暑假研究生辅导班

随着7月份的到来，春季学期也逐渐接近尾声，暑假马上如约而至。可是将近两个月的暑假还是那个让孩子们放松一下，做些自己喜欢事情的休闲假期吗？有的家长迫于紧张的学业压力，为了让孩子取得更好的成绩，经常会选择送孩子去补习班。一来自己不用亲自辅导孩子了，省了很多心，二来想着孩子整个暑假都在学习，也觉得心里很踏实。可是，小编想问：暑假把孩子送到补习班就一定会对孩子的学习有帮助吗？其中的弊端各位家长考虑过吗？第一，现在的补习班市场鱼目混珠，教师以及教学质量都参差不齐。由于补习班利润很大，导致越来越多的人都想分一杯羹。一到暑假，无论是许许多多的辅导机构，还是在职教师，甚至是在校的大学生，都纷纷开始“招生”模式。甚至越来越多的补习班在利益的驱使下，已经将教师的责任感和使命感抛在了脑后，师资力量实在一般。举个例子，小编认识的一个朋友三战考研失败之后觉得没有希望了就开始找工作，后来去了某个著名考研辅导机构做数学老师。大家不觉得讽刺吗？一个自己考研都没成功的老师去教一群准备考研的学生，这样的老师能给孩子提供多少帮助呢？第二，上补习班会让孩子养成依赖感，逐渐削弱其独立思考问题的能力。补习班的老师是以提高成绩为目的的，只有这样才能得到家长的满意和孩子的认可。从而导致老师会为孩子安排好一切，手把手地去教孩子解题思路和技巧。这样一来是省事了，孩子不用为自己的学习做计划和安排了，可是当他们事事都跟着补习老师的安排走，久而久之，就会养成对老师的依赖性，而且也做题的过程中一想到会有老师讲解，自己也就不会那么用功了。家长是否注意到，今年各省的高分状元以及学霸接受采访时都不约而同地提到一个重点：就是自己从来没上过辅导班。是这些学霸的智商比普通孩子更胜一筹吗？答案是否定的。原因只在于，他们在从小的学习中养成了独立自主的思考和分析能力，能够根据自己的学习情况自主地安排学习计划，从而最高效率地完成目标。第三，强迫送孩子去补习班还容易引发家庭矛盾。现在市面上的补习班都收费颇高，一节课动辄上百块甚至几百块。当父母顶住金钱压力咬着牙把孩子送到了补习班，自然会想要收到同等价位的回报。而如果孩子是心不甘情不愿的进了补习班，自己也不会好好学习，成绩自然也就难以提升。这时候家长便会责备孩子不懂事，花了这么多钱却荒废学业。而孩子自然也会不甘示弱地表示：你们从来不考虑我的感受，上了一个学期的课还要去补习班，我就不好好听课！这样不仅会影响到家庭和谐，激发家庭矛盾，甚至会对孩子的身心造成不利影响。说到这里，小编不禁想劝一劝广大家长，与其耗费时间和金钱送孩子去做不想做的事情，还达不到想要的效果。还不如坦然面对，让孩子放松一下，做一些他们感兴趣的事情，或者通过旅游来开阔视野，增长见识；或者通过阅读来陶冶情操，提高其人文素养。当孩子得到足够的休息与放松之后，开学时便会以更充沛的精力投入到学习中去！不知道大家怎么看呢？快来留言分享你的见解吧1

欢迎点击关注！01 导读考研是人生的一次大考，尤其是现在就业形势越来越不好，本科毕业生的就业压力越来越大。越来越多的学生选择在本科毕业考研，提升自己的学历水平，将来可以找个更好的工作。很多学校也是被各种考研培训机构包围着。每到考研报名季，学校的公告栏，贴着厚厚的不同培训机构的考研招生广告。广告上无一例外都是往年培训机构如何如何牛，压中了多少多少考题，多少考生受益。总而言之一句话，不报培训班就等于考研失败一半。考研人数越来越多，培训机构赚得盆满钵满。考研录取名额毕竟有限，考研到底需不需要报考辅导班？只能说适可而止！02 亲身经历其他专业不清楚，说说我当时的考研经历吧。考研一共考四门，政治、英语、数学、专业课。考研之前亲自去考研培训班咨询过，按照他们的说法，除了专业课，其他都要报，而且报的科目越多越优惠！现场报名，还会送各种考研辅导资料，数学的、英语的、政治的，等等。然而，回来之后发现，果然是白送的东西不能要，内容完全没有参考价值。为了稳妥，还是咨询了一下学长，结果，学长只建议报考一门政治，毕竟当时每年都会考实时政治。考生每年复习任务中，没有多少精力关注实时新闻，有个辅导班可以节省很大精力。至于其他的，报了用处也不大。结果我只报考一门政治，室友却报了三门。等到考研之前的暑假复习的时候，考研辅导班每个科目8天时间，从早到晚培训。三门下来一个月了，完全没有自己的复习时间。进度很快，没有复习过的人根本跟不上。我只报考了一门，剩余的时间可以静下心来复习，感觉比辅导班还好。我室友每天上课上的累惨了！03 量力而行考研是一场脑力比赛，外部有效的指导可以帮助自己复习，但千万不要过度依赖外援。毕竟最终上考场的是你自己，辅导班这东西一定程度上可以帮助你，但如果完全依赖它，牺牲自己宝贵的复习时间，是非常不明智的。这里并不是建议大家考研的时候都要报考政治辅导班，毕竟每个专业的考试科目都不一样。大家要根据自己的考试情况，选择适合自己的辅导班。除了经济方面的考虑，更多的是过多的辅导班不一定能帮助自己更好地提高。小伙伴们，你们考研的时候都是怎么报的辅导班呢？欢迎留言讨论。多个关注多条路！欢迎点击加关注！

盛夏将至，天气也越来越热，相信2020年考研的同学复习状态也是越来越火热。对于考研复习的形式而言，每个人都有自己不同的方式：有的同学喜欢以课本为纲，通过对课本知识的系统学习达到对考研考纲上知识点的深入扎实的掌握；有的同学喜欢看一些考研资料，即通过图书馆借阅或书店购买方式，学习复习资料上名师们总结的考试要点。通过这种方式迅速将考试重点掌握；还有些同学通过报名考研辅导班的形式进行复习，即通过参加集体的授课，现场学习考研名师对考试要点的解读来达到复习的目的。其实不管你用哪一种方式或者几种方式组合进行复习，其目的只有一个，就是为了让自己在考研初试中得到最好的成绩。但是对于不同的复习方式，从金钱和精力上的投入却相差很大。比如如果你是选择购买考研资料的话，也就区区几百块钱的投入，就能全部买下来。而如果你选择报名考研辅导班的话，少则几千块多上万块钱，这对于很多同学来说是一笔不菲的支出。所以很多学生就特别关心一个问题：报考研辅导班到底有没有用？效果如何？塔主当年考研复习时也纠结过这个问题，当时也看了许多考研辅导班的报名广告。也听很多人说，考研辅导班能大幅度的提高考研成绩。但考研辅导班的授课时间大多都集中在暑假，而且授课场地多半是租用了某些高校的体育馆。也就是说，每天有几千名考生坐在体育馆里边，台上坐着一位考研名师通过投影讲课，说白了跟看演唱会差不多。因为天气炎热再加上空间拥挤，塔主报名后去听了几次觉得对自己复习的效果作用不大，所以后来没有再去现场的考研辅导班，而是改为从网上下载了考研辅导视频来进行复习。现在回想起来，这个事已经过去快十年了，但是考研辅导班火爆程度依然，面对正在努力复习考研的同学们们，塔主给大家讲讲自己的看法：辅导班到底有用吗？答案是肯定的，你花那么多钱，而且天天去听课，没有功劳也有苦劳，耳濡目染的也学到了部分考点，当然是有用的。至于效果明不明显，这就不好说了，我觉得是因人而异。有的同学听了辅导班讲课后，掌握到了适合于自己的复习方法，按照辅导班老师的指导，自己成绩提高的很快；可有的同学听了辅导班后收获却不大，除了认识了一帮考研的研友外，就剩下上课带来的 心里安慰了。所以塔主建议，要不要上辅导班，你去试听几节课就清楚了。报哪种类型的辅导班？目前的考研辅导班分两种：一种是名师现场授课，也就是说塔主前面讲的体育馆几千人坐一起授课的那种。对于这种形式，塔主个人认为效果并不是很好，因为夏天本来就很热，大家挤在体育馆里，浑浑噩噩的听课，不知道真正能学到多少。另一种是集体视频授课，就是说你购买了辅导班的一些网课，给你一个账号密码，登录后可以看名师录得最新的网络授课视频。塔主觉得这种效果要比前一种可能稍微好一点，但是有的同学在没有集中授课的约束，很容易懒散不坚持。因此，看你自己适合哪一种。目的是要找到复习的方法其实报辅导班的真正作用，就是通过辅导班的学习找到适合你自己复习的方法。塔主在前面几篇文章中讲到的考研的数学的复习，也就是说你听辅导班并不是指望将所有的讲授内容掌握，而是通过听名师的讲授，感受他的复习的思维和方式，努力去掌握，并且把这种思维转化为你自己的，得到复习的状态和节奏，并且更好的把这种方法和状态融入到接下来的复习中去，这样才是达到了报辅导班的目的。报辅导班要有选择性对辅导班的报名建议大家一定要有选择性，不要为了心里的保险把所有的科目都报了。也就是说，如果你觉得自己某一科有需求，如政治或者是英语，那么你就报这一科就行了，不然就是既浪费钱又浪费时间，因为你没有那么多时间和精力去天天上课或者看视频，因为自己的复习才是最主要的。而且你报全科的话，这个报名费是一笔不菲的支出，对于你的家庭来讲也是一个负担。最后一点小建议塔主建议大家，报现场的辅导班不如报网络的辅导班，这样你复习的时间能灵活安排，另外就是能少报的就少报一点，以你自己复习为主。如果觉得非报不可的话，建议大家三四个人买一个账号就行了，你和你的小伙伴们商量好时间可以换着听，这样既省钱又省时间，而且达到了辅导班复习效果的最大化。以上就是塔主对考研辅导班的一些建议，总结起来就是：想清楚哪一科要报不要全报，有选择性的和复习同伴合报。找到最适合自己的复习状态和方法。预祝大家考研复习顺利，欢迎大家来一起讨论。

学习箴言：“兴趣、预习、复习、错题”。“妈妈，我困”，一年级幼童暑期60天，结果8个补习班循环上课？玩，是每一个孩子的天性，生下来孩子的潜意识里就会玩。但是现在很多的孩子，在暑假期间，并没有多少时间能玩，绝大多数的时间都被家长“安排”得明明白白，今天上这个补习班，明天上哪个补习班，暑假也就60天，转眼间就过去了。补习班是以提高学生成绩为目的成立的一个课外学校。如语文补习班、数学补习班、英语补习班，也有综合性的补习班，补习班通常会以提高成绩为目的，但也会培养孩子们的各项能力。这时候我们有没有考虑过孩子的感受呢？好不容易拥有了一个长假期，却不能去玩，相信很多的孩子都有所不甘。我们就来听听过来人对暑期补习班怎么说？先跟孩子沟通再决定我们作为大人，是有权利决定孩子暑期应该去哪里玩，以及严格规划孩子的学习时间，但是我们不能一昧的依靠大人的想法，去安排孩子所有的事情，尤其是暑期补习班这件事上，一定要征询孩子的意见，然后对症下药。如果孩子表现出学习知识点都掌握了，不再需要补习，那我们就没有必要去强加补习班，不然反而会成为孩子的负担。如果孩子对某一学科或者某些知识点不熟悉，需要进行进一步的辅导，那我们就可以给他选择一些有针对性的补习班，以提升某个专项知识为出发点，进行选择。当然了，这两者都是建立在，孩子提出需求的情况下，而不是由父母去主导，我们都知道“强扭的瓜不甜”这个道理，为什么到了教育孩子这件事情上，我们就不能明白这个道理呢？跟孩子充分的沟通后，再结合孩子日常在学校的表现，有针对性的选择补习，对孩子有益，一昧的为了补习而补习，最终不是为了孩子好，而是间接的害了自己的孩子。可能大家看到周围有孩子的人都在报各类各样的补习班，自己就觉得不给孩子报个补习班，下个学期自己的孩子学习可能就跟不上了，其实大可不必有这种担忧，因为我们的教育都是固定的，每个学习讲解的内容也是一样的，你不去上补习班，下学期老师讲课自然也会讲到。并不是去上了补习班，你就一定可以比别人优越。这种想法是错误的，有很多的家长甚至形成了一种，孩子不去上补习班，以后考试成绩就会变差的想法，这刚好给了各种补习班游说的机会，很多家庭的孩子也就被迫去上各种各样的补习班了，暑期一下子就过去，本来是应该好好放松的时间，变成了繁重的各种补习上课，试想下，这对孩子真的有好处吗？所以，很多给孩子上过补习班的家长，也都纷纷发表自己的看法。绝大多数的家长，还是认同，以孩子为主，视需求而定，双方充分沟通再决定是否在暑期给孩子报补习班，孩子的学习成绩一直都保持得不错，不上补习班的孩子成绩也没见有所下滑。别贪图便宜，小心有坑补习班，要上，就一定要找有认证机构，权威性的培训机构，绝对不可以贪小便宜，轻信一些免费补习，1元上课等宣传，现在很多的补习班为了能招到孩子，使用了一些虚假的信息，让很多家长都上当受骗了，可能他们只是吸引你的眼球，实际上最终你要花费的补习费用，远远超出正规机构。这就是典型的贪小便宜，最终需要自食恶果，在现在的社会，我们要明白一个道理，天上不会掉馅饼，一分钱一分货，想花很少的钱就可以买到高质量的产品，只有在梦里才可以做到，毕竟谁都不是傻子，凭什么我可以卖更高的价钱，我会用低价格进行销售呢？谁会跟金钱过不去？而且很多小型的补习机构，老师的质量并不能有所保证，有的甚至就没有教师职业资格证，试想一下，自己的孩子要在这种补习班上课，能学到多少东西呢？学到的知识有保障吗？自己花了钱，肯定想给孩子找到最好的教育资源，不然干嘛要花这份冤枉钱呢？钱，固然是很重要，但是花了钱买到质量不好的东西，相信我们也会心里不舒服。孩子的教育，还需要我们作为家长的角色，给孩子树立一个指航灯，引路前行。严格制定学习和娱乐的时间孩子爱玩，我们作为父母不应该扼杀孩子的天性。一旦跟孩子充分的沟通之后，就严格制定学习和娱乐的时间，60多天的暑期很长，每一天都让孩子学习，可能一个暑期下来，孩子就会抱怨太累了，甚至今后都不再期待还有暑假，形成一种恐惧症，对孩子的成长也不好。所以我们严格的制定学习和娱乐的时间，到点做什么我们就做什么，也让孩子形成一种良好的学习习惯，该带孩子去玩的就陪孩子玩，说到做到才是最重要的。如果你欺骗了孩子一次，可能他不记得了。但是你经常性的欺骗孩子，不能给孩子履行自己的承诺，久而久之孩子会认为你是一个言而无信的人，那一切都可能成为虚无。孩子可能今后也不会再听你的安排，你也就失去了成为一个合格家长的机会，不仅会影响孩子的现在，甚至影响到孩子的一生，这点作为家长一定要特别注意，言出必行，适当的善意谎言是可以的，但是有些是不可以一直只说不做的，尤其是在暑期学习和娱乐这件事情上，一定要遵守大家制定的规则，尽量不去破坏它。总的来说，很多给孩子上过培训班的家长，绝大多数还是觉得有用的，但是他们都有一个共同点，那就是一定是围绕孩子做正确的事，不是作为家长给孩子安排各种各样的补习班，确定要上补习班了就找正规的机构，同时要求跟孩子明确学习和玩耍的时间，并严格控制，这样才能做到暑期学习和娱乐两不误，做到名利双收！不知道你们是怎么看待暑假补习班的事呢？沟通是基础，选择是关键，有所收获才是最重要的！看完记得关注下哦~每一篇都是原创，字字都是经验之谈。原创

东方今报·猛犸新闻记者刘继忠■见习记者张莉/文图说起暑假的经历，杨悦直到现在还惊魂未定，10天前他和小伙伴连夜逃离了商丘一家学校兼职地。原本以为趁着假期做些兼职、赚点零花钱，杨悦便在网上应聘了一个暑期教师岗位，之后接二连三发生的事让他很郁闷，没有任何教学经验的他刚应聘成功就被推到“校长”的位置。此外，他还发觉现在的暑假辅导班大多数向农村地区发展，人员管理很混乱，甚至有校长收到学费后就跑路……应聘暑期兼职工作，去了就当“校长”受新冠肺炎疫情影响，00后杨悦在读的东北农业大学迟迟未开学，因为不想整天闷在洛阳老家，便萌生了暑假兼职的念头。5月下旬，杨悦通过boss直聘找了一份暑期教师的工作，公司名为郑州知秋教育科技有限公司，负责人将应聘者召集在一起，在郑州新郑一小区内的居民房里进行了为期两天的岗前培训，培训内容是暑期辅导班招生技巧。“公司在各地市、各个农村租了一些幼儿园，只用暑假时间来开展辅导班，我们大部分兼职老师都是在校大学生，还有一些研究生，大家基本都是没有教师资格证的。”杨悦告诉记者，在郑州培训结束当晚，自己便前往商丘虞城培训辅导班任职“校长”，负责该地暑期辅导班招生运营工作，前期与领导沟通的工资模式为“底薪3000 招生提成”。从5月27日，杨悦开始在该校区负责老师日常运营和一些招生工作，至7月20日共招生96人，共收暑期辅导费41640元，全部上交给公司。教学时间无法保障被村民围堵，卷铺盖连夜逃离原本以为是一个充实又忙碌的暑假，但之后发生的事让杨悦措手不及。7月20日，杨悦所在校区辅导班正式开学，学生陆续前来补课，教学时间仅仅维持了21天就戛然而止。“教学环境特别艰苦，我们老师不管男女全部都是打地铺，就在平时的教学场地里吃住。后期没办法继续下去，做饭阿姨的工资也付不起，一些学生家长就来围堵我们，不让我们离开。”因为得知了其他校区的工资迟迟没有发放，教师工作已无法正常进行。在当地家长、村民的强烈围堵下，杨悦与该校区教师受到了不小惊吓。“因为总部说会给他们退剩余的学费，但我们早就把学费上交了，我们说被骗了，但还有家长不理解，他们叫来一些人光着膀子，直接敲门冲进来就搬东西，抢我们的电脑、打印机什么的，有些女生都吓坏了。”杨悦说，为了保证人身安全，他和该校区教师小伙伴们在8月9号连夜逃离。一个月连换3任“校长”，有人收了学费就跑路来自平顶山区域的“临时”校长刘宇，向记者讲述了了暑期经历:“我是第三任校长了，之前一个带着学费跑路了，一个干几天就走了，教师们觉得不能没人管，就推举我硬着头皮先干着。”刘宇说，自己是郑州西亚斯的在校大学生，通过校园兼职群应聘了暑期教师工作。在公司应聘成功后，刘宇被分配在平顶山市叶县蔡庄红太阳幼儿园校区任教，吃住都在培训班，时常还要打地铺，该校区频繁更换了两个校长，因为教师的日常起居需要统筹，便推荐他暂时代理校长一职。为期一个月的辅导班工作结束后，他所在园区的9名教师工资迟迟未发放，共计2万多元。杨悦告诉记者，他曾多次联系郑州知秋教育科技有限公司法人高宇航，打电话不接，微信消息不回，自己和教师们的一个月工资和招生提成全部未付，共计24500元。杨悦又辗转找到了其他园区的“校长”，大家基本都是在校大学生，也都是通过网络应聘前往各地市，大家的经历几乎相同，忍受了几个月的刻苦，到头来是竹篮打水一场空。除了平顶山、商丘，还有信阳、周口等多地市的大学生通过兼职上岗，同样都拿不到自己的劳动报酬。“听说合伙人拿着钱跑路了，我们有的人和他联系上了，他就说现在没钱。”信阳校区的小雪向记者提供了与该公司法人的通话录音，对方告诉她资金周转不开，正在借钱补偿给大家。涉事公司人去楼空，官方建议学生通过法律解决问题8月19日，在郑州市知秋教育科技有限公司的注册地河南省郑州市新郑市新烟办人民路东段西亚斯御璟小区一所单元楼内，大家多次敲门均无人应答，也曾有兼职大学生前往该地询问，房东称已原租户搬离。随后，记者多次致电该公司法人高宇航，均长时间无应答。8月18日上午，杨悦、刘宇和不少被拖欠工资的大学生来到了郑州市劳动局反映情况，工作人员回复称需找当地劳动监察部门。8月19日下午，杨悦又向新郑市市场监督管理局举报该公司异常经营，目前正在受理中。8月20日下午，记者联系上新郑市市场监督管理局投诉科，工作人员回复已将举报反馈给和庄镇市场监管所，将对涉事公司进行核实，如果情况属实会将该企业列入经营异常名录。针对此事，记者也联系上河南省人社厅劳动保障局，相关负责人也给出了解决建议，如果涉事公司处于失联状态，劳动保障监察很难对双方进行协调。根据劳动法若干问题的意见规定,在校大学生利用业余时间,勤工助学的行为不能视为就业，但如果签署合同可做为证据，同学们可以在司法机关共同委托公益律师援助，通过法律途径获得劳动报酬。（应受访者要求，文中均为化名）

除了一些大学没有放假，中小学基本上都放假了，但对于一些中小学生而言，暑假到来不是放松的开始，而是学业的“进阶”，补课成为假期常态，学生补课真的有用吗？基于此，可以发现不少的补习班在中小学暑假开始时，大肆宣扬、我行我素，并且课程也是照样进行，自从教育部颁发《严禁中小学和在职教师成为补习班教师的行为》后，在职教师课上不讲课，并且课下补课的行为得到一定的遏制。补习班同时，在这个月的月初，教育部再次发了这个规定，当我们以为补习班会有所收敛，然而依旧是我行我素的状态，并且在各种看得到的地方进行宣传，“诱导”家长，课程也按正常的情况进行，报名的学生也不少，为什么会出现这样的情况呢？补习班在相关规定下， 还是没有足够“安分”，反而“得寸进尺”。从这个现象，我们也可以看出，虽然补习班有“宣传”的成分在里面，家长也深知其中利害，为了能够提升孩子的学习成绩，家长也是睁一只眼闭一只眼，不愿意揭发一些非正规的补习班，这就导致了一些补习班更加无视相关“禁令”，把补习班办得有声有色，目前来说，我国现阶段的教育依然存在“唯分数论”，只要能提高孩子的成绩，家长也管不了那么多。家长小升初、中考、高考等重要考试相关阶段，很多学生家长们就愿意在暑假报相应的补习班，来帮助孩子提升成绩，现在不少的学校，都有着明文规定，择优录取，孩子多学一个月，就很有可能取得不小的进步，补习班也从这里看到的“商机”，相应补习班的价格并不便宜，家长看到这些价格，咬咬牙，还是给孩子报了。补习班提及家长的这种做法，也是能够理解的，毕竟中国学生之间的竞争力比较大，不能输在起跑线上，从小就对孩子进行培训教育，也有些家长，自己学习不怎么样，觉得要让孩子把自己希望给带上，不考虑孩子是否同意，就让孩子接受填鸭式教育，现在成绩是家长们心中衡量孩子好坏的尺子，孩子成绩稍差，家长没有办法帮助孩子进步，自然只有补习班了。家长带孩子去补习班那么学生补课真的有用吗？小李老师认为，补习班的意义没有那么大，最好的学习方式是学生在学校时认真听讲、做笔记、预习、做课后作业以及养成独立思考问题的习惯，同时对周围的事物充满好奇，愿意去了解更多的新事物，学校里面有老师教，学生愿意学，基本上没有太大的问题。补习班补习班的老师基本上是象征性的讲解知识点，达到某种目的，学生如果在不是自愿的情况下听课，能学到的东西并不多，这样一来，对学生成绩的提升真不大，不如在校期间让孩子跟上老师的学习步伐，认真学习，同时思索合适学生个人的学习方法加以配合，把“被动去学”变成“主动去学”，有望提高学生成绩。其实，造成补习班我行我素，家长们的意愿及“忧虑”心理占据不小的因素，补习班也基于此胆子大了不少。对于这件事情，你是怎么看待的呢？欢迎在下方进行评论。

我们在这儿专门说的是文化课补习班吧！有没有用，关键还是看孩子自己。孩子学习的主动性、自觉性，这是补习班效果好坏的关键。暑假补习班一般分两种，一种是预习下学期的新知识，一种是对上学期知识的复习与巩固。一、第一种班，是大家参加的比较多的，也是辅导机构开设的最多的。这种班，说实话，预习的都比较浅。试想，要把下学期一学期的知识集中在15—20内预习完，只能是浅尝辄止，让学生有个大概印象。对于知识内在的挖掘、方法的练习、思维的训练都不会涉及到太多。学生参加完这样的预习班之后，要想达到理想的效果，建议要自己回家：1、进行巩固复习。因为预习班讲的比较快，也比较多。不能及时复习，这么多知识很快就会遗忘掉。起不到预习的效果。2、适当增加练习由于时间的原因，预习班讲解的知识一般比较浅，学生回家最好做一下相应的有一些深度的练习题。否则，对知识的理解一直停留在最浅处，不仅达不到理想的预习效果，而且还容易让学生产生误解，原来这个知识就这么简单，上课也不用再听了。但真到考试的时候，考察的角度、方式、灵活度、综合性一下子就会把学生砸晕，这也就是很多学生认为自己也学了，为什么学不好的原因。二、第二种是复习班，这种辅导机构开的比较少，开一般也是一对一小班。因为参加复习班的学生，一般来说是因为过去的知识掌握不扎实，不牢固，或者有欠缺。这样的孩子，每个人的情况不尽相同，不可能统一补课。所以大部分是一对一。这种补习的效果，更需要学生能够回家积极主动进行复习和练习。老师两个小时的补课，作用在于串联知识，发现学生问题，有的放矢的弥补。但是，如果学生课下不能及时练习和复习，这个效果会大打折扣。一般来说，需要补习的学生，要么原来学习习惯不好，要么能力不够。在补习之后，如果不能改变提高原来存在的方法、态度方面的问题，效果就不会很好。三、那么，到底参加辅导班有没有用呢？辅导班的作用体现在哪呢？1、辅导班的老师给学生提纲挈领的构建下学期知识的框架。一个好的补习班或者老师，可以帮助学生搭建起要学习的知识的框架结构，能让学生明白后面要学习的知识的内在联系。这可能是一般学生自己预习达不到的高度。2、辅导班的老师可以通过对习题的精挑细选快速让学生理解知识的各个角度有经验的老师明白一个知识点，可以从哪几方面考察；从难度上可以由易到难的分几个层次；与其他知识结合点在哪，如果进行综合。这些让初学者自己摸索，就不现实了。3、辅导老师可以通过讲解提升学生的思维能力，融汇一些解题思路虽然假期辅导班时间都不会很长，但有经验的老师会通过题目和知识的有效讲解，对学生的解题思路和思维方式进行塑造，使学生少走弯路，学会思考。四、是不是只要参加辅导班就一定有用呢？哪些孩子不用参加呢？可以确定的说，肯定不是对所有孩子都有用。1、自学能力较强的孩子不用参加辅导班。有一些孩子，自觉性、主动性比较强，同时自学能力也不错，就没有必要非得参加辅导班。其实我一直有一个观点，利用每年假期学习下学期新知识的契机，培养孩子的自学能力是非常重要的一件事情。自学能力，是一个人学习的重要能力，随着年龄的增大、知识的加深，自学能力的强弱直接导致学习效果的优劣。所以，孩子如果有了一定的自学能力，可以自己探索学习。2、没有学习主动性，懒惰的学生即便上了补习班，也会竹篮打水一场空。如果学生自己不爱学，不相学，不认学，即便在家长的强制下去学了，也是身在曹营心在汉。这样的孩子，重点不是上不上辅导班，而是要解决最根本的思想问题和内在动力。根本问题不解决，辅导班也不过就是给家长看孩子的一个地方而已。3、学段比较低的孩子没必要上辅导班。我一直不建议学段比较低的孩子上辅导班，提前学习下学期知识。（1）首先，低学段的知识本来就比较简单，不需要额外提前学习。如果真想让孩子了解，不如作为培养孩子预习习惯和自学能力的素材，从小培养基本学习素养，而不是功利的学习那点儿知识。（2）其次，本来低学段知识就简单，上课老师又会反复讲。学生提前学之后，就会上课觉得没意思，长此以往，就会养成不认真听讲的习惯。在低学段这个弊端提现不明显，但习惯一旦养成，到了高一层次学习的时候，就会引发很多问题。（3）再者，低学段的孩子更多的应该是在学习习惯、思维能力、认识方式上进行培养和训练，家长千万不要舍本求末的看中当时那一点点成绩，而放弃对孩子兴趣、能力的培养。综上所述，辅导班有没有用，不能一概而论。和辅导班的教学水平质量有关，更与孩子的自身学习态度有关。建议家长不要跟风，不要盲目报班，切实根据自己孩子情况，有针对性的采取措施。

补不补课，在于自己！不要说，老师补课，孩子不参与，老师给小鞋穿！明确的说，我家小孩读小学五年级，至今没补课，可是老师照样对她好，班级里这样的孩子还很多！我准备暑假补个英语，已经报名了，在机构里，不满意，但没办法，钱交了。1000块15天，一次1个小时吧。后来得知，一个很好的老师在补英语，600元20天，心里悔得很！钱是一方面，教师能力一方面。关键问题还是在于平时的学习我始终认为，关键问题还是在于平时的学习，最为关键，尤其是课上45分钟，即要认真听讲，深刻分析加理解，课后要复习，当天学的知识要求当天消化，当然这里也存在着一定思维方式的不同，因而导致对学习有着快与慢的可能，尤其是对少数的学生处在对问题的能力上存在一定差距，然而对于这部分学生即需通过补习的方式来解决这类问题。至于对暑期补习是否有一定的效果，那就要看学生的对补习的态度？补课应该有目的有选择补课有没有用？这得具体情况具体分析，不能盲目跟风式报名。假期班名目繁多，各有偏重，孩子的情况也因人而异，乱选择，会让人觉得苦闷、压抑、生厌，这样就会没有用。你得根据孩子的兴趣爱好、性格特点来定。举个例子，比如学生比较懒散，注意力不集中导致成绩不好，你觉得就该孩子报各科辅导班来补，这做法是错误的，是头痛医头的庸医手法。你想想，如果这有效，为何在学校正常教学中，孩子没有任何变化？你得从改变孩子习惯开始，从纪律、注意力方面去考虑，综合他的兴趣点，给他报军训式培训班或是书法、绘画班等，表面上看没什么相干，但却是从根本上来解决问题的。小编总结1、孩子学习成绩优秀，孩子也不想上补习班，那就没必要去上。还不如让孩子自己在家温故而知新，提前预习下一学期的知识，多看看课外书，培养孩子独立自主的自学能力更有益。2、补课要有针对性。如果孩子学习成绩不理想，又没有自觉性，那么就要针对孩子比较薄弱的学科进行补习，为下一学期的学习打好基础。3、暑假期间注意劳逸结合，补习不要排得太满，并做好孩子的思想工作。如果孩子自己不想补课，只是因为家长的要求才不得已去补，孩子不认真听，即使去补课了也是枉然。

问：考研需要报辅导班吗？有用吗？答：大三的话，辅导班的话其实根据每个人的情况不同，起的作用程度也不一样。有的辅导班考研率百分之八十、老师的押题卷大题全部命中等，这其实很多都是打的宣传的目的，不要太相信什么压题啊考研率，考研是自己的事，你学到位了不管出什么题都能得心应手不是吗？我觉得大三的时候先要找到适合自己的讲课老师，我觉得辅导班主要就是可以约束下自己，不要浪费了学习的时间。不过你大三的话完全可以去图书馆或者考研自习室学习，这种学习氛围也能带动你学习。然后辅导班费用很高，你要是报了某个机构的学习了一会发现不太适合自己，这个成本代价就很高了。所以我建议你可以去上网课，网课和辅导班只是形式上的区别，真正要学得还是课程里面的内容。现在大多数考研的小伙伴都看的是网课，因为首先网课多名师，你听名师讲解的方法会帮助你理解很多知识。其次网课可以根据你的时间来协调的看，我觉得很适合一个人考研吧。学姐可以推荐你几个比较好的网课~你可以先去试听看看，看哪个老师的讲课方式你比较适应。英语：英语主要就分词汇、长难句、作文这三方面的网课。词汇：我是没有看网课背词，我就是每天在规定的时间段内规定自己一天背多少词这样复习的单词。推荐你用《非常词汇》~这本书很适合基础不好的，通过660个句子记单词，由易到难，句子都很好记，不枯燥、记忆量小，顺便还理解了句子。你要是想快速把单词过一遍的话，可以直接用闪过英语《考研词汇闪过》，里面把必考词这样的重点词汇都划分出来了，还配有词根词缀记忆法很方便背诵！长难句：长难句因为我基础不太好，所以有时候自己理解就有点困难就看的是张国静“长难句闪过”微课，里面主要就是用“三步”破解法来讲解长难句，还有真题长句图示讲解去分析一个句子是由什么部分组成的。很适合不懂的长难句语法、句式去看这个网课理解。作文:作文肯定是先要掌握作文常用词汇、句式、段落、篇章，写出一篇基础作文，然后看网课来提高自己的作文分。我建议你可以先把《写作160篇》里重要部分背会，这本就包括了我刚才提到的作文常用的部分。之后冲刺阶段，推荐你看张国静团队的作文冲刺提分课，这个课的内容主要就是用36个高分句式法则来帮助你写出让阅卷老师眼前一亮加分的好句子。这个网课我觉得对我帮助最大的就是可以跟着老师用高分法则进行造句，不懂的法则可以反复理解反复看。我上面说的张国静老师的网课强烈推荐你去看！~政治：我自己觉得政治主要就是掌握理解知识点，我开始背知识点用的是肖秀荣的《命题人知识点精讲精练》然后听这个配套的网课建立了大概的知识框架。然后理论详解和怎么答题看的是徐涛的网课，他的网课很容易理解，逻辑思维很清晰，主要是不枯燥还很有趣，我最怕政治枯燥了！数学：汤家凤、张宇、李永乐这三位老师的数学都很强，主要还是找到你最能理解的数学解题思路去选择网课。不过数学是我觉得可以去报个辅导班的，暑假两个月集训可以选择一个口碑很好的辅导部补下数学。专业课：因为每个人专业课不一样，所以我也不能给出很好的建议，可以在你要报考的学校论坛里找下专业学姐学长的联系方式。 然后购买他们的笔记还有原来的专业真题资料。网课、辅导班其实只是形式不一样，选择内容最适合自己的就可以啦。