硕士毕业再直接考硕士学位

在大多数人的意识里，要想进入高校，至少要读到博士学位，所以很多同学考研选择考学硕，来为以后的读博和留校铺路。但其实高校的运转并非大家想的这样，这其中其实是存在很多的一知半解，甚至是误解。今天董师兄就为大家打开谜团，看看硕士学历是如何留在高校的。之所以大家认为留在高校，都要达到博士学位，是因为大家把目标都锚定在了讲师，副教授，教授这条传统的发展路线上。其实高校同样是一个行政组织，不光是有科研岗位的存在，其实还有很多行政岗位，这些岗位的作用就是保障学校的正常运转，而这也正是很多人对高校认知上存在的盲点。传说中的“科研岗”首先我们介绍一下教学科研岗，也就是我们传统认知上的老师，通常来说，公办高校都要求博士学历以上，985、211高校还会要求有留学或访学经历，在科研成果上，也会有很高的门槛。而一般的高职高专院校，或是民办高校，硕士学历是可以满足需求的。还有一些院校会招收专职科研岗，不讲课，只科研，学历门槛普遍为博士学历。我研究生的两个女生同学，就是毕业后进入了高校，一个运气比较好，直接进入了一所二本院校，另一个则进入了一所专科院校。最近了解到了一些他们的近况，去二本教书的同学天天忙着教书，经常分享课堂上的趣事；去专科教书的同学因为个人原因，放弃了教书的工作，回到母校继续读博，还换了个专业。高大上的“管理岗”就如咱们开篇所说，一个学校的运转离不开科研和管理的互相配合，有科研岗，自然就有管理岗。而管理岗位普遍是偏向于党政管理，文职管理，这一岗位的门槛较为令大众接受，硕士学历即可。而且未来是走行政路线的，其实在大学中我们可以看到，副院长和副校长通常有很多，一般搞学术的和搞管理的通常是五五开的比例，而校长必是科研出身。之前有一个研究生学姐，因为家就是本地的，也不打算出外省发展，恰逢学校在就业网站上发布了一条关于招聘党政管理干事的信息，于是她就报了名，后来经过笔试和面试，成功录用，后来在学校交党政材料还能经常和学姐打交道，白天忙碌，晚上正常下班，对于女生来说，这样的机会确实一个不错的选择。亲和力的“导员岗”这个岗位是大家再熟悉不过的了，也是大学里除了任课老师外，和大家接触最多的岗位了。导员的日常工作主要是负责学生的管理，包括信息发布，举办活动，返校点名等，总之发生在学生身上的大事小情，通常都是由导员直接处理的。现阶段高校对于导员的招聘，学历要求最低是研究生，而且门槛似乎也在慢慢升高，有些高校已经将门槛提高到博士学历。身边最励志的一个故事当属我本科的导员了，我上学那年是他当导员的第七年，大学四年他一直都是我的导员，后来我研三的时候看学校发布任命信息，我的这位本科导员一跃成为了副院长。当时我还跟以前的同学说，这太厉害了，从导员直接变成副院长，后来才知道，我研一的时候他晋升为学生办公室主任，然后升的副院长。十四年的蛰伏，终成大业。种类多的“技术岗”学校这么大一个组织，除了上面提到的三种岗位，其实还有很多专业技术岗，例如财务，审计，基建，医疗，图书馆等，其实这些岗位的学历要求通常都是硕士学历，少部分会放宽到本科，所以如果你想要留在高校，高校的这些岗位未尝不是一个很好的选择，毕竟有寒暑假的工作，在现在的社会真的不多了。以前实习时候认识的一个天大的同学，读的是会计的研究生，后来出来到各大企业实习一圈之后发现，不想太累，也不想太漂泊，索性就回到家乡的一所211高校当上了一名财务人员，负责学校的财务管理工作，可不要小瞧，竞争也是相当激烈，门槛最低是硕士，然后不乏各种名校身影，可见大家对于高校的青睐还是很高的。总之，可以看到，除了我们说的科研岗位对于博士学历有一种执念外，还有很多职位可供硕士研究生学历选择。而且现阶段最大的现实是，高校的岗位真的是十分抢手，看来大家对于高校总有一种说不清的情愫，也许这就是青春吧。科研岗位要博士，振兴科研惊骇世。管理岗位有硕士，日子满足人精致。导员岗位招硕士，晋升之路看大志。技术岗位来硕士，个个精英不差事。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论～想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。

公务员作为现在还比较“火”的一个职业，成为很多大学生，或者大学生父母眼中的一个好去处。但是他们有时候很纠结，到底是大学一毕业就考公务员？还是等着考完研之后再去考公务员？如果要让我选择的话，我选择直接考公务员，为什么这样说？学历在最初的定级上，确实会起到一定作用。本科毕业入职公务员，试用期转正后，一般是定为科员。而硕士研究生试用期转正后，可以定级享受副科级待遇。从这点上看，貌似硕士毕业生考公务员更有优势，毕竟起点就是副科级待遇。而从科员到副科，如果不是破格提拔，起码要三年的时间。三年刚好是读硕士的时间，在时间上，两者都基本公平。但是本科毕业直接考公务员有一大优势，是硕士毕业生没法比的，那就是三年的工作经历，以及由此积累的人脉。三年时间足够让一个人认清体制，适应体制。情商高的话，甚至已经可以规划自己的职业生涯。有些表现突出的，工作三年以后，可以直接提任副科实职。相当于已经为下一级的正科实职做好了铺垫。从某种程度上来说，毕业三年的本科生，已经是单位的老资格了，而如果是延迟三年读硕士之后，再考公务员。虽让是学历高，定级高。但毕竟还是体制内的新兵，有很多东西还需要去适应。为此花费的时间大概都要一两年。前后5，6年的时间，如果本科毕业表现突出的话，可能都要感到正科实职了，在体制内上一个平台，视野截然不同，有时真是一步快，步步快。这不是学历高所能弥补的。事实上，作为层级不高的基层，机关工作单位。本科生的学历和能力，基本上就够用了。未来如果需要学历，完全可以通过在职进修的方式获得。完全没有必要为了考公务员，而专门去读研究生。当然，如果你一开始定的就是要进入中央部委，等高规格的机关，那还是先提高学历为上策，因为现在的岗位招录，一般都是硕士起步，以上内容仅供大家参考。[免责声明]本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理.

32岁的你如果已经是硕士毕业，还会再次参加高考重新读大学读研究生，再读8年，然后硕士毕业吗？我相信很多人都不会这样做，毕竟时间成本太高了。32岁重新高考，40岁硕士毕业，选择一条“冷门”专业的路……怎么看都不是一个成年人的最佳决定。但是，世道上很多人不会去做的事情，总是有人会去完成。湖北武汉一个叫程传坤的小伙子，今年32岁的他收到了湖北中医药大学的录取通知书，就读中医学（中西医结合5+3一体化）专业本硕连读，也就是说，还要再读8年，硕士毕业。很多人不能理解他的这个举动，为了这个中医专业，有必要再花8年的时间吗？其实，这背后有一个很让人动容的原因。一、他说，我终于理解父亲的心愿程传坤在当年高考的时候，选择了一个在当时看来更容易就业的专业——材料专业，本科阶段的课程学习完之后，就又继续研读材料加工工程，接着硕士毕业。之后，一直从事和专业相关的工作。到这里，按理来说，这种生活也算得上是安稳了。可是程传坤却选择重新高考，继续学习中医学专业。这一切都是因为父亲为了找程式正骨术第10代传承人，将这个非物质文化遗产继承下去。他的父亲程声旗是“程式正骨术”的第9代传承人，一直想让儿子学医，将来好继承自己的衣钵。那个时候，在父亲看来很重要的正骨术，程传坤看来是一门谋生的手艺，想着我可以选择更容易就业的专业来攻读。但是，随着程传坤对父亲医术的了解越来越多，看到了“程式正骨术”的价值所在，不仅能救治病人，还是市级非物质文化遗产，这一重担责任，让他理解了父亲的心愿。程传坤便辞职从医，打好中医基础，继承程式正骨术。二、“传承非物质文化遗产不能仅算经济账”8年的时候，一心学习中医学专业，本硕连读，打好中医基础，传承程式正骨术。很多人说这不划算，这就是在“赔钱”读书，不仅是经济上的钱，还有这8年的黄金时间成本。但是程传坤却不以为然，说道：“传承非遗文化不能仅算经济账，我觉得这也是我人生航向的一次调整，其社会效益远大于经济效益。”父亲也非常支持他，“让儿子当传承人，就是希望能把“程式正骨术”发扬光大，造福更多的群众。”其实，我国一些非物质文化遗产因为找不到传承人，而面临正在消失的状态。非物质文化遗产，如果要算“经济账”，那它们的价值也是无可估量。听过一句话：一个老的民间艺人去世，就毁了一个博物馆。可见，老艺人对于“非遗”意义重大，不仅是把“非遗”活态传承下来，也是让“非遗”一直活在人们的心中。因此，找下一代传承人就变得至关重要。三、除了传承，还能做什么？高考结束等待录取的时间中，程传坤就在父亲的诊所里面观摩学习。被问到毕业后的去向，程传坤说道：“传承“程式正骨术”并不意味着要待在父亲身边，我更愿意去一家大中型医院就业。”这不仅仅是把正骨术传承下来，还要“走出去”，向更多的人进行授课和开讲座。程传坤的这一担当，不仅是让“程式正骨术”继续活态传承，也是让中华非物质文化遗产拥有更多的保留性。他的行为已经不是可以用时间成本和经济账目去计量的，他的这次人生选择方向，自有他的意义所在。沈博爱在《蹉跎坡旧事》中说道，我只能把祖辈童年的玩具和玩法做个粗略的分类和注释，使孩子们知道祖辈们的童年是原始的，是落后的，但也是自然的，自由的，或许是属于非物质文化遗产之类的。祖祖辈辈传承下来的文化遗产，终究会有一个人去摆渡的。我是鲸鹿酱，一个专注冷暖的情感作者，关注我，知你冷暖。图片来源于网络，侵删。

图片来源：视频截图上大学不会让你后悔四年，选错专业才会。但进了校门想换专业，恐怕没那自由。26岁的浙江大学硕士张韫喆，近日拿到了山东中医药大学的本科录取通知书。走了八年弯路，他如今得偿所愿。为了换专业，重新高考的狠人不在少数。但对于张韫喆的举动，还是有不少人表示不理解，觉得太任性，甚至有些“疯狂”。不过，人民大学教育学院副院长周光礼告诉中国新闻周刊：“自由转专业是未来的发展趋势。”累觉不爱如果说复读是再赌一把，那么为了换专业，上了大学又重新高考绝对是铤而走险。浙大硕士毕竟不是高中生了，高考试题用研究生思维去解答，未必是好事。当年高考585分的张韫喆，今年高考考了511分，被山东中医药大学录取，是二本大学。不过，得偿所愿，这位浙大硕士在查到录取结果的那一刻，激动得掉眼泪。79.0％的受访者大学时都想过要转专业。早在2016年9月，中国青年报社会调查中心进行的一项调查发现，大学生对转专业有着巨大的需求。风险对执着于换专业的狠人来说，其实算不了什么，梅开二度的也大有人在。哈尔滨工业大学城市规划专业学生丁元杰，在入读2个月后选择退学复读，在2019年高考中如愿被中国科学技术大学物理学院录取。中国科学技术大学环境科学专业学生李一峰，读到大二决定退学复读，2018年高考成绩比清华大学在云南省的提档线还要高9分，最终被四川大学各专业中录取分最高的口腔医学专业录取。重新高考，因为所学专业累觉不爱。“如果专业选错了，不仅大学会过得茫然，整个人生也会失去目标，请大家以我为戒。”张韫喆坦言。曾任北京大学教务部副部长的卢晓东教授表示，我国中小学对学生的职业生涯探索和引导不够，高校开放性不足，导致考生在专业选择上信息不对称。正如一个缺乏行为能力的孩子再怎么深思熟虑，也容易作出错误决定。即使是完全有实力自由选择专业的高考状元，也不免受“热门”专业影响。2017年北京大学录取的25名状元中，8名选择光华管理学院；清华录取的37名状元中，9名选择经管专业。而对很多填报志愿的准大学生来说，选择专业的原因，可不一定是心中所爱，而是热门、有前景、爹妈这么说……无奈之选佩服重新高考的勇气，但未必值得学习。学生追求个人兴趣爱好的执着精神值得肯定，但对于重新高考这种做法，湖北大学教育学院解飞厚教授表示不认同。江苏淮阴工学院副研究员刘化喜也表示，宽容重新高考并不代表鼓励。重新高考对大学生来讲，毕竟是走了一段回头路，浪费了宝贵的时间，对大学而言也是一定程度的资源浪费。不过，只有当事人知道自己的苦闷与无奈。一名硕士毕业生，要读另一所全日制高校本科专业，必须重新高考。“实现梦想的唯一途径只有重新高考了。”张韫喆感叹，重考是无奈之选。21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，我国对转学、转专业是有很多限制的，有时还不如退学重新高考容易。近年来有越来越多的大学生退学重新参加高考，就是这一原因。限制的原因在于，我国大学实行按计划招生。学校有录取分数线，每个专业还有专业录取分数线，录取分数线被普遍认为捍卫高考公平。捍卫公平，有利有弊。由于各校、各专业录取分数不同，进大学后的转学、转专业，同样会面临公平质疑：从层次低的高校转到层次高的高校，从录取分数低的专业转到录取分数高的专业，难道不会被某些人钻空子？转专业名额可谓稀有，厦门大学教授谢作栩告诉中国新闻周刊：“厦门大学除了小部分学生转专业成功外，实行全员可辅修第二专业的制度。”出路何方不过，随着高等教育进入普及化时代，大学应创造条件让学生自由申请转学、转专业。周光礼告诉中国新闻周刊：“转专业在我国高校，技术上毫无问题，它是一个制度问题。”专业是大学里面一个刚性的概念，是资源的最小配置单位。招生、培养和管理制度均以专业为中心，资源按专业划拨，教师、教室、实验设备、图书资料等按专业配置。专业变动，牵一发而动全身。如果任由学生自由转专业，可能导致大量学生集中在某些专业，而其他专业生源不足，结果是教学秩序遭到破坏。而且，各大高校根据专业目录来开发专业，而不是根据社会需求，导致大学的专业与市场脱节。与市场脱节的专业一旦设立，“哪怕社会不需要这个专业的人才，大学也会源源不断地培养社会不需要的人。”周光礼说。反观美国的大学，之所以能够实现自由转专业，是因为专业是一个弹性的概念，一组课程围绕社会一种职业需求。当社会需求发生改变，课程模块随时组合，始终保持与社会同步。因此，周光礼告诉中国新闻周刊：“未来改革的总体趋势，就是要把大学的专业跟社会需求对接起来，而不是让高等教育工作与世界绝缘。”周光礼表示，让高校根据社会需求自由地设置专业，也许就不会出现学生不想学的专业，“不想学的专业首先不都被砍掉了吗？”参考资料：老徐说高考26岁浙大硕士再战高考，录到山东中医药大学，2019年8月3日，齐鲁壹点问教丨26岁浙大化学硕士重新高考读医学，看点在哪里？2019年8月9日，腾讯教育退学重考是求学的“歧路”，2016年9月7日，中国社会科学网大学“回流”复读 如何看待高考生退学重考现象，2012年8月14日，教育中国-中国网大学转专业悖论：想转的没资格，有资格的不想转，2013年10月31日，人民网

虽然在知乎世界，人人似乎都是“人在飞机，刚下美国，硕博连读，年薪百万，”但是在现实当中却不尽然，每年的专科毕业生占到当年毕业生总人数的一大半。每年想考研的专科学生也不再少数，然而政策决定了他们的考研之路实在难走。现在在我国，一般专科生考研需要毕业两年或者两年以上，达到与本科生同等学力的身份，才能考研。这是第一种考上研究生的方法。也就是说，专科学生想要考研，需要通过各种途径重新补上国家承认的本科学历之后，才能参加考研。另一种方法，也就是现在更多同学使用的方法， 先考专升本，读完本科之后再考研。假设有两个人，小花和小红，两个人所有的个人情况都一样。我们来来算一笔账：按照方法一：小花18岁的时候考上某专科学校，如果按照第一种方法， 小花读完三年专科之后21岁，中间两年的时间通过别的方法补上国家承认的本科学历，再一次成功考上硕士研究生读三年并顺利毕业，此时的小花26岁；按照方法二：小花今年18岁，读三年专科之后考专升本，顺利考上之后读了两年本科，成功拿到了本科毕业证，小花还想深造，又顺利考上研究生，研究生读三年并且顺利毕业了，此时研究生毕业的小花也是26岁；这两种假设都建立在小花能一路披荆斩棘顺利拿下所有考试，如果小花不像我们假设的这么顺利，她可能第一年考硕士没有成功考上，需要二战考研，那小花花在考研上的时间成本就更多了。小花的同学则不同，小红通过另外的途径去拿到硕士学位，不仅比小花节省了好几年的时间成本，早几年硕士毕业，还拿到了更好的学校的硕士学位。那小红是通过什么途径才更早的拿到硕士学位呢？答案是小红选择去英国留学。不太接触留学的人可能对这一点并不是很清楚，可能会觉得即使专科生能申请国外的大学，那么八成申请到的也不是什么好学校。No!No!No!并不是这样的。现在专科生想要拿到英国硕士学位，一般情况情况下有两种方法：第一种：读完大专之后，申请英国的top-up项目，到英国读一年本科，拿到英国本科学位，再用英国本科学位申请英国硕士；小红选择这种方法，那她专科毕业后只需要两年就能拿下英国硕士毕业证，top-up项目性价比高，入读门槛低，雅思只用达到6.0就可以申请，并且在英国读完本科之后的的学位认可度在英国很高，学历能够获得英国所有大学的认可，可以用来直接申请英国的硕士。第二种：读完大专之后，选择读半年到一年的硕士预科，再申请英国硕士，同样也能拿到英国硕士学位；对留学申请稍微有了解的人都知道，不管是申请哪个国家，学校都会查看你的院校背景，985/211院校的学生是一个档次，双非学校又是另外一个档次，读硕士预科可以避免掉学校对你背景院校的审查，这对于申请者明显是非常有利的，小红读硕预之后，能进入到更好的学校学习。小红18岁考入专科，21岁毕业之后，读了一年专升本+硕士或者一年硕预+硕士，毕业的时候小红23岁，比在国内考研的小花拿到硕士毕业证书早三年时间，并且小红因为有留学的优势进入了更好的公司，把节省的三年时间用在工作经验积累上，26岁的这一年，小红已经有了三年的工作经验，成为一个拥有大公司大项目经验的成熟职场人，而同岁的小花刚毕业，还是应届毕业生。你是HR的话，你会选择哪个职员呢？答案不言而喻。你肯定会选择不管是纸面实力还是个人能力，都更优秀的小红。那问题来了，你或者你的孩子，现在正在成为小花还是小红呢？

如今读研好像成了大势所趋，普通本科学历找工作真的太难太难，211985高校的本科毕业生还算是勉强可以找到月薪不错比较体面的工作，不过在就业的压力下找工作还是没有这么容易，考研人数即将突破三百万人，很多人都是毕业之后工作了几年再选择继续读研，也有考生大四的时候选择考研然后顺利读上研究生，那么本科直接读研和工作几年之后再读研，有什么区别吗，两者的差别很大吗，今天我们就来看一下。本科直接读研的学生算是连贯学历，从本科直接过度到研究生，一般都是全日制研究生很少会选择读非全日制研究生。工作之后很多人会觉得自己的学历不能很好的适应现在的工作，或者必须需要学历的提升，所以有些人会选择辞职全心全意的读全日制研究生，但是有些上班族只是为了提高学历去升职他们往往会选择非全日制的研究生，毕竟如今两个研究生的分数线已经基本持平，而且都是全国统一考试，国家普遍认可的研究生学历。但是很多人都说工作后再读研究生其实和连贯学历研究生差距很大，这是为什么呢。我觉得主要是几个原因，本科生在学校的大环境下肯定会更有学习的氛围，深入复习可以获得更多的学校资源在这方面上很多工作之后再打算就读研究生的人已经有些落后了，但是对比他们来说工作的人会更加努力每天不光要工作还要兼顾复习，所以我还是很佩服他们两者可以兼顾并且还可以顺利考上研究生，在某种程度上来说要强于在校本科生。在研究生面试上可能工作了几年之后再读研的人会稍微占优势，他们在社会上磨练打拼，说话变得更加的圆滑，在知识面上也越来越广。不过导师会因为面试生的年龄问题而犹豫不决，在这点上本科生和工作的人差别并不大，算是在同一起跑线上的。上了研究生之后差别可以说有些显而易见了，本科生一直跟着导师们做科研或者是在原来的学校进过实验室写过论文，这时候工作几年之后的学生可能就完全跟不上这进度了。其实不是连贯上研究生的话其实差距还是有些明显，身边的同学都是朝气蓬勃的20岁出头的小青年，但是自己已经是接近30岁的半中年人，体力和脑力上还是有些跟不上现在的年轻人，而且对于事业已经小有成就再决定读研的人来说，读研至少要3年，这时候如果你再步入工作岗位你会觉得有些吃力，如果想读研的话还是趁早吧，为了自己的梦想早些努力。

2020硕士毕业生告诉你，当初我为什么选择考研？最近全国疫情严重，大家大多数呆在家里，作为2020年毕业生，我也是，在这个马上就要迎来春招的日子里，国家还在如火如荼的抵抗疫情，我不知道在疫情的影响下，秋招求职失败的我，是否还能抓住春招的小尾巴。在发呆都能给国家做贡献的日子里，我开始不时的怀疑自己，质疑自己当初选择读研是否是正确的选择，但是终究理性占据了上风，理性的回忆分析当初为什么选择考研？大一大二期间，我是家长、老师、同学眼中的好孩子，参加过各种专业相关的比赛、担任过学生会的重要职位、成绩优秀。但是我自己深知，我什么都不是，我没有目标，没有方向，从来没有想过毕业后应该做什么。大三下学期，学校、家里都充斥着关于各种考研的信息，班里大部分同学都在蠢蠢欲动，那种氛围下，让我毫无违和感的也进入了考研的大军之中。考研对于那时的我来说，可以缓解就业的压力。因为我从来都没有想过关于读书之外的事情，惧怕直接地进入社会工作，更不知道一个学机械的女生本科毕业后能做什么，而且学长学姐也在用他们的教训传达着就业难的事实，对于那时的我来说，考研可以缓解我对于就业的恐惧。考研可以有更多的时间想清楚自己要什么。我是从小在中国的传统教育模式下成长出来的，像绝大多数人一样，读完小学读初中，然后一步一步，读到大学，大学以前的目标方向是上大学，但是真正读了大学，却突然不知道了自己的方向，更没有了目标。对于那时的我来说，选择读研，能够利用读研的时间想清楚自己想要什么，方向在哪里。考研可以让我相对舒适。工作过的人都知道工作后的状态，每天各种压力，各种不容易。我大学期间兼职过，知道真正工作的艰辛。选择考研，就像从一个避风港又进入了另一个避风港，有点自私的享受着校园生活。当然，考研之初老师、家长也给说了提升学历、提升价值等等诸如此类的考研的好处，这些也是当初选择考研的有效助力。无论是出于自己拿不上台面甚至有点自私的想法，还是那些真正的好处，我就这样加入了考研大军中，再没有回头。我是一名机械专业女硕士，文采不佳，在家无聊巴拉巴拉写了这些。亲爱的读者，对于考研您有什么想说的，可以评论或者私信和小编聊聊。

相信研究生大家都再熟悉不过了，它位于本科之后，博士之前。但是有一件事，可能大家并不清楚，那就是，明明硕士的全称是硕士研究生，博士的全称是博士研究生，但叫硕士的时候，都叫研究生；叫博士的时候，却只叫博士，这是为什么呢？01你知道什么是学历，什么是学位吗？在弄清楚我们开篇的问题之前，我们先要明确，什么是学历，什么是学位。所谓的学历，按照官方的解释，就是“人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历”。那么学历都包含哪些呢？其实就是我们耳熟能详的小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。所以以后再提学历，就知道，这是指学习经历。那么我们接下来再来明确一下什么是学位。所谓的学位，指的是“标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得其相应学习能力程度的标志”，并且是由国家授权的高等学校颁发。那么学位都包含哪些呢？其实就是我们比较熟悉的，学士、硕士、博士三种。也就是说，学历可以有很多种，但是学位，有且只有三种。现在我们弄清了学历和学位的问题之后，我们惊奇地发现，我们通常所说的研究生，其实是属于学历范畴，而所说的博士，其实是属于学位范畴。两者并不在一个赛道上，但是却经常被同时提起，那么问题再一次出现，这是为什么呢？接着往下看。02你知道硕士干什么，博士干什么吗？要想知道问题的答案，你还需要明确一件事，就是你需要知道硕士和博士的区别是什么。学位的高低是区别之一，但却不是最重要的区别。两者最重要的区别，其实是硕士和博士分别要干的事儿。同是研究生学历，但是做的事却是天差地别。硕士，就是我们经常提起的研究生，通常来说，考研，就是指考硕士。那么，这个学位所要完成的工作，其实就是在一个领域的一个特定方向，发掘出创新点。培养的是一种独立思考能力，和科研专注能力。所以，硕士研究生更像是牛顿曾经说的那样，“站在巨人的肩膀上”，通过摸索和钻研，实现精益求精，灵魂升华。博士，这个学位所要完成的工作，和硕士相比，就重要的多了。前面提到，硕士是在一个领域的一个特定方向上有所斩获，而博士是在一个领域创造出一个或多个方向，引领后面的人，在这一个或多个特定方向上开花结果。所以，博士研究生更像是栽树的人，树能最后长成参天之状，离不开的，其实就是栽树人的功劳。说到这里，其实答案也就慢慢揭晓了。上面说的这些内容，揭示了最终导致这个叫法的内因。就是博士要比硕士出众很多，两者其实并不是在一个水平线上的。而且更为关键的一点是，博士是一个终点。就像我们前面说的，学位总共只有三种，而最后的，也是最终极的，其实就是博士了。叫博士，是对取得这一学位的人的一种赞许和尊重。而管硕士叫研究生，其实是因为，研究生是一种学习经历，也就是说，它还处在一个中间过程，并未达到一个真正意义的终点。如果直接叫硕士，难免有点给人“盖棺定论”的感觉，失去了一种潜在的希望和祝福。如果是叫研究生，给人的感觉是，还有很长的路要走，还要继续努力。就像本科生实质是叫做学士，但是我们都是叫本科生，其实都是一个道理的。硕士都叫研究生，博士却无此名称。究其原因不头疼，根本在于求大成。终点即为博士生，认可赞许叫此名。硕士学士仍在程，盼其继续向前行。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。

武汉小伙程传坤，材料加工工程专业的硕士毕业四年后，重新参加高考，被湖北中医药大学录取，将本硕连读8年，读完将40岁。为什么要这么做呢？原来小伙为了传承非物质文化遗产“程氏正骨术”，所以选择学医。不得不说，这样的人还是让人非常佩服的，人的一生之中，有多少次机会可以重来？然而他却是做到了，而且很有决心的做到了，通过一年的学习，最终在高考时，以567分的高分，被医药大学录取，这样的魄力，这样的行动，让人听闻之后，不由的感到，由衷的佩服。就像前一段时间的，高考留守女孩钟芳蓉，以676分的成绩被北大考古系录取，这样的人，都是忠于自己内心的人，我们且不说，在如今这个人人都是以就业好选择专业的时代，如果有人还能为自己的梦想，在人生的道路的，做一次真正的选择，忠于自己，忠于内心，这是多么幸福的一件事啊。如今的小谷，也是想做一个忠于内心的人，当年的高考，考得不理想，当然，当年不太明白，学习真的能带来的意义，所以，也就没有那么的注意学习成绩，只是一天觉得还挺好玩的，于是就在高中浑浑噩噩的过了三年，高考时也是一眼懵逼，不过小谷还好，到了大学，开始一路奋进，在大学毕业时，也算选择了个不错的行业，现在也是致力于行业的发展，不断的贡献自己的力量。所以如果你是一名老师，在教导孩子文化课的同时，一定也是告诉孩子，学习的对人生的意义，能多学习一点知识，在人生中是如何发挥作用的，这样孩子们理解之后，也会更加珍惜学习机会，从而好好学习，天天向上。当然，考得不理想的学子们，也不要灰心，人生还是有很多选择的，每一行每一业都能发挥自己的能力，所以在工作的时间，不要忘记，持续学习，只有不断学习新知识，才能在所在行业，不断的发光发热。所以，小谷觉得，即使40岁硕士毕业，也是值得的，听到这样的正能量消息，我首先要恭喜程传坤，恭喜你可以为梦拼搏，为梦而学，完成自己心中的梦想，在小谷看来，多少岁都是值得的，就像三国刘备60岁才有一席之地，姜子牙80岁才出征一样，有梦想永远不怕晚，你们说，是不是，欢迎留言评论哦。