数理化学习(教研版)

新冠疫情几乎让所有学生接触了在线教育，疫情过后，如何安排适合自己的课程即将成为摆在家长和学生面前的选择题。艾上AI智能教育认为，无论是线上或是线下，K12教育的本质不会改变，也就是为每个孩子提供因材施教的教育，而实现因材施教需要对教学每一环节打磨沉淀。近日，艾上AI数理化学习平台迎来升级，总部站在学生和分校老师的角度，让学生学习更高效，让老师操作更便捷。1、新增学生提问功能学生端新增提问按钮，学生在做完题目以后，如对该题目有疑惑，可以直接点击向老师提问按钮，快速向老师反馈学习过程中遇到的问题。老师接收到学生提问以后，可以针对学生的问题进行个性化辅导。2、新增学习详情功能学习详情功能可以将学生的学习数据汇总到一个模块，包括学习时长、学习流水、出勤情况、任务完成情况、学习进度、错题本。将学生情况一目了然呈现在老师面前，便于老师后续合理地安排学生的任务。还有班级学习详情功能，将班级的学习数据汇总到一个模块，老师在这里可以监控本班级学生学习数据，及时根据学生学习情况进行对应的辅导。3、新增有疑问的题目上报功能VIP账号新增有疑问的题目上报功能，老师在备课过程中发现疑问题目直接点此上报功能反馈给总部，总部及时处理，优化了题目反馈流程，使老师反馈疑问题目更加便捷。4、新增课表功能新增课表功能，老师通过给班级安排课表，能更科学、合理地安排学生的学习时间、学习任务等。5、学习中心后台模块整合功能区新增【班级管理、账号管理、模块管理】三大模块。班级管理模块下新增加“我的班级”功能；学生管理模块新增“我的学生”功能。

新高考时代，数理化基础学科招生改革，也称“强基计划”。要求学生的综合素质更加优秀，数理化等基础学科更加拔尖。数学考试的考察方向从之前偏重考察题型、做题技巧逐渐向考察学生数学素养及数学知识综合运用能力的转变。这意味着传统“以不变应万变”的题海战术时代已经过去，搭建数学思维体系是当下每个孩子数学学习的必经之路。面对传统升学考试与新时代综合素质能力提升的双重压力，以及新高考后数学考察方向的转变与改革，学生与家长该如何解决这让人“爱恨交加”的数理化?为了帮助孩子理科学习更高效，提分更迅速。小数点数学特邀北京师范大学博士生导师周亚教授莅临郑州，现场讲解用如何简单的规则解决数理化难题，同时还将现场发布小数点数学在北京师范大学学术指导下联合研发的新产品与新课程。发布会将于6月14日上午9:30在郑州开幕。活动看点新思维——大师讲座 现场讲解北师大博士生导师周亚教授现场讲解学习秘籍，分析如何用简单的规则帮助孩子解决数理化学习难题，从而“学的少，得的多”。新体系——北师大&小数点数学联合研发新体系全面贯彻“带着学生找知识，形成思维方法、培养思维习惯、提升思维品质”的教学理念，实现讲次大循环配合模块小循环的阶梯化教学闭环。从知识、能力、习惯三个层次帮助学生形成适合自己的思维方法和学习习惯，提升学生数学抽象能力、直观想象能力、逻辑推理能力、数学运算能力、数学建模能力、数据分析能力等六大核心能力，最终让学员能力与素养全面提升。新产品——全新课程产品重磅首推北京师范大学系统科学学院&小数点数学联合教研重磅推出适用于1-9年级及高一学生不同学情的培优、创新两大课程体系。培优课程体系基于课标、同步提高，专注4-9年级及高一学生的能力提高与强化。创新课程体系源于课标、高于课标，专注于1-9年级学生的思维突破与创新。现场特邀嘉宾发布会流程09:00-09:40 签到入场09:40-09:50 大山教育董事长张红军致辞09:50-10:00 北京师范大学周亚博士致辞10:00-10:05 北京师范大学&小数点数学合作授牌仪式10:05-10:55 周亚博士：复杂的数理化，简单的规则10:55-11:05 小数点数学产品交付仪式11:05-11:35 2020小数点数学新产品发布报名方式微信搜索关注“小数点数学”，后台回复“发布会”即可报名，6月14日，与数百位郑州学生、家长共同见证。来源：中国日报网

主要内容：1、 什么样的口诀是无用的、害人的。2、 什么样的口诀是有益的。先上图，网上搜的，写的挺工整，当数学老师有些屈才了，应该去教语文。你到底是在教数学还是教语文?如果都这么教数学，以后数学直接叫语文数学得了。或者直接放到语文里考。本想分类统计一下小初高各科的口诀分别是多少，然后分析有多少无用的，后来想想还是算了吧，我怕整理完比四大名著合订本都厚。感兴趣的朋友可以自己搜一下,多的吓人。为什么说口诀害人呢？1.用语文来表达数学，这本身就是一个错，我们要学会用数学解释数学。2.很多口诀只能解决一种题，复杂一点就不行了，那么这样的口诀有什么用？数学要越学书越薄，而不是越学越厚。如果你的口诀在以后的学习中用不上，那就不要拿出来丢人现眼了。3、数学需要记的就是定义、定理、公式、和为数不多的变异公式。4.数学需要掌握的就是灵活运用这些定理、定义、公式和一些解题的方法，这些方法必须是可以经常使用的，如果一个类型题一个解法，能把人累死。下面用几个小学例子（照顾上学少的朋友）来简单说明一下，大多数口诀没有用。大家看上面的图，分类这个细。1、小数除法法则：比如5.15648÷3.154684大家看一下这个题用整数部分除以整数部分，肯定是大于1，小于2的。要我说口诀就是：整数除以整数，判断数点位。然后按照整数的除法就可以了。2、分数加减法则：通分，分子相加减。3、分数乘法法则：约分，分子乘分子，分母乘分母。大家看一下，本来很简单的东西被口诀搞的复杂无比。4.小数乘法：大家看图，第41个口诀，前面的也都是没有用的口诀，3456.13654X546.978454大家看整数部分，4位乘以3位结果只有2种可能六位或者七位，3X5大于10，所以整数是七位，如果小于10还得继续往下算，所以如果你不能用眼睛看出来，那你就干脆算出结果，按小数点后面位数相加，5+6=11，小数点后面有十一位，做题的时候不要省略零就ok了。大家看下面这些题：1、和差问题 已知两数的和与差，求这两个数。这个晓虞儿数理化昨天讲过。例：已知两数和是13，差是3，求这两个数。【口诀】和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。按口诀，则大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4晓虞儿数理化的做法：(1)（a+b）=13 (2)(a-b)=3 (1) +(2) (1)-(2)也可以a=13-b代入（2），同理还可以变换出一个a=，b=，b= 去做。原因：1、这样做以后的一元二次方程会解了。2、遇到变形题也会做。如：已知a+2b=3 求，5-3a-6b 结果为-93、这个方法也适用多元多次方程。2、差比问题 例：甲数比乙数大12且甲:乙=7：4，求两数。【口诀】我的比你多，倍数是因果。分子实际差，分母倍数差。商是一倍的，乘以各自的倍数，两数便可求得。先求一倍的量，12/（7-4）=4，所以甲数为：4X7=28，乙数为：4X4=16。3、年龄问题 例1：小军今年8 岁，爸爸今年34岁，几年后，爸爸的年龄是小军的3倍？【口诀】岁差不会变，同时相加减。岁数一改变，倍数也改变。抓住这三点，一切都简单。分析：岁差不会变，今年的岁数差点34-8=26，到几年后仍然不会变。已知差及倍数，转化为差比问题。26/（3-1）=13，几年后爸爸的年龄是13X3=39岁，小军的年龄是13X1=13岁，所以应该是5年后。例2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？分析：岁差不会变，今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变。几年后岁数和是40，岁数差是4，转化为和差问题。则几年后，姐姐的岁数：（40+4）/2=22，弟弟的岁数：（40-4）/2=18，所以答案是9年后。4、和比问题 已知整体，求部分。例：甲乙丙三数和为27，甲:乙:丙=2:3:4，求甲乙丙三数。【口诀】家要众人合，分家有原则。分母比数和，分子自己的。和乘以比例，就是该得的。分母比数和，即分母为：2+3+4=9；分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9，3/9，4/9。和乘以比例，则甲为27X2/9=6，乙为27X3/9=9，丙为27X4/9=12晓虞儿数理化认为2.3.4.是同一个类型。其中3中的例二是和差问题。差不变，和是40.晓虞儿数理化做2-4的公式：和/比和=差/比差=甲/比甲=乙/比乙=丙/比丙关于比例的题这个公式完全可以解决。涉及到比的问题都可以用他来做，这是思维和意识问题，文章篇幅有限暂不详解。感兴趣的朋友可以关注，以后的课程会详解。5、鸡兔同笼问题例：鸡免同笼，有头36 ，有脚120，求鸡兔数。【口诀】假设全是鸡，假设全是兔。多了几只脚，少了几只足？除以脚的差，便是鸡兔数。求兔时，假设全是鸡，则免子数=（120-36X2）/（4-2）=24求鸡时，假设全是兔，则鸡数 =（4X36-120）/（4-2）=12晓虞儿数理化也是这样做的，但不记口诀。就是假设都是一种这个实际就是：总差/单差=只数6、 路程问题 【口诀】相遇那一刻，路程全走过。除以速度和，就把时间得。(1)相遇问题(2)追及问题【口诀】慢鸟要先飞，快的随后追。先走的路程，除以速度差，时间就求对。7、 浓度问题(1)加水稀释【口诀】加水先求糖，糖完求糖水。糖水减糖水，便是加水量。(2)加糖浓化【口诀】加糖先求水，水完求糖水。糖水减糖水，求出便解题。8、工程问题【口诀】工程总量设为1，1除以时间就是工作效率。单独做时工作效率是自己的，一齐做时工作效率是众人的效率和。1减去已经做的便是没有做的，没有做的除以工作效率就是结果。9、植树问题【口诀】植树多少棵，要问路如何？直的减去1，圆的是结果。10、盈亏问题【口诀】全盈全亏，大的减去小的；一盈一亏，盈亏加在一起。除以分配的差，结果就是分配的东西或者是人。11.余数问题【口诀】余数有（N-1）个，最小的是1，最大的是（N-1）。周期性变化时，不要看商，只要看余。12.牛吃草问题【口诀】每牛每天的吃草量假设是份数1，A头B天的吃草量算出是几？M头N天的吃草量又是几？大的减去小的，除以二者对应的天数的差值，结果就是草的生长速率。原有的草量依此反推。6-12题，因为篇幅有限，就不发所谓的口诀解法了，晓虞儿数理化方法：用伴随数理化一生的图表法解决，以后的课程会经常用到，感兴趣的朋友请关注晓虞儿。其中浓度问题多用个晓虞儿数理化的比例公式那么什么样的口诀是有用的？小学为什么学表格统计？大家想过这个问题吗?我只想问一下，记这么多累吗？创造出这些口诀的人，你能都能记住吗？那么什么样的口诀才是好口诀？1. 能够一直用得上的口诀才是好口诀。比如：12个月份都有多少天，至少在地球上无论什么时候用都是对的。确实很方便。3、 至少要在某一领域中是一直适用的，如果只是一道类型题的口诀，那就别学了。比如混合运算的方法，如果不适合有理数的运算学它上面用都没有。感兴趣的朋友可以看晓虞儿数理化的有理数的加减法和乘除法视频。别说是小初高，就是大学，你当了科学家也得这么做。要不然就解题慢、容易错。4、 有规律性的口诀可以记，比如元素周期表的变化。5、 金属活动顺序，钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金，看过这样的口诀，感觉不错，”嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤。”我觉得这样的口诀还是不错的。晓虞儿说的对吗?

口诀秘法、拔苗助长、坑人不浅、短期效益、长期无力2大家可以到网上搜一下，一个题型拆成3个题型，居然用了三个口诀。这是想累死孩子吗？下面我把这三道题做一下，大家自己归纳一下，需要三个口诀吗？1、差比问题 例：甲数比乙数大15且甲:乙=7：4，求两数。比例问题一定要对应着做，这也好解释，数学切记一点，我们列的每一个式子都是有意义的。如果没有学解方程，那么我们可以用等式两边同时乘以7或4来给孩子讲解。但原型一定要这么列，哪怕你在草纸上这样写也可以，依稀记得小时候一遇到这样的题，做出来也要反复验证。因为实在拿不准是不是乘反了。晓虞儿数理化提醒大家，教孩子的时候/一定要改成书上的写法（看起来非常直观），因为我不知道这个在word里面，以及在平台上怎么打才这样写的。甲-乙=15 （甲-乙）/（7-4）=甲/7=乙/4 这个式子变形就是甲=7（甲-乙）/（7-4） 乙=4（甲-乙）/（7-4）2、和比问题 已知整体，求部分。例：甲乙丙三数和为81，甲:乙:丙=2:3:4，求甲乙丙三数。根据已知得：甲+乙+丙=81 那么就有（甲+乙+丙）/=（2+3+4）=甲/2=乙/3=丙/4解得：甲为18、乙为27、丙为363、年龄问题 例1：小军今年8 岁，爸爸今年34岁，几年后，爸爸的年龄是小军的3倍？解法：{（爸爸+几年）-（小军+几年）}/（3-1）=（爸爸+几年+小军+几年）/（3+1）上面这行看着有点麻烦，其实这属于分析可以直接列下面的式子。列式为：（34-8）/（3-1）=（34+几年+8+几年）/（3+1）两边同时乘以4得：2*26=42+2*几年解得： 几年=5年例2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？例2是上篇文章提到的和差问题。(a+b)=40 (a-b)=4解得：a=22，b=18 不会的朋友可以看一下昨天晓虞儿数理化的文章。总结：和/比和=差/比差=甲/比甲=乙/比乙=丙/比丙大家看一下只要一一对应，是不是我们就可以把所有的问题都解决了？那么我们为什么要这样做题呢，第一、因为这涉及到将来的比率问题，如果不一一对应，将来计算比率的时候也容易出错。这也是我建议不要列比例变形的原因之一；第二、任何的式子我们都是可以说出依据的，但是，如果你用了变形（比如，比例内项之积等于外项之积）直接做题，你是说不出个所以然出来的。虽然结果是对的，但是你必须去检验你变形的对错。其结果为，你证明它对的时间已经超过了我们一一对应，然后解题的时间了。越难的题越能显示用变形做题的缺点，绕来绕去把自己都绕糊涂了。晓虞儿数理化提醒大家：不要一个题型一个口诀，最起码你的简便方法要适应较大部分的题型才可以拿出来教人，如若不然，不如让孩子们用最笨的方法去做题。更多内容敬请期待，如果觉得晓虞儿数理化的方法还可以，请多多关注，谢谢！

填鸭式教育的初中时代，三个妙招，教你轻松学好数理化hello，尖子生数理化教育又和大家见面了！最近很多家长朋友们给尖子生数理化留言，说不知道该如何才能帮助自己正在上初中的孩子学习好数理化，尖子生数理化今天就为大家分享三个小妙招，帮助家长们监督孩子学好数理化！我们都知道初中是填鸭式的教育，之所以称为填鸭式教育，尖子生数理化教育认为还是有它的道理的，也就是说，初中的内容比较简单，比较单一，你只要按照老师的方法，按部就班地学习，不贪玩，那么考到一个理想的成绩还是可以的！但是怎么才能学得更好呢？尖子生数理化教育就来给大家分享三个小妙招！一 充分利用课堂的45分钟中学阶段，我们的每节课都是45分钟，老师会将书本上的相关内容给大家讲解。所以你一定不要溜号，不要贪玩，一定要将自己的这45分钟充分利用好，上课认真听课，及时做笔记，有不懂的或者不会的，一定要及时请教老师。但是很多孩子有点害怕老师，不敢提问，这样的话，学习上攒的问题会越来越多的。反而会得到一种不好的效果！因此希望家长能够保证孩子充足的睡眠时间，并且鼓励孩子积极发问！二 课下花时间吸收你上课的时候，老师把知识填充在你的脑子里，你要抽时间吸收。初中和高中不同，知识单一，比较少，你不用花费太多的时间进行吸收，但是你要做到及时吸收，不要等到讲完两个月了才想起去回忆考点和知识点，这就晚了！希望家长能够监督起来，帮助孩子定时完成相关的学习任务！三 少看或者不看电视剧很多家长觉得，自己没事就看电视，孩子偶尔看一下没事！这个是错误的，这个年龄的孩子，不要让他们接触电视，哪怕业余时间带着孩子出去玩，或者学习高年级的知识，千万别让孩子看电视！因为他们的这个年纪正是好奇心比较强的年龄，你让他看了，他就好奇接下来怎么进展，这样就把时间浪费在了电视上，学习就落后了！请记住良好的习惯就是最好的开始了！千万别给孩子看电视！好习惯从小开始培养！好了，尖子生数理化教育今天就为大家分享到这里了！学习，请认准尖子生数理化教育，我们从来都是只被模仿，从未被超越！你能抄袭尖子生数理化教育的一篇文章，但是你抄袭不了尖子生数理化教育的教育思想，学习，记得认准，尖子生数理化教育品牌哦！我们下次课再见吧！如您有相关的疑问，请在下方留言，我们将第一时间为您解答！声明：本文为尖子生数理化教育的原创文章，未经作者同意不得进行相关的转载和复制，翻版必究！请务必尊重他人的劳动成果！谢谢您的理解！

本文内容为昊南老师作为我女儿伴学期间记录的数学、物理、化学的学习笔记，内容来源于昊南老师女儿在复习过程中遇到的错题和难题，也包括昊南老师在做中考真题时积累的典型题和重点题。笔记内容并不全是试题和解答，也包括老师围绕某一个知识点扩展补充的知识和一些技巧总结。在记录的过程中，错字别字在所难免，有一些老师看到了也没有更正，我觉得只要不影响阅读和理解就不要破坏笔记的工整了。如果你在阅读时发现有知识性的错误，一定要在评论中及时指出，以免误导其他同学。欢迎大家来找茬！希望昊南老师的作品能为你的学习助力，记得关注+分享哟！

齐鲁晚报·齐鲁壹点 见习记者 刘悦 通讯员 王梓宇淄博市育才中学始建于1999年，是市属重点中学淄博四中领办的全日制民办学校，依托名校的优质教育资源和先进管理模式，育才人开拓进取，奋勇争先。自建校以来，学校先后被授予“全市民办教育名牌学校”“淄博市少年科学院工作先进集体”“大语文教育研究课题实践基地学校”等荣誉称号，连续多年荣获“淄川区年度初中教学工作先进单位”，学校中考、小中考成绩在全区一直位居榜首。近年来，学校以“优质均衡发展”为契机，全力打造育才“高地”，紧紧依靠全校师生的智慧和力量，探索适合不同年级的教育教学特色活动，全体师生为实现“健康育才、文明育才、优质育才”的美好目标而不懈奋斗。 健康育才，为学生成长保驾护航淄博市育才中学紧跟新时代步伐，将“健康育才”作为学校蓬勃发展的的首个关键词，每年举办的校园文化艺术节、运动会、基地社会实践、走操等活动为全体师生提供强健身心的舞台，使校园中不断奏响蓬勃奋进的健康乐章。因这份追求，许多同仁及家长朋友来到育才园时，感到校园内总是涌动着青春的热烈氛围。赛场上的拼搏、舞台上的创造、宣传栏的展板甚至走廊上的健身通道，所有青春梦想与荣耀都汇聚在一起，呈现出对生命价值的认同与尊重。“健康育才”更为广阔的含义便是师生身心的多元拓展，机器人社团、合唱团、篮球队、国旗班等丰富多彩的社团类课程成为学校的亮点。茶艺与茶道、英语话剧社、蒲学研究等则成为学生们除文化课之外的“第二课堂”。同时学校开设心理疏导课，是学校关注学生身心发展的校本课程。据统计，至今年以来，学校已有各类社团课程50余门，使莘莘学子眼界广阔、乐于实践。同时，学校也在国际、国家及省市级各类大赛中频频获奖。在中国中学生作文大赛、全国中学生数理化学科能力竞赛等国家级大赛中，学校摘金夺银，屡获佳绩。校友夏侯金旭在国际级音乐赛事中获多项大奖，现已成为世界著名的青年歌唱家；宗振泽则在世界脑力（记忆）运动锦标赛总决赛中代表中国队参赛，获“世界记忆大师”称号。同时，校机器人社团在国际机器人奥林匹克竞赛中勇夺冠军，在全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛、全国中小学电脑作品制作大赛、中小学信息技术创新与实践竞赛（NOC）中获多项一等奖；校合唱团在全省中小学生合唱节中荣获省第四名，并多次在区合唱节比赛中夺冠；学校Open乐队荣获2018年全国乐队大赛少年组总冠军；校田径队在省中学生体育联赛中屡获佳绩，市青少年田径锦标赛单项比赛中多次夺得第一名；校篮球队在市青少年篮球锦标赛中荣获冠军；校辩论队在区2019年初中生辩论赛中勇夺冠军……各类赛事屡结硕果，成为学校多元竞放的生命乐章，也彰显了学校“以生为本，健康发展”的文化理念。 2020年初新冠肺炎疫情骤然袭来，在学校智能化教学系统的强力保障下，全体学生“线上学习”。期间，学校更加重视对学生的生命健康、励志成长、卫生安全等教育，各处室先后组织“疫情心理防护”系列宣讲、“抗疫宅家我成长”征文和“为中考加油、为梦想助力”“写给抗疫一线的父母”系列宣传等。特殊时期，学校以丰富多元的教育教学活动为祖国的抗疫英雄们加油，为全体学生的健康成长保驾护航。文明育才，多元舞台谱写青春乐章近年来，淄博市育才中学按照上级要求，参与“义务教育优质均衡区县”创建工作，通过校园文化硬件建设、章程修订完善等，凝练文明校园的理念，发行《育苑花妍》《育苑文萃》《育才足迹》等校刊，集中展现校园文明创建的多元成果。同时，学校积极进行“特色示范学校”创建工作，以“诗性教育”“快乐国球”为特色教育，精心打造“书香校园”品牌，呈现美轮美奂的诗歌节班级朗诵。在活动的浸染中，育才学子文明知礼、争创一流，多名同学获“淄博市优秀少先队员”“淄博市美德少年”以及市区优秀学生干部、优秀学生，文明班级荣获“淄博市优秀少先队集体”。除此之外，学校每学期伊始都会精心设计、周密部署开展主题“文明礼仪规范月”“新时代好少年评选”“我身边的青春榜样评选”等丰富校园文明活动，学生积极参与“世纪明德研学”“爱心手拉手”等遍及全国的研学类、感恩类大型活动，贴近学生生活，让他们在亲身实践中感受德育主题。而在“文明行为规范月主题班会课”讲台之上，学生们通过记者采访、文明剧等形式竞相出场，原本“高大上”的词汇一下子变得亲近，班会结束时德育主题已悄然完成。在创意迭出的活动中，同学们切实感受到了文明和谐的深刻内涵。文明意味着多元与开放，学校与省、市各兄弟学校互动频繁，共话成长，打开门来办教育。育才中学各年级均成立家长委员会，为家长参与学校、班级建设搭建了快捷平台。在日常举办的冬学竞赛表彰、百日誓师大会、教学开放月中也都少不了家长们身影，学校精心设计充满仪式感的环节，让孩子与父母面对面说出心里话，在情真意切、家校畅通的氛围中实现文明育人的真谛。育才人还需积极进行国际交流活动，自2012年起，学校与韩国丽仙中学缔结为“友好姊妹学校”，与美国玛凯特中学缔结为“中美友好学校”，至今已成功举行多次文化交流活动。在互访中，学校师生切实感受到异域课堂的教学理念、课程设置以及学生高水平的课堂展示，也将充满魅力的中国文化与艺术传递给异域学子，跨越国界的校际交流使学生受益匪浅，极大地拓展了育才人的视野与素质。 优质育才，为学校发展打造坚实内核何谓优质？那需要现代一流的硬件设施、高雅优美的校园环境，更需要优质敬业的教师团队。如教育家陶行知所说“要有好学校，先有好教师”，为此校领导扎实部署，为教师们搭建起广阔的教研平台，外出研修、组建学科团队、集体备课，但已是常态化举措。为使新课程改革和与素质教育相适应的新型课堂模式深入人心，学校在每学年举行“校级研磨课”“同上一堂课”“青蓝工程师徒结对”等活动，从中挖掘一批学历层次高且富有创新精神的“生力军”，通过 “研磨课”及集体评课使“好苗子”迅速坚实起来，同时促进整个团队成长，为其不断注入“新鲜血液”。教师研磨精进后，各学科涌现出一批“专家型”人才，在省市级评选中屡获殊荣：王梓宇凭专著《诗意课堂探索》获评全市名师工程人选；刘杰在市中小学青年教师基本功大赛中获语文组一等奖并被评为市教学能手；张艳的课例获评教育部部级优课；四位老师被评为市教学先进个人；十位老师荣获市优质课一等奖；多位老师获省优质课一等奖、市区优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号。优质学校有着优质的价值追求，并将这种追求凝聚为“价值共同体”“道德共同体”，而好教师就是“共同体”的最佳体现，因此学校的教育教学管理也始终呈现优质状态。从初一开始，学生的行为规范、学习习惯、文化视野便在点滴间培养，减负增效也从不只是一句口号。学习的黄金时间则进行周密安排，如早读20分钟可细化为诵读、互查、检测、预习四个模块；课堂上精炼知识点、小组合作；各科随堂检测，讲究“短、平、快”，一份知识清单5到10分钟就可做完；课后作业浓缩精华，“书包瘦身”常规推进落到实处，每个黄金时间都被充分利用，学生们的思维高速运转，同时又感觉乐在其中。在“教学推进”常态化后，教学成绩不再是热议话题。日常检测是为了发现问题、解决问题，学生能在今后学习中有的放矢，更高效地完成学业。对于班级中和各学科的待优生，老师则通过培优课进行高效培养。同时每位待优生的学习特点、薄弱环节能被分析到位并以此为依据制定相应的学习计划。十多年来，学校中考成绩始终在全区位居榜首。2015年由淄博四中升入清华、北大的五名同学中，有四名来自育才中学；2019年中考，同样涌现出了周云帆、桑天泽等全市范围内品学兼优的青春榜样，学校的教育教学成绩及特色教育活动获市区媒体广泛报道，办学影响力持续攀升。“般水之阳，古木苍苍。英才广育，让梦飞扬。”在育才中学校歌动人的旋律中，全体师生携手奋进，开拓创新，以“质量立校，科研兴校，特色强校”为办学宗旨，以“健康育才、文明育才、优质育才”为不懈追求，在素质教育的原野上，打造美丽而日新的育才“高地”！

8月中下学，高一新生们纷纷入学啦！从初中到高中的学习心态调整非常重要，如果一直想着吃老本，还是按照原来的学习方法，在高一几个阶段考试后，同学们就会发现力不从心，甚至还找不到原因。今天，小古就把采访到的清华学霸的学习方法进行了总结和归纳，希望帮助同学和家长们快速切换到高中学习状态。数学 培养兴趣是关键提到数学，就感到焦头烂额怎么办？经过和2020年高考沈阳数学满分学霸的沟通，他说，我非常喜欢数学，钻研难题，觉得的很快乐。所以，一切的根源是培养兴趣。不是在意识上觉得数学难，而是培养自己独立思考的能力，回顾积累的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。深化理解数学知识，多练习、多应用，比如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。还有就是认真阅读数学课本。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习。建议带着疑问，向老师答疑，这样能够更有针对性。物理 理论扎实应用高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，建议大家可以多看看物理学家的一些演讲，或看看物理现象趣味视频，培养自己的好奇和兴趣,激发学习动力。如果条件允许，还可以对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，或者通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！高一第一学期主要完成前四章（必修一）的学习，这是物理入门的一个关键时期。建议同学们按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题、力学问题重点复习一下，电路是高考必考，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。化学 多理解忌硬背为了更好的适应高中化学的学习，为自己赢得高中学习的高起点，具体建议：1、初中重点知识回顾、总结、整理。牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。2、熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图；常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。建议大家学会自主思考、带着问题去有针对性的联系、问老师答疑。化学实验充满了乐趣，还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！小古也和大家分享下，一个良性循环的学习方法，对高中生来说是一种简便易行、立竿见影的学习方法，记得收藏！错题本这是很多学霸都在提的问题，错题本！将关于做错题本的建议：（1）分类别抄错题。（用什么样的类别自定，例如按“章节”）。（2）抄错题本身就是一次复习。用明显的颜色总结，归纳错误原因，以及得出的小结。（3）将题目抄在正页，在反面抄录答案，每一页在页边上开辟空白行，专供写错误原因，得出的小结以及复习的标记（日期，第n次）等。不过，千万别打时间浪费在错题们的精美度上！清晰、大方、即可！最后，建议大家学习的时候、多总结多整理，可以将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络，这样能够帮助同学们尽快认知科目体系，梳理知识！

有些时候我们会对一些数理化的知识模糊，记不清楚，对问题也是模棱两可的，其实这就是我们在上学的时候对于数理化觉得枯燥乏味，所以会产生一种排斥心理，而且在考试的时候也只会生拉硬套的去使用一些理论公式，导致后来一直都没有把问题搞懂过，模模糊糊的就一直过去了。所以为了不让大家输在起跑线上，我决定给大家推荐一套全面用书《淘学书童》。我们不要害怕“数理化”这几个字，在淘学书童里面就是要帮我们打破一听到数理化就望而生畏的这个魔咒！而且让我们一读过就能够让我们悉知那些生涩复杂的在生活中的一些常识。在淘学书童里面会用生动有趣的故事来讲述丰富的数理化知识，并且把知识点久隐藏在故事里面，让我们一边读一边接受，简单有效并且很实用。在书中我们会了解到发明了杠杆原理的阿基米德其实不是一个每天只会窝在实验室做实验的糟老头子，而是一个高个子，帅气的有着一头金发的潇洒少年，在他发现地球周长的 测量方法时，竟然是因为和朋友在沙滩上的一个赌约！祖冲之的圆周率，在我们还连圆周率的前几位都背不下来的时候，其实祖冲之就已经望着远处的风景写了一句“山巅一寺一壶酒”让我们在嬉笑间就已经轻松的记住了3.14159了。在我们学习时如果觉得枯燥乏味的数理化就像是难以下咽的药，那么淘学书童里这一个个有趣的故事就是药上面的糖衣。我们经常说学好数理化，走遍天下都不怕，所以我们现在千万不要活成那种没有了手机就会立刻失去活力的废物。所以在我们学习数理化的时候也要清楚的明白，也有很多的人曾经饱受着课本上数理化的苦头。我们都知道在学习的时候有很多的人对数理化是极其没有兴趣的，有枯燥的公式定理，有算不完的题，对于这些我们一想起来就会觉得头疼，如果当我们对这些产生兴趣的时候就会自然的自觉去学了，所以我们对这些有了兴趣的时候应该要在我们读书的最佳年龄，不然过去了，那就真的是回不去了。所以我们通过学习淘学书童会减轻对学习的压力，减少对数理化产生的抗拒，我们把苦变为乐，变被动为主动的学习。我们对轻松有趣的事情就会自然去接受它，对接触的内容产生印象，所以我们学到的这些都是文书将这些知识用小说故事的形式贯穿起来，用这种新颖的模式打破数理化的枯燥无味，所以大家想要苦中带甜，就赶紧使用起淘学书童来吧！