首都师范大学戏剧影视文学考研

戏剧影视文学专业，是很多艺考生理想和热爱的考学专业。戏剧影视文学是中国全日制大学高等教育的一个专业科目。以研究电影/舞台剧（包括话剧，小品等）/电视剧的文学剧本创作为核心，重点在于培养编剧人才的专业素质，有些学校以文化课成绩录取，有些则是通过艺考结合文化课成绩录取，两者在大学期间的学习上也有很大不同，今天我们一起来盘点的是艺术类中的戏剧与影视文学专业，虽然录取方式不同，但不管是中文系的戏文专业还是艺术系的戏文专业，培养出的人才都对中国电视剧、电影产业的发展做出了巨大贡献。目前荧幕上活跃的许多电影、电视剧，均出自编剧人才之手。那么学习这个专业能报考哪些大学呢？在这里也为大家整理和盘点了一下。1、综合类的院校：南京大学、武汉大学、重庆大学电影学院、同济大学、暨南大学、中国传媒大学、齐齐哈尔大学、西安外国语大学、西北政法大学 、海南大学、西南大学、山西大学、广西大学等。2、师范类的院校：首都师范大学、南京师范大学、曲阜师范大学、华中师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、上海师范大学、天津师范大学、长春师范大学、江苏师范大学等等。3、艺术类的院校：北京电影学院、中国传媒大学南广学院、吉林动画学院、四川音乐学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、吉林艺术学院、浙江传媒学院、山东艺术学院、、广西艺术学院等等。历年来的名校考试真题，我们也为广大艺考生做了一份资料，在这里简单例举几个院校的考试真题，供大家参考。一、北京电影学院戏剧影视文学剧作方向真题1.美剧《西部世界》的导演是谁？2.《黑镜》一至三季加上圣诞特辑共有多少集？3.《疯狂动物城》的英文名称是？4.下列哪部作品不是出自今敏导演？a.《东京教父》b.《未麻的部屋》c.《妄想代理人》d.《蓝色骨头》二、山东艺术学院戏剧影视专业面试真题面试：五人一组，抽题古诗词鉴赏或即兴评述古诗词鉴赏：《水调歌头》、《泊秦淮》、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》、《无题·相见时难别亦难》、《如梦令》、《锦瑟》、《夜雨寄北》即兴评述：1、说说对于郭敬明当导演这种跨行行为的评价。2、说说你认为学习戏剧影视文学应该关注社会时政吗？为什么？以及你最近关注的热点3、对于网络购物的看法三、海南大学戏剧影视文学专业文艺常识真题1.什么是潜台词？2.什么是三点一线？3.解释孔雀东南飞4.赏析鲁迅小说中的读书人形象并举例5.赏析堂吉柯德的现实意义四、广西艺术学院戏剧影视文学专业真题（一）、问答题1、什么是声画统一？2、结合自身，谈谈你对电影剧组的认识。3、结合具体电影，说说什么是前景，中景，后景。作用是什么？4、结合具体电影，说说中国电影在世界电影的地位。5、策划一档校园电视台的文艺节目，说说你的思路。（二）、故事编写以“地铁”、“书”为关键词便携故事200字提纲、800字完整故事五、海南师范大学戏剧影视文学专业真题（一）、默评：《海上钢琴师》 《我不是潘金莲》《开讲啦》 三个任选一个分析。（二）、编讲故事，两题任选一题1、根据三个关键词编讲故事 微信 邻居 猫2、52赫兹的鲸鱼关于戏剧与影视文学专业您还有什么想了解的吗？欢迎在评论区留言互动。

自古院校专业难两全，准备考研的小伙伴想必都知道热门学校+热门专业=难考，所以聪明人一般都会选择热门学校+冷门专业或者冷门学校+热门专业的“考研搭配套餐”。那么问题来了，我们应该是着重选专业还是重点看学校呢？今天，我们就邀请我们中影人教育考研学院的执行院长李娇娇老师针对艺术考研这个领域来介绍一下吧！ 国内招收艺术类硕士的院校主要有哪些？总的来讲，国内招收艺术类硕士的院校主要包括专门的艺术院校、综合类大学、师范类大学和其他院校等。专门的艺术院校包括中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、北京电影学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院、上海音乐学院等。综合类大学包括中国传媒大学、北京大学、清华大学、中央民族大学、东南大学、上海大学、四川大学等。师范类大学包括：北京师范大学、上海师范大学、南京师范大学、首都师范大学、福建师范大学、浙江师范大学等。除了以上几类学校之外，还有中国艺术研究院、中国电影资料馆等艺术科研教育机构也会设置艺术类硕士的专业点。众所周知，高校在社会上的认可度越高，越有利于学生的长远发展，对考生继续深造与就业都会产生深远影响。对于艺术考研生而言，八大美院九大音乐学院、浙江大学等34所自主划线院校、985、211、“双一流”高校等一直以来都在热门院校选择名单之中。艺术考研包含哪些专业方向？所谓艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。艺术类考研包括学术型和专业型，其中艺术学硕士共设五个一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学，具体专业涉及绘画、雕塑、陶艺、设计、书法、篆刻、摄影、声乐、器乐、歌舞剧、舞蹈学、曲艺学等。获得专业学位的艺术硕士所涉及的方向包括广播电视、电影、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、艺术、艺术设计和音乐。一般认为，考研之前在确定专业方向领域时，要结合自己的本科专业、兴趣爱好以及未来的职业规划、社会需求和竞争程度等因素来综合抉择。中影人教育考研学院可以提供哪些院校相关专业的辅导？中影人教育考研学院拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍，针对不同院校对相关专业的招生要求，我们会为同学们定制差异化的备考学习方案。那么具体有哪些院校的哪些专业呢？就让小研社长来带大家一探究竟：我们在选择院校专业时究竟应该以哪个因素为考量重点？无论是院校还是专业，都要根据自己的综合实力、专业兴趣、未来规划等因素来选择，想想自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪个研究领域最擅长，以后想从事哪方面工作等等。毕竟考研是一种选拔性的能力测试，它要求考生在笔试及面试中必须表现出较强的综合实力，即要对自己的专业知识水平、外语水平、表达能力等有清醒的认识，不能好高骛远。在对自身实力有了理智清晰的认知后，接下来就要弄清楚你考研的目的了，这也是选择院校专业的关键所在，如果你希望在所在的专业领域有所建树并持续发展下去进而应用到工作实践当中，那么老师建议你以专业作为选择的重点；如果你考研是为了提升自己的综合素质或者只是圆一个名校梦甚至并没有想在所学领域深耕细作，那么建议你可以更加侧重于关注相关学校的情况。总之，考研绝不是一个头脑发热的决定，从某种程度上来看，选择一个对的院校和专业或许是考研成功的一半，也让后面的备考过程变得更有动力和希望。中影人教育考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系，拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍，名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系，编写出规范实用的专项教材，定制了差异化的备考落地学习方案，通过因材施教地多维教学，为学生走向梦想高校打下坚实的基础。

无论是考分高的考生还是考分不理想的考生在报考时都会面临同样的苦恼。知名院校就那么几所，所有人都争相报考的无非就是那些大众熟知的985，211工程院校。殊不知，即便是没有考上一个名字响亮的学校，但是如果能够挑选到一个普通学校但是实力很强的专业也是非常好的，因此考虑到未来的发展，选择一个合适的高校要考虑很多。国内就有那么几所双非院校，但是仍然具有很强实力的师范大学每年都会受到考生们的热情追捧。1、 浙江师范大学浙江师范大学的校本部位于浙江的金华市，另外还有校区设于杭州，可以说学校规模大，校园环境地理位置佳。浙江师范大学1956年建校，以教师教育为主，被列为了省属的重点院校，拥有非常深厚的底蕴。学校实力很强，作为一所双非院校，在浙江省内排名第四，在国内高校中排第92名，未来发展的前景也很好。虽然浙江师范大学以教育教学等师范类专业为主，该校的理工科也非常不错，起哄数理信息学院的工科专业建设也相当好，很多男生考生也可以选择就读。2、 首都师范大学首都师范大学简称“首师大”，是北京市属重点大学。只要是位于我国的首都北京，那么考取这所学校的难度自然也就不会低了。首师大是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学。首师是北京市很重视的一所大学，在北京市属的非211高校中，受重视程度大概只有首都医科大学可以比拟。首师大有八个校区之多，师资力量也是非常雄厚的。3、 上海师范大学上海师范大学是上海市重点大学，上海师范大学以文科见长并具有教师教育特色，是一所文理工学科协调发展的综合性大学。在上海的师范类院校中，仅次于华东师范大学。作为一所师范院校，上海师范大学的教育学最佳，艺术方面的美术学、戏剧影视文学、音乐舞蹈也都备受欢迎。除此之外，上海师范大学的地理位置也使得这个学校成为热门报考学校。4、 杭州师范大学杭州师范大学可能大家不会陌生，它是我国著名企业家马云的母校。学校现有仓前、下沙、玉皇山等多个校区，分被在西子湖畔、钱塘江边和西溪湿地景区，可以说杭州师范大学的校园环境在国内是数一数二的。杭州师范大学有浙江省一流学科8个，浙江省一流学科6个。所以即便是双非大学，也非常难考。5、 福建师范大学福建师范大学是福建省的知名大学，在全国师范类大学中也有一定的影响力。在校友会师范类大学排行榜中，福建师范大学位居全国师范类大学第10位。在教育部第四次学科评估中福建师范大学有3个A-学科，分别是体育学，音乐与舞蹈学，马克思主义理论，3个B+学科，甚至可以超过一些211院校。6、曲阜师范大学曲阜师范大学在山东省的师范类院校中排名第二，“曲师”的学习氛围非常浓厚，在全国来讲都是名列前茅的。曲阜师范大学的个别专业的考研率能够达到67%以上。该校的体育学专业，教育学专业等都是王牌专业。总之，曲阜师范大学是一所学科门类齐全、办学条件优良、教学科研具有相当实力比较雄厚的省属重点大学。因此，对于无缘985，211的考生来说，曲阜师范大学也是一个不错的选择。

2020中影人教育考研学院：建言献策携手未来6月14日，中影人教育考研学院，迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作，建言献策，共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞，更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障！下午2:30，各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯，进入会场。嘉宾介绍杨立成：中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格：北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华：中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男：中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔：中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞：首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后，中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞，欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授：考研对学生理论知识的要求更高，全国统考通过之后再进入到不同的专业复试，每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强，这一点也要考虑进去，师资的聘请也要细致考虑，还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之，考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授：现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训，可以从以下几个方面重点来做：从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以做主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，也不排除跨学科考研的学生，他们在考研之前要对考研的专业有基本了解；要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向，收集各个学校各个专业的考题，利用历年真题研究出题思路，这样才更有针对性。杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师：结合中戏十年线上考研辅导的经历，发现了一些现象：非专业本科生逐年递增，并且往届生居多，还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识，小论文更趋向于对戏剧现状的探讨；另外，要分专业分理论来上课，每个专业的理论其实不是很多，但是出题的包装形式很多，考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师：第一，对于学生来说，教材是基础，要按照知识点和题型进行传授；第二，关注行业热点和学科前沿的研究动态，让学生能结合最新的东西进行答题；第三，提高答题技巧，考研的过程某种程度上是信息积累的比较，要结合具体案例，熟知每个学校每个学院老师的风格，并且注意答题的规范；第四，在复试环节要结合学校特点扬长避短，真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师：从考研学院目前的师资力量来看，除了艺术学下面的学科，还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建？按院校分，有些专业可以合并同类项，招生以某个专业和科目为宣传点，然后按照专业排课。同时，入学前给学生做测评，通过专业考试和面试，把学生分批次管理，课程也应该根据不同班型来设置；还有很重要的一点是要增加心理建设课程，考试前给学生做心理辅导。此外，师资力量的储备要充足，名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生，把所有老师的学术背景进行摸底，然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线！6月20日晚19:00，中戏名师武英洁与你零距离互动，揭开艺术考研的神秘面纱，十年中戏考研辅导经验，助你成功“上岸”！

我们国家有一个专业，非专业类的大学中把这个专业简称为戏文。在专业类的大学都称它为编剧。这个专业就是戏剧影视文学。戏剧影视文学专业的学生，首要学习中文类基本知识，奠定文学基础，熟悉中国的文艺、政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力，及较强的文艺编导能力。也就是说这个专业主要从事编剧的工作，据专业机构不完全统计，通常运作完成一个剧本的费用高达数百万，最低也要几十万。现在市场编剧稿酬平均每集15000元左右，这样一部大约50集的电视剧编剧的稿酬达75万，一线编剧高的甚至可达数百万。这个专业属艺术学，所以报考时需要艺考，有些大学还要校考。但在一些大学里面通过普通的文理科招生，就能报考，学习这样一个专业。艺考的学校偏重专业实践，而普通类学校偏重于理论研究。前几天有个家长提问，说，艺术类的专业是不是都要参加艺考才行？我说有戏剧影视文学在某些大学不需要艺考。那么，今天我就举出其中不需要艺考的几所大学。一，北京大学北京大学里面的戏剧影视文学专业，是不需要艺考的，只需要在普通文理科里面报考就行了。北京大学在文史类招生的专业里面有个人文科学试验班，里面就有一个戏剧与影视学类。大家可以不需要艺考就能报考。如果说北京大学的录取分太高，我没看可以看看下面的几所大学。二，厦门大学厦门大学在文史类也有个人文科学试验班，里面主要的专业是：汉语言文学、戏剧影视文学、汉语言、历史学、考古学、哲学。也不需要艺考。三，兰州大学兰州大学有个汉语言文学专业，其实这个专业就注明了是（戏影方向）。在文史类招生，不需要艺考。四，首都师范大学这所大学的戏剧影视文学也在普通类招生，不需要艺考就能报考。五，中国劳动关系学院这是一所二本招生的院校，在2019年这所院校把戏剧影视文学划归到普通批次招生了，也就是说不再艺考选择戏剧影视文学专业，我们要清楚，这一个专业虽然是有钱途的，但也要看清楚这个专业他的竞争是激烈的。我国合格的编剧不超50人。优秀的编剧更是凤毛麟角。且学习这个专业的同学很多，因为开设戏剧影视文学专业的院校非常多。所以在报考之前，要仔细的考虑。我是高考志愿老马，关注我，获取更多的高考填报知识。也请留言评论转发，也可讨论和提问。

关注我！考研真题精选一、填空题1罗中立的代表作是（）。[中传2015年研]【答案】《父亲》查看答案【解析】罗中立，中国当代画家，于20世纪80年代初，在美国画家克洛斯巨型肖像画的启发下，采用照相写实主义手法作油画《父亲》，该作品以纪念碑式的宏伟构图，饱含深情地刻画出中国农民的典型形象，是“从艺术的天国向现实的复归”，是“中国社会和历史文化的一面镜子”，罗中立也由此被誉为20世纪80年代中国画坛的一面旗帜。2德国思想家（）提出了一个著名的观点，“美是理念的感性显现”。[中传2015年研]【答案】黑格尔查看答案【解析】黑格尔，德国古典美学家，在其名著《美学》中提出了“美是绝对理念的感性显现”观点，黑格尔的美学是建立在客观唯心主义和辩证法基础上的，他认为艺术作品尽管是诉之于人的感官的，多少要从感性世界吸取源泉，但艺术的最终根源却在理念。艺术的任务在于用感性形象来表现理念，而不是用思想和纯粹心灵的形式来表现。因为艺术表现的价值和意义在于理念和形象两方面的协调和统一，所以艺术在符合艺术概念的实际作品中所达到的高度和优点，就要取决于理念与形象能互相融合而成为统一体的程度。3《英雄交响曲》是著名音乐家（）的作品。[中传2015年研]【答案】贝多芬查看答案【解析】贝多芬，德国音乐家，其音乐的最大特点是充满英雄主义激情，是维也纳古典乐派的代表人物之一，将古典主义推向极致。《英雄交响曲》原题“献给拿破仑”，但后来拿破仑称帝，具有民主思想的贝多芬愤然抹去了原来的献辞，改名为《英雄交响曲——为纪念一位伟人而作》。此曲第一乐章前所未有的复杂，具有深邃的力量；第二乐章用葬礼进行曲，意为悼念英雄；第三乐章将原来温文尔雅的小步舞曲改为比较粗犷的谐谑曲。全曲最后在凯旋般的热烈气氛中结束。这是一部在音乐史上具有里程碑意义的作品，常被认为是浪漫乐派的创始作品，也是古典主义的先驱作品。4《钦差大臣》是俄国著名戏剧家（）的作品。[中传2015年研]【答案】果戈理查看答案【解析】果戈理，俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。其代表戏剧作品《钦差大臣》描写纨绔子弟赫列斯达可夫与人打赌输得精光，正一筹莫展，从彼得堡途经外省某市，被误认为“钦差大臣”，在当地官僚中引起恐慌，闹出许多笑话。该作品改变了当时俄国剧坛上充斥着从法国移植而来的思想浅薄、手法庸俗的闹剧局面。果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形，从而揭露了俄国农奴制社会的黑暗、腐朽和荒唐反动。果戈理对俄国小说艺术发展的贡献尤为显著，车尔尼雪夫斯基在《俄国文学果戈理时期概观》中称他为“俄国散文之父”。5电影《阳光灿烂的日子》是中国电影导演（）的作品。[中传2015年研]【答案】姜文查看答案【解析】姜文，中国演员、导演，代表作品有《鬼子来了》《阳光灿烂的日子》《太阳照常升起》《让子弹飞》。其中《阳光灿烂的日子》是姜文导演的处女作，由王朔的小说《动物凶猛》改编。该片的背景是文革时的北京，一群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光与遍地的红旗中间，度过自己的青春。意识流的故事里，有爱情和性的冲动，有幼稚和失败的革命精神，也有成长的故事。该影片被《时代周刊》评为“九五年度全世界十大最佳电影”之首。6王羲之书法代表作是（）。[中传2016年研]【答案】《兰亭序》查看答案【解析】王羲之，字逸少，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，广采众长，备精诸休，摆脱了汉魏笔风，自成一家，其书法风格平和自然，笔势委婉含蓄。其代表作《兰亭序》也称《临河序》《禊帖》《三月三日兰亭诗序》等，记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨，被誉为“天下第一行书”。7（）提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。[中传2016年研]【答案】苏珊·朗格查看答案【解析】美国学者苏珊·朗格从符号学美学出发，认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品是人类情感的表现形式。她认为艺术符号不但是非物质文化遗产的一部分，更是浓缩情感记忆的生命精神，把艺术界定为一种特殊的符号，艺术符号是对情感的表现，从其表现性上讲，艺术被视为生命的形式；情感符号是由幻象构成，这是朗格艺术理论思想的主要逻辑脉络。8《格尔尼卡》是（）的作品。[中传2016年研]【答案】毕加索查看答案【解析】毕加索，西班牙画家、雕塑家，立体主义创始人，西方现代派绘画的主要代表。他于20世纪30年代受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆创作了壁画《格尔尼卡》，画面展现了1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景。此画运用立体主义的绘画形式，以变形、象征和寓意的手法描绘了在法西斯的兽行下，人民恐惧痛苦和死亡的悲惨情景，它是一件具有重大影响及历史意义的杰作。毕加索的作品不仅具有立体主义、超现实主义和抽象主义等风格，同时也汲取了印象派、野兽派的画法，毕加索多用变形、抽象、象征的创作手法，开创了现代主义绘画的新理念。9《巴黎圣母院》是（）的作品。[中传2016年研]【答案】维克多·雨果查看答案【解析】维克多·雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，19世纪前期浪漫主义文学运动的代表作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其著作《巴黎圣母院》故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层人民、流浪者和乞丐的互助友爱、正直勇敢和舍己为人的高贵品质，与上流社会的丑恶现象形成鲜明对比。《巴黎圣母院》是第一部具有雨果自身风格的长篇小说，它奠定了雨果作为世界著名小说家的崇高地位。10电影《乱》是日本导演（）的作品。[中传2016年研]【答案】黑泽明查看答案【解析】黑泽明是日本电影导演的杰出代表，也是世界最重要的电影导演之一，他深受西方电影的影响，却又坚持日本传统的价值观和文化观，对日本民族性的反思和抨击贯穿了他的全部作品。其代表作《乱》以莎士比亚的《李尔王》为灵感，取自日本战国时代的一段寓言故事，讲述了日本战国时期，一个虚构的文字家族因自相残杀而走向灭亡的故事。该影片获得了1986年第58届奥斯卡最佳导演奖提名。考研真题精选一、名词解释1彩陶[厦门大学2011年研；清华大学2006年研]答：彩陶是指在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后入窖烧制，在橙红色的陶胚上呈现出用赭红、黑、白诸种颜色绘制的几何图形、花卉、动物纹样等美丽图案，形成的纹样与器物造型高度统一，达到装饰美化效果的陶器，它是新石器时代最重要的艺术形式。以仰韶文化（例“人面鱼纹彩陶盆”）与马家窑文化（例“舞蹈纹彩陶盆”）的彩陶艺术最为杰出。2舞蹈彩陶盆[厦门大学2005年研]相关试题：舞蹈纹彩陶盆[中央美院2017年研]答：舞蹈彩陶盆是指1973年青海省文物考古工作者在大通县上孙家寨遗址甲区发掘第20号汉墓时发现的陶器。舞蹈画面简洁，线条明快，笔法酣畅。透过静止的画面，仍能让今人感受到远古的舞蹈艺术家击节踏歌、肢体扭动时强烈的节奏感的特点。彩陶盆的外壁用三道线装饰，它模拟着三道绳圈将陶盆紧紧地捆扎着。这是一件杰出的优秀彩陶工艺品，表达了欢乐的主题，集中反映了五六千年前人们的智慧和生活情趣。彩陶盆的设计制作，体现了当时制陶工艺的熟练和审美思想的进步。彩陶工艺家表现的意境，富有诗情画意。3鼎[厦门大学2004年研]答：鼎是指用以烹煮肉和盛贮肉类的器具，是青铜器的最重要青铜器物种之一。鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，三代及秦汉延续两千多年一直是最常见和最神秘的礼器。它是我国青铜文化的代表，是文明的见证，也是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说，我国远在4000多年前就有了青铜的冶炼和铸造技术；中国历史博物馆收藏的司母戊鼎就是商代晚期时青铜鼎，是现存最大的商代青铜器。鼎腹内有“司母戊”三字，是商王为祭祀他的母亲戊而铸造的。4马家窑文化[厦门大学2003年研]答：马家窑文化是指仰韶文化晚期在甘肃、青海地区的一个分支，它上承仰韶文化庙底沟类型，下接齐家文化，按时间先后，分成石岭下、马家窑、半山、马厂等四个类型。考古认为人口压力、农业经济与狩猎、采集经济的结合是马家窑文化从仰韶文化中分化出去的主要原因。5原始瓷器[华南师大2004年研]答：原始瓷器是指“商周时期所出现的，以瓷石为制胎原料所制作的具有较低吸水性的带釉陶瓷产品”。它是相对于成熟期瓷器而言的。原始瓷器和白陶器与印纹硬陶器相比，有坚硬耐用，器表有釉不易污染及美观等优点。原始瓷器是商周时期所出现的，已具备了瓷器的基本条件，但与后来的瓷器相比，质量较差，还处于原始阶段的瓷器。其器形有尊、豆、罐、瓮、钵等。6“六齐”[华南师大2004年研]答：“六齐”是指中国古代冶炼青铜的六种不同性能的铜锡配制比例。青铜是红铜加锡的合金，青铜器的合金成分，视用途与器类之不同而有不同的铜锡比例。“六齐”的出现表明在战国时期人们对合金成分、性能和用途之间的关系已经有所认识。7比德说[湖北美术学院2006年研]答：比德说是指春秋战国时期出现的关于自然美的美学理论观点，是儒家将自然物的属性特征与人的道德精神品质做形象比拟的学说，含有重要的美学意义。其基本涵义是：自然美之所以为美，在于作为审美客体的自然物象，可以与人“比德”，即从其中可以意会到审美主体的某些品德美。8毛公鼎[湖北美术学院2006年研]答：毛公鼎是指西周晚期著名青铜器。整个器身形成优美、流畅而又富于变化的轮廓曲线。纹饰极其简洁，仅于口沿下饰两道弦纹，中填以重环纹，充分体现出西周艺术的时代特色。铭文497字，记述周宣王诰诫和褒赏其臣下毛公厝事。为现存铭文最长的青铜器，有重要的史料价值。9马家窑文化彩陶[华南师大2004年研]答：马家窑文化彩陶是指仰韶文化庙底沟类型向西发展的一种类型，主要分布于甘肃和青海的部分地区，晚于半坡类型。装饰花纹以点和螺旋形花纹最为出色，点之外，围有螺旋纹，具有强烈的动感，内彩特别发达，从器口到器足，布满全体，有丰满繁缛之感。归纳起来，就是这样三个特点：①满，纹样满饰；②内彩；③点和螺旋纹。因此马家窑文化彩陶具有旋动、流畅的美感。10原始瓷器[华南师大2004年研]答：原始瓷器是指相对于成熟期瓷器而言的原始青瓷，它是瓷器的萌芽，在许多商代文化遗址出土了原始青瓷器物和残片。这些器物都是以高岭土或瓷土为原料，烧成温度一般达到摄氏1100℃以上，器表施有薄釉，釉色青绿带褐黄，吸水率比陶器低，胎质比陶器更坚固。原始瓷器是商周制陶工艺的一大发明，也是中国制陶业的转折点，在中国陶瓷工艺史上占有重要地位。11《马踏匈奴》[厦门大学2010年研]相关试题：（1）分析“马踏匈奴”石刻的艺术特色。[论述题，山东大学2012年研]（2）简述马踏匈奴的艺术特色。[简答题，云南师大2016年研]答：马踏匈奴石刻是指霍去病墓石刻纪念碑群雕的主体，是留存至今的一组非常具有代表性的大型石雕作品，是思想性与艺术性完美统一的典范，是西汉纪念碑雄刻取得划时代成就的标志。作品的外轮廓雕刻得极其准确有力，马头到马背部分，作了大起大荡的处理。马腹下不作凿空处理，虽是技术的局限，但加强了作品的整体感和厚重感。整个作品风格庄重雄劲，深沉浑厚，寓意深刻，耐人寻味，既是古代战场的缩影，也是霍去病赫赫战功的象征。12画像石[厦门大学2006年研；湖北美术学院2005年研]答：画像石是指汉代地下墓室、墓地祠堂、墓阙和庙阙等建筑上雕刻画像的建筑构石。所属建筑，绝大多数为丧葬礼制性建筑，因此，本质上汉画像石是一种祭祀性丧葬艺术。汉画像石在内容上包括神话传说、典章制度、风土人情等各个方面；在艺术形式上，上承战国绘画古朴之风，下开魏晋风度艺术之先河，奠定了中国画的基本法规和规范，成为我国文化艺术中的杰出代表和文化艺术瑰宝。画像石不仅是汉代以前中国古典美术艺术发展的巅峰，而且对汉代以后美术艺术也产生了深远的影响，在中国美术史上占有承前启后的重要地位。13长信宫灯[首都师大2017年研]答：长信宫灯一般是指西汉长信宫灯，是中国汉代青铜器。长信宫灯以汉代宫女形象为基本造型，灯身通体鎏金，有铭文“长信”二字。宫女作跪坐状，以左手持握灯座底部的座柄，右臂高举，袖口向下宽展如同倒置的喇叭，与体腔为空心相连，燃灯时起到烟道和消烟的功能。灯盘呈“豆”形，可以调节照度和照射方向。长信宫灯的设计，将功能性、科学性与灯的造型设计完美地统一起来。14传神论[厦门大学2005年研]答：“传神论”是指顾恺之的绘画思想的核心，是中国古代美术史中有关美学的一个命题，东晋画家顾恺之是已知画史上最早用“传神”评价美术现象的。历来传神论者，大体有两种意见：一类贵神贱形；另一类形神兼得，由形似求神似。一般文人写意画家为前者，宫廷、肖像画家为后者，从理论意义上看，彼此是相互补充的。前者并非完全否定形似，要求的不过是约形；后者也并非外形的酷似，而是要求更严。为达到传神的目的，对观察与描绘方法古代画家主张整体、运动地观察对象，反对孤立、静止的表现方法，这一原则在元代以后传神论述中取得一致认同。15颜真卿[厦门大学2012年研]答：颜真卿是唐代中期杰出书法家。他创立了“颜体”楷书，与赵孟、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。他的行书遒劲郁勃体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例，被后世誉为“天下第二行书”。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的曲折出圆而有力。楷书代表作品有《东方画赞碑》《中兴颂》和《颜家庙碑》等。真书墨迹有《自书告身》，其行草书《祭侄文稿》《争座位帖》抑扬顿挫，上下气脉连属，信笔书来。通篇气势完足，皆无妩媚之态。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！

2年多的失败考研史，失败的地方就拱大家当作前车之鉴，希望学弟学妹们能绕过这些雷区。我本科学的是广电专业的，研究生考的是戏剧与影视方向，之前毕业的时候打算可以主攻一下电影电视领域，可能事实也证明我不是搞科研的料吧。Whatever，条条大路通罗马，总会有一条适合自己的。01言归正传，第一次考研的时候我报的是上海大学的上海电影学院，第一年考试的时候，刚好大四又在准备毕业设计，平时还要去上课，所以自习的时间不是很长。重点是我本身对考研这件事也是稀里糊涂，没有报班，纯属自己琢磨。同自习室的人不乏有从大二就早早的规划好，于是那名研友也顺理成章的考上首都师范大学了。第一次落榜如果非要说情有可原，也能谅解。第二次的考研的契机，则跟大多数人一样，大四下见习的时候对于社会，对于职业的迷茫与困惑，于是我在深圳的传媒公司待了不到三个月，慌乱落跑，美其名曰坚持或是什么理由，毕竟考研的理由有千千万万，但万变不离其宗就是说不甘心之类的。02第二次考研的时候，我报的中国传媒大学MFA专业，当时几乎和我同专业二战同学选的一样的学校，结果我们之中也只有一人上榜。其实呢，如果你各科目的成绩比较平庸，本科院校也很平庸，我是不建议你报这些学校。毕竟，中传的招录比是10000:1。即便自己没有成功的经验，但看过身边不少研友上岸，那名考上中传的研友，她的初试英语科目极高，接近满分那种。但总体不占优势，总分排名15，而那年中传那个专业方向招生刚好16个，她很幸运。去年的这个时候，我准备调剂，但国内我这个专业开设的院校相对比较少，研招网的调剂系统开启的时候，好像只有一些比较偏远的地区，后面也就没调剂。A区的学校在调剂的时候会偏向985，211高校的学生没毛病，哪个学校不想要优质的生源。还有一个重要的问题：该不该考研报班？这一点，可能我最具有发言权。中国传媒大学可能是众多学传媒学子心之向往的学府，于是市面上也有不少打着XXX初试，XXX复试第一第二的名号的培训机构在招生，甚至连辅导机构的老师都要取个艺名，怕是他们连教师这个职称都称不上，他们只是生意人，并且把教育当作生意来经营。针对中传这类高校开设的辅导机构，学费都不菲，我当时报班的时候，选的还是网课，价格也是在4000RMB左右，更不要说面授的价格，并且在你学习的后续还会有各种冲刺班，押题班，模考班，多次再次收费。辅导机构的课程很水，就是教科式的念白，反反复复地重复就基本的知识点，从6月份到11月份。冗长且低效率，占据了考生本来就不是特别多的复习时间，。其实，很多人选择报班，无非就是感觉像买了一份保险的即视感，但就像所有保险的广告一样，投资有风险需谨慎！03第三次考研的时候，就是最近这一年。去年9月底的时候还在一家上市公司做高级策划之类，各种阴错阳差的关系，我离开了我的岗位。选择第三次考研，其实，我第一第二次的成绩也不算很差，但中传还是有难度，因为毕竟我的每门课都是全国平均分，总分也就极其平庸，没有优势，所以为了安全起见，我报考了我所在省份的一所一本大学，想着稳定发挥应该是可以去参加复试的。可能是天意，甚至我朋友一直在询问我是不是填错答题卡，英语一的分数竟然是史无前例的低，46分，再次以失败告终。有时候想想这几年好像也没有做成什么事情，一直在考研的混沌中挣扎着，反反复复地抱起书复习，但结果可能不尽人意。人生十有八九不如意更是深刻领域到了。也希望我通过自己3次的考研经历，能够给予在对考研困惑的学弟妹们，以及即将踏上考研的这条路的朋友们，希望你们早日上岸！

志愿填报，最怕是什么？心里想的是A校，却报成了B校，更悲催的是，直到报到那一刻才发现……今天想起这个话题，是因为去年浙江考生第一次接触80个“专业大类+院校”志愿时，错把某些独立三本院校当成什么某些“名牌大学”的分校来报了！前些年，有考生错把“哈尔滨工程大学”当成“哈尔滨工业大学”，有些同学表示不信。要知道，书呆子不是古时才有，现在的“肉鸡式”学校管理，出现这样的事儿，哥一点儿也不觉得奇怪。今天，金哥就帮大家再扒出几组这样的高校，大家务必擦亮双眼，别再犯错，如果还有类似高校，欢迎大家留言补充。第一组：首都师范大学（北京）和北京师范大学。首都师范大学和北京师范大学不是一所学校？怎么会？但它们的确不是一所大学。下面咱们分别看一下，它们的区别到底在哪里？北京师范大学，简称“北师大”，教育部直属重点师范类大学，位列6所部属师范大学第一位，无人表示不服。“985工程”、“211工程”，“双一流”一流高校之一，在山东只有排名2000名左右的考生，才有希望被录取，一般级别的学霸只能看看不说话。在教育部第四轮学科评估中，北师大37个一级学科参评，15个学科进入A类，其中A+档有6个：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学，这绝对不是一所普通意义上的师范大学！首都师范大学，简称“首师大”，一流学科建设高校，虽然办学实力相当不俗，但距离教育部直属6所师范院校这个团队相对，稍逊风骚。这所大学在历史上最接近的名称曾叫过“北京师范学院”，后来吸收进“北京师范专科学校”及多个院校，成为现在的首都师范大学。在山东考生中，大约20000名左右的考生，就可以报考，一个2000名，一个20000名，个中差距可见一斑，尽量还是不要搞混。第二组：首都医科大学（北京）和北京医科大学首都医科大学，1960年建校，北京市重点高等院校，著名泌尿外科专家、两院院士，全国人大常委会原副委员长吴阶平教授为首任校长和终身名誉校长。2015年，北京市人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方发文共建。近两年，山东考生7000-9000名可以报考，与天津医科大有得一拼，基本属于同一层次，可见实力也是很强，力压不少985、211。北京医科大学，1912年建校，历史上存在过，2000年与北京大学合并，成立新的北大医学部，现在与首都医科大学已然不在一个重量级，虽然比北大其他专业录取分数略低，但山东考生500名之内，才能可能被录取。相信山东500名之内的孩子，已经摆脱书呆子羽化而登仙，只要不是主观故意，就不可能弄错搞混。第三组：首都经济贸易大学（北京）和对外经济贸易大学首都经济贸易大学，简称“首经贸”，北京市重点大学，由原北京经济学院与财贸学院合并而来，在教育部第四轮学科评估中，列财经类院校第6名，其中工商管理进入B+档。山东13000名内的考生可以报考，作为财经类热门院校，也算是力压不少“211”以上院校。对外经济贸易大学，简称“贸大”或“对外经贸大学”，是著名的“两财一贸”（中央财经大学、上海财经大学和对外经济贸易大学）成员单位，牛气冲天一发不可收拾！去年，山东考生的最低提档位次在2000名，炙手可热得简直了！相对于首经贸的13000名，差距也不是一般大。怎么样？大家都看清了吗？还有哪些大学的称儿这么疑似，如果你知道，还不抓紧在评论区留言分享？

元祖出名，必为原创，拒绝复制黏贴，全文总计4100字，预计读完需15分钟。一、师范类大学有几个显著的特点：1、师范类大学教育相关学科表现都比较抢眼。2、师范类高校人文社科领域的表现一般也不会差，比如历史、哲学、法学、语言等等。3、学费相对来说比较便宜，一般一学年5000元左右，有些大学每年4000元左右；国家奖学金助学金相对来说对师范院校也有所倾斜；除此以外，还有近年受农村学生喜爱的免费师范生项目，不但免费上四年学，就业时还有一定的优势。4、学风整体较好，大部分学生的四年大学生活都是在图书馆度过的，不太像财经类院校那么的有创业氛围和社会实践氛围。5、大部分师范大学都在朝综合性大学发展，除了夯实传统的教育学、人文社科等学科外，积极发展工科和医科等学科。6、每一个省级单位至少1所师大，人口较多省份至少2所师大，外加N个师范学院。二、中国师范类高校布局1、985阵营，两个学校都在使劲的往综合性大学发展。A、北京师范大学（中国师范高校领头羊）历史：京师大学堂师范部，和北京大学同宗同源。学科实力：15个一级学科进入A类，居全国第十。A+学科：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学；A学科：数学、环境科学与工程；A-学科：哲学、外国语言文学、理论经济学、马克思主义理论、公共管理、生态学、统计学。当之无愧师范老大哥，学科评估上的表现超越很多985高校。特色：中国心理学、教育学领域高校师资培养基地。地处帝都，牢牢守住人文学科的底子，做大做强。B、华东师范大学（中国师范高校第二把交椅）历史：老牌师范大学学科实力：A+：教育学、世界史；A：地理、中文、体育、统计学、软件工程；A-：数学、生态学、心理学、马克思主义、外语特色：世界史领域自成一派，有独特的风格，研究成果显著，国际影响较大；别看华东师大是师范类大学，财经管理领域的表现一点都不差，统计学学科评估足见不一般，法学领域的表现在华东地区亦可圈可点。近年迎合市场需求，做强计算机相关学科，本次评估中表现亦抢眼，这点也反映了华东师大和北师大的差异，北师大又稳又老，华东师大力求创新，力求集合市场需求，大力发展新兴专业，且成果显著。选择：华东区域就业首选华东师大，区域认可度比北师更高；京津冀就业首选北师，认可度比华师高。所谓各有各的地盘。2、211阵营教育部直管院校（同时也是小985高校，即优势学科创新平台高校）A、华中师范大学历史：老牌211师范院校学科实力：马克思主义理论（A）、教育学（A）、政治学（A-）、中国史（A-）。特色：政治学理论研究、基层治理研究、三农领域的研究国内知名，作风扎实。B、陕西师范大学学科实力：无A类，B+：马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、化学、生物学等。特点：近年实力下滑，小985师范院校拍末位，但历史、地理依旧国内拿得出手，西北区域师范高校绝对的老大，校友遍布西北五省各著名中学。C、西南大学历史：原西南师范大学和西南农业大学合并而来学科实力：A：马克思主义理论、教育学、心理学。B：中国语言文学、外国语言文学、农业资源与环境、化学、畜牧学进入，除了农业和畜牧是农校贡献以外，主力阵容还是师范相关专业。特色：两校合并对整体实力提升较快，但摆脱不了农业院校走下坡路的困境，且西南地区师范大学较多，使得西南大学在西南地区的影响力不如陕西师大在西北地区的影响力，学校地处重庆，靠近武汉和长沙，而这两个城市各分布了一所211师范大学，华中师范大学和湖南师范大学。D、东北师范大学历史：老牌师大，东北地区师范院校老大学科实力：不止是师范大学中的黑马，应该是整个东北高校中的黑马，第四轮学科评估，六个学科入围A类，A+和A类表现只比C9高校哈尔滨工业大学弱一点，比同处东北区域的吉林大学和大连理工都强；只是吉林大学和大连理工A-学科数量多一些，才在整个A类总数上压过东北师大。但是比较整个A类学科，东北师大也碾压全国其他经济欠发达区域985，比如中南大学、湖南大学、兰州大学等等，这些学校进入A类的学科也不到6个。在东北地区经济增长多年滑坡，观念意识落后，人才严重外流，生源一年不如一年，经费紧张的情况下，东北师大获得如此成就，相当不得了。A类：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程特色：世界史和统计学本就是该校强势学科，化学和材料从吉大挖人，迅速崛起，学校参照华东师范大学，也大有向综合性大学迈进的势头。3、211阵营中省属院校南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学南京师范大学：原国立中央大学教育学部，历史悠久，第四轮学科评估6个A类学科进入，师范类院校中为数不多的美术学进入A类学科的高校之一（另外一所为首都师大），不愧为国立中央大学出身，华东地区认可度较高。湖南师范大学：第四轮学科评估中，仅有教育、外国语言、数学三个学科获B+类的成绩，其它B-学科较多，说明整体学科实力不错，但拔尖学科太少，这是痛点，需要努力追赶，没有突出学科和王牌学院的学校，想在国内打一手好牌太难。华南师范大学：虽知名度比不上师范六校，但背靠珠三角1亿多人口，加之该区域师范高校少的可怜，华南师大深耕这片凹地，奠定了南方师范教育头把交椅的地位，师范生毕业只要你不挑找工作还是比较容易的，毕竟珠三角有这么大的市场。除了在教育学、心理学、教育技术学等师范院校该突出的专业外，华南师大在光电领域成就非凡，第四轮学科评估中光电获得A类，设有信息光电子学院和华南先进光电子研究院、生物光子学研究院等知名教学科研机构。4、首都师范大学为啥让首都师大在这孤零零的存在呢？因为该校是非211院校体系中获得一流学科建设的唯一师范院校，众所周知，985工程和211工程关上大门后，我国以双一流建设项目来推进世界一流大学和世界一流学科建设进程，双一流入选的高校除211院校外，重点考虑行业表现突出的院校，进入较多的领域主要为中医药和艺术类高校，首都师大作为师范类高校入围，足以证明其实力。第四轮学科评估，A类学科5个，B类学科有12个之多，除教育学、历史、语言外，计算机、软件工程等工科也进入B类阵营，统计学表现不俗，艺术门类的设计学、音乐舞蹈学、美术学集体亮相。5、双非师范大学（非985&211、非双一流学科建设高校）A类，以省命名且在省会城市的师大地处兰州的西北师范大学（北师大留兰州部分发展而来，校徽远看和北师大一模一样，中国教育技术学重镇，曾经一度全国教育技术人才在这里接受培训）地处南昌的江西师范大学（江西省政府一度重点支持打造的师范高校，欲争下前十五的名词）地处济南的山东师范大学（孔孟之乡，历来尊师重教）福建师范大学（福建排名第三高校，仅次于厦大和福州大，文科领域表现强劲，美术学等艺术学科较强）地处成都的四川师范大学（西南地区仅比西南大学弱一点点）云南师范大学（西南联大师范学院，骨子里流淌着精英的血液，建校80周年时曾经西南联大的组成学校清华北大南开与云南师大签署合作协议）其它：无特色且排名相对靠后的地处省会城市以省命名或以市的师范大学河北师范大学、贵州师范大学、海南师范大学、天津师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、青海师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、吉林师范大学、哈尔滨师范大学、闽南师范大学等。个别未列举完。B类，以省命名但不在省会城市的师大地处桂林的广西师范大学（出版社的名气比师大本身还大，师大没听说过，但广西师范大学出版社大家一定听过吧）；地处金华的浙江师范大学（离杭州实在太近，学科实力不俗，但奈何杭州师范大学作为马爸爸的母校，随着阿里名气超大，压过了浙师大）地处芜湖的安徽师范大学；地处新乡的河南师范大学；地处徐州的江苏师范大学（本身实力尚可，但地处苏北经济欠发达区域，又有南京师大压着）；C类，神一般存在的师范大学最有名的几所分别是曲阜师范大学，杭州师范大学，西华师范大学曲阜师范大学（中国考研界最知名的大学，地处孔子故乡，山东泰安，据说大一开始大部分学生就准备考研，985,211学校升学率很高）杭州师范大学（阿里创始人在多个场合公开表达过，在他心中世界上最好的大学就是杭州师范大学，没有其二，08年阿里就和杭州师大合作建设杭州师大阿里巴巴商学院）西华师范大学（地处四川南充，名不见经传一个小城市，曾想更名为华西师范大学，未果，用现名，中国大熊猫研究专家培育基地，很多知名的大熊猫研究专家出自该校，也是考研界神一般存在的高校，学风淳朴，升学率高）D类，师范学院这类学校的特点是大部分没有硕点和博点（个别学校有硕点，但是数量很小），曾经想方设法升格学院和大学没有成功，每个省至少设有少到1所，多到5所以上。比如绵阳师范学院、宁夏师范学院等有硕点的师范学院。比如内江师范学院、天水师范学院、乐山师范学院、湖北第二师范学院、楚雄师范学院等。这里太多，没有例举完毕。E类，遍布中国各个地级市的各类学院。这类是最容易被忽略的，这类师范院校现在的称谓几乎都叫XX学院或者XX文理学院（地级市名字加上学院或者文理学院、区域名字加上学院或者文理学院），是当初地级市师范学院或者高等师范专业学校和地级市农学院或者农业高专，有可能再加上当地的夜大、教育学院等等机构合并而成的。此类学校最大的特点是清一色没有硕点，以师范类教育为主，以培养当地中小学师资为主要办学目标，且学科设置和培养模式有浓郁的地方特色，几乎每个低级市都有一所这样的学院存在，全国加起来至少100所以上。比如昌吉学院、许昌学院、陇东学院、黄淮学院、滨州学院、达州文理学院，此处太多，未列举完毕。以上种种师范类学府，涵盖985双峰北师大和华东师大、教育部直属211师范大学、省属211师范大学、一流学科建设师范大学、双非师范大学、各地师范学院、各地学院和文理学院，共同绘制成中国宏大的师范高校图谱，承担着为中国各级学校培养师资的重任，覆盖中国教育的每一个阶段。后续原创系列发文计划预告：医科类高校大盘点、工科高校大盘点上中下、新工科院校大盘点、政法高校大盘点、外语类高校大盘点