硕士毕业论文创新点

来源：募格课堂 作者：浴火凤凰创新，是一篇研究生论文的灵魂与核心所在。众所周知，一篇没有创新点的论文，是不可能被导师、期刊编辑或学位答辩委员会的专家们所接受的。当然，一篇论文处处都是创新点的操作难度极大，甚至是不太可能实现的。有一位核心期刊编辑曾经说过：“一篇论文的创新只需要有5%，剩余的95%就算都是综述也无所谓，只要有5%的创新就可以，这篇论文就是一篇好论文。然而，就是这看似不多的5%，让许多研究生在真正操作起来时，终日抓耳挠腮、郁闷至极，还是极具挑战性。关于研究生论文创新的问题，其实也并不是特别的难，只要你掌握了基本的套路就迎刃而解了。01、论文创新来自于“质疑常识”几天前，国内一位地理界的学术大咖来我院授课。当这位大咖谈到“如何培养学生创新能力”时，他讲了一个小故事，对我启发颇大。他说，他们地理学院有一次邀请一位院士来授课，学院里的所有博士、硕士悉数到场，都期待着能够听到一场关于世界前沿理论的报告盛宴。可谁知，这位院士一开始就给大家泼了一盆冷水。“今天，我的授课主题是——经纬度。”“啊？！经纬度？！！”几乎所有的研究生都发出这个疑问。还有的学生在底下窃窃私语：“经纬度是最基本的地理知识了，我们上初中时就学过，还要你来讲，这位院士也太没水平了吧！”这位院士估计早就预料到学生们的反应，只是微微一笑，说到：“我知道大家很早就学过经纬度，那我就问大家一个最简单的问题，为什么经纬度要使用六十进制，而不使用更常见的十进制或百进制呢？”大家似乎被这个最简单的问题给难住了。“是啊！我们只是从老师那里学到，经纬度就是使用六十进制，这是前人约定俗成的内容，可究竟为何使用六十进制，还真没仔细想过。”这位院士看到大家的反应，不慌不忙地把戴的手表摘了下来，说到：“这块手表虽不算太贵，也是个名牌，谁要是能在10秒钟之内回答出这个问题，这块手表就归TA了。”“倒计时开始，10、9、8……3、2、1”依然无人能够回答。这位院士解释道：“这个问题，其实很简单。我们先举一个小例子，在商场卖东西经常以一‘打’12个为单位，这有什么可好处哪？答案是——好分！比如：你买了12个苹果，家里1个孩子自然不用分，2个孩子平均分，3个孩子不哭闹，4个孩子不打架，6个孩子还能行，这就是约数多的好处。那么，大家再想一想，在100之内，哪个数字的约数最多？” “对，就是60。所以，采用六十进制比采制十进制或百进制，更容易避开小数的经纬度复杂计算，更为方便快捷。”最后，这位院士对所有的硕士、博士说了一句总结：“不善于思考小问题的人，就不会有大的创新。”是啊！对研究生来讲，创新意识就是一种怀疑的意识，就是一种不安于现状的求精意识，就是多问几个“为什么”的意识。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑，小疑则小进，大疑则大进”“学从疑生，疑解则学成”等见解。当我们还在为如何创新而发愁的时候，对那些我们已经习以为常的概念、定理、观点、命题、理论等产生质疑，提出自己的解释，也是一条创新的有效途径。02、论文创新来自于“有中生无” 一说到创新是什么，相信很多研究生都会说，创新就是要做到“无中生有”：我要迸发出前人没有的Idea，我要尝试前人没有操作过的实验，我要得出前人没有的一流数据，我要达到前人无法企及的高度……对于“从无到有”这个认识，我们要认真审视一番。因为，“无中生有”特别容易让我们产生一种天才的感觉，它忽略了掌握资料的既定事实、正确路径的选择和必须付出的勤奋努力。如果真的是“无中生有”，相当多的研究生，甚至是学术大咖都做不到。所谓创新，就是系统研究前人在相关领域做了哪些努力，已经取得了哪些经验，在这个研究过程中我可以提供哪些新的见地，所以，真正的创新一定是“有中生无”。那么，如何才能实现“有中生无”？我们知道，论文写作是一个“输入——加工——输出”的过程，如果没有最基本的输入，何谈后续的加工和输出，更不必谈创新。论文的创新，必须是建立在前人已有成果之上，建立在大量的输入之上，建立在庞大的经验库之上。研究生导师曾教育我们：世界象棋大师=5万张棋盘，然后才能形成自己的下棋风格；五星行政大厨=2万道菜品烹饪过程，然后才能做出自己的拿手好菜；顶级驾驶员=3000种路况，然后才能淡然应对各类突发情况；企业顶级顾问=2万个案例，然后才能为不同企业量身定制方案；世界一流画师=100百万幅画，然后才能创作出像“蒙娜丽莎”那样的传世之作。其实，这正是古人所说的“读书破万卷，下笔如有神”。当你专注于一个领域、一个课题，积累到量的临界点，质变（即创新）自然发生。所以，论文创新（输出）=海量的参考文献（输入）+缜密的分析思考（加工）。03、论文创新来自于“耳目一新”前段时间，有位名家在微博上写了一段话，看到后给人一种“大道至简”的感觉。他说：“不要再去纠结到底什么是论文的创新性，以及怎样才能让论文有创新性这些问题。其实，只要论文的任何一个方面令人耳目一新，让人感到一种陌生感也可以。”虽然“耳目一新”说起来挺容易，但实际操作起来还是有些难度，不过终究还是有章可循，一般要做到以下三点。论文选题突出新高度。论文选题是确定主攻方向、撰写学术论文的第一步，它直接影响着研究的对象、方法，技术路线的选择与学术成果的质量。《学位与研究教育》期刊发表一篇文章，分析了1999~2001年评选的300篇全国优秀博士学位论文，发现共同特点之一，就是论文瞄准学科最前沿的热难点问题，有高起点、高难度、高价值等特征，最后的成果才更具创新新。 分析问题突出新角度。苏轼的名诗《题西林壁》有云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 从既定视角去分析问题，往往只能看到前人已经研究的某一个侧面，很难有创新点。如果换一个角度思考问题，你将得到凌驾于别人之上的答案。而要找到新视度，应当努力打破本学科传统的思维定势，运用具有灵活性、多向性与批判性的发散性思维，不拘泥于一种途径、一个角度看问题，才能得到多种不同的答案。 研究方法突出新特色。当今，系统论、控制论、信息论、协同论、突变论、耗散结构论等新方法不断问世，又卷起了一股创新方法之风。因此，当你面对论文无从下手之时，可以拓宽学术研究视野，考虑创造性地移植借鉴其他学科的研究方法，把坚持独特的学术立场与多科学审视结合起来，这样就会有“柳暗花明又一村”的收获。整体来说，以上三个方面的创新有一个位移的过程。如果选题不行，就去找新问题。如果选题和问题都不行，就去找新方法。如果三者都不行，那这篇论文再出创新的难度就要大很多了，风险也随之增大，这时，可以考虑从学科知识的新融合、文献资料的新发现、谋篇布局的新思路和成果应用的新价值等方面入手，寻找令人“耳目一新”的感觉。论文的创新，其实并不难。正如游戏玩家之间流传着一句富有哲理的话：“如果你总是遇到敌人，说明你走的路是没错的！”与之同理：“如果你在论文创新时总是遇到困难，说明你的方向是正确的！”

同学们在写硕士毕业论文时肯定产生过这些问题：硕士毕业论文都有什么要求？这样写是否合适呢？怎么写才能过关呢？对于很多同学来说，都是第一次写硕士论文，出现这些问题是不可避免的，不过如果对自身专业水平有信心，或者仔细研究过硕士论文，对硕士论文大致要求就会心中有数，写起来也会从容不少。那硕士毕业论文到底怎么写才能过关呢，下面从论文格式、论文质量、重复率等问题进行分析，希望能够对同学们有所帮助。首先，是纸张格式规范。任何形式的学术论文都必须严格按照格式撰写，当然硕士论文也不例外。完整的硕士学位论文包括封面，标题页，原创性声明，学位论文使用授权说明，中文摘要，英文摘要，目录，文本，参考文献，已发表的论文以及参与科学研究，附录，感谢等。详细信息，请参阅此网站上发布的文章《2017年天津大学硕士毕业论文格式》。此外，字体大小，间距，图表格式，空白行等也应遵循学校规定的格式。第二，论文的质量足够了。论文的质量是论文的核心和价值所在。通常，我们从以下几点评估纸张的质量。 1.论文的主题是否合适。原则上，只要与您学习的专业相关的方向都可以，但是该主题的热门，实用价值将更受老师的青睐。此外，主题应与其专业水平相一致，主题的范围不应太大或太小。建议选择一个具有导师研究方向的主题，或者选择一个更擅长该方向的主题。如果主题选择与主要主题相差很大或与其他主题重复，则文章的价值将大大降低。 2，论文结构是否合理。在硕士论文的写作中，一般采用“总点总”的结构，即问问题，分析问题，解决问题的结构。在实际写作中，为了证明这一点，需要对参数进行拆分和单独讨论。这易于出现结构分散和论据不足的问题。在写作中，我们必须注意，每个子参数不一定完全符合整个主题，但必须为一般性论文服务。只有结构合理，逻辑清晰的论文才是高质量的。 3.创新。创新点是衡量硕士学位论文价值的重要因素。如果硕士论文的创新点是显而易见的和有价值的，只要在其他领域没有重大问题，它就可以基本通过。硕士学位论文必须具有创新性，但是创新并不需要理论或研究上的重大突破。只要使用新的观点，新的观点和新的观点，它们都可以是硕士论文的创新。硕士学位论文的创新实际上要求毕业生，只要他们以前没有做过，或者对以前的研究有新的观点，就必须有自己的观点或新观点，然后将他们学到的知识用于论文。专业领域的先驱。那么，如何在撰写硕士论文时发现创新呢？ ①对过去的文件进行重组，可以从重组中获得启发，也可以从文件审查中找出线索； ②仔细观察事物的另一面，考虑事物的另一角度，也可以激发想象力，研究比较事物的对象也可以找出不同方面，更好地理解待研究的课题； ③用微观和宏观角度看事物，就可以知道事物的背景和细节。 ④比较起来有很多线索。第三，纸张的重复率符合标准。论文提交后，学校通常还会首先检查重复率（以知网的测试结果为准）。只有通过重复率，导师才会进一步检查文章的质量。一般而言，大多数学校规定硕士论文的重复率低于20％（不同学校要求不同，但最高不超过30％），如果初次inspection窃率低于20％，则视为通过，如果重复率超过10％以内，则会返回以进行修改。如果重复率超过10％，通常会被要求将毕业延迟半年或一年。因此，建议学生在提交HowNet之前先检查其抄袭率（HowNet不会打开个人检测功能，您需要使用第三方平台，并且该站点可以检测到它），以避免出现问题。

2019年的硕士生学位论文全面采用抽选双盲审（研究生和审稿专家互不知道彼此），根源是翟天临博士事件。鉴于毕业硕士生的人数60余万，采用之前博士学位论文的盲审模式难度比较大、不现实，因此只能采用学院组织的专家盲审模式（学院自行联系专家送审），而不是全国同行业的专家库系统随机分配（类似于博士学位论文盲审、青年基金评审等）。不过部分高校针对部分发表过高水平期刊论文的硕士生可以"免盲"。2019年硕士学位论文严格审核已是肯定的，教育部已确定2019年抽查6000份学位论文，且每篇论文3位评审专家，整个项目拨款800万。翟天临博士学术不端后，相继又曝出湖南大学刘梦洁硕士论文抄袭、复旦硕士抄袭华中科技大学硕士学位论文等事件，就算导师同意你学位论文送审，评审专家同样会高要求、高标准打分。研究生论文盲审审稿专家关注硕士学位论文哪些部分？论文盲审主要看论文的创新性、系统性和完整性。不同学科的差异性不小，一般来说创新性不是问题，但创新点得学会凝练。在写作之前的试验设计非常关键，否则学位论文的系统性和完整性就不行喔。首先，最基本的写作规范。一篇学位论文出现低级错误给专家印象非常不好，如错别字、标点符号中英文混用、图表序号混乱和不对应、表格跨页、引用格式不规范、文献引用格式错误等。一个研究生经过3年培养后，在如此重要的学位论文中出现低级错误让人啼笑皆非呢。其次，文字写作水平。不同学科都有专业词汇和用句，过于口语化的描述不易出现在学位论文中。为避免重复率过高，不少研究生故意将学位论文修改的晦涩难读，词不达意。同时，学位论文没有框架和逻辑，甚至写作不宜采用排比行文、大段落等，甚至不如高中生作文。另外，学术水平。理工学不少学科的试验设计、数据分析、讨论得需要有足够的学术水平，如不能简单描述某个指标上升、下降，而是深挖表面现象后的机制。因此，在整个学位论文撰写过程中，阅读海量文献非常关键。研究生不少优秀的研究生，如硕士期间发表多篇高水平英文期刊论文，如SCI一区、二区论文，撰写的学位论文盲审后被评为2份"差"或"不建议答辩"等，就得接受延迟半年答辩。因此，建议各位准毕业生在送审之前"精雕细磨"，经过学科/教研室的预答辩后再送审。作为导师，小西知道大部分研究生毕业后不再从事科学研究，仅有少量选择读博深造的研究生继续从事科研，但是作为毕业要求的学位论文必须要严守学术底线。平时读研期间，导师可以原谅研究生的任性，理解研究生混个学位证的心态。但是，学位论文质量同样关系到导师个人今后的招生和发展，因此得彼此互相体谅。其实，大部分导师还是乐意帮自己研究生修改学位论文的，但是一定得给他们足够的时间，而不是送审截至之前的晚上发给导师！

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研》系列文章】谈到硕士博士毕业论文，估计很多人都是一把辛酸泪！实话说，实打实地写出一份合格的博士或是硕士毕业论文，不是一件容易的事情！其中需要承受的艰辛苦楚、折磨煎熬，是一言难尽，也就不在这里细说了。最近正是硕士毕业论文送审的时间，几周以来陆续收到多篇盲评论文，在评审过程中，有一些感想。今天先来专门谈谈毕业论文定稿前，需要注意的几个方面的问题，希望能给后面毕业的学生们一点参考。研究生毕业论文定稿后，再耐心一点，仔细做好以下这几件事，有助于论文评审时（即便是盲评）获得更好的成绩。01 仔细检查这几个位置（1）论文题目再仔细检查一下论文的题目。有人说，怎么可能连论文题目还需要专门检查！还别说，就有些大马哈的学生，把毕业论文题目都能写错！以硕士论文为例，论文题目需要在以下几个位置出现，分别是封面、申请学位页、摘要（中英文）、正文页眉（有些学校论文正文页眉可能按章节题目）等位置。仔细核对这些位置的论文题目是否一致。（2）论文摘要基本上可以这样认为，很多评阅人在拿到论文之后，首先是翻看论文“摘要”，由此可见，论文“摘要”的重要性。在论文定稿时，再次检查摘要主要是几个方面：确保摘要中没有错别字！杜绝口头语！语言尽可能简洁，用词得当。摘要的主要观点和论文结论一致，但要注意，摘要不能和论文结论一模一样。（3）研究意义和研究内容再次检查一下研究意义的描述，是否和后面开展的研究工作能够对应起来。研究意义不要动不动就写“重大的意义”之类的话，要注意用词的严谨。检查一下研究内容和后面正文部分是否是前后一致的，千万不要出现第一章中列出拟开展四个研究内容，结果文中却只有三个。（4）创新点尽管在论文评审过程中，确实是有关于论文创新点方面的打分项，但一般来说，一篇硕士论文通常不会有太多的创新点！所以，有些学生动辄列出四五条论文创新点，是不合适的。（5）取得的成果攻读学位期间取得的各类成果，一定要再次检查一下，避免遗漏或是失误。02 检查论文各章“结果与分析”及结论仔细检查论文各章节的结果与分析内容，因为这些内容是论文研究的核心部分，不能有丝毫的马虎。得出的每一个结论都要有理有据，科学研究是严谨的事情，“有就是有”，“没有就是没有”，不能妄自揣测、推测，更不能是臆想！分析研究现象过程中，还要注意参考文献的引用，而且参考文献的引用一定要对应。各章节的结论和最终论文的结论要保证绝对的一致，要确保“结论正确”。这是论文定稿时检查的重点。03 通读全文最后定稿前，再耐心、静下心来通读一下全文，也可以请同门师弟师妹们，帮忙通读一遍，避免以下问题：（1）杜绝格式错误论文定稿最后检查时，要按照论文格式要求，仔细检查全文格式，包括字体、字号、标题、行间距、段落、首行缩进、图表规范、标点符号正确等细节，作为硕士研究论文，严格来说，不能再出现明显的格式错误。（2）杜绝错别字全文杜绝错别字。一般来说，硕士论文大约60页左右，博士论文一般都在100页以上。学生初次独立编写这样的论文，难以避免会出现错别字。错别字在论文中会非常扎眼，负面影响很大。最终定稿时，一定要认真检查更正！（3）杜绝语言繁杂冗余作为科技论文，一定要尽可能保证语句简洁，用词专业、标准，行文流畅，段落连贯，前后统一。有些同学本科阶段做毕业论文时并没有形成很好的使用科技语言的习惯，硕士论文中依然有很多的口头语，反复形容，语言过于冗余，要尽量杜绝。04 结束语不管是哪个阶段的毕业论文，其实能成稿都是非常不容易的。硕士论文、博士论文尤其如此。近些年来，学位论文的审查力度越来越大，要求越来越严格！盲评比例越来越高！从严保论文质量的角度来说，是好事情！学生在校时要高标准要求自己，对于硕士、博士毕业论文，一定要尽可能将每一个细节都力所能及地做到最好！不管是盲评还是明评，其实你的努力，认真的评审人都能看到！特别强调一下，以上仅仅是个人认为论文定稿时的一些注意事项，论文撰写过程中还有很多需要注意的内容，论文的最终质量还得靠平时的踏实准备，这里就不详说了。【用心书写教育，《大学往事》《读研》《读博》系列文章将陆续推出。欢迎关注十八木】（本文原创，欢迎评论转发。）

又是一年毕业季，又到一年开题时。各大高校的研究生都在开题答辩中度过这短暂的一个月。不知你的选题到了什么阶段，今天就来聊聊那些选题中不可错过的关键点。研究生学习阶段，做论文将占据大部分时间。毫不夸张的讲，我们将论文比作万里长征，这万里长征的第一步就是选题了。选题比实际的写作耗时更多。从课题的研究角度出发，硕士论文的目的就是为做博士论文练兵。选题是论文工作中最重要亦是最困难的部分，好的论文题目不仅能够表达个人观点，而且可以作为与同行交流的媒介。不仅如此，极大可能我们毕业所从事的工作领域与我们的课题研究有很大关联，因此一个好的题目一定要同时具备及时性、有效性、可行性。01明确要求，一招制胜硕士论文除了要检验自己的掌握水平，另外一个关键点就是你所做的研究要对该领域有所贡献，比如你提出一种新的想法，可能还未找到解决方法。那这个想法可能带给前沿学者一些启示，从而应用到实际的工作中。从长远的角度看，这类文章一定会在毕业答辩时顺利通过。02从长计议，稳中求胜选择题目必须是自己愿意倾注热情与时间的，终极目标是愿意作为一位研究者的理由。或许你想把人类从计算机的愚蠢使用中拯救出来，或许你想展示万物都是统一的，或许你想在太空发现新生命。表面看，这对于一个硕士来讲这是不切实际的。其实不然。终极目标虽然是比较大的，但是可以朝着那个方向努力，把这个远景分解成几个目的性明确的基础点，而我们的论文研究则只负责其中某一个研究点。将这个研究点缩减至可解决的水平，同时规模又足以做一篇论文。比如，你的目标是一个五十年的工程，那么合理的十年工程是什么，一年的工程又是什么，最核心的技术是什么，如何最大程度的了解核心技术，这些研究点都可以深入展开你的论文研究。03选对中心，事倍功半好的论文选题要有一个中心部分，首先，这个中心部分是你确信肯定可以完成，并且导师认为这个中心部分完全可以满足毕业要求。其次，这个中心必须要包含创新点，有的论文题目很新奇，有的则很普通。前者开创了新领域，探索了以前未曾研究过的现象，或者为很难描述的问题提供了有效的解决方法，后者则完美地解决了定义的问题。两种论文都是有价值的，选择哪一种论文，取决于个人风格。有的人擅长搞创新，在大学曾参加过好几届创新创业项目，而有的人适合总结、陈述，那选后者更靠谱。但无论你选哪种，毕业论文的中心必须包含几个创新点。04追求自我、谨慎对待如果你只对某个领域感兴趣，这样选题范围就狭窄得多。有时候，你会发现系里的老师没有一个人能够指导你感兴趣的领域，如果是这样，那你就要小心了。靠自己一个人的力量在一个感兴趣却没有深入了解的领域想做出一些成绩，况且也没有专业人士给予指导，这将会在毕业之时给你带来延期危机。这时，不妨大量阅读相关文献，找出一些能与导师研究领域相近、同时也可以将你感兴趣的方向融合的文章，深入研究一定会发现新大陆。05持之以恒，处变不惊选题是一个循序渐进的过程，会持续到完成开题答辩的那一刻。举个例子，一名研究生三年级的学生，论文的方向是某领域的环境体系评价，题目是在研一7月开始思考，一直到11月开题，才把论文题目定下来。而如今题目定下来，研究的内容还是不断地在调整，与当初预期的效果并不是完全一样。也就是说，选题是贯穿论文始与终的。无论选什么样的题目，必须是前人未曾做过的。但有一种情况是，读了别人的论文后感觉很惊慌，好像这已经把你的问题解决了。实际上这往往只是表面类似，这时把论文拿给你的导师看看，看他有什么看法，相信你的导师吧，他可是万能的，比如在此基础上对于某种参数的修正、某种算法的改进，亦或是对于已有算法的比较，提出最优解。做论文是研究生最重要的事情，一个好的题目可以引领我们顺利到达毕业的珠峰，可以成为我们就业的敲门砖。希望这篇文章对大家的研究生论文选题有所帮助。

为了防止新冠疫情的扩散，教育部通告了所有学生延迟开学，这给即将毕业的硕士研究生和博士研究生带了很多不小的苦恼，尤其是需要照顾实验材料（心力憔悴，无能为力，泪流满面）而实验没有结束的研究生。无论你的实验完成与否，在家滞留期间，均可为毕业论文做一些准备工作，如撰写研究生毕业论文，制作答辩PPT，撰写投稿论文，阅读文献等。因为，2020年4月初开学后，留给即将研究生毕业的各位大咖的时间真心不多了，为了能够赶上本学期的毕业论文送审和答辩的高铁，现就毕业论文撰写的一般步骤和策略介绍给各位大咖。鸭梨山大构建论文框架研究生毕业论文的整体框架一般是封面、摘要、目录、绪论（研究的目的与意义、研究的技术路线图）、实验材料与方法、实验结果、讨论、结论与创新点、参考文献、论文发表、致谢和附录图表，博士毕业论文中还要补充后续研究计划。有的院校要求所有的实验方法、实验结果撰写成一个章节，而有的院校则要求分开来撰写，根据要求来撰写即可。但是，在构建毕业论文框架时，一定要根据自己取得的实验结果来构思每个章节的具体结构与框架，即每个一级标题下包含多少个具体的二级标题，二级标题包含多少个三级标题，了然于胸。然后根据论文整体框架，逐一的将对应内容补充完整，即大功告成。先图表后结果图表一般在生命科学类毕业论文中占据较大的篇幅，这是由于学科和专业自身的特性所决定。毕业论文中规范、美观的图表，可以提高论文的工整性，让人赏心悦目，同时给评审专家留下良好的印象。常用的数据绘图软件有Origin、SPSS、Stata、Graphpad prism、Excel等，常用的科研绘图工具有Photophop、Illustrator、PPT、Pathwaytool等，常用的编程类的软件有R语言、Matlab等，此外还有生物信息学分析软件、组学分析软件和工具等。利用熟练的绘图软件，制作规范的数据图，并进行方差分析，然后在熟悉、理解数据的基础上撰写实验结果，可达到事半功倍的效果，但是制作图表的过程是一个很耗时的事情，尤其在工具使用不是很熟练的阶段。实验结果是对获得的实验成果进行详细的、有逻辑性的描述，让读者在较短的时间内获取重要的成果信息。在不同类型的毕业论文中，实验结果撰写的逻辑性有很大的不同。在描述生理指标变化结果时，可首先描述生理指标结果的整体变化趋势，然后在详述，也可以直接、详细地描述实验的具体结果。例如，外源不同浓度氮素（N）是降低或提高植物体内硝酸还原酶基因（NR）的表达水平？NR表达水平是否与外源N浓度存在剂量关系？在培养至某一阶段，NR表达水平降低或增加的比例是多少？在描述基因序列分析结果时，则直接描述基因核酸序列的大小（bp）、基因保守结构的数量及结构特征、基因同源性大小等。讨论部分讨论部分的重点是分析和讨论，而不是对实验结果进行再次的描述或罗列。首先是叙述前人研究的基本进展与成果，然后与之进行比较，找出二者之间的异同点，分析和推测可能存在的原因，并最终给出科学、合理的结论。讨论部分是整个毕业论文中最难写的章节，同时也是最能体现作者思维逻辑能力和知识储备水平的内容。讨论部分撰写框架构思完成后，通过NCBI、CNKI等网站，查找大量的相关研究文献，进行精读或略读并系统归类保存，同时将平时详细阅读的文章也归纳进来，构建数量庞大的理论知识库（像小型水库），在此基础上开始撰写讨论部分，应一气呵成，切记瞻前顾后（后续修改更重要）。在完成讨论部分撰写的过程中，同时完成参考文献整理工作和数据显著性分析结果说明等。绪论部分绪论部分一般包括国内外研究进展（研究材料、研究方法及研究领域）、存在的问题、提出的科学问题、研究的目的与意义、研究内容及思路（科学假设）、技术路线图等内容的详细介绍和描述，作者可以根据导师的要求和自己的理解，确定重点陈述的部分。如果你的毕业论文涉及提取工艺优化，则重点描述提取工艺的种类及优缺点；如果你的毕业论文涉及未知基因功能及调控机制方面，则重点陈述未知基因的分类及结构特点、生长发育或胁迫应答中的生理功能、已知的调控机制及参与的信号通路。在绪论部分撰写时，首先构建撰写的整体框架，根据自己储备的文献资料，使用科学的书面语言进行撰写。绪论部分相对比较好写，这是因为在撰写讨论部分时积累了大量的文献材料，可以被有效的组合和利用。摘要和结论摘要是毕业论文主要研究结果的概述，主要包括研究的目的、方法、结果和结论，在毕业论文中包含四个部分即可，重点是客观、科学、简明地描述实验结果和结论，让读者通过摘要阅读获取论文取得的主要实验成果，明确研究成果的理论价值和应用前景。结论是对所有是研究结果的总结和归纳，形成一种认知、一种观点，具有画龙点睛之功效。在撰写摘要和结论时，语言一定要准确、简短、明了。创新点创新点，关键在于“新”，表现为开创新的研究工作，取得奠基性的研究成果；或表现为完善和纠正前人的研究成果，推动科学的持续发展。写作中注意的问题在毕业论文撰写过程中，应重点注意以下问题：（1）语言不够科学，倾向于口语化；（2）语言不够凝练，倾向于废话连篇；（3）内容与材料间缺乏逻辑性，头绪混乱；（4）科学问题不够凝练，定位不准确；（5）内容摘抄偏多，重复率较高；（6）参考文献不够新等。撰写毕业论文是基础，修改和打磨毕业论文是关键。俗话说得好：论文三分写，七分靠修改。总之，框架构思是基础，科学撰写是重点，反复修改是关键。预祝各位研究生大咖都能乘坐豪华游轮顺利上岸！

2020年2月6日，长沙小雨，依然是在家办公，有点小忙。晚上，小西有在看2个研究生的学位论文初稿，10日将组织网络预答辩。按学校文件要求，只有通过预答辩，才能安排论文送审、答辩和毕业。一旦预答辩不过，将会延期毕业，赶不上6月份的学位授予。在之前一篇“硕士生毕业答辩PPT如何准备”的文章评论中，看到有朋友新的留言：小西老师，您好！我们学校已开始硕士学位论文评审工作。在翟天临博士学术不端事件之后，和博士生类似，学校要求部分硕士学位论文盲审。学院随机抽取1/3数量论文盲审（送校外专家）。运气不太好，我是导师名下3个硕士生中唯一被被抽到盲审的。期间反复检查了学位论文好多遍，提交后还是发现几处图表标注有错误，会不会挂掉啊？真的好担心！莫担心！基本不会“挂掉”的，评审专家没那么吹毛求疵。只要你论文选题、创新点、研究方法、结论等没有较大问题，通常会给“修改后答辩（B）”或“同意答辩（A）”。之前，经常有博士生论文送审后，在2-3个月的评审意见等待期中吃不香、睡不着，女博士甚至焦虑到脱发。但是，硕士学位论文要求和博士相比差距很大的。硕导稍负责，给学生论文看两遍、指导修改过，基本不会“翻车”。论文盲审比较公允，尤其是走教育部论文送审平台，评审专家不知晓学位论文的作者和背后导师，就不会“放水”或“报复性不让过”。毕竟，圈内同领域竞争过项目或其他因素，导致关系不和睦、故意刁难的情形还是有的。之前，部分院校的论文送审，基本是导师自己联系，如同门、有过项目合作的专家等。此时，论文评审大部分是“修改后答辩（B）”，少量优秀的论文是“同意答辩（A）”。少量导师还会电话打招呼，让给质量不高的论文一个机会，如“修改后答辩（C）”。若是已毕业的老生，是不是觉得我上面描述的情况比较熟悉？正因为如此，让人们觉得不少硕士生有点水。不少学生毕业后学位论文被抽查到，结果是“不合格”，也会导致其导师停招研究生3年。就我个人而言，除非是遇到学术不端等严重问题，很少会给论文评审不通过（“D”或“不同意答辩”），如大段落抄袭、试验方案重大缺陷、数据严重造假等。评审选“大同行”或“小同行”一直存在争议，各有优劣。学位论文盲审的评审专家一般是“小同行”，如同一小领域内的，圈子不会太大，对论文研究内容也较为熟悉。比如说，部分同学的学位论文，尤其是综述部分，抄袭（复制粘贴）比较严重（降重后通过学院查重），依然有很大概率被一眼看出。运气差的，遇到的评审专家就是被抄袭论文的原作者（是个悲剧！）。点击因为学位论文评审关乎一个研究生是否能正常毕业，后续还会影响到可能已签订三方协议单位的就业，评审专家都会比较严谨。就算评审的某份学位论文问题非常严重，非要给出“不同意答辩”的意见，也会列出足够支撑的理由，而不是简单的“不同意答辩”选项后面画个“”。或者说，学位论文评审不是国自科申请书，连标点、图表标注都不放过的评审比较少，更不会将论文中的小错误无限放大后给出“不同意答辩”的意见。安心！当然，部分评审专家是安排自己博士生来看论文，给出意见初稿后，自己再修改（也可能没此步骤）。图表标注有点小问题也许是“好事”。毕竟博士生容易看出问题，简单列出几点意见，给个“修改后答辩”就完事。最后，小西想说论文送审后，依然需要继续修改完善。毕竟还要经过答辩，期间还有更加严格的评审专家，加油！

持续为大家更新毕业论文写作、修改、降重，记得关注哟。研究生的毕业论文写作，其实是对研究生的深入学习，是一种更高层次的学术训练。大家在高校接受学术研究的学生，往往会用学术论文来展现自己的研究成果。学位论文浓缩和展现了自己多年研究性学习的心血。总的来说，研究生论文的学术水平是比较高的，它们构成了一个国家学术成就的重要组成部分。在谈到论文，一位教授曾把论文比作标杆。如果学生跳不起来或者勉强通过标杆，只能说明作者学习没做好，功夫不够扎实。一份合格的研究生论文是什么样子呢？1. 论文选题：学位论文不同于写其他文章。首先要选择一个适合的题目。论文选题是一个非常关键的起点。论文选题一般在第一年来完成。确定选题时要特别注意：首先，论文的题目值得一做。所谓“值得一做”，就是有可能在理论和方法上有所创新，是否有现实意义，可以为这门学科的发展做出贡献。一般学校都会要求学生第一年不要急于做实验，而是广泛地阅读文献。通过文献的阅读来敲定自己的论文创新点。这个论文选题，不仅仅是依靠学生自己来确定。还要最大限度地发挥老师的指导作用。这是因为老师长期积累的知识，对相关的科研课题非常地熟悉。如果只是学生自己闭门造车，很难有新的进展，甚至可能很难完成论文。选题不要太小，也不要太大，而要“小题大做”。“小题大做”既有利于充分发挥，又使研究成果更加扎实。好的研究生题目，题目看似很小，但深度和厚度都很大。选择原创性和新颖性的课题，只有这样，才能取得深入、创新的研究成果。2. 规范学术文献的引用所谓研究生，就是做科学研究的学生。研究生写论文时要注意学术文献引用的规范化。也就是说，要注意标明引用的出处，这是学者在写作中应该遵循的基本规律。学术是一代一代积累沉淀下来的。因此，所有论文的观点和论点都不可能脱离他人的论文的帮助。学位论文允许从其他人那里引用一些重要的观点或论点。但是“是否为引用”不要含糊。一方面，它显示了对他人成就的尊重，另一方面，它也便于读者了解论文观点或论点的来源。学术研究是吸收他人成果后创新。也就是说，学术引用要有一个“度”。比如说，一个5千字的论文，如果参考文献太多，超过总字数的一半以上，有多少观点和内容是你自己的？学术文献引用，有必要把握好度。最基本的限制是，当读者读它的时候，可以感觉到论文是你写的，而不是将他人的内容整理到一起。科研学习是一种极费脑细胞的体力劳动。作为一名研究生，要重点学习与自己专业方向相关的课程，把自己的专业方向作为深钻的对象，假以时日，才真正成为一个有学术成就的专家。（图片来自网络，如有侵权请联系删除）

B站up主:爱读书的Kinghi,我是正在努力成为辅导员的云辅导员kingI'm King之前和大家说千万不要去买毕业论文，以及代写论文的危害，现在就用最浅显易懂的语言来和大家说一下毕业论文的编排布局应该要怎么去写。那我这里也有关于一些如何去写论文的视频资料，我就放到我的公主号“爱读书的king”里面，大家去输入关键词“论文”就能获得资料。那这里面的视频资料主要是教大家如何去写以及发表小论文的，虽然内容是教你如何写小论文，但是对你们写毕业论文来说还是有很多相通之处，那大家拿了资料以后也请帮我的视频点个赞，感谢大家。01选题经常犯的四个问题？首先就是题目定的太大了，你一篇本科的论文一万左右的字根本写不完。第二就是题目定的太小了，也没有太多的东西可以延申拓展着去写。第三就是你选的题目太旧了，你的这个问题别人早在几十年前旧已经研究过，并且研究的非常完善了。第四就是你的定的题目太难了，这个和刚才说的题目太大有一定相似。就是完成你的论文题目需要花费很多的钱、进行很多的实验、要访谈著名的专家大佬学者，不是一个本科生能做到的。所以基于以上这些种种原因，只有选到了一个既简单、又好写，又有实际意义的题目，你在接下来的论文写作过程中才会非常的轻松。02如何去选题呢？就是去看最新的硕士论文，比如现在是2020年，目前知网里有关最新的硕士论文都是2020年的。把你学的专业以及比较感兴趣的方向以关键词的形式输入知网，然后查找硕士论文去看。对于知网的使用，评论区的大家应该还是都会的吧，如果大家硕士论文不会找的话就在评论区里说一下，我会以文字的形式在评论区里告诉你们。之后就是根据硕士论文来选择你的题目，比如一篇硕士论文是基于A的视角去研究C，那你就可以基于B的视角去研究C。同样的研究对象但你用不同的角度、不同的方法去进行研究，那对于你来说也还是属于新东西。那么大家最好是去选择参考文献多的题目去进行研究，这样到时候你写到一半突然卡壳写不出来的时候也可以去看看其他人是怎么做的、怎么写的。你在仿照一下别人的方法去做一遍，如果选择一个题目，参考文献特别的少。那你的毕业论文新颖是很新颖，但当你写不出来的时候你连一点可以参考的文献都没有，这样就会非常的痛苦。论文的整个结构都是非常模式化的东西，包括研究背景、研究目的、理论意义、实践意义、研究内容。首先研究背景就是写你为什么要进行这个研究，这个研究的重要性是什么。那大家看看硕士论文里，这里面的结构就是去找相关的政策文件。比如说对于你这个题目来讲，15年发布了什么样的政策文件，里面提到了些什么东西。17年又发布了什么政策文件，里面又着重加强讲了哪些东西，2020年又发了什么政策文件，再一次强调了这个东西。这个就是按照政策文件的时间顺序来写，那么另一种就是按照由大到小的顺序去写，比如最前面是国家或者是国务院开了什么会议，发布了哪些政策文件。省厅里又发布了哪些文件等等，有些同学可能会问这些政策文件我该去哪里呀？你找到的硕士论文里基本上都已经给你排列好了。虽然说你们题目中研究的视角不一样，就像刚才说的硕论里是基于A去研究C，你是基于B去研究C，但是你们的研究对象都是C。所以前面一部分的研究背景大体上都是相同的，但我这里要说的是你不能把别人硕论里的东西原模原样给复制粘贴下来。而是去看看别人看了哪些政策文件，然后再去搜索这些政策文件去看，再用你自己的表述写到研究背景里就没什么问题了。研究问题也是比较好写的，就你如果研究基于B的理论去研究C，这是一个比较大的主题。你下面还得列出几个研究的子问题。这个东西你还是参考下你看的那篇硕士论文里别人是怎么去写的，你在把他的B理论换成C理论。这边还需要大家去灵活替换，不要直接生搬硬套，而要融入自己的思考在里面，至于如何思考就还是根据你文章的这个题目去找类似的小论文去看。接下来的理论意义和实践意义就是你做了这个研究以后有什么用？写这块的操作步骤还是和上面的研究问题一样，以硕士论文为大框架，再去看小论文来填充你的思路。接下来一个就是研究综述，这个是非常简单的，就是列举一下别人到目前为止都做了些什么。但他们做的东西里面还有什么不太好的地方，那这个不太好的地方就是你论文的创新点以及目的所在。那么同样的，你还是去看硕论里的研究综述，硕论里一般已经列了好多个角度，完完整整的给你写出来了。但是大家也千万不能复制粘贴，而是要把那些论文一篇篇的去搜索，去看，然后基于你自己的理解再去写新的综述。比如说张三在它的文章《xxx》中提出了xxx，当然大家在看文献的时候肯定也会碰到一些非常晦涩难懂甚至根本无法理解的文章。这点也比较好办，就是去看这篇文章的参考文献，去把他的参考文献找出来继续读，如果他的参考文献还读不懂的话就继续滚雪球。去读参考文献的参考文献；还读不懂就去看参考文献的参考文献的参考文献，反复去套娃，肯定是能读懂的。以上就是关于前面开题报告以及论文绪论部分的撰写。我个人感觉我应该是用非常通俗易懂的方式来给大家解释应该如何去写的，听懂的或者听不懂都可以评论区留言，让我知道大家是否理解了。那大家如果还有关于写论文的其他问题也可以在评论区里留言，我也会去回复大家，最后这篇文章要是对你写论文有所帮助也请帮我点个赞和在看，最后也感谢大家的收看。B站@爱读书的King欢迎转发、点赞和收藏 扫码查看更多