首都师范大学生命科学学院研究生院

生命科学学院2020年博士研究生招生复试安排一、 复试对象：申请考核制考生和硕博连读考生。二、 复试内容及成绩计算复试总成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×50%+综合素质×20%。【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。（1）笔试：考试科目为《Molecular Cell Biology》。考核内容为分子细胞生物学专业理论及其应用。考试时间3小时，满分为100分。直博生可免笔试，笔试成绩按95分计入总成绩；硕博连读生可免笔试，笔试成绩按90分计入总成绩；普招生以第一作者（或导师为第一作者、本人排名第二）发表SCI论文者可免笔试，笔试成绩按90分计入总成绩；或普招生以第一作者（或导师为第一作者、本人排名第二）发表核心期刊论文者可免笔试，笔试成绩按80分计入总成绩。考试成绩低于60分，不予录取。（2）面试申请人以PPT形式汇报个人学习和科研经历、科研成果以及对拟从事领域研究设想。面试时间为30分钟，其中汇报20分钟，提问10分钟。专家组对申请人的英语口语能力（10分）、专业素养（20分）、创新实践能力（20分）、研究报告（50分）等独立打分；以专家组打分的平均值计入总成绩。面试成绩低于60分，不予录取。（3） 综合考核由导师组对申请人的政治素质、团队意识、身心健康等综合考核，并打分（满分100分）。综合考核不及格者不予录取三、 面试程序1、组长宣布复试要求；2、考生依抽签顺序复试，首先用英语进行自我介绍，时间不超过5分钟，主要考察学生英语口语能力，然后以PPT形式进行汇报，汇报内容应包括个人科研经历、已经取得的研究成果、对拟从事研究领域学术现状的概述、本人拟进行的研究工作设想及所具备的条件等内容（每位考生报告时间控制在15分钟内）；3、专家依据评分表设置内容提问、考生回答问题（每位考生提问与回答问题时间控制在10分钟内）；4、专家依据学生的研究报告和回答问题情况对考生的英语口语、专业技能、实践创新能力进行评分、并在评分表上签名；5、招生导师对报考本人考生的政治素养、团队意识、身心健康等进行综合考核打分（满分100，考核不及格不予录取）。四、 考生提交材料五、 复试时间安排2020年6月26日（星期五）8:00-9:00 交复试材料、拷贝PPT、分组面试抽签。2020年6月26日（星期五）9:00开始考生面试。生命科学学院科研楼三楼会议室3018室（一组）生命科学学院生物馆二楼会议室212室（二组）复试考生名单注：分组名单不按先后顺序，具体面试顺序现场抽签决定。六、 复试方式：采取线上和现场面试相结合方式1、线上面试：校园外考生采用“单机位”腾讯会议进行面试。（1）考生需准备电脑一台（包含麦克风、摄像头、音箱）或手机一台，不可使用耳麦，复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，面试开始后摄像头需对准考生正面。通过分享屏幕展示PPT，问答环节切换到考生正面视角。（2）网络要求：复试场地应具备有线宽带、WIFI、4G/5G网络等2种以上的网络条件，首选信号稳定、带宽较高的网络联网，另一种网络备用。手机用4G/5G移动数据连接联网时，可关闭手机通话功能或设置成来电转接；用宽带或WIFI联网时，可直接关闭移动数据连接及手机通话功能。（3）环境要求：复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，考官认可后方可开始考试。考生自行选择复试场所，但不得在研考机构或其他相关辅导机构提供的场所进行复试，一旦发现，取消复试资格。（4）复试纪律1）考生考试时不得佩戴帽子、墨镜、口罩等，不能化妆、不得用头发、饰品等遮盖耳朵及面部，以便于身份确认及复试全程实时监控。2）考生考试时不得中途离开座位，无关人员不得在考试区域内出现，否则视为违纪。3）严禁考生对考试过程进行录音录像，严禁将笔试相关资料上传网络或提供给他人，一经查实将取消其复试资格并追究相关责任。2、现场面试：校园内考生采用现场面试，考生提前1小时到达指定考场，并做好防疫、防护工作。七、防疫要求1、复试房间应保持通风良好，房间不宜过小。相关设备需提前进行消毒，当日工作结束后房间和设施应进行彻底消杀。非本复试小组成员不得随意进入复试现场。2、复试小组成员座位应相对固定，成员之间应保持适当距离（大于1.5米）并佩戴口罩，尽量减少不必要的接触。各复试小组之间不得随意串岗。3、复试过程中如出现人员身体不适、发热等症状时应及时排查原因，排除新冠肺炎因素后方可重新参与复试工作。4、选拔参加复试人员时应提前摸清健康情况，不符合健康要求者不得入选。5、复试安排应遵循确保安全、错时错峰原则，尽可能减少人员聚集。八、体检具体方式和安排按研究生院的通知执行。九、 录取工作根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。录取人数按学校最终下达招生计划执行。学院将严格按照相关规定，严肃查处违规违纪行为。专人负责纪检，复试过程实行全程录像和录音，加强复试录取工作各环节的监督，录像或录音的存储介质由院研究生办公室保存至毕业备查。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。十、监督与申诉学院将保证畅通的投诉、申诉和监督渠道，对投诉和申诉问题经调查属实的，由研究生招生领导小组责成复试专家小组进行复议，并将复议结果报学校研究生院招生办公室。未尽事宜，按“郑州大学2020年博士研究生招生考试相关事宜的公告”执行。【特别提醒】请各位考生特别关注郑州大学研究生院网站以及本网站，关于复试信息和复试有关通知随时发布。

首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站15个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点142个，1个博士专业学位类别，16个硕士专业学位类别。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家虚拟仿真实验教学项目，1个北京市级虚拟仿真实验教学项目，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个教育部科技成果转化基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，1个北京市科技成果转化平台，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，13个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31个院系（中心）以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业61个。各类学生总数 32,256人。其中，全日制贯通培养生95人，专科生222人，本科生11,431人，硕士研究生6,846人，博士研究生917人，成人教育学生10,721人，外国留学生2,024，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。学校现有教职工2,500人，在1,663名专任教师中正高职称人数394人，副高职称人数688人，博士1,054人，硕士501人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的94%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人，俄罗斯工程院院士1人，俄罗斯自然科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家教育部学科教学指导委员会委员11人，“万人计划”领军人才10人，“万人计划”青年拔尖2人，国家杰出青年基金资助者12人，入选全国文化名家暨“四个一批”人才3人，入选北京市文化名家暨“四个一批”人才13人，国家级百千万人才13人，入选“北京学者计划”6人，首都科技领军人才培养工程2人，入选北京市特聘教授支持计划30人，入选北京市高层次人才引进资助计划16人，北京市创新团队建设计划20人，北京市科技新星39人，入选青年拔尖人才培养计划109人，入选长城学者培养计划18人，教育部创新团队3个。学校另有64名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中，被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前，学校共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级教学团队6个，北京市级教学团队9个，北京高校优质本科课程4个，北京高校优质本科教材课件4个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；1个国家级大学生校外实践教育基地，2个北京高等学校示范性校内创新实践基地，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，国家精品在线开放课程2门，教师教育国家级精品资源共享课8门；学校现有国家级教学名师奖2人、北京市级教学名师奖25人；2008年学校成为“国家大学生创新性实验计划”校；在优秀教学成果评选中，学校获得国家级优秀教学成果一等奖3项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖117项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。学校设有98个研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十二五”以来，获批省部级以上科研项目1,507项。其中国家自然科学基金项目486项，国家重点研发计划项目及子课题35项，“科技支撑计划”课题及子课题11项， “863”计划项目及子课题9项，“973”计划合作项目17项，1个国家自然科学基金创新研究群体；国家社科基金项目235项，国家社科基金重大项目29项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学技术奖13项，省部级以上奖励96项。2018至2019学年度科研项目总经费12,641余万元。编辑出版有《首都师范大学学报》（社会科学版和自然科学版）、《语文导报》、《中学语文教学》等。学校占地约88万平方米，建筑总面积约75.7万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产164,519余万元。校图书馆收藏各类图书文献1,376余万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。学校是国家教育部批准的可以接收外国留学生的院校之一，也是京港大学联盟校。学校是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地，是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地，也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。学校成立西欧研究中心，同时入选北京市“一带一路”国家人才培养基地。学校积极开展国际文化交流活动。目前已同47个国家和港澳台地区的257所大学建立了校际交流合作关系，留学生培养本硕博全覆盖，来自95个国家和地区，并成立5所孔子学院和2所独立孔子课堂与1个孔子课堂协调办公室，即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院、德国不来梅孔子学院、匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂、埃及卢克索大学独立孔子课堂以及美国明尼苏达州孔子课堂协调办公室。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了641名教育硕士。首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地，首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。学校历来重视党的建设和思想政治工作，近年来，先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”，并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。未来，首都师范大学将锐意创新，开拓进取，为把学校建设成为中国特色世界一流师范大学而努力奋斗。(统计数据截至2020年03月)

日前，第六届北京市大学生生物学实验设计竞赛在中央民族大学举办。受新型冠状肺炎疫情影响，全国大学生生命科学竞赛委员会决定，根据省赛排名评选出国赛获奖名单。首都师范大学生命科学学院由副教授刘良玉指导，本科生王昊泽、耿麟作为主要成员队伍完成的“跳舞草应对环境刺激产生节律性运动规律的研究”项目获得全国一等奖（北京市仅三项）。同时，生命科学学院在此次赛事中还获得全国二等奖一项，全国三等奖两项的好成绩。“全国大学生生命科学竞赛（CULSC）”是全国高校生命科学领域的顶级权威赛事，由教育部大学生物学课程教学指导委员会、教育部高校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高校生物技术与生物工程类专业教学指导委员会和《高校生物学教学研究》杂志共同主办。本届竞赛得到了全国高校的积极响应，报名参赛学校418所、参赛队伍4662 支、注册参赛大学生万余名。根据总决赛专家匿名网评、现场展示答辩等环节的加权总分，评选出了不到参赛队伍1%的一等奖项目。全国大学生生命科学竞赛组织四届以来，北京市共获得全国一等奖七项，其中学校生命科学学院斩获其中四项。（通讯员：首都师范大学王洵）王洵

人性光辉育成长，专业担当写华章——在首都师范大学2020年毕业典礼上的讲话校长 孟繁华13:06亲爱的同学们、老师们、校友们、家长们：大家好！今天，我们通过网络直播的方式举行首都师范大学2020届毕业生毕业典礼。因为疫情，这场前所未有的“云典礼”赋予今年的毕业季以特殊的意义和内涵。首先，请允许我代表全校师生员工向圆满完成学业的2665名本专科生和2359名研究生表示最热烈的祝贺！向辛勤养育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及所有帮助你们成长成才的朋友们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！新年伊始，一场突如其来的疫情打乱了我们正常的学习、工作和生活节奏。在党中央领导下,中国人民“众志成城、共克时艰，凝聚起防控疫情的强大正能量。”让我们每个人都经受了一场震撼心灵的洗礼。各位同学都是这场全民抗疫的践行者、见证人。我校近3000名同学参与了抗疫志愿服务。几百名同学组织了“同心抗疫”学业辅导团，为抗疫一线医务人员的子女提供“一对一”学业指导志愿服务，师者的初心爱心匠心，让医护人员多了一份安心。有的同学撰写科技抗疫论文，有的参与社区疫情监控，有的组织疫情科普宣传，有的当起了防疫的“跑腿业务员”……你们敢于担当、主动作为，安全稳妥地投入到疫情防控第一线，勾勒出最美“逆行者”的首师大学子画像。对此，我感到无上荣耀和自豪。你们用朴实无华的行动交出了一份优异的青春答卷，用脚踏实地的担当证明了首师大的同学顶得上、立得住、豁得出、干得好恩格斯说，一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。这场前所未有的疫情灾难固然改变了我们的学习生活，带来了很多的未知、变动和不确定性。然而，疫情也让我们直面反思一些更加深刻和本质的问题。人类对苦难场景的集体记忆、抗击灾难时的共情体验和被灾难激发的共生意识，可以学习到如何看待发展，如何与自然和谐相处，如何完善人类自身，如何珍惜那些日常生活中被我们忽视的爱与感动。下面我谈三点思考，与大家共勉。首先，人性光辉育成长。灾难是人性的试金石。人性有很多闪光点值得发扬，也有很多弱点需要克服。突发的疫情将既往的秩序撕开裂痕，人与人之间的裂痕却在与灾难的对抗中得以弥合。正是一次次灾难后的学习，人类的理性不断得到拓展，人性的光辉不断得以闪耀，人性的一些基本命题——对生命价值的尊重、对善良和勇敢的坚持、对人类和谐共生的追求等等，被不断赋予新的内涵。在疫情灾难中，一个人可以选择成为英雄，也可以选择成为懦夫；一个人可以表现为守望与互助，也可以表现为自私与贪婪。灾难中的恐惧不会妨碍人的勇敢，求生本能的自利也未必会走向自私，关键在于做人的底线在哪里。大家都应该成为一个守住底线的人，进而成为人性闪光的人。同情和尊严是人性最基本的要素。对悲惨处境的漠视、倚强凌弱意味着失去了人性中应有的同情心。正是同情、爱心，使得我们的社会、学校首先成为一个温暖的“人”的共同体，然后才是一个学习共同体。尊重每个人，就是在呵护他的尊严，就是在构筑他的高贵。古今中外，凡是具备人性之美的人，他们都有一个共同点，那就是愿意成就对方，能够帮助别人成长。帮助别人成长的同时也成就了自己。各位同学作为跨越疫情灾难的人，在你们身上将获得一种看不见的成果，那就是你们人格与心智的迅速成长。在你们身上，我看到了很多宝贵的人格品质，有所畏惧却依然能挺身而出的勇敢、永怀希望的自强不息、持续专注的坚毅、关怀珍重他人的友爱、服从理性的现代性……等等。其次，专业能力助进步。我们身处变革的新时代，社会需要各行各业的专业人员，各司其职，各尽所能。今年疫情再次证明，专业的事要专业的人来做。疫情防控需要专业人员，从核酸检测到病人治疗，从病毒基因测序到疫苗研发，都离不开大量医护人员、公共卫生人员和科研人员。同时，疫情控制需要社交隔离，更离不开党和政府强大的组织和协调，这些工作同样需要专业。思想家爱默生说“灾难是真理的第一程”。灾难的困境与压力迫使人类理性迅速发展。经历这次疫情，让人欣喜的是专业意识的回归，全社会更加重视专业对于社会发展的突出价值。这是一种可喜的文化现象，它意味着人们将目光更多地投向能加速人类文明和社会进程的伟大科学家、创造者和管理者。对专业工作者的信任是社会专家信任系统重建的良好开端，而专业工作者自身的专业素养、职业操守与知识分子品格，是重建专家社会信任系统的关键一环。同学们即将毕业，多年的学业使大家掌握了大量专业知识和专业技能。很多同学将投身到基础教育事业中，在学期间就按照习近平总书记指出的“四有”好老师标准，按照教师专业的要求，激发潜能、凝练价值，秉持学生中心的理念，研究“教与学”的专业知识，树立起社会公认的“首师范儿”。你们中也有同学立志做“顶天立地”的科研工作者，有的本科生已公开发表5篇学术论文，也有的研究生在国际顶级期刊发表高水平论文，成果卓著，为登上科学巅峰奠定了坚实的基础。还有的同学学习艺术类专业，崇德尚艺，无论是在70周年国庆期间，还是平时的校园，你们都是一道美丽的风景线。专业助力进步，专业求真无止境，对专业工作和学习执着的热爱，达到忘我的境界，才是专业的品质。希望同学们不断磨练求真意志，保持不断探索的冲动与激情。惟此，才能更好地应对未来的不确定性，才能铸就你们的专业精神和真理之爱。最后，担当有为促发展。习近平总书记说：“有多大担当才能干多大事业。”同学们承载着民族和家庭沉甸甸的期待，担当之责将落在你们肩上。这次疫情再次激发了我们的思考，我们是谁，我们现在在哪，我们的未来在哪。中国有句俗语：灾难是一笔财富。但这是有条件的，那就是只有战胜过的灾难才是财富。只有站在灾难之后，我们才有资格说：痛苦和美丽是一双姐妹花。同学们，因为勇于担当，你们把灾难变成了一所成就自我的学校，造就了更好的自我，这是让你们终身受益的财富。习近平总书记指出：“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律，也是‘一代更比一代强’的青春责任。”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之，希望同学们不畏一切艰难险阻，树立奋勇争先的进取精神，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作本领，扛起社会责任，担负时代使命，让人生在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋进中展现新时代青年的英姿。毕业季，就是分别季。今年的分别在还没有意识到的时候便悄然发生了，甚至还来不及流泪。我们都明白，藏在内心的眼泪，不是因为痛，而是因为触及了人性柔软处的感动。作为校长，我的感动化作首师大所有校区展板上写的那句话：每一名学子都是学校的挚爱，每一位校友都是母校的牵挂。学校欠同学们一个学位授予仪式。在这里我郑重承诺，待疫情过去，在恰当的时间，学校一定邀请所有2020届毕业生分期分批重返校园，补上庄严而神圣的学位授予仪式，一个都不能少！学位服先替大家保管着，等你回家。前途似海，来日方长。衷心祝福同学们拥有美好的前程、幸福的人生！谢谢大家！2020年6月24日2020年毕业典礼回顾党委副书记缪劲翔主持毕业典礼副校长李小娟宣读《2020届本科生毕业资格审查报告暨学位授予决议》副校长马力耕宣读《2020届研究生毕业资格审查报告暨学位授予决议》党委书记郑萼宣读《关于表彰2020届优秀毕业生的决定》校长孟繁华教授致辞教师代表、国家级教学名师、教育学院博士生导师 石鸥教授致辞本科毕业生代表、音乐学院李玉颖同学发言研究生毕业生代表、生命科学学院周昊同学发言毕业留学生代表、来自乌兹别克斯坦的姬丝同学发言共同唱响《首都师范大学学子之歌》我们今天在云端相聚隔空祝福疫情过后我们每年的毕业季都会在母校等候同学们回家

首都师范大学（Capital Normal University），简称首都师大、首师大（CNU），坐落于首都北京，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。首都师范大学始建于1954年，原名北京师范学院，1992年由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院、北京联合大学职业技术师范学院合并组建而成首都师范大学。首都师范大学下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31个院系（中心）以及大学英语教研部、体育教研部。首都师范大学拥有国家双一流学科1个（数学），首都师范大学拥有国家重点学科4个（基础数学、植物学、中国古代文学、世界史），拥有国家重点培育学科1个（美术学）。首都师范大学拥有国家级一流本科专业建设点8个（经济学、金融学、国际经济与贸易、统计学、工商管理、会计学、资产评估、劳动与社会保障），拥有北京市一流本科专业建设点3个（法学、传播学、信息管理与信息系统）。在全国第四轮学科评估中，首都师范大学拥有A类学科数达到5个，其中A-档学科有5个（马克思主义理论、教育学、中国语言文学、世界史、美术学），B类学科数达到11个，其中B+档学科有5个（中国史、数学、地理学、生物学、统计学、音乐与舞蹈学），B档学科共有3个（心理学、外国语言文学、生态学），B-档学科共有3个（考古学、计算机科学与技术、软件工程）。

未来网高校频道7月23日讯(记者 杨子健 通讯员 万玛宁）7月17日，首都师范大学拟自主增设“生物信息学”交叉学科博士学位授权点专家论证会在线举行，该学科依托生物学、数学、统计学、生态学4个博士学位授权一级学科，由生命科学学院、数学科学学院共同建设。本次论证会专家组由中科院生物物理研究所陈润生院士，清华大学杨雪瑞研究员，北京大学李程研究员，中科院计算机网络信息中心牛北方研究员，中国农业大学王向峰教授，中科院动物研究所张勇研究员，中科院生物物理研究所何顺民研究员组成，陈润生任论证专家组组长。首都师范大学副校长、生命科学学院院长马力耕教授，数学科学学院院长李海梁教授，生命科学学院副院长张爱兵教授，数学科学学院崔恒建教授、邹国华教授、胡涛教授通过线上或线下形式参加了论证会。会议由研究生院副院长尚媛园主持。张爱兵教授从“生物信息学”交叉学科的学科内涵、设置的必要性可行性、建设规划、人才培养目标定位和课程体系等方面进行了专题汇报。与会专家对学校自主增设“生物信息学”交叉学科博士学位点给予了充分肯定，认为该学位点研究基础和师资队伍都完全达到了培养博士研究生的条件，一致同意学校自主增设“生物信息学”交叉学科博士学位授权点。专家认为该交叉学科建设起点高，优势明显，建议进一步凝练特色，着眼国际前沿重大科学问题，产出重大标志性成果。马力耕做总结发言。他对各位专家给予学校学科与学位点建设工作的支持表示感谢，表示学校将根据专家提出的宝贵意见认真完善论证方案，对接国家需求培养高层次交叉学科人才。他同时表示，学校将继续加强新兴交叉学科建设，促进学科交叉融合，培育新的学科生长点，助力学校“双一流”建设；加强学术前沿领域与国内外高校的合作交流，进一步提升学科的国际影响力和学校核心竞争力。

5月6日下午，首都师范大学研究生马克思主义理论学习研究中心举办以“立永久奋斗志 筑伟大复兴梦”为主题的纪念五四运动100周年座谈会。学校党委郑萼书记、徐志宏副书记，学校党委组织部、宣传部、研工部、马克思主义学院老师以及各院系领导老师们与早期研究生理论骨干、在校研究生代表齐聚一堂，畅谈五四精神、荟萃理论心得。对首都师大研究生来说，5月6日是个非常有意义的日子，因为10年前的这一天，即2009年5月6日，习近平同志来校考察时与他们亲切座谈，对他们的理论学习精神给予充分肯定，赞扬他们对党的理论是“真学、真信、真用！”座谈会伊始，研工部副部长白向宁介绍了这十余年来首都师大研究生学、讲、用理论的工作机制和实践探索。随后，师生们畅所欲言，抒发五四精神感悟，畅谈理论学习所获。马克思主义学院2016级硕士研究生刘阳河深情回忆了与全校理论学习爱好者们一起开展理论学习、理论宣讲、社会实践，追求信仰、共同奋进的美好年华。资源环境与旅游学院2015级博士研究生曹诗颂谈到，青年学生要认真学习和领会总书记的讲话精神，将个人的科研理想放在建设新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图中，以所学助力精准扶贫，将论文写在祖国的大地上。生命科学学院2016级硕士研究生王朝阳结合自己的实习经历畅谈了理论学习对她开展生物教学提供了有力支持，并表示作为一名未来的青年教师，在教书育人中要将专业知识与国家战略相结合，教育引导学生关心国事、扎根人民、奉献国家。化学系2017级硕士研究生付媛媛感慨与蔡奇书记面对面的交流令她备受鼓舞，更坚定了要把马克思主义同自身专业紧密结合起来的信念，积极投身首都建设发展，勇做新时代的奋斗者。马克思主义学院2017级硕士研究生陈乾坤表示作为宣讲团的一员，要接好前辈手中的接力棒，将理论学习与时代结合，用青年话语讲好中国故事。外国语学院2017级硕士研究生潘明辰分享了同理论中心成员一起开展社会实践的经历，在开展精准扶贫等主题调研的过程中，砥砺了家国情怀，增强了责任感和使命感。教育学院2018级硕士研究生赵可璇表示新时代的教育工作者要始终保持对祖国教育事业的一片热忱之心，牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，积极投身首都基础教育建设。理论中心的指导教师、马克思主义学院教授祝志男鼓励大家作为新时代的研究生，应该不局限于所学专业，充分利用第二课堂，从理论研究的角度多发声、多探讨、多钻研。物理系党委副书记张勇和校出版社副社长陈谦以早期研究生理论骨干的身份分享了理论学习在他们人生发展和专业进步中给予的触动。作为研究生早期理论学习的组织者，初等教育学院党委书记张润杰以三个结合勉励青年学子继承优良传统，不断砥砺奋斗：把个人成长同学校发展和他人成长发展结合起来；把个人发展同承担社会责任结合起来；青年学生要把个人命运同民族命运结合起来。机关党委书记、组织部副部长杨娜表示，十余年来持之以恒，理论学习已经成为首都师大实践育人、教书育人的传统优势，成为了学校的文化特色。理论中心的指导教师、宣传部常务副部长黄延敏对如何学习五四精神进行现场教学，指导研究生们要树立大历史观，学懂弄通历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，在此基础上坚持四个自信。校党委副书记徐志宏谈到，这场交流会可以说是一场非常生动的理论实践课，体现了青年学生对党的理论的发自内心的热爱，热爱是他们持之以恒理论学习的动力和源泉。最后，郑萼书记围绕六个关键词“亲切、感动、坚持、传承、担当、期待”与在座研究生分享体会。她谈到自己已是第6次走进这间熟悉的书屋——求是书屋，每一次参加同学们的理论学习都让她感动并欣喜。她高度赞扬了在场师生的发言，也为研究生理论中心十年来的坚守所骄傲。郑萼书记指出，要深刻理解五四精神，把“小我”融入“大我”之中，把爱国同爱党、爱社会主义结合起来，忠于祖国，做新时代青年马克思主义者。要始终高扬马克思主义伟大旗帜，加强对马克思主义理论的理解和传承，在理论学习中铸牢信仰根基，在社会实践中砥砺品格。她鼓励大家要谨记总书记五四讲话提出的六点希望，坚守青春的奋斗底色，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴，为实现中国梦注入青春力量。

2020考研复试网上咨询系统于今日开通，时间为4月26日-4月30日。提醒小伙伴们要在这段时间内咨询如复试形式、复试时间等问题。今天小编为大家分享了几所师范类大学接受调剂的专业，都是好大学，其中一所还是“双一流”大学，接受调剂的专业也比较多，快来看看吧~01首都师范大学首都师范大学，国家“双一流”世界一流学科建设高校，北京市属重点大学。多个院系接受调剂专业：02南宁师范大学南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，是自治区人民政府举办的本科师范院校。是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目学校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，西南大学对口支援建设学校。广西一流学科建设单位，2019年自治区依法治校示范校。03安徽师范大学安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校。安徽师范大学现有历史与社会学院、生命科学学院、环境科学与工程学、经济管理学院、音乐学院5个学院发布调剂信息。历史与社会学院招收调剂专业：生命科学学院招收调剂专业：生态学、生物学以及课程与教学论的学术型硕士研究生需要调剂生，职业技术教育(农林牧渔)和林业专业型硕士研究生也需要调剂生环境科学与工程学院招收调剂专业：经济管理学院招收调剂专业：音乐学院接受调剂专业1、130200 音乐与舞蹈学(学术型专业)，研究方向：01作曲技术理论、03中国音乐史、04音乐教育学；2、135101音乐(专业学位)，研究方向：01作曲、04声乐演唱、05钢琴演奏、07中国乐器演奏(竹笛、琵琶、扬琴)、08音乐教育、09视唱练耳。04安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。拥有11个一级学科学术硕士学位点、7个专业硕士学位授权类别。接受调剂专业05重庆师范大学重庆师范大学位于中国直辖市重庆，国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，“马云乡村师范生计划”首批合作院校，全国毕业生就业典型经验高校，是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学。重庆师范大学建有大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区，校园总面积2688亩。馆藏纸质图书270余万册、电子图书104万种。物理与电子工程学院接受调剂专业：物理学(0702)一级学科(包括理论物理，凝聚态物理，新能源材料与器件，光学，光电子学，无线电物理二级学科)与光学工程(0803)一级学科；化学学院拟调剂专业：无机化学学术型硕士研究生(学制3年)、有机化学学术型硕士研究生(学制3年)、分析化学学术型硕士研究生(学制3年)、物理化学学术型硕士研究生(学制3年);经济与管理学院接收调剂专业区域经济学、金融学、产业经济学、劳动经济学、数量经济学、管理工程、管理科学、会计学、企业管理、技术经济及管理等学术型硕士专业以及工商管理硕士专业(MBA)，其中MBA包括全日制和非全日制。文学院接受调剂专业学术型：050100中国语言文学(文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、比较文学与世界文学)。关于师范类调剂信息，小编就先分享到这里，希望能帮助到大家，想要了解更多考研资讯，记得关注文都网校资讯哦！

拟态是动物演化最成功的生存策略之一。昆虫作为地球上种类最丰富的生物，演化出丰富而多样的拟态类群，如模拟枯叶的枯叶蝶、模拟兰花的兰花螳螂、模拟枝干的竹节虫等。但是，对于昆虫拟态的起源和演化仍然不清楚，拟态研究成为生物学研究的热点和难点。近日，魏江春课题组魏鑫丽项目研究员与首都师范大学王永杰团队联合在生物学顶级期刊eLife上正式发表了题为“Lichen mimesis inmid-Mesozoic lacewings”的研究论文，发现了1.65亿年前最古老的拟态地衣的昆虫，并揭示了最早的昆虫拟态地衣的自我保护机制。地衣是真菌与藻类或蓝细菌的共生体，由于具有类似植物外形的叶状体，最早被认为属于植物，后续研究发现其外形主要是由真菌作为主体进行控制，遂将其归入真菌界。地衣通常附生在树皮、岩石和土壤等表面上，从极地到热带地区均广泛分布，占据了地球陆地表面的7%。地衣能够分泌地衣酸等物质腐蚀岩石，促进表面土壤层的形成，因此地衣常被称为 “先锋生物”。在现代生态系统中，地衣分泌的地衣酸使许多动物不愿意靠近地衣，因此地衣与‘地衣耐受性动物’间形成了一个复杂而特殊的微生态体系，地衣与拟态地衣的昆虫是其中最具代表性的关系之一。最著名的地衣与昆虫关系的例子是19世纪的桦尺蛾“工业黑化现象”，随着工业革命造成了大量污染，伴随树皮上的地衣消亡，导致伪装地衣的浅色桦尺蛾更容易被鸟类捕食，深色桦尺蛾数量增加，随着环境转好，地衣大量恢复后，浅色桦尺蛾数量增加，这一经典的案例也被称为“Darwinianevolution in action”。目前，昆虫拟态地衣的起源和早期演化仍然是研究的空白，解决这一问题的关键是找到更为古老地层中的地衣以及与之相似的昆虫。以往报道的最早疑似地衣化石发现于距今约4亿年前的早泥盆世地层中，但其分类位置一直存疑。研究现生地衣的学者一直以来都认为真正的大型地衣出现时间不早于6500万年。围绕着在更古老的中生代是否存在更古老的大型地衣以及拟态地衣的昆虫这一科学难题，首都师范大学王永杰团队联合魏江春课题组魏鑫丽项目研究员对此开展了合作研究。利用化石切片和扫描电子显微镜技术，对采自内蒙古宁城县中侏罗世燕辽昆虫群中发现的疑似地衣化石Daohugouthallusciliiferus进行了详细的研究，发现了真菌菌丝和藻细胞及其缠绕等关键结构，表明D. ciliiferus是由真菌和藻细胞组成的共生体，以确凿的证据证明了其地衣属性，这也是目前为止发现的最早的大型地衣化石，将大型地衣出现的时间提前了近1亿年。为研究地衣的早期演化提供了新的证据。图1 Daohugouthallus ciliiferus的切片扫描电子显微结构。A.地衣体皮层结构,B-H. 真菌菌丝缠绕或接合绿藻细胞本研究在地衣化石D. ciliiferus出现的同一地层发现了一种脉翅目昆虫，地衣美蛉Lichenipolystoechotes。通过对比分析发现其翅斑与D. ciliiferus的叶状体形态非常相似；通过对昆虫的翅斑各部位宽度以及D. ciliiferus化石的叶状体宽度的随机测量和统计分析，结果表明该昆虫与该地衣有着高度的相似性；同时在昆虫的翅斑上发现了大量黑色斑点， D.ciliiferus叶状体上也发现了相似的斑点，而此结构细节也进一步增加了二者相似性。近朗氏窗溪蛉Thyridosmylusparalangii是在现生脉翅目中的一类具有类似翅斑的昆虫，该类昆虫生活在较为潮湿的富有苔藓和地衣的环境中，与环境存在非常好的一致性；当侏罗纪时期的地衣美蛉栖息在D. ciliiferus的环境中，二者之间的相似性就使得地衣美蛉与环境形成高度的一致性。因此，侏罗纪时期地衣美蛉通过模拟D.ciliiferus获得生存优势，这是目前发现的首例最为古老的昆虫模拟地衣的例子，填补了化石昆虫拟态地衣的研究空白，证明了1.65亿年前昆虫与地衣已经形成了复杂的互作关系。图2 地衣美蛉昆虫化石照片和线条图图3 地衣化石照片以及昆虫翅斑与地衣叶状体统计结果图4 地衣美蛉的生态复原图首都师范大学生命科学学院博士生方慧为该文第一作者，中科院微生物所魏江春课题组魏鑫丽项目研究员、首都师范大学王永杰副教授和刘家熙教授为共同通讯作者，美国国家自然历史博物馆研究员ConradC. Labandeira、硕士生马依明和郑炳煜以及任东教授为共同作者。该研究过程中对地衣化石的解析得到了魏江春院士和陈健斌研究员的指导，并给出了建设性建议。该研究得到了教育部创新团队项目、国家自然科学基金项目、北京自然科学基金项目和首师大学科交叉研究院的资助。FangH, Labandeira CC, Ma YM, Zheng BY, Ren D, Wei XL*, Liu JX*, Wang YJ*. 2020. Lichenmimesis in mid-Mesozoic lacewings. eLife 9, e59007. DOI: 10.7554/eLife.59007原文见：https://elifesciences.org/articles/59007