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中国科学院大学硕士研究生入学考试 601高等数学(甲)考试大纲军曹

中国科学院大学硕士研究生入学考试 601高等数学(甲)考试大纲

中国科学院大学硕士研究生入学考试高等数学(甲)考试大纲一、 考 试 性 质中国科学院大学硕士研究生入学高等数学(甲)考试是为招收理学非数学专业硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的数学素质,包括对高等数学各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、并报考理论物理、原子与分子物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、凝聚态物理、天体物理、天体测量与天体力学、空间物理学、光学、物理电子学、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术、物理海洋学、海洋地质、气候学等专业的考生。二、 考试的基本要求要求考生系统地理解高等数学的基本概念和基本理论,掌握高等数学的基本方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。三、 考试方法和考试时间高等数学(甲)考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。四、考试内容和考试要求(一)函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形数列极限与函数极限的概念 无穷小和无穷大的概念及其关系 无穷小的性质及无穷小的比较 极限的四则运算 极限存在的单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:, 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 函数的一致连续性概念考试要求1. 理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。2. 理解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。掌握判断函数这些性质的方法。3. 理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会求给定函数的复合函数和反函数。4. 掌握基本初等函数的性质及其图形。5. 理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6. 掌握极限的性质及四则运算法则,会运用它们进行一些基本的判断和计算。7. 掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限。掌握利用两个重要极限求极限的方法。8. 理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限。9. 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。10. 掌握连续函数的运算性质和初等函数的连续性,熟悉闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理等),并会应用这些性质。11.理解函数一致连续性的概念。(二)一元函数微分学考试内容导数的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数的四则运算 复合函数、反函数、隐函数的导数的求法 参数方程所确定的函数的求导方法 高阶导数的概念 高阶导数的求法 微分的概念和微分的几何意义 函数可微与可导的关系 微分的运算法则及函数微分的求法 一阶微分形式的不变性 微分在近似计算中的应用 微分中值定理 洛必达(L’Hospital)法则 泰勒(Taylor)公式 函数的极值 函数最大值和最小值 函数单调性 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 弧微分及曲率的计算考试要求1. 理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,掌握函数的可导性与连续性之间的关系。2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的求导公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。3. 了解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。4. 会求分段函数的一阶、二阶导数。5. 会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数6. 会求反函数的导数。7. 理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理。8. 理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用。9. 会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。10. 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。11.了解曲率和曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径。(三)一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 变上限定积分定义的函数及其导数 牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分 广义积分(无穷限积分、瑕积分) 定积分的应用考试要求1. 理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念。2. 熟练掌握不定积分的基本公式,熟练掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理。掌握牛顿-莱布尼茨公式。熟练掌握不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法。3. 会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。4. 理解变上限定积分定义的函数,会求它的导数。5. 理解广义积分(无穷限积分、瑕积分)的概念,掌握无穷限积分、瑕积分的收敛性判别法,会计算一些简单的广义积分。6. 掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力)及函数的平均值。(四)向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念 向量的线性运算 向量的数量积、向量积和混合积 两向量垂直、平行的条件 两向量的夹角 向量的坐标表达式及其运算 单位向量 方向数与方向余弦 曲面方程和空间曲线方程的概念 平面方程、直线方程 平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件 点到平面和点到直线的距离 球面 母线平行于坐标轴的柱面 旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程 常用的二次曲面方程及其图形 空间曲线的参数方程和一般方程 空间曲线在坐标面上的投影曲线方程考试要求1. 熟悉空间直角坐标系,理解向量及其模的概念。2. 熟练掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积),掌握两向量垂直、平行的条件。3. 理解向量在轴上的投影,了解投影定理及投影的运算。理解方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,会用坐标表达式进行向量的运算。4. 熟悉平面方程和空间直线方程的各种形式,熟练掌握平面方程和空间直线方程的求法。5. 会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题。6. 会求空间两点间的距离、点到直线的距离以及点到平面的距离。7. 了解空间曲线方程和曲面方程的概念。8. 了解空间曲线的参数方程和一般方程。了解空间曲线在坐标平面上的投影,并会求其方程。9. 了解常用二次曲面的方程、图形及其截痕,会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。(五)多元函数微分学考试内容多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限和连续 有界闭区域上多元连续函数的性质 多元函数偏导数和全微分的概念及求法 全微分存在的必要条件和充分条件 多元复合函数、隐函数的求导法 高阶偏导数的求法 空间曲线的切线和法平面 曲面的切平面和法线 方向导数和梯度 二元函数的泰勒公式 多元函数的极值和条件极值 拉格朗日乘数法 多元函数的最大值、最小值及其简单应用 全微分在近似计算中的应用考试要求1. 理解多元函数的概念、理解二元函数的几何意义。2. 理解二元函数的极限与连续性的概念及基本运算性质,了解二元函数累次极限和极限的关系 会判断二元函数在已知点处极限的存在性和连续性 了解有界闭区域上连续函数的性质。3. 理解多元函数偏导数和全微分的概念 了解二元函数可微、偏导数存在及连续的关系,会求偏导数和全微分,了解二元函数两个混合偏导数相等的条件 了解全微分存在的必要条件和充分条件,了解全微分形式的不变性。4. 熟练掌握多元复合函数偏导数的求法。5. 熟练掌握隐函数的求导法则。6. 理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。7. 理解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念,会求它们的方程。8. 了解二元函数的二阶泰勒公式。9. 理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值、最小值,并会解决一些简单的应用问题。10. 了解全微分在近似计算中的应用(六)多元函数积分学考试内容二重积分、三重积分的概念及性质 二重积分与三重积分的计算和应用 两类曲线积分的概念、性质及计算 两类曲线积分之间的关系 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件 已知全微分求原函数 两类曲面积分的概念、性质及计算 两类曲面积分之间的关系 高斯(Gauss)公式 斯托克斯(Stokes)公式 散度、旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用考试要求1. 理解二重积分、三重积分的概念,掌握重积分的性质。2. 熟练掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标),会计算三重积分(直角坐标、柱面坐标、球面坐标),掌握二重积分的换元法。3. 理解两类曲线积分的概念,了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系。熟练掌握计算两类曲线积分的方法。4. 熟练掌握格林公式,会利用它求曲线积分。掌握平面曲线积分与路径无关的条件。会求全微分的原函数。5. 理解两类曲面积分的概念,了解两类曲面积分的性质及两类曲面积分的关系。熟练掌握计算两类曲面积分的方法。6. 掌握高斯公式和斯托克斯公式,会利用它们计算曲面积分和曲线积分。7. 了解散度、旋度的概念,并会计算。8. 了解含参变量的积分和莱布尼茨公式。9. 会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量(平面图形的面积、曲面的面积、物体的体积、曲线的弧长、物体的质量、重心、转动惯量、引力、功及流量等)。(七)无穷级数考试内容常数项级数及其收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与p级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 交错级数与莱布尼茨定理 任意项级数的绝对收敛与条件收敛 函数项级数的收敛域、和函数的概念 幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 泰勒级数 初等函数的幂级数展开式 函数的幂级数展开式在近似计算中的应用 函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数 狄利克雷(Dirichlet)定理 函数在[-l,l]上的傅里叶级数 函数在[0,l]上的正弦级数和余弦级数。函数项级数的一致收敛性。考试要求1. 理解常数项级数的收敛、发散以及收敛级数的和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件2. 掌握几何级数与p级数的收敛与发散情况。3. 熟练掌握正项级数收敛性的各种判别法。4. 熟练掌握交错级数的莱布尼茨判别法。5. 理解任意项级数的绝对收敛与条件收敛的概念,以及绝对收敛与条件收敛的关系。6. 了解函数项级数的收敛域及和函数的概念。7. 理解幂级数的收敛域、收敛半径的概念,并掌握幂级数的收敛半径及收敛域的求法。8. 了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质(和函数的连续性、逐项微分和逐项积分),会求一些幂级数在收敛区间内的和函数,并会由此求出某些数项级数的和。9. 了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件。10. 掌握一些常见函数如ex、sin x、cos x、ln(1+x)和(1+x)α等的麦克劳林展开式,会用它们将一些简单函数间接展开成幂级数。11. 会利用函数的幂级数展开式进行近似计算。12.了解傅里叶级数的概念和狄利克雷定理,会将定义在[-l,l]上的函数展开为傅里叶级数,会将定义在[0,l]上的函数展开为正弦级数与余弦级数,会将周期为2l的函数展开为傅里叶级数。13. 了解函数项级数的一致收敛性及一致收敛的函数项级数的性质,会判断函数项级数的一致收敛性。(八)常微分方程考试内容常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 伯努利(Bernoulli)方程 全微分方程 可用简单的变量代换求解的某些微分方程 可降价的高阶微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程 二阶常系数非齐次线性微分方程 高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程 欧拉(Euler)方程 微分方程的幂级数解法 简单的常系数线性微分方程组的解法 微分方程的简单应用考试要求1. 掌握微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。2. 熟练掌握变量可分离的微分方程的解法,熟练掌握解一阶线性微分方程的常数变易法。3. 会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换求解某些微分方程。4. 会用降阶法解下列方程:y(n) =f(x),y″ =f(x,y′ )和y″ =f(y,y′ )5. 理解线性微分方程解的性质及解的结构定理。了解解二阶非齐次线性微分方程的常数变易法。6. 掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。7. 会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数、以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。8. 会解欧拉方程。9. 了解微分方程的幂级数解法。10.了解简单的常系数线性微分方程组的解法。11 会用微分方程解决一些简单的应用问题。五、主要参考文献《高等数学》(上、下册),同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996年第四版,以及其后的任何一个版本均可。

里原

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[959] 考试科目名称:化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。2)答题方式:闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题:6小题,每小题5分,共30分b.简答题: 5小题,每小题8分,共40分c.材料分析题:2小题,每小题13分,共26分d.论述题 3小题,每小题18分,共54分二、考试内容与考试要求(一)化学教学论概述考试内容:1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求:1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念,明确相互关系;2.知道化学教学论的研究对象、研究方法;3.列举组成化学教学系统中的基本要素,并说明它们之间的相互关系;4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础;5.能说出我国化学教育的发展历程,及各时期的主要特点;6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势,英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。(二)化学课程的编制与变革考试内容:1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求:1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素;2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因;3.说出化学课程的含义与基本类型,并举例说明影响化学课程发展的基本因素;4.掌握化学课程的基本组织形式;5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点;6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念;7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据;8.能说出化学新课程的基本结构;9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。(三)化学教学的一般原理考试内容:1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求:1.了解中学化学教学的一般特征;2.理解中学化学教学的基本原则;3.掌握常用的化学教学方法,并能说出各种教学方法的优缺点;4.能进行各种教学方法的选择和优化;5.理解中学化学教学常用的科学方法:观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。(四)化学教学设计考试内容:1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求:1.知道化学教学设计的基本层次;2.掌握化学教学设计的基本环节;3.会确定化学教学目标;4.能够编写一节课的化学教学设计;5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求;6.掌握说课的类型以及说课的内容;7.会进行一节课的说课设计。(五)化学教学的理论与方法考试内容:1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求:1.理解元素化合物知识的特点;2.掌握元素化合物知识教学的策略;3.知道化学基本概念的分类;4.掌握化学基本概念教学的策略;5.了解化学基础理论的分类和特点;6.掌握化学基础理论教学的策略;(六)化学探究式教学考试内容:1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求:1.理解科学探究的涵义;2.知道探究式教学与其他教学方式的关系;3.理解化学探究式教学的特征;4.知道探究式教学的构成要素;5.掌握探究式教学的一般策略。(七)化学教学测量与评价考试内容:1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求: 1.掌握教育测量、教育评价的涵义;2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法;3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法;4.能进行化学教学评价方案的设计;5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义;6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点;7.理解化学教学评价改革的趋势与特点;8.掌握新的化学教学评价方法。(八)化学教师的专业发展考试内容:1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求:1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势;2.了解现代中学化学教师的素质要求;3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径,认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》(第四版).高等教育出版社,20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社,2003更多详情考研私聊喔~

使太子先

中国科学院大学硕士研究生入学考试《科学技术史》考试大纲

一、考试科目基本要求及适用范围 本《大纲》适用于中国科学院大学科学技术哲学专业、科学技术史专业和传 播学专业的硕士研究生入学考试。本科目的考试,要求考生了解世界科学发展过 程中的基本史实、重要人物和重大成就及其在历史上的地位,理解物质科学 (Physical Sciences)、生命科学(Life Sciences)、科学与社会关系三方面的 内容、历史发展的主要线索以及不同时期的重要事件及其特点;懂得重要科学概 念的历史特点及其与当今科学教科书中对应的科学概念之间的差异,理解杰出科 学家的科学思想和科学方法;具有分析科学事件发生的背景、过程及影响的能力。二、考试形式和试卷结构 考试形式为闭卷,笔试,考试时间 180 分钟,总分 150 分,试卷结构包括 “术语解释”(30 分)、“问题简答”(60 分)、“论述”(60 分)三种类型的试题。 三、考试内容 第一:科学的起源 1、 史前人类对待自然的态度 2、 重量、测量和数字 3、 巴比伦的数学和天文学 4、 埃及的数学和天文学第二:古希腊科学 1、 古希腊的自然哲学传统:泰勒斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼、 赫拉克利特 2、 古希腊的主要哲学流派 3、 古希腊的科学:数学、天文学、力学、光学、气象学、电学和磁学 4、 希腊和罗马的工程与技术第三:占星术与炼金术的兴起 1、 希腊和罗马的占星术 2、 炼金术的诞生 3、 新炼金术士 4、 阿拉伯炼金术 5、 中世纪的星占术和炼金术第四:中世纪科学 1、 希腊科学的衰落 2、 希腊科学渗入西方文化 3、 欧洲科学的起源 4、 早期中世纪科学的进展 5、 亚里士多德主义的兴起 6、 梅登学院派、巴黎唯名论者、约丹娜学派第五:中世纪的技术与工程 1、 原动机,水磨和风车 2、 马力的灵活运用 3、 农业革命 4、 陆路运输与水路运输 5、 纺织工业 6、 铸铁和枪 7、 纸和印刷 8、 工匠和工程师第六:天文学的革新 1、 中世纪的天文学 2、 哥白尼 3、 第谷·布拉赫 4、 开普勒 5、 伽利略 6、 天文学和光学第七:十七世纪的物理学 1、 伽利略时期:西蒙·斯台文;伽利略;威廉·吉尔伯特;弗朗西斯·培 根 2、 笛卡尔时期:笛卡尔;马林·麦山尼;皮埃尔·伽桑狄 3、 惠更斯时期:布雷斯·巴斯卡;十七世纪的实验物理学;克里斯蒂安·惠 更斯;行星运动的理论第八:从炼金术到化学 1、 晚期的炼金术士 2、 物理学家批评炼金术学说 3、 新炼金术理论家 4、 医药学的侍女 5、 酸、碱和盐 6、 燃素说 7、 氧的性质 8、 水的组成 9、 原子和分子第九:牛顿及其以后的力学 1、 牛顿在科学上的贡献 2、 对牛顿力学的评论 3、 作为一门独立学科的力学 4、 莱布尼兹 5、 关于力的量度的论战 6、 十八世纪的力学原理 7、 十八世纪力学的进一步发展第十:数学,科学的侍女 1、 古代和中世纪的数学和自然科学 2、 十七世纪的数学和自然哲学第十一:出版物中的技术知识 1、 对技艺的资助和描述 2、 受工程师激励的科学 3、 原动机 4、 排水系统及运河的修建 5、 海上及陆地交通 6、 采矿和冶金 7、 化学制剂、玻璃和釉料第十二:十八世纪的实验物理学 1、 热学:热的本质等;蒸汽机的成熟和工业革命 2、 声学 3、 光学第十三:牛顿之后的天文学史 1、 十七世纪的天文观测 2、 十八世纪的天文观测 3、 十八世纪的天体力学 4、 十九世纪前五十年的天文学 5、 天文学新时期的开始第十四:十八、十九世纪的电磁学 1、 十八世纪的磁学 2、 十八世纪的静电学 3、 电磁学和电动力学 4、 蓄电池电流和温差电流 5、 法拉第的电学理论第十五:钢和电改变的世界 1、 工业革命 2、 电的利用和输送 3、 新的发电站 4、 电力促进通讯 5、 汽轮机和水轮机 6、 钢及新型合金和金属 7、 蒸汽机的改进 8、 公路运输的机械化 9、 现代化交通的新型道路 10、 桥梁和运河 11、 新型船用发动机第十六:新化学及近代工业的兴起 1、 新化学 2、 近代化学工业的兴起第十七:中国科技史 1、 中国古代数学:《九章算术》及其刘徽注、祖冲之、宋元四大家及 其主要成就、古代数学的主要特点 2、 中国传统天文历法:天文观测、宇宙论主要学说和历法的主要特点 3、 中国传统农学著作:《齐民要术》、王祯《农书》、徐光启《农政 全书》等 4、 中国传统医学:重要本草著作、重要医学理论 5、 秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清各时代科学技术发展的主要 特点 6、 明末清初的西学东渐与清末近代科学的传入 7、 历代重要科学人物与科学著作 8、 如何理解中国古代科学技术体系 9、 李约瑟难题及其研究意义 10、 中央研究院、民国时期大学的发展 11、 中国当代科技体制改革第十八: 20 世纪的科学技术革命 1、 20 世纪物理学革命 2、 20 世纪电子技术与信息技术革命 3、 20 世纪的生物学 4、 科学与社会 四、主要参考教材(参考书目) 1、弗伯斯等著,刘珺珺等译,《科学技术史》,求实出版社,1985 年。 2、杜石然等,《中国科学技术史稿》,北京:北京大学出版社,2012 年。

审死官

602高等数学(乙)考试大纲-中国科学院大学硕士研究生入学考试

一、 考 试 性 质中国科学院大学硕士研究生入学高等数学(乙)考试是为招收理学非数学专业硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的数学素质,包括对高等数学各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、并报考大气物理学与大气环境、气象学、天文技术与方法、地球流体力学、固体地球物理学、矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、第四纪地质学、地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、古生物学与地层学、生物物理学、生物化学与分子生物学、物理化学、无机化学、分析化学、高分子化学与物理、地球化学、海洋化学、海洋生物学、植物学、生态学、环境科学、环境工程、土壤学等专业的考生。二、考试的基本要求要求考生比较系统地理解高等数学的基本概念和基本理论,掌握高等数学的基本方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。三、考试方式和考试时间高等数学(乙)考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。四、考试内容和考试要求(一)函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形数列极限与函数极限的概念 无穷小和无穷大的概念及其关系 无穷小的性质及无穷小的比较 极限的四则运算 极限存在的单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:, 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 函数的一致连续性概念考试要求1. 理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。2. 理解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。掌握判断函数这些性质的方法。3. 理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会求给定函数的复合函数和反函数。4. 掌握基本初等函数的性质及其图形。5. 理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6. 掌握极限的性质及四则运算法则,会运用它们进行一些基本的判断和计算。7. 掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限。掌握利用两个重要极限求极限的方法。8. 理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限。9. 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。10. 掌握连续函数的运算性质和初等函数的连续性,熟悉闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理等),并会应用这些性质。(二)一元函数微分学考试内容导数的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数的四则运算 复合函数、反函数、隐函数的导数的求法 参数方程所确定的函数的求导方法 高阶导数的概念 高阶导数的求法 微分的概念和微分的几何意义 函数可微与可导的关系 微分的运算法则及函数微分的求法 一阶微分形式的不变性 微分在近似计算中的应用 微分中值定理 洛必达(L’Hospital)法则 泰勒(Taylor)公式 函数的极值 函数最大值和最小值 函数单调性 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘考试要求1. 理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,掌握函数的可导性与连续性之间的关系。2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的求导公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。3. 了解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。4. 会求分段函数的一阶、二阶导数。5. 会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数6. 会求反函数的导数。7. 理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理。8. 理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用。9. 会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。10. 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。(三)一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 变上限定积分定义的函数及其导数 牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分 广义积分(无穷限积分、瑕积分) 定积分的应用考试要求1. 理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念。2. 熟练掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理。掌握牛顿-莱布尼茨公式。掌握不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法。3. 会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。4. 理解变上限定积分定义的函数,会求它的导数。5. 理解广义积分(无穷限积分、瑕积分)的概念,掌握无穷限积分、瑕积分的收敛性判别法,会计算一些简单的广义积分。6. 掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力)及函数的平均值。(四)向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念 向量的线性运算 向量的数量积、向量积和混合积 两向量垂直、平行的条件 两向量的夹角 向量的坐标表达式及其运算 单位向量 方向数与方向余弦 曲面方程和空间曲线方程的概念 平面方程、直线方程 平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件 点到平面和点到直线的距离 球面 母线平行于坐标轴的柱面 旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程 常用的二次曲面方程及其图形 空间曲线的参数方程和一般方程 空间曲线在坐标面上的投影曲线方程考试要求1. 熟悉空间直角坐标系,理解向量及其模的概念。2. 熟悉向量的运算(线性运算、数量积、向量积),掌握两个向量垂直、平行的条件。3. 理解方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,会用坐标表达式进行向量的运算。4. 熟悉平面方程和空间直线方程的各种形式,熟练掌握平面方程和空间直线方程的求法。5. 会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题。6. 会求空间两点间的距离、点到直线的距离以及点到平面的距离。7. 了解空间曲线方程和曲面方程的概念。8. 了解空间曲线的参数方程和一般方程。了解空间曲线在坐标平面上的投影,并会求其方程。9. 了解常用二次曲面的方程、图形及其截痕,会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。(五)多元函数微分学考试内容多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限和连续 有界闭区域上多元连续函数的性质 多元函数偏导数和全微分的概念及求法 多元复合函数、隐函数的求导法 高阶偏导数的求法 空间曲线的切线和法平面 曲面的切平面和法线 方向导数和梯度 二元函数的泰勒公式 多元函数的极值和条件极值 拉格朗日乘数法 多元函数的最大值、最小值及其简单应用 考试要求1. 理解多元函数的概念、理解二元函数的几何意义。2. 理解二元函数的极限与连续性的概念及基本运算性质,了解有界闭区域上连续函数的性质,会判断二元函数在已知点处极限的存在性和连续性。3. 理解多元函数偏导数和全微分的概念 了解二元函数可微、偏导数存在及连续的关系,会求偏导数和全微分。4. 熟练掌握多元复合函数偏导数的求法。5. 掌握隐函数的求导法则。6. 理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。7. 理解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念,会求它们的方程。8. 了解二元函数的二阶泰勒公式。9. 理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值、最小值,并会解决一些简单的应用问题。(六)多元函数积分学考试内容二重积分、三重积分的概念及性质 二重积分与三重积分的计算和应用 两类曲线积分的概念、性质及计算 两类曲线积分之间的关系 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件 已知全微分求原函数 两类曲面积分的概念、性质及计算 两类曲面积分之间的关系 高斯(Gauss)公式 斯托克斯(Stokes)公式 散度、旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用考试要求1. 理解二重积分、三重积分的概念,掌握重积分的性质。2. 熟练掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标),会计算三重积分(直角坐标、柱面坐标、球面坐标),掌握二重积分的换元法。3. 理解两类曲线积分的概念,了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系。熟练掌握计算两类曲线积分的方法。4. 熟练掌握格林公式,会利用它求曲线积分。掌握平面曲线积分与路径无关的条件。会求全微分的原函数。5. 理解两类曲面积分的概念,了解两类曲面积分的性质及两类曲面积分的关系。熟练掌握计算两类曲面积分的方法。6. 掌握高斯公式和斯托克斯公式,会利用它们计算曲面积分和曲线积分。7. 了解散度、旋度的概念,并会计算。8. 会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量(平面图形的面积、曲面的面积、物体的体积、曲线的弧长、物体的质量、重心、转动惯量、引力、功及流量等)。(七)无穷级数考试内容常数项级数及其收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与p级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 交错级数与莱布尼茨定理 任意项级数的绝对收敛与条件收敛 函数项级数的收敛域、和函数的概念 幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 泰勒级数 初等函数的幂级数展开式 函数的幂级数展开式在近似计算中的应用 函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数 狄利克雷(Dirichlet)定理 函数在[-l,l]上的傅里叶级数 函数在[0,l]上的正弦级数和余弦级数。考试要求1. 理解常数项级数的收敛、发散以及收敛级数的和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件2. 掌握几何级数与p级数的收敛与发散情况。3. 熟练掌握正项级数收敛性的各种判别法。4. 熟练掌握交错级数的莱布尼茨判别法。5. 理解任意项级数的绝对收敛与条件收敛的概念,以及绝对收敛与条件收敛的关系。6. 了解函数项级数的收敛域及和函数的概念。7. 理解幂级数的收敛域、收敛半径的概念,掌握幂级数的收敛半径及收敛域的求法。8. 了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质(和函数的连续性、逐项微分和逐项积分),会求一些幂级数在收敛区间内的和函数,并会由此求出某些数项级数的和。9. 了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件。10. 掌握一些常见函数如ex、sin x、cos x、ln(1+x)和(1+x)α等的麦克劳林展开式,会用它们将一些简单函数间接展开成幂级数。11. 会利用函数的幂级数展开式进行近似计算。12.了解傅里叶级数的概念和狄利克雷定理,会将定义在[-l,l]上的函数展开为傅里叶级数,会将定义在[0,l]上的函数展开为正弦级数与余弦级数。(八)常微分方程考试内容常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 伯努利(Bernoulli)方程 全微分方程 可用简单的变量代换求解的某些微分方程 可降价的高阶微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程 二阶常系数非齐次线性微分方程 高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程 欧拉(Euler)方程 微分方程的简单应用考试要求1. 掌握微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。2. 熟练掌握变量可分离的微分方程的解法,熟练掌握解一阶线性微分方程的常数变易法。3. 会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换解某些微分方程。4. 会用降阶法解下列方程:y(n) =f(x),y″ =f(x,y′ )和y″ =f(y,y′ )5. 理解线性微分方程解的性质及解的结构定理。6. 掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。7. 会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数、以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。8. 会解欧拉方程。9. 用微分方程解决一些简单的应用问题。五、主要参考文献《高等数学》(上、下册),同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996年第四版,以及其后的任何一个版本均可。

家书

3所社科院,7所体育院校的新闻传播研究生值得读吗?

在择校中,有两种特殊学校常被大家忽略,一个是“社科院”,一个是“体育学院”。随着考研竞争越来越大,想保证顺利读上研究生的几率大一些,这两种院校都是很好的选择(从每年的调剂名额便可看出来这些宝藏还没被完全挖掘)。今天,小铎就带着大家看一下中国有哪些社科院和体育学院拥有新传硕士点,以及2019招生和报考情况吧。关于社科院01 中国社会科学院大学中国社会科学院大学(University of Chinese Academy of Social Sciences),简称中国社科大,是经中国 共 产 党 中 央 委员会批准,由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研究型大学,是国家公办的全日制普通高等学校。中国社会科学院大学新闻学与传播学系拥有新闻传播学硕士学位一级授权点,坐落在帝都北京,考试难度较大,招收名额很少,竞争非常激烈。但另一方面,作为中国社会科学研究的顶级研究机构,学校综合实力很强,师资都是顶尖级别的。(▲ 2019中国社科院大学新闻传播学招生人数)(▲ 2019中国社科院大学新闻传播学招生目录)02 上海社会科学院上海社会科学院为上海综合性人文和社会科学研究机构,是中华人民共和国最早建立的社会科学院,是首批国务院学位委员会批准的学位授予单位,位于徐汇区中山西路,地理位置优越。上海社会科学院新闻研究所2019年招收8名新闻学和传播学的硕士研究生,并且有少量预调剂名额,所以如果直接报考的话,顺利考取几率大。(▲ 2019上海社会科学院新闻所招生目录和报录比)03 四川省社会科学院四川省社会科学院是四川省政府直属的财政全额拨款事业单位,是四川省委、省政府的思想库和智囊团,是集科研、教育、编辑、咨询服务于一体的社会科学研究机构,为首批省级新型智库建设单位。位于成都市一环路西一段155号。四川省社科院的报考难度相对较小,参考书偏少。初试学硕只有3本书,专硕只有2本书,备考过程比较轻松,也是一所比较容易上岸的科研院所。2019年,四川省社科院招收新闻学11名,新闻与传播专硕6名,新闻学、新闻与传播等专业有调剂名额。(▲ 2019四川社会科学院新闻传播学招生目录)(▲ 2019四川社会科学院新闻传播学参考书)社科院与其他高校的新闻传播学相比,考生的关注度较低,报考意向偏低;每年四川社科院还有一定的调剂名额,因此报考难度总体适中(除中国社科院大学)社科院的地理位置较好,一般都在市中心(中国社科院大学分三个校区,校本部在房山区,燕郊和青岛有两个在建校区。)社科院是做学术的研究型机构,学术实力也很强。在社科院读研,可以练就较高的学术水平,每年也有相当比例的同学直博或考博,因此有志于读博的同学可以尝试报考。社科院也有国家财政拨款,学校(尤其是宿舍)环境好,硬件设施强,福利待遇相较于其他院校也会高一些。关于体育学院01 上海体育学院上海体育学院(Shanghai University of Sport)是新中国成立后创建最早的体育高等学府,建于1952年11月,原名华东体育学院,由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学等院校的体育系科合并而成;1956年更名为上海体育学院;2017年入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和上海高水平地方高校建设序列。学院原直属国家体育总局,2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方,由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。2019年新闻传播学专业招收人数:12名2019年新闻与传播专业学位(全日制)招收人数:33名2019年新闻与传播专业学位(非全日制)招收人数:25名02 成都体育学院成都体育学院,简称“成体”,坐落于四川省成都市,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠,是国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。2019年学硕招收人数:体育人文社会学15名,新闻学4名,传播学4名;2019年专硕招收人数:新闻与传播 5名03 武汉体育学院武汉体育学院(WUHAN SPORTS UNIVERSITY [1] )简称“武汉体院”,位于湖北省会武汉,占地面积1398亩,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一,“湖北省2011计划”牵头高校。2019年学硕招收人数:体育新闻传播学10名2019年专硕招收人数:新闻与传播专业全日制10 名,非全日制3名04 沈阳体育学院沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一,原名东北体育学院,成立于1954年,原隶属国家体委(国家体育总局),2001年实行中央与地方共建,以地方管理为主,体育部门与教育部门共管,以体育部门为主的管理体制。是辽宁省唯一一所中央与地方共建、以体为主、多学科多专业协调发展的高等体育院校。是辽宁省一流大学重点建设高校。2019年学硕招收情况:体育新闻传播学5名2019年专硕招生情况:新闻与传播硕士25名,其中全日制18人,非全日制7人05 广州体育学院广州体育学院始建于1956年7月,是华南地区惟一的体育本科高等学府,也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一,隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位,具有一级裁判员、一级运动员审批权。2019年学硕招收情况:体育新闻传播学12名2019年专硕招生情况:新闻与传播10名06 北京体育大学北京体育大学(Beijing Sport University),简称北体大,由国家体育总局直属,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和进入“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。(▲ 2019北京体育大学新闻传播学招生目录)07 首都体育学院首都体育学院是北京市属体育类普通本科院校,座落于北京市海淀区,西临中关村科技园区,东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年,原名“北京体育学校”,1960年改建为“北京体育师范学院”,2000年更为现名“首都体育学院”,2003年取得博硕士点授予权,为中国政府奖学金来华留学生接收院校。(▲ 2019北首都体育学院新闻传播学招生目录)对于体育院校来说,社会科学是“他者”般的存在,即处于较为边缘的位置,因此在题目的设置上会更多地与体育学相关的知识理论有或多或少的联系,而新闻传播学的专业知识也比较基础,不会考的特别高深,所以报考难度较低;它们有自身的特色,课程设置、学术要求等也比较容易,对于单纯地想要拿到研究生学历同学来说,这是一个性价比较高的选择;同时,对体育频道、体育新闻等很感兴趣的同学也完全可以报考,相关实践机会,尤其就读北京体育大学的同学去央视五套的实习机会还是很大很大的。北京体育大学还是211喔。另外,体育大学的地理位置都比较好,基本都在直辖市和省会,地理位置优越就会使研究生生活过得非常便捷快乐,首府也拥有更多的资源,尤其是实习总会比二三线城市要好得多。编辑 | 小明学长策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

数日不见

湖南大学硕士研究生入学考试333《教育综合》考试大纲

湖南大学硕士研究生入学考试333《教育综合》考试大纲一、基本要求全日制与非全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中外教育史和教育心理学三门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中外教育史约30分、教育心理学约60分。(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:2小题,每小题20分,共40分分析论述题:2小题,每小题40分,共80分三、参考教材北京师范大学出版社组编.硕士研究生入学考试备考指南教育学专业基础.北京师范大学出版社,2009李保强.教育学专业基础综合辅导全书.山东人民出版社,2006王道俊,郭文安主编.教育学.人民教育出版社2009王炳照等著.简明中国教育史.北京师范大学出版社,2007张斌贤主编,王晨副主编.外国教育史.教育科学出版社,2008张大均主编.教育心理学.人民教育出版社,2005陈琦、刘儒德主编.教育心理学.高等教育出版社,2005更多内容可以私聊哦~

非引人也

21年山东大学公共卫生硕士研究生招生专业目录和考试大纲

山东大学2021年硕士研究生招生专业目录进行预公布,说明如下:1. 因教育部相关文件还未下达,专业目录可能还会有所调整,请及时关注山大招生通知更新。预计招生专业目录将于9月中旬最终确定,考试招生以正式公布的招生专业目录为准。2. 各专业考试招生计划目前均未确定,具体考试招生人数将根据国家下达的招生计划、推免生接收情况以及各专业报考情况进行确定。会根据工作进展及时在官网发布相关通知,请及时关注。3. 招生专业目录中专业代码第三位为“5”或“6”的专业为专业学位专业(领域),第五位为“Z”的专业为山东大学自主设置的二级学科专业,第五位为“J”的专业为交叉学科专业。4. 招生专业目录中专业名称后面注明“非全日制”的,为非全日制招生专业,未注明的均为全日制招生专业。非全日制专业只招收在职定向考生。考生报名时请认真辨识,准确填报。5. 山东大学研究生在济南、青岛和威海三地招生培养,培养地点以招生单位所在地或招生单位安排为准,请考生报名时注意选择。山东大学2021年硕士研究生招生目录如下此外,山东大学已公布2021年硕士研究生353卫生综合考试大纲,请点击“阅读原文”进行查看。关注我们,我们将实时更新各大院校招生简章及专业目录,做你最强的后盾!

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中国最强六所体育学院:全部进入世界前三百强!

可能很多人一看到体育学院,就立马想到了很多体育项目,但实际上,体育学院的研究方向可不仅仅是体育项目,体育学院的研究领域非常广泛,而且在近现代,体育学院的相关研究,为人类的发展和进步带来了非常重要的帮助。近日,软科发布了2018年全球体育类学院学术排名,内地有六所学院上榜。这六所学院分别为:上海体育学院、北京大学运动医学研究所、北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院、武汉体育学院,其中上海体育学院在世界上的排名位于51-100名区间,而北京大学运动医学研究所在世界上的排名则位于151-200名区间,其余四所体育学院的世界排名都介于201-300名区间,可以看出,国内的这六所顶尖的体育学院,在世界上的水平还是非常不错的,今天编者就给大家简单的介绍一下这几所学院的一些情况。No.1 上海体育学院上海体育学院,原名华东体育学院,创建于1952年,是新中国成立后创办的第一所体育高等学府。由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学等院校的体育系科合并而成;1956年更名为上海体育学院。学校是国内体育高等院校中最早获得硕士学位(1981年)和博士学位授予权(1986年)的单位之一,2003年成为体育学一级学科博士授予单位。学校现有体育学一级学科博士点,体育学、心理学、医学技术(康复治疗学方向)、新闻学学术硕士学位点以及体育、艺术、新闻与传播、公共管理专业硕士学位点。从学科建设方面可以看出,上海体育学院目前的研究范围非常之广泛,而且就体育运动项目而言,上海体育学院所取得的成就也非常的惊人。No.2 北京大学运动医学研究所北京大学运动医学研究所的前身是1955年成立于北京医学院第一医院(今北大医院)的医师督导医疗体育科。北京大学运动医学研究所是国内最早成立的集临床与科研为一体的运动医学研究所,于1959年1月成立于北医三院,1989年成为国家教委重点学科,1996年成为首批进入211工程的国家级重点建设学科,1999年成为唯一的中国奥委会和国家体育总局指定的运动员伤病防治中心,2000年成为全国唯一的运动医学领域长江学者计划特聘教授岗位设立单位,2001年成为国家重点学科。经过近50年的发展,在运动创伤、运动营养、医务监督和运动康复四个领域一直处于国际同步、国内领先水平。No.3 北京体育大学北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学,并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单。学校现有4个国家重点学科、13个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科,教育部运动与体质健康重点实验室和国家体育总局体能训练与身体机能恢复重点实验室等5个省部级重点实验室。除了为国家培养了大量的优秀的运动员之外,在体育研究以及管理方面,也培养了众多的人才,在体育学术研究方面,北京体育大学也是走在时代的前沿。No.4 首都体育学院首都体育学院是北京市属唯一高等体育院校,始建于1956年,原名“北京体育学校”。1960年3月,经北京市人民政府批准,改建为“北京体育师范学院”,成为本科院校。1962年7月并入北京师范学院。1979年2月,恢复“北京体育师范学院”。2000年5月,经国家教育部批准,更名为“首都体育学院”。学校现有体育学和心理学两个一级学科硕士学位授权点,体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学、运动康复学、运动心理学六个二级学科硕士学位授权点及体育硕士、新闻与传播硕士两个专业学位授权点。No.5 天津体育学院天津体育学院成立于1958年8月。1979年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2013年通过立项建设博士学位授权单位验收,被国务院学位委员会正式批准为“博士学位授予单位”,体育学一级学科被批准为“博士学位授权学科”。师资方面拥有享受国务院政府特殊津贴专家6人,国家教学名师1人,教育部新世纪人才3人以及众多人才。可以看出天津体育学院在天津恢复了直辖市之后的发展,也是非常的顺利,一跃成为内地体育学院中的佼佼者,不论是在培养运动员方面,还是在体育学术研究方面,天津体育学院在近现代取得的成就是非凡的,令世人瞩目的!No.6 武汉体育学院武汉体育学院原名中南体育学院,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一,1953年成立于江西省南昌市,1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院。2001年之前,学校为国家体育总局直属院校,2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。拥有体育学博士学位授权一级学科1个,硕士学位授权一级学科6个,专业硕士4个,共有博、硕学位授权点28个,是全国硕士生培养规模最大、专业点最多的体育院校之一。2006年学校被国务院学位委员会增列为博士学位授予单位

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2019中国科学院大学硕士研究生入学考试《半导体物理》考试大纲

欢迎转载,也许对你用,也更需要你的关注中国科学院大学硕士研究生入学考试《半导体物理》考试大纲本《半导体物理》考试大纲适用于中国科学院大学微电子学与固体电子学专业的硕士研究生入学考试。半导体物理学是现代微电子学与固体电子学的重要基础理论课程,它的主要内容包括半导体的晶格结构和电子状态;杂质和缺陷能级;载流子的统计分布;载流子的散射及电导问题;非平衡载流子的产生、复合及其运动规律;半导体的表面和界面─包括p-n结、金属半导体接触、半导体表面及MIS结构、异质结;半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶半导体部分。要求考生对其基本概念有较深入的了解,能够系统地掌握书中基本定律的推导、证明和应用,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。一、考试形式(一)闭卷,笔试,考试时间180分钟,试卷总分150分(二)试卷结构第一部分:名词解释, 约50分第二部分:简答题,约20分 第三部分:计算题、证明题,约80分二、考试内容(一)半导体的电子状态:半导体的晶格结构和结合性质,半导体中的电子状态和能带,半导体中的电子运动和有效质量,本征半导体的导电机构,空穴,回旋共振,硅和锗的能带结构,III-V族化合物半导体的能带结构,II-VI族化合物半导体的能带结构(二)半导体中杂质和缺陷能级:硅、锗晶体中的杂质能级,III-V族化合物中杂质能级,缺陷、位错能级(三)半导体中载流子的统计分布状态密度,费米能级和载流子的统计分布,本征半导体的载流子浓度,杂质半导体的载流子浓度,一般情况下的载流子统计分布,简并半导体(四)半导体的导电性载流子的漂移运动,迁移率,载流子的散射,迁移率与杂质浓度和温度的关系,电阻率及其与杂质浓度和温度的关系,玻尔兹曼方程,电导率的统计理论,强电场下的效应,热载流子,多能谷散射,耿氏效应 (五)非平衡载流子非平衡载流子的注入与复合,非平衡载流子的寿命,准费米能级,复合理论,陷阱效应,载流子的扩散运动,载流子的漂移运动,爱因斯坦关系式,连续性方程式(六)p-n结p-n结及其能带图,p-n结电流电压特性,p-n结电容,p-n结击穿,p-n结隧道效应 (七)金属和半导体的接触金属半导体接触及其能级图,金属半导体接触整流理论,少数载流子的注入和欧姆接触(八)半导体表面与MIS结构表面态,表面电场效应,MIS结构的电容-电压特性,硅─二氧化硅系数的性质,表面电导及迁移率,表面电场对p-n结特性的影响 (九)异质结异质结及其能带图,异质结的电流输运机构,异质结在器件中的应用,半导体超晶格 (十)半导体的光、热、磁、压阻等物理现象半导体的光学常数,半导体的光吸收,半导体的光电导,半导体的光生伏特效应,半导体发光,半导体激光,热电效应的一般描述,半导体的温差电动势率,半导体的玻尔帖效应,半导体的汤姆孙效应,半导体的热导率,半导体热电效应的应用,霍耳效应,磁阻效应,磁光效应,量子化霍耳效应,热磁效应,光磁电效应,压阻效应,声波和载流子的相互作用三、考试要求(一)半导体的晶格结构和电子状态1.了解半导体的晶格结构和结合性质的基本概念。2.理解半导体中的电子状态和能带的基本概念。3.掌握半导体中的电子运动规律,理解有效质量的意义。4.理解本征半导体的导电机构,理解空穴的概念。5.熟练掌握空间等能面和回旋共振的相关公式推导、并能灵活运用。6.理解硅和锗的能带结构,掌握有效质量的计算方法。7.了解III-V族化合物半导体的能带结构。8.了解II-VI族化合物半导体的能带结构。(二)半导体中杂质和缺陷能级1.理解替位式杂质、间隙式杂质、施主杂质、施主能级、受主杂质、受主能级的概念。2.简单计算浅能级杂质电离能。3.了解杂质的补偿作用、深能级杂质的概念。4.了解III-V族化合物中杂质能级的概念。5.理解点缺陷、位错的概念。(三)半导体中载流子的统计分布1.深入理解并熟练掌握状态密度的概念和表示方法。2.深入理解并熟练掌握费米能级和载流子的统计分布。3.深入理解并熟练掌握本征半导体的载流子浓度的概念和表示方法。4.深入理解并熟练掌握杂质半导体的载流子浓度的概念和表示方法。5.理解并掌握一般情况下的载流子统计分布。6.深入理解并熟练掌握简并半导体的概念,简并半导体的载流子浓度的表示方法,简并化条件。了解低温载流子冻析效应、禁带变窄效应。(四)半导体的导电性1.深入理解迁移率的概念。并熟练掌握载流子的漂移运动,包括公式。2.深入理解载流子的散射的概念。3.深入理解并熟练掌握迁移率与杂质浓度和温度的关系,包括公式。4.深入理解并熟练掌握电阻率及其与杂质浓度和温度的关系,包括公式。5.深入理解电导率的统计理论。并熟练掌握玻尔兹曼方程。6.了解强电场下的效应和热载流子的概念。7.了解多能谷散射概念和耿氏效应。(五)非平衡载流子1.深入理解非平衡载流子的注入与复合的概念,包括表达式。2.深入理解非平衡载流子的寿命的概念,包括表达式、能带示意图。3.深入理解准费米能级的概念,包括表达式、能带示意图。4.了解复合理论,理解直接复合、间接复合、表面复合、俄歇复合的概念,包括表达式、能带示意图。5.了解陷阱效应,包括表达式、能带示意图。 6.深入理解并熟练掌握载流子的扩散运动,包括公式。7.深入理解并熟练掌握载流子的漂移运动,爱因斯坦关系式。并能灵活运用。8.深入理解并熟练掌握连续性方程式。并能灵活运用。(六)p-n结1.深入理解并熟练掌握p-n结及其能带图,包括公式、能带示意图。2.深入理解并熟练掌握p-n结电流电压特性,包括公式、能带示意图。3.深入理解p-n结电容的概念,熟练掌握p-n结电容表达式、能带示意图。4.深入理解雪崩击穿、隧道击穿热击穿的概念。 5.了解p-n结隧道效应。(七)金属和半导体的接触1.了解金属半导体接触及其能带图。理解功函数、接触电势差的概念,包括公式、能带示意图。了解表面态对接触势垒的影响。2.了解金属半导体接触整流理论。深入理解并熟练掌握扩散理论、热电子发射理论、镜像力和隧道效应的影响、肖特基势垒二极管的概念。 3.了解少数载流子的注入和欧姆接触的概念。(八)半导体表面与MIS结构1.深入理解表面态的概念。2.深入理解表面电场效应,空间电荷层及表面势的概念,包括能带示意图。深入理解并熟练掌握表面空间电荷层的电场、电势和电容的关系,包括公式、示意图。并能灵活运用。3.深入理解并熟练掌握MIS结构的电容-电压特性,包括公式、示意图。并能灵活运用。4.深入理解并熟练掌握硅─二氧化硅系数的性质,包括公式、示意图。并能灵活运用。5.理解表面电导及迁移率的概念。6.了解表面电场对p-n结特性的影响。(九)异质结1.理解异质结及其能带图,并能画出示意图。2.了解异质结的电流输运机构。3.了解异质结在器件中的应用。4.了解半导体超晶格的概念。(十)半导体的光、热、磁、压阻等物理现象1.了解半导体的光学常数,理解折射率、吸收系数、反射系数、透射系数的概念。了解半导体的光吸收现象,理解本征吸收、直接跃迁、间接跃迁的概念。了解半导体的光电导的概念。理解并掌握半导体的光生伏特效应,光电池的电流电压特性的表达式。了解半导体发光现象,理解辐射跃迁、发光效率、电致发光的概念。了解半导体激光的基本原理和物理过程,理解自发辐射、受激辐射、分布反转的概念。2. 了解热电效应的一般描述,半导体的温差电动势率,半导体的珀耳帖效应,半导体的汤姆孙效应,半导体的热导率,半导体热电效应的应用。3. 理解并掌握霍耳效应的概念和表示方法。理解磁阻效应。了解磁光效应,量子化霍耳效应,热磁效应,光磁电效应,压阻效应。了解声波和载流子的相互作用。三、主要参考书目刘恩科,朱秉升,罗晋生.《半导体物理学》,电子工业出版社,2008。如果需要了解更多信息,可以加qq392778967

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北京舞蹈学院|研究生初试成绩发布时间调整

北京舞蹈学院关于调整2020年硕士研究生考试初试成绩发布时间的通知各位2020年硕士研究生考生:根据北京教育考试院《关于调整近期研究生招生考试工作安排的通知》(市研招办〔2020〕2号),为切实加强研究生招生考试中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,着力保障广大师生生命安全和身体健康,现将我校2020年硕士研究生考试初试成绩发布时间及相关工作做出相应调整: 成绩发布时间调整为2020年2月20日以后,具体发布时间及后续相关工作安排,以北京舞蹈学院官方网站届时相关通知为准。北京舞蹈学院研究生招生办公室2020年2月4日具体招生考试信息以学校官方公布为准。相关文章推荐首都体育学院关于调整2020年舞蹈表演专业考试(校考)安排的通知南艺附中|关于2020年招生报名工作的补充说明中国戏曲学院附中推迟2020年校考时间舞蹈界的技术帝,帅出了新高度总政歌舞团李祎然技巧考核