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从事数据分析工作的你,真的读懂数据了吗?西蒙妮

从事数据分析工作的你,真的读懂数据了吗?

作者 | 陈老师经常有同学抱怨,在公司里,总被催着问:通过数据,你看到了什么?可实际数据就几个曲线而已,也不知道咋解读。也没有人教,自己好不容易写了几句,又被嫌弃:“你这都是废话,我们要深层次含义”。咋办?今天系统解答一下。就举个最简单的例子,下边是某公司一周销量数据,你看到了什么?错误的数据解读示例1、高了表扬低了骂。数据解读,写的是:周一到周五很高,周六、周日低,所以要!搞!高!……这么解读当然会被说:你这都是废话啊!业务又不是瞎子,看不到数字是周六日低吗。2、哪里跌了哪搞高。因为周六跌了48%,所以要搞高……这个是废话*2和上一种说法是一个模子里刻出来的。3、加减乘除算不停。平均值95.2,最大值125,最小值35……这个是废话*3。平均95.2所以呢?最大值125所以呢?这还是在把数字复述一遍而已,没有讲出任何含义。解读的关键是理清业务含义以上三种错误的共同点,是:就数论数,止于数据。没有读出数据背后的业务意义。其实数据解读一点都不高深,我们每月每天都在用,比如:业务部门做决策也一样。他们想听的是:不划算、不喜欢、买不起。他们更想听的是:“今天中午预算只有人均50,在这家川菜馆既管饱又好吃”,他们想听的绝不是“2公里内共28家餐厅,平均价格63元,最高价725元,最低价13元,较上个月价格提升了10%”——这真的是一点意义都没有。想要得出这种判断,需要三个条件:1、了解数据代表的现实含义2、了解数据大小代表的现实区别3、明确判断标准比如大众点评上饭店人均金额185元。它不是一个孤零零的数字,而是填肚子的成本,这是人均金额的现实含义。成本低了可以接受,高了就吃不起,这是数据大小的现实区别。比如我一个月餐费预算只有3000块,意味着每天只有100块钱,这就有了标准。那这一顿185,明天就得吃土了。这就形成了判断:太贵了,得换个地方。解读企业数据也如此,不能只见数据,不见业务。同样三点:1、业务含义:数据反映的是什么业务2、业绩走势:通过数据形态,解读业务发展走势3、判断标准:到底什么算好,什么算不好下边我们一个个看一下从理解业务含义开始回到开头的例子,“销售业绩”这个指标本身有很多含义。直接含义:销售队伍的努力程度销售业绩+成本:企业的盈利情况销售业绩+产品:产品畅销程度销售业绩+用户分层:用户的需求销售业绩+库存:产品进销存管理质量但是注意:这里并没有标准,因此无法判断是好是坏。这也是为什么直接下结论:业绩低了要搞高,是非常错误的行为。销售业绩直观反映的是销售队伍的努力程度,想知道这个数值是好是坏,我们可以直接去问“销售队伍的KPI达标了多少?”;也可以从业绩曲线走势来判断。这就需要做第二步:观察业绩走势。观察业绩走势一个问题:“什么样的产品会卖出这种曲线?”因为有七天的数据,所以可能代表了三种走势:1、这是自然周期性变化。七天代表了一周,周一到周五是工作日,周六周日是休息日,所以这是一个工作日销售多,休息日没销售的产品——是滴,你很自然联想到,这可能是B2B的交易,工作日上班了才有大把生意,周日都休息了。或者是围绕B2B的衍生生意,比如CBD的餐厅一类。2、这是生命周期性变化。有可能某个主打商品销售到了生命周期末尾,正在退市,下一款新的马上要上,暂时变化。注意,一般看生命周期数据,是从生命周期开始做T+N天的图来看,不是看自然日。3、这是突发性变化。有可能刚好周六日出了问题,交易系统down机,有可能刚好促销活动到周六日结束,有可能刚好周六日恶劣天气。通过对走势的判断,可以建立初步的标准。如果是周期性变化,那很有可能是正常波动,我们初步判做“正常”。如果是突发+下跌,那很有可能是异常且坏的波动,我们可以初步判做“问题”。有了标准,就能下判断,只是三种假设都有可能,需要进一步验证。列出假设做验证想知道自己思考的对不对,就得去验证假设。验证假设的办法有两种:第一,可以和业务部门沟通,了解实际情况。第二,可以参考过往数据,验证判断,同时反向验证业务部门是不是撒谎了。数据验证可以做的很复杂,但也能做的很简单。不需要很复杂的逻辑,只要一根曲线就够了。如下图。只要延长时间,靠一根业绩走势+业务表现,也可以解读出变化的原因。如果过往一直都是有周期性波动,那拉长时间就能看出来周期规律。实际企业经营中,也经常出现上边三种情形,只是形态更复杂,往往是三种混合。比如B2C零售和B2B销售是反着的:1、自然周期性:周五到周日高,其他工作日低;2、生命周期性:新品上市到下市有季节性规律3、突发事件:大促销(猛涨)恶劣天气(猛跌)在看数据的时候,往往会在业绩曲线上打上标签,比如一个日期是否节假日,是否某重点产品生命周期结束,是否突发情况。这样,可以从看似无规律的曲线里区分出规律来。这也是为啥很多经验丰富的业务人员,即使没有专门的数据分析,也能快速判断形势的原因。因为他们很了解业务上发生了啥事,了解过往业绩曲线形态。结合业务表现看走势,比盲目的算同比、环比、平均数,中位数要有用得多。深入细节看问题做完上一步,只是帮大家理解了数据含义,并没解答什么问题。如果止于上一步,就会变成业务的应声虫:“业绩下降是因为下大暴雨了”“这是正常波动,周末肯定要跌啦”……只是单纯的这么解读,很有可能会换来一句:“我早知道了”。实际上,往往人们都会注意到突发性急病,容易缺失的是对慢性病的观察。比如下图:如果只看日数据,会感觉似乎每天波动不大,只能略微感到月头比月尾似乎高那么一点。但是如果拉长看周数据,就会发现问题。为什么在业绩好的月份,最后一周不冲刺业绩了?上月业绩好+月底不冲刺+本月开局格外好,这个曲线走势不和规律,很有可能是这就是B2B销售中的“藏业绩”行为。这时候,做数据分析的也能对一线业务说:我早知道了。甚至还能从下个月初吐出多少单,反推出来他们每个人藏了多少业绩。这也是为啥实际企业经营中,我们不止看孤零零一个数,而是搭一个数据指标体系,还要做日报、周报、月报的原因。日报用来关联业务动作,反应突发问题,周报和月报用来追踪趋势,发现更深层次的问题。深层次的问题,再由专题分析解决。这样就构成了数据分析体系,系统化作战,才有威力。当然,实际分析场景会更复杂。有可能经过数据解读,我们得出的是:“销售在藏单,真实业绩比数据体现的更好”这种结论,但到底是不是藏了,真实的又是多少,还得成立专项,深入分析。但无论如何,我们都比只回复一句:“要搞高!”要进步了很多,也能赢得业务的尊重。解读数据是个硬技能有同学会说:既然让数据分析师自己猜这么难,为什么不直接沟通业务的需求呢?是滴,理论上最佳的状态,是业务和数据之间有定期沟通,业务陈述需求,数据反馈结论。不过大部分企业,这个状态不存在。大部分企业都是大家各忙各的,数据忙于爬表出数应付日常各种报表,业务忙着干活撕逼。部门之间深沟高垒,几乎没有沟通,越大的公司越是如此。再加上,很多人对数据分析本身认识不清,还停留在“一个仙风鹤骨的道长掐指一算,口出出惊世憾俗之言”的印象中。共同作用,导致了文章开头的问题。因此数据分析师不能单纯指望业务把什么问题都梳理好了丢给自己,还是得有主动解读的能力的。

赐也

想考在职研究生,那可得弄清楚到底是在职还是非全日制,别被骗了

今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名

神似

单证在职研究生不如不读?看看过来人是怎么说的!

随着我国教育的不断发展,在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径,然而由于此途径有着多种报考方式,所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读?”的言论,那么真的是这样吗?我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要,来看一下为什么这么说?1、无法提升学历一提到单证在职研究生,大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书,不能取得学历证书,也就不能提升学历,证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散:还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散,导致会学员学习精力容易分散,无法学到完整的专业知识,并且其零散的授课模式,让学员学到的知识也是一知半解。再者,对于基础性专业较差的学员来说,更是“雪上加霜”,知识理解不够透彻。有以上两点,难道就真的没必要读了吗?看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年,报考了北航的的工程硕士项目,但是根据他的反馈,学校安排的上课时间为每周六或者周日,虽然每周只有一天的课程,但是得从早八点半上到晚上七点半,一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学,每次都要提前一天来到北京,但是在毕业的时候,他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性,本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了,待孩子出生之后,一边学习,一遍照顾孩子,效率也就可想而知。等到孩子大一点,空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是,在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调:很多纯粹混文凭的,他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映,他在MPA班的学习完全超越了之前的期待,他说:“课堂上的小组作业需要大家合作完成,我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余,有班委,定期组织活动,这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说,人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭,或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职,“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时,大家的感受都特别惊喜”。如此,就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看,虽然每个人都有自己的不同的感受,但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来,笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生,学员可以免试入学,先学后考,这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后,符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试,考试通过者,可获得院校颁发的硕士学位证书,其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道,很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的,并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验,这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么,单证在职研究生该如何报考呢?课程报名时间:根据课程开课时间而定报名入口:院校官网或者下方留言申硕报名时间:每年3月份申硕考试时间:每年5月份通过以上分析,我们得知,单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样,不值得去读,关键是在报考之前,要明确自身的具体需求,根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。

君子之人

统计学在职研究生,对外经济贸易大学的难吗?

对外经济贸易大学统计学在职研究生现在正处于招生中,很多关注的同学想知道难不难考。下面,小编就来为同学们解答一下这个问题,对外经济贸易大学统计学在职研究生难吗? 首先,对外经济贸易大学统计学在职研究生招生方式:对外经济贸易大学统计学在职研究生招生方式为同等学力申硕,同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习,后期需要参加申硕考试获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 考试难度同等学力申硕考试科目少,只有综合和外语两门,考试分数采取及格制,满足100分,考生只要达到60分即可通过考试,并且每位考生有四次考试机会,考试通过率高,考试难度小。对外经济贸易大学统计学在职研究生考试难度小,但是对外经济贸易大学统计学在职研究生招生方向还是比较多的,有大数据分析与应用方向、大数据挖掘与互联网经济方向、大数据管理与企业应用方向等等。综上,对外经济贸易大学统计学在职研究生考试难度小,适合在职人士报考。同学们可以点击下方链接查看更多文章!北外企业管理在职研究生怎么样?靠谱吗?中国传媒大学新闻学在职研究生招生,报考条件是什么?

蓝浮

在职研究生值不值得,含金量

在职研究生有几种方式?有什么区别?既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了,想在国内读一个国家认可的在职研究生,无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,你如果有想要提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读?很多人说因为改革以后,非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字,而且部分学校不让非全的参加校招,部分学校和部分专业要求签定向协议,不给三方和派遣证,不调档案,几乎所有非全都不提供住宿,学费还很贵!拿的是专业型硕士学位。这么一看,非全感觉没啥用呀!但是非全你可以工作呀!你想想你为什么不愿意去读全日制?是不是因为不想放弃现在的工作?或者家里无法支持你读三年的全日制?再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作?总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制,那么如果个人的基础也还不错,生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生,自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受,经济上也能负担得起,为什么不读呢?好歹人家给你发毕业证和学位证,学历可以填研究生学历,上学的过程中也拓宽了人脉,还能学到很多你感兴趣的知识,如果是名校的出来以后认可度也还不错,有什么不好吗?有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历,读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗?明知道自己的条件不能去读全日制了,为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢?所付出的成本和全日制不一样,为什么要和他们去比较,想和他们获得一样的待遇呢?人家三年不上班没有收入来源(大部分全日制学生都是家里出学费生活费,少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围),拿到的证书当然是通用的,就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多,没用的话这么多人为啥要考?不就是希望能拿到证书,提升自己的学历,以后工作上升职加薪评职称能用得上吗?何况每个单位的标准都是不断变化的,所以你只要各方面条件允许,能考上并且坚持读下来,拿到证书,肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的!其次来说说同等学力申硕,这个形式算是被踩得最多的一个形式,入学门槛相对较低,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证,不可以在学信网查询,也就说没有学历,这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外,其他每个方面都挺好的。为什么好?我们从以下几点来分析1、专业选择多,同等学力申硕,现在高校开设的都叫高级研修班,拿的学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。2、时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,甚至部分高校还有开设网络班,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且很多可以网络授课的一般都是名校,圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,也没有分配导师,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高,大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,但我看了下平均下来一般不超过3W,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万,最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小,国家考试就考一门外语+专业综合,分别考60分及格,五年之内通过有效(每个学校的五年有效期计算方式不同,自己要问清楚是从何时开始计算),也就是说你的压力比较小,两科考试,只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段,并且不需要一次通过,比如第一次考试过了英语专业课没过,那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了,如果你对学历,也就是所谓的毕业证没有特别要求,那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里,我在想肯定人会说单证没有用啊!单位不认可!首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的,证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样,一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!而且在以后的工作中,个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工,学历只是目前国内比较传统的敲门砖,至于怎么用,还是要看每个人的职业规划。还有就是,虽然非全发双证,但毕竟非全日制考试难度和全日制一样,少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课,其余的几乎都是每个周末到学校上课,而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严,每次上课要点名甚至打卡,有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理,不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较,毕竟付出的成本也完全不同,你想想每年几百万人考研,全国总共就录取几十万人,根据2019年的数据来看,有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的,那其余的人怎么办?二战甚至N战?放弃考研?他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在,就是为了满足不同人的需求。最后想说,经常会遇到很多人问我,读在职研难不难?我很无奈,你想一下,如果很简单的话,那人人都可以是研究生了,那研究生还有什么含金量呢?只能说不同形式的难度不一样,适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人,不管通过非全还是同等学力申硕的方式,能坚持读下来并且拿到证书都是好样的!首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力,其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人,说明你肯定是真的学到东西了的,加上现在论文答辩的要求越来越高,能拿到证书的人,从我个人的角度来看,我觉得都是很优秀的。写了这么多,第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在,目的就是希望大家考双证报辅导班呗,第二是因为接触了很多迷茫的学员,所以想分享给很多在犹豫和纠结的人,其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢?(当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行),毕竟学习这件事和其他事情不一样,学到的东西是属于你的,这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开,都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外,当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老,也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点,以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程,不仅仅是学历上的提升,其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会:那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习,之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西,你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它,所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是,如果你对读研完全不了解或者没有概念,那么请你咨询专业的人士,如果要问身边的同学朋友,至少也要问考过、读过的人,不要总是听XX说这个难,不好考,没啥用,那请问XX读了吗考了吗?最后分享一句杨绛先生的话:读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度,有情趣,会思考的人。

北京梦

根据学信网近3年考研数据分析得出11条结论

近日,学信网发布了2015-2018三年考研数据分析,通过这些大数据,可以得出以下分析:考研人数日益增多,今年不上岸,明年竞争依然很激烈,18年考研人数已达238万。考研的原因可能有一千种,但只要你有一种,你就会去考研。大部分考研的原因无外乎提升就业竞争力、通过考研进入名校、通过考研更换专业、完成自己的学术理想、暂时逃避就业压力、寻找备考过程中的独特体验,和之前圈圈写过的考研原因的文章不谋而合。(点击下方文字可直接阅读)这几乎是所有人考研的原因4.考研生源大省依然是大省,只不过考研人数更强大一些,比如山东,人数已经达到历年之最,比如四川,18年报名人数比17年增长了45.87%,黑龙江考研报考人数以实现三年递增,这是一件多么开心的事情!河北报考人数已达到12w+,创历史新高。5.考研群体一直以来都是应届生往届生一起来,很多时候你们一开始是大学同窗,乃至宿舍室友,最后他却成了你的师兄或者师弟,师姐或者师妹,就是如此其妙。6.观察近三年的考研数据,应届生考研人数稳步增长,往届生读研比例增幅明显。17年在职考生纳入全国统考,在职考生的积极性空前高涨,学习工作两不误,人生美事。7.专业硕士时间短,对于着急就业,急于获取敲门砖的人来说是一个不错的选择。近三年,部分省市专业硕士报名人数超过学术硕士。去年北京地区专硕报考生人数达到54.7%,碾压学术硕士。8.虽然社会上还是会有七大姑八大姨甚至跟你八竿子打不着关系的人在叫嚣“女生读书无用论”,但这些丝毫不影响女生追逐梦想的脚步,近三年的报考性别比例显示,女生长期占据60%的比例,碾压男生报考人数。9.2016年9月,教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号),17年是第一年全日制和非全日制的同学一起考试,很多同学赶上了这趟幸福的列车,虽然对于在职考生来说,考试难度增加,需要付出更多的努力,但是想想毕业后可以“双证”(学历证书和研究生学位证书),美哉。很多人考研的时候顾忌的一个因素就是经济因素,全日制不能工作,没有收入,自从全日制和非全日制统一招生以后,在职考生明显成为更多人的首选。10.不管你大学读的什么专业,考研给了你一次换专业的机会,但是考研的专业也很多,可选择性也不少。如果说大学时选专业,字面理解,亲人推荐,各种原因,你读了一个亦或后悔一辈子亦或相见恨晚的专业,那么读研就是自我选择的一次机会。虽晚你很清楚每个专业的发展前景,也不会有亲人念念叨叨,但是这个时候职业发展成为你不得不考虑的因素。大家的选择基本上也是步入社会后的高薪行业,近三年的数据统计分析,MBA、会计、法律硕士等依然是报考的热门专业,即前三甲,报考人数居第四至十位的专业依次为金融、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。11.近几年研究生招生规模扩大,使硕士研究生报考的竞争度变小 ,录取率提高。但是,一些热门专业,如经济类、管理类等专业的报录比相对较高,考研难度依然很大。少年,努力还请趁早!愿你未来有所期,愿你考研顺利。

野兰花

大数据告诉你,这四个行业读MBA最有用

近年来,随着经济的不断发展,以及产业的转型升级,国内的企业对中高端管理人才的需求也越发迫切。资料显示,我国目前对管理人才的需求达到9.5万人,而工商管理类的在校生不足5万,这也意味着——管理领域的人才存在巨大缺口。在中国的一二线城市,既能提升学历又能扩充人脉的MBA,在职场中逐渐演变成一种潮流。据统计,从2015年至2019年,MBA报考人数从12万飙升至20万,足以见得MBA的含金量是在持续飙升,依旧热度不减。但是,为了刻意迎合MBA而去削足适履,把它当成“职场万金油”,也绝非理智的行为。报考MBA,一方面要基于自身实际,包括能力、岗位、年龄、晋升机遇等等,另一方面也要考虑到行业的特性。不过毋庸置疑的是,市场竞争越激烈的行业,对MBA的需求就越大。根据GMAC(管理专业研究生入学考试委员会)的数据,除了其他行业对MBA需求上升趋势明显,目前中国MBA毕业生主要集中在以下四个行业:一、制造业(22%)长期以来,国内制造业一直处于利润较低的工业链末端。对中国来说,要从制造业大国转型成为高新产业大国,就需要融入人性化、科学化的管理理念,来突破发展的瓶颈,依靠技术创新进行产业升级。而这样的先进理念,正是站在管理理论前沿的MBA所能提供的。另一方面,自改革开放以来,看好国内优惠政策以及巨大市场潜力的诸多跨国公司,纷纷将先进的制造业迁移到中国。而包含设计、工程和服务等内涵的制造业也需要融入更多技术、人才和管理成分,因而也就需要更多管理人才。二、金融业(20%)金融业是指经营金融商品的特殊行业,包括银行、保险、信托、证券和租赁。它作为国家的经济命脉,关系到国计民生,在战略上属于核心地位。而金融市场的平稳发展,也需要更多专业的管理人才来保障。金融业的发展,和社会经济的发展是密切相关的。这两年,随着互联网新鲜血液的注入,金融行业的公司如银行等,都得到了繁荣的发展与扩张,这也造成了相关管理人才的空缺。金融行业薪资待遇优渥,并且对MBA毕业生来说,还有着完善的人才任用及培养机制。三、咨询业(18%)咨询业作为一种智力密集型的知识服务性产业,是指通过自个体和组织外部的专业化技能,以专门的知识、信息、经验为资源,针对不同的用户需求,提供解决某一问题的方案或决策建议。而金融危机的出现,让中国的企业意识到均衡发展的重要性,这其中涉及到的组织行为、人力资源管理、战略管理、市场营销、财务报表分析等很多管理层面的问题,都需要依靠建立了完善知识体系的MBA人才协助解决。四、高新技术产业(16%)高新技术产业,是指知识密集型、技术密集型的产业。我们经常可以看到,高新技术产业中的公司,凭借处于技术前沿的工艺或技术突破,在市场上迅速占据了一席之地。虽然企业规模实现了爆炸式的增长,但与之相应的,是公司在管理体制上的混乱。在对管理人才的需求上,高新技术产业基于自身的特性,在组织架构、公司制度、人员激励等方面都区别于传统行业。在这一点上,紧跟时代潮流的MBA管理人才就显得尤为吃香。在职场中如何进行自我提升呢?MBA为我们开辟了一条康庄大道。但我们也应该看到联考MBA的门槛之高,20%的录取率更是将许多人拒之门外。这时你可以选择免联考的国际MBA。不用参加全国联考,还能获得国外硕士学位证书,经过认证,效力等于国内双证。那哪些人适合报考免联考MBA呢一、基础薄弱,但想要提升自身学历的学员免联考MBA,不用参加联考考试,只要满足条件参加院校自行组织的入学考试即可,考试形式为笔试+面试,以面试为主。这对基础薄弱的学员来说还是比较友好的。二、在职工作,学习时间少的学员报考MBA的学员大多数都是在职人士,同学们既需要上班,还需要照顾生活,那学习的时间简直少之又少。同学们如果选择免联考MBA,一方面,在备考时,不需要花费太久的时间和精力;另一方面,同学们在入学后,完全可以利用周末时间学习,不耽误工作。三、找资源,想要拓展人脉的学员想要报考MBA的同学,都是来自于各行各业的精英人士,同学们报考MBA,可以结交到各行业的朋友,丰富自己的人脉资源,更好的帮助自身事业发展。所以,想要报考MBA,但是基础薄弱、工作忙,又想提升学历、积累人脉的同学,免联考MBA也是一个不错的选择。感谢阅读,欢迎关注【徐说MBA】,谢谢!

的旅程

考研大数据:这些专业太抢手 你的排第几?

原标题:最新发布:这些专业太抢手!你的排第几?导读:“2015-2018全国考研大数据”来了!教育部全国硕士研究生招生考试网上报名和网上调剂唯一指定网站——研招网发布《2015-2018硕士研究生报考数据分析报告》!一起来看看!硕士研究生报名人数持续增长!女生为主力硕士研究生报名人数持续增长据教育部数据统计,2018年考研报考人数达到238万,增加人数和增长率均为近年来最高。△近4年硕士研究生报名人数(单位:万人)△近3年硕士研究生报名人数增长率女生读研占比超半数报考人数不断增长的同时,女生成考研群体主流。△男女生人数对比图(单位:人)为何考研?超半数受访者觉得考研是为了提升就业竞争力据中国青年报社社会调查中心数据,对于自己或身边的人选择考研的原因,调查显示,有以下几点:提升就业竞争力(58.8%)通过考研进入名校(41.4%)通过考研更换专业(37.1%)完成自己的学术理想(33.3%)工作晋升需要(30.9%)暂时逃避就业压力(24.9%)因身边朋友都在考而“随大流”(19.6%)寻找备考过程中的独特体验(10.5%)完善自己的大学生活(8.2%)据中国青年报报道,河北石家庄某高校的吴硕表示,由于学校一般,不论就业还是申请出国都没有太大优势,所以全班近一半同学选择了考研。胡杨本科读的是电气工程专业,他表示自己考研的主要目的是换专业,“4年读下来,觉得自己不太喜欢与机床、传送带打交道。希望研究生能学个‘和人打交道’的管理类专业”。对吴硕而言,选择考研更多是出于自己读名校的执念。本科就读于一所普通一本院校的他,考研志愿填报了北京某985高校。不过,深究自己渴望读名校的原因,吴硕坦言,主要还是考虑到未来对就业的影响。“身边非985、211毕业的同学找工作,简历投出去,得到的回应特别少”。山东济南某高校的研一学生李潇妍认为,读研能让自己在职场上“少走弯路”。“比如很多公司针对本科生和研究生的起薪和起始职位都是不一样的”。这些专业太抢手!最热门的是。。。哪些专业报考人数最多?以北京为例:2018年,工商管理专业报考人数居首,为19749人,随后为会计专业的13124人和法律硕士(非法学)专业的12957人,报考人数居第四至十位的专业依次为金融、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。2016年,报考“工商管理”的人数为13395名,居各专业报考人数之首,报考会计的人数为9369名,报考“法律硕士(非法学)”的人数为7608名(不含推免生),分别居第二位和第三位。报考人数居第4至10位的专业依次为金融、公共管理、计算机科学与技术、金融学、材料科学与工程、汉语国际教育、计算机技术。由此可见,工商管理、会计、法律硕士(非法学)连续数年成为报考专业的前三甲,依然是最热门的专业。热门高校专业考研难度排名报录比指的是报考人数和录取人数之比,报录比越大说明该专业考研难度越大。下面,我们就通过4所热门高校报录比排名前10的专业来看一下那些相对难考的专业有哪些:中国人民大学学术型学位难度排名↓↓↓△2017年全国统考硕士研究生报名录取统计(学术型学位)注:1。表中“报名人数”和“录取人数”不包含推荐免试、单独考试、援藏计划、退役大学生士兵和少数民族骨干专项计划的考生;2。录取人数包含调剂录取的考生。专业学位难度排名↓↓↓△2017年全国统考硕士研究生报名录取统计(专业学位)注:1。表中“报名人数”和“录取人数”不包含推荐免试、单独考试、援藏计划、退役大学生士兵和少数民族骨干专项计划的考生;2。录取人数包含调剂录取的考生。复旦大学学术型专业难度排名↓↓↓△2017年招收学历教育硕士研究生分专业报考、录取人数统计(学术型)专业型专业难度排名↓↓↓△2017年招收学历教育硕士研究生分专业报考、录取人数统计(专业型)南开大学难度排名↓↓↓↓↓↓浙江大学难度排名↓↓↓↓↓↓注:以上统计中不含非全日制、推免生、单独考试、强军计划、退役士兵计划以及少民骨干计划考生;录取人数中包括了由本校其他相近专业调剂到该专业录取的考生。往届生比例增幅明显 部分省市专硕超学硕应届生考研比例涨幅平稳,往届生读研比例增幅明显对在职人员来讲,考取双证不必脱产学习,充分满足了工作、学习两不误的需求。2017年在职研究生纳入统考后,在职考生的积极性空前高涨。部分省市专业硕士报名人数超过学术硕士近年来,由于招生计划增加的影响,除了总体报名人数呈上涨趋势之外,专硕的报考人数增长明显,多地甚至出现专硕报考人数超过学硕的现象。比如:湖北↓↓↓△湖北学硕和专硕(蓝色)人数对比图(单位:人)河北↓↓↓△河北报考学硕和专硕(蓝色)人数对比图(单位:人)

星崎

干货分享|科研人都知道的数据分析思维

常常看到有朋友在票圈吐槽:还没正儿八经做毕设,就先体会到了研究生的苦!确实,如今做研究僧的早就不指望着能发表什么鸿篇巨制,能安安稳稳的佛系走完学术三年就已经是谢天谢地!然而即使定如老僧,deadline临头,该写的论文一篇也逃不了,该分析的数据一个都不会少。毕竟这年头出家人也得期末考试的!!!所以说看破红尘什么的在论文面前都是不存在的~那么既然无法逃避,唯一的解决方法只能咬牙硬扛咯,好在这篇文章可以帮助学术小白快速掌握数据分析的思维,让你不再为数据所累~安心享受学术之旅诚如大家所知,玩转SPSS几乎是每位科研狗必备技能包之一作为一款听起来高大上的数据分析软件,SPSS的学习门槛其实并不高,它就像EXCEL一样是一款只要稍加学习就可以掌握大部分基础操作的“傻瓜式”工具。但在使用的过程中,我们会发现,为什么用起SPSS我还是像个“新手”一样,完全不知道要下一步要干什么??怎么选分析方法??得到的结果得分是啥意思???你是否也有过上述的疑问?即使学习过统计学相关课程,但在具体数据进行分析时依然一脸懵X?正确的学习姿势其实数据分析并不难懂,只要找到正确的学习方法,培养良好的数据分析思维就可以很快上手了。当然如果操作SPSS还嫌复杂,可以使用SPSSAU(网页版SPSS)简单拖拽,即可得到智能化分析结果。在学习数据分析的过程中,建议大家按照以下四个模块进行学习:一是数据分析思维的培养。二是数据间的几类关系情况。三是数据分析方法的选择。四是数据研究的撰写等。这篇文章主要为大家详细介绍一下第一部分即数据分析思维的培养,其他部分的知识将在以后一一分享给大家。核心思想:(1)尊重数据 (2)数据类型的识别第一步:尊重数据。尊重数据就是尊重客观事实,数据有时也许片面,但它却诚实而不带情绪,因此可以排除一切认为的偏好因素,也因此让我们更接近真相。作为数据研究人员,首先需要确保的是对数据的敬仰,错误的数据绝对无法容忍,否则永远不会得出科学的结论。原始数据代表的意义,数据自身带来的属性等,均应该逐一确认。第二步:数据类型的识别。数据类型是一切研究的基石,也是数据研究思维最基本且最关键的思维。确认数据的真实准确性后,即完成数据清理后,可对数据类型进行区分,一切数据均可分为两种类型,包括定性数据和定量数据。那么何为定性数据?何又为定量数据呢?一句话解释就是定性数据,数字大小代表分类,通常使用百分比汇总,无法计算平均值。比如性别,专业。性别仅为男和女,使用数字1和数字2表示,可以分别计算男和女的比例,但是不能算个平均分为1.2,得出性别平均为1.2这样的分析。定量数据,数字大小可以进行量化,通常使用平均值表示。比如年龄,身高,体重,满意度等。可以计算平均年龄,但通常不分析每个年龄数字的选择百分比。另外还有一类数据,既可以计算百分比,也可以计算平均值,比如问卷研究中的满意度,数字1代表非常不满意,数字2代表比较不满意,数字3代表中立,数字4代表比较满意,数字5代表非常满意。这类数据可以计算各项的百分比,也可以计算平均值。具体此类数据如何应用,主要是结合实际情况来决定,但通常来说,如果可以看作为定量数据,就按照定量数据情况进行即可。案例分析很容易理解吧!那么举个栗子分析:血型之间不存在大小关系,并且可以计算百分比,因此属于定性数据如要进一步探究不同血型对急慢性白血病影响的差异可选择适合分析定性数据×定性数据的卡方检验。lSPSSAU操作截图掌握了数据类型的鉴别,也可直接在SPSSAU进行卡方检验分析表8 不同肥料A与不同苗床B对落叶松苗高影响的测定结果分析:苗高类似于身高,数字大小之间存在可比性,所以可看作是定量数据总结正确识别数据类型是一切研究的基石,也是数据研究思维最基本且最关键的思维。数据识别并不难但不可大意,因小失大。

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想考在职研究生,那可得弄清楚到底是在职还是非全日制,别被骗了

今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名