首经贸大学在职研读

这所经济贸这所经贸类大学并非211，但学校地理位置有优势，专业实力很强。其实我们周围有很多有名的大学，也有实力埋没的大学，因为信息的传达不顺利，这类大学就会在角落里逐渐落满灰尘，今天我们一起参观的这所大学就是这样，是经贸大学，这所经济贸易大学不是211，但是，学校的地理位置很优越，专业实力很强，这所大学是首都经济贸易大学。首都经济贸易大学位于首都北京，这个地理优势真是秒杀过多的学校，但是首都有太多好的学校，所以首都经济贸易大学不有名，首都经济贸易大学现在属于北京市重点大学，它并没有什么985的名号加身，也不属于211项目，但是，这些不能隐藏学校的实力。首先，首都经济贸易大学师资力量、首都经济贸易大学各学科、各系师资队伍建设全面，学校有两个国家级教育团队，那之后，我们来看学校的建设，现在学校的经济和管理实验教育中心属于国家高等学校的实验教育示范中心，他们的德勤华永会计师事务所属于国家级大学生校外实践教育基地。人力资源管理、统计学、劳动和社会保障、经济学四个专业属于国家级特色专业，首都经济贸易大学的经济学专业也属于他们的王牌专业，学校的《社会保障学》《社会保障学》《劳动经济学》也是国家级的绝品课程。大家别看首都经济贸易大学的知名度不高，但是学校的录取分数也比较高，其实，他们这个高姿态也很有道理，学校实力强，地理位置好，分数高也是理所当然的，其实首都经贸大学在北京的所有普通大学里，这个就业率和就业质量都属于比较高的，毕竟财经类的大学现在真的很受欢迎，实际上上面介绍的只是学校实力的一部分，首都经济贸易大学的研究实力也很强，对外合作交流也一直在建设中，所以，首都经济贸易大学的实力真的很强。对此，你怎么看？

今非昔比！上海对外经贸大学在职研究生的含金量已大幅度提升。学校在职研究生是我国承认的读研教育，学员通过进修同样可拿上与全日制相同含金量的硕士学位或研究生学历证。为保证前来读研学员的教学质量，学校选派了很多业界优秀老师前去授课；大家能够学到前沿知识，更好提升专业硬实力。下边老师就针对本校在职研含金量做一下具体介绍。上海对外经贸大学在职研究生证书含金量学员经本校在职读研有很大机会可拿上硕士学位或研究生学历证。这类证书其实和我国全日制硕士学位或研究生学历一样受教育部承认，并且能在国内学位网或学信网查询证书信息。学员具备这些在职研证书，除了可以帮自己提升学位和学历外，还能以硕士研究生身份获取好的就业单位和机会；当然也能以自身学位和学历继续读博深造，获取更高学位及学历，提升工作待遇。教学含金量1、雄厚的师资：上海对外经贸大学自办学以来，坚持“以学生为本、以学术为魂”的办学理念，并且聘请了许多相关专业领域有所建树的专家或学者教授。这些导师在各自专业领域也都有着独到的见解，教学经验丰富，教学实力强。2、丰富的专业学科：学校当下设有多种学院，即国际经贸学院、金融管理学院、法学院、工商管理学院、会计学院、贸易谈判学院等等，这些学院相继开设了很多在职研学科。前来就读人员可以根据自身爱好，选择合适学院及专业进修在职研究生，更好提升专业硬实力。上海对外经贸大学在职研究生含金量已大幅度提升，欢迎有志学员前来报名学习。如果今后各位还想知道更多报考信息，可继续咨询本站老师

　　金融学作为研究如何获取、支出及管理资金的学科，在中国经济快速发展的背景下，社会对金融领域的精英人才的缺口是越来越大。面对这种情况，很多院校纷纷开设了金融领域在职读研的课程。下面就给大家介绍一下金融学在职研究生上海对外经贸大学招生情况。金融学在职研究生　　目前，上海对外经贸大学开设的金融学课程研修班有证券投资与公司金融课程两个方向的课程。不过学习的方式虽然有些不同，但都是通过同等学力申硕进行报考的。大专可以参加学习，有学士学位且毕业工作三年的人员可申请硕士学位， 　　证券投资方向的课程有2—3年学习时间，需要缴纳35000元的学费。在此期间，学员需学习投资学专题、市场营销、财务管理、国际经济学等十余门课程的学习。通过系统的学习，提高学员对专业知识的掌握程度，成为高层次精英化的专业人才。　　公司金融方向的课程同证券投资方向课程的学费和学制一样。学员在完成学习后，通过全国考试、并完成上贸大上海对外经贸大学的硕士学位论文撰写和答辩，就能获得硕士学位证书。证书同上海对外经贸大学全日制研究生相同，可用来升职加薪、评选职称、出国留学等。　　以上就是对金融学在职研究生上海对外经贸大学招生情况的介绍，如果大家还想了解更多关于金融学在职研究生获得上海对外经贸大学在职研究生的信息，可以直接咨询中国在职研究生招生信息网（http://www.eego.com/）。

高等院校开设在职研究生，旨在满足各界人员的在职就读需要，同时，报考也要达到院校的要求，那么，报考上海对外经贸大学在职研究生需要具备什么条件？报考本校在职研究生，需要具备的条件应从两方面进行了解。首先是进入课程研修班学习需要具备的条件，学历达到大专即可，无需参加入学考试，通过报考材料的审核便可缴费入学，其次是申硕条件，应具备学士学位满三年，详情如下。入学应具备大专学历达到大专学历，是报考本校最基本的要求，在我国教育力量不断壮大的现代社会，该条件是如今较为容易达到的要求，同时也没有工作年限的要求，只要报考资料通过院校审核，便可免去考试的环节，直接办理缴费入学的手续，按时规律的参加课程的学习。申硕应取得学士学位满三年报考本校在职研究生，完成课程后可以申硕，申硕报名也有规定的要求，不仅要具备学士学位，同时申硕报名时获得学位的年限也应达到三年，便可通过学位网报名申硕，时间为三月份，顺利完成报名，并通过之后的申硕考试和论文答辩即可获得学位。综上所述，本校在职研究生的报考，可通过两方面了解报考条件。首先可了解，入学条件只需达到大专，且没有考试。其次可了解，申硕应取得学士学位满三年，可按时报名如期参加考试。

北京是我国的首都，也是政治和文化的中心，大学资源是所有城市中最丰富、实力最强的，北京有92所大学，其中本科有67所，专科学校有25所，211大学共有26所（北京协和医学院未列入），其中985所大学有8所。985大学有8所，北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学，211大学共18所，分别是北京工业大学、北京化工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京体育大学、中国传媒大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）中国地质大学（北京）、中央财经大学、中国政法大学、中央音乐学院、华北电力大学（北京）。这些985、211大学是北京市高中实力的标志，当然一些非学院和大学实力也很强，甚至不输给一些211，我觉得北京市以下两个非学院的实力比较强，中国科学院大学的二重非实力非常强，但最初只招收研究生，从2014年开始招收本科生，有两个学科（化学、材料科学和工程），被选为世界一流的建设学科。首都师范大学2019年校友会在全国排名第9，数学专业被选为世界一流建设学科，首都医科大学在第四次学科的评价中，临床医学和护理学进入了A类，处于独立医科大学的首位，有7个国家级特色专业（临床医学、口腔医学、护理学、生物医学工程学、预防医学、药学、中医学），有20个附属医院，各自实力非凡。北京电子科技学院、北京外交学院和国家关系学院，这三所大学经常被称为“官学校”，他们的毕业生经常进入政府部门，或者担任外交官等，另外还有北京语言大学、北京联合大学、北京电影学院、北京信息科技大学、中国人民公安大学等非学院，实力也比较强。说起首都经济贸易大学，当然是双非学院中实力很强的人，经济学、管理学是一所具有重要特色和优越优势的经济类大学，综合实力排名在全国第170位（校友会），在中国的经济类大学中排名全国第9位，目前，该校共有19个教育单位、43个本科专业，有4个国家级特色专业，分别是人力资源管理、统计学、劳动和社会保障、经济学，劳动经济学是国家二级重点学科，其他优势学科的详情请参照下图。以上就是北京实力突出的双非院，大家有什么需要补充的吗？有什么需求的话，欢迎留言。

时间回溯到距今8个多月以前：2020年4月23日“世界读书日”当天，依托全国政协委员移动履职平台的“网上政协书院”正式开院。想不到政协委员们也很“潮”，善于以“手指的舞蹈”表达思绪、交流沟通。网上政协书院一开张，就人气爆棚，构建人类命运共同体、数字经济、人工智能、乡村振兴、国学、读书漫谈等十多个主题读书群组应运而生。碎片化时间如此宝贵，很多委员一大早就到群里打卡报到，深夜时分还谈兴正浓，书院里书香四溢。全国政协领导也经常参与委员们的讨论，发表睿智之见，有时还在群组里出题点题，引导和助推话题升温。委员们把政协书院视作实现履职的补给处、加油站，在读书、荐书、讲书、评书和交流互动中明方向、聚共识、作示范，有效提升自身履职能力。9月28日，习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调，要高度重视考古工作，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明。习近平总书记的重要讲话，极大激发了委员们求知探讨的热情，特别是读书漫谈群，考古和中华文明起源等话题热度居高不下。书院开讲堂：每一种文明都有自己的发展道路习近平总书记指出，认识历史离不开考古学。考古发现展示了中华文明起源和发展的历史脉络，展示了中华文明的灿烂成就，展示了中华文明对世界文明的重大贡献。近些年，我国考古工作有哪些重大发现？这是委员们极为感兴趣的话题。政协书院虽然开张时间不长，但已经形成了一些很好的做法，比如，一段时间内围绕一个主题，请相关领域的委员当老师，为大家答疑解惑。这样的网上大讲堂备受欢迎。政协委员中不乏考古领域的权威专家。读书漫谈群群主、中国期刊协会会长吴尚之委员请来文物出版社社长张自成委员，对近几年30个重大考古项目进行系统梳理，与大家分享考古新发现的内容及价值。张自成委员如数家珍：新疆奇台石城子遗址，汉代“疏勒城”重现，是汉代中原王朝有效治理和管辖西域的历史见证；青海乌兰泉沟吐蕃时期壁画墓，青藏高原的唐风壁画，是民族文化大融合的历史见证；山东章丘焦家大汶口文化遗址，是目前发现的海岱地区年代最早的城址，其白陶鬹像一只昂首打鸣的公鸡，象征着大汶口先民昂扬向上的精神；宁夏彭阳姚河塬遗址，是西周封国的都邑遗址，也是宁夏南部及泾水上游地区首次发现的一处大型西周遗址；陕西榆林石峁遗址，是中国已知规模最大的龙山时代晚期至二里头早期阶段城址，被誉为“石破天惊”的最为重要的考古发现之一；河南巩义双槐树遗址，被称为河洛古国，揭开了仰韶文化晚期（距今约5300—4800年）大型聚落面貌，为研究中原文明的曙光提供了极为重要的考古资料。连续半个月，每天晚上，读书漫谈群里委员们如约而至，张自成委员准时开讲，娓娓道来。“经过几代考古人接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。”张自成委员喜形于色，“这是习近平总书记对中国考古工作者的极大鼓励和鞭策！”其间，也有委员“举手”插话提问，河南省博物院院长马萧林委员、南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱委员，都是知名的考古学家，他们适时补充相关知识信息和考古图片，解答“学员”的问题。可见，政协书院的线上讲堂，有主讲、有助教，还有图有真相。资深注册会计师张连起委员用颇有诗意的语言表述了自己的学习感受：“有人说，考古是回乡，也是探家，我深以为然。张自成委员呈现的泥土中的中国历史，不是岁月的唏嘘，而是中华民族多元一体的深刻记忆。”委员们表示，每一种文明都有自己的发展道路。中华文明成为人类历史上唯一绵延5000多年至今未曾中断的文明，走的就是一条与其他文明不同的发展道路。高水平论坛：如何看待中华文明起源西方学者把城市、文字、国家作为文明起源的三条标准。委员们在讨论中说，东西方文明存在很大差异，我们也不应该用完全相同的标准来考察东西方文明起源。我国考古学界把西方学者提出的三条标准发展为适合中华文明的四条标准，这是中国学界的一大贡献。同时，大家也认识到，探讨人类文明起源特别是中华文明起源的认定标准工作并未完成，“还在路上”。这个话题犹如一石入水，涟漪不止。关于中华文明起源及认定标准的讨论，格外热烈。读书群举办“浙江周”，委员们用一周时间集中探讨良渚古城遗址考古发现的重大意义。“良渚古城遗址重新定义了世界文明起源的内涵和标准。良渚古城遗址申遗成功，标志着中华5000多年文明史得到国际社会的一致认可，为世人全面认识古代中国提供了独特窗口。”浙江省政协主席葛慧君的话得到群员们的一致赞同。委员们表示，很长时间以来，国际学术界一般认为，中国的历史是从殷商起步的，距今3500年左右。而良渚遗址的考古发现向全世界证明，中华文明可以追溯到5000年前，从而使中华文明拥有了与古埃及、古美索不达米亚、古印度文明遗址并列的文明高地，它是中华儿女回望5000年历史的一个极为重要的精神依托。在文明起源诸要素中，文字是十分重要的因素。一位领导同志提出，在殷商甲骨文之前，中国还有没有可供识别的文字？我们今天看到的甲骨文，已然是很成熟的文字体系，它们经历怎样的创造和发展过程？他还推荐了安徽师范大学宣守有先生几年前发表、被业界认为是“重大发现”的文章《论易卦符号的文字功能》，供大家讨论。《易经》是中华民族智慧与文化的结晶，被誉为群经之首、大道之源，是中华文明的源头活水。宣文认为，易卦符号是伏羲为了管理国家的需要而创立的一套具有文字功能的符号系统，后经神农、黄帝改革和运用，到三代遂成管理国家大事的纲领，主要用于认识自然、指导生产和社会管理，而朱熹有关“易本卜筮之书”的论断本末颠倒、不足为凭。对宣文的观点怎么看？全国政协教科文卫体委员会副主任张连珍表示，自己研读《易经》几十年，赞同易卦符号具有文字“表义”功能。特别是看了马王堆帛书《易经》的卦序排列、卦辞释解，更加感到老祖宗的智慧玄妙。贺云翱委员说，就考古学实证研究而言，人类文明诞生是有规律的：一是亚欧非文明诞生地都在北纬30度线上，二是原生文明诞生都在5000年前左右，三是原生文明都以农业为生存基础。目前世界公认最早的文字是古代中东地区的楔形文字，距今5000—6000年；而学界确证的中国最早的古文字，是商代中晚期的殷墟甲骨文，距今不过3300年左右。从文明诞生规律看，这是讲不通的。首都经贸大学文化与传播学院副院长郭媛媛委员说，人类文明也是一点一点起势、渐进、生长、积累、临界、突破的。而那些起势的最初，那些渐进的过程，往往在后来的确认中被忽略了。这需要通过考古发现不断再确认。委员们还谈到，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史。此外还有，7000年前的双墩刻符、6000年前的半坡陶符、5000多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书等。委员们表示，要重视对商代文字成熟之前的“原始文字”探索。进一步回溯中华文明的起源，是为了更好地守住我们中华民族的根和魂。由此可见，政协书院网上群组，也是高水平的论坛。思想者与思想者对话，往往让大家脑洞大开。“大家观点犀利、见解深刻，尤其是立定所见、各陈己见，火石电光一般的磋切，也恰恰是协商文化的真实体现。”全国政协一位领导如是说。关注创新：科技在考古中能发挥怎样的作用人类从哪里来？这是考古等科学研究中的终极命题。为了回答人类本源这一“千古谜题”，科学家们孜孜以求，通过考古溯源等各种方法，探索着人类演化形成的复杂历史。而最新的古DNA实验技术与研究方法的发展，通过直接观察过去人群的遗传成分，为揭示人类演化的过程细节提供了更全新而有力的手段。“古DNA实验等科技手段在考古中能发挥怎样的作用？”委员们对此兴趣盎然。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、脊椎动物演化与人类起源重点实验室副主任、古DNA实验室主任付巧妹，为大家介绍了她的团队通过古DNA实验所观察到的中国人群近万年来遗传演化和迁徙扩散的进程。“古DNA研究，简单地说，就是利用古人类的DNA来了解当时人群的遗传关系，通过对古人骨样本DNA信息破译，包括提取、排序、重建古DNA片段、序列比对组装等，了解当时的人类发生过什么。”这位80年后科技考古的领军人物说。比如，通过研究我们可以知道中国南北方古人群早在9500年前已经分化，并在至少8300年前出现融合与交流，且一直以来是基本延续的，没有外来人群的“大换血”。付巧妹团队的研究，为中华民族的形成演化及中华文明的探根溯源提供了重要线索和佐证。我们是谁？又从何而来？一直以来，人类起源之谜始终让人充满好奇，并为之探索不止。溯源来路，是为了展望未来；回望过去，是为了看得更远。付巧妹相信，在时间长河里，古DNA研究一定会体现出它本身的价值，如同一座灯塔，照亮人类的路。中国社会科学院考古研究所研究员袁靖委员，也是科技考古特别是动物考古界的学术带头人。他穿插介绍，科技考古就是用自然科学相关学科的方法和技术对考古遗址出土的遗迹和遗物开展研究，这是一门新兴的交叉学科，前景广阔。他举了一个例子：他们从杨官寨遗址数百座墓葬中选取85个人骨开展DNA研究，结果发现其中母系来源的多样性极高，父系遗传结构稳定，类似现在农村中男性是当地的，媳妇是由不同的外村嫁过来的。由此可以认定，距今5000多年的杨官寨遗址已出现男性为主导的社会组织关系。“为什么我们如此关注考古？”中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副主任丁元竹深有感触地说，“因为考古发现及研究在不断给人类的自我认知‘打补丁’，不断揭示人类之问：我们是谁？我们从哪里来？我们为什么是我们？从而不断充实和强化我们的文化自信。”在学习历史中坚定中华民族的文化自信，已成为委员们的共识。他们表示，中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，是实现中华民族伟大复兴的精神力量。结合新的实际，使之发扬光大，是政协履职的重要使命。来源：光明日报编辑：黄喆

溯源来路，是为了展望未来；回望过去，是为了看得更远更好认识源远流长博大精深的中华文明——全国政协书院读书群开展考古和中华文明起源讨论侧记时间回溯到距今8个多月以前：2020年4月23日“世界读书日”当天，依托全国政协委员移动履职平台的“网上政协书院”正式开院。想不到政协委员们也很“潮”，善于以“手指的舞蹈”表达思绪、交流沟通。网上政协书院一开张，就人气爆棚，构建人类命运共同体、数字经济、人工智能、乡村振兴、国学、读书漫谈等十多个主题读书群组应运而生。碎片化时间如此宝贵，很多委员一大早就到群里打卡报到，深夜时分还谈兴正浓，书院里书香四溢。全国政协领导也经常参与委员们的讨论，发表睿智之见，有时还在群组里出题点题，引导和助推话题升温。委员们把政协书院视作实现履职的补给处、加油站，在读书、荐书、讲书、评书和交流互动中明方向、聚共识、作示范，有效提升自身履职能力。9月28日，习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调，要高度重视考古工作，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明。习近平总书记的重要讲话，极大激发了委员们求知探讨的热情，特别是读书漫谈群，考古和中华文明起源等话题热度居高不下。书院开讲堂：每一种文明都有自己的发展道路习近平总书记指出，认识历史离不开考古学。考古发现展示了中华文明起源和发展的历史脉络，展示了中华文明的灿烂成就，展示了中华文明对世界文明的重大贡献。近些年，我国考古工作有哪些重大发现？这是委员们极为感兴趣的话题。政协书院虽然开张时间不长，但已经形成了一些很好的做法，比如，一段时间内围绕一个主题，请相关领域的委员当老师，为大家答疑解惑。这样的网上大讲堂备受欢迎。政协委员中不乏考古领域的权威专家。读书漫谈群群主、中国期刊协会会长吴尚之委员请来文物出版社社长张自成委员，对近几年30个重大考古项目进行系统梳理，与大家分享考古新发现的内容及价值。张自成委员如数家珍：新疆奇台石城子遗址，汉代“疏勒城”重现，是汉代中原王朝有效治理和管辖西域的历史见证；青海乌兰泉沟吐蕃时期壁画墓，青藏高原的唐风壁画，是民族文化大融合的历史见证；山东章丘焦家大汶口文化遗址，是目前发现的海岱地区年代最早的城址，其白陶鬹像一只昂首打鸣的公鸡，象征着大汶口先民昂扬向上的精神；宁夏彭阳姚河塬遗址，是西周封国的都邑遗址，也是宁夏南部及泾水上游地区首次发现的一处大型西周遗址；陕西榆林石峁遗址，是中国已知规模最大的龙山时代晚期至二里头早期阶段城址，被誉为“石破天惊”的最为重要的考古发现之一；河南巩义双槐树遗址，被称为河洛古国，揭开了仰韶文化晚期（距今约5300—4800年）大型聚落面貌，为研究中原文明的曙光提供了极为重要的考古资料。连续半个月，每天晚上，读书漫谈群里委员们如约而至，张自成委员准时开讲，娓娓道来。“经过几代考古人接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。”张自成委员喜形于色，“这是习近平总书记对中国考古工作者的极大鼓励和鞭策！”其间，也有委员“举手”插话提问，河南省博物院院长马萧林委员、南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱委员，都是知名的考古学家，他们适时补充相关知识信息和考古图片，解答“学员”的问题。可见，政协书院的线上讲堂，有主讲、有助教，还有图有真相。资深注册会计师张连起委员用颇有诗意的语言表述了自己的学习感受：“有人说，考古是回乡，也是探家，我深以为然。张自成委员呈现的泥土中的中国历史，不是岁月的唏嘘，而是中华民族多元一体的深刻记忆。”委员们表示，每一种文明都有自己的发展道路。中华文明成为人类历史上唯一绵延5000多年至今未曾中断的文明，走的就是一条与其他文明不同的发展道路。高水平论坛：如何看待中华文明起源西方学者把城市、文字、国家作为文明起源的三条标准。委员们在讨论中说，东西方文明存在很大差异，我们也不应该用完全相同的标准来考察东西方文明起源。我国考古学界把西方学者提出的三条标准发展为适合中华文明的四条标准，这是中国学界的一大贡献。同时，大家也认识到，探讨人类文明起源特别是中华文明起源的认定标准工作并未完成，“还在路上”。这个话题犹如一石入水，涟漪不止。关于中华文明起源及认定标准的讨论，格外热烈。读书群举办“浙江周”，委员们用一周时间集中探讨良渚古城遗址考古发现的重大意义。“良渚古城遗址重新定义了世界文明起源的内涵和标准。良渚古城遗址申遗成功，标志着中华5000多年文明史得到国际社会的一致认可，为世人全面认识古代中国提供了独特窗口。”浙江省政协主席葛慧君的话得到群员们的一致赞同。委员们表示，很长时间以来，国际学术界一般认为，中国的历史是从殷商起步的，距今3500年左右。而良渚遗址的考古发现向全世界证明，中华文明可以追溯到5000年前，从而使中华文明拥有了与古埃及、古美索不达米亚、古印度文明遗址并列的文明高地，它是中华儿女回望5000年历史的一个极为重要的精神依托。在文明起源诸要素中，文字是十分重要的因素。一位领导同志提出，在殷商甲骨文之前，中国还有没有可供识别的文字？我们今天看到的甲骨文，已然是很成熟的文字体系，它们经历怎样的创造和发展过程？他还推荐了安徽师范大学宣守有先生几年前发表、被业界认为是“重大发现”的文章《论易卦符号的文字功能》，供大家讨论。《易经》是中华民族智慧与文化的结晶，被誉为群经之首、大道之源，是中华文明的源头活水。宣文认为，易卦符号是伏羲为了管理国家的需要而创立的一套具有文字功能的符号系统，后经神农、黄帝改革和运用，到三代遂成管理国家大事的纲领，主要用于认识自然、指导生产和社会管理，而朱熹有关“易本卜筮之书”的论断本末颠倒、不足为凭。对宣文的观点怎么看？全国政协教科文卫体委员会副主任张连珍表示，自己研读《易经》几十年，赞同易卦符号具有文字“表义”功能。特别是看了马王堆帛书《易经》的卦序排列、卦辞释解，更加感到老祖宗的智慧玄妙。贺云翱委员说，就考古学实证研究而言，人类文明诞生是有规律的：一是亚欧非文明诞生地都在北纬30度线上，二是原生文明诞生都在5000年前左右，三是原生文明都以农业为生存基础。目前世界公认最早的文字是古代中东地区的楔形文字，距今5000—6000年；而学界确证的中国最早的古文字，是商代中晚期的殷墟甲骨文，距今不过3300年左右。从文明诞生规律看，这是讲不通的。首都经贸大学文化与传播学院副院长郭媛媛委员说，人类文明也是一点一点起势、渐进、生长、积累、临界、突破的。而那些起势的最初，那些渐进的过程，往往在后来的确认中被忽略了。这需要通过考古发现不断再确认。委员们还谈到，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史。此外还有，7000年前的双墩刻符、6000年前的半坡陶符、5000多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书等。委员们表示，要重视对商代文字成熟之前的“原始文字”探索。进一步回溯中华文明的起源，是为了更好地守住我们中华民族的根和魂。由此可见，政协书院网上群组，也是高水平的论坛。思想者与思想者对话，往往让大家脑洞大开。“大家观点犀利、见解深刻，尤其是立定所见、各陈己见，火石电光一般的磋切，也恰恰是协商文化的真实体现。”全国政协一位领导如是说。关注创新：科技在考古中能发挥怎样的作用人类从哪里来？这是考古等科学研究中的终极命题。为了回答人类本源这一“千古谜题”，科学家们孜孜以求，通过考古溯源等各种方法，探索着人类演化形成的复杂历史。而最新的古DNA实验技术与研究方法的发展，通过直接观察过去人群的遗传成分，为揭示人类演化的过程细节提供了更全新而有力的手段。“古DNA实验等科技手段在考古中能发挥怎样的作用？”委员们对此兴趣盎然。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、脊椎动物演化与人类起源重点实验室副主任、古DNA实验室主任付巧妹，为大家介绍了她的团队通过古DNA实验所观察到的中国人群近万年来遗传演化和迁徙扩散的进程。“古DNA研究，简单地说，就是利用古人类的DNA来了解当时人群的遗传关系，通过对古人骨样本DNA信息破译，包括提取、排序、重建古DNA片段、序列比对组装等，了解当时的人类发生过什么。”这位80年后科技考古的领军人物说。比如，通过研究我们可以知道中国南北方古人群早在9500年前已经分化，并在至少8300年前出现融合与交流，且一直以来是基本延续的，没有外来人群的“大换血”。付巧妹团队的研究，为中华民族的形成演化及中华文明的探根溯源提供了重要线索和佐证。我们是谁？又从何而来？一直以来，人类起源之谜始终让人充满好奇，并为之探索不止。溯源来路，是为了展望未来；回望过去，是为了看得更远。付巧妹相信，在时间长河里，古DNA研究一定会体现出它本身的价值，如同一座灯塔，照亮人类的路。中国社会科学院考古研究所研究员袁靖委员，也是科技考古特别是动物考古界的学术带头人。他穿插介绍，科技考古就是用自然科学相关学科的方法和技术对考古遗址出土的遗迹和遗物开展研究，这是一门新兴的交叉学科，前景广阔。他举了一个例子：他们从杨官寨遗址数百座墓葬中选取85个人骨开展DNA研究，结果发现其中母系来源的多样性极高，父系遗传结构稳定，类似现在农村中男性是当地的，媳妇是由不同的外村嫁过来的。由此可以认定，距今5000多年的杨官寨遗址已出现男性为主导的社会组织关系。付巧妹和袁靖委员的介绍，得到群友们的纷纷点赞。“为什么我们如此关注考古？”中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副主任丁元竹深有感触地说，“因为考古发现及研究在不断给人类的自我认知‘打补丁’，不断揭示人类之问：我们是谁？我们从哪里来？我们为什么是我们？从而不断充实和强化我们的文化自信。”在学习历史中坚定中华民族的文化自信，已成为委员们的共识。他们表示，中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，是实现中华民族伟大复兴的精神力量。结合新的实际，使之发扬光大，是政协履职的重要使命。来源：光明网-《光明日报》

上课时间自由灵活是在职研究生课程的优势之一，很多院校都在朝着这个方向发展。那么，上海对外经贸大学在职研究生在哪些地区有开班？目前，该校在职研究生的开班地区为上海，教学形式为面授，周末休息的学员便可到本地区接受课程的学习，此外，该校在职研究生的学费也不高，为3.5万，对本地学员来说，就读较为容易，详情如下。授课地区为上海该校在职研究生课程的学习地点目前并不多，只在上海本地开设有课程研修班，对于报考者来说，在附近工作或是生活就读会较为方便，较远的学员也可在便利的交通条件之下报考，只是相对会较为劳累一些。授课方式为周末面授该校在职研究生课程是面授的教学方式，周末进行上课。对于学员来说能够直接面对导师聆听讲解，课程消化自然也会更好一些了，并且也可与同时学习的人员交流学习和工作方面的经验，既可以拓展知识面，也可发展行业人脉。学费为3.5万学员只需支付3.5万便可参加课程的学习，对于在本地工作薪资较高的人员来说，经济负担不大。综上所述，由于该校在职研究生课程只在上海本地有开班，所以更为适合距离较近的学员报考。外地人员也可借助便利的交通工具于周末上课，提前安排好时间即可。纵观在职研究生各类报考方式，都有哪些区别？

学 校 名 片★ 国家骨干高等职业院校★ 中国高职院校“双高计划”建设单位★ 山东省优质高等职业院校立项建设单位★ 教育部首批现代学徒制试点单位★ 全国创新创业典型经验高校★ 全国高职院校服务贡献50强★ 全国高职院校教学资源50强★ 山东省专本贯通培养试点院校经济贸易与管理学院经济贸易与管理学院设物流管理、市场营销、工商企业管理、旅游管理、物业管理、人力资源管理、商务英语、国际贸易实务、电子商务等9个招生专业，其中市场营销专业设有校企合作的“市场营销（互联网营销）专业方向”。目前在校生1600余人。从2012年起，我院的经贸管理专业群先后纳入国家骨干校、省优质校建设项目，建设总投资2718余万元，专业发展质量显著提高。物流管理专业现为国家骨干专业，物流管理、工商企业管理现为省级特色专业，物流管理、工商企业管理、市场营销三个专业的教学团队为省级教学团队。在全国物流业大奖评选中，我院获得“最受物流行业欢迎的院校”奖。自2012年建院以来，我院在学校目标管理考核中，连年获得“A级单位”，多次被评为学校“教学工作先进单位”，多次获学校“工作创新奖”，6个年度被评为学校“学生工作先进集体”。学院办学以立德树人为根本目的，遵循职业教育特点，深化产教融合，重视政行企校合作。成立了东营市物流研究院、东营市文化旅游商学院（筹），是东营市物流协会和快递行业协会的副会长单位、山东省校企合作促进会新商科委员会副主任单位、山东省跨境电商协会常务理事单位、山东省跨境电商产教联盟理事单位、全国交通运输产教融合服务平台试点院校、阿里巴巴淘宝大学首批“产教融合合作院校”（全国共9所，2019年9月授牌）、中国旅游协会旅游教育分会会员单位、东营市物业协会高级顾问单位。指导学生从入学起即进行职业生涯规划，成立“东营—达内网络营销学院”、“科瑞跨境电商培训中心”,与阿里巴巴、京东、达内集团、心怡科技、北京络捷斯特等全国近百家高端企业建立了联合培养、学生顶岗实习、推荐就业等校企合作关系，举办企业家进课堂、创业大赛等多项就业、创业指导活动，实现学生高质量就业。历年来毕业生就业率达到98%以上。学院现有教职工54人，其中教授2人，副教授13人，硕士以上学位51人 ，全体教师有企业顶岗经历，具备“双师”资格，多人有国（境）外访学、进修、考察经历。创立“东营市物流研究院”等多个产教研创平台，设立“齐鲁产业领军人才李小霞工作室”，为专业教师发展搭台建桥。有全国优秀教师1人、山东省教学名师1人、山东省青年技能名师1人、山东省产业教授1人，获得山东省教学成果一等奖一项，二等奖一项，三等奖一项；立项4门省级精品资源共享课程，承担国家级、省级、市级、院级教改科研项目65项。学院拥有国内一流的实验实训条件，投资1800余万元建成经贸管理综合实验实训中心，26个实训室可同时容纳1000余人学习实训，并为东营市企事业单位提供技能培训、职业资格认证等社会服务。教师指导学生积极参加各类职业技能大赛，国赛（一、二类赛事）获奖42项，获特等奖多项；省赛（一、二类赛事）获奖65项。培养了20名创新创业导师，培育了45个创新创业团队，扶持和孵化了15个学生创业项目，获得了45项省级以上创新创业奖项。被评为东营市导游风采大赛优秀组织单位。学院构建三全育人格局，注重学生思想政治教育，实施塑魂工程，涌现出了以“中国好人”、“东营市道德模范”王龙飞（2012级工商企业管理专业学生）为代表的一大批优秀学生。建立了完善的资助奖励政策，每年有60%的学生享受各类奖助学金。开展丰富多彩的文化、体育和社团活动，先后获“学雷锋”先进集体、“三下乡”优秀团队；物流沙盘运营者协会获评省级优秀科技社团；5个社团分别获得校十佳社团、品牌社团、优秀社团，被评为东营市五星级团组织；获市志愿服务先进集体，社团工作先进集体等荣誉称号。咨询电话：0546-8061360学院网址：http://www.dyxy.e.cn/jmgl/●物 流 管 理【专业概况】东营职业学院物流管理专业2004年开始招生，是全省创办该专业最早的院校之一，至今已培养3000余名优秀毕业生。东营职业学院物流管理专业是国家骨干校重点建设专业（2019年被认定为国家骨干专业）、山东省优质校重点建设专业群龙头专业、省级教学团队、省级特色专业。为首批物流管理“1+x”证书试点学校。【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，主要面向仓配、制造、快递、货代领域，从事采购与供应、物流信息管理等岗位工作。具有良好的职业道德和创新精神，掌握物流管理（基本）理论，具备物流管理能力，德、智、体等方面全面发展的技术技能人才。【核心课程】仓储与配送实务、物流运输管理、供应链管理、物流信息技术与应用、储配中心规划与设计、国际货运代理与报关实务、第三方物流管理、物流与电子商务、物流企业经营沙盘模拟、电子商务技能沙盘模拟等。【就业方向】物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一，专业前景好。本专业学生毕业后可在物流企业、工商企业、港口、海关等从事企业物流流程管理、仓储管理、运输与配送管理、采购管理、货运代理、物流系统规划与设计和供应链管理等工作。初始岗位是操作员、管理员，发展岗位可以是主管、项目经理。●工商企业管理【专业概况】东营职业学院工商企业管理专业招生二十年，现已培养具有现代工商企业管理能力的高端技术技能人才2000人，分布在工业企业、商业企业、国企、外企、现代服务业等行业。【培养目标】培养掌握现代工商企业管理理论，具有很强的专业管理能力，在工业企业、商业企业、国企外企、现代服务业从事生产与营销管理、人力资源管理、电子商务、教育培训、财务管理等领域的高端技术技能专门人才。【核心课程】中小企业管理、项目管理、商务礼仪、企业运营管理、电子商务技术、网络营销、绩效与薪酬管理、质量管理、人力资源管理、企业战略规划与实务、国际贸易、市场营销、ERP沙盘模拟、企业管理综合模拟等。【就业方向】主要面向现代服务业、金融证券、商业连锁、加工制造、教育培训、石油装备、石油化工、地方机关等企事业单位，能够胜任行政管理、营销管理、人力资源管理、电子商务、生产管理、财务管理、信息管理、市场开拓与销售管理等岗位。●市 场 营 销【培养目标】市场营销专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，主要面向石油化工、石油装备制造、新媒体营销、商超、现代服务业等产业企业基层、中层营销岗位（群），能够胜任企业市场调研、商品销售、营销策划、销售管理等工作，具有良好的职业道德和创新精神，掌握市场营销理论，企业营销知识，具备精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的技术技能人才。市场营销专业紧跟新时代行业企业人才需求，把专业分为石油装备产品营销、石化产品营销、互联网营销、服务营销和商超营销多方向进行分类人才培养。【核心课程】管理学基础、会计基础、经济学基础、统计基础与实务、市场营销基础与实务、经济法、电子商务技术、公共关系实务、现代广告实务、市场调查与预测、推销实务、ITMC中教畅享软件实训、消费行为分析、市场营销策划、商务谈判实务、市场营销综合模拟实训等。【就业方向】市场营销专业毕业生面向各类石化企业、装备制造企业、新媒体企业、商超、现代服务业等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、新媒体营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。初始就业岗位：企业销售业务岗位，如网络营销员、销售员、人事专员、办公文员、培训员等。发展就业岗位：企业营销管理类岗位，如运营经理、市场主管、区域销售主管等。●旅 游 管 理【专业概况】旅游管理专业开设于1993年，经过27年的发展，本专业为社会培养了数千名旅游业高素质人才。本专业现有在校生230名，拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、开拓创新的教学团队，建立了先进的校内实验实训室和丰富的校外实训基地，成立了文化旅游文创中心，正在筹建东营市文化旅游商学院。旅游管理专业是学校重点建设专业，旅游管理专业教学团队为校级优秀教学团队。【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，主要面向“精品旅游”产业（大型旅行社、在线旅游和旅游电子商务企业、旅游景区、高星级酒店）及旅游行政管理部门，从事导游、旅游线路设计与咨询、旅游营销、景区管理、酒店服务与管理等岗位工作。具有良好的职业道德和创新精神，具备较强的语言表达与人际沟通能力、服务管理能力、竞争能力和可持续发展的学习与适应能力，懂“智慧旅游”的德、智、体等方面全面发展的技术技能人才。【核心课程】旅游学概论、现代礼仪、旅游电子商务、导游业务、旅行社运行与管理、旅游政策法规、现代酒店服务与管理、旅游写作与欣赏等。【就业方向】旅游行政管理部门、旅行社、景区、星级酒店、OTA（在线旅游和旅游电子商务)企业等从事行政管理、导游、旅游线路设计、旅游咨询、市场营销、景区维护与规划设计、酒店管理、旅游电子商务等工作。●物 业 管 理【专业概况】物业管理专业是我院的特色、稀有专业。2015年-2019年和东营市物业管理协会战略合作，校企联合举办物业行业“物业经理（助理）班”，实行订单培养，学生入学即就业。学习成绩合格可享受公司一年2000元的学习补助。入学三年期间，由学院和企业联合培养，安排学生在公司顶岗锻炼，参观公司工作现场，熟悉工作流程，参加公司丰富多彩的职工活动。学生取得毕业证书后，直接到公司工作，签订劳动合同，从事管理工作，享受物业经理（助理）待遇。【培养目标】本专业培养高职专科层次，德、智、体全面发展的具备物业运行、维护、管理等方面的知识和能力，具有较强的分析能力、解决问题能力和协调能力的，能从事各类居住小区、行政办公楼、商业大楼、宾馆酒店、工业厂房等物业管理的高级技术应用型人才。【核心课程】管理学、心理学、物业管理法规、物业设施设备管理与养护、物业管理实务、物业经营与管理、物业项目招投标、物业项目管理、物业人力资源管理、物业公共关系、物业管理风险点控制、毕业顶岗实习等。【就业方向】物业管理作为现代化城市管理和房地产经营管理的重要组成部分，在国际上十分流行并获得了蓬勃发展，被人们视为现代化城市的朝阳行业。强大的市场需求遭遇的却是人才的极度匮乏。仅以东营市为例，全市共有物业公司400余家，项目经理急需1500余人。山东省高职院校开设物业管理专业的仅有５个学校。远远不能满足物业公司的人才需求。物业管理专业毕业生供不应求，成长速度快，进步空间大，一般２-３年即成为公司的中高层管理干部。●国际贸易实务【专业概况】国际贸易实务专业2008年由山东省教育厅批准并招生，本着“立德树人，知行合一，融入区域发展，为中小型外贸企业培养高素质技术技能人才”的专业建设宗旨，为社会培养并输送了大量外贸人才，其中部分学生已成为山东中小型外贸企业的业务骨干。国际贸易实务专业拥有师德师风高尚、业务精良、结构合理、梯度有序的教师队伍，校企合作共建了高水平专业化实习实训基地，建设了优质丰富的教学资源。本专业是国家骨干校中央财政支持的重点建设专业群专业、省优质校重点专业群建设专业。【培养目标】本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握国际贸易、跨境电商等基本知识，具备良好的国际贸易及跨境电商操作能力、商务英语应用能力，以及跨文化沟通能力，能够在各类涉外企事业单位从事国际市场开发、外贸业务磋商、经济效益核算、跨境电商平台运营、外贸跟单、外贸单证制作与处理、报关报检、国际货运代理等工作，具有良好职业道德的德、智、体等全面发展的高素质技术技能型外贸人才。【核心课程】国际贸易基础、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸跟单实务、报关实务、进出口商品归类、国际石油装备会展实务、跨境电商基础、外贸英语、外贸英语口语训练、外贸英语函电、国际贸易实务综合实训等。【就业方向】学生毕业后可进入外向型生产企业、进出口贸易公司、报关公司、国际货运代理公司、海关、银行、保险公司及其他外贸相关企事业单位工作，就业岗位或岗位群主要包括：外贸业务员岗位、外贸单证员岗位、外贸跟单员岗位、跨境电子商务操作岗位、报关与报检岗位、国际货运代理岗位等。●商 务 英 语【培养目标】培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才，学生在校期间，通过课堂教学和实践教学，能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，并掌握外贸活动的商务知识，以较熟练的口语为特长，以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向，培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。【核心课程】基础英语、高级英语、英语听力、商务英语阅读、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、外刊经贸知识选读、外贸函电、国际贸易实务、国际商务。【就业方向】面向外经贸单位、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的从事外贸业务；面向教育业务人员、翻译、旅游及会展行政管理人员等工作；面向各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险工作。●人力资源管理【专业概况】人力资源管理专业自2004年开始招生，经过10多年的发展，在师资队伍建设、实训基地建设、人才培养模式创新、专业技能比赛等发面取得优异成绩。师资队伍技能高超、结构优良，在全省青年教师讲课比赛中获得省级一等奖，实训室安装三个专业软件，供学生全方位模拟仿真实习，在全国高职高专人力资源管理技能大赛中获得特等奖。我们秉承“岗位导向、四阶课程、赛证融入、校企融合”的人才培养模式，已培养800多名高素质人力资源管理人才，为人才支撑区域经济发展做出了贡献。【培养目标】培养掌握现代人力资源管理六大模块工作原理、工作流程、工作技能，能够精通人才“选用育留”管理，具有良好的职业道德和创新精神，能在工业、商业、服务业等企业中的人力资源管理岗位上从事人力资源管理制度的总体设计、人力资源规划、岗位分析、招聘管理、培训管理、薪酬设计、绩效管理、劳动关系管理等工作的高端技能型人才。【核心课程】管理学、经济学、会计基础、人力资源管理实务、招聘管理实务、薪酬管理实务、绩效管理实务、经济法、劳动法、管理心理分析、社会保障理论与实务、人员素质测评技术、人力资源管理沙盘模拟实训、ERP沙盘模拟、人力资源管理综合模拟实训、初级人力资源管理师考证培训、市场营销、经济应用文写作、商务礼仪等。【就业方向】主要面向各类事业单位、工业、商业、现代服务业、人力资源管理服务中心、人力资源管理咨询公司、培训学校等，从事人力资源管理专员、薪酬专员、招聘专员、绩效考核专员、员工关系处理专员、培训师、人力资源管理咨询顾问专家、行政专员、档案管理员等岗位工作。●电子商务 【专业概况】本专业对接阿里巴巴、京东、达内时代科技集团等电商运营及教育大集团，构建实用性强的课程体系，校企联合开发电商核心课程，引“店”入校进行生产性实训，企业一线工程师到校指导开展实战式教学。确保学生学得会、用得上，就业有好岗位、创业有真本领。【培养目标】本专业培养学生能够掌握电子商务相应岗位必备的理论知识和职业技能，熟练运用计算机及网络系统等现代化信息技术，能够从事电子商务设计策划、网店运营、网络营销、电商数据分析、跨境电子商务运营、新媒体运营策划、网站建设和内容维护、企业网络产品和服务策划等业务，成长为“高素质、懂营销、明数据、会管理、精技术、擅实战”的创新型复合型的电子商务技术技能高端人才。【核心课程】电子商务概论、市场营销学、经济学、管理学、网站建设与网页制作、美工与视觉设计、电子交易与安全等课程，其中核心课程有网店运营与推广、网络营销实务、跨境电子商务、电商数据分析、电子商务物流管理、网络客服、电子商务综合实训、EPM电商实战与创业、顶岗实习等。【就业方向】学生毕业后可到各大电商企业、新零售企业、信息技术企业、含线上业务的企事业单位中从事电子商务系统运营管理、网店店长、网站建设与内容维护、电子商务数据分析、百度营销、微信运营、跨境电子商务运营、新媒体运营、直播营销和移动商务运营等岗位工作或者自主创业。