硕士生以及越来越多的媒体关注校园招聘会的实况，很多用人单位在招聘毕业生时已经不再是明目张胆的因为第一学历直接拒绝前来投递简历的学生，但是会通过很委婉的方式告诉应聘学生，你的本科院校档次很低，不符合相关招聘条件的。我的一个师兄今年参加校招时就因为本科院校的原因导致自己无缘面试。当他提交简历时，HR说了两句话后，他就知道自己已经没戏了。一句是你的本科院校我还没有听说过啊！另一句是本科院校有点差啊！最后的结果也验证了其猜测，他的简历被筛选掉了，只能再去投递下一家企业。同时，虽然硕士文凭在就业中有一定的学历优势，但是几乎所有的用人单位不可能因为学生是是硕士，所以就直接录用。还需要考察学生的综合能力，而在这个过程中很多的硕士研究生却露馅了，因为研究生三年的时间中，几乎没有任何的作为，只是保证自己顺利的毕业了，没有任何起眼的经历，并且在面试中提到很多专业领域前沿问题几乎都没有接触过，虽有高学历但却没有强实力，于是又丢失一部分优质的就业机会。此外，部分专业的属性限制，这可能是很多大学生都非常清楚的，有部分专业即使硕士研究生毕业，也很难找到理想的工作。例如我所认识的一些学小学教育和思想政治教育的硕士生，在毕业时都希望自己能够进学校，能够拿编制，可是现如今中小学校招聘教师的门槛越来越高，硕士学位已经成为招聘的起点了，优势并不明显，所以当硕士毕业的时候或许你最终的就业单位和本科生并无差别。于是很多这些专业的硕士生在毕业时，又纷纷的选择了公务员考试和事业编制考试了。总之，硕士研究生就业不可能如我们所想象的那样一帆风顺，也会经历很多的波折，但这并不意味着考研就没有价值，因为之所以会遇到这样的困难，是因为我们每一位硕士研究生提升了自己的底线，所以要求更高了，于是便会更难一些。但也希望所有在读的硕士研究生能够严格要求自己，为自己三年后的就业创造更完善的条件，找到最理想的工作，这次是最现实的事情。

毕业后找工作这件事，让很多毕业生都感到十分头疼。一旦踏出校园，我们都将直面社会的残酷竞争。现实会告诉我们：不管你是大专毕业生、本科毕业生，还是研究生毕业生，在找工作这条道路上，注定都会遇到许多挫折。而且大家还要接受这样一个现实：不管你是什么学历，你都有可能会得不到别人的认可，甚至被歧视。非全日制研究生就业遭歧视近日，有不少网友反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。这样的言论明显是在歧视非全日制研究生。一时间，很多非全日制研究生都表示不满。网友们也表示很意外，“没想到非全日制研究生也会遭遇就业歧视，找工作实在是太难了！”非全日制研究生该不该被歧视？关于“非全日制研究生该不该被歧视”这个话题，目前网友们争论不休。有网友认为，用人单位对非全日制的学历歧视是应该的，因为很多人都是为了“混学历”，而且非全日制研究生的课程很水，根本就学不到什么东西。在他们看来，全日制和非全日制的学生水平实在是差得太远。甚至有网友问了一句：“全日制和非全日制付出的不一样，为什么要平等？”很多网友都在底下评论附和：“就是，全日制和非全日制分数线还差那么多，怎么可能一样？区别对待是正常的。”、“要求全日制和非全日制被同样对待，怎么可能？这难道就对全日制学生公平吗？”但也有网友反驳：“你到底了解非全、上过非全吗？非全日制从入学考试到上课，从期末考试到毕业论文要求都和全日制一模一样，甚至付出的可能更多，毕竟要实践和理论相结合！”也有网友进行了科普：2017年教育部进行了研究生教育改革，非全日制统招统分，同样的分数线，同样的课程内容，同样的论文盲审和双证，所以非全日制研究生不该被歧视。不要轻易否定非全日制研究生的付出虽然很多人都认为全日制优于非全日制，高校研究机构也更加认可全日制。但个人认为，非全日制研究生不该被歧视，因为一个人的能力如何，不能光靠学历来断定。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见，为什么还有那么多人前赴后继地报考呢？大家报考非全日制研究生的意义何在？且不论全日制和非全日制研究生是否应该被区别对待，只希望各大用人单位不要就这样轻易地否定非全日制研究生的付出和努力，尽可能地给大家一个表现自己的机会。对于“非全日制研究生就业遭歧视”这个现象，你有什么想说的吗？你认为大家还有必要报考非全日制研究生吗？

本文转自【中国教育报】；近日，非全日制研究生就业遭歧视话题再度引发社会关注。因为“非全”身份，一些毕业生在求职时屡屡受挫，或者压根儿就被排除在报名阶段，或者在面试时被以各种借口拒绝。更有甚者，一名“非全”求职者在某省中学的招聘中本已取得笔试面试双第一的成绩，最后被校方一研究，以“不符合招聘资格”为由将其礼送出“校”。今年2月，为进一步做好非全日制研究生就业工作，教育部等五部门曾专门下发通知，明确要求“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会”，“对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件”。文件中屡次出现“平等”字样，一个重要前提就是全日制和非全日制研究生的培养质量是“平等”的。教育部有关文件早就规定，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在很多高校的实际操作中，“非全”和全日制两类研究生的培养过程，也并无本质差异。既然都是“严进严出”，实际的教育过程和质量与全日制学生别无二致，无怪乎很多遭遇就业歧视的“非全”研究生感叹：“同样参加全国统考，同样的国家线，同一标准质量培养，有些‘非全’同学甚至三年都在脱产学习，仅仅因为毕业证上多了‘非全日制’四个字，就被各种区别对待。”出现这样的情况，与社会形成的对非全日制研究生的刻板印象有莫大关系，用人单位虽不明说，但在其心里，“非全”与“全日制”差着等级。要扭转这样的局面，有关部门需对典型的就业歧视事件予以严肃公开处理，以便引导社会舆论。近期某地的歧视“非全”研究生事件，最后招聘单位仅以道歉了事，未采取任何纠正措施。这种轻飘飘的态度，除了加深社会对“非全”研究生的误解，几乎不会产生什么积极作用。如果每一次就业歧视都不了了之，“非全”研究生背负的就业成本只会越来越高。治乱象需用重典，既然国家对“非全”研究生的就业有充足的政策保障，对那些违反政策的招聘方，尤其是涉及公职部门、国有企事业单位的，应该予以严肃处理，切实强化就业权益保护。“全日制”与“非全日制”一字之差造成的迥异就业境遇，更折射出“唯学历论”这一社会痼疾。随着社会经济形态的高速变革，知识迭代速度越来越快，学习型社会、终身学习已非概念，而是每个人、每个用人机构必须正视的社会现实。一张学历无法覆盖一个人的学习能力、综合素养，更无法为一个人在几十年的职业生涯中始终勇立潮头背书。“唯学历论”阻碍着真正有能力人才的自由竞争。突破人才标准固化，需要用人单位的人才评价体系更加科学。只看学历，只盯着“全日制”和“非全日制”去对求职者进行想当然的评判，省事是省事了，但这是真正为单位、为企业延揽人才吗？发展非全日制研究生教育，是促进我国学习型社会建设、构建服务全民终身学习教育体系的重要举措，有利于加快培养高层次创新型、复合型、应用型人才。如果就读非全日制的学生毕业后反而发现他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了就业的绊脚石，那么不仅是他们自身的权益，整个国民教育体系的严肃和公正都将受到损害。一些高校已经行动起来，明确要求进校招聘的企业不得对非全日制研究生设置歧视性条款。这样的行为值得鼓励。相关部门要加大监管和惩治力度，从建设人才强国的大局出发，切实解决非全日制研究生面临的现实困境。（作者系本报记者）

前段时间，有一些非全日制学生就业时反映，在应聘过程中，自己的学历被区别对待，HR对非全日制研究生学历偏见很大，有些HR更是直言非全日制研究生学历等同于本科学历！听到此消息后，身边的朋友小H甚为激动，今年他刚刚考取了在职研究生，开学才一个来月，就对自己的未来忧心忡忡，如果社会对此是这样的看法，那他辛辛苦苦考取研究生，花费了大量的经历和财力，最终又能得到什么呢？那么，全日制研究生学历与非全日制学历，差别真的有上述HR说的那么大吗？首先来说，全日制学历是全脱产的上课模式，与本科一样，一般将授课时间安排在工作日，而非全日制研究生需要满足在不脱产的条件，因此上课时间安排在周末进行；其次从报考条件来说，全日制只要满足报考条件即可，而非全日制研究生需要有一定的专业要求；学费住宿方面，非全日制研究生的学费比全日制研究生的贵了很多，还不提供住宿的那种，这方面全日制研究生占了很多优势，加上全日制研究生有奖学金等，便宜了不少；最后还是回归到学历上，毕业证书会注明是全日制还是非全日制的研究生。除此之外，其他差别并没有那么大。非全日制和全日制上同样的课，毕业要求也一样，在授课方面也没有太大区别。因此全日制和非全日制的含金量并没有差多少。之所以成为人们关注的焦点，还是大部分人对研究生学历不了解才造成的。其实早在2016年，教育部就明确规定全国研究生将正式按照全日制和非全日制形式区分。非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。大家对于学历的判定，也不能从主观上就下定论，毕竟每个人的情况不同，选择的途径也不一样，只要能在学力及能力上达到一样的高度，哪条途径又有什么差别呢。就像小H一样，也许从工作中积攒的经验，对学习更有帮助也说不定呢。目前来说，虽然学历确实是一个选拔人才的一个重要界限，但并不能唯学历判定，用人单位更应该注重人才的能力，综合来判断。

一直以来非全日制似乎总是不受大家欢迎，没有更多的学生会主动的去攻读非全日制硕士研究生，因为他们都在担心一个问题即硕士研究生毕业之后这样的学历在人才市场是否可以得到承认，是否真的有价值。面对这样的疑问你或许会说，不用担心这个，教育部都承认非全日制硕士学历的，那个用人单位会不承认，可事实是我们总是能够听到一些学长学姐说：“国家承认，但有些用人单位就是不承认”。非全日制硕士学历真的低人一等吗？研究生：信了你就输了！非全日制在在考研学生心目中其一定不是最佳选择，更不是首选，因为只有全日制才是完美的，当然这是我们所必须承认的，所以我们更多的将非全日制作为是“替补选手”，当自己的全日制没有机会时，我们才会选择非全日制，但这是将两者之间放在同一个位置上的，并没有任何等级上的区分。而对于大学生不优先选择非全日制的原因，是因为这并不适合刚刚毕业的应届大学生，不管是从非全日制的教学模式还是奖助体系等方面，对于大学生来说都不是现实的，反而对于在职的工作人员来说却是很不错，所以非全日制的前身便是在职硕士研究生。那么当你真的在最后选择了非全日制硕士，那么这也不能意味着你会在以后的就业中会面临非全日制学历的各种限制，你同样还是会享受到硕士研究生学历该有的待遇，你和全日制的硕士研究生一样可以参加所有的校园招聘会。在你参加校园招聘会时，你是很难发现用人单位排斥非全日制硕士研究生的，也没有用人单位会在自己的招聘条件中详细的写明之诏收全日制的硕士研究生而拒绝非全日制的硕士研究生，因此你可以获得和全日制硕士研究生相等的就业机会以及相同的就业环境。而且当你在考研中因为自己的失误导致全日制没有了希望，你真的会舍弃非全日制硕士研究生的机会吗？尤其是211985高校这样的非全日制硕士研究生，其含金量和价值不比全日制硕士研究生差，甚至你还要远远的优于一部分普通高校的全日制硕士研究生。如果你因为我们一些人所说的关于非全日制硕士研究生的观点，放弃了读研的机会，那么或许你还需再付出一年的时间才能够成功，或许你在未来的某一天会为自己当初的决定而后悔，所以在面临这样的抉择时，希望所有的考研人能够更多的了解非全日制硕士研究生，而不是轻信他人的一些观点。总之，当你获得一个攻读非全日制硕士研究生的机会时，这时的你一定要保证头脑的清醒 ，不要因为外界的因素而影响自己的判断，更不要主观的认为非全日制硕士研究生注定会低人一等，这些都是极不正确的。

近日，非全日制研究生就业遭歧视话题再度引发社会关注。因为“非全”身份，一些毕业生在求职时屡屡受挫，或者压根儿就被排除在报名阶段，或者在面试时被以各种借口拒绝。更有甚者，一名“非全”求职者在某省中学的招聘中本已取得笔试面试双第一的成绩，最后被校方一研究，以“不符合招聘资格”为由将其礼送出“校”。2020年2月，为进一步做好非全日制研究生就业工作，教育部等五部门曾专门下发通知，明确要求“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会”，“对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件”。文件中屡次出现“平等”字样，一个重要前提就是全日制和非全日制研究生的培养质量是“平等”的。教育部有关文件早就规定，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在很多高校的实际操作中，“非全”和全日制两类研究生的培养过程，也并无本质差异。既然都是“严进严出”，实际的教育过程和质量与全日制学生别无二致，无怪乎很多遭遇就业歧视的“非全”研究生感叹：“同样参加全国统考，同样的国家线，同一标准质量培养，有些‘非全’同学甚至三年都在脱产学习，仅仅因为毕业证上多了‘非全日制’四个字，就被各种区别对待。”出现这样的情况，与社会形成的对非全日制研究生的刻板印象有莫大关系，用人单位虽不明说，但在其心里，“非全”与“全日制”差着等级。要扭转这样的局面，有关部门需对典型的就业歧视事件予以严肃公开处理，以便引导社会舆论。近期某地的歧视“非全”研究生事件，最后招聘单位仅以道歉了事，未采取任何纠正措施。这种轻飘飘的态度，除了加深社会对“非全”研究生的误解，几乎不会产生什么积极作用。如果每一次就业歧视都不了了之，“非全”研究生背负的就业成本只会越来越高。治乱象需用重典，既然国家对“非全”研究生的就业有充足的政策保障，对那些违反政策的招聘方，尤其是涉及公职部门、国有企事业单位的，应该予以严肃处理，切实强化就业权益保护。“全日制”与“非全日制”一字之差造成的迥异就业境遇，更折射出“唯学历论”这一社会痼疾。随着社会经济形态的高速变革，知识迭代速度越来越快，学习型社会、终身学习已非概念，而是每个人、每个用人机构必须正视的社会现实。一张学历无法覆盖一个人的学习能力、综合素养，更无法为一个人在几十年的职业生涯中始终勇立潮头背书。“唯学历论”阻碍着真正有能力人才的自由竞争。突破人才标准固化，需要用人单位的人才评价体系更加科学。只看学历，只盯着“全日制”和“非全日制”去对求职者进行想当然的评判，省事是省事了，但这是真正为单位、为企业延揽人才吗？发展非全日制研究生教育，是促进我国学习型社会建设、构建服务全民终身学习教育体系的重要举措，有利于加快培养高层次创新型、复合型、应用型人才。如果就读非全日制的学生毕业后反而发现他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了就业的绊脚石，那么不仅是他们自身的权益，整个国民教育体系的严肃和公正都将受到损害。一些高校已经行动起来，明确要求进校招聘的企业不得对非全日制研究生设置歧视性条款。这样的行为值得鼓励。相关部门要加大监管和惩治力度，从建设人才强国的大局出发，切实解决非全日制研究生面临的现实困境。（中国教育报记者 高毅哲）

近期，有网友通过人民网领导留言板反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。该网友表示，国家在今年的2月14日就下文《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，经过这么长时间还是无法正视统招非全日制学历，不能保证统招非全日制的就业，略感心寒。多所学校通知，用人单位不得对求职者有“歧视”针对这一就业中的不公平现象，已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。8月28日，电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。针对“非全”研究生遭遇就业歧视一事，多地发声表态：2019年8月7日，北京市民政局在招聘要求中删掉了全日制的限定。2019年11月11日，江苏南京人社局公告，招聘对象含应届非全日制研究生。2020年5月26日，河南商丘市委回复网友表示，市直事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名。很多人认为，在如今绝大多数高校“严进严出”的培养方式下，非全日制研究生在入学考试、教学质量、论文答辩、毕业派遣资格、报到证发放等各方面均与全日制研究生要求和标准都差不多，那可以理解为两种毕业生是具备同样高的培养质量，那就不应该区分全日制和非全日制的差别，特别是给就业带来的影响可能是终身的。2017年教育部推研究生改革，不少学校非全招生都是应届生，像会计专硕这种竞争比极大的专业甚至非全都不好调剂。17改革后的非全，和以前的在职完全是两码事。很多人不愿意去了解，张口就来就开喷就完事？？各位在这还学术呢，就这还能把一楼点赞点到第一？？呵呵，笑了请先了解清楚2017年统招的非全日制与在职研究生有什么不同，那一届非全日制与全日制同样的考试，课程要求一样，导师也一样，毕业也需要取得毕业证与硕士证双证。毕业时也没说非全日制要求降低点，没有，同样的要求，论文也必须达到70页以上，我想说，他们那点差了，那点不一样了。其实，很多人先工作后考研，是因为大学毕业了，家庭需要他们去挣钱养家糊口，已经没有时间供他们去考研读研了。等他们终于省吃俭用，挣足了钱，才终于能去报读研究生。但同时也不能扔掉养家糊口的唯一饭碗，所以，只能报读在职研究生。所以，这个群体实际上内心很向学，也很不容易。当然，也有很多人觉得1.比学术。这几年非全要求很高，博士非全和全日制更是一样的入学考试和毕业要求，学术差的也毕不了业，学术能力咋样，比学习成绩、比论文、比代表作，为什么要比培养方式？2.比能力。非全很多本科毕业就找到很好工作，工作经验也有，处理问题和解决问题的能力比全日制要高吧？3.比付出。很多非全兼顾工作、家庭和学习，根本没有闲暇和周末，他们更加珍惜来之不易的学习机会，反过来看看全日制，花前月下的，睡到中午的，打游戏的，晃晃悠悠的，自己没点数吗？在学校时间长，学习时间就多吗？我看未必。4.比成绩。公务员或一些正规单位招聘，是要考试选拔的，你学习时间投入多，学习能力强，看笔试、面试成绩呀，用你的实力而不是靠排挤非全日制来成全自己！教育部等五部委今年都发文不得歧视非全日制，为什么一些省市公务员招考还在光明正大歧视？那些觉得非全日制应该歧视的，说白了，就是在寻求弱者保护，你既然觉得非全不行，那你怕什么？大家觉得全日制研究生和非全日制有差别么？一视同仁，大家能接受吗？欢迎下方评论留言，分享你的观点~

近期，内蒙古鄂尔多斯一研究生因为“非全日制”学历，两次应聘被拒。8月31日以来，此事引发了网友对“非全日制”学历的热议！01就非全日制学历就业受阻事件，在网上出现了多种声音：有人认为全日制学生要比非全日制的学生付出的多，学习也更加努力。有人认为非全日制的学历“含金量”不足，或者被认为很“水”，是低成本快速提升学历的一种捷径。也有人认为非全日制的学历“含金量”并不比全日制的低，都是经过全国统考后才入学的，只是学习的方式稍有不同。相反非全日制的学生在兼顾工作、学业和家庭的同时，往往要付出比全日制学生更多的心血。028月7日，鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局其后回应道：对于网友反映的关于杭锦旗、准旗招聘教师时不允许非全日制研究生报考的问题，我们向相关旗区进行了了解，确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在资格审核时对非全日制学历未予通过。鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局回复时表示，当前，准旗招聘考试已经结束，杭锦旗招聘考试报名工作也已结束，即将开考，鉴于考试工作组织程序的严密性，已不能够重新组织报名，对给网友带来的不便表示歉意。03针对这一就业中的不公平现象，已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。2020年8月28日，电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。今年2月，教育部办公厅等五部门公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。04事实上，教育部早已发文明确，自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。不管是非全日制研究生，还是专升本等成人继续教育的学生，他们都是利用工作之余来完成学业，往往要付出比全日制学生更多的心血。反而说明非全日制学生可以兼顾工作、学业和家庭，是难能可贵的人才，理应获得公平的对待。国家下发文件要求用人单位招聘时，应注重应聘者的实际能力，对所有人一视同仁，给学生一个公平竞争、证明自己的机会。作为学生来说，更应该抓住机会。如遇到学历受阻时，那就不断努力来提升自己的学历。目前成人继续教育有四种主要形式，分别是成人高考、自学考试、国家开放教育和网络教育。作为成人来说，学习还应与工作紧密结合，在提升学历的同时，还要增加自己其他方面的筹码。比如考取相关执业资格证书，增加职业技能等，多积累工作经验，这样才能在职场中稳步向前。不管是全日制还是非全日制，请记住，人生是一场长跑，我们不可能一步就到终点，但我们可以不停的努力！未来如何，让我们一起拭目以待！

国内高校开设的专业越来越名目繁多，很多专业名字听起来非常厉害，实际上应用性并不强，找起工作来颇有难度。许多高考生在填报志愿选择专业时，也只是根据分数的高低、家人的建议来选择，对于专业本身并没有清晰明确的认识。很多人在本科阶段对自己的专业不满意，便试图通过考研来换一个专业。那么，对于专业的选择，就显得尤为重要，今天，小苏就为大家盘点一下，那些据说即使读完硕士，也很难就业的十大专业，大家结合自身的情况理性判断哦。电子商务这个专业初听起来还是很高大上的，毕竟在当下，无论是国际还是国内，互联网经济下，电子商务都在经历着高速的发展，这方面的人才缺口自然也是非常大的。但是，根据数据显示，电子商务专业的就业前景却不容乐观，原因主要有两方面，其一，行业对岗位的需求区分不明确，这使得毕业生在寻找对口工作时缺乏明确的方向；其二，这个行业对人才的实践能力要求很高，而高校的课程都是理论性的，也不注重培养学生的实践能力。法学很多人一提起这个专业，脑海里浮现的是顶尖的律所，威严的法庭，和那些穿着考究的律师们，但是，电视剧和现实还是有很大差距的。随着高校们纷纷开设这个专业，教学质量参差不齐，每年的法学毕业生也一抓一大把，就业十分严峻。要想找到好工作，法学生们还是要考到含金量高的证书，拿到名校的毕业文凭，不断提高自己的专业实力。新闻学文科中的“万金油”专业，毕业生的境遇和文学类有些相似，除了极少数会选择进媒体之外，大部分都是选择考公务员，或者流向互联网等各行各业。新闻业本身也是实践性很强的专业，对从业者的采、写、编，评能力都有较高的要求。而高校的教学上，却缺乏对于业务能力的培养。市场营销根据百度百科的解释，市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。从这个专业毕业的，很多人从事的是销售岗位。销售岗位相对来说，门槛低一些，但是有业绩要求，对于人的心理素质、抗压能力，工作经验等等，都有比较高的要求。而这些能力，通过书本是不容易习得的。生物工程生物工程专业的就业率低，恐怕在很多人的心里已经形成了强烈的认知。但实际上，这个锅可不应该甩到专业本身头上，这个行业本身是受到国家政策扶持的，对于人才需求也并不小。但它对于人才的研究能力要求也是很高的，大部分本科生并不能达到要求，所以建议真正喜欢这个专业的同学，要做好读到硕士甚至博士的心理准备。