硕博连读硕士

硕博连读和直博是读博的捷径，为何很多学生不敢选硕博连读或者直博？需要说明的是，就现在的形势看，愿意读博的学生，选择硕博连读或直博的大有人在，很多在本科阶段就有读博打算的学生，第一想法就是倾向于硕博连读，其次就是直博，因为这样做，好处是很明显的，主要是：1、无论是硕博连读还是直博，都比较节约时间，一般可以节约1-2年时间。通常，硕博连读或直博，花费5年左右就可以有机会完成学业，即便有些偏差，多花一年，也才6年，而如果按照正常路径读研后再读博，一般硕士需要3年，博士4年，正常就需要七年，如果再有延期，就至少8年了。这个时间账是很明白的。2、从高校研究生制度来看，具有博士招生资格的，往往都是可以硕博连读的，但并不是每个具有博士培养权限的高校都有直博招生资格。以往，只有一流大学才具有直博招生资格，很多其他高校本身就不具备直博招生资格，所以，总体来看，选择直博的人数量较少。不过，随着我国高等教育的发展，拥有直博招生资格的高校越来越多，尤其是这两年，部分211及双非大学，获得了直博招生资格（比如西南财经大学就是2020年获得直博招生资格的），这当然会使得直博生的人数增加，而且，因为这些学校直博生的毕业要求相对不太高，使得不少学生倾向于走直博之路。不过，总体来说，愿意走硕博连读或直博的，依然不是很多，大多数学生并不敢也不太愿意走这样的“捷径”，原因主要有以下3条：1、是否读博，决定较晚。如果是走硕博连读，一般是需要在研一期间就完成转博之路的，这就需要读研刚开始，就能明确以后会读博才行。但实际上，很多最终走了读博之路的学生，决定读博的时间比较晚，很多人在研一期间根本就没打算读博，自然就谈不上要转硕博连读的问题。至于直博，这是本科阶段就需要决定读博才可能会走的路子，很多人那会儿根本就不确定自己是否要读博，根本不可能走直博之路。2、压力较大，毕业很难。硕博连读和直博因为花费时间都相对较少，学习压力自然会比较大，研究任务往往会很重，要在规定的期间出成果、发论文，最终达到毕业要求，这往往不是一件容易的事情，何况还需要撰写水准不低的毕业论文，压力之大，不难想象，很多人根本不敢去尝试。3、难以退出，风险不小。理论上，硕博连读是有“退出机制”的，就是，如果确实无法毕业，可以退回去拿硕士学位。但“开弓没有回头箭”是人之常情，如果花了五六年时间，却最终只能拿到一个硕士学位，这是很难让人接受的。何况，并非所有高校都有退出机制。对于硕博连读，某些高校原则上可以退出，但实际上很难操作；而对于直博，不少高校是压根就不能退出的，中途并不颁发硕士学位，而是要么完成博士学业拿到博士学位，要么就是读几年还是本科学历，如果最终不能毕业，那就亏大了。既然风险都不小，还不如老老实实读研拿到硕士学位，后面再根据实际情况决定是否读博，所以，很多人自然就不敢或者不愿意选择硕博连读或直博了。不能否认，走硕博连读或直博，是读博的“捷径”，但“收益”与“风险”是对等的，要获得“捷径”的收益（主要是节约时间、导师稳定等），那就需要承担相应的“风险”（主要是压力大、毕业难、退出难等），很多人并不愿意承担这些“风险”，所以不敢或者不愿意走硕博连读或直博的路子，这是不难理解的。

来源：募格课堂 作者：小旅在放寒假前，我们这些硕士（二年级）就经常聚集在一起讨论是否要读博，因为按照学校惯例研二下学期就要签订硕博连读的协议。读还是不读？在本校读还是外校读？国内读还是国外读？这些问题讨论起来可真是没完没了，让人头疼。不读？不读，十有八九就得去当中学老师，当初就是为了不当中学老师才考的研究生。古人也有云：好马不吃回头草。况且，教好中学那群小屁孩可不会比熟练操作实验仪器好实现。读？一下几年时间就提前预定好了，同龄人买车买房、结婚生子、旅游享受，而你只能日复一日，年复一年的宿舍 — 实验室 —食堂三点一线。本校读？平台不高（学校双非），毕业之后很难去到心仪的院校。外校读？硕士三年好不容易把一个小领域的知识搞懂，把实验系统搭好，正是要出成果的时候，走了就把几年的心血都浪费了。国内读？现在国内引进海内外人才的力度越来越大，不断地把土博往下挤，我们这种双非院校的博士就更不用说了。当然不管学校如何，都是有可能出人才的，但显然我只是一个平平无奇的硕士，自认没有那样的能力。国外读？这几年感觉国外对华人的歧视加重，一些案件让我心有余悸。科研重要，但是我的小命更重要啊。（可能是我比较胆小，想太多？）虽然已经做了不读博的决定，但现在要是细思这些问题，脑袋疼那是分分钟的事。正所谓，解决矛盾要先从主要矛盾入手，主要矛盾解决了，次要矛盾也大多迎刃而解。什么本校读还是外校读，国内读还是国外读，这些都是次要矛盾。读还是不读，这才是主要矛盾，如果不读，那也就没什么后面的事了。都说兴趣是最好的老师，关于读不读，我问自己的第一个问题就是：“你对科研感兴趣嘛？”脑海里浮现刚入学的时候，正是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，大言不惭，誓要攀上科研最高峰，触碰人类知识的边界，一探世界的秘密。再看看现在，组会和自己无关的内容基本不听，不懂的知识也没有了动力去学，够用就好，能支撑到自己实验完成就好。做事情，老师安排做什么，就做什么，有的地方即便明知道搞懂了应用在实验上会有好处，也不愿意去折腾了。诚然所研究的问题的确是个很有趣的领域，然而现在的我已经找不到探索的乐趣，每天得过且过，再继续在这条路上走下去，显然不会有什么成就，又何苦为难自己。反思一下为什么一年半下来，自己就变成了这个样子，可能是因为我并不快乐吧，这种不快乐更多的是来自组内氛围的影响，而不是科研本身。刚刚熬夜忙完，转头就能看到看群里对你的点名批评；辛苦实验，有地方没搞懂，得到轻飘飘的一句“进实验室这么久了，怎么这个都不知道”。回想读研以来的生活，想起来最多的是伤心的感觉。可能具体事情记不清楚了，但那个抱着朋友痛哭，走路时仍然忍不住落泪，独自在天台身影依然记忆如新。疫情以来，多少家庭突生变故，多少人挥别亲人。人生无常，在死亡到来之前，如果不能让自己快乐，岂不是白走了这一遭。经过一顿对自己心灵的拷问，我明确地知道：从主观情感上来说，我既没了兴趣，身处这样的环境中也不开心。当然，我知道从事其它工作，换个环境，也有可能会遇到同样的情况，毕竟觉得自己所从事的工作有趣，氛围让人开心的人还是占少数的。生活嘛，说到底，就是为了那一口饱饭。为了避免自己一时冲动，做了错误的选择，我决定对从物质方面进行分析。读博，我能够获得什么？目前的大多数情况，博士毕业后的职业生涯：博士 — 博士后 — 讲师 — 副教授 — 教授 （因为是基础学科，应用性不强，所以大部分是进高校工作，和其它学科相比就业面窄）。博士毕业，拿到学生生涯的最高学位，说出来感觉智商高点。紧接着，成为博士后，现在博士后的工资还是比较高的，年薪二十到三十万，也会提供其它例如住宿等各种津贴。博后出站，入职讲师，开始青椒之旅。逢年过节，亲朋好友问起：“哎，你现在在哪工作呀 ？”你可以假装不经意地说“嗯，目前在xx大学工作。”“哇，大学老师好呀，工作稳定又轻松，钱又多。”一大波夸奖和羡慕就会向你奔来。科研的时间比较自由，你大体上可以安排自己的工作时间。今天临时有事，可以先把工作停一停，等明天事情忙完了继续接着做就可以。以后结婚生子，孩子大了，父母亲老了，事情会越来越多，这种灵活有弹性的工作制度就会显现出很大的优势。这样看起来读博也不赖，但是做一件事情的时候，不要光想着自己能到什么，而要看自己能够接受失去什么。因为你做的事情不一定会按照你预先设好的轨迹走，万一失败，失败的结果能否承受得住。博后的工资虽高，但相应的工作强度也会提高不少。博后出站，成为讲师。大学老师这个职业听上去十分得体面，但实际上的工资并不高，甚至还不如中学老师。大学老师的科研任务一般较重，需要不断有科研成果发表。科学技术在不断发展，你需要不断地更新自己的知识体系。你要是科研搞不好，就算你讲课讲的再好，在评职称方面基本处于劣势。至于自由的工作时间，那就意味着可能你工作的时间地点更广泛，在办公室工作，在家工作，在高铁上工作等等。实际上，你的工作时长可能比996还要多。博士毕业，我也快三十了。博后忙，忙着达到出站要求。讲师忙，现在很多院校都实行非升即走的政策，科研压力甚至比博后更重。这样一顿忙活下来，钱没挣多少，我也没陪到家人多少时间。再者，作为一名女性，生孩子肯定会对自己的科研进程有很大的影响，这么紧凑的科研生涯，我不清楚什么时候生孩子比较好。就我自身而言，读博的不确定性太大。如果把读博看成一项对自己人生的投资，在我付出的代价面前，读博所带来的好处远远不够吸引我。相对来说，我认为自己更注重家庭生活。所以，理智地说，读博并不适合我。啰啰嗦嗦讲这么多，粗暴地一句话总结就是：谈感情，感情没有；要钱（把物质的好处统称为钱吧），钱没有。这就是促使我做出不读博这一决定的重要原因。对一个小孩来说，给他一杯好酒远不如给他一杯可乐更能让他快乐。我依然认为科研有趣而且重要，只是对于我个人来说，我已经丧失了对科研的热情，我需要去寻找更让自己快乐的可乐了。

今天，有朋友在百家私信小西，留下一个问题："硕博连读的她，感觉博士无法毕业不想再继续啦，能否退出呢？"在不少高校，硕博连读是有2种录取方案，如"1+4"和"2+3"。区别是申请转为博士的时间不同，"1+4"是硕士入学之前就已确定获得博士资格，在第二年会有一次考核，对于科研潜力不足或基础课挂科的同学，会被取消博士资格，转为硕士。"2+3"是在研二阶段，申请转为博士，小西那个时候还需要参加英语笔试，如今有小论文的话，递交一份申请表即可。博士生的三点之一 实验室相比获得硕士学位之后攻读博士学位，硕博连读不延期的话仅仅只要5年即可毕业，获得博士学位。算下来，可"节约"2年时间，这个节约的时间对于年轻的科研工作者非常关键。但是，5年内需要完成别人7年的工作，需要比别的同学更努力和勤奋。尤其是在硕士周末出去玩的时候，不要羡慕喔！攻读博士学位不易，尤其是985名校博士招生大量采用"申请-考核制"后，之前的"入学易"早已不在，同时博士生导师的招生指标有明显的缩减。再加上毕业要求水涨船高，博士毕业延期率居高不下，而且4年学制之后是没有补贴的，生活的压力非常大。就小西了解的情况，中科院系统硕博连读的培养机制可以在硕博连读无法进行时，申请转回硕士，达到硕士学位毕业要求后通过答辩后，可给予学位证和毕业证。不过，大部分高校的研究生培养模式中，和博士学籍注册同时进行的是注销硕士学籍，一旦在学信网中完成硕士学籍注销后，只能破釜沉舟的努力，没有回头路。不过若是在硕博连读名单公示期间，选择放弃还来得及，个人申请后完成学院、学校的相关流程后，可以被取消2018年硕博连读研究生资格。博士毕业照其实，还有个类似的是直博，也是目前不少高校博士生招生的方式之一。由于不占用博士生导师的招生指标，在9-10月推免生名单确定后，部分导师会和研究生进行沟通，询问是否有想法读博呢。和硕博连读稍有差异的是，不少学校在第2年给予学生一次"退出"的机会，可以申请推出直博，直接进行研究生阶段学习。需要注意的是，由于博士生阶段的国家补贴和硕士阶段存在不小的差异，完成退出流程后需退出中间的差额。另外，小西之前就有师兄硕博连读，在第4年选择放弃后回老家工作，仅仅是获得本科学历。相对来说，"大龄"本科生没有工作经验，就业会非常困难，因此在选择读博时就需要谨慎，一旦入了"博士"的门，就不要心存侥幸，想混个博士学位难度非常大。记得不少学校的申请-考核读博面试，或统考招生的博士即将开始面试，小西只想说一句，博士值得读，也有对得起付出的收获，但是毕业要求不低，延期率已高达2/3，无法沉下心的学生慎重！慎重！慎重！

300余万考生正在埋头苦学，准备12月即将到来的硕士生入学考试。同时，还有过万的学生也在准备年后4月左右将进行的博士生入学考核。在研究生入学制度改革后，如今读博常见的途径是：直博（仅限推免生，5年拿博士学位）、硕博连读（研二阶段申请，研二变博一）、申请-考核制（资格审查+综合选拔）、学校组织统考。之前，小西也有聊过直博、硕博连读相对读研之后再读博（申请-考核或考博）的优缺点。最大的差异后者有授予硕士学位，前者在不少学校、研究所是无法“转硕”的。事实上，在部分有“转硕”渠道的学校，自己意愿后导师是否同意又是个大问题。毕竟，一个博士指标不容易，也是团队科研产出的主力，是否愿意开口子让人“转硕”就不好说啦。按近3年的博士招收情况来看，大部分导师一年只能招收一个博士生。同时，和导师好好沟通，毕竟硕博连读或直博的学生逻辑上说，也算是已和导师达成协议，中途想要退出还将“锅”甩给导师是不合适的。因为真的没有文件和条例能证明导师拒绝学生“转硕”是违规的。当然，还有一类情况比较特别，即导师在鼓励推免生直博或课题组学生硕博连读时，都有口头承诺学生可以“转硕”。类似的承诺可以按学生的心，免去后顾之忧。入学后，学生在博士期间实在无法进行下去时，导师可以沟通、劝导她们不放弃，抗住压力过去之后就会有收获。但是导师不能否定自己之前的承诺。实在读博无法进行，尽量博一、二期间“转硕”，千万别拖到延期阶段（5年以后）。听闻很多学生想“转硕”都是以M相搏，结果却不如人意。自己想“转硕”的事情，和导师真诚做好沟通，往往比“一哭二闹三上吊”的效果要更好。学校有相对文件的，缺多少导师同意环节，也是无法完成后续“转硕”流程的。至于，之前还有不少人出的馊主意，比如“装抑郁”、“抓财务小把柄威胁导师”等就更加地不合适（适得其反）。不过，若是有不错的“中间人”帮忙协调下，事情会容易不少的。话分两头，读博之前就应该知晓博士学位不是那么容易获得，自己真的得对自己的决定负责。其实，在我们自己读博的过程中，导师确定某个大的方向后，都是自己单独完成文献收集、实验方案设计、小论文撰写、润色与投稿、博士学位论文撰写等。并不是“管的少”就说导师不负责任，这是对博士生的培养。总不能博士毕业后，进入新单位从事科研工作，还得自己找个人全程手把手指导啊。已经毕业的不少博士都深有感触，导师研究方向比较广的，往往博士学位论文中过半内容看不太懂。这也是博士生3-5年内长期钻研某个方向，正所谓“达者为师”，单就某个小领域你已超过导师。注：读研、读博期间保存好自己的资料，除了电脑还得有个备份，一旦丢失将影响毕业。社会上有一种主流观点，质疑如今毕业的很多博士师太“水”，学历在贬值。读博之前，一定得给自己找到动力源，鼓励自己在困境中坚持和突破。而且，在我看来只要不是无法抗拒的理由，“转硕”真的是亏的。一是亏了一个珍贵的博士生招生指标；二是少了一个最高层次的博士学位；三是将错失很多好的工作岗位。就我所知，许多高校的确是没有“转硕”政策的，导师是否同意都无关紧要。比如说，我们专业的一个导师去年同意自己的博三学生“转硕”毕业，但是被研究生院无情拒绝。因此，就我认识的不少硕士生，都有选择放弃硕博连读，甚至是硕士毕业工作1-2年后才下定决心继续读博。你有什么好的方法推荐，帮忙她们成功“转硕”吗？

（1）硕博连读和直博，通常为5年，如果5年后，博士不能毕业，也没有中间的硕士学历，风险比较大。很多学校有规定，对于硕博连读和直博生，如果不能博士毕业，只能退学，不能申请硕士毕业，这样的规定让很多学生没有把握和信心。（2）硕博连读和直博，如果遇到不喜欢的导师或读几年发现不喜欢所读的专业，中途没有改变的机会。现在研究生导师多了，难免出现一些脾气大、性格古怪、不好相处的导师。在不了解导师的前提下，直接硕博连读或直博，很多学生觉得学到这样不喜欢的导师风险比较大。（3）博士毕业不易，入学需谨慎。现在博士毕业要求越来越高，入学容易毕业难。硕博连读或直博学制通常为5年，如果5年后不能毕业，又没有机会获得硕士，风险比较大。（4）很多人对未来没有信心，意志不坚定，不愿意硕博连读和直博，也是在为未来改变留下余地。很多人并不是真心想通过读博士来提高能力、以后从事科研工作。他们读博的目的只是为了找一个好工作，如果让他们用5年来读博士，他们是很难坚持的。（5）博士毕业不易，读博士太辛苦了。图片来源网络，如有不妥，联系删除，谢谢！

随着毕业季的结束，研二学生也即将成为毕业生，这个时候有很多人开始犹豫或者纠结，因为即将到来的这一年面临着人生中的另一重大选择——要不要读博士。相信每一位研二即将进入研三的学生都会考虑过这个问题，有的很干脆的否决了，决心要找工作，而有的却决定了要读博士。可是读博士还面临着另一个选择，是选择本校硕博连读还是考外校博士？导师认为：这要看你想要什么。科研连续性，硕博连读较强硕博连读一般5年，可以选择在研二或者研三上学期跟导师商量好，向学校提出申请，通过转博答辩后即可获得读博资格。因此，如果想要硕博连读，尽快转博，可以使得学生自身的科研连续性很强，5年的时间足够一位博士生选择一个好的博士论文题目，并对此开展实验研究，获得良好的结果，顺利毕业。如果拿到硕士学位后再继续读博，这意味着要换一个课题组，重新开始实验等，可能研究方向也会有所变化，当然如果研究方向比较接近，也可以对硕士的工作进行更深一步的研究，但连续性比硕博连读的要差很多。对博士生自身而言，也是有所影响的，毕竟需要花费大量的时间重新进入一个新的研究方向。研究时间，硕博连读充足选择硕博连读，意味着从硕士就可以开始自己的博士论文实验，因此，一般前2~3年就可以把试验完成，然后有足够的时间写小论文和学位论文，如果在此期间发现试验有缺陷，也有充足的时间进行补救。而考博的学生，一般有3~4年的时间，除了上课，还要开始重新设计实验，开展试验，3年的时间基本不够毕业，就算能够达到毕业要求，可能发的论文并不是特别好，大多数考博的人都4年以上才可以毕业，这对于很多没结婚的女生而言，有些不利的影响。上博的难易，硕博连读简单上文也已经提到过，硕博连读如果想要转博，只需要跟导师商量好，向学校提出申请，然后进行转博答辩，通过后即可获得读博资格。基本是申请了就可以读博，非常简单。而考外校博士却没有这么容易。有的单位是申请-考核制，也就是说需要提交书面申请，附上研究成果，然后通过申请后进行答辩，才可能有资格，或者有的单位还是考试制度，一般一门英语，两门专业课，之后是复试，有一个环节没通过都是不合格的。所以考外校博士确实要难得多。如果没有把握，可以选择转博。既然上述考博的劣势这么多，为什么还是有这么多人选择考博呢？硕士的学校无博士点或优秀导师有的学校某些专业只有硕士点，没有博士点。这个时候如果想要继续读博往上走，就需要去外面的学校申请读博。而有的学校没有优秀导师，也会让优秀的学生出走。优秀导师是什么？小编认为：有足够的科研项目和科研经费去培养博士生，并且有足够的科研能力指导博士生毕业，且品行素质较高的导师是优秀导师。如果选择读博士，那么一定要选择一个有足够的能力支撑你毕业的导师，因为培养一个博士真的需要耗费大量的人力、物力、财力，没有金刚钻别揽瓷器活。学生想要追求更高的科研平台有的导师虽然是博导，但科研平台较低，经费不足，做个试验不是需要什么买什么，而是要想着怎么给导师省钱怎么来。这种情况下培养出来的博士质量可能不高，且科研成果的水平也不一定高。所以，有的人为了有一个更高的科研平台，能够施展拳脚，就会主动放弃本校的硕博连读机会，转而考取中科院或985类院校的优秀导师，跟随其继续科研。其他个人原因有的可能是由于家庭、兴趣等原因，虽然也很优秀，可以硕博连读，但主动放弃，选择考外校来满足自己的需求。例如小编就是因为家庭原因放弃了本校硕博连读，在研三考上了中科院的博士。有些人因为兴趣原因，在博士阶段转专业，考外校博士，也是可以理解的。读博是人生中非常重要的一个选择，选择硕博连读还是考外校博士都是不错的选择，看你想要什么了。想要更好的平台就考外校，想要连续性科研就硕博连读。关于此，你怎么看呢，欢迎留言评论~

大家好，我是@阿芷学姐，211研三在读。读研以后，研一下学期和研二上学期都会有申请硕博连读的机会。我并非反对研究生选择硕博连读，只是想要为你提供更多的信息，劝你谨慎选择。硕博连读，高性价比一个普遍的看法是，硕博连读性价比很高。这体现在以下三个方面：1）硕士与博士阶段的研究保持良好的延续性。如果攻读完硕士再读博士，两位不同的导师大概率上研究课题不同，所以研究生也必须换方向。虽然学术研究的本质逻辑互通，但切换研究领域意味着需要重新开始，看文献、做实验、探索参数。2）节省时间。硕博连读通常是1年硕士+4年博士，即和你同届的同学们在研二时，你已经是博一年级了。相比于硕士2-3年毕业后再读博，在一定程度上节省了时间。但也不要盲目自信“硕博连读或直博5年就能毕业”的谎言。硕博连读延毕的也有不少。3）人脉关系稳定。由于研究生在硕士阶段就对实验室的情况有一定的了解，和导师、同门也比较熟悉，因此硕转博以后不需要重新打理人际关系。硕博连读的学生面临更大的退出风险就像做投资理财，高收益必定伴随着高风险。硕博连读性价比高，退出风险也不容小觑。1）沉没成本高。硕博连读如果不能毕业，只能有本科证，连硕士证都没有。如果读完硕士再去读博士，至少能有个硕士学位。虽然按学校规定，硕博连读可以换导师或者转为硕士，但在具体施行过程中上述操作仍面临巨大的障碍。2）失去更好的读博的机会。硕博连读意味着你仍然要在你读硕士研究生的学校读博。而另一种选择是你可以在这个学校读完硕士，去申请更高水平学校的博士。读博申请相对考研容易一些，如果你能在硕士阶段发表一定水平的论文，则通过申请考核制进入更好的高校难度并不大。在同一学校硕博连读，便失去了选择更好学校的机会。3）导师卡毕业。硕士研究生导师一般管得比较松，能毕业都让走了。但是博士一般都承担着课题组里的重要科研项目，即使已经符合毕业要求，导师也肯定想让你把项目结题再走。“卡毕业”有逐渐成为常态的趋势，硕博连读的学生却不得不承受高龄和丧失经济来源的压力，同时感受着人生被支配的恐惧。4）导师掌握大权。在众多研究生遭遇不公平的新闻报道中，研究生被性骚扰、被辱骂、被拖延毕业等都很难取证。硕士2-3年毕业，再难也能熬过去。但是博士承受着巨大的毕业压力，对于老师的要求大多不敢反抗，在长达4-7年的时间里给老师充当廉价劳动力。当导师凭借掌握硕博连读生能否毕业的权利对学生压榨的时候，也许研究生唯一能够做的是，在选择硕博连读前做充分地思考。（参考资料：募格学术）

2019年10月6日，有个学生家长问了这样一个问题：小西老师，您好。硕博连读到底合理吗？刚刚入学一年多的硕士生真的可以确定他适不适合科研工作吗？作为一个曾经被"硕博连读"拒绝的老学长，小西觉得硕博连读是合理、值得选择的。在读博士生、已毕业博士，不少都会有一种感觉：要是我博士早毕业几年，哪怕是一年、半年，自己的科研之路会更好些。博士学位仅是做科研工作者的"入场门票"，教授才算是刚踏入"学术圈"。在职称晋升和个人发展中，年龄是除科研成果外最大的优势。教育部印发《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》之后，优秀推免本科应届毕业生可申请"直博"的方式攻读博士学位（5-6年内毕业）。我读研的时候，直博尚未出现，否则推免本校的我可能选直博。研二选择硕博连读，那时候还有不少限制，如1篇一级学报的文章（或sci论文）、参加校内英语考试选拔。记得我有提过我是英语不达校线，无奈研三参加统考考博。作为我硕博导师的第一个博士生，和导师关系很好，经常聊些"乱七八糟"的话题。之前，我和他说"啥好事情我都没赶上"，师妹硕博连读填个表格（我得考英语）、师弟直博点个头（不占导师招生指标）、师妹读博申请-考核制(我得考英语、2门专业课)。其实，硕博连读、直博都读博形式都是为后期有心读博的同学准备的，并非是想坑部分混博士学位的学生。而读博之后，并非每个博士都是做科研，不少人同样选择进入企业工作，做的工作也不是所谓的"科研"。就算是博士毕业后想做科研的话，这个工作也没有那么复杂。比如说，读研期间经过阅读文献、设计方案、分析测试、数据分析、撰写论文等历练之后，自己应该比任何人都明白是否喜欢做这件事、能否接受一辈子做这件事。当然，还有一类情况是：自律性比较强的学生，不喜欢"做科研"，逼着自己读好博士。比如，课题组有个5年毕业的女博士，生了两儿子，科研成果当年毕业生第一，有机会留校却老家二本学院任教，只因她喜欢做一个大学老师，上上课、时常陪伴孩子。其实，是否选择硕博连读关键是看学生自己那个时间点有没有读博的想法。目前，国内大部分大学没有硕博连读、直博的退出机制，不过中科院不少所的研究生可以转回硕士，参加学位论文答辩后授予硕士学位。之前的文章中，我也有提过，我们专业的一个师兄硕博连读，博士第5年还是没有什么成果，自己做的新材料性能甚至不如课题组的一个硕士师妹。之后，师兄选择退学回老家的一个环保公司上班，如今家庭幸福、发展很不错。因此，作为一个研究生导师，我来简单聊聊我认为什么样的学生适合读博：是否想明白为何要读博？这个问题非常重要。不少博士生在读博2年、3年后才想清楚这个问题，并走出自己读博期间的"困惑"。真的，博士学位并非是个人发展的必备，也不一定意味着高收入，仅仅是一个生活方式。在研二尚未想清楚自己是否要读博时，不建议选择硕博连读，给自己一年的时间缓冲。找到读博的理由和动力后，走申请-考核制读博肯定没问题，而且成果优秀的话，还可以去更好的平台（或出国）读博深造。"为何要读博"这个问题有了答案之后，就可以做出决定是否选择硕博连读。不管理由是什么，比如从事感兴趣方向的研究、当大学老师、找份好工作、挣更多钱都可以，这将是你读博最大的动力和坚持。其实，读博毕业之后，很多人都会有这样的感慨：以后谁要再说博士是混出来的，我跟他急！所以说，读博之前自己想明白很重要，没人比自己更清楚想要什么、是否想读博，你说呢？

随着越来越多的人选择报考研究生，一部分学生也会想选择硕博连读，但是因为能读硕博连读的人还是非常少的，这也让很多人对硕博连读不太了解。那么硕博连读究竟指的是什么呢？又有哪些好处呢？让我们一起来看一下。一般来说，硕博连读指的是硕士研究生、博士研究生一起读，也就是所谓的中间没有间隔，但是一般来说硕博连读的周期也是比较长的。硕博连读的好处大概有以下这么几个：一、课题研究连续对于很多学生来说，读博的时候进入新的课题组，会安排新的研究方向，很大程度上和硕士阶段的研究会有一些差异。而硕博连读时间上会更加充分，相对于硕士的浅尝辄止，如果你喜欢现在的课题，你可以静下心来做更深入的研究，这样也更容易出成果。二、节省时间博士进高校都有35岁的年龄限制，硕博连读在一般情况下比先读硕士，后读博士至少要节省1-2年的时间，各种青年基金和头衔帽子的申请也都有时间限制，往往是一步跟不上，步步跟不上，越早拿到硕士学位，未来的优势也会更大一些。三、提高自身竞争力随着社会节奏的加快，职场中竞争越来越激烈，要想在职场中立于不败之地，就需要不断地学习，不断地提高自身的专业技能。拥有一个高学历，不仅让自己的专业知识得到了丰富，更是拓宽了职场的前途。硕博连读的优势就是以上这些了，而它的最大劣势在于无法实现中途的转型。大家可以根据自身的情况，来决定是否要报考硕博连读，当然了由于国内研究生竞争激烈，大家也可以选择报考国外研究生。首尔科学综合大学院——位于韩国首都首尔特别市，是韩国知名的研究生院大学，拥有韩国最大规模的研究生校友资源，硕博连读学制仅三年，支持中/韩/英多语种授课，经营学专业在韩排名前三，你还在等什么？快来了解一下！