考研复试即将开始,不止学生要提前联系导师,导师们也开始从学生中物色自己欣赏的人才了。在考研阶段,不仅学生担心遇到“黑心”导师,导师们也担心遇到“坑货”学生,尤其是有一部分学校已经开始因为学生问题而对导师采取惩罚制度。在往年带学生的过程中,有三种学生是导师最想“退货”的,基本上就是奔着混学历来的,白白浪费导师的时间和精力,还吃力不讨好,真的是太糟心了。研究生导师:这三种学生再也不想收论文全靠水,基本不学习很多人辛辛苦苦考上研究生之后,又恢复了本科时的状态,认为只要到了关键时刻努努力就可以了。但是当真正面临毕业的时候才会发现,原来并没有自己想得那么简单。到快毕业的时候,才知道着急;各种求导师帮忙,希望导师帮忙“改”论文。因为学生不毕业或者不过审,对老师还有一定的惩罚,最终导师们也没办法,只能提供“帮助”,实际上内心膈应得不得了。投机取巧型的学生一般学硕类的研究生,都是以科研为主;但是有一部分学生志不在此,只是为了混学历。平时做项目的时候,不出力,直接偷取别人的数据成果或者直接向学长们索要数据;最终什么也没学会。但是在报账的时候,比谁都精明,认为自己最聪明,总想在里面赚取一定的差价;到真正需要学生出数据的时候,也总是推脱,其实导师大多数时候都心知肚明,只是懒得拆穿你罢了。这种投机取巧型的学生,基本上是导师很讨厌的类型,毕竟大部分导师还是希望自己的学生能够跟着自己读博的,最后也只能期待来年再挑学生的时候稳妥一些了。没有能力,还不努力的学生在导师的眼里,研究生要么是为了高薪资,要么是为了搞科研;两者总要选择一个才行;不然就是在浪费时间。但是在现在的教育大背景下,有很多学生考研并不是为了这个,而是为了逃避工作或者自己没目标,别人怎么说自己就怎么做了。这种学生是导师最不愿意碰到的。在导师的眼里,既然选择提高自己的学历了,并能够考上,至少证明你有一定的能力;就这么白白浪费了大好时光,才20多岁开始了60多岁的生活,非常不能理解,只希望自己不要再遇到这种类型的学生。考上研究生后,学生应该怎么做?确定导师品行,提前做好二手准备其实学生也担心遇到黑心的导师,为了早一步确定老师的品行,可以去跟导师沟通一下,确定自己的目标和方向,如果确定导师的确名声不良,那么可以做好二手准备,也不至于研究生三年浑浑噩噩的。就业还是读博要趁早决定搞科研的路就比较直接了,只要你有一定的科研天赋,就认真投入到实验项目中,提高自己的专业能力。当然,研究生并非只有科研一条路,如果确定自己不适合科研,不想读博,早点找好其他的出路,比如去参加校外实习等;这样才不会白白浪费你三年的时间。导师和学生的相互选择其实是一件很重要的事情,因为这关乎了你未来三年是如何度过的。研究生复试即将开始了,希望在接下来的复试环节中,每个学生都能找到自己心仪的导师,拥有一段愉快的研究生时光。今日话题:你觉得上面哪种研究生导师最担心遇到?欢迎在评论区留言分享。
如今,教师已经成了很多人心目中的理想职业。而在小初高以及高校教授中,大学老师更是教师中的最理想选择。大学教师不但工作相对轻松,闲暇时间更多,并且待遇和地位也相对更高。相应的,成为大学教师的门槛也相当之高。那么,究竟要达到什么标准、拥有怎样的学历才能够成为大学教师呢?答案非常现实!答案一:如果在普通本一和本二院校当教授,最起码要是博士学历一般的博士学历,只能够进入某普通本一或本二当教授。也就是说,成为大学老师的最低门槛也要是博士学历。随着高学历的人越来越多,甚至普通博士身份想要进入大学任教都已经变得有些困难。许多网友表示,目前就连一些相对较好的本二院校都要求好学校毕业的博士身份,甚至还会对博士前的本科身份有所要求。那么,研究生毕业有没有可能成为大学老师?答案是:非常困难,几乎不可能。研究生身份最多可以进入一些专科院校或是民办院校当老师,甚至只能成为辅导员。并且这其中还对你个人所取得的学术成就有一定的要求,比如需要一些学术论文的发表、权威科研成果等,这样进入大学任教的机会才会大一些。答案二:想要进入985、211?难如登天!那么,如果想要进入好一点的高校成为教师,要什么条件?譬如想要成为我国985、211高校的教师,最低学历有什么要求?答案是:如果要进入一流大学或是好一些的本一成为教授的话,一般的博士身份不足以进入。如今国内双一流大学招聘老师的要求最低就是博士身份以上,并且还对其本科院校有较高的要求,一般必须是教育部直属高校。最重要的是,在本科至博士期间,必须要有一年以上的出国留学经历,留学的大学排名还要相对靠前。一系列条件下来,你总算知道,我国双一流院校的教师,个个都不是“省油的灯”了吧!答案三:成功与否,还与城市有关!能否进入大学成为教师,还与地区有关。譬如在北上广地区的大学,就连本二院校都要求要985院校毕业的博士,三四线城市的本二院校就只要求一般院校的博士身份。其次,不同城市对于所应聘的博士的个人能力也有区别要求,只要个人科研能力强,能够取得强有力国家级科研成果的博士,在应聘时自然机会更大!因此,成为高校的教师,还是十分困难的。说那些大学内的老师个个都是高学历的人才,其实并不为过,但也存在个人能力的强弱之分。想要成为大学教授,可要好好努力了!
现在社会竞争加快,很多大学生毕业之后抱着考研究生的想法,第一,这可以缓冲我们的就业时间,大学四年弹指一瞬,可能自己还没有想好需要去做什么事情,上了研究生能够选择的领域则更加宽泛了,自己的竞争力也增强了,有利于自己的就业。但是还有一种小伙伴的心中想的不是科研,而是研究生之后能不能在高校留校,或者是研究生之后继续向上考试,拿到博士生的文凭,进入高校当老师。大学老师的待遇是所有老师中最好的,自由,而且上课的强度不大,但是你知道当大学老师的学历要求吗?现在教育水平纷纷上涨,研究生也纷纷扩招,高校的不同等级要求应聘的老师也是不同的学历,像双一流这样的高校,可能一般的博士都不一定能够应聘上这里的老师,北京大学医学部一个分校招聘老师研究员,要求学历是博士后,具备申请一些地方或者省级研究课题的人员有优先权,许多人或许会惊讶,具备这么强的实力的研究人员,却去学校应聘当老师?北大就这么牛?这个答案是肯定的,教育水平越往上走,其实获得的回报就越多,这个招聘的岗位薪金是按照年薪来算的,一年24万人民币,并且还有各种补贴和福利。2018年如果想要靠着研究生文凭进入高校,那难度可能真的有点大,可能用人单位设置的学历要求在研究生水平的,只能是高职院校了,现在很多本科院校招聘,普通的地方二本就需要拿着博士学历才能入职,竞争激烈和就业岗位稀缺在高校中已经不是新鲜的事情了现在拿着研究生的毕业证书,可能在一些市里比较好的高中担任教师,而且也是需要竞争的,竞争对手有本科生和研究生,而且进入学校的途径需要过五关斩六将不可,就别说大学了。大学里的教师招聘也越来越向高水平,高学历方向倾斜,仅仅是研究生的学历,很可能是不能够在大学里担任老师的职位的。博士生可以在一般的二本担任大学老师,但是地区稍微好一些的二本院校可能会对博士生的出身有所要求,要求985等重点高校出身才行。高校中也存在一条学历鄙视链,海外名校学历优于国内顶尖大学,国内顶尖大学优于985大学,985大学优于211院校,211院校优于一般本科,一般本科优于三本和专科。所以,要想在大学中当老师,学历是非常关键的,好的学校出身会让老师对你的影响分升高不少,所以说想要在大学里当老师,要求是不是一般的大。海外名校博士学历其实在高校当中还是非常抢手的,学科带头人,人才储备库的学历拿去大学当老师,哪个大学不会认呢,现在很多学校招聘要求非常严格,但是对于这样顶尖的人才,学校能够拿出的待遇也非常优渥的,首先是可以分房子,可以安排自己的对象在学校,一起工作,年薪拿到飞起。大学教师有着不错的社会地位,被很多人羡慕,这也是有道理的事情。学历的含金量越高,未来的路也就越好走,在大学教师的应聘问题上,这一点也同样适用。
在高中阶段,班主任扮演的角色除了是我们的任课老师,还要管理我们的学习生活,查寝等一系列事务。到了大学这个角色开始转变,处理班级大小事务的人,被称作辅导员。不过因为大学生都已经是成年人,一般班级里没有必须要通知的事务,辅导员就很少出现。若是班级里要评选助学金,奖学金名额,或者是有一些重大活动必须要通知学生们参加,辅导员才会到班级里对同学们进行通知,很多人对于辅导员这个职位很好奇。如果想要在大学里从事辅导员这个职位,那么学历到底要达到什么样的标准才能能够格呢?这具体要分学校的等级,若是我国的清华北大这样的顶级高校,或者是985,211院校,那么学校对于老师的要求就很高。不仅仅要拿到博士学历,还要看是什么学校的博士,除此之外还要考察老师是否出国留过学,拿过多少项目成就,这些都是需要考核的范围。学校的实力越强等级越高,对于辅导员的要求也更高。若是一般等级的院校,能够拿到博士学历就可以担任大学辅导员,就没有太多其他要求,若是应聘者非常优秀,也会适当降低学历标准,但至少都是研究生学历。一般的专科院校要求硕士及以上的学历就能够应聘老师。从各大高校的招聘条件来看,至少都是硕士及以上学历,如果未来有想从事高校老师这份职业的学生,那么在大学毕业之后一定要选择考研读博,对来的就业有很大的帮助。如果想要从事高校老师,学历是硬性要求,如果不读研读博根本就没有机会。各大高校是不会招收本科生去担任高校老师的,这主要是因为如今的硕士博士的数量就已经很多了,为什么还要招收本科生呢。本科生教育培养人才的方向,与研究生博士生培养人才的方向完全不一样。本科教育还达不到研究型教育的目的,研究生博士生对于学术论文,项目研究成就都是有要求规定的。而如今的大学生没法和以前的大学生相比,尤其是一些实力较差的院校的大学生,基本上没有把学习当作自己的主要任务,在大学里浑浑噩噩过日子。所以在专业知识上根本没达标。不过虽然博士学历能够胜任高校辅导员这一职位,但对于博士生来说,选择去高校当老师并不是唯一的出路。因为学历足够高,他们可选择的就业范围较广。有人认为,博士生在高校里当辅导员有些屈才,你们是怎么认为的呢?
文/教育新视线我国的985工程于1999年正式启动,一直到2017年正式取消,在中国的高校界共存在了18年左右的时间,这期间有39所大学入选985,成为985工程重点大学。提起我国最好的一部分大学,人们首先就会想到985大学,虽然目前我国已经有了3000多所大学,1200多所本科大学,可985大学只有39所,还不足本科大学的1/10,除了有物以稀为贵的优势之外,这些985大学的综合实力也是真的强。985工程大学能代表我国高等教育的最高水平,每年能考上这些名校的,都是各个省份和地区的学霸考生,本来就基础雄厚的学霸,在这些名牌大学的培养下,自然而然就成了各个行业的精英与人才,基本上毕业于985大学的学生,很少有担心就业的。985大学招聘老师,学历门槛是什么?985大学在招生方面要求很高,这引起了许多人的好奇,这些大学连招收学生的要求都这么高,那招收老师的标准是什么呢?会不会更高?答案其实不用想也知道,现如今基本上普通的二本大学招收老师的时候,也要求硕士及其以上的学历,更不用说是我国重点中重点的985大学了,毫不客气地说,985大学招聘老师,博士学历只是起点,而且必须是985大学的博士毕业生,连211大学不是毕业生也不够格。985大学招聘老师,211大学博士毕业生也不够格39所985大学可以分为三类,上流985,中流985,以及末流985,首先来看上流985招聘老师的条件。上流985大学的门槛上流985指的就是我国排名前十的985大学,其中包括清华北大,复旦交大,浙大南大,以及武大等,这些985大学在招聘老师的时候门槛非常高,前段时间武汉大学2021年拟录用辅导员的名单出炉,无一例外都是985大学的毕业生,其中大部分是博士,只有极少数是硕士学历。这些上流985大学在招聘老师的时候,都会要求是毕业于985大学的博士生,并且不能是普通985大学,也必须是上流顶尖的985大学,个别大学还要求学生有在国外读博,或者在国外博士后交流站学习的经验,门槛可以说相当高。中流985大学的门槛中流985大学就是11名到30名之间的985,这类985在招收大学老师的时候,会比较青睐自己本院校的博士毕业生,但如果是更高层次院校博士毕业生,或者有过海外留学经验的话,在大学老师的竞争中会更有优势。末流985大学的门槛末流985就是985大学队伍中,排名比较靠后的那几所,比如兰州大学,东北大学,中国海洋大学,以及西北农林科技大学等,末流985大学招聘大学老师的门槛,会比上流985大学低一些,不过绝不会比中流985大学的门槛更低,基本上也会要求本院校,或者更高层次院校的博士毕业生。别看是末流的985大学,但211大学的博士毕业生,也依然不符合录用条件,可见如果想成为大学老师的话,不仅要不断提高自己的学历,而且要争取名校学历。虽然985院校在招聘教师的时候,也会有一些“破例”的情况,但这点基本上比学历的门槛还要高,如果在学历方面稍微放宽,就一定会要求其他方面的过人之处,总而言之能成为985大学老师的人,都非常优秀。你所在的大学,招聘老师的学历门槛是什么呢?
在许多人眼里,大学老师是教师职业中的上层建筑,是学历与智慧并重的存在;其中学历,大众的印象中认为大学教师必须达到博士研究生毕业并获得博士学位才能胜任,条件更为优越的高校,还需要你有进入博士后流动站做科研的经历并获得相关证书以及本硕名校出身。那么硕士真的不能当大学老师吗?其实不是!得根据具体情况来看。目前现行的硕士教育按学习形式可以分为全日制、非全日制;按获取的证书类型可以分为单证、双证;按培养方向可分为学硕、专硕;按专业又可分为一般专业、特殊专业,今天就结合以上这些要素以及谈谈各层次高等院校的硕士教师(不包含辅导员)招聘大体是个什么要求。一、公办本科院校这种院校在我国是比较多的,并且数量还在不断增加,对教师的需求量亦是;由于各公办本科院校之间层次、档次存在高低错落,所以招聘要求也一定是不可能相同。(一).一本大学首先,在省内作为本科一批招生的院校,一般不存在招聘硕士教师的情况,但有一个专业例外,那就是体育,如果是全日制的体育硕士,并且全日制本科期间所学专业也是体育类,那么恭喜你!已经有机会成为一本大学的教员了。(二).二本大学二本院校的教师招聘条件跟所处区位有很大的关系,位于二线及以上城市的二本大学,它招聘的标准是跟一本大学相差无几的。但位于一般城市的二本大学,因为所处城市对博士人才的吸引力不足,这时就很难办到普遍招聘博士教师,只能将其作为人才引进对象。那么博士不足,自然需要硕士,只要你是全日制本科(大部分学校会规定专升本除外)+全日制研究生(硕士),那你就有机会成为一般城市二本大学的教员。二、民办本科院校(不含合作办学类型)相对于公办本科院校,民办本科院校的招聘要求在结构上则会简单很多,除了极少数大城市里的超一流民办学校有特殊要求,大部分民办本科学校的教师岗位只需要拥有全日制研究生(硕士)+全日制本科学历即可报名。更偏远一点地区,只要求你在获得硕士学位的基础上,全日制研究生与全日制本科学历二者有其一即可报名。三、公办专科院校公办专科院校招聘教师最大的特点就是不会太在意你本科阶段的学历性质,无论是民本还是专升本、非全甚至无本科学历,只要你获得了全日制研究生学历+硕士学位,都是有机会参加专科院校的教师招聘的(极少数超一流大城市的超一流大专除外)。通过以上分享,不知大家对高校招聘教师的要求是否已经有一定的了解,虽然只是简单的概括,但核心内容是已经都表达出来了。最后要强调的是,参加高校教师招聘考试是无需先考取教师资格证的,想了解各高校招聘情况可以登录意向高校的官网查看人事处招聘专栏有无相关公告。
有消息报道,今年的考研人数高达340万人,虽然数据还没有获得官方确认,但可以肯定的是今年的考研人数必将突破300万,相对于去年相比又将有一个新的较大的增幅,越来越多的大学生加入到了考研的队伍中来。但是对于很多的考研人来说,之所以选择考研其实很简单就是想提升自己的竞争力,拿到硕士学位,这就算是自己最大的期望了,至于学术研究似乎不在他们的考虑范围内。而作为硕士研究生的我以及我的大学同学,几乎全部都是这样的想法,不要问为什么要考研,因为答案出奇的一样,即为了获得硕士学位,这是最真实,最现实的原因,当然或许会有很多的考研人为了能够在复试中获得硕士研究生导师的认可,必然会说是为了学术,是为了能够在导师的研究方向上有更多的建树了,这只是绝大多数考生为了增加自己的复试通过率罢了。而硕士导师也非常熟悉这一现象,也非常的接受这一现象,几乎每年新进的研一新生一开始都还表现出积极的学术研究的兴趣和需求,慢慢的就被磨平了,直到最后完全消失,所以硕士导师也经常感叹,很难招收到想做学术的学生了,都是为学历而来的,这已经是一个不得不承认的事实了。但是这本身就没有错,并不是说因为你考研就是为了获得硕士学位,所以你读研的目的就不正确,因为所有的考生一切都需要从实际出发,之所以考研是为了能够增加自己的竞争力,而实现这一期望的支撑就是硕士学位,如果说没有学术的兴趣就没有必要考研,那这就是一种很强词夺理的说法了,根本站不住脚。当然,从硕士研究生导师的角度来想,必然是希望自己能够带一些能够有学术造诣的学生,必然是希望能够带一些在追求学历的同时还能够花时间搞科研的学生,毕竟这关系到硕导的教学以及职业发展,如果能够遇到对科研很感兴趣的学生,那么这就意味着硕导会培养出一个研究型人才,也算是自己的一大成果。只是从目前的考研现状来看,几乎绝大多数的考研学生之所以考研更多的是从现实出发,是因为想找到好的工作,是因为想提升自己学历档次,是因为想过上更好的生活,而不是像认认真真的在学术研究上取得突破性的成果,或者说几乎没有这方面的想法和认识到这方面的重要性。总之,希望我们每一年可以的学生能够更多地在学术研究上有更多的想法和创新型思维,再保证自己顺利拿到硕士学位的情况下,能够取得自己的学术成果的话,那么这势必会对自己之后的生活以及就业会有更大的帮助,也影响着我们三年的研究生生活,所以搞科研做学术,或许你值得去尝试,值得去努力。
教师这个行业,可以说是铁饭碗,所以,很多人都抢着去考教师,但是教师是教书育人的职业,需要有一定的文化底蕴,那么大学里招聘老师都是要求什么学历的呢?大学分为两种,一种是本科学院,一种是专科学院,而本科院校中有985工程学校和211工程学校,一般这样的高校对于教师的学历是有严格要求的,基本上都是需要获得博士学位以上的,有些教学甚至是要求海龟博士,招聘的研究生一般都是从事辅导员或者是行政类的工作。而进入普通高校,最低的学历要求也是硕士学历以上,如果本人有特殊的科研成果,那么学历可以放低至本科,高校里有很多可以称之为老师的教师,比如说辅导员,或者是教学秘书等等,一般他们都是本科学历,但是他们并不是教书的,只是处理系部里面的大小事情。所以,本科生机会是比较渺茫的。专科院校虽然学历较低,但是对于招聘老师的要求也是很高的,也是硕士起步,比较小的专科院校也招本科学历的老师,但是这种情况比较少,总之相当大学老师,考到硕士以上学历才是最保障的,而且还要有自己的科研成果。教师毕竟是教书育人的职业,而我国也很重视教育的培养,对于教师的要求自然是很高的,要求高,回报也高,很多大学教师月收入也是很高的,工作又舒服,假期也长,还有编制,所以,这也是很多人都想考大学教师的原因。如今的大学教师竞争力还是很大的,毕竟硕士博士到处都是,但是很多高校某个岗位只招一个人,如何能脱颖而出,就要看个人能力了,毕竟每个人的潜力都不同,学历只是基本的要求,是更容易跨进门槛的垫脚石而已。
硕士研究生毕业后可以进入高校当老师吗?高校对老师有什么要求?一、前些年的情况.在前些年的话,各大高校对新聘教师的学历要求还没有那么高,还是有部分硕士研究生能够进入高校里面当老师的。我上大一大二时候的那个班主任,在我们上大学期间,他还是本科学历,好像她的毕业院校是华中师范大学,那个时候他的职称还是讲师。最近几年我通过学校的网站查询到这个班主任现在的学历已经提升到研究生了。不过他如果想在这个学校继续呆下去的话,应该需要继续研修到不是。上大学时候学院学工组的一个老师,据说当时也是本科学历,据说他当时能进入学校里面当老师,也是有后台的,不过现在他的学历已经提升到研究生了。记得我是2008年上的大学,当时学院里面有一个老师是在大概2010年的时候,前往华南理工大学上博士,也就是说这位老师是以硕士研究生的学历进入这所学校里面当老师的;可能这位老师觉得硕士研究生学历,在这所学校的时候去的话压力还是挺大的,所以它需要通过不断的提升自己的学历,来提高自己的竞争力。我是2012年从一所211工程大学毕业的,当时我们班上有一个女生是被保送到本学院的研究生,然后在她毕业以后是去了本省一所排名比较靠后的二本院校里面当老师。还认识另外一个人,她是在一所民族大学里面的学生,后来在大学毕业以后通过考研的方式进入了云南师范大学上研究生,毕业以后她是去四川的一所普通二本院校里面当老师。二、目前的情况.前阵子听说陕西省西安市的一些211工程大学已经不满足于新招录教师博士学历了,而是需要有国外学习经历的博士生。所以从目前的情况来看的话,术士研究生想去本科院校当老师的话,基本上是机会很少了。不过某些专科院校估计还能够招录一部分硕士研究生当老师。
很多人认为要想成为大学老师学历高,至少也得是博士研究生学历,起码要比中小学教师学历要高很多,学识渊博,学术能力强。现在有不少优秀博士毕业生可以直接留校任教,很少听说过硕士学历的毕业生能够留校任教或者成为大学老师的。现在的大学老师分为辅导员、一线任课教学老师、二线教学老师、还有行政、后勤等等。有些人可能对大学老师充满了崇拜之情,造成了很多学历上的误解。其实大学老师也有硕士学历的毕业生,甚至还有少部分本科学历的毕业生。根据教育部公布的信息来看,我国共有普通高等学校近3000所,大体可分为普通本科、专科两种类型。大学本科、专科层次的不同,直接影响了大学老师入职的学历门槛。“985工程”和“211工程”这类层次较高的大学,招聘教师要求最低为名校博士学历,还需要有海外留学经历和一定的科研成果,否则可能连面试的机会都没有。但是对于一些层次较低的本科、专科院校,很多专业招聘任课教师要求硕士以上学历,所以部分专业的任课教师可能是硕士学历。实际上,教育部对大学老师的最低学历要求为本科。可能有些人认为这纯属无稽之谈,如今很多中学招聘教师都要求硕士学历了,本科根本不能当大学老师。其实大学老师是先入职再考大学教师资格证,不同于中小学先拿到相关等级的教师资格证,再应聘当老师。考大学教师资格证最低要求本科学历,很多本科毕业生会应聘专科院校或层次较低的本科院校辅导员,而不是任课教师,因此本科学历成为大学老师不足为奇。部分硕士研究生选择硕博连读的原因可能就是为了博士毕业之后,可以留校任教,这种情况在大学里面很常见。但是硕士研究生也有一小部分可以在毕业后留校任教,在层次低一点的大学,可能成为任课教师,层次高一点的大学可能成为实验室管理员。根据教育部公布的全国高校教师研究生学历(硕士和博士)比例来看,普通高校研究生学历教师比例为70%,高职(专科)院校为50%。总之,对于现在的大学教学岗和科研岗,基本上都要求博士以上学历,其他的教学岗和行政岗,部分硕士学历也能满足要求。由于历史问题,如今也有不少大学教授为本科学历,甚至有些只有大学学历。