考研趋势:很多人对非全日制硕士的还停留在MBAEMBA这种“混文凭、花钱买进去”的印象,实际上这几年教育部的改革趋势是提升非全日制硕士的含金量。譬如今年武汉大学部分专业明确统考生只招收非全日制硕士,其它名额全部为推免,这不得不给各位考生和关注考研的家长一个警钟。01非全的含金量及考试难度上海交大考生自述:我今年刚上岸,由于在上海工作,就考了QS34的学校。工科,政治、英语二,专业课一,专业课二。一个专业三个方向,每个方向招录10人,据说今年有150多人报考,不过未看到官方公布数据。在考场上把我吓到了,我以为没几个人报名,结果校本部考场就有4个。我在大教室,差不多有60人,其他城市的考场人数未知。很多考生是刚毕业不久的,不过也有一个叔叔,不知道是否上岸。我初试成绩排名22,复试后总成绩23,录取31人,危险上岸。关于考试方面,往年跟全日制专硕一张卷子(C9学校的专硕也很难的,毕竟报名人多,初试必须筛掉大部分人),今年由于学院取消了全日制专硕,全是非全日制的专硕,这也是今年报名很火爆的原因。专业课很难,备考期间我用的学硕真题复习的,专硕专业课的难度是相同科目学硕难度的90%。重点大学的非全日制还是很多人报考的,而且学校自主划线,分数线会高出国家线很多分。不存在网上说的门槛低,人数多、花钱买学历的现象。至于难不难毕业,还没开学,名牌大学的对非全日制毕业还是很严的,普通学校就不清楚了,毕竟普通大学的全日制也不难毕业。最后建议应届生和毕业两年以内就不要考非全日制了,因为跟全日制相比,你们的学历没人家硬。跟有工作的非全日制相比,你没别人工作经验丰富。找工作吧,很多还歧视非全日制。有工作的非全日制,人家是为了扩大人脉,提高能力去读非全日制的,即使将来跟全日制的PK,人家也不一定会输的。无工作经验的非全日制就不一样了。从上面这位上海交大上岸考生自述里面,我们可以总结以下三点:1、名校非全日制值得考2、名校非全日制双证硕士考试和全日制统考一张试卷,有难度3、建议有工作经验的人报考02哪些学校值得报?有些人工作之后,特别想在离自己近的城市里面参加考试,这是非常合理的考量。只是,有些城市并没有好的大学,这个时候能报一个一般的一本学校就读吗?针对这个问题,我可以给出肯定的回复:NO,绝对不行!我们都知道,虽然国家在逐步抬高非全日制的水准,但是今后我么毕业的时候,就业市场可不会完全听从国家的安排。在大部分企业眼里,全日制学生学到的东西,必然是大于非全日制的。那么,为了我们毕业之后,能和全日制的同学有个好的竞争,该怎么办呢?只剩下一条路——读名校。同学们,试想一下,如果你非全日制报考的还是一个普通985高校,将在毕业之后难以和一个211全日制同学有力竞争同样的岗位。只有就读更有名的985高校,一般前20学校,才有资格在就业的时候,面对全日制也充满底气。同学们,记住,排名前20的学校,才是非全日制考研最好的归宿。一旦选择了20名以后的大学,意味着你毕业之后将面对的是一场负重前行,压力将非常大。
今天,小编旨在为广大考研的同学解答考研疑惑,大家有什么疑问都可以留言问哦~什么是非全日制研究生?非全日制研究生,学费贵,名额多,超过全日制招收名额,毕业发双证,有的还只是周末授课,不安排住宿,不享受任何助学金。非全歧视是否存在?当然存在。双非歧视、本科歧视、专业歧视、文科歧视......在学历代表战斗力的社会,你能看到各种歧视,现实也是如此,北京地区体制内招考对户籍存在一定的限制,法检岗位的对法本的要求等等。不同地区、不同行业的歧视普遍存在,存在非全歧视也很正常。客观而言,在同等条件下,考上全日制难度确实比非全日制大。而一定程度上来说,难度直接代表证书的含金量。再者价值衡量标准是多元的,举个例子,在就业时一个雅思7.5、专业证书齐全、TOP2热门专业、有着丰富工作经验的非全日制研究生和双非冷门专业全日制对比,两者的含金量究竟如何呢?临渊羡鱼,不如退而结网,与其在意他人的歧视,还是努力让自己更加优秀!非全日制和全日制有什么区别?非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。(来源:百度百科)非全日制研究生现状?2017年第一届非全日制研究生开始招生后,关于非全日制研究生制度的争议一直很大,由于第一届三年制非全日制研究生还没毕业,培养方式、配套政策还在摸索过程中,加之大部分人对非全缺乏了解,将非全和以前的在职单证研究生混为一谈,所以目前非全日制社会认可度较低。非全日制研究生能否报考公务员?根据政策来看,非全日制研究生获得的是“非全日制”学历,而全日制研究生获得的是“全日制”学历。不过,根据国家政策,非全日制研究生学历注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式,对证书本身的含金量和认可度是没有影响的,非全日制研究生学历与全日制研究生学历是具有同等法律效力的。非全日制研究生学历考公务员也是可以的。不过,需要招生单位没有特别要求的情况下,如果招生的岗位注明需要“全日制”研究生学历,那么非全日制研究生学历则不能报考。“应届”非全的就业情况表 范围涉及私企、国企、事业单位、公务员等岗位。招收非全研究生也分“三六九等”吗?待遇最好的学校:有奖学金、给解决住宿、毕业有三方、给派遣。这类学校分2种情况:1、学校对本校的非全日制学生有足够的信心(常见于以往具备丰富在职单证研究生培养经验的学校)。因此这次的非全研究生政策正中学校下怀,毫不犹豫的就给了应届生身份和校招资格,来鼓励广大考研学子踊跃报考。最典型的代表就是浙江大学。遇到这种学校还是从了吧。2、学校看好非全研究生的未来趋势,恰好一些好学校们对这里不够重视,于是想通过好好发展这一块来弥补学校生源不足的问题。这样的学校可能一般名气并不是很大,毕业生的就业形势也比较一般(否则为啥一志愿生源不足)。但对于非全的优势在于,你进了这样的学校一定会得到很好的待遇,起码校方会非常的重视你们,主动的为你们谋取一些利益。毕竟你们对于学校来说是一笔不菲的投资,把你们搞差了学校的损失其实是更惨重的。待遇最差的学校:无奖学金、不解决住宿、毕业不派遣,且学校没有任何合作的企业与研究所,不能为非全提供实习机会。这样的学校2个字,不去。研究所3年学费、生活费、房租算下来最保守估计,花销也在6到10万之间。有这笔钱,去哪里学不了东西、涨不了见识?偏偏去个水学校混个没啥用的水文凭,是不是人傻钱多?待遇介于二者之间的学校:看你自己选择了。应届毕业的适不适合读非全日制?1、绝对要关注学校对于毕业后是否有三方协议和派遣证,这是自己的核心利益所在,直接决定了你毕业后工作的机会。但并不是说没有三方和派遣就没有读的必要,这里主要影响的是体制内的行业,比如央企、国企、银行等等,体制外的工作没派遣和三方影响不是很大。2、关注一下所报考学校是否具有丰富的过去在职单证研究生的教学经验,以及曾经在职研单证究生的就业数据。因为如果学校有着丰富经验的话,那么就一定会积累一定的平台资源,比如跟企业之间的合作关系,推荐实习等等,这些资源的威力不容小觑,好平台的实习、工作经历某种意义上胜过学历的作用。一般没有在职单证培养经验的学校,大概率选择以全日制研究生的培养模式去对待非全研究生,一旦日后非全研究生不被认可你会非常被动。而拥有平台资源的非全哪怕日后非全不被认可,凭借自己锻炼出的工作能力也可以找到一份不亚于全日制研究生的满意工作。不论政策如何改变,把自己变优秀总是不怕的,加油!
院校分析:2021非全日制双证研究生-计算机硕士在职备考计算机的考生最好把重点放在数据结构和组成原理上,尤其数据结构更要多花一些时间;操作系统和计算机网络的很多知识点需要在理解的基础上进行记忆,相对来说容易一些。那么对于择校上的问题,必尚考研为大家分析六所非全日制计算机考研院校情况吧!湖北地区:1、武汉大学武汉大学(Wuhan University),简称“武大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。 学制2年,学习期限2-4年。采取多种方式和灵活时间进行非脱产学习,主要课程教学活动在武汉大学。学费28000元/年,共56000元/人(以最终批复为准)。初试设置四个单元考试科目,即思想政治理论、英语二、数学二和计算机基础(学院命题,科目包含数据结构、计算机网络)。2、武汉理工大学武汉理工大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,首批国家世界一流学科建设高校,首批国家“211工程”建设高校,由教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建,入选985工程优势学科创新平台。初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合、852 数据结构(C语言版)(选一)。学制为3年。3、华中农业大学华中农业大学(Huazhong Agricultural University),简称“华农”,位于湖北省武汉市南湖狮子山脚,是中华人民共和国教育部直属的一所以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学,国家首批世界一流学科建设高校,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学制为2年,往年会有部分调剂,对于招生条件可以到官网上查询。广东地区:1、中山大学中山大学(Sun Yat-sen University, SYSU),简称“中大”,由中华人民共和国教育部直属,是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学,位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。 中山大学偏文科类,但是理科依然竞争激烈,往年有部分调剂。学制为3年,学费为25000元,初试考试科目为思想政治理论、 英语二、数学二、408计算机基础。复试的满分为 500 分,笔试 100 分,英语面试 100 分,机试与专业面试 300 分。复试笔试:离散数学与 C 程序设计。2、华南理工大学华南理工大学(South China University of Technology),简称“华工”,位于广州市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学,位列国家“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”。初试考试科目为① 101思想政治理论② 201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合。华南理工大学的计算机专业实力也是很强的。广西地区:1、广西大学广西大学(Guangxi University),简称“西大”,坐落于广西南宁,是中国西部建立最早综合性研究型大学之一,列入教育部直属高校与广西壮族自治区“部省合建”高校,国家首批“世界一流学科建设高校”。学费为13000元/学年(计算机/软件)。计算机科学与技术初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合。计算机技术的初试考试科目为①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④817 数据结构与程序设计。复试科目:《计算机网络与软件工程》,闭卷考试,考试时间150分钟,考试成绩满分100分。考生考试总成绩=考生初试成绩总分×50% +考生复试成绩总分×50%。关于部分院校的非全日制计算机考研情况大概就是这些,如果有更多考研的择校或者择专业的问题都可以咨询必尚考研哦!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师:考研
考研,已然成为一种主流趋势,不管是在校大四学生,还是已经工作的大学本科毕业生,有不少人都会通过考研提升自己的学历,以求在职场上面有更好的出路,有些考研人因为年龄等各种因素,选择了报考非全日制研究生,最终经过努力,顺利毕业。这本来是令人高兴的事情,然而却有不少拥有非全日制研究生学历的人,找工作总被拒绝。有企业在招聘问答环节中直接明确回复:“不招收非全日制研究生”,甚至有些HR直接表明自己的态度,认为全日制研究生和非全日制研究生的差别太大,不可同日而语,对于这样的现象,令不少非全日制研究生不满。其实,研究生教育在2017年已经改革,非全日制属于统招统分,与全日制研究生都是同样的分数、课程、论文盲审以及双证。非全日制研究生现已不同于在职研究生,因为在职研究生只有学位证,并没有毕业证,非全日制研究生与全日制研究生的区别在于毕业证上面的学习方式所标注的“非全日制”字样,按照官方的描述,非全日制研究生学历学位证书与全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一些企业的做法就等于“国家承认非全日制研究生学历,但企业不承认”。其实,从另外一个角度来看,能够发现全日制研究生越来越难考了,为什么呢?因为考研的人数在不断的增加中,一年比一年多,在这个趋势之下,并没有扩招出现,基于此,全日制研究生越来越难考。而非全日制研究生改革不久,认可度稍微低一些,随着时间的不断推移,非全日制研究生的含金量也会逐步提高,非全日制研究生就业遭歧视的问题有所改观。一般来说,不太建议应届毕业生在没有考上全日制研究生的情况下,却因为过了国家线被部分高校调剂到非全,如果应届毕业生想要提升自己的学历,考全日制研究生可能是应届毕业生较好的选择,能够读全日制研究生,尽量选择全日制研究生。虽然说现在国家认可,但在企业方面并不是很认可非全日制学历,有点吃亏。这种现象不是一时半会就能解决的,虽然说在培养方案上面没有太大的差别,但也有一些差别,入不能享受很多福利待遇,选择就读非全日制研究生的人大都是有工作并且不想放弃工作的人,现在一些企业对于非全研究生的看法还停留在在职研究生阶段。毕竟这两年才实行的研究生教育改革,需要一定时间,才有可能得到认可。对于研究生教育改革后第一批“吃螃蟹”的非全日制就业群体而言,就业现状是比较尴尬的,自己努力学习得到的研究生学历并未得到认可,确实令人有些不满。只能说,希望有关部门能够尽快去解决这个问题吧。
根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分,各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。于是非全日制研究生的地位提升了,那么这两者有哪些区别呢?2017年后的变化2017年后,全国硕士研究生入学统一考试就只有12月份一次,无论是全日制还是非全日制的都只有通过参加全国的统考才行。我读研的时候做过助管,主要帮老师管理在职硕士的上课、成绩、毕业答辩,因此比较熟悉,我看到2017年之前的非全日制:1、考试是单独安排,很多都是学校自己组织的,考试的分数也比较低,考试内容简单,基本上是花钱就能读。2、上课安排在周末,有的学校在全国各地设有教学点,讲完就考试,要求很简单。3、毕业论文要求很简单,查重的比例没有全日制严格。4、毕业后只有学位证,上面是硕士学历,社会认可度低。2017年之后的非全日制发生了很多变化:1、考试必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行,有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格,会有知网查重。4、毕业后是“双证”,有学历证和学位证,与全日制的一样。全日制与非全日制的区别:改革之后,两者入学考试已经一样,而且毕业也是一样拿双证的,目前全日制与非全日制的区别主要在教学方式和奖学金上。全日制的需要在学校住宿,基本上每天都有安排课程,就是正常的学生生活,有奖学金、助学金;而非全日制是周末上课,住宿要自己解决,没有奖学金和助学金。全日制的硕士毕业后,社会认可度比较高;非全日制目前刚刚改革完,社会认可度还要慢慢修复。此外非全日制的花费也比全日制要多。非全日的优劣势非全日制研究生的优势:非全日制研究生的劣势结语:无论是全日制还是非全日制都是国家认可的学历,非全日制研究生更适合已经拥有一份较好的工作又不想放弃工作的同学,大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况,切不可盲目选择。
非全日制研究生是当下比较火热的研究生教育形式,虽然报考的人数逐年递增,但仍有一些人对其持有怀疑态度。那么非全日制研究生是否被认可呢?非全日制研究生是否被认可是否被认可?在2016年研究生教育改革之后,非全日制研究生的含金量急速上升,已经开始逐渐被企事业单位所认可,报考它是不用担心认可度问题的。原因 1、入学难,质量有保障非全日制研究生在改革之后,采用与统招研究生一样的入学方式,都是需要参加重重考试的,包括全国统一考试和院校复试。全国考试的内容、时间与统招研究生一样,难度相当之高,想通过并不容易。复试的难度虽然有所降低,但也需谨慎对待。与统招研究生一样,非全日制研究生也是采用择优录取制,稍有不慎就会惨遭淘汰,这就需要自身实力的保证了。2、课程严谨,实用性强非全日制研究生的课程是各院校精心安排的,有专业针对性,课程内容丰富,有的还会安排有实践课程,对在职人员来说是非常好的。通过理论课程学习,头脑得到了充实,有了更多的知识储备;通过实践课程学习,自身能力得到了提升,这些都是对工作十分有帮助的。3、所获证书,真实有效非全日制研究生的一个最大特点就是可以获得双证,即硕士学位证书和学历证书,这个学历是可以成为最高学历的。这两个证书都是国家承认的,证书效力与统招研究生的证书是一样的,有了这两个证书的加持,就拥有了更大的竞争优势。
随着经济不断地发展和国民素质的不断提高,职场人士对于自我研修需求也日益增强。在职研究生就成为当下很多上班族的选择。研究生招生制度改革后,很多人不清楚“单证”“双证”到底是怎么回事,也不知道自己该选择哪种报考学习方式。在半脱产的条件下读研究生,职场上常见的报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕:在工作岗位上通过各种学习途径(当前多为参加院校组织的课程研修班),使自己专业知识的结构及水平得到提升,然后参加5月同等学力全国统一考试,考试通过后,向学位授予单位申请并获得硕士学位。该硕士学位证书同统招研究生所获硕士学位证书具有相同的法律效力,在国家学位网站可查询。也就是我们常说的在职研究生单证。在研究生招生制度改革后,非全日制研究生被列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,属于学历教育,先考后学。毕业后可以获得硕士学位证书和学历证书,即大家所说的“双证”。1二者区别1、报考方式同等学力申硕:免试入学。可报考专业选择多,招生专业多为学硕类型。非全日制研究生:先考后学,“严进严出”。非全日制研究生招生专业以专硕为主,很少有学硕专业。所以职场人士可报考专业稀少。2、上课方式同等学力申硕:周六日上课或者假期集中上课。非全日制研究生:周六日上课。3、考试难度同等学力申硕:申硕考试仅考2门,外语和专业综合;满分100分,60分及格,采用合格制,竞争压力小;成绩保留4年,也就是说在4年内通过这两门考试即可。非全日制研究生:需要参加中国研究生招生考试,一般考四个科目,分别是政治、英语、专业课一和专业课二,总分为500分。竞争激烈,择优录取。4、所获证书同等学力申硕:可获得硕士学位。非全日制研究生:可获得硕士学位证书和学历证书。
非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有:学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中,学科教学类占据了很大一部分,而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的,因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类,可以划分为四个较大的模块:(1)主科语文数学英语这是中小学教育的主科,这三个也是整个学科教学类里面最热门的,那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点,但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说,这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的,其中数学和英语,对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门,因为这三个我们在小学到高中一直都在学,毕竟基础在那。(2)理科学科:物理,化学,生物一般是不接受跨考的,当然很多一本二本,那些师范类院校还是接受跨考的,当然,如果你本科就是物理相关专业,化学相关专业或者生物相关的,这一系列的是能够去考的,而且是专业对口的较好,在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。(3)文科学科:思政,历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业,比如说学科思政,现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态,现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的,如果说你是想跨考又希望难度低一点,那么选择这三个专业会比较好,当然如果是本专业的那种,不要犹豫,直接考这三个专业就好了。(4)艺术类,体育类,美术类这几个专业也是比较热门的,因为有很多音乐生,体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家,所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的,或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好,其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说,难度肯定是最小的,因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的,体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕,更适合跨考。学前教育,直接培养的就是幼儿园的老师,如果你考的是比较好的学校,比如说北师大,华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育,可以进大专或者师范师专科里面当老师,所以不一定要去幼儿园,如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业,它培养的是小学教育的全科老师,或者有一些学校就是培养小学数学老师,学校语文老师培养是非常有针对性的,并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势,所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业,当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育,那面临的就是特殊教育儿童,当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造,有很多较好的政府福利性的机构和组织,都需要你们的报名,甚至还有一些政府单位,也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育,这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育,就是小学科学老师,当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说,这5类专业是特别合适且就业比较好的,就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助,那肯定是有帮助的,至少你在文凭一拿出来你是个研究生,有学位证有学历证,现在的非全日制和全日制的培养,其实在质量的要求上面是一模一样的。最后,必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话,希望每一个人都可以勤学励志,并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
自从2017年进行了考研改革后,非全日制研究生和全日制的考试就都合并到一起,而且考试时间和试卷也完全一致。那么到底非全日制研究生的含金量如何呢?社会认可度又怎么样呢?一起来看看!1、非全日制研究生现状非全日制研究生面向的主要是在职的人员,在不放弃当前的工作的前提下,一边工作一边攻读硕士研究生。而在实际执行的时候发现很多院校开放了很多非全日招生的名额,但是根本就招不满。于是很多学校采取了全日制复试失败调剂到非全日制的政策,然而对于很多应届毕业生来说,因为没有参加工作,加之费用高昂,大部分都望而却步了。目前,非全日研究生的考试和全日制一样,依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。非全日研究生采取的上课方式比较灵活,通常是安排在周末。此外,非全日的学费一般都比较贵,部分专业的非全日制学费甚至是全日制的2倍。改革后非全日研究生在毕业后也能拿到毕业证和学位证,跟全日制一样都是双证。2、非全日制未来发展说到非全日制很多人还在以之前的老眼光在看待,其实自从改革后,考试难度已经跟跟全日制一样,相信在以后也会有更多的人报名考试。随着考研人数逐年增加,竞争越来越激烈,很多人初次考试失败后选择就业,而就业后为了晋升就又需要研究生学历,这个时候没有必要辞职考研,完全可以在职考研,既不耽误工作,又不影响拿学历一举两得。3、非全日研究生的社会认可度很多人会担心非全日研究生含金量低,社会认可度低,有这样的担心是必要的。毕竟在改革之前,在职研究生毕业只能拿到学位证,社会认可度一直很低,但是改革之后已经变成了“双证”也是国家认可的学历。改变也需要一个过程,因此目前来说,非全日研究生的社会认可度还不太高。加之,2017年才改革,第一批改革后的非全日研究生还都未毕业,因此还没有很好的数据做研判。不过从国家的政策和目前的趋势来看,我认为非全日研究生的社会认可度会越来越高。看待事物不能总以过去的眼光来看待,我们要学会以发展的眼光来看待事物,既然国家进行了非全日研究生改革,那相信以后会越来越被社会认可。
今天,小编旨在为广大考研的同学解答考研疑惑,大家有什么疑问都可以留言问哦~什么是非全日制研究生?非全日制研究生,学费贵,名额多,超过全日制招收名额,毕业发双证,有的还只是周末授课,不安排住宿,不享受任何助学金。非全歧视是否存在?当然存在。双非歧视、本科歧视、专业歧视、文科歧视......在学历代表战斗力的社会,你能看到各种歧视,现实也是如此,北京地区体制内招考对户籍存在一定的限制,法检岗位的对法本的要求等等。不同地区、不同行业的歧视普遍存在,存在非全歧视也很正常。客观而言,在同等条件下,考上全日制难度确实比非全日制大。而一定程度上来说,难度直接代表证书的含金量。再者价值衡量标准是多元的,举个例子,在就业时一个雅思7.5、专业证书齐全、TOP2热门专业、有着丰富工作经验的非全日制研究生和双非冷门专业全日制对比,两者的含金量究竟如何呢?临渊羡鱼,不如退而结网,与其在意他人的歧视,还是努力让自己更加优秀!非全日制和全日制有什么区别?非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。(来源:百度百科)非全日制研究生现状?2017年第一届非全日制研究生开始招生后,关于非全日制研究生制度的争议一直很大,由于第一届三年制非全日制研究生还没毕业,培养方式、配套政策还在摸索过程中,加之大部分人对非全缺乏了解,将非全和以前的在职单证研究生混为一谈,所以目前非全日制社会认可度较低。非全日制研究生能否报考公务员?根据政策来看,非全日制研究生获得的是“非全日制”学历,而全日制研究生获得的是“全日制”学历。不过,根据国家政策,非全日制研究生学历注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式,对证书本身的含金量和认可度是没有影响的,非全日制研究生学历与全日制研究生学历是具有同等法律效力的。非全日制研究生学历考公务员也是可以的。不过,需要招生单位没有特别要求的情况下,如果招生的岗位注明需要“全日制”研究生学历,那么非全日制研究生学历则不能报考。“应届”非全的就业情况表 范围涉及私企、国企、事业单位、公务员等岗位。招收非全研究生也分“三六九等”吗?待遇最好的学校:有奖学金、给解决住宿、毕业有三方、给派遣。这类学校分2种情况:1、学校对本校的非全日制学生有足够的信心(常见于以往具备丰富在职单证研究生培养经验的学校)。因此这次的非全研究生政策正中学校下怀,毫不犹豫的就给了应届生身份和校招资格,来鼓励广大考研学子踊跃报考。最典型的代表就是浙江大学。遇到这种学校还是从了吧。2、学校看好非全研究生的未来趋势,恰好一些好学校们对这里不够重视,于是想通过好好发展这一块来弥补学校生源不足的问题。这样的学校可能一般名气并不是很大,毕业生的就业形势也比较一般(否则为啥一志愿生源不足)。但对于非全的优势在于,你进了这样的学校一定会得到很好的待遇,起码校方会非常的重视你们,主动的为你们谋取一些利益。毕竟你们对于学校来说是一笔不菲的投资,把你们搞差了学校的损失其实是更惨重的。待遇最差的学校:无奖学金、不解决住宿、毕业不派遣,且学校没有任何合作的企业与研究所,不能为非全提供实习机会。这样的学校2个字,不去。研究所3年学费、生活费、房租算下来最保守估计,花销也在6到10万之间。有这笔钱,去哪里学不了东西、涨不了见识?偏偏去个水学校混个没啥用的水文凭,是不是人傻钱多?待遇介于二者之间的学校:看你自己选择了。应届毕业的适不适合读非全日制?1、绝对要关注学校对于毕业后是否有三方协议和派遣证,这是自己的核心利益所在,直接决定了你毕业后工作的机会。但并不是说没有三方和派遣就没有读的必要,这里主要影响的是体制内的行业,比如央企、国企、银行等等,体制外的工作没派遣和三方影响不是很大。2、关注一下所报考学校是否具有丰富的过去在职单证研究生的教学经验,以及曾经在职研单证究生的就业数据。因为如果学校有着丰富经验的话,那么就一定会积累一定的平台资源,比如跟企业之间的合作关系,推荐实习等等,这些资源的威力不容小觑,好平台的实习、工作经历某种意义上胜过学历的作用。一般没有在职单证培养经验的学校,大概率选择以全日制研究生的培养模式去对待非全研究生,一旦日后非全研究生不被认可你会非常被动。而拥有平台资源的非全哪怕日后非全不被认可,凭借自己锻炼出的工作能力也可以找到一份不亚于全日制研究生的满意工作。不论政策如何改变,把自己变优秀总是不怕的,加油!