近日,水利部公布了其2020年录用公务人员的名单,并让社会大众予以监督和反馈。今年水利部招了5人,比起去年招的9人来说,缩招幅度近一半。但今年的录取比例依然是男多女少,录用的5个人中有4个是男生,仅1个是女生。从学历上来看,5个人中最高学历仅为硕士研究生,并且仅有两位,均来自河海大学,而剩下的三位分别是来自于普通院校的本科生,如东北农业大学、山东农业大学、河南农业大学。仅从学历上来看,水利部录用人才的门槛比起其它部委来说是很低的了,毕竟现在国考部委岗位基本要求都是硕士生学历,但如此宽松的学历要求其实也是有着深层次的原因,那就是前几年水利部职能被划走,致使其元气大伤。我们都知道2018年之前的水资源管理职能是水利部业务的核心职能,但自2018年改革后,水利部的水资源管理职能被划走,导致在行业管理中权力大幅度被削减,至今过了两年依然没有恢复元气,如今甚至有人戏称当前的水利部只是一个“水利工程管理部”。不过撇开学历不谈,此次水利部对工作经验的要求还是比较高的。每个人都具有4年以上的工作经历,其中工作时间最长的达到7年,并且每个人基本上都具有水利工程方面的工作经验。总的来看,此次水利部录用人才的学历要求不严,也不歧视普通院校本科生,但对工作经验有所要求,虽然如今水利部职能范围被缩减,但瘦死的骆驼比马大,部委公务员待遇依然是比地方上要好的。
研究生学历是我国最高学历,有研究生学历傍身,以后找工作、升职、落户、评职称等都是有闪光点的。多花两三年的时间,读一个研究生还是挺不错的,或许就这两三年的沉淀,你以后的生活和工作要平坦的多。老生常谈了,但希望大家能够听进去。而研究生有三类,分别是全日制研究生非全日制研究生和在职研究生,它们三个有什么区别呢,自己如果要考研究生又该报哪个好?先说最重要的学历,并不是所有的研究生都有研究生学历的。全日制研究生和非全日制研究生有学历,他们属于统招学历教育体系,都得过考研那一关,包括非全日制。在职则只有硕士学位证书,却没有研究生学历。经常有人误把非全日制研究生,和在职混为一谈,其实二者有根本性的区别。想拿研究生学历,念非全日制研究生也是可以的。入学形式:全日制研究生和非全,都要参加全国硕士研究生统一招生考试,在被录取后才能就学。而在职研究生是先修学分后考试,而考试难度比统考要简单不少。上课时间:全日制大家就很熟悉啦,户口档案转进学校吃住也在学校,周一到周五上课。而非全日制和在职就灵活很多,可以选在周末或者假期的时候上课,而在职有的还可以网络授课。注意非全日制虽然和在职一样不用脱产,但它不可以网络授课的,能拿双证的一定要面授。证书不同:在职没有学历证书就不说了,而全日制研究生和非全日制研究生,虽然都有学历证书,不过并不是一样的,非全日制会在学历证书上,标注出非全日制。对于非全日制,在社会上多多少少还是有些看轻的。学历、入学形式、上课时间、证书,算是对研究生选择影响比较大的了,当然还有很多不一样就不一一举例了。至于自己如果要考研究生,报哪个好?这就要结合自己的情况去分析了,三者有诸多不一样但谈不上哪个更好只有哪个更适合自己。比如在职研究生,虽然没有学历但入学和毕业简单还有硕士学位,适合工作多年的师傅。非全日制研究生,则可以一边工作一边读书含金量也足,很适合上班族呢等有了研究生学历加持,相信会在职场上更进一步。全日制研究生社会认可度高如果是想找工作,则多考虑全日制研究生一些。好啦本篇文章就写到这了,希望可以帮助到你。
现如今,研究生报读方式并不是只有一种,有全日制研究生和在职研究生供大家选择,全日制意味着全脱产在校学习,势必影响工作。大家可以选择报读在职研究生,其授课方式灵活,大家是可以边工作边学习的,下面就为大家详细介绍一下。4种招生方式可以在职读研在职读研人群可以选择的报名方式有4种,分别是同等学力、专业硕士、高级研修班和中外合作办学,但这些读研方式都有着自己特点,大家需要根据自身需求择一报读。1、同等学力同等学力以“先学后考”的形式进行研究生教育,报名人员可以轻松入学,在校学到过硬的“本领”后,只需要通过申硕考试、完成论文答辩,还可以获取硕士学位。2、专业硕士专业硕士亦被称为非全日制研究生,这是因为其入学方式与全日制研究生相同,报名人员都需要参加初试和复试才能入学,属于学历教育,成功毕业者可通过在职硕士学历学位证书提升最高学历。3、高级研修班高级研修班报名学员报名且通过审核即可入学,教学内容侧重于素质教育,不能获取证书,更适合中高层管理人员来此进修。4、中外合作办学该课程班的开办院校一般是国内院校与国外院校联合组成的,报名人员一般不需要出国就可以学到国外的先进课堂知识,而且在毕业后可以获取国外硕士学位证书,也是比较好的选择。授课方式灵活,可自主选择各院校为保证在职人员在读研过程中不会影响工作,一般有3种授课方式供报名人员选择,分别是周末班、集中班和网络班,能够满足大家在职读研的需求。1、周末班、集中班周末班与集中班均是面授教学,都是由院校导师面对面的进行研究生课程教学,通过“零距离”学习,报名学生可以更高效的汲取知识,只是周末班一般在周六日授课,集中班主要在节假日授课,更适合离授课地点较近的学员报读。2、网络班网络班是远程教学,通过网络使更多的学生可以学到导师教授的课程知识,其优点是读研时间及地点灵活,但能够自律学习的学生才能够学到足够的知识。
研究生既可以“在职读”也可以“全日制读”,两者的主要区别是前者在可以有一份正式工作的前提下进行研究生课程的学习,而后者需要将主要精力投入到学习中,无法兼顾一份正式的工作。有一些区别:在职读的研究生,也称为在职研究生,以全日制方式读的研究生也称为全日制研究生。两者有一些区别,包括课时长短、入学模式、上课学习时间等方面,这些区别以下为大家详细分析。1、在职—课时短,全日制—课时长在职研究生通常是利用学员工作之余进行课程的学习,而全日制研究生则是与普通学校的上课时间没有太大的区别。因此从课时的角度来说,在职研究生的课时相对于全日制研究生的课时要短一些,这就是要求学员在较短的时间内可以掌握相关专业的知识,而且还能够顺利运用这些知识,以利于之后的工作。2、在职—入学模式多样,全日制—入学模式单一在职研究生有多种招生方式,主要包括同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学等。这些不同的方式有着各个的入学模式,而比较引人注目是有免试入学这种形式,只要符合条件,无需考试就可入校学习。而全日制研究生的入学需要经过考试,并由院校择优录取的方式进校学习。3、在职与全日制学习时间不同虽然在职研究生与全日制研究生有着上述这些不同点,但是最为重要的一点区别便是上课时间。在职研究生的上课时间一般安排在周六日或其他节假日等不影响学员日常工作的时间,而全日制研究生则相反,上课时间安排在日常的工作时间,也就是一般在周一到周五。所以这也是为什么读在职研究生,可以保持一份正式工作的原因。相同点:说了这么多在职研究生与全日制研究生的区别,但是其实在职研究生与全日制研究生还有大量的相同点,下面就为大家简要讲解。1、课程内容相近虽然在职研究生的课时相对于全日制研究生要短一些,但是两者在课程内容上是没有太大区别的,是相近的。大家通过在职研究生的学习同样可以学习到专业的知识与技能,进而在之后的工作中发挥出来,获得上级的赏识与同事的青睐。2、获得证书相似两者都可以获得硕士学位证书,而且证书是一样的。所以不仅在法律地位、法律效力等方面相同,而且在未来的职场就业中,也能有较好的机会,获得更具有优势的工作职位,即更高的职位与薪水。3、同受社会认可在职研究生和全日制研究生在课程内容上相近、获得证书上相同,因此两者同样可以受到社会的认可,而且相关招聘中一般情况下不会受到歧视,在企业中也有着相同的待遇,可以发挥自己的才能。无论是读在职研究生,还是读全日制研究生,都能够很好的提升自己的能力与知识水平,而且获得证书也受社会认可,因此两者都有较高的性价比,可以帮助大家更好的实现自己的理想与价值。2019年在职研究生教育继续“扬帆起航”,你是否要“上船”呢?
以下数据来源于2018年官方数据,2019数据更新后我们将继续更新。权威工学—水利工程专业院校排名请关注我们获取。考研学科:工学—水利工程一、专业:水文学及水资源,代码(081501)1、学校:北京师范大学【研究方向】(01)水资源管理;专业:4,其中推免:2(02)生态需水与水资源配置;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章2、学校:首都师范大学【研究方向】(01)水文过程模拟分析与水资源管理;院系所:57,其中推免:28(02)水文循环与生态环境;院系所:57,其中推免:28(03)水资源信息化技术;院系所:57,其中推免:28(04)水资源保护与情景分析;院系所:57,其中推免:28【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章3、学校:中国农业大学4、学校:中国水利水电科学研究院【研究方向】(01)“自然-社会”水循环基础理论;专业:8,其中推免:5(02)水循环系统模拟与水资源评价;专业:8,其中推免:5(03)综合节水基础理论与关键技术;专业:8,其中推免:5(04)水资源多目标综合配置技术;专业:8,其中推免:5(05)复杂水资源系统调度技术;专业:8,其中推免:5(06)水资源水生态保护与修复;专业:8,其中推免:5(07)城市水文与水务工程技术;专业:8,其中推免:5(08)地下水系统模拟与保护;专业:8,其中推免:5(09)水资源综合调控与管理;专业:8,其中推免:5(10)水信息与智能水网工程技术;专业:8,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(634)(朝)文学理论:见招生简章;(838)朝鲜语语法:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(634)(朝)文学理论:见招生简章;(838)朝鲜语语法:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(634)(朝)文学理论:见招生简章;(838)朝鲜语语法:见招生简章5、学校:中国矿业大学(北京)【研究方向】(01)水资源评价与管理;专业:1,其中推免:1(02)地下水可视化;专业:1,其中推免:1(03)地下水数值模拟;专业:1,其中推免:1(04)水-岩(土)相互作用;专业:1,其中推免:1(05)水生态与水环境;专业:1,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章6、学校:中国地质大学(北京)7、学校:天津大学8、学校:河北工程大学9、学校:太原理工大学10、学校:内蒙古农业大学【研究方向】(01)寒旱区水环境演变与水生态修复;专业:15,其中推免:7(02)寒旱区水文过程与环境生态效应;专业:15,其中推免:7【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章11、学校:辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:120,其中推免:60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章12、学校:吉林大学【研究方向】(01)水资源评价的理论与方法;院系所:110,其中推免:47(02)水资源模拟与管理;院系所:110,其中推免:47(03)水环境污染与防治;院系所:110,其中推免:47(04)水资源信息化技术;院系所:110,其中推免:47(05)水资源开发利用;院系所:110,其中推免:47(06)水生态与水环境;院系所:110,其中推免:47(07)水文预报及流域水文模型;院系所:110,其中推免:47(08)包气带水盐运移;院系所:110,其中推免:47(09)暴雨洪水次生灾害评价;院系所:110,其中推免:47【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(633)(哈)语言学概论/文学理论:见招生简章;(837)哈萨克语言学/哈萨克文学/柯尔克孜语文学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(633)(哈)语言学概论/文学理论:见招生简章;(837)哈萨克语言学/哈萨克文学/柯尔克孜语文学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(633)(哈)语言学概论/文学理论:见招生简章;(837)哈萨克语言学/哈萨克文学/柯尔克孜语文学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(242)土耳其语:见招生简章;(633)(哈)语言学概论/文学理论:见招生简章;(837)哈萨克语言学/哈萨克文学/柯尔克孜语文学:见招生简章13、学校:东北农业大学【研究方向】(00)不区分研究方向;专业:12,其中推免:6【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章14、学校:上海海事大学15、学校:同济大学16、学校:南京水利科学研究院【研究方向】(01)流域水文模拟及预报;院系所:5,其中推免:3(02)洪水水力学与防洪减灾;院系所:5,其中推免:3(03)水资源系统规划与管理;院系所:5,其中推免:3(04)水信息技术;院系所:5,其中推免:3(05)生态水文学;院系所:5,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章17、学校:扬州大学18、学校:河海大学【研究方向】(01)水文物理规律模拟及水文预报;院系所:238,其中推免:138(02)水文不确定性理论与应用;院系所:238,其中推免:138(03)水资源规划与管理;院系所:238,其中推免:138(04)地下水数值模拟及开发利用;院系所:238,其中推免:138(05)水信息理论与技术;院系所:238,其中推免:138(06)生态水文与水环境保护;院系所:238,其中推免:138(07)应用水文气象;院系所:238,其中推免:138【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章19、学校:中国矿业大学【研究方向】(01)矿井水害防治;院系所:115,其中推免:51(02)地下水资源评价、管理与模拟;院系所:115,其中推免:51(03)水环境与矿井水资源化;院系所:115,其中推免:51(04)数字流域与数字水文;院系所:115,其中推免:51(05)地下水勘查开发技术;院系所:115,其中推免:51【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章20、学校:南京大学【研究方向】(01)地下水动力学;院系所:110,其中推免:6(02)地下水资源评价;院系所:110,其中推免:6(03)陆地水文学;院系所:110,其中推免:6(04)包气带水文学;院系所:110,其中推免:6(05)地下水随机理论;院系所:110,其中推免:6(06)水环境地球化学;院系所:110,其中推免:6【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章21、学校:浙江大学22、学校:合肥工业大学【研究方向】(01)水资源系统工程;专业:4,其中推免:2(02)地下水资源评价与保护;专业:4,其中推免:2(03)水环境评价与保护;专业:4,其中推免:2(04)水旱灾害防治与水土保持;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章23、学校:东华理工大学24、学校:济南大学25、学校:山东大学【研究方向】(01)水资源开发利用与保护;院系所:147,其中推免:63(02)区域水资源管理与配置;院系所:147,其中推免:63(03)水旱灾害规律、防洪减灾及雨洪资源利用;院系所:147,其中推免:63(04)水信息技术;院系所:147,其中推免:63(05)水文、水资源与水环境领域新技术的开发与应用;院系所:147,其中推免:63(06)水资源宏观战略研究;院系所:147,其中推免:63【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章26、学校:中国海洋大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:270,其中推免:54【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章27、学校:山东科技大学28、学校:山东农业大学【研究方向】(01)水资源开发利用及经济管理研究;院系所:45,其中推免:20(02)地下水资源开发利用与调控研究;院系所:45,其中推免:20(03)工程水文与水灾害防治;院系所:45,其中推免:20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章29、学校:华北水利水电大学30、学校:郑州大学31、学校:河南理工大学【研究方向】(01)水害防治与资源化;院系所:65,其中推免:10(02)水循环演化与渗流模拟;院系所:65,其中推免:10(03)水资源开发利用与规划管理;院系所:65,其中推免:10(04)陆地水文过程与生态水文学;院系所:65,其中推免:10(05)环境与生态水文研究;院系所:65,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章32、学校:长江科学院【研究方向】(09)水资源管理;研究方向:1,其中推免:1(10)水资源综合开发与环境效应;研究方向:1,其中推免:0(11)水资源优化配置;研究方向:1,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章33、学校:武汉大学【研究方向】(01)现代水文学;院系所:241,其中推免:113(02)水资源系统规划与管理;院系所:241,其中推免:113(03)水环境预测与保护;院系所:241,其中推免:113(04)水资源经济与能源经济;院系所:241,其中推免:113(05)数字流域与“3S”技术应用;院系所:241,其中推免:113(06)水利系统不确定性分析与风险决策;院系所:241,其中推免:113(07)水安全与水务管理;院系所:241,其中推免:113【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(631)(蒙)语言学概论/文学理论:见招生简章;(835)现代蒙古语/蒙古族文学史:见招生简章34、学校:华中科技大学35、学校:湖南师范大学36、学校:长沙理工大学37、学校:中山大学38、学校:桂林理工大学39、学校:广西大学40、学校:重庆交通大学【研究方向】(01)水土资源利用与生态安全;专业:5,其中推免:1(02)工程水文及河流水文调控;专业:5,其中推免:1(03)数字流域和水信息理论;专业:5,其中推免:1(04)河流船舶污染控制;专业:5,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章41、学校:四川大学【研究方向】(01)水文变化规律及其应用;院系所:187,其中推免:71(02)水资源规划及管理;院系所:187,其中推免:71(03)水环境保护及水资源利用;院系所:187,其中推免:71(04)水电运行管理及电力市场;院系所:187,其中推免:71(05)生态水文;院系所:187,其中推免:71【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章42、学校:昆明理工大学【研究方向】(01)水文与水资源;院系所:75,其中推免:13(02)水环境;院系所:75,其中推免:13(03)水资源系统规划与可持续利用;院系所:75,其中推免:13(04)水资源经济与水电市场;院系所:75,其中推免:13【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章43、学校:西安理工大学【研究方向】(01)旱区水循环机理及水文模型;院系所:265,其中推免:70(02)旱区水土资源高效利用与调控;院系所:265,其中推免:70(03)旱区水文过程及生态响应;院系所:265,其中推免:70(04)水灾害机理与调控;院系所:265,其中推免:70(05)水利信息化与水资源管理;院系所:265,其中推免:70【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章44、学校:西北农林科技大学45、学校:兰州大学【研究方向】(01)气候变化与水文循环;院系所:165,其中推免:51(02)水文地质勘察与地下水资源评价;院系所:165,其中推免:51(03)水资源系统管理与规划;院系所:165,其中推免:51(04)水环境与水资源保护;院系所:165,其中推免:51(05)生态水文学;院系所:165,其中推免:51(06)水利工程与应用;院系所:165,其中推免:51【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章46、学校:兰州交通大学【研究方向】(01)小流域雨洪利用;院系所:90,其中推免:10(02)水文过程中的物质迁移扩散理论;院系所:90,其中推免:10(03)城市水文学;院系所:90,其中推免:10(04)水资源优化配置管理;院系所:90,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(626)语言学、文学概论:见招生简章;(830)现代汉语、作文:见招生简章47、学校:青海大学【研究方向】(01)水信息学、云水资源利用;院系所:13,其中推免:4(02)盐渍农田生态水文;院系所:13,其中推免:4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章48、学校:宁夏大学【研究方向】(01)水资源调控理论与技术;院系所:100,其中推免:5(02)水资源高效利用;院系所:100,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(722)汉语概论:见招生简章;(822)语言学基础:见招生简章49、学校:新疆农业大学权威工学—水利工程专业院校排名请关注我们获取。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我动态,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发
大家好,我叫C**,目前就读于浙江水利水电学院,今年考入长安大学水利工程专硕,初试358分,政治60分,英语66分,数学113分,专业课119分,我在长安大学初试排名第9名,复试排名第6名,我是在2017年10月开始准备考研的一开始准备考研的时候其实也很迷茫,因为第一我的本科成绩很差,这个真的不是跟你们谦虚,是真的不好,第二就是那个时候对考研没有一个了解,什么资料都不知道,没有一个系统的学习方法,也在考研帮看各个经验帖子的分享经验,但是有一个很严重的问题就是每一个人用的辅导书都不一样,而且那个时候对考研这个概念很迷茫,在11月份我看到身边有人报名海文,我也就有跟海文的老师聊过,我当初被海文吸引的原因是海文会提供各个科的复习资料,这样就不用自己去寻找用什么辅导资料,会给你节省很多很多的时间。考研最重要的是时间,而且在周末海文会有一个面授课程,我觉得面授课程的效果是很好的,面授课老师会根据你的一个反馈来改变来改变自己上课的节奏和内容,同时会给每个学生配备班主任,班主任会每天询问你的学习进度,最重要的是海文各个科目都有专门的答疑老师,大家一定好好利用这个资源,其实把这些不会的问题都解决了有很大的进步。接下来谈谈考研的历程,11月份报名了之后,开始跟着网课走,但没过多久之后就迎来期中考试,考完我惊讶地发现自己之前的写过的数学又忘记了。然后那个时候专业课的任务也很大,也没有很多时间放在备考上,之后到了一月又开始准备期末考,考完参加集训营,迎来了寒假,寒假因为假期、过年的原因,也没有很多时间放在备考上,真正开始全身心准备考研是在3月份开始,之前这段时间最重要不是说要学多少东西,最重要的是培养学习的习惯和学习方法,找到最适合自己的方法才是最重要的。接下来结合各科给大家讲一下我的复习安排。先说数学,我的数学基础可以说是非常非常的差,大学高数数学考试都是考前一周开始准备,开始准备考研的时候学数学还是有难度的,我考的是数学二,数学二的内容相比数学一少了很多东西,在这里想告诉大家数学的学习最重要的是会写而不是听懂,我看过很多同学一直在刷数学的网课,我的建议还是以题目为主,网课为辅,网课更多的还是告诉你该怎么写,但是做题思路就是要在不断的做题中形成。我一开始用的参考书是高分解码的认知篇和他配套的一个基础教程,高分解码和基础教程上很多题做了一遍之后过了一段时间又会忘记,这是很正常的,这个时候最重要的是做错题集,把那些错的题全部记录下来,很多人会觉得这个过程太过麻烦,但是错题集对数学的帮助真的特别大,当然做题千万不要怕做错,错的越多说明暴露的问题越多,说明这个知识点没有掌握好,这个时候就要去找相关的同样的题多做一点,熟能生巧,在做题的过程中就会形成做题的思路,也千万不要怕做过的题在做错,我当初有些题目做了超过4遍可能还是存在问题,在这个阶段海文的660题也会发下来,660题着重考察的是选择和填空。但是数学最大头的分值是大题,你们在做基础教程或者全书或是其他教材的时候肯定会看到很多很多的大题,建议你们看到这些大题一定要把答案遮起来自己在做一次,有些题目看懂了但是如果自己在做一次可能就会有难度,而且大题的答题讲究规范,最好还是自己做一次,对照着答案看看有没有哪些步骤少了漏了,同时数学也许忘性会特别大,海文有一个每日一题,它涉及的知识点比较随机,每天做一下这些题,可以回顾一下相关的知识点。我是在6月份的时候完成了数学第一轮的复习,所有的知识点都学过了,同时基础教程和高分解码都看了2遍,6月份到9月份主要就是把全书和660题做了,以及暑假强化班的一些题目进行整理,特别是那些做了3次还错的,到暑假之后强化会发现题目变得很难,这个时候一定要有耐心,错题一定要进行整理,9月份开始我就开始做数学的真题了,一开始做的是80年代真题,每天一份,真题的错题不仅要学会整理,还要学会归类,把知识点相同的题目放在一起进行总结,真题每天就做一份不要做太多,在04年开始每一份真题都要严格按照考试时间来模拟,放到上午9点进行考试。9月份的时候市场上铺天盖地的模拟卷,一定要记住真题为主模拟卷为辅,有的模拟卷太难了就不要太在意甚至都不要看了,真题不会特别难的。但真题一定要好好消化,一定要反复做。英语的话,很多同学都会说自己的英语基础很差4、6级分数不高,英语分值也没有很高提升也很慢,那我是不是就该放弃?其实不然,4、6级的分数并必能反应考研的分数的高低,我有一个同学4级分数平平,6级没过,这次英语考了78分。我考的是英语二,一开始就是背海文的单词书,那本单词书我每天都有在背,前面的基础的单词一定要消化好,在九月份之后就开始着重背真题上的模糊的单词,因为真题上的单词重复率是非常高的,如果大家前期单词背得不好后期一定要把历年真题的单词都消化完,当然这是万不得已的办法。句子的话我看的是海文的老师付博的公众号,这里还是给大家推荐一下老付考研这个公众号,强化开始之前他每天都会给推句子的解析,到暑假会推真题的解析。英语最关键的就是阅读,我从3月份到4月份做的是市面上的,张剑的150,每天花上一小时弄懂每个句子的结构含义,以及每个单词的意思,就是所谓的精读,4月份开始我就开始做97年开始英语真题,每一篇都要精读,做阅读也是一样不要怕做错,一开始97年到04年他们说是非常基础的真题我每篇平均都能错3到4个,全错也有,一开始一定不要去过多的用什么方法,就按照把文章从头到尾看一遍,翻译出来,然后去选答案,主要就是练习对句子的掌握程度,到了强化班,老师会给你讲阅读理解的技巧,但是技巧也是建立在一定的基础之上,作文我是从9月份开始准备的,背那些老师给的模板,把那些适合你的句子整理出来,拼凑成一篇属于你自己的文章,然后这个阶段一定要注意写好了给老师批改,只有他们才能看的出你的一些语法上的一些问题。英语二的新题型,翻译,完型都比较简单,只用把历年的英语二的真题做了没什么大问题就可以了,经常听之前很多人说什么完型很难,要不就放弃之类的,如果你是考英语二的话千万记住别放弃,完型真的不难,翻译也是,等你们做了历年的真题之后你们就知道我的意思了,11月份开始就是对之前预留的真题进行模拟,把时间放在下午2点,找一个没有什么可以打扰你的地方3个小时完成一份英语试卷,大小作文给老师批改,英语的话我自从4月份开始就再也没有做过真题以外的模拟试卷,毕竟真题的严谨性是最高的,如果真题做完了就往复刷就好,在英语考试的时候我是先将大小作文做完,在写阅读,新题型,翻译,完型。政治其实我考的很差只有60分,我犯了一个很致命的问题就是在选择参考的资料的时候太混杂了,生怕这个老师没押到那个老师押到了,那个时候把市面上的肖秀荣,徐涛,以及海文的王辉老师的各类模板押题放在一起背,这个背一点那个背一点就变得很混杂,导致分析题的一个思路不够严谨,分析题的分数很低,这里建议大家在进入9月份背政治的分析题的话一定跟着一个老师,跟太多老师太浪费时间,也非常也很乱,政治最重要的是选择题,我是在7月份开始的,政治其实也是有自己的一定规律的,一定要在平时的做题中总结归纳知识点,不一定要做错题集,但是你要把对应的知识点整理出来,总结完之后其实就会发现政治真的不难,但是政治千万不要单纯的刷题,选择题也是需要背的,把那些做错的题的知识点关注一下,真的不理解就背下来。同时政治最好在暑假的时候看看网课,当然有面授课的话最好,等大家拿到那本政治书的时候就会发现真的东西太多了,我当时是看的书,效果非常不好,第一是因为会很枯燥,第二也是看的东西太多根本找不到重点,我当时在9月份之后买一本风中劲草,对照这个知识点背负担少了很多,之后市面上的大部分模拟卷其实都可以做,政治不像数学和英语。如果有时间的话最好也腾出时间模拟一下政治的大题,给自己提前演练一下。最后提醒大家政治千万不要过分依赖押题卷什么的,风险太大,还是打好基础稳扎稳打。最后就是专业课了,我专业课考的是水文地质学基础,基本上都是记记背背的内容,所以其实难度并不大,都是简答题的类型,但是如果说大家之后考的专业课主观题偏多一定要小心,因为专业课虽然是很简单,但是这类题目考出来的分数不高,不像那些水力学的客观题,对就是对错就是错,我的专业课最后考了119分,这个分数其实不高,所以这个大家一定要权衡好。我的专业课是在8月份开始的,8月份把教材过了一遍,9月份开始每天背一点东西,但是我从8月份开始是因为我的专业课真的不难,如果你是考水力学或者工程水文等专业课或者这个专业课你之前根本就没有学过,建议6月份就可以开始看起来了,还有一部分很重要的是你的资源,如果有一份好的备考专业课资料可以说是事半功倍,专业课的历年真题资料真的特别重要,海文是有专资,如果有的同学没有这个的话可以在淘宝上或者你所在学校的qq群里购买,qq群其实非常好找,比如你想考河海大学,那你可以在qq里搜索河海大学考研,找那些人数多的,并且活跃的群,这些群里面也会给你提供各类信息,有些历年的录取信息也会有,当然买专业课资料一定要小心背骗,每年都会出现这样的情况。接下来就是我给大家提供一些考研时的一些建议1. 最好是在自己的学校或者班级找到研友,可以起到一个互相监督和互相鼓励的作用。有了研友在图书馆当你拿起手机想吃个鸡打个王者,抬头看看别人在学习,估计你也不好意思打开游戏,我去年这个时候就有这么一个群,都是自己一个班的同学,偶尔学累了就点个奶茶放松一下,但群里面最后所有人都一志愿考上了想考学校。2. 学习非常辛苦,但是睡眠时间一定要保证。我去年就经常会出现晚上学得很迟或失眠第二天还是6.30的闹钟,第二天就会发现自己很累很不在状态,学习效率很低。每个人的体质是不同的,这个时间你们一定看了很多经验贴像什么晚上11点睡第二天天没亮就已经起床了把自己说的非常的刻苦认真,但不要轻易去模仿别人,根据自己的情况来看,真的累了休息一下,前一天睡得少了失眠了第二天多睡一点,真的不差这一点时间,休息好了你学一个小时也许比你浑浑噩噩地坐在图书馆学3个小时都管用。3. 学习的效率很重要,学习时间不等于你的成绩。很多人也许很早就到图书馆,然后学一下手机玩一下,考研比的不是你的时间,比的是你的效率,我之前在图书馆就是手机放在旁边屏幕亮一下,看一下,最好是把屏幕盖住或是打开手机的勿扰模式,如果能不带手机去图书馆是最好的,虽然这个有点难做到4. 要有自己的学习规划。我说的学习规划不是说一定要拿一张纸给自己定多少目标,我备考的时候就是在心里给自己定一些目标,早上干什么,下午干什么,晚上干什么,有了这些目标就会有一个盼头,我是比较喜欢一件件事情去解决,如果说一周规划的话想起来一周有这么多事情要做就会很累,就会不想去做。而且自己定目标就比较灵活,有的东西真的没学完时间很迟了那我就放到明天。虽然海文是会给你一个学习计划,但是最好还是自己给自己计划一个,毕竟一双鞋合不合适只有自己知道。今天跟大家说了很多,其实我想说考研真的真的真的不难,你们只要在这个阶段按部就班完成每天的任务,每天睡好吃好学好,坚持走到考研最后一步,别给自己太大的压力,也别太让自己放松,还有一点就是也许你们听我讲会觉得学习可能很苦之类的,但是其实我现在回忆起来那个时候也没有特别苦,还有一点想跟大家说的是,各大网站上那些上岸学长学姐的经历你们可以看一看,看看别人之前学习的一个好的方法之类,但不要去模仿各种经验贴或是其他人的那种学习方法,有的说每天睡3个小时的那种就不要看了,当然我身边也真的有人一天睡4.5个小时第二天也能活蹦乱跳的,一定要根据自己的实际情况,我们的情况可以给你们作为一个参考,你们可以在此基础上进行调整,发现最适合你自己的一个学习方法,我觉得这才是你们参加这次分享会的精髓,最后祝大家都能成功上岸
其实,从近几年在职研究生的热门招生专业就能看出来,有5类专业更加适合已经有工作经验的在职人员。以下就一起来看看:第一类——财经类的专业关于财经类的招生专业主要是培养实用型与技能型人才,由于社会的发展,导致社会的需求导向也是这样的,因此该类型专业就业前景很好。像不少经济学、会计学、金融学等相关分支专业的高端专业人才社会需求量较大,社会需求数量远远大于专业类现有人才,特别是这类专业的高端优秀人才。 第二类——工科、技术类的专业工科类、技术类的专业是一些实践性比较强的专业,因此对于在这类专业上有几年工作经验的人员来说,再进修一下理论知识,便能快速、全方面的提升自身的能力,通过培养自身技术水平与工艺水平,以及理论与操作合理的结合,能避免理论与实践分离的短板,做到专业性的深造,因此这类专业在近几年很受在职人员的青睐。第三类——教育类的专业随着国家对教育的扶持,且越来越重视国民的教育可知,教育行业,尤其是中小学教师的培养成为国家的重点事情。众所周知,教师这个职业本身就是是实践性很强、且对理论性要求也是很高的,除了要对专业的基础知识牢牢掌握,还需有丰富的教学经验,因此这类人才备受欢迎。第四类——语言文学类的专业该类专业也是很注重实践性与理论性的专业,像目前热招的外语类专业、新闻学专业等,都是要积累深厚理论知识功底,同时将所学知识应用于实践中去,是需要去实践中进行锻炼的,当经过几年的专业理论知识沉淀和社会中的打拼,在职人员会成为社会上不可多得的专业人才。第五类——饱和、冷门类的专业关于已经饱和的专业,肯定会有一部分人员不再去选择了,如果你对这个专业有浓厚的兴趣,或者是较深的造诣,这个时候你去选择,就会给自己提供一个机会,当你在这些专业行业中做的越来越精了,那么成就是非常可观的;另外,关于冷门的专业,也是竞争力较小的专业,如果成为该专业的高端人才,发展前景也是非常好的。在职研究生专业
如今,很多人想要继续深造,在读完本科之后想要进入研究生行列,目前我国的研究生分为两种,一种是脱产的全日制研究生,一种是兼顾工作的非全日制研究生。这两种研究生在各个方面的要求都不同,而且在报录等方面也不同。今天,COLA就来为大家分析对比一下。第一种:培养目标大不同全日制研究生是脱产式学习的,全日制研究生是和正常在校大学生的教育模式一致的,在学校进行学习,相应的住宿,学习和管理都和本科生类似。周一到周五上课,然后是隶属于国家的学历教育的,培养的目标是研究型人才和科研人才。非全日制的在职研究生是方便那些已经工作的人员,可以在双休日或者远程完成研究生阶段的学习。全日制学生提供住宿,提供户籍转入学校,提供档案的管理。非全日制研究生不提供住宿,不提供户籍转入学校的政策。第二种:针对人群不一样全日制研究生主要是针对应届本科毕业生,针对想要继续学习和深造的莘莘学子,一般在本科四年级阶段就开始准备相应的考试。非全日制研究生针对的是有一定工作和年限的在职工作人员。全日制研究生的上学时间一般都是3年,国家授予学位证和毕业证。而非全日制学生获得的证件是学位证和结业证。第三种:考试的要求不一样在职研究生报考研究生需要本科毕业,或者大专以上学历,不限制专业背景,可以跨专业进行报考。可以先入学,再进行考试。根据学校的不同,要求灵活多变。需要考专业课和外语。全日制的研究生,需要在每年一月份左右,参加国家统一招生的研究生入学考试,需要考英语,政治,专业课这三门,英语卷按照国家规定分为卷一和卷二。国家的有自主招考研究生资质的重点院校,有专业课自主命题的资格。全日制研究生是实行淘汰制的录取考试,由国家统一分数线。录取类别分为非定向、定向、委托培养、自筹经费这几种。第四种:社会认可度之前饱受诟病的非全日制研究生叫作在职研究生,现在已经不再使用这种说法了,全部统称为非全日制研究生。非全日制研究生的管理相对全日制的培养略微松散一些,为了适应非全日制研究生的工作。可是国家目前加大了对非全日制的管理,包括对收取费用的要求,考试方面的要求,非全日制研究生的培养走向正规化。这是国家对非全日制研究生的证件含金量的考量,随着管理的严格,以后非全日制研究生的含金量会逐渐提高。COLA建议:很多人在全日制研究生和非全日制研究生之间选择很苦恼。如果你是接近毕业的本科生,热爱本专业,或者向往跨学科学习,渴望提高自身的研究素养,可以准备报考全日制研究生。全日制研究生的考试非常规范和公正,淘汰式考试,只要下定决心学习了,攻克公共课的英语和政治,再考取一个不错的专业课的成绩,就可能在985 211 学校进行深造学习,这对于那些本科生是一个提升自己的机会。全日制硕士毕业证的含金量在社会上的认可度一直很高,有利于以后的深造和工作。而工作了几年的上班族,没有必要因为上研究生丢掉工作,因为非全日制研究生有利于加薪和晋升。而且非全日制研究生的学习也需要一笔相对高昂的费用,工作几年的上班族有这个精力和财力来提升自己。不论考取全日制研究生还是非全日制研究生,所面对的压力都是很大的,从学业,经济能力,到精力,个人都要付出很大的心血。所以,COLA作为过来人,奉劝大家,既然选择了远方,就要风雨兼程。既然选择了研究生学习,就要放下全日制或者非全日制的区别,好好完成自己的学业!编辑:彦宇审核:刘旭
考研的难度大家可想而知,仅举一组数字,那就是报考2019年度研究生的人数高达290万,而招生人数则是在70万上下,录取率仅有24%,也就是不到四分之一。也许考研难度劝退了许多人,但是不要紧,如果大家可以试试“在职研究生”,在职研究生的难度较之于考研来说,要轻松很多,基本没有难度。入学难度基本为零在职研究生中的同等学力申硕是可以免试入学的,所谓免试入学,即指在入学阶段不需要参加考试,只要自己的条件符合招生单位的要求,然后提供的材料通过招生老师的审核,就可以进入到课程班学习,这无疑大大减轻了大家的压力,可以让大家轻松进入课程班学习。那么可能有人会问了,是不是要求很高啊,其实不然。大多数院校的在职研究生课程,有大专及以上学历就可以报名了,而且申请硕士学位时,有本科学历且取得学士学位3年以上就可以了,如果不达标,就要想办法达到要求,毕竟社会上有不少提升自己学历的方法。可以申请硕士学位上面有提到在申请硕士学位时,首先要有学士学位。学士学位是中国学位体系中最基础的一级,一般本科毕业的学生可以申请到学士学位。而在申请硕士学位时,大家需要先完成在职研究生的课程,然后参加申硕考试及论文答辩。在职研究生课程的学习时长一般是在2年或3年左右,多数院校安排学员每个月参加一次或两次课程学习,而学习时间则多安排在周六和周日,这样就不会影响学员的正常工作。在修满学分,通过学校组织的结业考试后,才能申请硕士学位。申硕考试是大家在申请硕士学位时必须要参加的一项考试。该考试的难度不是很大,无论是什么专业都是2门科目,外语和学科综合,单科满分是100,达到或超过60分就及格,而且如果初次未通过,第二年还可以继续参加,不过不是无穷无尽的,有一定的年限,具体各个院校有所不同。通过申硕考试之后,进行轮的撰写及答辩。硕士论文要求自然比之于学士论文要难度大一些,但是也是较容易通过的,而且还有老师从旁协助,因此能够更加顺畅完成论文,通过答辩,并最终获得硕士学位证书。受到社会大众认可在职研究生在招生方式上与普通研究生有着较大的差别,那么有人担心通过这种方式的学习能够受到社会认可吗,取得的证书大众承认吗。不用担心,对于企业来说,你的能力才是最为重要的,而且在职研究生的课程内容与普通研究生的并没有多少差别,而且还更加注重实践教学,因此能够切实帮助提升大家的知识和能力。至于证书,也不用担心,一方面是相关部门明确规定在职研究生的证书与普通研究生的具有相同的法律效力与法律地位,二是通过在职研究生的学习,获得了能力的提升,而企业显然是更加在意你的能力,因此证书是抛砖引玉的工具。
随着2021研究生考试接近尾声,很多小伙伴也开始备考2022年的研究生考试了,甚至不少人在更早的时间里就已经着手准备了。每年的考研党都是以应届生为主导,很多考生也都是彻头彻尾的小白,对考研这件事一知半解,很多概念都不是很清除,就开始懵懵懂懂的备考了。比如各种研究生的分类,就足够很多人发懵,不清楚是什么意思,甚至有的人都不知道自己应该报考报考哪种。咱们今天就把研究生的种类好好一次性清楚,让大家明白是怎么回事。最常见的研究生——全日制研究生大部分应届生的选择都是这种,也是我们最熟悉的——全日制研究生。但凡客观条件允许的情况下,都建议大家去读全日制的研究生。全日制研究生就是我们正常的考研,要参加全国统考。上岸最基本的要求是初试过国家线,然后通过复试。有的自主划线的院校则要以高校的自主线为准,初试只是第一步,之后还要经历复试,也就是这几天2021年考研党正在经历。复试也很重要,不仅有笔试、英语口语最主要的还是面试,这里面相关的事情我们之前也说过很多遍了,总之只有初试和复试都合格了才能“上岸”。下面主要说说“在职”和“非全”。工作党的福音——在职研究生(同等学力申硕)在职研究生是很多工作党的选择,尤其是那些当年没有参加考研,如今工作又需要学位的社会考生,在职研究生的难度较小,但和非全日制研究生不是一种,非全等下会说。在职研究生主要指的是“同等学力申硕”,这里需要注意,同等学力指的是同等学习能力而非“学历”,两者最大差别就在这,全日制毕业双证,学位+毕业证,在职只有单证(学位)。在职研究生和全日制研究生另一点不同就是,入学方式和考核方法不一样。全日制研究生需要你先参加全国的研究生统考,然后合格了读研读2或3年,写论文答辩毕业拿证。而在职则不同,在职的入学门槛是很低的,基本你有本科毕业证,有一些工作年限就能报名,根据所报名的专业不同,在职读研的年限也不一样,1-3年都有,但基本都是2年。学习完毕之后需要参加每年5月份的同等学力申硕考试,有外国语考试和学科综合考试两科组成。考试合格之后,才允许你写毕业论文,论文合格了才能获取硕士学位证书。如果单从含金量上来看,在职研究生的含金量肯定要小一些,但对于特殊的群体来说还是很有用的,比如只要学位证书的,选在职就能轻松很多,毕竟整体难度较小。被误会最深的研究生——非全日制研究生非全日制研究生可能是被误会最深的研究生了,在很多眼中这个和在职研究生是一样的,不少企业也觉得非全的毕业证含金量不高,导致非全研究生欲哭无泪。非全可以说是全日制研究生和在职研究生的结合,一方面非全和全日制研究生都需要经过全国统考,达到一定的分数线,然后经过复试才能上岸。入学之后,导师对待你和同门的全日制学生是一样,课时量和授课质量都不会打折扣,同样的,毕业论文质量要求也是一样的。同样都会被盲审抽验,不合格依然会被延毕。而且绝大多数的对于非全的要求也是一样的,“同质量进,同质量出”,毕业也是学位加学历的双证,但会明显的标注“非全日制”。另一方面,非全和全日制最大的区别是,非全和在职一样,可以边工作边上学。毕业证的含金量基本是一模一样的。所以,与其说它和在职研究生一样,倒不如说更像全日制研究生。非全日制研究生都有哪些优势方面和劣势方面?从上面的分析我们不难看出,如果是有准备考研究生或者是二战的小伙伴,显然非全的选择还是不错的。不顾非全的优缺点也很明显。优势方面首先是,非全和在职的效果相同,都可以边工作边学习,而且很多实际问题都能在课堂中顺手结局,未来就业也更有保障,很少会出现全日制研究生那种毕业即失业的情况。其次,工作经验对于学习也很有帮助,很多理论都能在工作中得到实践,你的眼光也会更开阔,很容易发掘到合适的毕业论文选题。最后就是毕业证的含金量了,因为和全日制是一样的严进严出,而且课程、考核等等流程都相同,也是毕业证和学位证的“双证”,未来不管是评职称还是参加公考一样好用。劣势方面首先是学费比较贵,从目前的情况来看,大部分非全日制的研究生学费都比较贵,甚至会高出一半,而且大多数情况下是没有奖学金和助学金的。这点需要注意。其次有些专业学年更长,在有些特殊专业里,非全的学年要比全日制的学年长一些,比如北航的电子与通信工程专业,非全学年要比全日制长半年左右。最后,目前来看社会认可度低。前面我们说了,非全和全日制的毕业证含金量相同,没什么差异,但目前因为非全普及度不高,社会的认可度还很低,不少人总会把它当成在职研究生。不过也不要紧,总会有个过度的过程,有关部门也出了公告,对非全和全日制研究生一视同仁。这也是进一步肯定了非全毕业证的含金量。