首都师范大学研究生调剂

01考研调剂信息汇总文章后面小二会推荐几所调剂性价比非常高的高校。注：以上调剂信息均来自权威网站发布！考研/调剂院所推荐：1、首都师范大学首都师范大学生命科学学院张成老师实验室诚招2020年硕士调剂生1名，专业：生理学，大方向是生殖生物学（具体研究方向：生殖信号与转导）。生物、医药等相关考生均可报名。(原则上不能跨一级学科)2、西安交通大学西安交通大学医学部生理与病理生理学系徐佳曦课题组的研究方向为神经-心血管-免疫整合生理学。欢迎医学、基础医学、药学、生物学、生物医学工程及相关专业的学生推免或报考本课题组的硕士和博士。3、福州大学招收材料与化工专业学位型硕士调剂生一名。有修过有机化学和高分子化学等课程或有相关研究经历者优先考虑。申请者本科须为化学或材料科学与工程相关专业，且第一志愿报考学术型硕士专业或专业硕士专业，所报考专业与申请调剂专业相同或相近。4、江苏大学电子科学与技术(理/工学学位）电声器件(声学超材料，压电传感器，超声无损检测等)课题组招收调剂六级英语 本科专业电子，声学，光学或物理学相关专业毕业5、华南理工大学初试成绩达到华南理工大学分数线（310，50，50，70，70），初试科目需包含数学二或数学一，本科专业和报考专业符合相关调剂要求；应具有生物医学工程、生物学、医学、化学、材料学等相关专业背景，具备较好的学科理论基础，具有化工、材料或机械相关理论基础和实践经验者优先；6、兰州交通大学调剂考生须满足以下条件：1.城乡规划学（1）初试成绩达到2020年国家公布的B类地区基本要求；（2）报考一志愿专业与拟调剂专业代码前四位一致。2.城市规划（2）报考一志愿专业与拟调剂专业代码前四位一致；或者报考一志愿专业为建筑学、城乡规划学、风景园林学的学术型硕士。另外，还有云南大学、兰州理工大学、青海师范大学、云南农业大学、陕西科技大学等多所高校，大家及时关注调剂信息！

首都师范大学因为在北京的原因，一所非常具有实力的大学被埋没了，还有人要注意首都师范大学不是北京师范大学等。这所学校在2017年9月作为新增的25所高校入选一流学科重点建设高校，一流建设学科是数学，这个数学是上级指定的，不像很多高校的自定，从这个水平上来看，这所学校的某些学科实力还是很不错的。在教育部组织的第四轮学科评估中，首都师范大学参评的22个学科全部上榜，其中5个学科进入A类，12个学科进入B类，5个学科进入C类。与第三轮学科评估相比，进入A类（前10%）的学科增加了4个，进入B+类（前20%）的学科增加了4个，且所有参评学科的排名均有提升。2020年首都师范大学拟招收各类硕士生2200人左右，4月20日，首都师范大学发布需要调剂的信息以后，5月20日开始在系统上进行调剂，截止到今天已经超过千人报名调剂啦！首都师范大学一志愿本身进入复试的生源已经超过2000人，而现在调剂过来的考生又超过千人。按照正常1.1.2的复试规则的话，首都师范大学至少已经录取了超过1700人，调剂过来的1000多名考生也就录取50-60%。这样看的话，还会有大量的调剂考生被首都师范大学复试后放弃。我们看一下都是原来报考哪些高校的考生申请调剂到首都师范大学吧！首都师范大学接收全日制考生调剂946人，非全日制考生调剂68人。其中来自报考原985工程高校的考生有571人，报考原211高校284人，报考25所新增双一流高校的107人，报考普通高校的42人，报考研究所的有10人.首都师范大学接收到的申请调剂的原报考985高校的考生多达全部39所高校：接收到调剂考生最多的原985高校是天津大学（47人）和北京师范大学（47人），其他还有中国人民大学（42人），南开大学（40人），北京大学（39人）。原来仅211的高校有76所，首都师范大学调剂的考生高达53所。超过三分之二的报考原211高校的考生调剂到这所高校。申请调剂最多的是南京师范大学的20人。其次是华中师范大学的17人和东北师范大学的16人。有10所新增的一流学科建设高校的考生调剂到首都师范大学，申请调剂最多的是原报考中国科学院大学的考生，多达51人。报考其他省属院校的考生，是否有陪太子读书的感受呢？好了，上述分类只是报考这些高校的，并非一定是这些高校的毕业生。比如毕业自原39所985工程高校的毕业生，一般也不会申请调剂到首都师范大学的。好了。今天就跟大家分享到这。你认为普通高校毕业生申请调剂到首都师范大学，他们会被幸运的录取到吗？欢迎您在下方互动区留言。

据有关数据显示：2019年的考研人数达290万，相对于2018年的238万人，增长了接近50多万。而高校招生人数来看，只有不到75万的人能够上研究生，这就意味着有215万左右的人将面临无学可上。面对这一现实，我们没有办法去改变一些什么，唯有从自我做起，尽自己的最大努力，方能无愧于心。今天，小编就和大家聊一聊，堪称调剂界“黄埔军校”的5所大学，每年都有缺额，如果能够调剂到这5所大学，也是不白考一年，想要调剂的考生要注意，重点关注这几所高校。一、福建师范大学福建师范大学，位于福建省福州市，是福建省重点建设三所高水平大学之一，于1972年正式更名为福建师范大学，其中中国现当代文学是国家级重点学科。第四轮教育部学科评估结果福建师范大学在全国排名100名左右，在师范类大学排名10名左右，是一所文科较强的学校，住宿以及生活环境相对较好，在福建省内的认可度较高。按照往年调剂信息，福建师范大学每年都有部分调剂名额。福建师范大学福建师范大学上图为2019年福建师范大学考研调剂说明，这也就意味着福建师范大学只会在调剂系统开放后才会确定明确的调剂名额，所以考生可登录福建师范大学官网查看调剂说明，了解相关的调剂信息。二、湘潭大学湘潭大学，位于湖南省湘潭市，是教育部、国防科技工业局与湖南省共建高校，1958年建立，有“计算湘军”的美誉。国家级重点学科有信息与计算科学、工程力学、哲学。第四轮教育部学科评估结果湘潭大学全国排名80名左右，在湖南省排名第四名，是湖南省最好的一所双非学校，但就实力来说超过很多的211工程大学。由于地处伟人故里，所以在政策以及财政上都有很大的扶持，相信在未来也会发展的更好。2019年湘潭大学优质生调剂说明2018年湘潭大学部分缺额专业虽然湘潭大学有针对优质生的调剂名额，但就普通调剂生而言每年还是有一定名额的，所以考生可参照2018年湘潭大学缺额专业，及时并重点关注湘潭大学2019年的调剂信息动态。3、首都师范大学首都师范大学，是国家“双一流”世界一流学科重点建设高校，1992年正式更名为首都师范大学。国家级重点学科有中国古代文学、世界史、植物学、基础数学。首都师范大学首都师范大学，全国排名80名左右，在师范类大学排名第9名左右。据说北京市70%的中小学教师都来自首都师范大学，被誉为北京市中小学教师生产基地。2018年部分缺额学院因为2019年首都师范大学的预调剂信息并没有出来，所以考生可在学校官网查阅2018年调剂信息，看一看往年自己的专业是否有缺额，并关注首都师范大学研究生院官网动态。4、云南大学云南大学，位于云南省昆明市，是一所211工程大学，在国际上享有很高的知名度，1950年正式更名为云南大学，全国排名70名左右。教育部第四轮学科评估结果其中云南大学的民族学在全国同类专业中排名第一，生态学在全国同类专业中排名第六。相对于考研来说，每年云南大学都有调剂名额，但随着云南大学报考人数多的增加，调剂名额在近两年也相对减少，并且云南大学对于调剂生会有一定的限制，例如英语成绩过60分，所以对于符合要求的考生可重点关注，如果能够调剂到云大，也是相当不错的。五、广西大学广西大学，是211工程大学，国家一流学科重点建设高校，全国排名90名左右，双一流建设学科为土木工程与先进材料学科群。2019年部分缺额专业对于考研来说，每年都有大量的调剂名额，并且很多的专业的都缺人，所以对于考生来说，广西大学是一所不错的调剂选择，也是性价比最高的调剂院校，考生要重点关注。对于以上，你怎么看呢？假如“东部沿海一本院校和西部211工程大学愿意接受你，你会选择哪个呢？”欢迎你的留言。

因为放入联系方式不能允许推送，同学们需要具体联系方式等信息可咨询各院校研究生院官网。今天共为大家带来首都师范大学，集美大学，兰州大学三所高校调剂信息，欢迎收藏分享。预祝各位考生成功上岸，一战成硕！一、首都师范大学二、集美大学（部分专业，全部专业及联系方式可前往集美大学研究生官网查看）三、兰州大学调剂要求较高，优先接受高水平大学毕业生声明：本文图片信息来源于各院校研招官网，侵删。考研调剂是场信息战，大家需要持续关注，做好充足准备哦！关注考研先生，为你提供全面考研服务。

首都师范大学、北京邮电大学（双一流建设高校）均有调剂名额。首都师范大学首都师范大学信息工程学院现有部分调剂名额（课程与教学论、计算机应用技术、计算机软件与理论、高可靠嵌入式系统、智能应用技术、通信与信息系统专业）。一、调剂条件考生符合国家录取线即可申请调剂。二、调剂办法调剂考生必须登录中国研究生招生信息网的网上调剂系统填报调剂申请并确认，否则调剂申请无效。三、奖助政策1、国家助学金(覆盖面100%) ： 7000元/人/年。2、国家奖学金： 20000元/人，名额以北京市下拨为准。3、学业奖学金(覆盖面一般85%) ：-等，二等，三等和单项奖学金分别是：10000、6000、3000、2000元/ 人。4、新生奖学金(覆盖面100%) ：一等，二等和三等奖学金分别是： 10000、6000、3000元/人。 (参照2018年)。5、三助岗位： 800元/月，名额以学校下拨为准(一般20%，困难学生优先)。6、导师发放的科研补助。首都师范大学是国家双一流建设高校、北京市与教育部省部共建高校。学院现有教授15名，博士生导师7名，硕士生导师40多名。学院近几年主持国家及省部级等科研项目100多项，目前有北京市重点实验室两个，另有北京市工程中心，科技部国际科技合作基地，2011 协同创新中心及北京市高精尖中心等科研平台。北京邮电大学一、调剂基本要求1、2020年我院进入复试的初试成绩最低要求：信息与通信工程专业(学术型)初试成绩为总分不低于335分，单科线同教育部划定的分数线；电子与通信工程专业(专业学位)初试成绩为总分不低于300分，单科线同教育部划定的分数线。2、信息与通信工程专业(学术型)只接受第一志愿报考我院信息与通信工程专业(学术型)、且初试成绩总分不低于335分的调剂考生。3、电子与通信工程专业(专业学位)(含全日制、非全日制)可接受第一志愿报考我院学术型和专业学位、且初试成绩总分不低于300分的调剂考生。二、接收调剂程序1.所有调剂考生须登录调剂系统填写调剂志愿，完成调剂、复试、拟录取的相关程序，未申请注册调剂的一律无效。2、学院在调剂系统公布缺额信息及调剂要求。每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。在此期间，学院不会进行向考生发送复试通知和解锁考生志愿的操作。3、系统开放12小时后，学院将根据调剂系统中的考生志愿和初试成绩，筛选调剂考生，并向考生发送复试通知。考生接收复试通知后，在复试前登录学院网站查看复试细则和相关通知。4、复试结束后，约7个工作日内学校将通过调剂系统向拟录取考生发送待录取通知。在学院规定时间内，未接受待录取通知的考生，视同放弃录取。祝所有考生一战成硕！感谢您的阅读，期待您的关注！

2020年考研国家线4月14日公布，几家欢喜几家愁。对于踩线考生而言，接下来要重点关注的就是招生单位发布的调剂信息了。填报调剂志愿，是每年硕士研究生录取的最后机会。教育部规定，硕士研究生入学初试成绩达到国家线，但未获得原报考单位复试资格，或复试后未被录取的考生，可申请调剂到未完成招生计划的报考单位。需要提醒的是，申请调剂的专业必须与第一志愿专业相同或相近。考研调剂每轮最多可填报三个平行志愿，如均被招生单位拒绝，还可以再次填报，直到调剂录取过程结束。2020年考研调剂服务系统将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，可登录调剂系统和招生单位网站，查询调剂办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。截至目前，已有包括首都师范大学、上海师范大学、中国地质大学、杭州电子科技大学、中国地震局地震研究所在内的100多家招生单位发布了考研调剂信息。记者梳理后发现，化学、材料科学与工程、计算机科学与技术等专业方向调剂名额较多。江苏省内院校中，已发布考研调剂信息的招生单位有南京邮电大学、江苏科技大学、江苏大学、淮阴工学院、江苏理工学院、江苏自动化研究所、扬州船用电子仪器研究所等，均为工科专业和理科专业。更多精彩节目，请关注江苏教育频道周一至周五每天21点30分播出的《江苏教育新闻》栏目。（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 史哲铭 编辑/贝茜）

东方网·纵相新闻记者 王玲 许明 何律衡今年考研初试成绩一出，这两天多名考生网上爆料，称考研报考首都师范大学，成绩查出来后感觉专业课分数被大幅度压低，有的多达七八十分，直接导致总分没过国家线，连调剂都没有机会。有部分网友称自己还是二战，居然比第一年考的分还低很多。有网友猜测，学校这样做是为了接受985、211院校的调剂生，涉嫌歧视一本双非（非985非211）院校生。截至目前，首都师范大学暂无相关回应。今天14:35，东方网·纵相新闻记者打通了首都师范大学春节值班电话，记者询问对方是否知晓了网友关于考研压分的质疑，以及学校有何回应，接电话女子表示“我还没了解到这个情况，学校目前还在放假，后天正式开学，具体的你到时候再打电话问。”多名考生反映专业课被压分：一年努力付诸东流 网友“Ella陶”微博发帖哀嚎“看到分数以为自己瞎了”，称考研两门专业课的成绩低得超乎想象。而这并不是个别现象，微博上、考研QQ群也都有考生反映考研首师大专业课成绩“惨不忍睹”，分数与预估分相差少则二三十，多则四五十分甚至七八十分的都有。其实我爱你是个小疯子：我曾经幻想过专业分满分… 查分之后怀疑自己眼瞎，到现在我以为是我高估自己了，直到刚才首师大上热搜我真的要站出来讨个公道，一年时间喂了狗，辛辛苦苦只赚了两位数的专业课分数 恶心啊……咖喱yz：走出考场还自我感觉良好，看到150满分的卷子打了65分，我也是呵呵了，很巧妙挡在国家线之外。以为是自己一个人的问题，原来是一群人的愤怒。首师大，你的障眼法真是厉害那么欢愉吧：首师给出的参考书 满分150分 我考完马上和我的专业课老师对答案 她给我估分135分 结果成绩是66分 我清清楚楚记得最后一道大题论述题50分的题 我背书上的答案背的滚瓜烂熟 应该得满分也差不多 简答题也是我背过的题 名词解释也差不多 结果却让我无法接受， 27号我去首师大申请复核 只想看看我为啥得这分。同时有一些网友爆料称这是自己二战首师大，题都会做，但是看到查出来的成绩，满脑子“什么鬼”。艰难的十八岁：我是二战首师大的书法考生，今年的试题不难，我的专业课一全部都会估了130分，基本没有不会的，分出了之后95？抱歉什么鬼？？专业课二估了110，一出来只有80多，知道首都师范大学想干什么？难道我们的青春就这么不值钱吗？努力了一年考的分还没去年高，我不知道首师大到底想干什么，分压的的国家线都过不了，根本都没学上。英语政治正常水平出来都是60多但是专业课和自己估的差的太远了。首师我真的对你太失望了，十分心寒。已经有网友表示，27号会去首师大申请成绩复核，“讨一个说法”。考生：题目都是复习过的 成绩出来后很震惊东方网·纵相新闻记者微博私信采访了一位今年报考首都师范大学英语学科研究生的同学。这位同学表示对考研结果非常失望，自己不怕查卷子，甚至可以说出考点在笔记的哪一页，不信成绩会比自己预估的少了几十分。但被问到自己的估分标准，是否可能存在自己估分过高的情况时，她也表示，因为文科类专业课考试都是主观题，给分情况很难说清楚。但她也强调，因为考试的题目基本都是自己复习过的，考完也非常有信心，成绩出来后自己和家人都很震惊。另外，这位同学也透露，他们同班共有四个同学都报考了首都师范的英语专业，大家出来的两门专业课都是两位数。虽然对结果仍然难以接受，但她表示，自己恐怕没有办法去北京查分，只能拜托在北京的同学帮忙。而作为大四学生，她接下来还有最后一个学期的课程要完成，要准备英语专八考试、毕业论文。而由于考研的失败，她还需要在六月份毕业之前找到工作。首师大方面暂未回应 按规定27日可成绩复查网友“郭保友”认为，感到分数被恶意压低的考生人数不少，这说明不是个人发挥失常的问题，而是首师阅卷上的偏差。“经过一年多甚至更长时间的努力，成绩却是如此，专业课严重压分之后很多人的成绩已经在国家线之下，已经没有可能调剂，只能选择再考一年或者工作。”因此，考生呼吁，请首都师范大学研究生招生办对此事作出回应。今天中午，东方网·纵相新闻记者看到，首都师范大学暂未给出回应。官方微博最新一条消息还是2月15日更新的一条关于考研初试查分和成绩复查的通知。在这条微博下，很多网友留言要求“解释一下恶意压分行吗？”“求成绩复查透明化”“你会要我的，对吗？”同时有网友表示，看到热搜，明年考研都不敢报首师大了。根据首师大的这份公告，考生如对个人成绩有异议，可向该校研究生院提出成绩复查书面申请。成绩复查只核查卷面是否存在漏判、成绩累计、登记错误。复查时间：2019年2月26日至2月27日（9:00—11:30，14:00—16:30）。复查地点：北京市海淀区西三环北路105号首都师范大学校本部主楼406室。考生须携带本人有效居民身份证原件和准考证。相关人士：学校确实更爱重点院校学生 不过初试压分没太大必要网友质疑高校恶意压分，但是学校这么做有什么好处呢？对此，有网友分析，考研学生中有一些第一学历是985、211等重点院校的，也有的第一学历是非这两类重点院校的所谓“双非生”，有的院校在考研录取的过程中，更倾向于一本是重点大学的考生，因此可能存在将“双非生”专业课压分，导致这些学生落榜，从而录取一些985、211大学的调剂生，以此获得“更优质”的生源。针对网友这种猜测，上海某普通高校负责招生的老师告诉东方网·纵相新闻，压分这种情况确实听说过，研究生招生时确实想多招一些985、211学校毕业的学生，学校可能会预留一些名额，给这部分因一志愿落榜调剂过来的学生，这部分学生的数量是衡量该专业学生质量的一个重要指标。相反，填报第一志愿的录取率高低已慢慢淡化，“过去几年，一志愿录取率也是一个指标，现在已经不看了。”不过，对方表示，压分一般都在考官主观影响比较大的面试环节，不太会出现在笔试环节，学校更没有必要将考生的考分压到国家线下，让考生丧失调剂的资格。同时网上也有一些网友发出不同声音，认为北上广的高校本来就是旱区，报考的考生多，因此会适当压分以控制人数，况且压分又不是针对一个人，大家都压分了，这相对来说，还是公平的。“同样的判卷标准，那别人怎么就能考高分？”甚至有人质疑，网上这么多骂首师的，可能也存在一些是在为自己考研失败找借口，让自己好受点。今年上师大、华师大也被曝考研存在压分现象在今天首都师大考研压分登上微博热搜的前一天，也有人在豆瓣发帖爆料称，上海师范大学、华东师范大学在今年的考研中也存在压分现象。他还透露，2016年考研，上师大也发生过类似的事情，自主命题的专业课大量出现三十、四十多的低分，导致最终招到的学生多为调剂生。原帖爆料者则表示，自己会去学校查分并将结果更新在帖子中，截至发稿前，爆料者未更新查分情况。微博上也有多位网友发帖称，华师大考研专业课压分，一网友称自己专业课比预估的少了几十分，且这位网友表示，“报考华师大之前就听学姐学长说华师大压分严重，这次算是真正体会到了”。

心理学专业的历史首师大心理学专业的前身是教育教研室心理学组。从1955年开始，著名心理学家林传鼎先生和郝德元先生就开始在我校教授心理学并开展科学研究。林传鼎先生（下图左）是科学院心理研究所的筹备委员，也是解放后中国心理学会的发起人之一，一生著作颇丰，是我国心理测量和情绪研究方面的奠基人之一。郝德元先生（下图右）是著名的心理测量专家，中国心理学会评定的第一批中国心理学家，被授予“早期归国有突出贡献专家”。心理学专业的现状而如今，首师大心理学院不仅有“心理学”一级学科博士（最早的博士点授予权）和硕士学位授予权、博士后流动站、北京市一级重点建设学科、“心理学教学实验中心”、北京市“学习与认知”重点实验室……还有价值千万级的实验设备！学院拥有一支责任心强、力量雄厚、有合作与奉献精神的师资团队。现有专职教师33人，其中教授10人、副教授16人、讲师5人，实验员2人；博士生导师9名、硕士生导师25名。教师队伍中全部拥有博士学位。心理学专业特色实验室建立最早，数量最多——脑电成像实验室1998年的时候心理专业就引进了第一台脑电仪，这可是当时内地高校的第一台脑电仪呢！现在不断地更新换代，这些脑电仪见证了国内记忆脑认知神经科学的发展。眼动仪在心理学的多个领域都有广泛的应用，包括广告心理学、消费心理学等等。视觉信息加工实验室共有3套眼动仪和一套便携式眼动仪，该实验室的建立者丁锦红教授在眼动研究领域具有举足轻重的地位。实践应用最广——视觉信息加工实验室最生动，最前沿——虚拟现实实验 虚拟现实实验室是近些年兴起的运用计算机程序及其他硬件设备，通过影像来为实验的参与者提供一种对现实的模拟条件。这种模拟技术在当前是具有技术创新优势的非常前沿的手段。这是目前国内心理学界第一个完善的虚拟现实实验室。我院利用虚拟现实技术与互联网技术研究开发了国内首个在线免费“云作业平台”，国内首个初中数学的个性化的“虚拟现实课堂”。生理心理学实验室目前主要以大鼠为研究对象，通过多通道记录技术测量大鼠的行为，实验成员需要具备为大鼠进行立体定位手术的能力。该实验室在单细胞记录能力上处于国内领先水平。目前使用的med操作箱、电信号采集设备、立体定位仪等许多设备均为美国或日本的进口产品，都是该领域最先进的设备。要求最高，最精细——生理心理学实验室 最萌，最成长——儿童早期综合发展实验室儿童早期综合发展实验室拥有先进的行为观察室和全面的儿童早期发展评估系统。在这里你可以学习如何跟踪探究萌宝们的成长轨迹，可以了解如何评价萌宝们的家庭养育环境，还可以探索如何为家长制定有心理科学依据、遵循儿童发展规律的家庭成长方案。心理学专业四大研究所基础心理学研究所基础心理学研究所采用眼动、事件相关电位（ERP）、功能性磁共振成像(fMRI)、虚拟现实（VR）、经颅磁刺激（TMS）等技术，致力于研究人类心理活动的认知神经机制，特别是人类记忆的形成与发展的规律，成瘾行为的生理基础，视觉认知规律，虚拟现实技术下的情境认知机制，语言认知加工等前沿问题。基础所现有职工11人，其中教授4人，分别为郭春彦教授、丁锦红教授、李新旺教授、张钦教授；副教授5人，分别为于萍副教授、张力副教授、汪亚珉副教授、黄贤军副教授、周蔚副教授；实验员2人。设有人类记忆与视觉认知，生理心理学，心理语言学等方向的学术及专业硕士，博士学位培养点及博士后流动站。教师风采郭春彦教授博士生导师，“学习与认知”北京市点实验室主任，记忆的神经机制方向。北京市优秀青年骨干教师，北京市拔尖创新人才，北京市跨世纪优秀人才。主持国家自然科学基金、高等学校博士学科点专项基金等项目，其科研成果多次获得省部级奖项。自然科学基金心理学科评议组评委、《心理学报》、《心理科学》编委。“高山仰止，景行行止”，郭老师精深的专业知识，严谨的治学态度，勤奋的敬业品质和对学生们浓到化不开的深沉的爱，一直令我辈钦佩和敬仰。丁锦红教授博士生导师，主要研究方向是视觉认知与记忆方向。中国心理学会普通心理与实验心理专业委员会副主任，中国心理学会教学工作委员会委员，《心理科学进展》编委。英国肯特大学荣誉教授。主持国家自然科学基金等多项课题，在国内外刊物上发表有影响的论文多篇。丁老师如荷花般谦谦君子，是学院魅力指数最高的老师。他的亲和力与恰到好处的幽默感能让你无论在他的课上还是课下都觉得轻松自如，同时又能吸纳丰富的信息量。李新旺教授博士生导师，研究方向是学习记忆与药物成瘾机制方向。中国心理学会生理心理学会副主任，《心理科学进展》编委。曾任中国心理学会教学工作委员会委员，教育部高等学校心理学教学指导委员会委员。编著有《生理心理学》等有影响力著作，获批北京市精品教材。李老师就像一部生理心理学的百科全书，他博学又一丝不苟，严格又体恤通情，在他的感染下，你想要变成更好的自己。张钦教授博士生导师，语言认知、情绪与认知方向。中国心理学会国际学术交流委员会委员。主持北京市、国家自然科学基金等多项课题，在国内外学术刊物上发表有影响的论文多篇。张老师给学生充分的尊重与探索的空间，她精益求精、求真务实、朴实无华的人格魅力对学生产生深远的影响。于萍副教授，研究方向包括风险决策的神经环路，精神分裂症的神经电生理机制研究，妇科肿瘤患者的抑郁与焦虑状态的影响因素。张力副教授，研究兴趣在文化与社会认知神经科学，在该领域发表过多篇实证性研究文章，其他研究领域还包括环境心理学、设计心理学等。汪亚珉副教授，创建首师大心理学院“虚拟现实实验室”，目前主要研究领域: 应激与认知，情境认知，虚拟现实环境的用户体验，面孔识别识别的认知机制等研究方向。周蔚副教授，研究兴趣包括阅读中的眼动控制及其神经机制，语言学习和阅读发展，主要采用眼动追踪技术和脑成像技术进行研究。黄贤军副教授，主要研究方向是言语认知，关注汉语口语词汇的识别机制和言语工程技术中的语音语调规律。主持过国家自然科学基金一项，教育部人文类项目2项等。在研项目国家自然科学基金面上项目，联结再认的心理与神经机制：熟悉性与回想的作用（主持人：郭春彦）国家自然科学基金面上项目，胆碱系统对条件-非条件吗啡行为敏感化的影响及这种影响与多巴胺系统的关系（主持人：李新旺）国家自然科学基金面上项目，积极背景刺激影响学习记忆的认知神经机制（主持人：张钦）国家自然科学基金青年项目，阅读中眼动控制的脑成像研究（主持人：周蔚）北京市教育委员会科技计划一般项目：汉语口语词汇识别的时间进程（主持人：黄贤军）脑发育与心理发展研究所脑发育与心理发展研究所以脑发育和个体心理发展的动态发展观为核心思想，以“高级认知功能”为突破口，重点关注从婴幼儿时期直至青春期的认知发展、成熟过程、社会性的发展过程及其神经基础和相关环境影响因素。在重大科学前沿问题上，取得高质量的研究成果，为转化应用提供深厚的理论基础。同时，为我国基于脑发育规律和特点来构建儿童青少年智力和心理健康发展促进项目提供科学依据，满足国家须不断提升人口素质和综合国力的重大需求。脑发育和心理发展研究所目前有固定人员7人，其中教授1人，王争艳教授；副教授4人，分别为王异芳副教授、邢淑芬副教授、郝坚副教授、邢晓沛副教授；讲师2人，分别为卢姗讲师，赵婧讲师。教师风采王争艳教授博士生导师，首都师范大学心理学院副院长（主持工作），首都师范大学青年燕京学者。长期研究婴幼儿发展与早期教育；尝试用动态追踪的、多方法、多水平（生理的、行为的和认知的）的探讨婴幼儿的早期发展与养育环境问题；建立了2010年婴儿小队列研究和2015年婴儿队列研究两个长期纵向追踪样本。完成和正在完成国家自然科学基金项目、教育部青年人文社科项目等15项。王争艳教授在内国外重要刊物上发表论文50余篇，出版学术著作《婴儿心理学》（2015），主编《人格心理学》获2013年北京市高等教育精品教材，并著有科普著作《妈妈的柔情宝不懂——心理专家矫正好妈妈的10种错误养育行为》。王异芳副教授、首都师范大学附属幼儿园园长，主要的研究方向为正常和佩戴人工耳蜗、助听器儿童情绪健康与阅读的发展特点及影响因素，发展心理学视角下的少儿节目制作等。邢淑芬副教授，宾夕法尼亚大学访学学者，主要的研究方向为社会变迁、家庭环境和儿童的认知和社会性发展。郝坚副教授，研究兴趣为毕生发展中各群体的道德判断、亲社会行为和反社会行为的发展规律，及其认知、情感和生理机制。邢晓沛副教授，目前主要从事家庭与学前儿童及小学儿童认知和社会性发展关系及其生理机制的相关研究工作。卢珊讲师，主要研究方向为“婴幼儿早期发展与教育”，尝试用动态追踪、多水平的方式探讨婴幼儿的早期发展与养育问题。赵婧讲师，研究兴趣包括阅读习得过程及相关认知神经机制，阅读困难的致病机理及干预，视觉注意与阅读发展的关系，情绪与阅读相关认知技能的关系。在研项目国家自然科学基金项目：婴儿自我调节能力与多样化养育环境的交互影响：多水平追踪研究(NSFC,31470994)，2015-2018（主持人：王争艳）国家卫生计生委员会-联合国儿童基金会联合委托项目：0-3岁儿童最优发展多维度评估指标体系的开发和构建（第一期），2017-2018，（主持人：王争艳）国家卫生计生委员会家庭司委托项目：托幼服务机构建设操作手册研发，2017-2018（主持人：王争艳）北京市东城区卫生和计划生育委员会委托项目：东城区婴幼儿情绪与社交能力促进项目，2017-2018，（主持人：王争艳）国家社会科学基金一般项目：中国扩展家庭和核心家庭与儿童执行功能与问题行为发展研究，2017-2019. (主持人：邢淑芬)教育部人文社科基金项目：祖辈的侵入式教养对幼儿行为问题的影响：差别易感性假说的验证, 2016-2018. (主持人：邢淑芬)国家自然科学基金青年基金，视觉快速加工技能与汉语阅读流畅性发展的关系，2016-2018. (主持人：赵婧)北京市社会科学基金:“早期语言发展的性别差异：学步儿消极情绪表达及母亲敏感性的影响”； 2015-2018，（主持人：卢珊）北京市教委一般项目，汉语发展性阅读障碍的视觉注意广度缺陷及干预, 2018-2020. (主持人：赵婧)脑认知与教育心理研究所脑认知与教育心理研究所围绕学生创造性思维与创造力的规律、机制、保护与培养促进策略，从感知觉、注意、记忆、推理以及情绪与动机等基础认知过程与心理要素入手，综合利用心理学、行为科学、认知神经科学、统计测量等以及其它先进科学技术和方法，研究和揭示包括创造性在内的学生学习与认知的神经心理学要素、脑认知驱动机制以及影响和促进因素，为基础教育领域的相关工作提供理论依据和策略指导。脑认知与教育心理研究所现有职工8人，其中教授4人，分别为罗劲教授、方平教授、魏萍教授、汪玲教授；副教授3人，分别为师保国副教授、罗峥副教授、王岩副教授；讲师1人，谭藤藤讲师。教师风采罗劲教授教授/研究员，博士生导师，中国心理学会秘书长，《心理科学进展》副主编等职。1999-2001在日本电子技术综合研究所（ETL）担任STA Fellow；自2003年起任中国科学院心理研究所研究员，博导，2011年调入首都师大工作。研究领域为创造性思维的心理和脑机制，曾在顿悟的认知神经科学原理方面做过开创性的工作，目前主要致力于综合利用各种行为科学和脑科学方法系统地研究和阐明顿悟和创造性思维的认知规律和原理。曾主持科技部863计划重点课题1项，国家自然科学基金面上项目7项，参与科技部重点项目2项等。方平教授教授，心理学博士，博士生导师，美国加州大学伯克利分校和德国康斯坦茨大学访问学者。教育部高等学校心理学教学指导委员会委员，中国心理学会常务理事，中国心理学会心理测量专业委员会主任，主持完成国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学重点基地重大项目等国家级和省部级科研课题十余项。主要研究方向为心理测量与统计、情绪与认知，发表心理学核心期刊论文一百二十余篇。魏萍教授教授、博士生导师，北京市优秀青年人才获得者。主要采用行为研究，脑电和功能磁共振成像等认知神经科学研究方法考察人类动机与认知和情绪的交互作用机制。主持国家自然科学基金青年项目和面上项目，入选首都师范大学哲学社会科学拔尖人才支持计划和青年燕京学者培育计划。在国际心理学刊物NeuroImage，Neuroscience，Brain Research等杂志以及国内权威核心期刊上发表多篇研究论文，并参与出版教材《普通心理学》等。汪玲教授教授，研究方向为自我调节、创造性等。主持国家自然科学基金青年项目、北京市哲学社会科学规划项目等多项课题。在SSCI源期刊、权威核心期刊及核心期刊发表论文30余篇。获首都师范大学优秀主讲教师等荣誉称号。师保国副教授（教学副院长），长期致力于发展与教育心理学相关研究，在儿童青少年创造性与社会适应发展等领域取得了一系列研究成果。罗峥副教授，从事发展与教育心理学、心理测量及情绪心理学的研究，在儿童青少年情绪发展与学生学习动机领域取得了一系列研究成果。王岩副教授，主要致力于积极心理学为背景的心理学研究，采用多种研究手段，从行为、认知心理及神经机制方面探讨如何提升人类的乐观和幸福。谭藤藤讲师。目前主要从事创造性顿悟、心智游移、创造性酝酿效应的无意识加工与认知神经机制研究。在研项目国家自然科学基金面上项目，创造性思维中有效性特征和新颖性特征的脑与认知加工过程的实验分离（主持人：罗劲）国家自然科学基金面上项目，多元文化经验对创造性的作用及其神经机制（主持人：师保国）国家自然科学基金面上项目，动机与选择性注意的交互作用的神经机制（主持人：魏萍）国家社科基金十三五规划项目，情绪预测偏差与决策关系的发展特点及其机制研究（主持人：方平）教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，学生心理健康评估与预警体系研究（主持人：方平）教育部国际司项目，西方价值观对大学生的影响（主持人：方平）积极心理学研究项目基金项目，乐观的认知心理机制（主持人：王岩）北京市社会科学基金项目，北京市中小学学生学习兴趣现状研究（主持人：罗峥）北京市教委市属高校创新能力提升计划项目，北京市在校大学生创新创业能力的调研评估与促进策略研究 （主持人：罗劲）北京市教委一般项目，创造性问题解决的酝酿效应的脑机制研究（主持人：谭藤藤）应用心理学研究所应用心理学研究所基于“服务首都基础教育”以及“解决社会核心需求”的宗旨，总结心理学在基础教育以及社会需求中的应用规律，为基础教育的关键问题，提供心理学的深入的分析和可行的方案，逐步形成具有特色、科学、工具化与体系化的应用体系。探索心理与行为的发展规律，干预促进方案，为促进基础教育发展与社会需求提供心理学的科学解决方案，致力于成为心理学研究成果在基础教育以及企事业机构应用的专业科研研究示范机构，为首都基础教育发展与社会和谐建设提供心理学的应用研究与重要人才培养基地。应用心理学研究所目前共有7名教师，崔丽霞教授、肖晶副教授、田宝副教授、吴玄娜副教授、李文道副教授、朱冬青讲师、上官芳芳讲师。教师风采崔丽霞教授博士生导师，研究兴趣包括青少年焦虑和抑郁的预防和干预研究，积极心理学的理论和应用研究以及亲子沟通等领域。澳大利亚昆士兰大学心理系和加拿大西安大略大学心理系访问学者。中国心理学会临床与咨询委员会注册心理师，北京心理卫生协会学校心理咨询委员会副主任。崔丽霞教授既有国内首个采用解释认知偏差修正对青少年焦虑的矫正效果及神经机制的工具研发以及自然基金面上项目，也有针对师范生健康教育的学校重点教改研究项目。田宝副教授，研究致力于心理学在社会各类组织中的应用，具体领域有：康复心理学、人际沟通分析学、员工帮助计划等应用领域。李文道副教授，现专注于儿童青少年心理发展与教育、父亲教育和习惯养成教育。希望用专业的心理学知识服务于中国的家庭教育。吴玄娜副教授，研究兴趣包括组织公正在组织管理/公共管理领域的发生及影响机制。肖晶副教授，擅长亲子关系处理、家长教育体系建设、青少年心理健康、情绪发生机制等相关的研究。朱冬青讲师，研究兴趣包括决策心理学、消费行为、风险认知、风险沟通、社会比较等。上官芳芳讲师，主要研究领域为儿童心理健康，健康教育与健康促进。 当前研究项目包括婴儿共同注意的发展；儿童问题行为的家庭教育干预等。在研项目国家自然科学基金：“解释认知偏差修正对高焦虑青少年的效果及其认知神经机制”（主持人：崔丽霞）国家自然科学基金青年基金项目：“程序公正与权威信任：公共政策可接受性机制”（主持人：吴玄娜）国家自然科学基金青年基金项目：“医患沟通障碍的心理过程解析及其对策研究：从信息交换到共同决策” （主持人：朱冬青）国家自然科学基金面上项目：“认知偏差矫正技术在抑郁认知易感者中应用效果的行为与神经机制” （主持人：肖晶）心理学专业优秀毕业生心理学专业研究生调剂信息欢迎报考首都师范大学心理学院调剂请投递简历到邮箱cnuxlxy@126.com

2020年4月，在同学们焦灼的等待中，硕士研究生考试国家线终于公布。同学们根据自己的分数，也调整接下来的学习任务。总分及单科成绩都超过国家线，但是没有获得复试资格的 同学，应当尽快着手了解调剂相关信息，做好调剂准备工作。很多同学事先没有了解过调剂相关信息，对调剂学校选择有很多困惑。在这里，笔者整理4所大学，他们往年都会有较多调剂接收名额，错过可要后悔一年。一、广西大学广西大学是211工程学校，也是世界一流学科建设学校，拥有较丰富的教育资源。2020年教育部通知指出，我国研究生将扩招18.9万人次。广西大学也将按照教育部要求大规模扩招，调剂名额也会相应增多。其中，广西大学调剂名额集中在法学、新闻传播学、汉语国际教育等专业，这几个专业的同学可以多加关注。二、湘潭大学湘潭大学是一所历史悠久、背景深厚的综合类大学，是湖南省重点建设高校，拥有促进毕业生就业的典型经验。就读于该校的研究生毕业后，其薪酬待遇水平紧随中南大学、湖南大学，位列湖南省第三。该校调剂名额中，文史类和理工类都有所涉及。文史类主要有法学、马克思主义等专业，理工类包括力学、化学等专业，调剂信息在学校官网发布。三、首都师范大学这所大学位于北京，地理位置优越，且是世界一流学科建设高校，自身拥有良好的软硬件基础。该校往年调剂名额分布在中国古代文学、教育学、数学等专业，如果考生本科来自985、211高校，且专业成绩较好，选择这所调剂学校是非常不错的。四、福建师范大学福建省也是我国教育强省，这所学校作为福建省省属师范类高校，虽然是一所“双非”院校，但是其师资力量、校友资源、就业前景等方面，可与某些政策性211高校比肩。只是作为省属高校，大多受到本省学生青睐，在外省知名度不高，外省报考该校人数较少，每年都会出现研究生招不满的情况。该校调剂名额集中在汉语言文学、体育学等师范类专业，因此有意在南方工作的师范类考生可以深入了解。2020年就业形势较严峻，考生二战要付出的时间、经济成本都很大。以上4所学校研究生毕业后都有不错的发展前景，如果有适合自己的，可以大胆尝试，否则错过可能会后悔一年。