现如今,相信很多年轻人都希望自己有较高的收入,尤其是那些硕士生,在毕业以后也都渴望进入工作稳定的单位和公司,来让自己有更好的发展。近日在论坛中,笔者却看到有一位硕士生在毕业以后,由于想要找一份稳定的工作,所以便进入高校的行政岗位上办公,工资并不高,因为他觉得行政岗位中的年轻人和从业人员工资只能算是科员岗位,一个月能够拿到5000元就已经是很知足了,如果能够在学校里工作多年,那么差不多3~4年的时间就可以晋升副科,工资也会有所提升,大约在6000左右。不过这位硕士坦言,其实在大学里想要获得更高的职高的职称,也是需要一段时间的能力,因为科级岗位的晋升需要达到一定的年龄和年限才能够满足条件,总体而言,想要获得更多的职称还是有非常多的要求的。笔者看到这位硕士生的工作经历和收入情况也是很有感触,笔者认为:现在很多年轻人的精力大不如从前,因为他们不愿意吃苦耐劳,而且在工作时候会出现很多的毛病和缺点,首先是因为这些年轻人在对待事情或者是公的时候并不像以前那么专注,另外一方面,也是因为这些年轻人在看到重大机会的时候总是临阵脱逃,明明可以抓住机会,最后却产生了质疑,没有办法去明确方向,无论是说话还是做事都三心二意,自然不会得到领导认可。当然话说回来,也有很多高学历的年轻人,他们能够在单位里获得较高的职位,也是因为他们的努力和认真,因为他们希望自己有更好的事业,所以在接受的任务的时候都能够落实到位,并且以高效率的方式执行下去,慢慢的积累了更多经验,职称越来越高,收入也会越来越高图:网络结语:大家对此怎么看呢?写在评论中,大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验!
两个岗位差别挺大滴。建议题主要对地域和岗位综合考虑。如果是我,我会想要回到家乡。高校行政岗并非是大学老师。甚至不带课,总的来说,工作内容比较简单,没那么辛苦,但是东北那一块薪资待遇应该也不比山东的定向选调生多多少。我有一位好友,研究生毕业,是去年考的我们市区的本科院校,一开始给他安排的每周一节课,格外轻松,平时有事没事还有时间钓钓鱼,享受生活,下半学期,他就调入学校的行政岗了,也不咋代课了,偶尔会有1-2节公开课,据他说工作累倒不累,但是需要坐班,平时文字材料啥的,主要是帮助院长处理一些办公室杂七杂八的事情,题主如果是去党委宣传部的话,大部分是需要和材料打交道,还需要发布资讯报道,组织理论学习等等。关于未来晋升渠道:评职称或者继续考博,会有更好的机会晋升。他们单位就非常单位支持这一块,而且支持带薪读博,读博士,还会给他80万的安家费。虽然很吸引人,但是他还在犹豫,因为考博想要稳稳毕业并非易事,而且考虑家庭年龄因素,同时也意味着会放弃一些东西。山东定向选调先看看未来晋升空间和福利待遇~任职:定向选调生到村任职1年后,再到乡镇(街道)锻炼1年。基层锻炼2年期满后,定向选调生返回选调单位工作。对在县乡工作的选调生,基层锻炼期满表现优秀的,及时安排担任乡镇(街道)、县(市、区)直部门中层正职。在县乡换届、日常补充调整时,将表现优秀的选调生选拔进县乡党政领导班子。福利待遇很明确:在基层锻炼期间,对省市机关录用的本科、硕士、博士选调生,每月分别发放1000、2000、3000元生活补助;录用到乡镇的选调生,每月发放乡镇工作补贴。省直定向选调生每人每年安排2万元工作经费(但是这次省直只有1个岗位),市直定向选调生工作经费按照各市制定的标准执行。定向博士选调生工作满四年,表现优秀、成绩突出的,可提拔到副处级领导岗位,在省内统筹安排。山东这一块定选的福利待遇还是很有保障滴,而且题主家就在本地,也需要去考虑下未来生活工作的实际情况。山东定选到基层锻炼2年后,会返回原选调单位,而且题主说的是市区纪委部门,福利待遇会更好一些。如果是定选博士,还有提拔副处级领导岗位,吸引力不小。纪委主要起到的监管和监督职能,在我们当地,纪委部门要比普通部门高半级,社会地位也比较高。但是同时付出的也会非常多,加班是常态,而且一旦踏入纪委部门,今后想要调动难度就比较大。总的来说,工作强度不小,权力和责任并存。我们当地纪委部门加班已然是常态,周末很少见到他们休息。一个相对环境宽容,舒适,简单,薪资待遇比公务员高。另一个工作节奏快,不仅要做好本职工作,还会面临体制内条条框框的限制,甚至有时候因为秉公办事还会影响原本的人际关系。这些都是纪委部门需要承担的压力所在。作者/来源:一起公考声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
如果把高校比作舞台,那么,台前有大师、大楼和莘莘学子,而在舞台的幕后,有这样一群人,他们分布在教务处、学工处、财务处……虽然不直接参与教学和科研,却是维持高校秩序正常运转的重要力量,他们就是高校里的行政人员。有人说高校行政岗是天底下含金量最高的工作之一:既有着高校老师的身份,又没有直接的教学和科研压力,收入不错,还能照顾家庭。因此,高校行政岗也是许多想要进入高校工作的人的热门选择之一。与一线教师、研究人员相比,高校的行政人员是处于辅助地位的,高校将他们定位为“服务人员”,他们服务教职工,服务学生。而根据麦可思中国高校吸引力研究显示,在担任不同岗位职责的大学老师中,高校行政管理人员(71%)、辅导员(70%)的工作满意度相对较低。工作繁杂、琐碎且程序性和重复性强、个人发挥空间少,工作热情容易被消磨,上升空间小,发展通道狭窄等等,让不少高校行政岗人员怀疑自己的职业生涯,萌生(过)离职的念头。知乎用户@匿名用户:我也是行政岗。但是超级忙。整个学校宣传基本都在我一个人身上。还有很多其他材料的事情。我是个做事很认真的人。既然接了任务就想做好。这真的是个不适合体制内工作的大大缺点。许多人都在说,这个我不会。那个我不懂。这个领导说了由你来做。是的。你做多做少反正都一个钱。我们这里省直事业编很穷。我这样普通的加上公积金。饭卡钱一年总共9万多。市里编制的学校钱还多一些。我这里房价45万摇号。杭州。我最近每天都在想要不要辞职。我真的忙到想哭。想想自己35了还单身。每天累得和狗一样。@ChelseaZhang:同样纠结中。高校教务岗,每天琐事超级多。才工作一年,觉得还有机会出去闯闯,很怕再熬下去就真的走不出去了,在学校里又看得到头。@蘋子:我在省会高校,不过是劳务派遣。工资包括五险一金固定4500/月,吃住自行解决。现在努力存钱,不然年底同学结婚红包都拿不出来。活不下去啊,想着做别的,现在这工作会办公软件的都会做,没有一点技术含量,但是招聘要硕士及以上。编内待遇和我这样的差距特别大。同批和我一起的都想辞职。@匿名用户:本人女,和你同岁29,211学校新闻传播硕士毕业,典型文科女,在武汉某省属一本高校做行政。刚来工作一年多,无数次想辞职。天涯用户/网友@暖暖28:硕士毕业后,在某个二本院校做管理工作。学校加班最多的估计要算是我们部门,以至于在机构调整的时候,我们科室3个人的编制一直没有配齐,2个人做着3个人的活。每天做着毫无技术含量的琐碎杂事,eg做文件,复印、报账、收发材料,打印奖状,发放奖金,打电话催缴材料,时不时的还给领导打打杂。一天下来基本上要到下午四点才想起一天都还没有来得及歇口气,有时候是一整天都忘记了喝水。回家的时候已经累得不想再做任何事情了。工作以来没有发表过一篇文章,一个是因为没有时间,一个也是累得不行,懒得动。也没有灵感再写点什么专业上的东西。现在整个人感觉就像一个木偶完全停不下来,别人让做什么就做什么,完全没有自己的思想。想做出改变,但是学校规定,在管理岗位上的人不能评教师职称,想转专职教师也没有这个可能。真不知道自己的前途在哪里!有时候很冲动,想辞职,但是现在工作何其难找,何况还是别人都羡慕的高校,有寒暑假。做点什么?才工作2年也没有本钱。刚结婚,还要供房子,好多事情牵绊着自己的脚,不知朝那个方向迈出一步,也不知道自己有不有这个勇气迈出去。总之,非常的迷茫。@花花糖果:身在一所民办高校的行政部门。觉得每天做的事情真的一点都让人感觉不到自己的价值,觉得很迷茫,看不到前途在哪里,徘徊着要不要辞职~有时候实在是受不了了,真想辞职,但是辞职了自己又不晓得能找到一个什么样的工作,以前一直学的是师范,从学校到学校,不知道除了学校自己还能去哪里~~@雨季幽兰:同是高校行政人员的飘过……工作快三年了,和大家说的工作状态一样,从刚开始毕业工作到现在心里已经坦然很多了,虽然经常会有想要辞职的想法,但依然要面对现实,我也是工作两年的时候结婚。身边的朋友、亲人等等都认为高校行政是多么轻松的一份工作,可其中的苦只有我们自己知道。能做的也只有在繁重的工作下调整自己的心态了……本文部分内容及截图整理自知乎、天涯论坛及网络仅做分享,如有侵权,请联系删除PS:如果您目前处于某种困惑状态,或者有觉得值得探讨的话题,欢迎留言或私信小编哟!
如果把高校比作舞台,那么,台前有大师、大楼和莘莘学子,而在舞台的幕后,则有这样一群人,他们分布在教务处、学工处、财务处……虽然不直接参与教学和科研,却是维持高校秩序正常运转的重要力量,他们就是高校里的行政人员。有人说高校行政岗是天底下含金量最高的工作之一:既有着高校老师的身份,又没有直接的教学和科研压力,收入不错,还能照顾家庭。而因为工作性质,一些行政老师也需要和经常跟师生打交道,交道打得多了,网络上就有了各种关于高校行政人员的吐槽,火力最集中的几个吐槽点主要是:行政人员办事效率低、态度不友好、规矩太多。似乎每个签字/盖章不顺利的师生背后都有个不通情理的行政人员。这些文章在网上传播发酵,也让那些因为个例被贴标签的高校行政人员有苦说不出。经常有行政老师在后台留言,希望麦研能为他们发声。如果跳出圈子的围墙,真实的高校行政人员是怎样的呢?我们总结了一下,高校行政人员被误解最深的三个方面:误解一:行政人员的工作量小,很清闲“一杯茶,一张报,一台电脑玩一天”是一些吃瓜群众印象里高校行政老师的工作日常。但事实上,很多行政人员是超负荷工作。由于编制压缩,一个行政工作人员兼任几个岗位的工作是常有的事情。外人眼中高校行政人员的工作无非就是整理资料、开证明等一些琐事,实际上,高校行政人员的工作非常庞杂。每年开学和期末都是加班高峰期。单是写材料这一项就是很多行政老师的心头痛,各种评估材料、申报资料、请示报告、会议纪要、文稿起草、工作总结压的人喘不过气。某高校人事处老师吐槽说自己加班到后半夜都是家常便饭,度蜜月的时候都在酒店大厅加了一下午的班……所以,从工作量上,行政岗位其实也并不轻松。误解二:行政人员的寒暑假时间都很长因为不用参与教学,也不用期末批改试卷和录入成绩,所以很多人误以为认为行政老师的寒暑假放假时间与学生同步,和专职教师相比,能够拥有更长的假期时光。然而,事实上,在假期的行政大楼内,行政人员繁忙依旧。首先,日常工作会议依旧。假期正是评估过去一学期工作的最佳时期,各院系的计划进展如何,是否达到预期目标,新学期有哪些领域要特别关注等问题,都需要在此时有个明确的结论。其次,人事部门、各个院系、教务部门等都需要努力工作,为新增员工准备工作合同的签订、办公室的安排、电脑的配备以及新人的培训等。学生工作部门、后勤部门等也必须要提前工作,把学生宿舍、学生事务以及其他学生返校前所必须要完成的工作做完。所以,如果说大学教师的假期依旧是忙碌的,那么高校行政管理人员在假期中的忙碌可能有过之而无不及。误解二:行政人员的收入较高在很多人看来,高校行政岗竞争激烈,收入想必也非常体面。但其实,从收入上看,行政人员待遇一般要比同等情况下的专职教师低一些。有老师表示,在自己所在的高校,同样硕士研究生学历,同时参加工作,在行政岗位级别为科员,在教学岗位与科员对应的是助教。但是,前者却比后者月工资少200元,任课教师每月还有课时补助,这样,在收入上就把做行政工作的甩在后面了。有中部某211老师曾给小微抱怨说:自己没有编制,属于劳务派遣,每个月到手3500左右,没公积金,没绩效,没加班费,难怪经常会有同事努力奋斗去教学岗位,而却没见过教学岗位的教师闹着要做行政工作。与一线教师、研究人员相比,高校的行政人员是处于辅助地位的,高校将他们定位为“服务人员”,他们服务教职工,服务学生。而根据2017年麦可思中国高校吸引力研究显示,在担任不同岗位职责的大学老师中,高校行政管理人员(71%)、辅导员(70%)的工作满意度相对较低。关注行政人员的工作困境,调动他们工作的积极性,对高校工作的高效运转有重要意义,这也是高校管理者需要关注的问题。那么,高校行政人员主要有哪些工作困境,又该如何解决呢?1.行政人员的工作繁杂、琐碎且程序性和重复性强,长此以往,容易产生职业倦怠。例如职称评审工作,每年基本固定的时间启动,接受教师提交材料,组织专家评审,前后持续几个月,第二年又重复做这项工作。财务处的工作人员就更不用说,几乎是天天做重复的工作,为教职工审核各种票据。重复的工作又繁杂,个人发挥的空间少,工作热情容易被消磨。建议根据行政人员的性格特点、教育背景及特长,合理安排其擅长和喜欢的工作岗位。适当地轮岗,部门内部换岗位,或者部门之间轮岗,保持他们对工作的新鲜感及热情,也有利于行政人员拓宽视野,培养多方面的技能,提高解决实际问题的能力,全面了解学校的工作政策及运转流程。2.上升空间小,发展通道狭窄。行政人员一般走行政职级的晋升路线,从科员做起,根据学历、工作年限、工作业绩逐步晋升。但是实际情况却是,大多数人晋升到一定职级就停滞不前,直至退休,相应地,待遇也是维持不变。这也会在一定程度上挫伤行政人员的工作积极性。建议健全晋升机制,可开通专业技术通道。不是每个行政管理人员都有机会从事管理岗位,因此,可以适当开通专业技术系列晋升通道,让愿意走专业技术系列的行政人员选择此列,允许他们参加相关专业且符合岗位工作要求的学术交流活动和科研项目。参照专业技术系列,细分职级,建立健全的配套的培训、考核评价、薪酬待遇等制度。这样的措施,既提升了行政人员管理的专业化,也能激发行政人员队伍的活力。维持一个大学正常运转固然需要大师与大楼,但还需要这些普通而平凡的行政工作人员。尤其随着高校的发展,许多行政工作人员基本都是硕士研究生甚至是博士研究生,由于工作需要,他们来到了行政岗位,甚至放弃了原来的专业。在同学们一心好好学习,专任教师们一心好好教课/科研的同时,很多繁重的事务性工作是行政老师默默地帮忙承担了。而他们日复一日从事繁重而重复的工作,额外多动一点心思却难以得到注意和赞赏。其实,并非所有的高校的行政工作人员都浮于事,并非所有的行政工作人员都是实惠过于专职教师,并非人人都追求去做行政工作。大多数时候他们也是按规矩办事,并非刻意刁难,也希望大家都能换位思考,相互理解。来源:麦可思研究参考资料:[1] 梁宇.探析高校行政人员面临的困境及对策[J].太原城市职业技术学院学报,2015(11):67-69.[2] 申请方网站[3] 科学网[4] 联合早报网
在大多数人的意识里,要想进入高校,至少要读到博士学位,所以很多同学考研选择考学硕,来为以后的读博和留校铺路。但其实高校的运转并非大家想的这样,这其中其实是存在很多的一知半解,甚至是误解。今天董师兄就为大家打开谜团,看看硕士学历是如何留在高校的。之所以大家认为留在高校,都要达到博士学位,是因为大家把目标都锚定在了讲师,副教授,教授这条传统的发展路线上。其实高校同样是一个行政组织,不光是有科研岗位的存在,其实还有很多行政岗位,这些岗位的作用就是保障学校的正常运转,而这也正是很多人对高校认知上存在的盲点。传说中的“科研岗”首先我们介绍一下教学科研岗,也就是我们传统认知上的老师,通常来说,公办高校都要求博士学历以上,985、211高校还会要求有留学或访学经历,在科研成果上,也会有很高的门槛。而一般的高职高专院校,或是民办高校,硕士学历是可以满足需求的。还有一些院校会招收专职科研岗,不讲课,只科研,学历门槛普遍为博士学历。我研究生的两个女生同学,就是毕业后进入了高校,一个运气比较好,直接进入了一所二本院校,另一个则进入了一所专科院校。最近了解到了一些他们的近况,去二本教书的同学天天忙着教书,经常分享课堂上的趣事;去专科教书的同学因为个人原因,放弃了教书的工作,回到母校继续读博,还换了个专业。高大上的“管理岗”就如咱们开篇所说,一个学校的运转离不开科研和管理的互相配合,有科研岗,自然就有管理岗。而管理岗位普遍是偏向于党政管理,文职管理,这一岗位的门槛较为令大众接受,硕士学历即可。而且未来是走行政路线的,其实在大学中我们可以看到,副院长和副校长通常有很多,一般搞学术的和搞管理的通常是五五开的比例,而校长必是科研出身。之前有一个研究生学姐,因为家就是本地的,也不打算出外省发展,恰逢学校在就业网站上发布了一条关于招聘党政管理干事的信息,于是她就报了名,后来经过笔试和面试,成功录用,后来在学校交党政材料还能经常和学姐打交道,白天忙碌,晚上正常下班,对于女生来说,这样的机会确实一个不错的选择。亲和力的“导员岗”这个岗位是大家再熟悉不过的了,也是大学里除了任课老师外,和大家接触最多的岗位了。导员的日常工作主要是负责学生的管理,包括信息发布,举办活动,返校点名等,总之发生在学生身上的大事小情,通常都是由导员直接处理的。现阶段高校对于导员的招聘,学历要求最低是研究生,而且门槛似乎也在慢慢升高,有些高校已经将门槛提高到博士学历。身边最励志的一个故事当属我本科的导员了,我上学那年是他当导员的第七年,大学四年他一直都是我的导员,后来我研三的时候看学校发布任命信息,我的这位本科导员一跃成为了副院长。当时我还跟以前的同学说,这太厉害了,从导员直接变成副院长,后来才知道,我研一的时候他晋升为学生办公室主任,然后升的副院长。十四年的蛰伏,终成大业。种类多的“技术岗”学校这么大一个组织,除了上面提到的三种岗位,其实还有很多专业技术岗,例如财务,审计,基建,医疗,图书馆等,其实这些岗位的学历要求通常都是硕士学历,少部分会放宽到本科,所以如果你想要留在高校,高校的这些岗位未尝不是一个很好的选择,毕竟有寒暑假的工作,在现在的社会真的不多了。以前实习时候认识的一个天大的同学,读的是会计的研究生,后来出来到各大企业实习一圈之后发现,不想太累,也不想太漂泊,索性就回到家乡的一所211高校当上了一名财务人员,负责学校的财务管理工作,可不要小瞧,竞争也是相当激烈,门槛最低是硕士,然后不乏各种名校身影,可见大家对于高校的青睐还是很高的。总之,可以看到,除了我们说的科研岗位对于博士学历有一种执念外,还有很多职位可供硕士研究生学历选择。而且现阶段最大的现实是,高校的岗位真的是十分抢手,看来大家对于高校总有一种说不清的情愫,也许这就是青春吧。科研岗位要博士,振兴科研惊骇世。管理岗位有硕士,日子满足人精致。导员岗位招硕士,晋升之路看大志。技术岗位来硕士,个个精英不差事。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询。
硕士研究生毕业去高校当老师的话,工资在这所学校一般是中等偏下,不同的岗位会有不同的差别,但总体不会太高。现在要高校教师的要求也是比较高的,像一些名校动辄就是博士学历。一些办学层次比较低的专科院校,而且是相对较为偏僻的地方,还可能有机会之外,其他学校都不太可能了,也是看一些院校的具体要求,但是现在院校的学历要求也是水涨船高,甚至连民办本科都需要博士文凭才能进得去,有的而即使是博士的话,也不一定能保证进去。在办学层次较低的高校,如果是招聘硕士,作为在编人员的话,估计,一般就是在三线城市的专科,而且,可能是较为偏僻一点的城市。在这种地方的高校,也就是当地的基本水平,平均水平,基本工资大概也就在3、4千左右,如果是当地有较高的教育投入,才会有比较高的收入。一般大学职称从助教、讲师、副教授、教授,一共四个级别,硕士刚入职高校,一般当年确认助教职称,博士一般当年确认讲师职称,助教就是最低级别的职称,所以工资不会太高,有的学校一般助教5500左右,讲师6500左右,副教授8000左右,教授9000左右。综合来说,硕士研究生进高校,尽量选择辅导员或者行政岗,虽然初期工资比较低,但是3-4年后很容易晋升中级,工资也不低。如果选择教师岗位,在晋升职称的时候会很困难,毕竟要和博士竞争,并且教师岗位的晋升要求要高得多。
最近有学员问:我马上要硕士研究生毕业了,想去高校当老师,问一下现在硕士毕业能进高校当老师吗?我想说,能,但是很难,最近我们发布了不少高校招聘教师的信息,绝大多数都是招聘博士以上。不过也不是不可能,硕士毕业能不能进高校主要取决两方面的因素。1、如果你读的是比较冷门的专业,进高校还是有可能的。目前如体育、英语、马克思主义教育、心理学、设计、建筑学、中医等相对冷门的专业,全国的博士毕业量基本满足不了高校需求量,所以很多高校对这些专业是会放宽到硕士学历的。2、硕士能否进高校与学校级别、地域有关硕士能不能进以及能进什么样的高校除了跟专业有关,也和学校的级别、地域等因素有关。一般高职类院校都会招聘一些硕士学历的教师。当然一些个别本科院校的地理位置很差,众多博士、海龟都不愿意去,也会降低要求招硕士。还有一点想跟你说一下,一般硕士进高校跟博士相比门槛比较高,硕士一般需要通过相关相关笔试、面试,层层选拔,最终择优录取,而博士可能只有一个面试。即使进了高校,硕士学历老师在高校晋升非常困难,因为硕士学历除非极特殊的情况,在高校首聘是专业技术十二级,如果是教学科研岗位的话就是助教十二级,属于助教的最低档。学校的评职称对学历要求很是很苛刻的,所以大部分硕士学历老师在高校做了多年讲师,很可能是一辈子讲师,职称晋升、基金申请啥的基本没你的份,所以如果你想进高校,能有读博的机会就一定要读博。硕士毕业能进高校当老师吗?针对这个话题,看看网友们怎么说。网友A现在高校最不缺的就是博士,硕士基本不可能进高校,除非你的专业很特别,或者在学校是比较优秀的学生干部,可以考虑留校当辅导员。或者你的导师很有能力,可以帮到你。否则三本院校都很难进,去民办的或者职业技术学校可能会有希望做辅导员。网友B在前些年的话,各大高校对新聘教师的学历要求还没有那么高,还是有部分硕士研究生能够进入高校里面当老师的。但是现在不行了,前阵子听说陕西一所普通高校都不满足招国内博士,而是招有国外学习经历的博士生。网友C硕士想进高校当老师比较困难,对于一些师资紧缺专业有些学校可能招收硕士,但也都以招博士为主。听说现在有的高校连辅导员都招博士了。网友D现在一些高校连行政岗都要211以上硕士,有的还要博士,硕士进高校很难啊!眼下来看,抓紧考博才是唯一出路!最近看新闻了解到,现在有的学校已经开始尝试年轻教师不考博,就不能评职称,行政职务就不能升到副教授或副处。还有的高校已经开始尝试一定时间内非升即走的淘汰制度。所以,作为硕士毕业的你不管能不能进高校,依照当前的发展形势来看,都需要考博才能有更好的发展,能有考博的机会就抓紧考博吧!来源:在职研微厅
公务员这个职位大家都不陌生,它是人们心目中的“铁饭碗”工作,每年都会有很多人报考公务员,据悉,2021年国考人数就超过了157万,可见这份职业的吃香程度,它之所以吃香除去它是维护法律法规的公职人员之外,还因为它有编制。编制的好处就在于拥有一份长期稳定吃国家饭的工作,这样的工作必定会令人羡慕,但是公务员哪有想象中那么好考,毕竟157万多报考人数中,国家所需要的人才也只有2.57万人,这样悬殊的招录比例让报考者很难上岸。现如今报考笔试部分已经完全结束,在笔试过后,网友发现有近60万考生选择了弃考,最终如期参加笔试的人只有100万人左右,究竟是因为什么呢?接下来小编就带大家来看一下考生弃考的原因,看完就明白了。为什么考生报名之后会弃考公务员考试?考公只是职业选择中一个备选职业很多人在报考公务员时,想法很简单:能考上更好,考不上拉倒,不会把考公当成是自己唯一的出路,一旦就业市场上有适合自己的工作,学生就会毅然决然的选择适合自己的工作,放弃考公,即便公务员诱惑力再大,也抵不过学生自己热爱的专业。报考时是跟风别人,实际自己本身非常迷茫很多人报考公务员其实并非出自本意,只是单纯觉得这个岗位待遇好,薪资稳定,社会地位高,最重要就是身边人都在报考公务员,再加上家长和身边人的安利,才选择是了考公,实际自己本身非常迷茫。这样的考生或许会在一开始时信心满满,往往都不能坚持到最后,他们很容易在临考时放弃考试,这也是造成弃考的一大主要原因。备考过程非常艰辛,学生不能坚持到最后众所周知,能成为公务员的人必定是人中龙凤,国考难度可想而知,它之所以被人们叫做是最难的考试,最主要原因不是考试科目繁多,而是因为考试范围较广,不仅考察最基础的一些知识,还会考察知识理解和表达分析等一系列的问题。这样的知识储备量学生在备考时必然不会很轻松,所以大多数学生在备考过程中就想要放弃,坚持不到最后,这也是弃考人数中最常见的弃考原因。不知道大家有没有在公务员考试中发现大多数报考公务员的学生中,本科生和专科生所占比重较大,研究生学历的人很少,几乎没有,那么造成这一情形出现的主要原因是什么呢?接下来小编就带大家来看一下为何研究生不愿意考公。研究生宁愿当大学辅导员也不愿考公,原因竟是因为这公务员竞争压力较大,在考试时难度也非常大上面我们就说到了公务员的招录比例,悬殊较大的比例让公务员考试竞争压力越来越大,即便是研究生学历,在考试时难度也非常大,毕竟考察的知识并非专业知识,还有很多方面,所以研究生不会选择风险这么大的考试。相比于成为公务员,他们有更好的选择,比如成为名企白领,成为是大学教师,这些都比成为公务员风险较小,而且薪资各个方面都不会太差,所以研究生不愿意考公。工作内容大不相同,成为一名大学教师会相对有挑战性公务员工作大多比较死板,每天工作内容大体一致,相比于成为公务员,成为一名大学教师会相对有挑战性,每天都会有新鲜的事情发生,生活和工作都不会觉得枯燥,相比之下,辅导员薪资待遇要比公务员高,这也是学生为何不愿考公的现实原因。向往教师职业,尤其是成为大学教师和辅导员教师可以说是当下最热门的一大职业,很多学生都把自己的就业岗位定为教师,尤其是成为大学教师和辅导员,不仅备受学生尊敬,更是社会地位极高,虽然公务员社会也很高,但是这个岗位实际上在为人民群众服务,没有老师那么的轻松自在。研究生毕业之后可以选择留校当老师据了解,在选择大学辅导员的研究生中,有很大一部分研究生都是在校期间成绩非常好,日常表现非常良好一类学生,因此在毕业之后,正好有学校辅导员的职位空缺,为了挽留人才,学院就会选择将这部分学生留校当辅导员,这也是研究生不去考公的一大原因。虽然很多研究生选择了大学辅导员,但是这份工作却不好做行政工作不好做,很多工作并没有想象中那么好开展很多人或许不明白大学辅导员是干什么的,今日小编就带大家来看下这份工作的性质,它其实是偏行政方面的工作,往往这样性质的工作非常不好做。毕竟作为大学辅导老师,每天都需要和年龄相反的大学生打交道,这样的情形下,往往学生对辅导员都不服,很多工作并没有想象中那么好开展,有时候就算是自己辛辛苦苦的做完,也是吃力不讨好。工作内容比较单一,薪资并没有想象中那么高如果是作为一名教师,薪资和职称都和授课时间有很大关系,但是大学辅导员没有授课时间,它的薪资不及一些任课老师,薪资并没有想象中那么高。而且辅导员的平时工作也是整理一些学生的档案,打印各大院系之间考评并且记录学生的思想评定等,这些工作都比较单一,虽然比公务员好一些,依旧比较单调。结语:其实作为研究生不论是选择考公还是选择成为老师,只要是自己喜欢的工作,都会明确自己的方向,在任何职业中都能散发属于自己的光芒,如果学生真的选择了大学辅导员这样的工作,建议大家可以选考取本校的辅导员,毕竟留校辅导员考试中存在着很大变数。对于研究生考大学辅导员不考公务员这一现象你有什么想说的吗?留言区告诉小编吧!#寒假有好课#
现在博士毕业有40%多进入高校,那在高校工作,是行政部门好还是教学科研好?现在博士毕业进入高校很少有做行政的,一般都是教学岗。有些高校有的时候会招聘辅导员,一般硕士学历即可,这部分也算行政岗。所以,博士毕业进入高校走的都是教学岗,进去后做的都是教学科研。高校行政部门很少招人,那行政人员都是从哪来的?一般都是从本校老师中选出来的,中国自古以来就是学而优则仕,高校也是这样,为了留住老师中做科研比较好的,一般都会给予一定行政职务,比如院长副院长,各个行政部门的处长副处长,都是为他们准备的。还有一部分老师可能行政能力比较强,会被有些行政部门借调,干着干着就去了行政部门。还有一部分行政人员是博士家属,有些高校为了吸引人才,博士进校如果爱人是研究生或本科生的话,一般都可以解决工作,进来后不能走教学岗,所以都进了行政部门,像我们学校图书馆、教务处、人事处、学生处等就有不少博士家属。可现实往往是讽刺的,作为家属进来进入行政岗的有的时候比博士本人发展的还好,因为越是一般的学校,行政岗人员越把自己当成管理者,越是好的学校行政人员越把自己当成服务者。至于到底选教学科研还是选行政岗,只能说各有利弊。教学科研走的是职称系列,讲师副教授教授,需要论文、项目,正高受名额限制,竞争极其激烈。而且,花自己项目的钱还得层层签字层层受白眼,好处是不用坐班,时间上比较自由,而且,不管是教学还是科研,从事的都是和专业相关的东西,有成就感。行政岗的好处是会和行政岗的老师比较熟悉,办一些事情会比较方便,因为大家都是行政岗,所以办事的时候不会受白眼。而且,你得到的消息会比普通老师更准确及时。缺点是得坐班,而且同样面临科级副处正处的晋升,有些人一辈子还是个科级。教学行政各有利弊吧,高校里好多人是双肩挑,有一定行政职务,同时利用这个行政职务带来的便利评职称,好多学校的处级副处级走的是这条路。
2019年考研即将结尾,2020考生又在蠢蠢欲动,考研就是这样,一批出去一批进来,似乎没有中断的顾虑。2017年考研人数201万左右,2018年考研人数238万左右,2019年考研人数290万左右,现在2019年的高校考研录取工作还没结束,网上又出现了2020年考生估计230万、甚至250万的传言。对于数据,我们不得而知,但我们不可否认的是:随着人们对生活质量的追求,考研将成为越来越多人的选择。考研就在最近,各个高校的研三学生陆续开始了预答辩演练,当然这也代表着新一届的硕士研究生即将面临选择,考博?考编?对于不同的人都有自己的想法。今天,小编就和大家聊一聊很多硕士研究生经常谈到的一个问题:硕士研究生毕业想进高校当老师。虽然每年有几百万的大学生踏入研究生考试现场,但就大部分的在校硕士研究生来说考博完全不是他们的必选项,反而大部分的硕士研究生想要毕业之后进入高校或者中小学当一位老师,尤其是女生。大学老师首先,我们来讲看一下部分高校的一些招聘信息:某985高校教学岗基本要求对于985、211工程大学的教学岗来说,只是仅仅硕士研究生学历是完全不够的,可以说被完全剔除出招聘要求。某985高校非事业编岗基本要求而如果说985、211高校的非事业编岗的话,硕士研究生毕业还是满足应聘要求的,但对于对编制有执念的毕业生来说,高校可能并不是理想的去处,反而中小学更适合这类的毕业生。某省三线城市二本院校教学岗招聘要求相对于985、211高校非博士不要的要求,普通地区的普通高校对于教学岗的要求相对较低,只需硕士研究生学历就可,但就现实情况来看,这些院校的教学岗往往有大量的博士毕业生进行申请,竞争相当的大。其次,我们来看一下硕士研究生在高校中是一种什么样的存在?大学随着考核机制的健全,对于高校老师来说,高校任教最大的压力并不是工资压力,可能更多的是要面对课题、项目的压力。而在一些核心的期刊上,留下名字的往往更多的是博士,即使有硕士学历的人,那么也是凤毛麟角,即使你有自己的独到之处,可能也并不会得到认可;在职称上面,硕士研究生即使进了高校也只是助教,3年之后才有资格申报讲师,还不一定能够申报的下来;这样的后果就是硕士学历的老师不仅晋升无望,而且要面对巨大的精神压力。最后,建议:如果真的想到高校任教,那么一定要坚持到博士毕业,只需要四五年的时间,那么出来之后就有编制,就是讲师,说不定还有副教授的待遇。对于以上,你怎么看呢?你硕士研究生毕业是否想要到高校呢?欢迎你的关注,每天为你分享高考、考研那些事。