2013年,研究生入学考试取消40周岁年龄限制后,身边的朋友问小西我都40多、收入不错,还有必要读个在职研究生吗?我还开玩笑的说,要不你来读我的在职硕士,顺便帮忙我做点实验,学生人不够啊。然后他就读了,没有跟我这边,毕竟这个年龄重新做工学的实验太难,也没有必要。他选择读在职硕士的原因仅仅是因为他想读,借助读研促发一些灵感,还有就是告诉他的女儿"爸爸也在坚持学习"。2016年,非全日制硕士录取改革后,非全日制的含金量比之前的在职硕士提升不少,但报考难度同样提升,因此有一份不错工作的你读非全日制还是很值得的。但是,题主的提问还是值得深思的。2019年研究生初试成绩已发布,985大学中的哈尔滨工业大学已发布复试线,不少人即将面对一个问题,如985大学复试未过是否要调剂到非全日制,起码也有"985大学"的名头不是。那么是否真的值得选择呢?读研不易 毕业的那一刻好想哭小西自己是研究生导师,知道每年考研人的不易,尤其是应届生,早上我6点就在校园内看到背书的学生,晚上11点的教室同样有他们的身影,每一个录取的学生背后都是别人无法理解的付出和汗水。因此,作为一个研究生导师,之前没有劝过全日制学生调剂非全,真的不想他们做着全日制的事情,仅仅是非全日制待遇。在我们学校,或者国内大部分高校,非全日制研究生没有奖助学金、不安排研究生宿舍,甚至无法参加应届生求职的校招,因学校不会派遣证(报到证)。初试过了的你 依然在为复试努力在你转非全日制硕士时,应届生得有一个前提,就是你找到一份不错的工作,而且是真正的将"非全"当"非全"读,不介意你听某个导师忽悠,进我团队非全也是一样的,一样做课题、发文章等。与其这样选择,小西建议提前在他的团队学习,同时复习备考20年的考研,这样对你未来的发展更有帮助。相信给你许诺的导师,无法做到让你边工作边读他的研究生,这样你真的很吃亏。最后,小西想说985、211的头衔在未来的发展也许有不小的助力,但非全日制的认可度与待遇依然有待提高,应届生的你调剂一所不错的院校读全日制研究生也许是更好的选择,你说呢?▼期待您关注帅小西De,陪你聊大学、考研、读博,收获不一样的教育与人生。
首先,非全日制研究生是值得读的,而且对于职场人来说,读非全日制研究生是比较现实的选择。目前非全日制硕士研究生也需要参加统一考试(与全日制研究生一样),顺利毕业后也会颁发“双证”,所以当前非全日制硕士研究生的含金量有了明显的提升,大量应届生也会选择非全日制的培养方式,比较热门的专业和高校竞争也是比较激烈的。非全日制研究生虽然在培养方式上与全日制研究生有一定的区别(主要是时间安排上),但是在其他方面(包括导师资源)与全日制研究生是一样的待遇,另外在毕业要求上也是统一的标准,包括大小论文的要求,科研成果的要求等等。所以,读非全日制研究生也并不是一件轻松的事情,不少职场人由于时间比较紧张都会选择延期毕业。对于应届生来说,如果选择非全日制硕士研究生,完全可以按照全日制研究生的标准要求自己,不少高校也会提供进入课题组的机会,这与全日制研究生的培养区别就非常小了。由于有大块的学习时间,所以应该尽快做出成果,如果条件允许的话也可以继续攻读博士研究生。从目前我带的非全日制学生的实际情况来看,非全日制学生的能力提升情况并不比全日制学生差,其中部分学生的研发能力还是比较强的,而且由于应届生的时间相对比较宽松,所以平时与导师的交流并不少,相信这部分学生未来在就业市场也是会受到企业欢迎和认可的。所以,在没有更好的选择时,读非全日制研究生也是不错的选择。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题,或者考研方面的问题,都可以咨询我,谢谢!
2020考研报名还在进行中,而就在报名伊始,“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜,全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续,但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研,一直在大学校园中,又没有工作经验,所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前,在职研究生的考试是单独进行的,通常的考试题目也非常简单,考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末,上课老师都是我们全日制的导师,上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单,我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄,查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革,非全日制和全日制研究生考试统一,但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小,竞争也非常激烈,而报考非全日制的有很多人边工作边考研,统一考试难度会,最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面,学院每年的招生计划和名额又不一定招满,这样就使得有一些考生在复试的时候,有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先,非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多,应届生无收入来源,无疑是一大负担;其次,非全日制研究生就业比较尴尬,全日制研究生毕业可以参加校园招聘,而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬;最后,非全日制研究生社会认可度还是太低,尽管国家承认学历,也在拉抬地位,但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低,这是不争的事实!人人都渴望提升学历,学历的提升意味着机会和筹码的增加,但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年,在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下,学霸君不建议应届生去趟这遭浑水!
“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业,开始面临着找工作问题,继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论,这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候,我们禁不住要反思,“非全日制研究生”到底有没有必要读,有些同学可能还有这么一种想法,“985非全日制研究生”含金量还可以,可能还要强于“211全日制研究生”,因为,我调剂时,分数可远超211全日制研究生呢,那么,这种想法到底有没有道理?是不是真的呢?其实,这个说法没有任何道理可言,两者压根没有可比性,非全日制与全日制研究生的主要区别,体现在以下四个方面。一:两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革,即使是已经并入全国统考,其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后,含金量稍微有所提高,列入全国统考以后,也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面,也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是,两者性质不同的局面依然存在,全日制研究生更多针对学术研究的,而非全日制研究生更有点类似于专硕,但是,又有所差距,一个针对实践,非全日制则更多针对职场,也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓,可以概括为“镀金”。二:两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同,则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说,非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的,而更多的是为职场工作人士准备的,只不过最近两年研究生竞争激烈,可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上,一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多,并且最关键的是,非全没有奖助学金,有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说,直接面对的就是不小的经济压力,所以说,非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说,往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生,而应届毕业生最好报考全日制研究生,不要报考非全日制研究生,即使是985大学的也不建议报考,因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题,而是不适合。所以说,985大学非全日制研究生与211压根没有可比性,就更谈不上那个强的问题了。三:两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了,非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同,则体现在学校的培养模式的不同上,全日制研究生顾名思义,需要在学校按照校历,完成上课、做实验、写论文,答辩等方可毕业。而非全日制研究生,则不需要一直在学校,一般上课也是集中在周末与寒暑假等,平时一般都会有工作,在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说,“胡说八道,我们学校就对非全日制研究生要求比较高,跟全日制研究生一样培养,毕业要求也一样。”那我只能说,你们学校真的在“坑学生”,如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养,那么,毕业以后,让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢?莫非,一句“我们的培养模式”一样,就能得到就业单位的认可吗?那你肯定是想多了!所以说,非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上,而不是在学术研究上,这也是非常不建议应届毕业生报考的原因,因为,你没有工作,除非能够找到非常不错的工作。四:两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道,但是,对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道,因为,他们如果也去参加校招,那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争,劣势与优势一目了然。所以说,非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”,更进一步说,更类似于将之前的就业单位作为跳板,再配合自己的研究生学历来“跳槽”,以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争,可能真的来错地方了!以上,就是,全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点,希望大家在报考之前一定要及早了解清楚,不然,等考上了以后,乃至于毕业就业时才发现,原来跟自己想象中的完全不一样,等到了那个时候,真的就太晚了!总之一句话,全日制研究生与非全日制研究生,没有说哪个好,哪个不好,两者侧重点不同,针对目标不同,各有优势。给大家的建议就是,强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生,推荐在职的往届毕业生报考!如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话,我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读,如果文章对大家有所启发,欢迎转发收藏!
最近,看到了一些不是很好的消息,心里非常不舒服,乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况,在过去的一段时间,就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶,最近又看到了一则让人很不舒服的事情,事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题,我不知道这叫不叫“就业歧视”,但是,对于压根没有工作的应届本科生来说,考上非全日制研究生,等到毕业时再面临这样的问题,那将会令人非常头疼。所以,还是真心希望,想报考全日制研究生的同学谨慎一些,特别是应届本科毕业生,在做决定前请三思。那么,非全日制研究生可能将会面临哪些问题?如果说,非全日制研究生的就业会有一些问题,我觉得很大责任在于学校,因为,很多学校压根就“不懂”非全日制研究生,或者说“假装不懂”,然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养,一起上课,一起做实验,还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说,绝对不是一个好事,就像上面这位同学,与全日制研究生一样上课,如果不去上课,可能会面临着挂科,重修,如果天天去上课,直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么,学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗?其实,学校不是对学生要求高,而是学校“太懒”,为了省事,不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程,干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知,这样做,完全是“害”了非全的同学,因为,有些学校规定,非全日制研究生的属性是“定向就业”,什么意思呢?就是说,学校已经默认你有了工作,所以等毕业的时候,可能会不能像应届毕业生一样,参加校招,也不能签三方协议,因为你有工作呀,但是,真正的情况又是什么样呢?可能非全的同学,与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年,到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争,还要遭人白眼,你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”,这对用人单位来说,这句话的分量能有多大,大家心里都明白,所以说,还是那句话,没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生,请三思。它,可能真的没有你想象中的那么美好,毕竟,非全日制研究生是从2017年才开始的,短短几年,可能很多制度还不够完善。那么,面对非全日制研究生,真正负责的学校应该如何做呢?首先,学校应该明确告知学生,非全日制研究生到底是不是“定向就业”?而不是为了满足自己的招生计划,将学生“骗”到学校,什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学,由于复试表现不佳,忽悠他们调剂非全日制研究生的,一定要将一些利害关系告诉他们。其次,将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来,特别是培养计划,而不是为了省事,为了偷懒,将他们混为一体,美其曰对学生要求比较高,是对他们好。将非全日制的同学,上课时间尽量安排在周末,或者安排在寒暑假,集中授课,这样,他们平时还可以找工作,上班,积累一些工作经验,这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后,希望每一个招生非全日制研究生的学校,都能够真正对他们负责,因为,既然招生了非全日制研究生,就不要嫌麻烦,好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业,积累工作经验,然后,即使毕业以后,也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招,而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争,那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么,作为非全日制研究生的同学,又如何做呢?首先,我们既然选择了非全日制研究生这条路,就应该摒弃学生思维,不要想着能够在学校认真学习就够了,梦想着踏踏实实学习三年,就可以像全日制研究生一样,以应届生身份参加校招,找到一份满意的工作。而是要,清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷,更要想到将来就业会面临哪些问题?其次,千万不要在学校得过且过,一定要去找工作,即使请假也好,实在不行,与学校非全日制的同学一起与校领导谈,将大家的需求说出来,这样,对双方都好。最后,摆正自己的身份,不要觉得与全日制研究生一起上课,就想得到跟他们一样的待遇,那是不大可能的事。因为,在三年前就已经决定了,这完全不是就业“歧视”,因为,这两种研究生本就属于不同的性质,只不过,学校,学生个人故意将两者“揉”在一起,然后,又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后,真心希望考研的同学,特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学,请三思而后行,作为应届毕业生,最好报考全日制,将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧,非全更适合他们!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!
大家好,我是小熊学姐,考啥研的主理人。同学们,如果你已经确定了要考研,那么接下来应该做的绝非是一味地盲目学习,而是先确定自己考研的类型,以及目标专业与院校。是考学硕还是专硕?全日制还是非全日制?有哪些报考的热门专业?有哪些坑需要避雷?……如果开始就走错了方向,可能你真的在努力,却是和上岸背道而驰。今天,我们要了解的选择题是:全日制与非全日制的研究生应该如何选择?01全日制、非全日制的含义你可能听说过,研究生学制分为全日制和非全日制。那么,你了解全日制和非全日制的含义吗?根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生,按全日制和非全日制形式区分。在定义上来说,全日制是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习。非全日制指符合国家研究生招生规定,被高校录取,在从事其他职业或社会实践的同时采取灵活安排时间进行非脱产学习。简而言之,全日制即如同大学生一样在校学习,而非全日制即边工作边学习。02两者有所区别知道了全日制与非全日制的意思,那么可能还有很多小伙伴有些迷糊,全日制与非全日制的不同到底体现在什么方面呢?一是报考条件不同。这一点也是报考时最关键的一点。全日制硕士报考者无需有一定年限的工作经历,你可以在本科学习进行中、以应届生的身份参加研究生考试,也可以在已经工作后选择暂时中断工作参加考试进行学习。而非全日制的报考,有的院校的要求和全日制一样,有的则要求有一定年限的工作经验,或者只限往届生报考。二是专业选择。全日制报考可以选择的专业较多,且学硕专硕均可填报。而非全日制报考主要以专硕为主。(此处学硕和专硕的区别,我们会在另外一篇文章中为大家科普)三是学费不同。全日制一般专业的学费在8000元左右,不同专业有所不同。非全日制的学费高于全日制研究生较多,根据学校的不同和专业的差异,一般在几万元不等。四是奖学金和住宿不同。全日制有各种形式的奖助学金,基本上每年都会享有国家补助,并且有校内奖学金最高8000,国家奖学金20000,而且学校会为全日制的学生提供校内宿舍。非全日制如果是单位委培的,可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费。大部分人可能都是自费,自费则没有奖助学金,学校也不会为非全日制学生宿舍。五是毕业证书不同。这一点需要注意,从17年起,虽然全日制与非全日制都有毕业证和学位证,但是非全日制学生的毕业证书中会明确标明“非全日制”,不过学位证是不会标注学习方式的。六是上课时间的不同。全日制为脱产形式,正常工作日(周一到周五)都要上课。非全日制则为非脱产形式,上课时间在工作日的晚上和周六日。虽然时间安排不同,但是都需要学生保证足够的时间以完成必要的学习任务。03我该如何选择?相信看到这,大家对于二者的区别已经足够清楚了。应届生考研一般都是选择全日制的。而对另一些同学而言,在两种学制的报考条件都满足的情况下,是该选择全日制还是非全日制研究生呢?学姐建议你,可以从以下几个方面来作为选择的考虑因素:01 考研目的如果你只是单纯想通过考研来镀金、升职加薪,满足职业发展需求;亦或既想积累工作经验,又想要提高学历,那么你比较适合非全日制,在工作的同时也能通过学习获得学位。如果你是想专心于科研,或者考虑接下来读博士,或者单纯想要在学校有更多的时间学习专业知识,那么你比较适合全日制硕士,全日制也通常是大多应届生考研的选项。02 学校资源目前非全日制的改革仍处于初步阶段,社会认可度相较于全日制还是略有不足。同时,非全日制学生因其非脱产的学习方式,在获得学校资源的机会不及全日制学生,比如大部分名校会有很多国外交流培养的项目等,这些项目仅限全日制研究生申请,非全日制是很难获得这种机会的。03 特殊专业报名条件限制七种非全日制专业学位:工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织,这几个专业对工作年限有一定要求,应届生不能报名。04 经济能力一般来说,非全日制的学费高于全日制,并且大多数学校非全日制硕士未设立奖助学金,一般也不提供住宿。所以非全日制的费用可以说是远高于全日制的。非全日制比较适合经济条件相对优越,并且同城工作或者家离得比较近的学生。在职的同学如果想考取非全日制研究生,建议考取所在城市(或者想要长期发展的城市)的学校。05 精力分配全日制同学可以像本科在校一样进行学习,甚至有时间参加各种活动和社会实践。而非全日制学生则需要兼顾学业和自己本身的工作,学业学习是在晚上以及周末进行的,并且大多数非全日制的培养计划比全日制要多一年,所以非全日制需要更好更高效的分配自己的精力。04两者各有利弊很多考研的同学都是拥有应届生的身份,理所当然报考全日制研究生。而另一些同学已经工作了一段时间,又想考研了,这个时候到底是应该辞职报全日制还是继续工作同时攻读非全日制研究生呢?非全日制研究生学历会不如全日制的学历吗?其实不然,非全日制学制也有很多自己的优势。非全日制硕士最显著的优势就是可以一边工作一边赚钱,在积累工作经验的同时也可以收获更高的学历。目前非全日制与全日制都拥有双证书,很多学校也鼓励本校全日制学生调剂到非全。并且近些年,非全日制的招生录取和全日制执行了相同的政策与标准。相信关注考研或者有学长学姐考研的小伙伴应该有了解到,非全日制与全日制参加的是同一场考试,考的是同一套卷子,连复试分数线和复试流程都是一样的。(所以即使你考全日制研究生时没过线,再考非全时,相较其他没有复习过的同学,也更具优势,这也是学姐建议大家趁早准备考研的原因之一。)并且在2020年,教育部等五部门下发了通知,其中明确要求强化非全研究生就业权益保护,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。所以将来非全日制研究生在找工作、换工作方面的压力将大大减小。所以不用纠结毕业证书的不同,明确自己的考研目的,选择适合自己的学制,再安下心来认真复习准备考试,这才是最重要的。如果这篇文章能帮助各位计划考研的小伙伴确定自己的选择,那么它就实现了自己的价值。在前方的道路上,小熊学姐将会继续为你考研上岸保驾护航!请一起加油吧~欢迎关注【考啥研】,有10GB的精选干货资料BUFF等着你去领取呦!(PS:资料已经分门别类整理好了,涵盖数英政专业课各科,够你们用在整个考研复习阶段的那种~)
其实,网上两派在纷争不断,有人拿教育部文件说话,有人说“非全和全日制一样你为啥不去考全日制”。这里我想表达一个中肯的观点。首先,毋庸置疑的是,你绝对不能说“非全日制不就是在职研究生吗,花钱买的”或者“非全日制研究生=本科生”,这说明你眼光落伍了。很多人也提到,2016年教育部出了新文件,以后的“正儿八经考上”的双证研究生分两种,一种叫“全日制”,一种叫“非全日制”,只不过是培养模式不同,全日制的全天候在学校,老老实实上课;非全日制的灵活安排时间,把全日制该上的课同样上了,该写的论文同样写了,才能毕业,而不是看看网课、函授一下就行。这说明一点,无论是从入学条件、上学内容和毕业条件上来说都是一样的。教育部也规定,全日制和非全日制的毕业证、学位证有同等法律效力。所以我认为,非全日制就是堂堂正正的研究生,毋庸置疑。有人可能会说,非全日制在校时间少啊,分数低一些啊,诸如此类。时间少怎么了,全日制在学校也不是天天上课,人家可能上午上了两节课,就大半天没事了,有的去图书馆学习了,有的可能去舞厅蹦迪了,你能说蹦迪那个毕业后证书效力就不如去图书馆那个吗?同样的,非全在校时间少,但是课也是安排的满,他可能就没空去蹦迪,他可能一天得上八节课,怎么就不优秀了?再说分数问题,好,非全是有一些人因为全日制分数不够就调剂到了非全,但是最最基本的,人家得过国家线吧?我就不说那些比211全日制分数还高的985非全了,就单凭人家过了国家线这一点,人家就是堂堂正正的研究生,这总没错吧?我们再贬低一下非全,比如说,19考研国家线金融类专业学位A区是345分,有个学生考了346,没考上清华的全日制,调剂到了一个二本学校的非全。这个二本的全日制和非全日制分数线都是国家线,你能说他不如清华的全日制,我们理解,你说他不如这个二本的全日制甚至不如本科?开玩笑?我觉得,这个事可以类比一下考证,一个人考出了雅思,你别管他是上着班考的还是啥也不干就天天复习雅思了,反正人家是考出来了,你就得承认人家有雅思证,他就是英语不好,考试的时候碰巧运气好,那你也别管,人家反正有证了。为非全打抱不平了半天,我再说说弊端。你说非全和全日制完全一样吗?我认为这也是不可能的。为什么呢?毕竟高分上非全的是一部分,那还有一些低分,考不上全日制调剂到非全的呢,那人家公司也不好区分你到底是哪一种,只好一刀切,这也是木有办法的事,毕竟全日制的都一堆堆的,也不是什么稀缺资源。还有,你毕竟不是全天在学校,一些导师的项目你可能跟不上,一些讲座你也听不了,一些出国交流的机会你也没法去,难免在知识的掌握上比全日制差一些。这个时候不用拿出“我是没工作的非全,和全日制一起上课”来反驳,还是那句话,人家公司知道你是什么情况,人家就看见你的毕业证上写着“非全日制”了,后边等着面试的还有一大堆,你又不是他亲戚,他哪有功夫给你慢慢区分?说了这么多,其实完全可以揣摩一下教育部的初衷。首先,大步调是提高人才素质。这几年,单证的在职研究生、上班但是参加统考的双证研究生、全日制研究生等混杂在一起。尤其是单证研究生,好考好毕业,水分很大。同时,上班族也需要提升自己,不能不让人上进啊,但是上班的可选的范围不大,好多只能考个单证研究生,不利于人进步,怎么办呢?教育部一想,设一个非全日制研究生吧,应届毕业生考全日制,工作的就考非全。又一想,可别把非全又折腾成了“水货”,所以严令学校把关,统一考试,统一标准,证书统一效力。目的就是,培养出的非全也得是高质量的人才,而不是混学历的“水军”。但是教育部门万万没想到,一大批全日制的考生差了几分居然不是选择二战或者去差学校,而是去了非全,甚至一部分高校在诱导学生要不要调到非全。这个时候就埋下了隐患的种子。那段时间里,学校政策不一样,有的学校非全也提供住宿,有的不提供,有的接受非全档案,有的不接受;有的毕业发三方和派遣,有的不发;有的只要在职的,有的要应届毕业生……这一切,都为隐患埋下了种子。2019年,第一批非全日制研究生毕业了,忽然发现,他们的毕业证和学位证不被认可!这应该是在预料之中的,毕竟很多公司还停留在花钱买学历的“在职研究生”记忆里,你忽然让他接受非全,可能是接受不了的。但是,这也不是人家非全学生倒霉的理由,我们不能幸灾乐祸的嘲笑“非全”,仔细想想,他们也很无辜啊,毕竟教育部说了“同等法律效力”,不过这种情况也应该是在意料之内的。所以2020招生规定上加了一句“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员”。综上所述,非全是正儿八经是毋庸置疑的,但是短期来说受到误解或者难找工作也是肯定存在的。我觉得,想要改变这种现状,首先,国家及有关部门应该加大宣传和科普力度,让人们真正了解非全日制研究生。而且,在公务员、事业编考试等国家、政府层面的考试和选拔上首先要公正起来。比如说,你一些职位要应届毕业生,不让非全报咱先不争论了,但是一些要研究生不限制是否应届的岗位你必须得让非全报。再比如可能硕士比本科工资高的单位,那么人家非全的来了你也得给人家工资该高的高出来。政府下手接纳了,社会慢慢也会接纳。顺便说一句,非全不让评奖学金就很坑,奖学金是学习好坏的表现,和有没有工作有什么关系呢?谁牛谁拿呗,何必限制!不管如何,生活还要继续,不知道第一批非全现在怎么样了,祝好。
从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。
近期,有网友通过人民网领导留言板反映,自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生,在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时,均被“学历不符,非全日制学历”的理由拒绝。该网友表示,国家在今年的2月14日就下文《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,经过这么长时间还是无法正视统招非全日制学历,不能保证统招非全日制的就业,略感心寒。多所学校通知,用人单位不得对求职者有“歧视”针对这一就业中的不公平现象,已有多所高校在组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声。8月28日,电子科技大学发布针对研究生的“用人单位2020年秋季线下校园招聘指南”,明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式(全日制和非全日制)等歧视性招聘信息。针对“非全”研究生遭遇就业歧视一事,多地发声表态:2019年8月7日,北京市民政局在招聘要求中删掉了全日制的限定。2019年11月11日,江苏南京人社局公告,招聘对象含应届非全日制研究生。2020年5月26日,河南商丘市委回复网友表示,市直事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名。很多人认为,在如今绝大多数高校“严进严出”的培养方式下,非全日制研究生在入学考试、教学质量、论文答辩、毕业派遣资格、报到证发放等各方面均与全日制研究生要求和标准都差不多,那可以理解为两种毕业生是具备同样高的培养质量,那就不应该区分全日制和非全日制的差别,特别是给就业带来的影响可能是终身的。2017年教育部推研究生改革,不少学校非全招生都是应届生,像会计专硕这种竞争比极大的专业甚至非全都不好调剂。17改革后的非全,和以前的在职完全是两码事。很多人不愿意去了解,张口就来就开喷就完事??各位在这还学术呢,就这还能把一楼点赞点到第一??呵呵,笑了请先了解清楚2017年统招的非全日制与在职研究生有什么不同,那一届非全日制与全日制同样的考试,课程要求一样,导师也一样,毕业也需要取得毕业证与硕士证双证。毕业时也没说非全日制要求降低点,没有,同样的要求,论文也必须达到70页以上,我想说,他们那点差了,那点不一样了。其实,很多人先工作后考研,是因为大学毕业了,家庭需要他们去挣钱养家糊口,已经没有时间供他们去考研读研了。等他们终于省吃俭用,挣足了钱,才终于能去报读研究生。但同时也不能扔掉养家糊口的唯一饭碗,所以,只能报读在职研究生。所以,这个群体实际上内心很向学,也很不容易。当然,也有很多人觉得1.比学术。这几年非全要求很高,博士非全和全日制更是一样的入学考试和毕业要求,学术差的也毕不了业,学术能力咋样,比学习成绩、比论文、比代表作,为什么要比培养方式?2.比能力。非全很多本科毕业就找到很好工作,工作经验也有,处理问题和解决问题的能力比全日制要高吧?3.比付出。很多非全兼顾工作、家庭和学习,根本没有闲暇和周末,他们更加珍惜来之不易的学习机会,反过来看看全日制,花前月下的,睡到中午的,打游戏的,晃晃悠悠的,自己没点数吗?在学校时间长,学习时间就多吗?我看未必。4.比成绩。公务员或一些正规单位招聘,是要考试选拔的,你学习时间投入多,学习能力强,看笔试、面试成绩呀,用你的实力而不是靠排挤非全日制来成全自己!教育部等五部委今年都发文不得歧视非全日制,为什么一些省市公务员招考还在光明正大歧视?那些觉得非全日制应该歧视的,说白了,就是在寻求弱者保护,你既然觉得非全不行,那你怕什么?大家觉得全日制研究生和非全日制有差别么?一视同仁,大家能接受吗?欢迎下方评论留言,分享你的观点~
自从2017年进行了考研改革后,非全日制研究生和全日制的考试就都合并到一起,而且考试时间和试卷也完全一致。那么到底非全日制研究生的含金量如何呢?社会认可度又怎么样呢?一起来看看!1、非全日制研究生现状非全日制研究生面向的主要是在职的人员,在不放弃当前的工作的前提下,一边工作一边攻读硕士研究生。而在实际执行的时候发现很多院校开放了很多非全日招生的名额,但是根本就招不满。于是很多学校采取了全日制复试失败调剂到非全日制的政策,然而对于很多应届毕业生来说,因为没有参加工作,加之费用高昂,大部分都望而却步了。目前,非全日研究生的考试和全日制一样,依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。非全日研究生采取的上课方式比较灵活,通常是安排在周末。此外,非全日的学费一般都比较贵,部分专业的非全日制学费甚至是全日制的2倍。改革后非全日研究生在毕业后也能拿到毕业证和学位证,跟全日制一样都是双证。2、非全日制未来发展说到非全日制很多人还在以之前的老眼光在看待,其实自从改革后,考试难度已经跟跟全日制一样,相信在以后也会有更多的人报名考试。随着考研人数逐年增加,竞争越来越激烈,很多人初次考试失败后选择就业,而就业后为了晋升就又需要研究生学历,这个时候没有必要辞职考研,完全可以在职考研,既不耽误工作,又不影响拿学历一举两得。3、非全日研究生的社会认可度很多人会担心非全日研究生含金量低,社会认可度低,有这样的担心是必要的。毕竟在改革之前,在职研究生毕业只能拿到学位证,社会认可度一直很低,但是改革之后已经变成了“双证”也是国家认可的学历。改变也需要一个过程,因此目前来说,非全日研究生的社会认可度还不太高。加之,2017年才改革,第一批改革后的非全日研究生还都未毕业,因此还没有很好的数据做研判。不过从国家的政策和目前的趋势来看,我认为非全日研究生的社会认可度会越来越高。看待事物不能总以过去的眼光来看待,我们要学会以发展的眼光来看待事物,既然国家进行了非全日研究生改革,那相信以后会越来越被社会认可。