硕士博士一起读要几年

西班牙本科、硕士、博士需要读几年？西班牙大学什么时候放假？假期多不多？西班牙大学课多吗？累吗？西班牙的申请季在什么时候，可以春季入学吗？让牛学姐为你一一揭开谜底吧~西班牙的本科、硕士、博士，一般需要读几年？西班牙大学的学制是怎样的？目前西班牙的学制遵循欧洲高等教育标准模式，一般是本科四年（240学分），硕士一至两年（60-120学分），博士4年左右（1年课程+3年论文撰写）。当然，这个学制仅供参考，因为西班牙实行的是学分制，拿到足够的学分才能毕业，因此偶尔也会有提前修完学分毕业，或者因为学分不够延迟毕业的情况。延迟毕业多见于本科和博士阶段。西班牙本科学分多，学习内容比较难。博士阶段毕业要看你能不能做出论文，因此并不是人人都可以按时毕业。硕士大多数只有一年时间，难度也不会很大，一般都是可以按时毕业的。西班牙的大学什么时候开学？有春季入学吗？秋季是9月1日开学吗？我国的学校一般都是9月1日开学，但西班牙大学的开学时间并没有这么“标准”，不同大学的开学时间不一样，不同专业的开学时间不一样，甚至一个专业每年的开学时间都可能不一样……并且，去年的开学时间只能作为参考，下一年的开学时间很可能会有改动。一般来说，西班牙大学的本科、硕士、博士开学时间都定在九月到十月的某一个周一，不一定是1号，你的录取通知书上会写大概课程开始的时间，学校会通过邮件等方式通知你。绝大多数的公立大学是没有春季入学的，极少数公立理工类大学的春季入学，入学的同学是插班到九月开学的同学班里上课，牛学姐不太建议这样做，最好跟着大家一起九月开学。至于私立大学，的确是会有一些春季开学的项目的，但是也很少。西班牙大学什么时候放假？西班牙大学假期多吗？哈哈，在西班牙，最爽的就是大学生了，大学生的假期不仅比上班族多，比中小学生也多……下面就给大家梳理一下西班牙大学的几个比较大的假期吧！！西班牙的寒假：通常从圣诞节前，如12月24日开始，放到1月中旬结束。西班牙的暑假：通常是从每年6月中旬放到9月中旬学校开学。此外，西班牙还有一个独特的圣周假，一般是在3月末到4月初，假期放一周，把周六日、没课的时间凑起来，就又是一个长假了。除了上面的假期，西班牙每个城市甚至每个区，会有自己的节日，大家等老师通知就好啦~总之，到西班牙读大学，假期是很多的，很多同学选择利用假期到欧洲其他国家旅游，丰富见闻，也是相当方便滴。西班牙本科、硕士、博士申请需要牛学地带的专业服务？请联系牛学地带工作人员西班牙大学课多吗？累吗？好毕业吗？西班牙大学是学分制，一年标准的设置是60学分，每门课最终成绩通过即视为你拿到了这个学分，修满规定的学分且完成毕业论文答辩后即可获得学位。一般本科生上午上课多一些，硕士生下午或者晚上上课多一些，博士生只有第一年有课程。从经验来说，本科生的课表会比较慢，课业负担重一些。硕士课程会轻松一些，大多数硕士只有每周的3-4个半天有课。博士需要上的课就更少了，当然，硕士和博士阶段都有很多是需要自己学习的，不需要老师时时刻刻盯着。在西班牙留学和在国内大学就读，有一个很大的区别是，国内是严进宽出，西班牙大学是宽进严出。国内大学的一些操作，例如旷课让同学代点名、上课玩手机、考试作弊等，在西班牙都是行不通的，老师绝对不允许。而且因为班里学生少，老师一眼就能看到你。国内大学对平时成绩要求不严，考前背背课件，就算没过也有补考，补考没过还有清考，而西班牙就不一样了，出勤率、课堂参与度不够，是一定会扣掉相应分数的。有的补考需要缴纳额外的补考费，如果还是没通过则需要重修，重修次数越多，费用越高。这可能就是有的同学认为西班牙大学“难毕业”的原因，但牛学姐觉得，这正是证明了西班牙大学一点都不水的最佳证据啊！来西班牙留学并且顺利毕业的同学，个个都是下了辛苦学到不少东西的，因此，西班牙留学适合想真正学到一些有用知识，用较少的花费获得更大收获的同学们。西班牙留学申请季在什么时候？西班牙本科申请时间：第一批6-7月，第二批8-9月（高考分数转换一般是2月开放系统，加分考试一般在5月，总体来说，第一批的分数线比第二批要低，名额也更全，建议大家尽早换分，2月开始准备，赶第一批申请西班牙硕士申请时间：每年的年底到第二年9月开学前硕士申请同样是赶早不赶晚，因为越早申请，可选的专业越多，名额也越多。一般到6月以后机会就少很多了，想赶早的同学建议9-10月就开始准备。西班牙博士申请时间：每年上半年，9月开学前申请博士申请，时间倒不是非常重要，最重要的还是找好导师，准备好你的研究计划。感兴趣的同学选择牛学地带留学服务，开启你的留学之旅吧！*版权声明：本文为牛学地带原创文章，未经作者允许不得转载，侵权必究

保研、直博、硕博连读，它们之间有些什么联系和区别？所谓保研，就是推荐免试获得读研究生的资格，往往是参考平时学习绩点、竞赛成绩、各种活动成绩（比如夏令营）等，获得保研资格，然后申请并通过相应学校的复试，才最终获得在相应学校就读研究生的资格。所谓直博，就是本科生直接读博士，通常是在获得保研资格的学生里面选拔优秀学生直接攻读博士。直博是无需参与博士入学考试的，获得直博资格，就从硕士开始，一路直接读到博士毕业。所以，两者之间的差异，前者是免试获得读研的资格，后者是在免试获得读研资格的基础上，获得硕士和博士一起读完的资格。往往后者是在前者的基础上进一步选拔后的结果。显然，对于打算读博的同学来说，直博更好。保研后，直接读研，完成2～3年研究生阶段的学业要求和论文答辩合格，即获得硕士学位，完成毕业；而直博生一般需要4～6年时间，一般不需要进行硕士论文答辩，也并不获得硕士学位，而是毕业时直接进行博士论文答辩，最后毕业时获得博士学位。如果博士不能在规定的有效期限内毕业（可以延期毕业，但需在规定期限内），也就只是一个本科生，所以直博生如果毕不了业，后果很严重，多年都白忙活了。当然，不同学校规定有一些差异，有少数学校的直博生也需要硕士论文答辩，博士不能毕业，也可以获得硕士学位。还有一种读博方式，硕博连读，也被不少人称为直博，其实并不是真正的直博，硕博连读就是硕博连读，是硕士生入学后，到第二年申请硕博连读，并获得通过后，硕士和博士阶段一起完成，年限和直博差不多，一般4～6年。硕博连读一般要求完成硕士论文，并进行答辩。到博士毕业时进行博士答辩，获得博士学位。如果博士不能在规定期限内毕业，一般都可以获得硕士学位。但现在也有少数学校不要求进行硕士答辩的情况，只需要完成博士答辩。比如北京大学部分专业，硕博连读就不需要进行硕士论文答辩。现在比较好的学校，比如多数985及部分211，学术型硕士阶段三年制，博士阶段往往都是四年制，而直博和硕博连读一般都在五年或者六年。这也是它们的优势，可以少花一年到两年的时间。也有部分学校博士阶段依然是三年制，直博和硕博连读四年就可以完成，但现在博士阶段向四年制是一种趋势，很多学校都在从三年增加到四年，毕竟博士越来越难毕业，三年时间往往显得太短。比如西南财经大学，最近几年多数专业的博士学制就从三年增加到了四年。其他不少学校也在增加博士学制。以上就是小编分享，有不同看法吗？欢迎评论。

表哥比我年龄大不了几岁，也是他们村上为数不多的大学生之一。从小在读书上比较有天赋，所以从小学开始，就一路读下去，中间没有任何的停歇。小学5年、初中3年、高中3年、大学4年、硕士3年及博士4年，读书累计22年。毕业后通过招聘进入一家非省会小城市高校当大学老师，工作两年，获得单位发放的各项收益超百万。由一个省吃俭用、囊中羞涩的小伙瞬间成为百万资产人士。但也从一个清秀俊气的小伙沦落为大面积秃头、高度近视和精神萎靡的中年大叔形象。这是否值得？（一）博士毕业后，如何获得百万收益中国自入新时代以来，国家战略政策由投资驱动转向科技创新驱动，教育及高校在其中扮演了重要地位，承载着为社会培养育才的职责。高校内部随老员工的退休和发展及竞争需要，每年都会招聘不少博士新员工，给出的待遇也是水涨船高。随着对人才为第一战略的普遍共识，博士就业这几年达到前所未有的吃相，百万待遇几乎成为标配。但不要误解是有百万的工资收入，这百万里面包含了各种项目，如安家费、住房补贴、科研启动金、工资收入、科研收入、住房公积金等。其中安家费一般在30-50万之间，科研启动费15-40万之间，住房补贴在15-35万之间，再加上其一年的工资收入、科研提成及一些人才津贴等，工作3年所有一起超过100万是没问题的。其中科研启动费等是只能做研究用，不能变现为口袋收入。（二）长期读书，无法尽孝和为家庭减轻负担对于农村孩子，大学毕业后，一般在22-24岁左右，父母多已近退休或休闲在家，大多务农在家，一年收入没有几个钱。此时正是要出来工作赚钱、为家庭减负的必要时机，但选择继续读研和读博，确实对于家庭经济而言是难上加难。尽管有人会说读研和读博可以兼职赚钱或者或奖学金等资助，但是只有比较优秀的才能在经济上有所结余，大部分扣除学费、生活开支以外，肯定是没有节余的，很多时候入不敷出，还是需要父母资助的。（三）20多年校园内读书，身体及形象变差读研和读博，是一个做研究搞创新的过程，需要全心投入，方有所得。尤其是近年来对创新的日益重视和学术不端的惩戒措施，决定了读研和读博不是随随便便就能顺利毕业的，据统计，全国接近90%的博士存在延期毕业。所以没有一点天赋和全身心的投入，是不可能顺利毕业的，对于农村孩子而言，毕业过程应该是更加困难的。因此，读研和读博耗费了很多表哥很多的精力、心血和时光，甚至连个偶尔锻炼的欲望和时间都没有，身体越来越差，连当年满头乌黑的秀发也不复存在。（四）学历越高，求职选择面越窄由于表哥从小就一直在校园内读书、生活，历经20多年。与社会的接触、联系少之又少，这是典型的农村孩子读书的轨迹历程和现状。自然对社会关系的体味和技能是不够的，这也是其毕业后继续选择校园作为工作的原因。“读研读博后，工作选择面越来越小，最后只能在校园工作了”，这是表哥常说的一句话。最后，各位朋友，尤其是来自农村的朋友，你们觉得这样的结果值不值得呢

随着社会发展越来越快，对学历的要求也越来越高。现在研究生的数量可能比20年前大学生的数量都多。有硕士的学历在手，对于未来职业发展也是有所帮助，比本科生更容易晋升，可能待遇也会高出一截。但是，近两年来，硕士研究生在企业的竞争力也有所减弱，优势不再明显，很多硕士生也倍感压力。塔主的一位好友近日咨询考博的事宜，有辞职读博的打算。她去年硕士毕业，进入全球500强的金融企业，工资待遇还算不错，但加班是日常，办公室人际关系更是让人头疼，同时生活在北京的住房、交通等压力也不小。时常跟我感叹在北京不易，待几年就打算回老家。我想这样也好，在北京读书、工作呆上十几年，也算是见过天安门升旗、待过500强、挤过地铁早高峰、住过50平的合租房，见过大世面的人了，在30多岁的时候能够及时抽身，回归平静也是一种豁达的人生态度。但没想到她却是选择了另一条截然不同的路，打算继续提升自我，虽然未来还不确定。想来也是，在大城市住久了的人，心也就随着城市变大了。那个日思夜想的小城镇可能装不下自己内心的舞台，即便厌倦了一种生活，也会选择另一种同样水平的人生，而不是朝下走。但是，塔主还是惊叹于她才一年的时间就怀念了学生时代。要知道，有多少博士刚入学就愁着赶紧毕业，赶紧找份工作，而又有多少博士是在硕士阶段找不到工作而选择读博的呢？她竟然工作后还是毅然决然的选择读博，那心里的思虑肯定比这些头脑一热就来读博的要想得多了。不过像这种硕士毕业工作1~2年然后考博的人也越来越多了。当年和塔主一起读硕士的同门在硕士毕业后就找到了不错的工作，而塔主继续读博士，等塔主毕业后，没想到她又来考了博士，塔主工作3年后，她博士毕业了。对于这些硕士毕业工作了之后，还打算继续读博士的人来说，他们是怎么考虑的呢？拿到博士学位后未来是另一条路博士相比硕士而言，不管是培养方式还是毕业要求、毕业后掌握的技能等方面都更深一步，更近一层，而这是质的飞跃。所以，博士的价值比硕士高很多，就好比80年代的大学生和中专生一样。拿到博士学位后，可以做科研，当老师，也可以进企业，当专家。在社会地位上也属于中产阶级。因此，那些以硕士身份工作的人在了解和考虑了当下学位和博士学位所能获得的未来后，会作出一定的选择。上学读书确实比上班工作轻松一点上班工作的辛苦不必多说，现在越来越多的企业没有双休，996是日常，有时候节假日也会加班。如果有项目，出差也是常态。但相对而言学生的压力没有这么大，人际关系也没有很复杂。博士期间的主要工作就是做实验、写论文，如果能够碰到一个好的导师，指导实验和论文，在博士期间能有较多的科研产出，鼓励你按时毕业，那读博会比较幸福。当然，熬夜做实验的时候也是很辛苦的，不过这些都是为自己而做的，而且只有这么几件事，比较单纯，人也就更有动力和兴趣了。所以，如果你硕士毕业工作了很久还想要继续读博士，那么就不要犹豫了，不管是能力的锻炼、学历的提升、未来的发展，都是比较不错的，但也会很辛苦，时间可能也很久。但只要有所付出，就会有回报

“第一学历”歧视是对人性美好的巨大冲击2014年，武汉理工大学露天体育场举行今秋最大规模研究生双选会，35岁的华中科技大学博士生冯勤(化名)的简历被退回。哈尔滨理工大学人事处副处长端木说，他的第一学历为专科，不符该校招聘条件；他说，上午不少应聘博士因本科、硕士阶段出身一般院校，都不够应聘条件，他们有的发牢骚，有的意见很大，即便如此，我们也不能放宽条件。而无独有偶，郑州大学的招聘公告上也打出：“招聘条件：国内优秀博士毕业生，本科、硕士、博士阶段均就读于985高校或中科院、社科院……”恰巧，笔者的几位心理学的同学前几天到杭州一所职业技术学院参加应聘考试，第一轮第二轮都过了，到了都三轮就进不去了，进入第三轮的都是第一学历985高校的，虽然我的这些同学也是研究生学历，但没有985的学历出身，一个个铩羽而归。一个第一学历就这样要命？不知这些招聘学校的招人依据到底是什么？莫非第一学历不如人家，就永远不如人家？至少，目前本人还没有看到任何这样的权威研究结论。照此理，如果大家都是985出身的，那你怎么筛选呢？是不是只有再追查几代，看他中学是不是上的重点，小学是不是上的名校，还有幼儿园在哪里上的？一考定终身，本来就因为不公平而广受非议，这一直被认为是中国高考制度的弊端。改变一考定终身，是目前和今后高考制度改革的一个基本诉求。然而这些高校的招聘不仅没有为之补过，反而固执的维护其弊端，扩大其缺陷，无耻地维护其不公正性，甚至把当年的“不幸者”的后续努力也判了个“死刑”。就是刑事诉讼都有二审胜诉的，作为以人才培养为本位的高校，这“一棍子”实在打得不可理喻！那个华中科技大学的博士生，当年也许是失手考了个专科，好在人家不灰心，坚持不懈，勤奋不辍，终于博得了个名牌大学的出身，到头来还是因为当年的“出身”被无情的刷掉了，当他得知自己被刷的那个“说法”时，会是什么感想？心凉、心寒、甚至愤而骂娘、郁而跳楼？想当初的科举尚可以给人多次的机会，范进50多岁中了举，照样荣华富贵加身，撇开考试制度本身的科学性不谈，至少科举用人很尊重学子持续不断的努力，做到了在最终结果上的一视同仁，与当今某些高校的非985或211不取相比，实在要公正要人文得多。凭什么一次把人看死呢？人生是一个动态的发展，30年河东，40年河西，有些人早慧，有些人晚成，有些人一心扑在学习应试上，有些人发展很全面，有些人应试能力很强，有些人实践能力很强，有些人当初可能因为其它不可控制的因素干扰，有些人可能一次发挥失常……仅就多年以前的一次考试来看取一个人，实在没有什么科学性可言。就算当年的考试真的测试出了一个学子的真才实学，那也只是当时的水平。就算是第一学历高的人，智力就更高，那么经过多年之后，他又和那些当初不如他的人处在同一水平线了，这又说明了什么呢？说明人家比他更有后劲，还是人家比他更勤奋呢？我想无论是那种情况，后者都不足以因此被PK掉吧！因为一个更有后劲的人才自不待言，而一个更勤奋的人才也同样有理由获得更大的成就，至少这种进步趋势可以给人这个信心。当然，在当前金融危机，求职者如麻的人才市场，用人单位似乎有理由提出更多苛刻的条件，以获得更为优秀的人才，但终归是人才市场，总得唯才是举，以才能做定夺，而不是弄出一些不成理由的条框把一些人才拒之门外吧。倒不是说那些被如此PK掉的人才就一定更优秀，但至少这不该成为刷选人才的依据。把一个没有科学依据的条框作为招人的门槛，其所带来的不仅是当事人的不满，甚至是向整个社会传达了一条不良的信息，一条足以引发不良社会信念的信息，“第一学历”背后的潜台词就是对一劳永逸的消极信念的宣扬。如果整个社会充斥着这样一种病态的信念，那本来就十分残酷的中国高考不知又要怎样变形了？是你死我活的战场？还是尔虞我诈的名利场？权力和金钱的激烈厮杀，由此衍生的种种丑恶弊端实不堪设想。再推演下去，由于非名牌不取，难免断送了诸多失利学子继续奋斗的梦想，阴影笼罩之下，那些原本志存高远的有抱负的青年人，更可能自暴自弃，因为社会给了他们一条消极的信念，因为一次没考好，后面再努力也不可能追上人家了；即便你再接再厉，修炼得学问再好，本事再大，也不如人家那个第一学历，没有比这更打击一个奋斗者的心了。想及目前国际上日盛的终身教育理念，这取向的背道而驰无异于一种反动。在当今网络社会，人才市场的任何举措都可能被公众所关注，一条招聘信息可能成为社会的风向标，在难以决断的情况下，你即便不给任何说法，也比给一个草率的说法，一个不“善”的说法要好，因为人们需要“善”的社会信念引导。也许这只代表少数用人单位的招人取向，但影响的确够坏！作为一个有良知的公民，作为一个奋斗中的公民，我仍然坚信社会需要人们坚持一些信念，坚持一个坚实而美好的社会所需要的信念，不管是哪个时代，我们都需要人们相信奋斗不息，相信是金子都会发光的，因为这实在是人类最基本的社会信念。“名校比普通大学毕业生起薪高28%”清华大学11日公布的一项调查显示，名牌大学毕业生起薪比普通大学毕业生高28%。研究者认为，在中国读名牌大学仍然是回报率很高的教育投资。清华大学教育研究院2007年启动“中国大学生学习性投入调查”项目，至今已扩展为“中国大学生学习与发展追踪研究”，由清华大学教育研究院与中国经济社会数据中心研究人员组成的跨学科研究团队共同组织进行。全国已有近百所院校、超过10万名大学生参与了这一调查项目。据调查者介绍，他们调查中的“名牌大学”是指“211工程、985工程”大学。调查显示，名校与普通大学毕业生起薪差异明显，就业市场上的名校效应非常突出。“211工程、985工程”大学毕业生的平均月薪是2427元，比普通大学毕业生高出28%。研究者称，这只是毕业后第一个月的工资差异，这种差异很可能会随着工作经验的积累而进一步拉大。由此可见，就读名牌大学并不只是一种“名校情结”，其带来的经济回报也非常可观。同时，在本月25日受邀参加新浪访谈的北京知名教育机构精华学校的校长宋晓垒先生也在访谈中特别强调了这一点，并且表示，根据他多年的教学经验，“211、985工程院校”的毕业生明显比普通大学毕业生好就业。“第一学历是名牌，更易找工作”据调查发现，不但名牌大学毕业生的起薪工资比普通大学毕业生的高，而且用人单位更愿意招那些第一学历是名牌大学的毕业生。所谓“第一学历”，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是要排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考函授（业余）班、电大、网络教育等其他形式的在职教育。时下，招聘用人时，都强调“第一学历”的重要性，即只接受普通全日制教育学历，排除自考、成人高考、电大、夜大等“五大生”及其他各种形式的在职教育学历。在一些单位，“第一学历”成为了提拔干部的依据之一。在这种趋势的影响下，普通大学与名牌大学毕业生相比，毕业于211、985等名牌大学的毕业生在就业方面更加有优势。同时很多用人单位对第一学历要求非常严格，否则即使将来考上研究生，第一学历不够也会碰壁。可以说，每年的毕业大军都会遇到这种情况。用人单位更加重视第一学历，也就是说名牌大学毕业的学生更容易找工作，这是一个社会现实，当前无数的例子在说明这一点。“我要是名牌大学的就好了”2011年毕业的小郑最近一直忙于找工作，在此期间，因为“第一学历”的关系，他已经碰了好几回壁，“很多招聘企业都要求第一学历是211、985工程中的院校”。小郑本科就读于福建省的一所独立学院，专业、学术各方面都还算不错，在学校的表现也可圈可点，但在找工作时，他还是因为第一学历不是全国重点院校而失去了不少机会。“有的招聘单位直接在招聘启事里写明只招211工程、985工程的高校毕业生，有的单位虽然不会在招聘启事上注明第一学历的要求，但会优先考虑或者在简历筛选上有所侧重，第一学历不是来自重点院校根本没有什么机会。现在，不求工作条件好，只能先找个安身立命的地方再说。”小郑无奈地表示。“你签哪儿了”、“工作定了吗”。每次被问及这样的话题，2012届机械工程制造的小罗都是一笑了之。她从四月份就开始投简历找工作，一直没有找到满意的工作，刚刚参加了一个私营企业的面试，她说:“看到身边的同学都定了，难免有点着急，哎，我要是名牌大学的就好了，我这样一所名不见经传的破大学没人待见”。小罗是华北科技学院的一名理工科毕业生。其实，像小郑，小罗这样的求职经历在毕业生中并不在少数，很多非名牌重点院校毕业的大学生都遭遇了求职尴尬。一个事实是，随着大学毕业生的增多,不少用人单位的招聘门槛也越来越高，他们更青睐名校毕业生，不但本科生如此，研究生也面临同样的境遇。“我读研究生不是白读了吗”李丽拿着自己的研究生学历证书也正在不停的投简历找工作，当初她是通过自考本科以同等学历考取的研究生。原本想着拿到了研究生学历后找工作比较容易，所以就克服了重重了困难，通过自己的勤奋努力考取了研究生。经过几个月的找工作经历，她已经有些失望，因为在好多招聘会上，招聘单位看了看他的简历，没有问太多的问题，就跟她说不要第一学历是全日制非正规本科毕业的学生，他们只招名牌大学毕业的优秀生。看着他们不信任的眼神，李丽非常的困惑：“我也是通过自己的不懈努力考上了大学的，我在大学好好的学习，不断地充实自己，以让自己越来越优秀。大学毕业后，我又考了研究生，三年的研究生生活，我也证明了我并不比别人差，可为什么找工作就这么难呢，那我读研究生不是白读了吗？既然对我有歧视，早知道我不读了，本科毕业就找工作了。”和李丽类似，王鹏今年研究生毕业，联系到了北京的一家三甲医院，很有希望签约，可用人单位却以第一学历不是重点大学将他拒签了，而一个本科就读于重点院校的研究生班同学则幸运地获得了这个机会。自己的努力和辛苦都付诸东流，王鹏非常郁闷。不光是研究生，博士也会遇到这种情况，北京大学一位博士在6月1日完成论文答辩后就开始找工作了，因为他想去当一名大学老师，所以就到家乡吉林省一所高校求职，刚和学校接触时，学校领导对他的印象还不错，但一查原始学历，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是名校，而是省内的一所普通的三本，于是将其拒之门外。据了解，博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历，在很多用人单位已是普遍现象。如果本科不是出自“名门”，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣“努力打破不公，才是最好出路”在用人单位看来，对应聘者第一学历提出要求,主要是想招到更高层次的人才。站在企业的角度，毕业生的增多让他们的选择面扩大了，招聘的时候收到成千上万份的简历，只能“优中选优”。而企业一般都认为，重点高校的毕业生能力会“优于”普通院校的学生，成材率更高。面对如此现象，我们是自暴自弃、怨天尤人，还是努力完善自己，让自己更优秀呢？其实，我们与其抱怨，不如静下心来，好好思考一下怎么样提升自己，让自己足够的强大。学历只不过是历史，而学习能力、工作能力等才代表未来。虽然有些不公平，但已经是事实了，不是一时半会儿能够改变的，同学们所要做的应该是如何去适应这种环境,同时通过后天努力逐步打破这种不公平，才是最好的出路。"第一学历"挡研究生求职路 知名企业条件挺"苛刻"昨天上午，烟台市人力资源市场举行高校毕业生专场招聘会，110余家企业为求职者提供就业岗位1100余个，吸引了1000余名高校毕业生进场求职。记者注意到，与以往不同，这次招聘会上，大学生更趋理性，不再海投简历，并对新兴产业更加青睐。但是，一些招聘单位对“第一学历”的“苛刻”要求还是难住不少人。大学生不再“海投”简历与以往招聘会不同，此次现场求职的大学生投递简历更趋理性，大多数学生在进入招聘会之前就已选择好意向单位，在进场应聘时定位往往清晰准确，较往年“海投”现象明显减少。鲁东大学的应届毕业生陈惠丽告诉记者，以前他们找工作往往没有什么目标，每次去参加招聘会就会“海投”简历，根本不管这个工作是不是跟自己专业对口，适不适合自己，就觉得多投一份简历就多一点希望，以前这样找工作特别痛苦。陈惠丽坦言，从今年9月开始找工作，她已向本地的一些知名外企和大型国企投出了将近100份简历，可至今仍在求职路上徘徊。所以她决定从头开始分析，到底什么样的工作适合自己，自己的发展方向是什么，对此做出一个准确的定位。“我今天是慎重考虑后才来的，投出的两份简历，都是比较适合我的单位。”陈惠丽如是说。.像陈惠丽一样，心态发生变化的毕业生还有好多，现场好多毕业生都是在自己感兴趣并且适合自己的招聘摊位前咨询。既节省了投简历的时间，又为自己提供了多的机会来了解中意的企业。烟台大学的应届毕业生刘菲菲表示，薪酬福利不再成为择业就业的首要因素，他们更看重个人在企业的长远职业规划和事业发展空间。对于求职地域的选择，很多同学表示，愿意关注和了解中西部重点单位的用人需求，期待获得登上大舞台，寻求新挑战的机会。新兴产业赢得一席之地当日的招聘会上，新能源、信息技术、节能环保以及新材料等新兴产业的用人单位成了主力军，更是毕业生关注的焦点。芝罘区一家高新技术企业的招聘工作人员肖鹏飞表示，他们企业由于扩大规模，今年一次性需要招聘30人，给出的福利待遇也很优厚，应届毕业生实习期间月薪2000元，转正之后2500元，缴纳五险一金，有工作经验者月薪更高。山东师范大学今年刚刚毕业的研究生王朝辉告诉记者，眼下，班里的很多同学手上都有好几个就业意向，但都未与用人单位签约，大家似乎还在观望挑选。这次他打算遇到合适的单位就签约，在年底前敲定自己的工作。“给自己多点时间考虑，选择最适合自己又有发展前景的公司”。在王朝辉看来，现在企业招聘的需求增加就正好给了我们更大的选择空间，和更广泛的工作目标。但新兴特色产业除了看重求职者的专业技术，更看重的还有求职者本身的综合素质。不少企业方都表示，他们招聘人才更看重踏实肯干。最想招到的人才，是能真正沉到基层的人，这比学历更重要，要能耐得住寂寞。莱山区一家能源企业的招聘人员李学锋表示，即便是在当下大学生普遍感到“就业难”的背景下，真正符合企业要求的人才还是不多，这其间存在“空隙”。与大学生普遍浮躁的心态有关。不少学生一开头就问工资多少，并不首先考虑自己能创造出多少价值。“其实，是金子总会发光的，无论是在哪个产业，新兴特色产业更加看重人才潜力。”李学锋如是说。据了解。无论是私营企业还是国有企业，今年的招聘需求都有较大幅度提高。芝罘区一家商贸公司的招聘人员孙涛告诉记者，公司的招聘人数由去年的50人变为今年的近150人，试用期待遇提高了近20%。今年的招聘需求同样较去年翻了一番，岗位需求大幅度增加，给应聘者提供了更多的机会。“第一学历”挡住不少研究生在招聘会上，不少知名企业只招收研究生及以上学历的毕业生，而且要求苛刻，对研究生的“第一学历”有很大要求。我们当初选择考研就是为了逃避专科生的就业难，但是现在研究生毕业，却发现找工作更难了。”鲁东大学文学院的研究生宋晓琳表示，企业招聘时常常会问研究生的第一学历是什么，是不是“985”,是不是“211”，不是的话就不录用。这是很多研究生都很恼火的问题。从外地赶来招聘会的刘良平表示，自己一连投了三份简历给当地的几家知名企业，但这几家企业都对第一学历有要求。“我第一学历只是一个普通的二本学校，估计今天又白跑一趟了。”小刘失望地说。记者在采访中了解到，不少企业在招聘研究生时都有“第一学历是全日制本科”的要求。对此，芝罘区一家知名企业的招聘人员林先生表示，他们设定这些条件并不是故意刁难应聘者，他们更希望能够招进更有能力的人才，这样给他们以后也省掉了不必要的麻烦。“优秀的人才哪个企业不想要呢，哪个企业不想聘到更有能力的人呢？”北大博士求职学历被查“三代” 因本科非名校被拒北京大学一位博士毕业生日前到吉林省一高校求职，刚接触时这所高校很有兴趣，但一查原始学历，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是名校，于是将其拒之门外。学历还要查“三代”，气得这位博士毕业生连称“荒唐”。据记者了解，博士和硕士毕业生就业时要追查本科学历，在全国很多用人单位已是普遍现象。如果本科不是出自“名门”，即所读大学没进入“211”工程，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣。吉林省社科院社会所所长付诚认为，这一现象一方面折射出高校毕业生供给大于需求，用人单位有条件优中选优；另一方面也反映出高校防范“注水”文凭的风险意识增强。但付诚也认为，仅以本科是否出自“名门”决定取舍未必科学，还应辅之其他考查手段，看人要看潜质，不应只看历史过程。

对于明年毕业的研究生而言，过完这个暑假后就将进入研究生期间最后一年的学习和生活了。除了毕业后准备找工作的研究生之外，还有相当一部分人决定继续读博深造。在博士的问题上，对于三年学制的学硕而言，要比两年或三年学制的专硕要多一些选择的机会，既可以申请硕博连读，也可以考博。而专硕想读博士，只能通过考这一条路了。因此在很多专硕的心里，都有这样一个认知：专硕含金量不如学硕，在考博问题上依然是没有优势可言的，即同等条件下，专硕容易被淘汰。塔主最近咨询了多个专硕考博上岸的博士。跟他们询问了当年作为专硕考博，考试的难度以及遇到的问题时，他们一直都认为在考博问题上，作为专硕并没有像他们开始想象的那么难。大部分是认真备考半年左右，都通过了博士生招生考试。同时，将一些备考经验告诉塔主，那么今天塔主就跟大家分享一下作为专硕考博，比学硕考博到底难在哪里，以及在考博过程中需要注意哪些问题？不要在心理上输给学硕由于很多同学并不知道，在考博问题上专硕和学硕的区别。很多人还认为，上了学硕就是搞学术的硕士，就能继续深造读博士；而专硕就是找工作的硕士，毕业只能去工作而不能继续读博士。同时，很多人还认为所有的博导都不想或者是不喜欢招专业硕士生源的考生。因此，在这种思想的影响下，很多专硕在心理上就打了退堂鼓，觉得专硕考博时要比学硕短了一截，哪怕是专硕在学术上的表现再优秀也比不过学硕的同学。导致很多人都放弃了考博的打算。塔主想说的是你千万不要这么想，其实在考博问题上，学硕和专硕是在公平竞争同一个平台。不要自己在心理上有所顾忌和担心，如果你长期有这种顾虑，那么自然会造成你在考博的时候没有足够的信心，会影响你整个的备考过程以及博士复试面试的临场表现。这样对你在考博竞争中影响很大。因此，每个考博的专硕都要摆正心态，要有充足的自信。你要相信，只要你足够优秀，导师自然会向你伸出橄榄枝。学术成果和科研素质是硬条件现在的博士生招生模式，正在由考试的形式向审核制转变。说明国家在博士生的基本要求上更加的理性化，也就是说博士的基本素质是要有较好的科研素质和优质的科研成果。所以比起是学硕还是专硕，导师更加看重是否有论文的产出，是否有较为丰富的科研经历。所以如果你是一个发表了多篇论文的专硕，那么在博导眼里肯定要比没有论文的学硕更加看重。所以与其在那里担心自己不是学硕，还不如现在抓紧时间多发表几篇论文，为自己增加敲门砖。提前和博导进行沟通和联系任何一个考博的考生，在考试前一定要和报考的导师联系和沟通，这样会大大增加导师对你的好感，尤其是作为专硕，提前的沟通是为自己赢得加分项。塔主建议提前去跟报考导师交流一下自己原来的研究方向，自己的科研成果以及去了解导师的研究方向和导师的个人意向，对考博复试成绩的增加有很大作用。准备考博的专硕们，别犹豫了，马上跟导师联系起来吧。以上就是塔主对专硕考博的一些看法和建议，相信准备考博的专硕们会鼓起勇气，勇敢的迎接这一人生挑战，欢迎大家留言和塔主一起讨论

来源：募格课堂 作者：小旅在放寒假前，我们这些硕士（二年级）就经常聚集在一起讨论是否要读博，因为按照学校惯例研二下学期就要签订硕博连读的协议。读还是不读？在本校读还是外校读？国内读还是国外读？这些问题讨论起来可真是没完没了，让人头疼。不读？不读，十有八九就得去当中学老师，当初就是为了不当中学老师才考的研究生。古人也有云：好马不吃回头草。况且，教好中学那群小屁孩可不会比熟练操作实验仪器好实现。读？一下几年时间就提前预定好了，同龄人买车买房、结婚生子、旅游享受，而你只能日复一日，年复一年的宿舍 — 实验室 —食堂三点一线。本校读？平台不高（学校双非），毕业之后很难去到心仪的院校。外校读？硕士三年好不容易把一个小领域的知识搞懂，把实验系统搭好，正是要出成果的时候，走了就把几年的心血都浪费了。国内读？现在国内引进海内外人才的力度越来越大，不断地把土博往下挤，我们这种双非院校的博士就更不用说了。当然不管学校如何，都是有可能出人才的，但显然我只是一个平平无奇的硕士，自认没有那样的能力。国外读？这几年感觉国外对华人的歧视加重，一些案件让我心有余悸。科研重要，但是我的小命更重要啊。（可能是我比较胆小，想太多？）虽然已经做了不读博的决定，但现在要是细思这些问题，脑袋疼那是分分钟的事。正所谓，解决矛盾要先从主要矛盾入手，主要矛盾解决了，次要矛盾也大多迎刃而解。什么本校读还是外校读，国内读还是国外读，这些都是次要矛盾。读还是不读，这才是主要矛盾，如果不读，那也就没什么后面的事了。都说兴趣是最好的老师，关于读不读，我问自己的第一个问题就是：“你对科研感兴趣嘛？”脑海里浮现刚入学的时候，正是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，大言不惭，誓要攀上科研最高峰，触碰人类知识的边界，一探世界的秘密。再看看现在，组会和自己无关的内容基本不听，不懂的知识也没有了动力去学，够用就好，能支撑到自己实验完成就好。做事情，老师安排做什么，就做什么，有的地方即便明知道搞懂了应用在实验上会有好处，也不愿意去折腾了。诚然所研究的问题的确是个很有趣的领域，然而现在的我已经找不到探索的乐趣，每天得过且过，再继续在这条路上走下去，显然不会有什么成就，又何苦为难自己。反思一下为什么一年半下来，自己就变成了这个样子，可能是因为我并不快乐吧，这种不快乐更多的是来自组内氛围的影响，而不是科研本身。刚刚熬夜忙完，转头就能看到看群里对你的点名批评；辛苦实验，有地方没搞懂，得到轻飘飘的一句“进实验室这么久了，怎么这个都不知道”。回想读研以来的生活，想起来最多的是伤心的感觉。可能具体事情记不清楚了，但那个抱着朋友痛哭，走路时仍然忍不住落泪，独自在天台身影依然记忆如新。疫情以来，多少家庭突生变故，多少人挥别亲人。人生无常，在死亡到来之前，如果不能让自己快乐，岂不是白走了这一遭。经过一顿对自己心灵的拷问，我明确地知道：从主观情感上来说，我既没了兴趣，身处这样的环境中也不开心。当然，我知道从事其它工作，换个环境，也有可能会遇到同样的情况，毕竟觉得自己所从事的工作有趣，氛围让人开心的人还是占少数的。生活嘛，说到底，就是为了那一口饱饭。为了避免自己一时冲动，做了错误的选择，我决定对从物质方面进行分析。读博，我能够获得什么？目前的大多数情况，博士毕业后的职业生涯：博士 — 博士后 — 讲师 — 副教授 — 教授 （因为是基础学科，应用性不强，所以大部分是进高校工作，和其它学科相比就业面窄）。博士毕业，拿到学生生涯的最高学位，说出来感觉智商高点。紧接着，成为博士后，现在博士后的工资还是比较高的，年薪二十到三十万，也会提供其它例如住宿等各种津贴。博后出站，入职讲师，开始青椒之旅。逢年过节，亲朋好友问起：“哎，你现在在哪工作呀 ？”你可以假装不经意地说“嗯，目前在xx大学工作。”“哇，大学老师好呀，工作稳定又轻松，钱又多。”一大波夸奖和羡慕就会向你奔来。科研的时间比较自由，你大体上可以安排自己的工作时间。今天临时有事，可以先把工作停一停，等明天事情忙完了继续接着做就可以。以后结婚生子，孩子大了，父母亲老了，事情会越来越多，这种灵活有弹性的工作制度就会显现出很大的优势。这样看起来读博也不赖，但是做一件事情的时候，不要光想着自己能到什么，而要看自己能够接受失去什么。因为你做的事情不一定会按照你预先设好的轨迹走，万一失败，失败的结果能否承受得住。博后的工资虽高，但相应的工作强度也会提高不少。博后出站，成为讲师。大学老师这个职业听上去十分得体面，但实际上的工资并不高，甚至还不如中学老师。大学老师的科研任务一般较重，需要不断有科研成果发表。科学技术在不断发展，你需要不断地更新自己的知识体系。你要是科研搞不好，就算你讲课讲的再好，在评职称方面基本处于劣势。至于自由的工作时间，那就意味着可能你工作的时间地点更广泛，在办公室工作，在家工作，在高铁上工作等等。实际上，你的工作时长可能比996还要多。博士毕业，我也快三十了。博后忙，忙着达到出站要求。讲师忙，现在很多院校都实行非升即走的政策，科研压力甚至比博后更重。这样一顿忙活下来，钱没挣多少，我也没陪到家人多少时间。再者，作为一名女性，生孩子肯定会对自己的科研进程有很大的影响，这么紧凑的科研生涯，我不清楚什么时候生孩子比较好。就我自身而言，读博的不确定性太大。如果把读博看成一项对自己人生的投资，在我付出的代价面前，读博所带来的好处远远不够吸引我。相对来说，我认为自己更注重家庭生活。所以，理智地说，读博并不适合我。啰啰嗦嗦讲这么多，粗暴地一句话总结就是：谈感情，感情没有；要钱（把物质的好处统称为钱吧），钱没有。这就是促使我做出不读博这一决定的重要原因。对一个小孩来说，给他一杯好酒远不如给他一杯可乐更能让他快乐。我依然认为科研有趣而且重要，只是对于我个人来说，我已经丧失了对科研的热情，我需要去寻找更让自己快乐的可乐了。

这两天，一则关于某校男主送女主 SCI 论文的新闻顿时让学术界无数博士尽折夭。有人感叹自己这辈子都发表不出来那么多论文。我们姑且不讨论这则新闻的内容，塔主就和大家一起讨论一下一篇SCI对博士意味着什么？所有在读的博士都知道，SCI论文发表是一名博士毕业的硬性条件。大部分高校要求博士毕业至少有一篇SCI检索的论文，但是对于博士而言，在读博期间能发表5篇以上的话，足可以用优秀或学术精英来表征博士的优秀了。我们常说，发表一篇SCI能保证毕业，发表两篇能保证找到工作，发表三篇保证找到好工作。所以对于博士而言，如果能发表5篇以上的话，而且其中还有一篇顶级期刊，那么在就业层面基本上是任何一个高校或研究院所都抢着要的状态。所以说，如果能发表5篇以上，就足够让一名博士拿5个博士学位，同时还能找到一个非常理想的工作岗位。从科研角度上而言，如果能发表5篇以上，且其中有1篇是顶级期刊的话，一般的高校的科研奖励大概是三四区的SCI文章奖励1万块/篇，二区以上的一般在3到6万/篇，top期刊的奖励另外来算。如果有5篇的话，从科研奖励上来算，这个奖励能达到50万左右。而且从就业角度而言，如果有了五篇SCI后，在应聘工作时，就可以拿到一笔不菲的安家费和看启动费。现在大部分高校如果有五篇SCI再加有一篇顶级期刊的话，至少会给到80到100万的安家费，同时科研启动费会给的更高。除了这些科研奖励外，五篇SCI会带来更多的荣誉、奖项和科研项目带来的隐形福利，这些福利是长期的也是永久的，往往会让一名科研工作者在学术圈扬名立威，基本上能带来数百万的价值。说到这里，可能有的人会开玩笑，说我不要车不要房，我只要5篇SCI就行。从某种意义上来说，论文确实是稀缺资源，如果一个博士在读期期间能写出5篇，说明这个博士一定是一名在科研上非常优秀的博士了，一般而言，1篇文章大概是一个优秀的博士1-2年的全部科研心血。如果是发表5篇，那么可以说是博士中的精英群体了。但是有一点注意，塔主不提倡优秀的博士将自己的论文送给自己的对象或者导师，因为作为一个科研工作者自己的科研成果是自己劳动所得到的结晶，如果仅仅将论文作为一种资源，与别人进行交易的话，那么在某种程度山对国家科学工作的发展是一种极大的阻碍，同时也对学术界的名誉有严重的损害。在科学界容不得半年虚假。要实事求是追求真理是科学发展永远不变的真理。希望我们在读的博士要谨记这个真理，克服困难，勇敢的追求科学的高峰，不要把论文作为交换资源去换取眼前的一点蝇头小利。欢迎大家与塔主一起讨论。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。