首师大教育学考研科目

在教育学考研中无论学硕还是专硕都是会考查的科目。今天为各位带来教育学考研之中国教育史考研复习备考规划，希望老师所讲的内容能够帮助各位顺利开启中国教育史的复习，达到事备功半的效果，考研顺利上岸哦!文都比邻教研老师将从学科特点、考查目标、备考策略、热门院校真题剖析的角度为各位带来中国教育教育史的复习规划。一.学科特色中国教育史，从研究对象层面来说，整体上研究教育制度及教育思想。具体而言，研究教育制度、教育实践、教育事件、教育理论、教育论著、教育思潮等。中国教育史考查目标从备考的角度来说，中国教育史是大多数院校无论教育学学硕还是专硕都会考查的科目，其不仅对中国教育史进行单独考查，也会涉及中外教育史的综合考查。下面，文都比邻教研老师就具体为各位小伙伴分析中国教育史的考查目标。①系统掌握中国教育史的基础知识，了解中国古代及近现代时期教育思想演变、教育制度发展、教育实践不断探索的过程，特别关注不同时期的代表教育家的教育思想、重要教育制度、重大教育实践。②对不同历史时期的代表思想家的经典著作、重要论述要加深理解并重点掌握，逐渐培养学习教育历史的科学研究方法。③能够对中国教育史上重要的教育思想、教育制度、教育实践进行分析、评价，探讨符合中国特色教育变革的启示。④通过中国教育史的系统学习，培养学生分析历史问题的科学研究方法，增强民族自豪感，从而培养热爱并愿意为祖国教育事业贡献力量的各类教育工作者。二.备考策略参考书目，工欲善其事，必先利其器。中国教育史的参考书目如何确定呢?其主要有两种情况，一是院校官网指定参考书的，可以通过学习指定书目进行复习;有些院校指定了两本书作为参考书目，由于历史学科，其内容具有确定性，任何版本在基本历史事实方面都是一致的，只是在一些内容的侧重点及编排上有所差异，比邻教研组的老师结合考试大纲、命题特点及各位小伙伴的阅读感受，建议将孙培青老师主编的《中国教育史》(2019年第四版，华东师范大学出版社)作为主要学习的教材，其它教材可以根据报考院校考试大纲及命题特点进行相关内容的补充。下面为具体备考阶段及策略①备考之初(4月-6月)在确定的目标院校的官网上，查找具体参考书目，注意在这时你查到的参考书目是2020年的参考书目，等2021年9月后各大院校的2021年硕士招生的参考书目正式发布后，小伙伴们要进行核对你所复习使用的参考书目、版次等，是否需要调整，比邻教育组也会实时更新参考书目，各位小伙伴敬请关注哦!这里老师提示下，北京理工大学633、河南大学333在2020年都没有考查中国教育史，要特别注意!!!本阶段的复习方法建议在通读中国教育史的参考教材基础上，参照2020年考试大纲，掌握历史发展脉络，具体来说，不同历史时期的代表人物，其教育思想包括几个方面;不同历史时期的教育制度是什么;不同历史时期进行了哪些教育实践探索。通过老师给出地这些提示，各位小伙伴们要建立自己个性化地知识结构框架，在进入下一阶段前，应该理清中国教育史的基本知识结构框架，并做到将不同时期的代表人物、教育制度及教育实践对应起来。②基础阶段(7月-8月)在上一阶段的阶段的基础上，对照2020年考试大纲，将不同历史时期的代表人物的重要思想内容进行具体梳理;不同历史时期的教育制度及教育实践进行具体剖析。总结起来，本阶段，对照教材，将第一阶段的内容进行更深层次的理解，整理出自己的详细的独具个性化的笔记，实现中国教育史的知识体系的不断深化，为后续的背诵记忆奠定坚实基础。在这里，各位小伙伴们，还可以准备一下历年考试真题(学硕、专硕)，对其中的主观题的考点在知识框架图中进行标注，从而做到心中不仅有知识结构及知识点，还有考点，很好地实现了一箭双雕的目的。③冲刺阶段(9月-11月)进入这一阶段，就意味着各位小伙伴们实现凤凰涅槃的机会到了。其关键词就是背诵!背诵!背诵!(重要的问题说三遍)问题来了，如何才能高效的背诵呢?一句话，知识结构加历史背景加知识要点全部拿下!在备考之初，通读教材掌握地历史背景，基础阶段不断深化的理解性的知识结构在此阶段都会有它的用武之地。在利用我们在教育心理学中的记忆规律，在背诵的同时，还将书中知识，淋漓尽致地运用了一次!背诵的阶段可以分为前期，中期，后期。在这里一定要制定一个背诵计划，并将背诵进度进行反馈，督促自己进行高效地背诵，同时注意在睡前，周末等时间进行阶段性复习。前期背诵比较慢，可以20天一遍，中期可以15一遍，后期可以10天一遍，同时，要利用自己标注的考点分布，进行有针对性地背诵，最大限度提高针对性。各位小伙伴不要担心，中国历史，大家都很熟悉，因此，中国教育史的背诵自然很简单哦!【友情提示】就参考书及大纲来说，在院校公布2021年教育学考研招生简章、考试大纲、专业目录、参考书目之后看一看书目，版次是否有变化，看看大纲中国教育史部分考查内容是否有增减，这一程序非常重要，请务必重视!各位小伙伴，背诵之余，也要适当分专题检验背诵成果哦，请各位小伙伴一定要找来历年真题(如果真题不够多，可以借鉴其他热门院校的真题)操练起来!同时，学习一下不同题型的答题技巧，会给大家的最后应试，带来更加满意的结果的!④模考阶段(12月-考前)首先祝贺各位，顺利进入考前最后一关，距离胜利越来越近了。这时，拿出自己目标院校的历年真题按照考试的时间，成套进行模考练习，完全模拟考试场景进行，全面检测自己的知识掌握程度，进行更有针对性地查漏补缺。在进行全真模考试时，要严格要求自己，完全按照考试情形进行，将每道题的答案完整地回答，遇到有困难的题目，也要运用知识储备加答题技巧进行回答，不要偷懒哦!三.真题剖析重要思想家、重要教育制度、重要教育实践①相关知识点不同题型考查如辨析题孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育【教育学统考，2013-47】与简答题简述孔子的教师观【教育学统考2007-51】。②同类知识点反复考查简述孔子的道德教育思想。【2012-哈尔滨师大】【2014-安徽师大】【2015-内蒙古师大】简述孔子教育思想的历史影响。【2010-河南师大】【2015 -华南师大/陕西师大】【2017-贵州师大】【2020-武汉大学】重要著作内容、重要论述也要掌握有教无类【2020 -江苏师大】【2011-杭州师大/河南师大/湖南师大/ 辽宁师大/浙江师大/东北师大】【2012-杭州师大/云南师大】【2014-江苏师大/四川师大】【2017-河南师大】【2018-北师大/贵州师大】【2020-华中师大/沈阳师大/中央民大】《学记》【2010-华中师大】【2011-重庆师大/江苏师大/广西师大】【2013 -东北师大/天津师大/杭州师大】【2014-江西师大/辽宁师大】【2015-内蒙古师大】【2017-东北师大】【2019-内蒙古师大】【2020-陕西师大/武汉大学/淮北师大】简述《大学》中的“三纲领、八条目”的内容及其含义。【2010-山东师大】【2013-重庆师大】【2017-天津师大】试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献。【2011-东北师大】【2017-山西师大】【2019-曲阜师大】中国教育史的同一观点不同思想家比较、教育观点相关的中外比较等均有考查①同一内容，不同人物教育思想比较的考查。有观点认为,春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例 ,对这种观点进行分析。【教育学统考，2012-55】请分别阐述孔丘、荀况和韩愈的教师观，并结合时代背景分析其侧重点的变化。【教育学统考，2018-55】②中国教育史不同教育流派的相关观点比较。维新派相对洋务派提出了什么新的教育主张,有什么影响?【教育学统考，2019-55】③中国国内、中外教育实践、教育家思想的比较。论析陶行知的“生活教育”理论与陈鹤琴的“活教育”理论的共同特点。【教育学统考，2015-55】试从指导思想和改革措施两方面比较中国洋务教育与日本明治维新教育改革。【教育学2010-55】试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。【教育学统考，2007-55】备注：没有标注教育学统考的均为专硕题目考查，只有题目内容的题型为名词解释。以上为教育学考研之中国教育史考研复习备考规划内容，在分析了中国教育史命题特点的基础上，各位小伙伴在平日备考中要注重知识的比较!关于中国教育史的备考规划，老师就为大家介绍到这里啦。祝福各位小伙伴学业顺利，早日成硕。

教育学学硕分为统一命题和自主命题，教育学专硕为自主命题。对于教育学考研院校的选择之前我们分析过很多方面，今天文都比邻小编和同学们一起讨论考研院校选择统一命题还是自主命题，希望在选择目标院校方面可以帮助到你们。首先，统一命题为考研招生单位节省了大量的人力、物力、财力，命题、阅卷、保密的成本得到有效的控制。其次，统一命题给大家划下了统一的起跑线，有利于公平地选拔同一专业的人才，择优录取。教育学统一命题自2007年至今，已走过十多年的时间，统一命题弊端日渐显露。首先，统一命题过于重视对基础知识的考察，忽略了对推理能力、分析能力、综合能力的关注。其次，考试的备考过程就是盲目的“死读书、读死书”的过程，各院校考试科目一致，无法凸显主业优势，也不利于根据专业优势选拔有学术潜力的学生。其实，取消全国统一命题，实施自主命题，并不是一蹴而就的。近几年，不少高校为了选拔合适的学生，逐步加大复试权重。随着时间的推进，为了使命题自主性更为有序、合理，教育学考研改革势在必行。对于一些高校来说，自主命题利于凸显自己的学科优势和特色，选拔适合专业需要、有学术潜力的学生。就目前的形势看，自主命题给学校和学生带来的益处是很大的。自主命题院校需要考生去联系已考上的学姐学长，知晓专业课资料和历年考试真题，以及目标院校平时本科生考试的试卷、研究生期间课程内容，这些都会给予考生的极其大帮助，而且相比较统一命题来说，自主命题学校试题难度普遍不大，大家一定要多去收集信息，极其重要。而311统一命题来说，考试科目以及参考教材都一样，所以相对公平很多，而且资料收集更加容易，但是也由于这样，311统一命题的竞争一直十分激烈，而且311统一命题考试试题根本无所谓重点难点，整本书都是任意出题，所以可能相对于自主命题，竞争更加激烈，而且难度相对更大一些。所以希望大家根据我所说的以及自己搜集的信息做出自己的选择。近几年，部分院校陆续开始退出统一命题，在教育学考研的几个热门院校中，北京师范大学、东北师范大学、西南大学等早已自主命题，试题基本全是主观题，考研难度大大提高。目前，退出311教育学专业基础综合统一命题的有如下院校：北京师范大学、东北师范大学、厦门大学、首都师范大学、西南大学等。虽然以上院校进行了教育学考研改革，实施自主命题，但是大家不用过度紧张。以北京师范大学为例，虽然北师大退出统一命题，但是所推荐的参考书目并没有大的变化。考生目前最需要做的是认真查阅自己所期望报考院校的招生简章和参考书目，有针对性的复习即可。2020年教育学考研中，统一命题的相关的院校的数目进一步增加，类似于华中师范大学、南京大学、湖南师范大学、武汉大学、浙江大学、河北大学等一系列的学校在今年的考研的中由自主命题回归到311统一命题。于是有很多的2021的考生在考虑是不是教育学考研有是不是将回归统一命题作为一种大趋势。作者给的看法是不要过度紧张，也不要不敢报311统一命题。另外，万全之策是在备考的过程当中先按照统一命题的学校进行有效的准备，灾后明确方向后再进行有效的院校的抉择。2021年教育学考研招生信息也有院校已经发布，比如吉林大学在2021年教育学考研回归统一命题311，这也说明了回归统考是一个趋势。

北京师范大学现有硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2018年公布的世界大学排行榜中，排名第292位，在中国内地高校中排名第11位。今天我们来讲的就是教育学中的教育学原理~一、北京师范大学历年招生人数和考试内容学院名称：教育学部历年招生情况：2019年 招生人数17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2018年 招生人数18人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2017年 招生人数人17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分330分2016年 招生人数14人 政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分初试考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合复试考试内容：1 专业笔试2 综合面试3、外语口试三部分笔试150分（90分及格） 综合面试200分（120分及格） 外语口试50分（30分及格）复试总分400分（240分及格）教育学原理考研参考书目：育明考研小小编备考建议：《教育学基础》是教育学概论性质的参考书，知识面覆盖广。本书都是基础性的知识，非常适合考生将其作为备考的第一本书~《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材，740大纲把它作为教育学原理部分的参考书，各位考生一定要足够重视呦~ （对于北师大出版书籍，小编一定要抱大腿~）以《当代教育心理学》为主，其他两本教育心理学为辅。《当代教育心理学》是北师大出版社的参考书，因此也要重视呦~至于史论性质的学科，一般都不会有太大变化。中外的两本教育史，同学们可以简略的学习框架，不过对于基础不好和跨专业的小可爱童鞋们建议详细学习呦~《教育学研究方法导论》是教育学领域很权威的一本书，同学们可以结合《教育研究方法导论初探》一起复习~北师大考研经验分享~首先是信念鸡汤篇，这个小编觉得太太太重要了，坚定目标，努力向前，三心二意是大忌哦~然后是学习篇~以上小编推荐的参考书考生们一定要看呀，前期全部看完，到复习的时候重点看《教育学基础》《当代教育心理学》《外国教育史教程》《中国教育史》《教育研究方法导论》这五本就足够啦。这5本书全是重点哦~另外往年的真题一定要好好看看，虽然北师大自主命题以来没有出过重复的题目，不过统考题目是反复出的，甚至好几年连续出，教育制度的名解就考过很多次。统考对我们用处还是很大的，比如今年有一道题40分考蔡元培，这个统考也是考过好几次的，考生们可以以这些为重点，但是一定要记住，书上的东西都是很重要的，不要抱有侥幸心理哦~千万不要觉得不重要就不记，不重要的话老师在编书的时候就不会记录在册啦~~专业课多复习几轮，慢慢的记得的东西会越来越多，复习起来就会越来越快，前面慢一些打好基础，第一轮算预习，建议没有基础的童鞋从教育史和教育心里学开始读，教育学原理放在最后，因为没有教育是做背景知识，理解起来会觉得枯燥难懂。预习一轮之后再反复把书多读两遍，在书上标识出重点和框架。有意识的在自己脑袋里构建一下各科的框架，比如中国教育史，可以按照两个维度来划分：一是教育理论和教育实践，二试古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰也方便比较和思考。把书分成一块一块的吃到脑子里消化，就不会觉得内容多啦~前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，小编今天的分享能被屏幕前的您看到，说明我们缘分不浅呢~~小可爱们为了我们的缘分能延续下去，动动手指关注一下小编呦~

很多考研的小伙伴在择校择专业阶段都会有这样的困惑，是先选学校还是先选专业呢？实际上并没有哪个绝对先选哪个的，具体还是需要根据考生自身的实际情况确定，要知道在自己能力范围内选择是最优的。01.考研的目的关于选学校选专业一定要先明确自己的考研目的是什么如果你是真的很喜欢教育学，想继续深造自己的专业或者换个更喜欢的专业，以后想从事相关工作，读博或者其它的，那么这部分小伙伴可以优先选择专业；如果是因为本科院校不够理想，想给自己的学历镀金，那就先考虑院校，再从这个院校挑选自己喜欢的专业，或者容易考上的专业。02.教育学考研择校建议1. 统考OR自命题？在报考院校的时候，建议考生考虑自己是适合参加统考还是自主命题的考试。统考不容易，自命题也不简单。总之想考一个好学校都不容易。统考和自命题学校存在着一部分差异，具体的差异还要看具体的学校分析。比如题型（有一些自命题学校没有选择题）、针对科目考的重点不同（比如统考的研究方法喜欢考实验、调查方法等，而华中师范大学自命题喜欢计算题），所以要客观评价自己的能力确定方向才好努力。2.学校地域性我们知道，教育学考研择校一般首选的就是师范院校。选择师范类大学需要注意一个特点，那就是：地域性强。比如华中师大的学历在中部比华南师大的好用，华南师大的学历在广东地区会更好用一些。对于那些想从事教师行业的小伙伴们来说：全国师范类院校的数量有很多，几乎每个地区都有在当地拥有较好口碑的师范院校，对于那些想回到家乡从事教育工作的考生来说是有一定优势的。择校建议：①先定档次（以考试难度与分数定档次）②如果准备去就业，优先选择区域内有就业优势的学校③客观的审视自己基础与学习能力，按照档次与区域选择合适的学校03.教育学专业选择建议传统专业、热门专业、普通专业的权衡我们一般将教育学原理、教育史、课程与教学论、比较教育学、高等教育学列为教育学传统专业方向；将学前教育学、特殊教育学和教育经济与管理学列为近年来热门专业；将职业教育、远程教育、教师教育、教育技术学等称为普通专业。考生在报考的时候可能会陷入这些专业选择的困惑。其实，每一所院校的优势专业、传统专业和普通专业都是各不相同的，都要具体问题具体分析。立即查看→教育学（学硕）各专业院校排名整体来看，热门专业竞争是很激烈的，但是生源波动比较大。因为大家公认为热门，所以，在报考的时候经常会出现一窝蜂拥而上或者避而远之的两种极端。传统专业普通生源比较稳定，且录取分数一般不会特别高。如果大家了解自己的复习程度和努力程度，那么选择一个自己感兴趣的专业将会成为你未来拼搏的动力；另外，选择一个自己感兴趣的专业也使你未来的三年读研生活更加美好。专业选择基本思路：①以职业预期为基础来选专业②以个人学习能力为基础来选专业③以个人兴趣为基础来选专业04.动态选择上面说到了很多择校择专业的指标，但择校择专业其实可以是一个动态的过程。依然是建议先选专业再选院校（认定就考某个院校的小伙伴除外），选定了专业之后，大家可以去研招网查询哪些学校开设了你想报考的专业，根据上面提到的那些指标，再结合个人意愿，有梯度的筛选出意向院校。总之，无论是先选学校还是先学专业，都必须结合自己的实际情况。每个人最理想的还是名校+优势专业+一线城市的组合，但是，不是每个人都有这样的决心去决定这样的目标，大家可以评估一下自己的实际情况，包括目的以及自己的学习能力、抗压能力、过往的学习能力等等，然后再做决定。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

作者：匿名用户链接：https://www.hu.com/question/265582355/answer/802745335来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。未来可能遥远，但不轻易放弃。一、个人情况本科专业：211学校，工科；报考学校：北京师范大学；报考专业：小学教育。考试分数：政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分， 总分361分调剂学校：北京师范大学；调剂专业：科学与技术教育。二、跨考动机Tips：跨考动机决定是否转专业，建议结合人生规划（1、5）+个人爱好（2、3、4）决定。本人情况：1、想读研 2、不喜欢本专业 3、不想考数学 4、喜欢文史类专业 5、想多读书，能当大学老师最好。三、门类选择Tips：跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行：分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度（是否有相关工作、实践经历）。本人情况：1、历史？金融？文学？对比了各个专业，发现教育学最适合我：历史和文学，目前跨考专业素养不够，金融要考数学。2、已考取信息技术（高中）教师资格证，对教育学有一定了解且感兴趣。四、院校选择Tips ：选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。本人情况：1、大学在郊区，研究生阶段只想去北京和上海（华东地区）等一线城市。想从211换成985，只有北师大和华东师大符合要求。2、4-9月我是按照华东师大311（教育学硕考试科目，总分300，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法）准备的。9月以后换成了北师大333（教育专硕考试科目，总分150，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学）。五、具体专业Tips：学硕和专硕需要自己取舍。目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长，专业知识学到的更为扎实。专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。很多学校逐渐把学硕和专硕的界限缩小，进行统一科目考试，再按成绩排名进行划分，前面几个为学硕，剩下的为专硕。大家报考时要依据自身情况和报考学校、专业往年情况参考。记住：选择比努力更重要！比如某院校的专业今年第一年招考，可能今年报考人数不多，竞争较小。有的专业看似去年报考人数不多，今年可能出现“喷井式”增长，导致你考的分数挺高的也难进复试。本人情况：前面说到，4-9月我是按照华东师大311准备的，想考中国教育史学硕，9月报考时觉得跨度较大，就业前景难以捉摸。在当时，教育学的理论知识让我觉得很枯燥（可能进入了瓶颈期），我自认为在学硕阶段可能无法承受研究压力。专硕实践性较强，就业性强。且招收人数较多，或许简单一些。六、信息来源1、各大目标院校研招网：看好招生简章和专业目录：往年分数线+招收人数+录取分数线+考试科目+复试是否加试+是否有本科专业限制+是否要求工作经历。培养地点在哪里（报哈工大的，可能培养地点在深圳分院、想去北京呆着报清华的，结果去了苏州）。是否提供住宿（北师大专硕北京地区不提供住宿，研究生自租房子会是一笔不小的开销）。2、考研帮、贴吧、QQ群、微信群：看经验贴，加学长、学姐、研友问问题。3、微博、微信、喜马拉雅FM、哔哩哔哩。七、初试方法4-9月：311+英语一教育学311：顺序：中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学-教育研究方法。方法：看网课-看教材-笔记，理解教材内容，啃明白，不着急背。这个阶段很慢，在暑假的时候我还没有把一轮基础阶段结束，虽有作用，但是严重拖慢进度，是反面教材，我会后面给出我理想的状态。反思：第一，不要盲目迷恋别人的推荐，要相信自己的主观感受，主动掌握信息。教育学311方面，****这家机构是由我的本科直系学姐给我推荐的，是几个华东师大研究生学姐合办的辅导班，直系学姐跟着这个补习班成功上岸。有这样的榜样，我在前期就决定紧跟****，并没有了解其他辅导资料。但是这个机构好是好，有个问题就在于我吃不消，消化不了。比如在基础班，学姐就很明确地指出了所有的考点，这对非跨考生来说很容易。但是对于跨考的我来说，学起来很吃力，我不知道这些外国教育家谁是谁，名字都记不住，更不说教育学原理的各种理论知识，我理解起来很费力，学姐提供了很多顺口溜，但是我连理解都理解不了。第二，大家可以看到我是直接写的4-9月，因为我在暑假的时候还没有把一轮基础阶段结束，且我在学校的学习效率很低，几乎每天有效的学习时间只有6小时。建议：针对第一点，因此，考研资料大家尽量用“大牌子”——多为教授上课，机构有多年办学经验，经历数万考生检验，有成熟的教学体系；“小型机构”——多为研究生辅导、即使有心也可能无力完善整套服务。因此，小型辅导班的资料可以作为水果点心，但是不能当正餐食用。针对第二点，希望大家做好规划。做好规划很重要。众所周知，暑假阶段的时间最为宝贵，堪称考研强化黄金阶段。所以建议大家在暑假前的3-6月，把基础知识都过一遍，在暑假开始跟着心仪的老师，享用各科的强化班即可。保证暑假每天的有效学习时间保持在十小时左右，坚持不下来的时候去看看别人的打卡+经验贴+各个老师的微信推送+手机APP管理软件等给自己打气。英语一：暑假班（讲的很细，一节课两个小时，直播可看回放，基础不太好者可以跟进，基础好者可以选择性观看+直接记单词+上手做题就可以了）建议：回想高三时候是咋做的就咋做。由于英语一的难度高于英语二，不确定考学硕还是专硕的同学在一定词汇基础的前提下可以先做英语一的题。它们的区别只在于作文是看图写故事作文（英一）还是描述图表作文（英二），和其他小细节上的变换。考英语二的很多备考生都在使用英语一的试卷作为提升。由于难度的降低，从英语一换成英语二也会增强信心。单词：1、app:我不爱抱着单词书背单词，所以没有在软件上打过卡，看大家常用的有：墨墨记单词、百词斩、扇贝单词打卡等。2、课程：前面说了Vivian老师的词汇课，记单词每天都要记。3、方法：其次，从真题中总结出来的单词记在本子上，有空的时候就拿出来看。4、资料：《考虫资料书》、《单词一笑而过》、《红宝书》、《恋恋有词》（自用第一个，第二个看起来不错，后两个只是听说）。真题：1、方法：做题，只做真题。每天要做，保持手感。真题做完了怎么办？又买新的重新做。真题至少做三遍。（不要心疼钱，如果一战失败，二战花的时间、精力、金钱更多）。2、资料：《张剑黄皮书》、《考研圣经》、《赠送的试卷》。阅读：分重，主心骨。方法：首先，自己做一遍，自己做的时候先看数好文章段落，再看题干，圈出关键词，再带进文章看。然后，对完答案。精读，回想高三时候是咋做的就咋做。（参考唐迟《阅读的逻辑》）。次数安排范例：四五月或七八月做完一轮（如05-19年真题）翻译+作文：刘晓艳、王江涛方法：背是王道——石雷鹏推荐的“七步法”：背+默写+对照原文改错+二次默写+英译汉+汉译英+对照原文改错+默写。9-12月：教育学333+英语二+政治+专业课二992教育学333复习顺序：中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学学习内容：凯程强化班、凯程冲刺班（面授）+其他强化和冲刺班资料：《凯程333应试解析》、目标院校真题、《凯程全真模拟卷》方法：看课程、以听强化记忆。当别人反反复复背了一轮的时候，我还在看书、看笔记，因为我知道我的水平，不理解知识，背了也没用反思：背的不够建议：大致分为三个大阶段，五个小阶段：第一，3-5月基础阶段，自主复习，应届生灵活安排时间，抓紧时间，跟随网课。（为了准备你的期末复习，时间可能不够用）资源：凯程网课+通读教材（虽然这个阶段你学的很多都是非重点，甚至不是考点，但是对于跨考的我们来说，增加素养是十分重要的）。目标：对四门学科的特点、重难点有清晰的认识，设计不同的复习方法。第二，6月，期末考试复习，专业课要放放，但是也要时常看重难点，多理解。第三，7-9月，强化阶段，用大块的时间系统学习专业课，形成框架，完成自己的笔记，并有意识开始背诵。资源：凯程网课视频+笔记本（A4白纸，方便后期随时整理增删）。第四，9-11月，二三轮背诵+真题。一点点啃肉，没有别的办法，背不下来就看，车轮式背诵。第五，12月，模拟题，抓大放小，背重点。作为一个理科生，我并不擅长记忆，尤其是在后期，身边的同学已经背了一轮又一轮的情况下。为了记忆，我自己做了很多表格和归类。在这样宝贵的时间里，或许和别的同学比较起来，我选择用这样的方式看起来很浪费时间，但是的确是有效果的，我能把很多混淆的知识点区分开来，记住唐迟老师的一句话——慢慢来，比较快。英语二：唐迟阅读暑期强化班+刘晓艳翻译+石雷鹏作文+考研圣经+王江涛作文+考虫试卷。政治：徐涛暑期强化班（配套核心考案）+刷题班（配套优题库）+冲刺班（冲刺背诵笔记）+押题班、肖秀荣1000题（9-10月）+八套卷（11月）+四套卷（12月）、张鑫押题班注：政治我从九月底开始复习，因为我文科比较好，所以我对自己还是有点自信。听了机构老师面授的串讲课后，我就开始做1000题，但是发现很多知识点很散，根本联系不到一起。于是我从强化班开始，听完了徐涛老师的所有课程，并一直跟到最后。政治最重要是时间线索+区分，用笔记本写下来（参考徐涛的课有详细讲解）。专业课二：小学教育992八、关于心态秘诀一：调整心态。不要被他人的进度打乱自己的节奏，每个人都有自己的时间进度条，只要做好自己该做的就好了。秘诀二：坚持。坚持到底就会有好结果，就算10月、11月发现自己还有很多的事没有做，小伙伴们都快上岸了，感觉自己考不上了，也要坚持到底，学完每天该学的，边流泪也要边看书。有太多复习了一年也没考上的，也有很多人三个月跨考成功，还有很多人在12月21日晚上看的知识点几乎都考了，不到最后一秒，我们每个人都不知道结果。九、关于集训营9月，由于自身复习前期缺乏经验，导致进度偏慢，在家人的支持下，经过多方对比，我选择参加凯程集训营百日班，来到了凯程位于北京的训练营。这里的条件和本科学校的环境是没法比的，但是用于一个考研er身上是完全足够的。早六晚十二的作息时间，友好亲切的室友，热心积极的专业课老师，舒适明亮的自习室，为我们提供了友好的环境和紧张的学习气氛。全程面授课，带我们迅速回到高中的学习节奏，亲切的老师可以随时面对面答疑。在这里的三个月，紧张又刺激。十、关于复试1、制作简历、多看专业书、练习英语。2、找出自己的本科经历和报考专业的强、弱关联。强关联：教育经历（兼职、支教、开辅导班、当过老师等）、弱关联（看过相关书籍，光是感兴趣是没用的，以清华核物理被拒女学生为例）。3、跨考复试没有优势，但老师不会歧视，反而会很宽容。十一、关于调剂一定要打好最后一场战役，是一场信息战。关键点是：自己能接受的底线+及时关注消息+不怕失败。

前段时间中传的简章刚看完，北师大紧随其后。总体来看，北师大的招生变动不算很大，大家可以放心。2019年北师大拟招生3800人左右 ，2020年扩张到4100人左右，增幅不小。此文图超多，敬请点赞然后收藏慢慢观看。这篇文章主要分析艺术硕士当中电影和广播电视的部分，其他专业并未详细分析，量太大了。首先我们先从学硕开始。艺术的学硕招生人数和研究方向就和去年相比没有任何变化。专硕的话，相对于去年。电影方向多招1人，广播电视因为多增了一个专业方向，人数显著增长。统考招收人数从去年的16人激增为42人。再来看看初试的考试科目变化。专硕专业一依旧是艺术原理。专业二不分电影和广播电视，都统一为了【影视基础】。艺术原理科目推荐书目：《艺术理论教程》张同道《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建而今年的【影视基础】因为是电视和电影的统一，猜测题目也会根据这两个专业的倾向做一个统一。【影视基础】推荐书目：《影视艺术史》周星 王宜文《世界电影艺术发展史》王宜文《中国电影艺术史》周星《中国电影史》钟大丰、舒晓铭《外国电影史》郑雅玲、胡滨《中国艺术史论》刘谦功《电影史：理论与实践》罗伯特·C·艾伦《经典名片读解教程》田卉群《中国电视艺术发展史教程》黄会林《电视节目策划学》胡智锋《全国数字媒体动漫游专业主干课程标准教材》肖永亮（基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文，当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的）尽量的是把之前几个专业的东西都合起来看看，专业二其实说到底拼的还是专业知识的阅读量和深度了解，一定要多花时间去看书看杂志。那么虽然数媒的考试今年和广播电视、电影是统一的，但是还是建议数媒的学生在准备上要比广播电视、电影的学生多上点心，毕竟到了复试就是真枪实弹的要做实际的创作。北师大考研 | 北京师范大学数字媒体艺术专业考研攻略学硕专业一是从【电视历史与理论】【中外电影史】变为统一的【影视史论】。专业二是从【传播理论】【电影理论与批评】变为统一的【影视实务】。【影视史论】推荐书目：《百年中国电影理论文选》丁亚平《电影理论读本》杨远婴《中国电视艺术发展史教程》黄会林《世界电影史》大卫·波德维尔艺柏独家考研攻略 | 2020级中传研招简章解读【影视实务】北电的杨远婴老师主编和她写的书都可以作为学习电影理论的好参考！电视类的我是建议可以看看中传这方面的资料。看看中传广播电视类的复试参考书目。（基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文，当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的）一句话，学硕的理论要求只能比专硕高。书目都不会差太多，主要是广度和深度都要增加。其他学部和专业的招生人数对比大家可以看看下表：各学部招生人数19.20年对比我做了几个变动比较大的学院解读放在这里，大家可以看一下，做个参考。经济与工商管理学院马克思主义学院教育学部1页教育学部2页教育学部3页最为关键的是，随着这几年考研竞争率的不断上升，北师大去年戏文又评了双一流，其他学部和专业的学术评价常年在线，北师大的初试分的上涨趋势应该不会停止。特别是艺术硕士们的孩子，一定一定初试要360左右，否则复试的压力会特别大。

小编之前介绍过南京师范大学稳居考研热门院校排行榜第一：考研院校报考人气排行榜，江苏不愧是教育大省 ，南京师范大学教育学在第四轮学科评估排名第四！热门院校加热门专业，南师大的教育学的考研难度可想而知，20届的考研已经落下帷幕，各位21考研的如今疫情期间很多人都茫然焦虑，不知道如何备考你们，这里有一份上岸经验，可以根据自身制定计划！考试科目南师教育学是考311吗？首先：311是统考的学硕代码，南师教育学是自主命题的还有333，这个是专硕的教育综合代码。311教育学初试的参考书目是：《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学基础》、《教育心理学》和《教育研究方法》。教育学综合333：《教育学》--王道俊；《当代教育心理学》--陈琦；《中国教育史》--孙培青；《外国教育史编程》--吴式颖；《现代教育学基础》--冯建军。869参考书：《语言学基础》--戴炜栋；《英美文学选读》--吴祥林复习规划1.专业课333：考研总分500分，两门专业课占据了300分，所谓的专业课者得天下。333部分这几本书，在准备的时候，是专门针对南师大学科英语考试的框架笔记＋视频讲解去学习的。如果是自己一个人啃书的时候，其实很枯燥任务也比较重，很多知识点也是第一次遇到，效率低。所以一定要结合视频讲解来看，这样可以更好地理解，也不会那么容易走神了~然后我们需要对每一章节的内容进行框架梳理，形成自己对书本的理解和理论框架，这对后期背诵非常有利，背诵的时候根据框架图和笔记上的关键字词去记忆，并不是死记硬背，因为想要五本书全背是不可能的，一是时间不允许；二是文学类的考试，只要主旨思想正确，言之有理都有分。当然背一遍是不大可能记住的，一定要多读多背，后期再配上真题，真题很重要，因为南师大往年的重复率其实蛮高的，当然也不要局限于南师大的真题，其他学校的题目也可以参考，因为重点都是大差不差的。这里推荐一个教育学考研题库，微信搜索江苏考研资讯，里面有许多学校的真题，大家可以利用碎片时间进行刷题。2.专业课869：涉及到两本书，戴炜栋的《语言学基础》以及吴祥林的《英美文学选读》这两本书的学习我也是对照视频课程和练习题册，真题去学习的。因为戴炜栋的那本语言学的书是全英文的，视频课程里面有直接的翻译讲解和习题演练，非常灵活。第一遍跟着视频学完了所有知识，然后第二遍就是做练习题册，做题能很直观的检测自己哪些知识上有疏漏，再最后就是把历年真题拿出来做，真题的价值很高，时间充足可以多做几遍。总之，专业课是很重要的，一定要重视起来。时间规划：3月之前，3到6月为基础阶段，6月到9月为复习阶段，9月到11月为巩固和深化阶段，11月到12月为模考冲刺阶段。【第一阶段专业课复习】大三开学到 3月之前准备考参考书目和第一轮复习，这时候很多人觉得时间还早，专业课内容很多，所以必须经过一个详细的预备，否则后期别人进入强化阶段的时候，你才刚开始准备。既然考研，就需要打起十二分精神，不过备考一年而已，所以对于大三寒假之类的，就安心复习吧。另外说下，大三的期末考试什么的，该考试就去考试，只要自己的目标是考研就行了，平时考研复习不要停下来。这段时间虽然已过，但是给未来准备考研的你们都可以参考！【第二阶段专业课，重在理解消化】3月到6月，建议结合视频把这五本参考书从头到尾看了一遍，倒没有说看的特别细致，而是结合目录大概了解下整本书的框架和内容，用笔勾画出一些记忆性的知识点和自己有疑惑的知识点，同时我们可以利用大致的框架或者思维导图在草稿纸上勾勒每一章节的主要知识点，去有意识地去思考知识点之间的联系，避免出现走马观花式的情况。【第三阶段专业课强化，形成框架】6月到9月是复习专业课的黄金阶段，在这一时期，不仅仅局限于熟悉知识点了，而是要将知识点进行串联，形成一个清晰明了的框架图，也要注意查缺补漏，补充、巩固和深化第一遍复试时没有很好掌握的知识点。这时候要利用专门的笔记本按照章节和知识点之间的联系列出了五门科目的框架，这时候心里对五本参考书的内容也有一个比较清晰的了解和掌握了，因为听课和列框架的过程也是不断记忆和梳理知识的过程。建议在暑假期间，每天上午和晚上抽出时间对当天复习的内容进行初步的背诵，第二天早上再复习巩固前一天的内容，这样无形之中会再次加深对专业课的理解和记忆。【第四阶段专业课强化，开始记忆】9月到11月主要是对专业课的背诵了，这个时期会觉得比较焦虑，一方面是各门科目的复习都开始进入了一个紧张阶段或者说瓶颈期，如果觉得复习了这么长时间了却没有看到自己很明显的进步，另一方面一开始背诵专业课会出现“背了忘，忘了再背”的情况。但是请一定要稳下来，因为这样的状态并不奇怪是每个人都要经历的，毕竟从量变到质变是需要一个过程的，按照计划踏踏实实地去复习同时，对于专业课（包括政治）的背诵，建议是上午背诵当天的一部分复习内容，晚自习再背诵一部分复习内容，回宿舍之前把讲义合起来，自己在脑海中回忆上午和晚自习背诵的知识点，不熟悉的再重新记忆，上床后入睡之前在脑海里按照框架回忆背诵内容，模糊的地方第二天一早到教室之后马上去看，然后再复习背诵背诵新的内容，循环往复……如此反复多次记忆，复习效率提高很多。同时，也可以按照专题将知识点进行串联和整合，例如《中国教育史》中的学制、科举制、家庭教育等都可以整合成专题的形式，而对于一些比较容易出选择题的点也可以整合在一起，例如各种“是世界上/我国历史上第一个……”这样零碎的知识点。同时，在这个阶段，也要注意结合往年真题进行复习巩固，一方面帮忙查缺补漏，另一方面也可以了解出题方向、把握重点和高频知识点。【第五阶段专业课，反复记忆+做题训练】11月到12月复习的速度和周期会大大加快，这个时候的背诵主要是根据框架来快速回忆知识点，大概一两个上午可以过一本书，不够熟悉的知识点一定要及时巩固。建议按照讲义上的标题尽量完整地向研友或者朋友复述上面的具体内容，不够清晰的知识点当时就马上再巩固。在这个阶段我会在周日上午8点30到11点30这固定的三个小时进行模考，这样不仅是为了保证自己在三个小时内要答完题（因为南师大的题量真的很大，差不多一套试卷要写10到12页A4纸），也是为了进行排版和答题思路的练习。模考几次后，自己的对整张试卷的时间把握会更到位，答题速度、卷面排版及整洁、答题思路以及心理状态都会达到一个越来越好的状态，而这些都建立在前期日复一日、看似枯燥乏味的记忆的基础之上。其实，无论过程有多辛苦，当你上岸的那一刻，你会发现，一切都值得！祝福考研的你们一战上岸！

文都比邻院校信息组老师对2020年东北师范大学教育学考研复试分数线进行解读，今年教育学学硕和专硕成绩整体变动较大，分数线上涨较多。以及给2021考研备考东北师范大学教育学考生的复习备考建议。下面看详细解读内容：一、东北师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况：2020年东北师范大学的学硕和专硕的成绩整体变动较大，分数线上涨较多。(2)教育学学硕分数线分析：2020年教育学的学硕历年的推免比例较高，竞争热度较大，但是由于考试内容是自主命题625——题型难度大，题目内容比较灵活，阅卷尺度相对宽松，报考热度较高，整体竞争压力较大(3)教育硕士专硕分数线分析：2020年东北师范大学的教育硕士的整体的招生人数较多，竞争激烈。专硕阅卷尺度2020年相对宽松，所以整体分数线高。(4)备考建议：东北师范大学无论教育学考研还是教育硕士考研，专业课考试逐渐趋向于灵活化，考生在复习的过程中不仅要关注教育热点，还要注重教育素养的培养，具体可微博搜索“孙锦澜老师”，时时关注2021教育学考研热点。预祝所有考生一战成硕，金榜成名！二、2021备战东北师范大学教育学考研考生备考指南20考研的宝宝们该上岸的即将陆陆续续上岸，21考研的宝宝们要拉响警报，全身心的投入战斗中来啦。如何才能在竞争如此激励的考研战场中脱颖而出呢？文都比邻的老师们“采访”了众多高分学员后发现他们都有以下三个特点：1.方向正确春季已至，有部分同学已经将东北师范大学立为自己奋斗的目标，开始奋笔疾书了，但还有部分同学处在观望阶段。备考之初，合理选择是相当重要的，因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确，努力才能够事半功倍。东北师范大学是你最合适的选择么？你对它的了解有多深呢？同学们可以跟着文都比邻教研老师一起来了解它、分析它、拿下它。2.科学准备考研需要有苦干精神，但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己，而是要明确考研各个阶段的重心，合理的去分配自己的时间和精力，全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。那我们该如何规划接下来的复习呢？文都比邻教研老师给你送锦囊啦~3.坚持坚持再坚持！行百里者半九十。考研这条路上，你若想要浮起来成为佼佼者，首先得学会沉下去。柏拉图说“耐心是一切聪明才智的基础”。希望在接下来的备考时光中，你能够多一些耐心，做一个聪明的考研人儿，最终收获满满的果实。4.东北师范大学教育学考研考情分析(1)教育学学硕考研①东北师范大学教育学学硕625题型每年比较固定，相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”题型以主观题为主，题量适中。②知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中，备考时需要同学们对于教材的熟悉及细节的把握。③与其他学校相比，东北师大625考查教育学原理、中外教育史、教育心理学及教育研究方法几门课。(2)教育硕士333专硕考研①题型简单明了，仅限简答及论述题。②考核形式全面，主客观题相结合。③知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中。④原题复现率低，基本无重复的考题。⑤与其他学校相比，东北师大只考查教育学原理、中外教育史及教育心理学相关知识点，且分数均匀分布于各科。以上为20年东北师范大学教育学考研分数线与19年分数线对比和解读情况。21年备考东北师范大学教育学的同学们可以进行参考，关于21年推荐的教育学考研参考书可以在文都比邻官网查看，后续小编也会及时发布哦。

本文作者为用心教育2020级用心学员，未经授权，请勿转载。2020年是特殊的一年，身为考研人，体会尤为深刻。初试成绩公布时间的推迟，让考生们时刻紧绷着神经。研究生复试有所改变，第一次采取线上的方式进行，而且取消了笔试环节。经历过焦急的等待，适应了新的复试形式，最终，我拿到了南京师范大学的录取通知书，实现了自己的名校梦。怀着无比激动的心情，下面我将从院校选择、专业课和公共课的全程备考来分享我的心路历程和复习经验，希望能为大家带来帮助。1.自我介绍先简单介绍下自己，我是一名普通二本学院的考生，不是数学专业的我却有一颗当数学老师的心。之前假期来南京旅游，它的文化和美景，让我深深地爱上了这座曾经是六朝古都的城市，萌生了在南京生活的想法。于是去年考研择校的时候，我义无反顾的把目光投向了南京地区的高校。为了弥补当年高考没能实现的名校梦，毫无疑问，南京师范大学成为了第一选择。写到这里，突然心里一阵酸楚。去年确定要考南师大学科数学的时候，身边好多同学都觉得我不自量力，一个普通二本学生竟然敢跨考211院校。当时心里承受的压力还是蛮大的，自己也害怕成为别人口中的笑柄，所以决定背水一战，加倍努力。现在的我，以一名南师大研究生的身份出现，是对自己最好的交代，也是对其他人最好的回应（所以鼓励学弟学妹们，有梦想就去做，让别人的质疑成为自己的动力）。2.南师大学科数学考试情况南京师范大学（学科数学）划分在教师教育学院，初试考试科目有公共课：思想政治理论和英语二，专业课：333教育综合和865数学学科基础。南师大招生目有参考书目和招收人数，让考生们有了复习标准，指明了复习方向。其中，333教育综合的参考书为：①《教育学》王道俊 郭安文 2009年版②《中国教育史》（第三版）孙培青③《外国教育史教程》（第三版）吴式颖④《当代教育心理学》（第三版）陈琦、刘儒德⑤《现代教育学基础》（第四版）冯建军根据官网发布的历年录取信息，我统计出近四年的录取情况，大家可以看到，南京师范大学录取人数是很多的，有对学科数学的同学要早日复习备考。3.333教育综合备考全程首先要明确的是，与其他院校教育学专硕333教育综合不同，南师大属于自命题，大家可千万别跟着其他院校的资料和视频来复习。而且，南师大比其他院校多一本参考书《现代教育学基础》，它作为补充内容在课程讲义里呈现历年考点和重点，大家一定要做到有针对性的全面复习。同时，南师大333教育综合与其他院校考试的侧重点也不同。总分150分的试卷，教育学原理分值在100分左右，占比很大，这部分内容非常多，而且难度大，要着重复习教育学原理部分。其余的中教史、外教史和教心三门课一共50分左右，所占比重较小，但是复习内容也不少，需全面掌握，不可轻视。具体备考规划如下：①4月份—6月中旬：结合讲义和参考书目看网课，开始第一轮复习。做好思维导图，让自己理清主线，在心里形成知识框架。《现代教育学基础》是为《教育学》做考点和重点补充的，要结合在一起学习。②6月下旬—7月份：开始第一轮背书。第一轮的背诵是相当痛苦的，333教育综合内容很多，背的很慢，但是千万要坚持。一定要按着知识框架系统的来背，不要零散着背，容易出现知识点混淆。③8月份—11月中旬：8月上了强化课，10月上了南师大的真题班。有了之前的基础，第二轮复习就比较快了。每个人的记忆和接收能力不同，这段时间一遍一遍的背笔记，肯定还是会有遗忘的知识点，但是不要气馁。遗忘是很正常的现象，在背诵的过程中了解自己的不足之处，着重记忆。④11月下旬开始：回归课本，再次全面掌握书中的知识点，不漏过任何一个细节。同时要开始模拟真题考试，历年真题弥足珍贵，大家一定要认真对待。考前可以将教材中的重点和真题中的高频考点总结出来重点记忆。总结：333教育综合内容比较多，大家要硬着头皮把它啃下去。按照考试侧重点，合理分配复习时间。切记！南师大是自命题，要有针对性的进行复习！4.865数学学科基础复习经验南师大对于865数学学科基础的考察侧重基础知识点的掌握。即使数分和高代这两门课难度大，但是我们只需熟悉南师大的出题风格，熟练掌握基础知识，结合真题和习题多加练习即可。这里要说明的是，虽然南师大官网给的参考书目《高等代数》是第二版的，但我们复习都是用最新的第四版为参考。具体备考规划如下：①4月份—7月中旬：按照用心网课的讲解，熟悉基础知识点。每学完一个章节，及时做教材上的例题和课后题，并搞明白考查点。②7月下旬—9月份：进行第二轮强化复习，把教材上的例题和课后题再做一遍。③10月份：跟着用心的真题班，总结出题风格和规律，厘清重难点。④11月份：进行第三轮复习。把教材上的例题和课后题再做一遍，整理错题、难题。⑤12月份：回归真题。做第二遍真题，整理错题、难题，并总结出高频公式。考前再把整出来的错题和难题做一遍，加深理解。总结：熟练掌握基础知识点，多做题、多总结、多思考5.公开课备考经验好多同学不把公共课当回事，觉得差不多都是六七十分，把时间精力都投入在专业课当中——这种想法大错特错。如果政治英语每门课跟别人差十分，总分可是有至少二十分的差距，在排名上的差距尤为凸显。所以，专业课和公共课同等重要，大家要合理分配时间，切不可顾头不顾尾。英语二备考经验我在大三上半学期刚飘过六级，单词还算有一点底子，但是四六级和考研考查的词汇还是有区别的。二者的题目类型、出题套路和答题技巧都不相同。大家不要以四六级成绩来评估自己考研英语的能力。英语这门课程需要长时间的积累和练习，学习新语言都需要这个过程，熟能生巧嘛。①4月份—6月份：跟着网课学习词根词缀和长难句分析，记单词和猜单词的能力有所提高。②7月份—9月份：做历年真题中的阅读部分。把各类典型的长难句和高频词汇总结出来，便于之后的复习。我直接做的真题，没有做预测卷之类的非官方试题，我觉得参考价值不大，如果有时间的话，可以用英语一的真题练手。③10月份—11月中旬：做历年真题中完形填空和翻译部分。顺带检验自己单词和长难句知识的掌握情况。④11月下旬—12月份：背诵近十年的满分作文，自己整理出一套模板。临近考试，再把近三年的真题刷一遍。总结：得阅读者得高分，复习重点还是要放在阅读上。单词和长难句的学习可以为阅读、完型填空、翻译和作文打基础，扎实的底子可以达到更高的上限。政治复习规划政治是四门科目中学习难度最低的，而且是提分最快的。大多数考生的分数集中在五六十分，想取得高分与竞争对手拉开差距后期需要花费时间。政治的备考建议开始不要太早，采用突击复习方式。①7月份—8月份：跟着网课学习原理的内涵和事件发生的主线，对考试内容有了大致的了解。②9月份：背诵记忆知识点，做肖秀荣老师的1000题。把错题整理到错题本上。③10月份：二刷1000题，剔除错题本中已掌握的知识点。④11月份：做历年真题和肖八中的客观题。如果时间充沛，把肖八的主观题背诵最好。⑤12月份：做肖四的客观题，把主观题牢记于心。临近考试的时候结合各大政治名师给出的预测题，挑选出共同考题进行背诵。总结：政治复习不宜过早，集中在一整块时间突击复习。历年真题、肖四、肖八和1000题中的客观题是必须掌握的，主观题肖四是必背的，其他的结合自身复习进度自行安排。6.写在最后考研是高考后为数不多的可以改变人生发展方向的一次机会，弥足珍贵！从普通二本冲向211院校，身上背负着重大的压力，这一路走来充满了汗水、泪水，但更多的是在人生道路上留下了拼搏的印记。不要在意身边的人怎么看你，既然确定了选择，就勇往直前的坚持下去，中途可能会有迷茫，会怀疑自己的能力，会遭受各种挫折，这时就需要自己坚定信念，冲破束缚自己潜力的枷锁！前路有光，初心莫忘！加油，各位考研人！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】