硕士毕业拿不到学位证

随着在职研究生报考人数的不断增加，越来越多人加入了报考行列，但听说报考在职研究生只能拿到学历，根本不能拿到学历，这是怎么回事？在职研究生报考方式中，只有同等学力申硕、中外合作办学硕士是只能获得学位，不能获得学历的。其实，非全日制研究生是可以获得学历、学位的。同等学力申硕是非学历教育，最后毕业只能拿到学校颁发的学位证书。同等学力申硕这种方式入学难度低，专科及以上学历就可以报名，虽然这种方式也属于国民教育系列，但是，这种方式并非是学历教育，不像全日制、非全日制研究生这样的方式是能够提升学历。这种方式入学难度，达到条件就可以入校学习，满足申硕条件后参加全国申硕统考，再完成论文答辩，毕业可以获得国家承认的硕士学位，但没有学历证书。点击下方小程序查看报考院校、专业：中外合作办学硕士采用国外教学模式，毕业获得国外学校颁发的硕士学位。中外合作办学硕士是由国内学校和国外学校合作开办的，说白了就是在国内学校的国外硕士生教育，一般专科及以上学历的学员也可以报考。但因为国外只有学位证书，没有学历证书，所以最后只能拿到一个国外的学位。需要认证后才有效，之后具有国内双证的作用。非全日制研究生属于学历教育，可同时拿到学位证书和学历证书。这种方式会和全日制考研采用相同的政策，所以报考流程、考试难度、考试方式等都相同，考生还要通过初试和复试两次考试，学校录取时会择优选择，因此这种方式竞争大，通过率小，由于可以提升学历，所以是很多人选择的原因。所以说报考在职研究生只能获得学位，不能获得学历，指的的就是同等学力申硕和中外合作办学硕士。

最近在后台收到了一位读书人的留言，就要不要拿学位他跟同学直接有了一次正面交锋：她认为只拿到毕业证书，没有学位证是不完整的。而她的同学说无所谓，拿个毕业证书就好了嘛，学位证不重要。学位证有多重要？其实不少同学都有这个问题，下面我们就来说说吧。1 什么是学位证书？学位是授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平。普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。怎么申请学位证书？脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。什么是学位英语？学位英语，是非英语专业的成教、夜大、自考学生取得学士学位必须要通过的一项考试。学位英语考试，根据各省情况不同，考试内容不同，部分省市（如河南、河北）已经采用全国统考；部分省市（如山东、上海）则采用公共英语三级。无论是全国统考还是公共英语三级，难度相当于大学英语-3。想要拿到学位证书，必须要通过学位英语考试。这时候小伙伴就要问啦，我都拥有毕业证啦，还要学位证有什么用？成人学士学位介绍：学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。其实每个本科生毕业时都能拿到本科毕业证，但不是每个学生都能拿到学士学位证书。获得了本科毕业证仅仅是对你学历上的认可，而学位证书则是对你能力上的认可，没有学位的本科毕业证和结业证差不多。学士学位证书是授予优秀的应届本科毕业生的，学位证比本科毕业证还重要。1、成人学士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。2、它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，并可以据此报考硕士研究生招生考试。3 学士学位证重要性体现在以下这几点：1、求职【大家最关心的方面】大部分公司面试都要求学生双证齐全（即本科学历证+学士学位证）；部分事业单位进编制一定要有学士学位。2、评职称很多单位，尤其是国有企业评职称是需要本科学位的，只有毕业证书是不够的。如果缺乏学位证书，那么升职将与你永远无缘。3、考公务员编制大部分公务员岗位对学位证是有要求的，没有学位的话则不能报考，也就说只有毕业证书你连报名资格都没有，而具备学位证公务员面试的时候也更容易通过！4、在职研究生报考大多数在职研究生报考以及申请硕士学位，前提要有本科的学士学位证书，没有学士学位证书的考试则不能报考；但也不排除极少数专业大专或本科无学位可以按同等学力报考，即便如此但是对工作年限要求较高。5、报考全日制研究生大部分高校要求报考考生必须获得学士学位才能考研，所以说学士学位平时看着没多大用，但是遇到那些“死脑筋”的高校，你将无缘读它们的研究生了。6、出国留学多数中国留学生出国读研如果没有学位证，只能先读预科！7、认知学士学位是是学历身份的象征，是大学期间遵纪守法，学习成绩良好甚至优秀的体现。看到这里，亲爱的读书人你还会说学位证书没什么用吗？或者，你先拿到手再说有没有用啊~

上班族读在职研究生，除了学习系统理论专业知识，还想获得一些证书，为助力职场“添砖加瓦”。在职研究生一定能拿到学位证书吗？当前在职人员可以选择的在职研究生报考方式，主要涉及同等学力申硕和非全日制研究生。需要明确的是，单纯仅参加同等学力课程学习，是无法直接获得学位证书的。因为同等学力申硕属于非学历教育，入学不用考试，提交资料审核直接到校上课。在职人员参加研究生硕士专业课程学习，毕业后仅能直接获得结业证书。1如果参加了同等学力五月统考，通过学校课程考试，经过学校水平认定的在职人员，可向院校申请授予硕士学位。也就是说通过申硕统考的在职人员才有机会拿到硕士学位证书。至于非全日制研究生，前期入学筛选严格，一旦进入学校，通过学校所有课程考试，完成论文答辩，毕业即可获得硕士学位证书。有的人员说了，既然同等学力申硕是非学历教育，那我还有必要学习吗？讨论一件事情是否值得取决于你的需求是什么。对于学习基础薄弱或者工作繁忙无暇准备考研的在职人员来说，同等学力申硕是在职人员快速进入重点院校接受专业教育的一种高性价比方式。在这里可以结识行业精英、聆听行业教授大咖的教诲、参加学术讲座，亲自目睹往期优秀校友的风采。成年人的世界不再是单纯的非黑即白，职场晋升比拼的不单单是某一方面，所以在职人员在为自己“充电”的时候，考虑到的因素也会多元化。总之，适合自己的就是最好的！

来自研究生学长的忠告：信了这3个“潜规则”，大学就白读了！考入大学之后，一直有终于可以放松了的想法，也一直听其他人说起“大学，逃一次课，挂一次科，谈一回恋爱，才是真得上了大学”，当时很单纯，真的就信了，幸好后来碰到一位非常刻苦努力的研究生学长，他告诉我大学四年时光，千万不要白白浪费，这是学校到社会的过渡，我们需要做好迎接未来的准备。学生忠告说：信了这3个“潜规则”，大学就白读了！01、大学挂科没关系不知道是哪位同学最先编造出来的这个“潜规则”，说是挂一次科才是真正上了大学，这完全是自己成绩不好，还要把别人拉向深坑的节奏。大学挂科不是儿戏，一次没过，之后补考确定就会过？如果学分修不满，可是拿不到学位证毕业证的，以后就业企业可能也会看你的成绩单，而且研究生考试失去了保送的资格。现在教育部又规定取消了清考，学校不会再给表现不好的学生另一次机会。不喜欢某个专业不是放弃学习的借口，你可以去转专业或者考取双学位，或者积极去参加自己喜欢行业的活动。就怕学生以不喜欢专业为由而放纵自己的懒惰。02、大学里一定要一场恋爱受这种思想的影响，一些小伙子在大学里，天天追在人家姑娘后面跑，又是送饭，又是打水，为了给姑娘赚钱买礼物天天去兼职赚钱，在恋爱上花费了大量的时间，却把读书的正事抛诸脑后。其实，他们不懂得一点，就是你足够优秀，能够吸引到女生的话，根本不需要刻意去追。然而不少学生没有领悟到这一点，大学时光全然不知道提升自己，以至于毕业后迷茫不已。03、大学没事就多兼职赚钱很多人抱着上了大学就轻松的想法，经常逃课，平时又没事做，于是寻找各种兼职的机会。然而兼职的又多是写些发传单之类耗费大量的体力和时间的工作，对未来找工作没有提供丝毫的借鉴意义。其实在大学里，最重要的任务仍然是学习，如果想要兼职，可以从事一些和职业规划相关的工作，比如以后从事教师行业的，可以去做家教或者在教育培训机构锻炼自己。大学里这三个潜规则一定不要听进去，否则大学四年就白读了，千万别拿着父母辛苦赚来的钱而在大学里心安理得地享福。

现在有很多大学都有这样的规定：本科毕业拿学位必须四级水平，硕士毕业拿学位必须六级水平。其实大学英语四级水平也不是特别难，毕竟经历过高考，好歹英语水平也够，等大一上学期报个四级考试，也能轻松过关。但是，有些学校竟然又规定了：大一的时候不可以报考四级，从大二开始才可以报考。然而，那个时候，早就忘得差不多了，非得逼着很多同学泡图书馆，才能考过四级。是不是觉得很气？很多同学或许以为，四级不过不发学位证应该是教育部的规定吧，毕竟大多数本科大学都是这样规定的，然而教育部明确声明：英语四级不与学位证书挂钩！大学学位证事实上，教育部从没有将大学英语四级与学位证授予联系在一起。那为什么，这些大学都会将两者捆绑起来呢？因为大学英语等级考试这项始于1986年、逐渐在全国高校推广开来的英语考试，十余年中不断发展壮大，与学位挂钩成了部分高校的“土政策”。那我们再来看看，全国大学生四六级考试被这么多大学青睐，那官方又是怎么解释自己的地位的呢？全国大学英语四六级考试办公室官网称：“大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。”看完这句很官方的话，我明白了，说白了，就是英语水平的一个参照测验，也就是说，四六级考试并没有要求与学位授予挂钩。但是，现在有很多大学都把它当成能否获得学位证的一个指标，强制规定，合适吗？小编也征集了一些网友的看法，总结后发现，大部分人还是很支持这一规定的。网友一：其实这是学校对学生的一种负责，如今的社会上，只要是相对较好的工作，这四级证书一般都是硬性条件。但学校将其列为发学位证的一项指标后，可以有效提高的帮助学生过四级的欲望，从容帮助学生就业。既然是好事我们为什么要拒绝。网友二：工作岗位中很多技术工作岗位需要英语或者资料都是英语的，所以英语对于外企或者中大型企业员工还是比较重要的。而且英语四级对于本科毕业生还是比较容易达到的，个人认为如果达不到四级水平，高校不发学位证书是可以理解的。网友三：毕业证和学位证是一个大学生最基本的必拿证书，是判断一个人是否是一个合格的大学生的评判标准。而四六级证，计算机二级证这一类的证，是对于一个大学生大学四年的价值，学业成就的体现。只不过个别学校为了提高四级通过率，刺激学生学习，所以才会把四级和学位证挂钩，也是为了学生好，但是方式却可能不被大部分同学认同。说了这么多，其实小编自己还是支持把四六级作为一个授予学位证的一个参考指标，但是对于个别英语水平确实不好的同学，还是可以指定一个替代方案来考察学生的，这样或许更好一点。最后，你是怎么看待四六级的呢？把它与学位证捆绑，你觉得合适吗？久职大学生成长社，关注大学生学习成长，教你应在素养！

早上好，小可爱们，入秋以来，天气逐渐凉爽，我们的学习环境也有所改善。对此，我们要鼓足劲儿！向前冲，冲呀！百日冲刺越来越近，小可爱们除了复习，还要时刻关注考研政策变动。上周公布了招生考试公告，20考研的初试时间定在<2019年12月21-23日>所以没有学位证书不能参加考研吗？然而其实国家规定的是：只要有本科毕业证或具有同等学力的考生就可以参加考研！只要本科毕业证或同等学li所以报考前你首先需要查看你想要报考学校的招生简章，仔细阅读看里面对学位证有没有要求。其次报考前先打电话咨询一下想报考的院校研招办公室需不需要学位证，或者同等学力需要什么样的证明。再去该学校论坛、贴吧、网站留言问学院学长学姐，如果都说不需要学位证，那就放心报考就可以了。如果有条件最好到所报学校的招生办找一下相关老师问下学位证的相关情况。现在的实际情况是，有很多的学校有自己默认的规则。虽然在招生简章里不会明确告诉你，需不需要没有学位证。但一般情况下，好的学校复试政审的时候毕业证学位证都需要检查，双非一本一般比较少检查学位证。报考前多方面了解了，想要报考的学校没有学位证的硬性要求了你才有资格报考该学校，否则即使你初试成绩过线，资格审查之后你也没资格去复试。需不需要学位证还和你选的导师有一点关系，有的导师没这方面的要求，有的导师要求很严格。总的来说，没拿到学位证和别人相比吃亏很多，所以需要付出的努力也要比别人多很多。如果已经报考了院校才知道复试要查看学位证的，那么可以试着主动联系一下该院校的领导或者所选择的导师，说明你没有获得学位证的真实原因以及详细情形。在你初试和复试成绩都比较优秀的情况下，部分学校还是愿意给你机会的。事在人为，如果你真的优秀，就不要放弃任何的希望，勇敢的去试试吧！如果已经报考了院校才知道复试要查看学位证，同时成绩没那么占优势的同学，可以多查看一些别的不需要学位证的院校，选择调剂到其他不要学位证的院校。实在不行只能选择二战，报考不要学位证的院校，或者二战的准备时间里，完成学校的学位课程，拿到学位证。小高说这么多，其实就是想告诉小可爱们：还是在校生的，上大学期间一定要顺顺利利的把学位证和毕业证拿到手！已经毕业的小可爱们：不要在这个问题上太纠结了，专心搜集资讯，认真复习备考，有志者，事竟成！

当前，在职研究生是新兴研修方式，并得到很多在职者的一致认可。这种读研方式获证详情与读研类型有关 ，其中单证在职研究生不属于学历教育，毕业生只能获得硕士证，不能取得研究生学历证。而双证在职研究生属于学历教育，毕业人员可拿到硕士学位证的同时，还能取得研究生学历证，因此可以提升学位及学历。下边老师就相关详情做以下介绍。在职研究生单证在职研究生获证详情单证在职研不属于学历教育。学员以该类型读研可免试入学，入学相较容易。后期研修结束，学员具备同等学力申硕资格，申硕成功可拿到硕士学位证提升学位，但不能取得研究生学历证提升学历。双证在职研究生获证详情双证在职研究生属于学历教育，毕业生能拿到硕士学位、研究生学历证。这两类证书和全日制考研取得的证书享有同等的教育部认可度，并具备相同法律效力，含金量比较高。学员持有这两种证书可提升学位和学历。综上所述，学员攻读在职研究生选择的读研类型不同，后期毕业取得的证书情况是不一样的。单证在职研究生可提升学位，双证在职研究生可提升学位及学历。

在我国，大学生就业难已经成了一个大难题，不少本科生毕业以后工作难找，主要原因是我国扩招以后，大学生数量增多，就业市场提供不了那么多的就业岗位。除了本科生就业难，研究生毕业难也让不少大学生头疼，辛苦考了研究生，本以为毕业以后能够找到一份好工作，可是由于我国论文审查越来越严，不少研究生论文不合格，不能够按时毕业，最后只能够延期毕业，2019年研究生毕业难已经是事实了！最近，南昌某高校翻译硕士专业研究生的经历让广大网友同情，到了毕业的时候，由于该专业众多学生的论文存在一定的问题，达不到国家对硕士论文的要求，所以学校没有及时把这些学生的论文送审，最后的结果是――未送审的同学肯定不能按时拿到学位证，只能重新修改论文！大家都知道，对于应届毕业生来说，学位证和毕业证意味着什么，没有学位证和毕业证，各种人事考试到报不了名！不少网友觉得，今年研究生毕业论文之所以查的那么严，都怪翟天临！因为翟天临学术不端，所以国家加大了对研究生毕业论文的抽查力度，据了解今年国家投入了800万用来抽查研究生论文！大家都知道，一旦抽查到了某一位同学的论文不合格，而导师又让他如期毕业了，后果是多么严重！学生和导师都要受到惩罚，而且相关领导也逃脱不了责任，牵连很广泛，所以现在大学研究生导师才会死卡学生论文，直到合格为止。从长远角度来看，虽然短期内部分研究生没有办法按时毕业，就业和前途受到了影响，但是研究生论文只要是按照这样的尺度要求下去，相信在不久的将来，我国研究生的学术水平一定会大大提高的！其实不止研究生论文，我国本科生的论文也应该这样严格起来，只有这样，毕业生的学术水平和业务能力才能达到用人单位要求，才能不愁

#教育#要说这几年活得比较辛苦的，一方面是外卖小哥、快递小哥这样高强度体力劳动者，另一方面则是硕士博士这样高强度的脑力劳动者。据网络上的消息，由于最近几年导师给的任务压力大、毕业论文审核力度加大、论文难发等一系列原因，导致不少硕博精神压力过大，甚至存在许多抑郁症患者。能给硕士、博士“解压”的无非是他们最关心的两件事：毕业和就业，甚至现今毕业才是硕博们关心的头等大事。现在随便打开社交平台，硕博们求助最多的就是，如何跟导师处好关系，如何早日发表论文，如果绕过导师发论文会不会有什么不良后果，如果不发论文能否毕业，实验没有进展如何解压等等。在决定学生能否毕业上面，历来争论是很多的。不过近日有一则比较大的消息，是教育部官网公布了《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》。针对人大代表在提案中提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部则表示“将充分采纳”。“充分采纳”这四个字可是太有分量了，这意味着未来很有可能，说是博士能否毕业的权力将直接交给导师，不再是传统的学校决定。那么这件事情对学生来说是好事还是坏事呢？我个人觉得是好事，不过要把好事办好的难度大到难以想象。首先，导师直接评价硕博能否毕业合理不合理？我认为是非常合理。现在硕博毕业，因为标准是学校定的，而学校能定的标准就只有发论文，所以说白了现在硕博毕业主要标准还是论文。那么从论文评价到导师评价这中间的变化，我个人认为是很好的。我当年读博的时候出国交流了一段时间，其实导师直接评价硕博能否毕业，在国外是非常成熟的默认标准。国外博士能否毕业，就是导师对毕业论文进行评价，觉得合格了就过关，觉得不合格了再接着读。这样一来，硕士博士就不用花时间在发表论文上面了，能够专精一个领域深度挖掘。因为大家也都知道现在国内学术论文是个什么情况，大量为了毕业、为了支撑的“注水”论文烂在各类期刊里，真正有价值的东西反而很少。而且，因为发表论文才是毕业的“硬性标准”，反倒使得最终应该起决定性作用的毕业论文弱化了。很多博士的毕业论文，说实话，还不如这些博士之前自己公开发的论文，全部都是自己发的论文注水了以后，把字数扩充上去放到毕业论文里面（这种做法在现行规定下其实是许可的）。另一方面，对于以前依赖实验数据发论文的学生来说，不再考核公开发表论文，简直是一个天大的好消息。就比如说，之前有个农业学校的博士，因为试验田不小心被路过的农民破坏了，导致实验做不下去无法毕业。还有一些硕博很努力，但是入学的时候实验方向选得不好，很难做出成果，也很难毕业。这些问题都可以因为评价标准的改变有所好转。而对于经济、管理类专业的硕博来说，则可以放心大胆地跟导师一起做偏企业应用方面的实践问题。因为这些实践问题以前“学术性不强”，很难发论文，导致很多经管类硕博不得不研究意义不大但是学术性很强的理论问题。之前就有学校（可能是南京大学，记得不太清楚了）的教授，也是采用这种西方的方法，自己来评价硕博能否毕业，结果学校不认可。因为学生拿不到足够的公开发表论文，导致学生拿不到学位证。这位教授也呼吁了很久，如果能实现转变的话，上面的情况就会好很多。上面这些是改变毕业标准以后好的地方。但是客观来说，不好的地方也还是有的，因为现实情况是，绝大多数的硕博士能否毕业的决定权一直以来就是在导师手中。因为导师是可以决定能否参加毕业论文答辩的，也可以在很大程度上影响学校的判断。但真正把导师决定这句话写到制度里面，那实际运行就有很大的不同了。因为现在学生“依附”导师的情况是客观存在的，有些导师“剥削”学生的情况也是客观存在的。这种情况，轻则导致学生抑郁，重则在无法毕业的失落下，也有选择轻生的学生。原先没有这句话的时候，遇到某些过分的导师，或者学生和导师之间关系闹僵的时候，学校是有直接出面干预的权力。甚至学校可以在必要的程序下直接更换导师的，这也是保护学生最后的一张底牌了。但是如果评判权力直接下放给导师，不再由学校负责，那么“换导师”的理论基础就荡然无存了。或者更通俗的讲，保护学生或者说学生保护自己的最后一张底牌就没有了。在导师提出的要求面前，硕博生基本上没得选择，只能全盘接受。碰到不好的导师只能认命，要么就选择退学。所以，要真正把权力放给导师，把这件事情做好，至少有下面几件事情要做。第一，不要想当然地认为所有导师的“师德”都很高，必须要对导师的权力有约束和监督。这几年对高校的教授们的管理加强了很多，但是客观来说，导师队伍里那些压榨学生、不让毕业，把学生当“仆人”使唤的还是有的。学术水平高不等于“师德”。一方面，需要清理导师队伍，另一方面还是需要加强对权力的约束，以及事后的检查。第二，减少发论文标准以后，要相应地提高毕业论文的标准。因为混文凭的人也不在少数，还是要从宽进严出的角度出发，这样才能保证硕士和博士不会很“水”。平常不用发论文的话，毕业论文还是要从严把握的。第三，要给硕士博士足够的时间选择自己的导师。从而避免被一个导师“坑到死”的情况。总之还是那句话，任何权力的下放和转移，都要认真对待、认真分析，再做决定。