硕士毕业论文综述

硕士毕业论文文献综述要求：文献综述为单独成页，置于正文后面。内容包括：①概述所引文献的主要内容，②所引的观点是什么，③引文者的观点是什么，④所引的观点对所引者有何帮助。文学硕士论文写作技巧要点一、 如何突出文学硕士毕业论文的学术性硕士毕业论文是学术论文的一个重要的门类，学术论文则是最为常见的学术文体。学术论文是进行学术研究的凭借，是反映学术成果、传递学术信息的工具。可以说，“学术性”是学术论文所应具备的最起码的条件，也是学术论文区别于其他应用性文章特别是一般理论文章的本质特征之一。而从以往电大学生的毕业论文写作情况来看，恰恰经常在学术性方面有所欠缺。因此，这里专门强调一下学术论文的学术性问题。要使学术论文的学术性得到突出，必须在从选题到行文的各个环节上都有所注意，而在毕业论文的写作中，则主要应当在以下几个环节的安排上多下功夫。首先，研究课题的选择要注重学科意义。学术性是学术论文之本，而课题具有学科意义，又是使学术论文具有学术性的基础。每个学科都有每个学科的历史，每个学科也都有每个学科的体系，选题时要认真了解学科发展的历史和现状，充分考虑课题在整个学科体系中的地位，以免把毫无研究价值的问题选作论文题目SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重。一般来说，要使研究课题具有学科意义，至少有这样两类问题是不宜选取的：一是已经完全得到解决的问题。学术研究是一项探索性活动，独创性是学术论文的生命。虽然对本科生的毕业论文的独创性的要求，通常不像对专门用于学术交流的交流论文那么高，但毕业论文也毕竟不同于平时作业，应当写出一定的新意，如果研究的问题已有通说定论，自己的论文只是已有研究成果的简单归纳或梳理，研究或写作就没有太大的意义了。需要说明的是，本科生的毕业论文还有可能作为学士学位论文提出，而学位论文则应当包含新的研究成果，应当具有独创性。中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》明确指出，学位论文是指“表明作者从事科学研究取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写面成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文”。严格地说，所谓的独创性，是指论文的观点是新的学术见解，是与众不同或前所未有的看法。当然，拿出一个有价值、有意义的学术见解并非易事，因此，如果能用别人没有用过的材料，或者能以新的认证方法，从一个新的角度，重新对已有的理论观点加以阐释，论文也应当算是带有学术创新特点的。一是缺乏理论色彩的常识问题。学术论文所反映的不是一般的现象和过程，也不是浅显的经验法则，而是对研究对象的理论认识。问题本身不具备任何理论探讨价值，是难以对其形成理论认识的，因而是不能作为学术论文的论题的。文章所探讨的问题是一个真正的学术问题，对问题的认识能够上升至理论的高度，学术论文才有可能具有较强的学术性。其次，内容的表述要注重专业知识的含量。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤，是整个教学活动的有机组成部分。大学生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，促进学科的发展，更重要的目的还在于总结学习成果，考查学生运用所学专业知识解决实际问题的能力，并培养学生的专业研究素养。也正因为如此，毕业论文的选题一般要求以所学专业课的内容为主，而不应脱离自己的专业范围。同时，与纯粹的交流论文相比，毕业论文的知识含量较大，其中不仅要写入自己的研究成果，还要有背景知识的描述和评介，以便充分反映自己对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度。声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不代表本人观点或证实其内容的真实性；作者如果不希望被转载或其他事宜，请与我们直接联系。

没有人一出生就什么都会。在读硕士研究生一定是第一次写硕士毕业论文。大家都是从零开始，为什么有的人最终能获得优秀毕业论文奖励，有的人总是写不好呢？这其中就有几个需要同学们注意的问题：1. 文献积累你入学选定导师后，研究领域一般是确定了的。导师一般会给你一个具体的研究方向，并且，你所在的研究团队已经在这个方向上有了一定的研究基础。那么，在研一学习基础课的同时，就要开始阅读相关的文献了。应该从你的研究团队前期成果开始，逐渐接触国内外类似的研究，尤其要重视你的导师的研究成果，这对于你充分理解你的研究方向有着重要意义。学习文献，要有侧重，也要有自己的分析。要学习别人文章中提出问题、分析问题、解决问题的思路。最后，要对学过的文献进行梳理和归纳，要有自己对于文献的理解和判断，力争在这个阶段写出一篇文献综述类的小论文。2. 开题报告在完成前期的阅读积累之后，就要着手撰写开题报告了。开题报告一般要阐明你的研究的意义和价值。要分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出研究的问题，初步设计研究思路，论述可能的结果。开题报告撰写完成，你的硕士论文也就完成了近30%。3. 试验设计对于理工类的研究生来说，一般为了解决某个问题，进行某项研究，都会进行一系列有针对性的试验，用试验结果来说明问题，验证观点。试验的设计要力求严谨，一般会有对照组和试验组等几组设计，保证试验数据的可靠性和真实性。4. 数据分析在获得试验数据后，要对数据进行科学的分析，可能会加上几种分析的方法或者模拟的手段，来验证试验的结论。这个时候，就要注重条理，重视逻辑，分清因果。准确的结论一定要有充分的数据支持。5. 撰写论文在完成上述全部工作以后，你的毕业论文雏形已经出来了，这时候就需要把你之前所做的工作，进行全面的总结，分章节写到你的毕业论文中，并注意排版和画图的美观。需要注意的是，以上的每一步都需要和导师及时的交流、沟通，听听导师的意见和建议，确保你做的每一项工作都是科学合理的。这样，你的毕业论文就有可能成为一篇优秀的硕士毕业论文。

文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体，一般要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价。下面，赛恩斯编译就“研究生如何查阅和整理文献资料”进行探讨。一、搜集途径：瞄准主流文献。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。我们可以从以下几条途径入手去摸清该领域的主流：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇经典的文章后，留意它们的参考文献，因为质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的；二是利用“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和中外文过刊阅览室，也可以查到一些较为早期的经典文献；三是可根据自己的条件和情况利用国家图书馆和一切可以利用的关系和情报。二、文献保管：随时作好记录。如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。作论文的时间较长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了。所以有时记录是很有必要的。对于特别重要的文献，不妨作一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述或者用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法。这样一步一个脚印将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的材料和到真正开始写论文时积累大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力、阅读水平都有好处。三、文献阅读：集中时间精力。看过的东西都会多少有所遗忘，因为遗忘是大脑工作的规律。因此我们在看文献时最好在一定的时间内集中精力阅读。这样，看的东西就会更加相对容易地联系起来，形成整体印象。尽量避免时间过于分散，这样只会既浪费时间，效率也不会很高。四、文献提炼：发挥主观能动。通过文献的阅读，我们要试图建立个人的专业知识结构和看法。在有了一定的知识基础以后，对于追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己的判断力，不可盲从。要有主见的去研究某个专题、某个专家的学术进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论或注意作者观点的改变并探究其原因。同时，应注重培养个人的学术修养，对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇自习阅读新作。当然了，在以上的基础之上，我们还要确保文献的质量，一般可从以下几点去辨别其质量，一是所涉及的问题是否已经清楚地列出；二是结论是否代表当前的最新方向；三是研究思路是否富有影响力以至于经他人认可并追随；四是研究成果在多大程度上被引用；五是论述是否可信有条理；六是结论是如何被一步一步分析总结出来的；七是此项研究的发展前景、意义或重要性如何；八是此项研究背后的假定条件是否可行和可实现；九是此项研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项成果最恰当的方法论，等等。

前面我们说过，专家在评价一篇论文的质量时，一般从以下三个方面来考虑：综述与选题、知识与能力、科学态度与写作水平。今天，我们来介绍什么是“综述”。综述也称文献综述。你心里是不是这样想：综述不就是国内外研究现状么。读读和我论文相关的文献资料，把它们的研究内容和结果总结总结就好了。表面上来看确实如此。综述是对论文相关文献资料的一种总结。不过，你知道哪些文献算“相关”？应该如何“总结”文献吗？1、什么是“相关”文献要理解综述是什么，首先我们得搞明白什么样的文献算“相关”？你应该不想费了半天笔墨，说不到点子上。所谓相关，是和论文研究对象相同？和论文题目相似？和论文关键词相同？都不是。应该是和“选题”相关、和“研究内容”相关、和“观察/实验结论”相关。综述所涉及的文献资料，首先是和你论文想解决的问题（研究问题）和你提供的解决方案（研究假说）有关的。在你实现解决方案的过程中，又会面临一系列问题。针对这些“实现问题”，你又需要提供一系列的“实现方案”。这些“实现问题”和“实现方案”直接指向你论文的“研究内容”。综述所涉及的文献资料，也要和这些“实现问题”和“实现方案”有关。针对每个实现问题和方案，你设计并经过观察或实验，得到了结论。综述所涉及的文献资料，还要和这些“观察/实验结论”相关。知道了什么是相关文献，我们该如何总结它们呢？2、如何“总结”文献把综述当报告，是研究生们最容易犯的问题。“总结”不是单纯的“报告”，不能仅仅说明相关文献都研究了什么、有什么结论。那还应该做什么呢？我们以选题为例。还记得我们在如何写一篇合格的学位论文？了解专家的评价标准！之一：选题中说的吗？专家在评价选题时，会看你在论文中对“选题创新性”、“研究问题的价值”、“假说的可接受性”的阐述。专家在看你阐述的时候，其实是在给你机会——一个让你说服TA的机会。因为，他最终对你的评价，是建立在你的阐述和TA的想法两者之上的。所以你在写综述时，在报告的同时，还要做论证，就是提供证据证明你的选题“新”、研究问题“有价值”、假说“可接受”。论证需要公正客观。你不能“王婆卖瓜”自己夸自己，那样的论证没有任何说服力。你要拿出大家认可的证据（当然还要推理正确，这个我们以后再讲）。相关文献正是可供你利用的最好“证据”。因为这些文献是在你研究之前所有研究成果的积累，包括了所有和你论文相关的已知事实和理论。最后补充这篇文章，我是从帮助正在写论文或者改论文的研三同学的角度写的。所以我是假设大家已经确定好了选题和研究内容，想着怎么把综述写好。但是大家不要误解了选题和综述的顺序。一个完整的科学研究过程，其实是从阅读文献开始的。选题和研究内容都是从文献中寻找到，然后你筛选出来的。综述只不过是把你自己的这种寻找和选择的过程用文字展现出来。所以我认为，只有当你真正凭自己的能力写好了文献综述，你才真正锻炼了自己的科研创新思维、批判性思维和逻辑思维。创新能力、批判性思维能力和逻辑思维能力，是除了学位证书之外，你能从研究生阶段取得的最大收获。它们将使你终身受益。希望我的文章能帮助你写好综述。如果有疑问欢迎留言~下一次我们来说说专家是如何评价综述的。

文献综述是一类区别于读书笔记和科研论文的特殊文体，按照其的独立性与自足性标准，可以划分为两大类，一类是自成文体的综述性文章，这是与研究报告、调查报告相并列的一种特殊文体；另一类是学位论文开题报告或者学位论文导论构成部分的文献综述。下面，达晋编译以学位论文的文献综述作为依据，探讨文献综述的含义与特征。学位论文的文献综述，主要是指论文选题确定后，在对与论文选题有关的资料进行消化、吸收的基础上，对选题领域的研究现状进行梳理、归纳、分析、评价，提出自己的评判性见解进而确定论文研究方向的一种文体。理解文献综述的含义，还需要掌握文献综述的特征。归纳已有的研究资料，可以总结出文献综述的特征主要有：1.综述性。文献综述是对某一时期特定研究领域成果的集中梳理、归纳和概括，因此需要对与选题有关的研究资料进行综合性的描述。2.评价性。文献综述是“述”与“评”的结合。“述”是基础，“评”是重点。文献综述的评价性要求对选题有关的研究资料进行分析与评价，发现以往研究的优势与不足，得出自己的见解和结论。3.指引性。文献综述既是自己掌握本领域研究状况的基础，也是读者了解论文选题价值的前提。文献综述既展现了论文选题领域的现状，也预示了论文选题领域的研究方向与未来发展趋势。这些都是文献综述指引性的体现。国内多所大学直接将博士学位论文的文献综述作为论文评议的重要评估指标。文献综述也就成为学位论文撰写的必要环节。文献综述之所以具有如此高的地位，受到学界的一致重视，与其自身的作用密不可分。归纳起来，这些作用主要包括：(1)文献综述能够帮助、促进乃至于迫使研究生掌握最新研究动态和学科前沿性成果，进一步判断自己的论文选题是否新颖，是否具有较大的学术研究价值。(2)文献综述是研究者在阅读大量资料、对资料进行消化、吸收的基础上写作而成的。文献综述使得研究者对论文选题形成清晰和系统的认识，同时为下一步的论文撰写提供思路，因此对提高学位论文质量将起到客观的保证作用。(3)文献综述是对论文选题领域的系统梳理和总结、评价。文献综述的顺利开展将为研究者提供研究的逻辑起点与方向。(4)文献综述的综述性、评价性和指引性特征保证了读者对论文选题的理解和把握，避免因信息不对称造成的沟通与理解困难。

美滋滋的春节甜滋滋的情人节↑↑↑↑都过去啦小学·中学·大学马上就要开学了眼看开学了，你的论文还好吗？情人节的时候有没有求你的“另一半”给你的论文支支招？大部分的时候大家都是这样回复的↓↓↓你已经是个成年人啦该学会自己写论文啦支招怎么写论文可以有但是让别人帮你写是不可能的不管是学术论文还是学位论文都是在实验性、理论性和预测性上具有的新的研究成果或创新见解和知识的科学记录都该是作者本人或者学术团队共同完成实验而作者本人要个人进行创作的哦写论文这事儿，只能靠自己！抄袭论文，后果很严重！而且如果您的论文查重超标，亲，你是没有资格去参加答辩的哦而且如果您的论文查重超标，亲，你是没有资格去参加答辩的哦而且如果您的论文查重超标，亲，你是没有资格去参加答辩的哦重要的话说三遍！现在寒假已经接近尾声开学，你亲爱的导师问你论文进度咋回答马上就是求职的“金三银四”论文过不了，找工作都不踏实现在就从格式开始，来为你科普下，一篇合格的本科毕业论文该长什么样吧大一、大二、大三的学生们，你们别觉得这和自己没关系老师课后要你交个“小论文”咋办论文格式都没搞明白，小心把老师气到变形OK咱们先从一篇论文包含的要素开始说论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴但字数要适当必要时可加副标题摘要与关键词1、论文摘要论文摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论摘要以300～500字为宜（外文摘要与中文摘要相对应）2、关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）目录目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等论文正文论文正文是毕业论文的主体和核心部分一般应包括绪论、论文主体及结论等部分致谢致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位参考文献按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中附录对于一些不宜放入正文中、但作为论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入论文的附录中例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等再来说说论文的格式规范格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范排版不规范图表绘制和编制不规范中英文符号和单位的简写不规范摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范↑↑↑↑以上统统不能有————————————————————说完了格式和各种要素我们再来说说怎么写Emmmm大家都觉得“难写”先来说说论文方向和选题学生是学位论文的唯一作者因此务必从自己的研究领域、学术积累和自身兴趣出发否则在漫长的写作过程中保持充足的动力绝对不是件容易的事确定选题的时候建议细致具体①不要模糊不清②不要大而空泛③不要面面俱到就经验而言，选题越小，越容易做得严谨，也更加适合学生把握本科学位论文的写作的主要目的并不是要学生做出多么伟大的学术贡献而在于训练学生的学术修养和学术研究能力因此，本科学位论文的研究对于研究意义的要求并没有期刊论文那么高但是更为重视写作的严谨与规范Emmm写作不严谨一定会被老师骂的老师还可能把你犯的错误分享给下一届的学弟学妹这种“出名”的机会还是不要的好↑↑↑↑小编亲测此言不虚再来说说文献梳理建议大家撰写文献综述的过程中在多个数据库进行细致全面的检索尽量找到所有权威来源的相关文献再来说说“字数怎么凑”再来说说写作过程中要注意什么字数要符合标准错别字千万别有想要用“无限循环”凑字数↓↓↓↓趁早死了这条心老师看过的文献材料比你多出千百倍啊从列提纲的时候就别糊弄啊糊弄老师小心让你推翻重新写啊———————————————————————说完了本科毕业论文，我们再来说说硕士毕业论文Emmmm这超超难写的枯坐电脑前每天都在逃避写论文时间过了好几个月仍然停留在第一章师门例会不敢去就怕导师问论文一方面想着要赶紧把论文写出来一方面又觉得无处下手每天纠结着感觉自己都快需要去看心理医生了明天就要见导师夙兴夜寐咖啡+红牛终于写完了忐忐忑忑发过去果不其然需要改“科研能力不足”“论文规范性欠缺”“论文创新性和价值性不高”“文献综述质量较低”“选题意义和严谨性不够”“满纸荒唐言”《红楼梦》可以这样写毕业论文可不能这么写如果你在撰写一篇研究生毕业论文①篇幅上——字数要求比本科上升好几档一般来说，人文社科类的硕士论文字数至少要3W 字博士论文字数要求就更多啦分分钟10W+ 字②要求上——硕士毕业论文需要选择一个问题进行论述，需要有一定观点博士毕业论文 需要对某个领域有深入的研究，有见解最好是可以在研究领域的前沿有所突破还是认真提升努力做到吧↓↓↓↓①文不对题。②概念界定不清晰。③论述不严谨、不充分，推理不严密。④理论性或研究深度不足。⑤研究重点不突出。如果有这些硬伤，分分钟就是“重写”更别提还有↓↓↓⑥论文选题与所学专业无关⑦工作量不足⑧参考的文献数量不足⑨文献综述撰写水平较低⑩论文创新性不足论文结论缺乏针对性和科学性引证不规范…………想写好一个论文可是不简单至于写论文的精力消耗啥都不用说一切都体现在头发上总之论文这件事需要多阅读多积累多跟导师沟通多分析多努力多向师兄师姐求教方法学术研究的道路怎会一蹴而就谁都曾有过毕业前的焦虑但回过头的时候，这些曾经的过往都会成为我们成长中宝贵的财富所以，不管你在撰写哪个层次的论文请记住，求真务实，诚信为本——————————————（感谢中国人民大学刘海龙教授为本文完成提供帮助）

专家在评价一篇论文的质量时，一般从以下三个方面来考虑：综述与选题、知识与能力、科学态度与写作水平。今天，我们来介绍专家从哪些方面来评价文献综述。在大部分论文评阅书中，对于如何评价文献综述，写得很抽象。对同学们来说缺少具体指导意义。某高校硕士学位论文评阅书此外，在论文模板中，文献综述往往作为一个二级标题出现在选题之后、研究内容之前（如下图）。这种形式上的安排，其实在无意当中对大家产生了误导，让大家误以为文献综述是和选题、研究内容关系不大的。然而，专家在评价文献综述的时候，这种前后关系其实是评价的重点（见下图）。这种关系从本质上来说，就是论证：用文献作为证据证明选题、研究内容和研究结论的创新性、合理性。为什么是论证关系呢？说来话长，以后我们再解释。今天我们先来看一看专家具体从哪些方面来评价这种论证。前三个评价指标针对的是作为论证证据的文献，后一个指标针对的是论证的过程。1、文献引用规范性引用的规范性分为两个方面：一个是引用文献的内容（也称“引文”）的标注规范性，一个是引用文献的来源（也称参考文献）的标注规范性。一般学校都会在研究生网站发布“论文撰写规范”或者“论文撰写指南”来为大家提供指导。虽然规范很枯燥，但是我们写的是“学术”论文，大家一定要严格按照标准来。2、文献可靠性我们是用文献作为证据证明用的，为了使自己的证明有说服力，证据就一定要可靠。什么样的文献是可靠的呢？我们一般看文献的来源，也就是发表文献的地方。一般认为，你所在专业领域内的优秀期刊，是最可靠的来源。主要原因有二。一，“期刊”中的每一篇论文都是通过同行（一般3位以上）评审的。而这些评审论文的同行，都是曾经在该期刊中发表过论文的。他们以该期刊的评价标准，替期刊在可靠性方面把关。二，“优秀”的期刊，往往对论文的研究水平要求更高。论文的研究质量越高，一般研究成果就越可靠。目前期刊是否优秀，主要是看期刊被收录的数据库类型（如SCI、EI、CSCD、北大核心等等），以及该期刊在同类专业期刊里的影响因子排位（如中科院分区、汤森路透分区等等）。3、文献相关性在上一篇介绍文献综述涵义的文章中，我们使用下图说明，引用的文献会集中出现在论文的三个地方：研究问题和研究假说（与论文研究背景和目标相关）、实现问题和实现假说（与论文研究内容相关）、观察/实验结论（与论文研究结论相关）。文献相关性包括两个方面。一，所引用的文献是与这三个地方的内容相关的。二，所引用的文献被放在了对应的地方。例如，作为论文的研究内容之一，你在研究中采用了某种特殊的实验方法，不是你们专业常用的。那么，你就应该引用文献来提供证据证明这种实验方法可以应用在你的研究中。如果你引用的文献中根本就没有关于这种实验方法的，那么你就没有提供证据。如果你把关于这种实验方法的文献放在了论文的研究背景或研究目标那里，而不是与研究内容对应的“研究现状”那里，那么你就是把证据放错了地方。但是，如果你的选题的研究假设是“这种特殊实验方法适用于你的专业”，那么把那些文献放在论文的研究背景或研究目标那里就是正确的。总之，我们是用文献作为证据证明用的，不相关的文献就算是罗列出来也没有证明效果，相关的文献被放在了错误的地方也起不到证明效果。4、论证力度在写作论文的时候，要把文献看作证据，为证明而使用。这样想才能组织好文献综述的内部逻辑。例如在选题那里，我们就要用文献证明选题“新”、研究问题“有价值”、假说“可接受”。这种证明的过程就是论证。而要想说服评审专家，你就要提供的强的论证。只有论证是强的，同时你提供的文献是可靠和相关的，那么你的结论在很大程度上才会是正确的。我们还继续使用之前的例子来解释。你在研究中采用了某种特殊的实验方法，你需要引用文献来证明这种实验方法是适用于你的研究的。你可以采用以下这两种论证方式。一，你可以引用专业权威的论文。如果他们在论文中提到过这种实验方法适用于你的研究，那么这可以从一定程度上说明你采用该实验方法的可行性。这种论证被称为“诉诸权威的论证”。二，你也可以引用使用过该实验方法的论文。如果他们的研究与你的研究很类似，那么也可以从一定程度上证明该实验方法的可行性。这种论证被称为“类比论证”。当然论证方式不只这两种。另外，你还可以联合使用以上这两种论证方式。如何做到强论证呢？每种论证方式都有保证其有效的条件，在使用时要确保满足这些条件。从另一个角度来说就是符合逻辑。“逻辑学”整个学科都是研究如何评价论证好坏的。这也是我在之前提到的，写好文献综述，能锻炼逻辑思维能力的原因。虽然我们没有学过逻辑，但是大家对于论证的强弱都是有一定本能感觉的。大家先把这种感觉利用起来，我会在以后的文章中介绍有关论证的知识。目前很多同学要解决的问题是——没有论证。文献是文献，选题是选题，研究内容是研究内容，没有用论证把文献和选题、文献和研究内容紧密联系起来。本文作者学亦思，关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

有很多师哥师姐都说，写论文首先要学会读文献，今天中教数据库小编就说说该如何阅读文献。读文献讲究四先四后原则，具体如下：1.先读国外的，再读国内的;国外的这个期刊级别都比较高，无论是sci、ssci;领域上会相对比较精准一些，你阅读的话，精准度会比较高，国内看有很多是跟着国外的步伐来的。中教数据库学术平台汇聚了以学术期刊版权文献为主，涵盖8大学科94个细分领域的专业、深度、的海量知识内容。2.先读学位论文，再读期刊论文;写的好的学位论文对于整个领域的综述或者是深入的程度都是特别高的，你阅读的时候便于把握整个领域的一个前沿动态，也可以让你初步了解学位论文的高度有多高。3.先读权威性一些期刊，再读一些普刊的;因为期刊级别和影响因子是基本上成正比的，你阅读了这些权威性的，那么你理解的越准，可以避免你走一些弯路。4.先精读一部分文献，再泛读一些文献;这些读文献的原则如果你掌握了，那么后续读论文文献会非常快的，论文多是八股式，读的多了你就了解了它的基本结构，基本上是你读完前面的，基本上后面就了解的差不多了。

感觉自己就像一只徜徉在学术圈的，最近几乎每天吃瓜吃到撑大前天，笑看青年明星学者杨辉教授，从打死不认到致歉承认抄袭；前天，捧腮对着本科毕业生 14 篇 SCI 的小老弟犯花痴；昨天，惊叹小学生拼爹研究癌症获奖。今天，又感慨天大、厦大俩硕士「买毕业论文」……这件事，大家或多或少应该都听说过了，这里就只简单介绍一下。「买论文」事件的来龙去脉前几日，有媒体报道，天津大学软件学院软件工程专业 2018 届硕士毕业生——刘宇宸的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》，与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生——林鲤的硕士学位论文《基于 J2EE 的环保管理系统的设计与实现》出现标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似，多个段落一字不差。对此，涉事两硕士所属大学分别对该事件发布了通报。图片来源：学校官网图片来源：学校官网图片来源：知网图片来源：万方图片来源：万方图片来源：万方笔者手欠去搜了这篇论文，发现刘宇宸是在职硕士，她的这篇论文有两位指导老师，emmmn，两位指导老师都没发现问题么？且她在致谢里居然还写「导师耐心的一遍遍的指导」（「的」也用错了），要真是一遍遍地指导，一遍遍地修改，还能改得两篇论文一模一样，那二位可真是不可多得的缘分……对于此事，大家怎么看？估摸着大家都有所了解，现在论文代写很猖狂，谁的朋友圈里没有几个论文中介呢？普刊、核心期刊、SCI 期刊已经明码标价，中介组织枪手代写，枪手拿部分，中介拿抽成，早已形成了产业链。新闻里的两位研究生，很大几率是遇到某位无节操的枪手一文两卖了……由此事引发的思考很多年前，村里出了一个大学生，整个村的人都倍感骄傲；近些年，大学生普遍增多，已经提升到以培养出研究生为荣。名校、高学历带来的的光环，一度让人们带着欣赏与羡慕的眼光看待硕博士这样的群体，但「学术造假」的字眼却使人们的这一看法幻灭。笔者不禁感慨：他们拿了一手好牌，却打得稀烂。他们对自己不负责，连毕业论文都是买来的，一定程度上降低了国家培养研究生的门槛。取消学位证，既是对他们「造假」的惩罚，也是对广大研究生的警戒。1. 在该接受磨难的年纪选择了安逸，生活会回馈给你更多的磨难我们常说，现在不愿吃学习的苦，将来就得吃生活的苦。在当今社会，没有学历的人几乎是没有竞争力的，因为学历就是准入门槛。这两名硕士研究生，为什么会去「造假」呢？因为他们选择了安逸，只需要出一笔钱，让别人去写去吃苦，自己只管安逸就好。2. 保持优秀，它会让你拥有人生的选择权在人生的每个阶段，我们都有要履行的责任和义务。在学生时期，唯有好好学习，我们才有更多的选择权，这句话不止适用于九年义务教育，同样适用于大学与研究生教育。相应地，当我们进入社会后，有能力加持的你，会成为就业市场的「香饽饽」，可以站在优势地位。这就是为什么我们要学习，保持优秀的原因——只有这样，我们才能拥有更多的选择权！3. 该怎样度过研究生生涯呢以上的道理我们都懂，那么，究竟该怎样度过研究生生涯呢？绝大部分人的研究生是自己考来的，回想起复习考研的那段时光，很多人都会感慨，毕竟，辛辛苦苦的备考真的不容易。，一旦考上，很多人便失去了方向，包括笔者在内，在刚开始研究生学习时都会感到迷茫。这时候，我们就要搞清楚研究生与本科的区别。本科生是学校的「脸」，研究生是学校的「里」。本科期间让你学习散漫，研究生期间让你学习自律。其实，研究生是工作前的三年实习期。尽快适应「研究生」这一身份后，我们就要在方方面面有所规划。（1）学习方面所有的课程几乎都是在研一集中上完的，特别是研一上学期。所以，研一主要以学习为主。还是那句话，好好学习，天天向上，不要觉得自己考上研就不学习了。同时，从入校开始着手论文写作，在研一下学期，课业压力减小的时候，可以集中时间整一篇综述发出来。积极点的同学，研究生复试一结束，回家就拿着导师给的题目开始看文献了。先别管网络上很多人呼吁「不以论文为唯一评定标准」，最起码大家毕业后的一段时间，论文还是相当重要的，虽然这么说有点扎心……试问，研究生三年都踏踏实实地看文献，多练手写论文，毕业论文还需要去买吗？其次，除了课业学习之外，多看一些专业相关的书籍、论文。这时候看的东西就不要考虑有用没用的那种功利性问题了，毕竟很难说将来工作能怎么样，既然到了研究生这一阶段，多学一些专业内的东西，总是没错。这里插播一条笔者的经验，学校的图书馆和数据库，你刚入学可能觉得很正常，但毕业之后数据非常贵，一定要珍惜！请尽情地在有限的时间内多用，多查一些中外文资料，尽可能多的保存资料！此外，研一伊始，就要做好规划：将来是读博？工作？国考？省考？还是去医院？企业？学校？早早的铺设好自己的路，才能朝着目标不断地努力下去。即使计划会因为各种情况有所改变，但是确定了大方向，自己也是在不断前进着的，这样不至于毕业前还对自己的未来懵懂无知。（2）生活方面首先，不要玻璃心。研究生期间注定会碰到各种闹心的事，无论是自己学习和科研上的事情，还是导师安排的乱七八糟的事，比如去整理材料、接待来访的专家学者、和行政财务扯皮等等。放一百八十个心，不是针对你，大家肯定被有意或无意地为难过，这个时候一定不要有玻璃心，否则难受的只能是自己。无论是批评还是指责，笑笑就过去，别太当回事。其次，保护自己。不论是对导师，还是同一个课题组的人，都尽量不要完全把自己的想法表达出来，尤其是负面的情绪和言论，多听听别人怎么说，少说点自己的想法。因为，难免保不齐别人就把你说的某些言论添油加醋地捅出去。再者，不要相信大饼。很多非导师的老师、师兄师姐，喜欢给人画大饼，比如假模假式地对你说：这个实验你帮我做了，回头论文给你挂名。尤其是组里有多个研究生时，还会有人争着去吃大饼。研一小白一听，哇，这么好！居然给我挂名！开心的不得了，屁颠屁颠的给别人打杂。最后，论文会不会挂你先不说，事实是，论文这个东西，只要不是第一作者，其他的都没什么用。笔者就傻乎乎地吃了一年大饼，消化不良后，才悟出真理。听咱的，下次再有人给你画饼把人当傻子，直接 funny mud pee 甩他脸上。小 结怎样过好研究生生活这个问题，千人千个看法，很难几句话说清楚，无论怎样，还是要自己去体会。把研究生当份工作，不要看名字里有一个「生」，也不要看还在上课，说白了那就是「岗前培训」。在研究生生涯中，「人」的成分要比本科大的多，不要求研究生人情练达，但是基本的情况要能看得清楚。人活在这世上最应该学习的事——学会做人！一旦被认定为「不诚实」，为了防止被骗，不会再有人愿意与你打交道，你在这世上就会变得孤立无援。做事是可以后天学习培养的，而人的品质这个根基如果烂掉的话，迟早会走向毁灭。