硕士毕业再读一个硕士吗

说起来，可能很多人都不敢相信。我了解到的好几个同学在他们感觉硕士毕业困难的时候，竟然选择了继续读博。我是学化学的，从普通的二本院校考到了985院校的研究生。如果你也是化学专业的，你就会知道化学的研究生有好多，而且博士研究生也不在少数，尤其是在985院校，60%的硕士研究生都选择了继续深造读博。当然这60%的人中并没有包括我。还有很多研究生在工作1~2年后，又选择了重新读博。我们学校在研二的时候可以申请硕博连读，这样的话就节约了一年的时间，相当于研三的时候就是博一了。有几个和我同届的同学，他们在研二的时候，课题还一点进展都没有，我们学校的要求是硕士毕业必须发一篇SCI论文，从时间上和课题的进展估计，他们都发不了文章，没法毕业。看着他们每天都愁眉不展，天天泡在实验室里，想帮他们又帮不上什么忙。但是没过多久，却和我说，他们申请了硕博连读。我特别惊讶，问他们硕士都这么难毕业，为什么还要读博，那不是更难毕业吗？最后他们的回答却让我不得不信服。1.硕博连读，本校可以更换导师过来人都知道，硕士能不能发文章，导师是占很大的因素的。导师对课题的指导和论文的修改对你发表的文章是有很大的帮助的。有些人在硕士期间，导师的重心不在科研上，再加上没有师兄师姐的帮助的话，想成功的发表论文是很难的。如果选择了硕博连读，就可以名正言顺的在本校内更换导师，从而再选择一个科研能力强的导师，这样在博士期间相对来说，发文章就容易一些，虽然过程同样会很辛苦，但是最终还是博士学位，也是值得的。2.硕士研究生的工资待遇并没有比本科高多少就化学专业的研究生来说，如果毕业后找工作，你会发现基本上硕士生的工资仅仅比本科生多1000块钱左右。当然可能专业不一样，薪资待遇是不一样的。而且研究生有一定的局限性了，一般应聘的岗位大部分是研发岗，因为这个岗位不和本科生竞争，但是这个岗位的工资也是固定的，可能只是在年终的时候有项目奖，很有可能一年的薪资都不如做销售的本科生赚得多。最主要的是研发岗经常需要加班，工作时间长而且时间不自由。但是如果是博士就是千差万别了，博士的起薪是硕士的二倍，所以咬咬牙再读个几年博也是值得的。

募格课堂 作者：人间静好研究生毕业有3个月了，3个月来，在自己的岗位上做着与科研无关的工作，甚至做着与研究生专业不完全相关的工作，出于本能的焦虑，每隔一段时间就会问问自己：我硕士毕业没做科研，研究生真的白读了吗？思考了很久，还是觉得这个问题没有标准答案。 对那些读研期间一门心思扑在科研上又发自内心热爱科研的人来说，硕士毕业没有走上科研道路，确实有点可惜，也可以说是浪费。对那些一开始就目标明确，想读博、想去大学当老师、想出国交流学习等等的人来说，同样如此。但对于像我这样，更多的是把读研作为自我价值提升的一种途径和方式的人来说，毕业后没有从事科研工作，并不能武断地说我研究生白读了，原因是多方面的。01、读研的经历早已内化为气质大家应该都听过一句很文艺的话“你的气质里藏着你读过的书、走过的路、爱过的人。”这句话，放在读研这件事上同样适用。读研期间，我需要频繁地在同学面前，导师面前汇报自己的研究进展，当时只觉得自己在完成科研工作，浑然不知我的口头表达能力和逻辑思维能力会因此与日俱增。直到后来参加工作，代表新员工进行入职发言时，我竟然能够全程脱稿，不带卡顿地流利演讲出来，才后知后觉，原来读研时候那么多次的组会报告、课程PPT讲演经历已经内化为我气质的一部分，让我日后在即使略带紧张的情况下，也仍然得以在那么多人面前落落大方地演讲完毕，俨然一副成竹在胸的模样。这一点，读研真的功不可没。没有参加过那么多大大小小的学术会议，没有见过那么多的外国学者，没有认识过那么多的博士，没有见过那一点点的世面，我的淡定和从容不会来得这么恰到好处，这些气质都是在不知不觉中锻造出来的，这些气质都是读研给我的。所以，你问我没做科研，研究生就白读了吗？答案已经很明显了。02、研究能力和思维方式是核心前段时间看了一篇文章《深度反思：为何我们的研究生提不出问题？》，受益匪浅，从文章中吸收到的一个重要观点就是：当今时代的研究生教育早就不再单一地培养学术型人才，它还肩负着为非科研单位培养高层次人才的重任。这句话有点含蓄和抽象，很多人乍一看可能无法完全领会其中要义，用通俗的话来转述，其实就是：1.研究生毕业不做科研也没有违背研究生教育的初衷，因为我们一开始就没打算把所有的研究生都培养成科研工作者、科学家，我们一开始就已经确定了有一部分研究生毕业之后是不做科研的。2.做科研不是研究生的唯一出路，研究生的研究能力不是只有科研工作才可以检验出来，其他工作也可以。所以，你看出来了吗？最核心的问题根本不是你毕业之后有没有从事科研工作，而是你读研之后有没有真正领会什么是研究能力，以及有没有形成属于你自己的思维方式。确实，从事科研工作本身是一个很表象的东西，背后支撑着的其实是研究能力和思维方式。换句话讲，如果没有这两样东西，即使身在科研院所，可能也是做简单重复的工作居多；即使身在高校，可能也是教学工作多于科研工作。但如果有了这两样东西，即使身在企业，可能也会因为善于思考、勤于总结而发表了质量较高的论文，申请了工法、专利等等。我之前就听导师讲过一个活生生的例子，她有一个师弟硕士毕业直接就去工作了。但因为过于热爱思考和公式推导，下班之后一有时间就写论文，结果单位不让挂，于是只好挂硕士学校，因此每年给学校增加好几篇Sci，导师也是慧眼识珠，看中了他的才华，于是连哄带骗，让他回学校读了博。所以，如果你本来就有这两种能力，该是你的，你甩也甩不掉。更何况，这两种能力绝不仅仅只局限于让你可以用来做科研，学会了是什么，为什么，怎么做，结果如何的思维模式以后，日常工作的很多问题都可以按这个路数来，这本身就是研究能力的一种体现，也是硕士教育成功的标志。虽然有些研究生刚进入企业，觉得自己做的活很杂很琐碎，在一段时间里甚至觉得自己辛辛苦苦读了研究生，结果做的事情跟本科生差不多，还不如不读呢。但我个人始终认为，研究生和本科生是有区别的，就算企业给他们布置了相似的工作，受到过更高质量教育的研究生还是可以凭借他敏锐的思维能力脱颖而出，引人注目。所以，只要能把这两样最关键的学会了，从事或者不从事科研工作，都不算辜负研究生教育的初衷，也就不存在白读这一说。03、独立思考的能力这一点，我想就不必多说了，这是一个老生常谈，但也常说常新的话题。受到过研究生教育的人，往往都是有独立思考能力的人。因为开展科研工作本身，就是一个思考的过程。当你看见问题时，你思考问题产生的原因。当你找到原因时，你思考解决的方法。当你寻找解决方法时，你思考它的可操作性。当你确切执行时，你又观察它产生哪些结果，带来哪些影响。这个时候，你又一次思考总结，哪些结果和影响是好的，哪些是不好的，不好的怎么规避等等。而独立思考能力在日常生活中的具体表现则是：不会轻易被别人左右自己的思想，敢于质疑，习惯性地问为什么。这看起来就很棒，这些关键词都是年轻的标志，都反映了在思考的状态。而但凡你还在思考，就证明你没有原地踏步，你就不会轻易掉队。被这个时代甩了，连再见都不给说一声的那个人也不会是你。当然了，读研带给我们的绝不仅仅只是上述的三点。我个人觉得，只要学到了精髓——研究能力和思维方式，以及将读研的经历内化为自己气质的一部分，就算是把看家本领吃进肚子，别人抢都抢不走了，研究生就算没有白读。至于是否要从事科研工作，不是有句话说嘛“念念不忘，必有回响。”，只要大方向是对的，你该成为什么样的人，早就冥冥注定了啊，不必急于知道答案。最后，真心的希望正在读研的和已经研究生毕业的小伙伴们，多一份坚定，少一份迷茫。你对研究生生涯认真的时候，它也会认真对你们的。愿你们都能有所收获，愿你们回忆起读研生涯时嘴角微微上扬。

32岁的你如果已经是硕士毕业，还会再次参加高考重新读大学读研究生，再读8年，然后硕士毕业吗？我相信很多人都不会这样做，毕竟时间成本太高了。32岁重新高考，40岁硕士毕业，选择一条“冷门”专业的路……怎么看都不是一个成年人的最佳决定。但是，世道上很多人不会去做的事情，总是有人会去完成。湖北武汉一个叫程传坤的小伙子，今年32岁的他收到了湖北中医药大学的录取通知书，就读中医学（中西医结合5+3一体化）专业本硕连读，也就是说，还要再读8年，硕士毕业。很多人不能理解他的这个举动，为了这个中医专业，有必要再花8年的时间吗？其实，这背后有一个很让人动容的原因。一、他说，我终于理解父亲的心愿程传坤在当年高考的时候，选择了一个在当时看来更容易就业的专业——材料专业，本科阶段的课程学习完之后，就又继续研读材料加工工程，接着硕士毕业。之后，一直从事和专业相关的工作。到这里，按理来说，这种生活也算得上是安稳了。可是程传坤却选择重新高考，继续学习中医学专业。这一切都是因为父亲为了找程式正骨术第10代传承人，将这个非物质文化遗产继承下去。他的父亲程声旗是“程式正骨术”的第9代传承人，一直想让儿子学医，将来好继承自己的衣钵。那个时候，在父亲看来很重要的正骨术，程传坤看来是一门谋生的手艺，想着我可以选择更容易就业的专业来攻读。但是，随着程传坤对父亲医术的了解越来越多，看到了“程式正骨术”的价值所在，不仅能救治病人，还是市级非物质文化遗产，这一重担责任，让他理解了父亲的心愿。程传坤便辞职从医，打好中医基础，继承程式正骨术。二、“传承非物质文化遗产不能仅算经济账”8年的时候，一心学习中医学专业，本硕连读，打好中医基础，传承程式正骨术。很多人说这不划算，这就是在“赔钱”读书，不仅是经济上的钱，还有这8年的黄金时间成本。但是程传坤却不以为然，说道：“传承非遗文化不能仅算经济账，我觉得这也是我人生航向的一次调整，其社会效益远大于经济效益。”父亲也非常支持他，“让儿子当传承人，就是希望能把“程式正骨术”发扬光大，造福更多的群众。”其实，我国一些非物质文化遗产因为找不到传承人，而面临正在消失的状态。非物质文化遗产，如果要算“经济账”，那它们的价值也是无可估量。听过一句话：一个老的民间艺人去世，就毁了一个博物馆。可见，老艺人对于“非遗”意义重大，不仅是把“非遗”活态传承下来，也是让“非遗”一直活在人们的心中。因此，找下一代传承人就变得至关重要。三、除了传承，还能做什么？高考结束等待录取的时间中，程传坤就在父亲的诊所里面观摩学习。被问到毕业后的去向，程传坤说道：“传承“程式正骨术”并不意味着要待在父亲身边，我更愿意去一家大中型医院就业。”这不仅仅是把正骨术传承下来，还要“走出去”，向更多的人进行授课和开讲座。程传坤的这一担当，不仅是让“程式正骨术”继续活态传承，也是让中华非物质文化遗产拥有更多的保留性。他的行为已经不是可以用时间成本和经济账目去计量的，他的这次人生选择方向，自有他的意义所在。沈博爱在《蹉跎坡旧事》中说道，我只能把祖辈童年的玩具和玩法做个粗略的分类和注释，使孩子们知道祖辈们的童年是原始的，是落后的，但也是自然的，自由的，或许是属于非物质文化遗产之类的。祖祖辈辈传承下来的文化遗产，终究会有一个人去摆渡的。我是鲸鹿酱，一个专注冷暖的情感作者，关注我，知你冷暖。图片来源于网络，侵删。

211全日制硕士研究生，为了兴趣再读一个自考文凭，值得吗？我的看法是：没有什么值不值得，只要有兴趣，去上就好了。自考我了解不是很多，现在参加自考的人不是很多了，很多人想拿学历学位证书，一般会选择网络本科。我就谈谈网络本科，给题主一个参考。我爱人在学校远程教育学院工作，负责函授、网络学生的管理。初次遇到本科毕业生、硕士毕业生来报考网络本科的时候她们也觉得很奇怪，后来慢慢发现这样的人真不少，除了本科硕士毕业来读网络本科的，还有读完一个网络本科接着又报一个的，一连读了三个的。前不久，她们的网络学生毕业，正好就有几个这样的学生来参加毕业典礼，学校也特意去采访了一下他们，问他们已经有了更高学历学位了，为什么还要报考成人教育？原因大概有这么几种：一是跨行就业。有些人毕业后去了另外的行业，从事一般工作还行，但涉及到专业就不行了，所以急需构建新专业的知识体系。虽然自学也可以，但上成人教学效率更高，而且可以拿一个学历证书。二是考证需要。很多人想考注册会计师、注册建筑师、注册电气工程师等等，但之前学的不是这个专业，没有资格参加考试，或者需要更长的工作年限才能报名。而读成人教育，两年就能拿到相关专业的学历证书，还可以补习一下专业课，何乐不为呢。三是证明自己。有些人报考成人教育纯粹是为了证明一下自己有这个能力，比如原来学文科的，现在想学学计算机专业。如果考研的话难度太大，基础也不够，上个网络本科正好。还有一个学生，为了激励自己的孩子，也报了一个成人教育，然后每天和孩子一起学习。当然还有其他一些原因。总的来说，报网络本科成本不高，跟报个培训班差不多，还可以拿一个证书，这个证书求职的用处不大，但对职业提升还是有一些帮助的。更重要的是，可以帮助自己提升知识水平和培养学习习惯。所以，建议题主考虑一下网络本科，而且有想法了就赶紧付诸行动吧。

2019年11月1日，在小西之前写的一篇关于硕士生的文章中，有个评论是：为啥很多人读完研究生就不读博士了呢？这个评论很有意思，但是本身思路和逻辑就有点怪异。为何硕士生毕业后都得去读博士？比如说，10年前哪里会有290万人考研，本科学历足够应对大部分工作岗位的需求。如今，同样的岗位招聘要求升格为硕士、博士，可是事情依然是哪些事。比如，不少大学的高校辅导员同样要求具有博士学位。问题出在哪里？学历贬值。海量大学生毕业后求职找不到合适工作，只能借助读研来做个缓冲和提升能力。就算不是名校的硕士，起码也比普通高校的本科生具有竞争力。难道我们就没有奇怪，为何有这么多的人考研、读研？真的都是对科研有热爱，想做一名科研工作者，或者从事这方面的工作？不是，真的不是。而这也是为何很多硕士不读博的原因之一。之前，我也说过考研的时候，要想清楚自己需要什么，如找一份好工作。这样的理由不丢人，也是很多硕士生的心态。之前，我也有问过我们课题组的硕士生，大部分在研一、研二阶段就已决定不读博（女生为主），如提前准备国考、教师资格证等考试。作为导师，我们也不强求自己硕士生硕博连读或读博，毕竟一个导师一年就一个博士招生指标，怎么也能招满。说的直白些，这样的硕士生是希望拿到硕士学位，增加自己的求职竞争力。学生自己对专业、课题研究本身没有兴趣。希望能达到毕业的最低要求。或者达不到要求时，导师科研帮帮忙，如挂名一篇论文二作、和期刊编辑打招呼便于投稿论文接受等。硕士生同样也有接触课题研究、论文撰写等，知晓博士毕业的难度不是硕士可比的。以硕士生毕业难度为1，博士生最低要求也得是5，部分课题组导师要求严格的，甚至是10，一个数量级的差异。简单说：自己不脱层皮，博士真的出不来。知晓自己没有兴趣做科研，更加没有这份恒心和毅力熬过博士4年，运气不好还有可能延期1-2年。为何要一定要读博？目前，硕士毕业后基本能找份不错的工作，如研究院、设计院、较大规模公司等。有了之前师兄、师姐求职的“探路”和读博延期的困境，不少硕士生都会放弃读博的想法。一句话就是读博并不是硕士生的唯一选择，不是非读不可。其次，在读研过程中，不少课题组的氛围不是很好，让很多硕士生厌烦了课题组、科研、读书。有导师的因素，如指导模式让学生难以接受。不同导师性格和工作方式不同，有手把手带学生的细致型，更有大方向把控、日常不管的散养型。两类导师没有明确的好坏之分。关键是看学生能否适应，自己喜欢什么样的。之前，我就觉得导师经常要求我们汇报每周、月的进展，推着我们前进，很烦人。可是，读研、读博后才发现，自律性不够的我，导师再也不逼一下，也许就荒废啦。我自己工作后，指导学生时倾向于看结果、不看过程。在要求的时间内，完成分配的任务即可，遇到无法解决的难题我来解决，如经费、测试等。可是，除了一些无法预料的因素，不能因为自己拖拉或懒散而完不成任务。当然，还有些是课题组内学生间的因素。之前，我就有听说其他导师的博士生，让硕士生协助开展实验后，不分享数据给硕士生，导致其硕士延期半年毕业。这样的硕士生怎么会有想法读博？至于，读博的毕业难度、生活压力等，其实不说也知晓。作为学位的最高层次，随便折腾下就给授予学位，是对其他人的不公，也是对其他努力的博士不公。博士严出就是必须要坚守的底线。不能接受“严出”，放弃读博是最好的选择。另外，还有个很多人不太关注的原因。读博更讲究平台、导师等因素，真不是简单的自己努力就能有大收获的。这样就会造成一个“名校扎堆”的现场，比硕士生更集中。可是，这类名校导师的博士生招生指标非常有限。2015年之前，部分高校博士招生混乱些，招生计划投放的多，甚至先入学读博晚1-2年再学信网注册。之后，进行规范后，一个博导年均约1个招生指标，部分研究院所仅有半个（2年招1个），逼迫导师们进行联合培养（给经费、借学生做课题）。在这样的背景下，想读博真不是件简单的事情。大部分名校博导的招生计划已给了课题组内部的学生（硕博连读），其余院校想要走申请-考核制过来读博很难。之前的文章中，我也提过：在参加学术会议时，很多导师带着自己的硕士生，希望将她们当面推荐给更好平台的导师那边读博。可是，关系不够深时，基本都是婉拒。越是好平台的大牛导师，越不会少打招呼的老师和学生。和统考不同，申请-考核制的关键是一定数量和层次的小论文，还有沟通的导师是否愿意给出你招生指标。和统考真不是一个概念，之前考分不过线发再多小论文都是白搭，如今论文才是证明自己科研能力的硬通货。也许，有很多人不信。其实，问问研三的学生就知晓。11月的时间点，联系其他导师沟通20年的博士生招生都晚了，很多人都已确定自己要招的博士生。读过研的人都知晓，是几篇sci论文难，还是看2门专业课、英语简单？考试复习自己肯花心思，还是能做到高分。论文，没有好的平台、导师、研究方向、课题经费等，硕士3年发一篇都不容易。因此，就算是硕士生想读博，也不是件简单的事情。之前的“宽进”早已不准确，“严进严出”才是博士生的真实情况。同样一句话形容就是，博士不是想读就能读，也得被挑挑拣拣，不达标的同样没机会。不过，个人觉得读博还是值得的，前提是你想读，想通过读博改变、提升自己。你觉得呢？

毕业10年感觉很迷茫，有没有必要去读个研究生？有什么好的建议？我觉得在你感觉到迷茫的时候，第一反应不应该是是否考研，而是应该先规划你的人生，具体点的话，就是规划下你的职业规划。说句直白话，就是你至少要琢磨未来的五年甚至十年，你要在哪个领域创造出什么价值；再说直白点，就是想达到什么职位，薪级待遇能到多少。如果你规划完之后，发现必须要有知识的储备、学历的升级 、校友导师的资源的时候，那你就可以选择考研了，有这么一句话，学习不是成功的唯一出路，但是是迈向成功相对最轻松的路。因为你已经毕业十年，如果你想通过考研提升你的核心竞争力的话，那你需要做到以下几点：首先，坚持。要想考研，就一定要坚持，信念不能丢，信心不能少，习惯要养成，一定不要三天打鱼、两天晒网，要考就要坚持到底，永不放弃，在考研界，记住一句话：剩者为王。其次，高效。因为你已经毕业十年，时间和精力并不一定很充足，那你就需要的是高效的学习，在有限的时间内，利用科学的学习方法，合理的学习规划，有效的提高自己的学习效果。再次，选择。因为已经毕业十年了，再想考一个全日制的研究生，说实话难度比较大（并不是不能，分专业），那就选个非全日制的研究生；在专业的选择上，想好自己以后想做什么，就选个符合的专业；学校的选择，一定要根据自己的生活所在地、个人基础和学校的综合实力综合考量。记住一句话，考得上的才是研究生。最后说下，不要在意自己毕业几年，如果觉得考研是自己的选择，就果断去考，如果要考，就坚持到底，相信自己，你是最棒的。

现在学历非常重要，学历越高，给人感觉未来的发展会越好。但报考现状却不是这样的，很多人选择考研，但考博的人数却明显不多，为什么硕士不继续深造博士呢？今天就来探讨一下这个问题。一、宽进严出考博的难度其实并不大，院校和研究所招收的博士名额也比较多，属于比较容易考上的。但想要顺利毕业就没有那么重要了。很多人都听说过博士延期毕业的事情，其实这算比较平常的事情了，博士想要顺利拿到毕业证并不容易。博士必须要拿出一定的科研成果，论文要达到数量和质量的要求，接受学校和老师的双重考核。很多博士感到压力，不能如期毕业。学校也做了一些改进措施，比如延期毕业学年时间，对一些博士进行淘汰。所以不少硕士可以读博，但担心不能如期甚至正常毕业。二、学业压力博士期间是比较繁忙的，有大量的科研项目要做，还要发表一定数量的论文，论文发表的期刊质量要求高，没点学术和科研成就的人根本完成不了学业要求。读博期间的学业压力很大，不仅给自己带来很多压力，甚至难以正常毕业。三、生活状态博士的学业任务很重，一些博士需要几天待在实验室做研究，生活是比较枯燥的。平时的空闲时间不多，而且接触的人也比较少，只有导师、同期博士以及研究生，交际圈比较小，生活比较乏味。一些硕士不喜欢科研和学术，自然不愿意继续读博。四、就业前景博士学历很高，但就业选择机会并不多。如果你选择的专业好，也许还可以找到一些企业，可以做研发工作。博士科研学术能力强，但并不一定符合企业的招聘要求，博士的工资水平又比较高，很多企业干脆就不招聘博士了。很多博士毕业后，只能继续留在研究所做科研，过着比较枯燥的生活。现在博士想当大学老师也没有那么容易了，很多院校的要求很高，需要留学经历或者要求清华北大等名校毕业，一般的博士只能去一些一般的大学做老师。博士的就业前景并不是非常好，所以很多硕士就选择直接就业了。五、年龄压力很多研究生毕业，已经26、27岁了，读完博出来，就有三十岁了。而这个年龄的同龄人已经成家立业，孩子都可以上小学了。现在在职读博的机会很少，这就需要博士一直在学校和研究所学习，收入也不是很多。很多人觉得，年龄太大，耽误自己的人生发展，还不如早点成家立业。看完笔者的分析，相信大家可以理解为什么现在考博的人不多，博士的压力还是比较重的，未来发展规划也不一定是硕士喜欢的方向。只有那些真正喜欢科研的人才可以宁心静气在学术和科研的海洋里遨游。

硕士研究生毕业后，大多数人不再愿意读博士，原因让人感到理解当今社会发展迅速，社会对人的学历要求越来越高，对学历越高的人的待遇越优厚。但是考研的人固然有那么多，但是他们一旦硕士毕业，很多人都不会继续深造读博了，今天小编就来聊一下这其中的原因。一、宽进严出的制度考博对于硕士生来说难度并不大，很多院校招收的博士名额也是特别多的，相对于大学生考研来说，难度系数要小的多。但是一旦考入博士研究生，想要像硕士那么容易毕业那就没那么容易了。博士毕业的要求很多，博士必须要拿出一定的科研成就来，而且论文的要求的质量也是比较高的，要接受严格的审核。二、在读的学业压力博士生比起研究生来说要忙的多，他们有很多的研究项目要做，还要发表很多论文，这些论文还得是有很高的质量。没有很高的学士水平的人根本无法达到这个要求。所以当今很多博士生压力是非常大的。三、博士的就业前景博士生学历可以说是非常高了，比社会上绝大多数的人学历要高，但是正是因为如此，很多企业并不招收这些学生，因为博士的工资水平都普遍偏高，而且大多企业并没有那么高的研发水平，所以博士生很多人只能回到研究所过那些枯燥的研究生活。当然很多人不满意研究所的生活，所以想进入学校担任老师。但是很多学校的要求很高，所以他们的就业形势还是不太明朗的。五、年龄压力很多读完研究生的人大多都已经到了26 27的年龄，如果再读博的话，来自各个方面的压力就会很大。家里人都会希望早点成家立业，很大一部分的博士生毕业后还没稳定的工作，那么压力只会越来越大，所以很多人都选择了放弃读博。当然了，愿意读博的人都是甘愿把自己投入科学研究中的人，是我们社会的栋梁，值得我们所有人尊敬！

中国的学历结构是金字塔式结构，越往高处人数越少。考研的同学有很多，竞争也十分激烈，但好多人读完了硕士研究生后，就不再读博士研究生了。这是为什么呢？究其原因，我概括来说，那就是——“性价比”。下面从时间成本、经济成本、毕业难度、目的达成4个维度进行分析。时间成本本科应届生读完硕士，年龄基本上在25-27岁之间，如果二战、三战考研或者工作几年时间后再考研读研的同学，毕业后年龄更大，此时再读完博士，毕业后已经30多岁，很多家长忍受不了孩子到了30多岁还在上学，还不结婚生子。目前，硕士和博士在读期间结婚的同学还是少数，而许多致力于科研、迫于毕业压力的博士生甚至没有时间谈恋爱，更别提结婚了。这是许多父母无法接受的，他们认为，在30岁左右有稳定的工作，结婚生子老婆孩子热坑头，才是“正常”的生活。因此，首先在时间成本方面，很多同学就打了退堂鼓。经济成本读博士虽然会有生活补贴，有奖学金，做科研或实习也会有收入，但对多数同学来说，这些收入毕竟是不稳定的，或者通常来说并不是太多。相比之下，硕士毕业就参加工作的同学，在博士生还在读书的几年时间里，可能已经拿到了比较稳定的足够养活自己的收入，也积累了一定的工作经验和业绩，在与同龄博士的竞争中并不处于劣势。另外，博士毕业后，并不见得一定比硕士毕业的同学收入高多少，具体薪资水平，还是得看所学专业，看就业单位。比如我的高中同学，与我同年硕士毕业后（我俩所学专业不同），我直接参加了工作，他短暂工作2年后，由于对收入不满意，因此又去读了博士，现在博士毕业多年，收入仍然没有我高。毕业难度有句话叫“没有考不上的博士，没有毕不了业的硕士”。大家都知道，在我国，读硕士是“严进宽出”，即考上硕士研究生很难，而一旦考上后，毕业是相对容易的，大多数同学都能顺利毕业，学校的毕业门槛不会设置得太高。而读博士是“宽进严出”，即考上博士比较容易，而毕业非常难。近些年，博士生迫于毕不了业的精神压力而跳楼的新闻屡见不鲜，正是因为他们舍不得读博士几年付出的时间、精力以及经济方面的“沉没成本”，谁都不愿意前功尽弃。因此，不是极度热爱科研，想要终身从事科研的同学，还是不要读博士自虐了。目的达成为什么要提升学历？我想大多数同学是为了找到一份好工作。毕竟学历的提升，在一定程度上代表了学习能力的提升、综合素质的提升、眼界的开阔，以及格局的提升。对于硕士生来说，在就业时，同等条件下本科和硕士竞争，多数企业也会更倾向于高学历。而上面也分析过，读硕士通常比较容易，毕业也不难，至少比读博士要容易太多。因此，硕士生毕业已经能找到一份不错的工作，目的已经达到，那么就没有必要再浪费几年的时间去读博士了。以上从时间成本、经济成本、毕业难度、目的达成4个方面分析了读硕士比读博士更具有“性价比”，因此，多数同学（包括我）选择读完了硕士即参加工作，而不再继续攻读博士学位。当然，这并不是说读博士不好，也不是吃不到葡萄说葡萄酸。相反，我很崇敬博士，因为他们才是推动科技进步和民族振兴的主力军。但是，识时务者为俊杰，相比读博士痛不欲生，我选择硕士毕业后踏入工作岗位，而这，也是一种最适合自己的选择。