首都师范大学考研资料

2007年首都师范大学824英语专业知识（英语语言学、英美文学、英美概况等）考研真题及详解英美文学部分（50分）Ⅰ. Give a brief explanation to each of the following literary terms. (15 points)1. Free verse【答案】Free verse is a term describing various styles of poetry that are written without using a strict rhyme scheme, but still recognizable as poetry by virtue of complex patterns of one sort or another that readers will perceive to be part of a coherent whole. Walt Whitman is a representative who employed free verse successfully.查看答案2. Plot【答案】In literature, a plot is all the events in a story particularly rendered towards the achievement of some particular artistic or emotional effect. In other words, it’s what mostly happened in the story or novel or what the story’s general theme is based on, such as the mood, characters, setting, and conflicts occurring in a story.查看答案3. Tragedy【答案】A tragedy is a story that presents courageous indivials who confront powerful forces within or outside themselves with a dignity that reveals the breadth and depth of the human spirit in the face of failure, defeat, and even death. Tragedies recount an indivial’s downfall; they usually begin high and end low. Shakespeare is known for his tragedies, including Macbeth, King Lear, Othello, and Hamlet.查看答案4. “Stream of Consciousness” novel【答案】A “stream of consciousness” novel attempts to depict the flow of inner experience of the characters. Those novels break through the bounds of time and space, and mingle the thoughts, feelings, and sense impressions of characters at a specific time. Famous “stream of consciousness” novelists include James Joyce, Virginia Woolf and William Faulkner.查看答案5. Imagism【答案】Imagism is a poetic movement that flourished in the U.S. and Britain between 1909 and 1917. The movement was led by the American poets Ezra Pound and, later, Amy Lowell. The imagist poets placed stressed precision in the choice of words, freedom in the choice of subject matter and form and the use of colloquial language. Notable collections of imagist poetry are Des Imagistes: An Anthology, compiled by Pound, and the three anthologies compiled by Amy Lowell, all under the title Some Imagist Poets.查看答案Ⅱ. Choose the right answer to complete each of the statement below. (10 points)1. The King James Bible _____.A. was written by King James ⅠB. was directed by James ⅠC. was translated under the order of James ⅠD. was translated by King James Ⅰ【答案】C查看答案【解析】《钦定本圣经》是在詹姆士一世的命令下翻译的，对英语文学产生了重要的影响，还被认为是现代英语的基石。2. In his novel, Robinson Crusoe, Defoe eulogizes the hero of the _____.A. aristocratic classB. enterprising landlordsC. rising bourgeoisieD. hard-working people【解析】在《鲁宾逊漂流记》中，笛福把鲁宾逊颂扬为一个新兴资产阶级的英雄。3. Best known for his masterpiece The Faerie Queene, _____ is regarded as the “poet’s poet”.A. John DonneB. William ShakespeareC. Edmund SpenserD. Philip Sidney【解析】《仙后》的作者斯宾塞被誉为“诗人中的诗人”以及“诗人之王”。4. Which of the following is not written by John Milton?A. LycidasB. Paradise LostC. AreopagiticaD. The New Atlantis【答案】D查看答案【解析】The New Atlantis（《新亚特兰蒂斯》或《新大西岛》）的作者是Francis Bacon（弗朗西斯·培根），其余选项都是弥尔顿的作品。5. Tess of the D’Urbervilles is a novel written by _____.A. Thomas HardyB. Charles DickensC. D.H. LawrenceD. George Eliot【答案】A查看答案【解析】《德伯家的苔丝》作者是托马斯·哈代。6. Which of the following novels is a good illustration of the “Roaring 20s” and hence serves as a “cultural-history allegory” for the America?A. Farewell to ArmsB. The Great GatsbyC. A Lost LadyD. The Portrait of a Young Lady【答案】B查看答案【解析】《了不起的盖茨比》既反映了20世纪20年代美国的精神面貌，也是关于美国的一种文化——历史性的寓言。7. Among the following writers, _____ is best known for his sensitive depiction of the American small-town life.复习笔记Ⅰ. Historical Background（历史背景）(1) The earliest settlers of the British Isles were the Celts, who migrated to the British Isles about 600 B.C.不列颠群岛最早的定居者是凯尔特人，他们大约在公元前600年移民到不列颠群岛。(2) From 55 B.C. to 407 A.D. the British Isles were under the rule of the Roman Empire.从公元前55年到公元407年，不列颠群岛处于罗马帝国的统治之下。(3) About 450 A.D., waves of the Angles, Saxons, and Jutes invaded the British Isles. They settled in England, and drove the Celts into Wales, Scotland, and Ireland.公元450年左右，盎格鲁人、撒克逊人和朱特人占领了不列颠群岛。他们在英格兰定居，将凯尔特人驱逐到威尔士、苏格兰和爱尔兰。(4) It was around 500 A.D., in the struggle against Cerdic, the founder of the kingdom of Wessex, that the Celtic King Arthur, a legendary figure, is said to have acquired his fame.大约在公元500年，在与威塞克斯王国创始人塞迪奇的斗争中，传说中的凯尔特王亚瑟获得了他的名声。(5) Beginning from the later part of the 8th century, the Danes, or the Vikings, came to invade England, at first, along the eastern coast, but later they threatened to overrun the whole country.在8世纪50年代初期，丹麦人又叫北欧海盗开始入侵英格兰，开始是东海岸，进而威胁到整个国家的统治。(6) In the second half of the 9th century King Alfred, the Great of Wessex (849～899) led the Anglo-Saxon kings to defeat the invaders by uniting their forces.在9世纪后半期，阿尔弗雷德国王，威塞克斯的统治者领导盎格鲁-撒克逊的国王们团结一致打败了入侵者。(7) In the early 11th century all England was conquered by the Danes for 23 years. Then the Danes were expelled, but in l066 the Normans came from Normandy in northern France to attack England under the leadership of the Duke of Normandy who claimed the English throne.在11世纪早期，整个英格兰已经被丹麦统治23年了。后来丹麦人被驱逐出境，但是1066年，罗马人从法国北部的诺曼底登陆，在诺曼底公爵的领导下袭击英格兰，宣布他对英国的统治。Ⅱ. Northumbrian School and Wessex literature（诺森伯兰流派和西萨克斯文学）There were two highlights in the development of the Anglo-Saxon literature.盎格鲁-撒克逊文学发展史上有两个制高点：(1) The first was the Northumbrian School. Its center was the monasteries and abbeys in the kingdom of Northumbria. Related with this school was Caedmon who lived in the 7th century and who turned the stories in the Bible into verse form.Another well-known figure of the Northumbrian School was the Venerable Bede (673～735), a monk who wrote in Latin and whose work. The Ecclesiastical History of English People earned for him the title of “Father of English History”.第一个制高点是诺森伯兰流派。它的中心是诺森伯兰王国的寺庙和修道院。和这个学派密切相关的是生活在7世纪的凯德蒙，他将圣经中的故事转化成诗歌的形式。另外一位代表人物是可敬的圣彼得(673～735)，一个用拉丁文写作的和尚，他凭借《英吉利教会史》一书，被誉为“英国历史之父”。(2) In 871 Alfred became king of Wessex. His contributions to English literature are threefold. First, a number of Latin books of ecative value were translated into West Saxon dialect. It is said that King Alfred himself translated the history by Bede. Secondly, Alfred was responsible for the launching of The Anglo-Saxon Chronicle. It began with the story of Caesar’s conquest and annually recorded important events until 1154. It is an important history book as well as a piece of literary work. Alfred’s third contribution is that he created a style of Anglo-Saxon prose which was not obscure.871年，阿尔弗雷德成了威塞克斯之王，他对英国文学的贡献包括以下三个方面：①一些具有教育价值的拉丁文书籍被翻译成西撒克逊方言。据说阿尔弗雷德本人翻译了彼得写的史书；②他推动了《盎格鲁-撒克逊编年史》的撰写。史书包括从凯撒征战到1154年间发生的重要事件。这是一本重要的史书，同时也是杰出的文学著作；③他发明了一种易于理解的的文体——盎格鲁-撒克逊散文。Ⅲ. Anglo-Saxon poetry（盎格鲁-撒克逊诗歌）Some 30, 000 lines of Anglo-Saxon poetry have survived. There are a long epic poetry Beowulf, a number of religious poems and heroic poem, and some elegies. The earliest is Widsith and the last is Maldon, a poem about the battle of Maldon. The most famous Anglo-Saxon poem is Beowulf.被保存下来的盎格鲁-撒克逊诗句大约有30,000句。其中包括长篇史诗《贝奥武甫》、宗教诗、英雄诗和挽歌。最早的诗是《威德西兹》，最后一首诗歌是《马尔顿》，此诗关于马尔顿战役。最著名的盎格鲁-撒克逊诗歌是《贝奥武甫》。IV. Beowulf（《贝奥武甫》）(1) About the Poem（关于诗歌）It was probably written down in the 8th century through the manuscript of the poem preserved today dates back to the10th century and was written in the Wessex dialect. The poem contains altogether3, 183 lines and the story in it is based on partly historical and partly legendary materials, brought over by the Anglo-Saxons from their original homes.根据保存到现在的10世纪的手稿显示此书大约完成于公元8世纪，用威塞克斯方言写成。全诗一共3183行，诗歌部分来源于事实，部分来源于神话传说，是盎格鲁-撒克逊人从他们最原始的家园带来的。(2) Synopsis（故事梗概）The epic begins with a brief account of Danish kings down to Hrothgar who builds a splendid hall called Heorot. A monster named Grendel is enraged at the sound of merrymaking which nightly comes from the hall and disturbs his peace. He comes out of the lair at the bottom of the sea and goes to the hall each night and devours warriors. This has been going on for twelve years. Beowulf, nephew to King Hygelac of the Geats, hears of Grendel and sails with fourteen companions to lend help to Hrothgar. The Danish king receives and entertains the visitors and Beowulf boasts of his past exploits and declares his determination to conquer or die.Grendel comes at night and eats up one of Beowulf’s companions. Then a terrible combat follows and Beowulf finally wins by tearing one arm and a shoulder off the monster who flees mortally wounded. Hrothgar rewards the hero with rich gifts.史诗开始简要介绍了丹麦国王荷罗斯加，他建造了一座恢弘的宫殿希奥罗特。宫殿举行宴会的声音扰了一个叫哥伦多的怪兽的宁静。他每天都从海底的巢穴出来，去大殿吞噬士兵。这一现象持续了12年。贝奥武甫，耶阿特国王许基拉克的侄子听说了哥伦多的恶行后，带上十四名同伴坐船来帮助荷罗斯加。丹麦国王款待了他们，贝奥武甫说起自己曾经的功勋，并发誓非生即死。哥伦多深夜来袭，吃掉了贝奥武甫的一个同伴。一场激烈的斗争随之而来，贝奥武甫撕下了怪兽的一条手臂和连着的肩膀，怪兽身受重伤，贝奥武甫取得了胜利。荷罗斯加赏赐他丰厚的礼品。At night Grendel’s mother comes to avenge her son and carries off Hrothgar’s favourite aeschere. Beowulf is sent for and he sets out with his companions to seek for the sea-monster. He plunges into a pool and reaches a cave beneath the sea. There he fights with Grendel’s mother and eventually succeeds in killing her with a magic sword found hanging in the cave. He returns with the heads of two monsters and is welcomed and further rewarded by Hrothgar. Then he returns to the Geats. In the following year King Hygelac dies and his son succeeds as king but is soon killed in battle with the Swedes. Beowulf is chosen king and rules wisely and well for fifty years.晚上，哥伦多的母亲来为他的儿子复仇，他带走了荷罗斯加最心爱的参事。贝奥武甫奉命带领他的同伴去搜索海怪。他跳入一个池中，在海底发现一个洞穴。他在那儿和海怪展开战斗，并最终用挂在洞穴上的一把神奇的宝剑杀死了她。他带着两个怪兽的首级而归，又受到了重赏。后来他回到耶阿特。几年后许基拉克去世，他的儿子继承王位，但没多久就在与瑞典人的交战中牺牲。贝奥武甫当选为国王，持续在位五十年之久。Then a runaway slave robs part of a hoard of hidden treasure guarded by a dragon and the latter is enraged and ravages the land with fiery breath. Beowulf, now an aged king, resolves to fight the dragon himself. He goes there with twelve companions. The old king orders his men to wait outside while he himself goes down to the mound of treasure. There the aged king fights bravely against the dragon but the sword fails him and he is in danger. One of the companions, Wiglaf, rushes down to help and wounds the monster and then Beowulf kills it with a knife but is himself mortally wounded. He gives his last orders about his own funeral as he dies. Wiglaf sends a messenger to announce the king’s death and the people visit the scene of battle and carry away the treasure.They throw the dragon into the sea and build a funeral pyre to bum Beowulf’s body. The poem ends with the people lamenting Beowulf’s death and praising him as a great and good king.麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

离考研复试结束已经有一段时间了，这段时间里，我旅行过，定岗实习过，过着貌似与考研迥然不同的生活，却从未停止过对那段生活的思考。总的来说，我的考研生活过得非常平静与快乐。结果呢，可以接受但是并不是最好。下面，我会分几个方面为大家讲述我的考研经验，希望能够对在考研路上奔波着但是乐此不疲的学弟学妹们有所帮助。一、初试经验1、英语我的英语成绩一直还不算太坏，可以说底子还算不错，但是正如大家所知，大学过了六级之后，英语似乎便与自己擦肩而过了。所以，对于考研英语来说，我始终不敢掉以轻心。首先，单词是王道。打一开始准备考研（4月份），我就开始背英语单词，并且坚持到了考研的前一天。前期对单词的背诵使得后期英语阅读相对轻松，所以一定要坚持！背了两遍英语单词之后，我开始做英语阅读，并且每一篇阅读的每一个句子我都会分析一遍，从阅读之中发现不认识的单词并记录在本子上，在阅读中认识单词，背诵单词，效率更高了。值得注意的是，4月份时，我主要做的是97—04年的真题，倒着做，主要做阅读。97—04的真题，相对来说较为容易，所以这一时期如果你的英语阅读做得还不错，甚至在一些套题中会出现阅读全对的情况，请一定不要沾沾自喜。第二，真题最重要。很多学妹在刚开始准备考研时，由于不是很清楚需要什么资料便一股脑买了很多模拟阅读之类的书，个人认为，这是完全没有必要的。真题是最重要的题目，把真题吃透做透，比什么都更有价值。我手头的英语资料，主要就是张剑的黄皮书，分别是97—04年的真题讲解、05—15年的真题讲解，再有就是150篇阅读理解；还可以买一套牛皮纸包装的真题试卷，后期计时练题感时使用。而对于笔者而言，真题讲解是用得最多的。很多同学觉得，真题做过一遍之后答案都记住了，就没有再继续做的意义了吧？当然不是。我们做真题的目的，不仅仅是把题目做对，更加重要的是一，把真题中出现的每一句话都搞懂；二，把真题的解题思路逐渐掌握。而真正做到这两点的人，是少之又少的。所以，请认真对待真题，这是一份财富。三，作文可提分。笔者的英语作文是后期准备的，大概10月份之后吧，这已经有点晚了，但是只要每天坚持，还是可以提升的。关于作文，很多同学要问英语模板的相关问题了，笔者的感受是，英语模板一定要自己准备！结合现有的模板，一定要总结出属于自己的模板来。这样一来，自己对于作文有了新的认识和感受，并且在考场上还可以做到胸有成竹，以不变应万变。2、政治政治不要准备太早，对于文科生而言，九月份开始准备是完全来得及的。政治的时事性比较强，如果有同学平时比较喜欢关注时事，那是极好的。笔者的政治是报了辅导班的，个人觉得还是有一定用处的，尤其是冲刺班的押题阶段，要认真总结与背诵。不倾向于报辅导班的同学，就要跟紧大纲，跟紧风中劲草，做一做1000题或者大纲配套的1600题。最后两周一定要背肖秀荣4套卷和任汝芬4套卷。政治大题一般很难差出分来，要想考高分，需要在选择题上多下点功夫。对于文科生来说，政治不过关的几率是很小的，但是也不能不认真对待。笔者的身边是有政治不过线而失去调剂机会的例子的。3、专业课首师的专业课书目，主要有袁行霈的四卷中国文学史，朱东润的文学作品选六册，王力的古代汉语第一册和邱运华的文学批评方法与案例。下面，笔者会分科目来细细道来。首先，是中国古代文学史。中国古代文学史是最为重要的一门专业课，对于文学史的考察，在两门专业课试卷中都有体现。对于袁行霈的文学史，笔者是过了三遍。第一遍是从5月份开始，踏踏实实地过了一遍，这一期间我没有参考任何资料，主要是熟悉课本结构和单元安排，并且为自己的大脑裨补阙漏。第二遍时，我开始结合学姐的笔记和首师的真题，边看书边记笔记，并且把自己感受重点。第三遍时，我开始结合书本背顾大鹏的《中国文学史学习辅导与习题集》。这本书对于应试而言，是很不错的：条理清晰、分类合理且较为全面。如果大家的时间充沛，除了应试必须的书目之外，还可以看一下骆玉明章培恒版本的《中国文学史》；或者是傅璇琮先生主编的《中国古代文学通论》。对于中国文学史的复习，最好还是要结合中国古代文学批评一起复习，可以相互加深理解。第二，是中国古代文学作品选。这是一门非常考基础的科目，所以请大家在大学期间一定要注意积累诗词句、注意阅读作品原著。考研前期准备时，诗句也要和英语单词一样积累背诵。因为首师的两本专业试卷中，每年都会有20—25分不等的诗词填空。笔者在这一块就做得非常不到位，对于诗词的背诵并没有引起我的重视，结果却在本来完全可以拿到满分的题目上错失很多分数，想想就觉得很心痛。所以请大家在这一块一定要足够重视：如果你的诗词平时积累得不够，请在考研前期就抓紧准备。关于准备的步骤，一开始要以真题为基础，背诵近10年真题中出现的所有诗词，以免出现重复的题目时却不会做；然后以朱东润的作品选为基础，先背诵重点作家作品，然后背诵名家的非重点作品，最后背诵非重点作家的重点作品。背诵作品时，请不要死记硬背，要对其背景有一定了解，这样一来，又可以为我们的文学作品的赏析打下基础了：诗词鉴赏是需要练笔的，多练几次找到自己的写作与鉴赏方式，也可以参考一些诗歌鉴赏的书目与辞典等。诗歌鉴赏只要常加训练，是一定可以得到提升的。第三，古代汉语。古代汉语在中国语言文学这门试卷中占的比例比较大，并且在理解诗词、阅读古文学作品时，对于古代汉语的掌握是基础。首都师范大学对于古代汉语的考查方式在16年考研时有所改变，在前面近十年中，几乎全部是重在对名词解释的考查，所以笔者把前两册古代汉语通论中出现的古代汉语的相关名词解释全部整理了一遍并且记住。但是16年的中国语言文学中，却并没有考名词解释，而是加强了对通论的考查，题目不难，只要复习到了就可以答出。所以，我建议大家还是要踏踏实实地来复习古代汉语，可以分通论和作品选两个方面复习。通论就是对于古代汉语中常出现的基本理论的掌握，在课本中都可以总结出来；近几年对作品的考查方式基本上是翻译与句读等，首师曾有几年考的是古汉前两册出现的作品段落，还喜欢考《文心雕龙》的段落，以及韩愈、柳宗元的作品段落。但是不论具体考查的是什么，基础一定要打牢。第四，文学批评与鉴赏。今年选的是张爱玲的短篇《爱》，对其进行鉴赏分析。对于这一部分的准备，是需要对文学批评或者文学理论有一定的认识，并且在鉴赏时不要只是单纯的抒情，一定要用到文学理论的知识。所以，大家有时间的话，可以还看看童庆炳的《文学理论教程》、《文学理论新编》。总的来说，首师的专业课是很注重基础的，所以在打好基础的同时，多读一些原著，是受益多多的，在复试中也会有帮助。二、复试经验我们专业今年的英语复试和专业课复试是一起的。对于英语复试，大家不要紧张，面试老师很和蔼，只要准备一些最基本的英语面试题目，基本上是可以过关的。关于专业课的复试，今年特别重视对作家作品的考查，比如你最喜欢的作家是谁，为什么喜欢他，以及对于他作品的背诵。16年不仅笔试是如此，面试也问到了这个问题。所以复试准备时可以准备一下这个问题。另外还是要对你自己本科期间的著名教师有一些了解，因为在交谈中，面试老师们很有可能问到你的本科老师以及你读过他的哪些书。笔者在面试中，就被问到了很多类似的问题，幸亏笔者对于本科期间的老师的著作有读过一些。以上说的比较具体，宏观一点来说，首师的复试是分方向的，所以大家在复试时可以多看一些本方向的原著，以及著名学者的论著，还有作家作品的背诵也还是有必要的。3、关于心态在本文的一开始我就已经说过，在整个考研阶段，我过得都是快乐而平静的。考研是我们大学的一个阶段，是我们漫长生活的一部分，所以请不要过得太痛苦。大学之后我们要做的是追求自己最想做的事情，而读研也并不是非读不可，但是请一旦做好决定，就全力以赴吧。考研期间，可以找位研友一起奋斗，两个人一起努力的斗志也许更加强大。笔者考研期间，与本班两位同学一起看书讨论问题，感觉很快乐又事半功倍。还有与心态有关的一个问题，就是一个关于选择学校的问题。很多童鞋出于种种原因，或是自己出身一般，或是自己大学期间专业课成绩一般等等，而不敢报考一些重点院校。我想说的是，这些都不是问题，身边的很多同学在大学期间考试成绩都是一般般的，但是在考研时候却完成完美逆袭；而笔者考上重点大学的学姐学长也表示，他们的同学很多都是出身于一般的二本院校。所以，请不要自卑，也不要有太多的顾忌。一旦下定决心，请加油读书，增强自身的实力，在初试成绩与排名上多加努力，如果你的初试排名不错，那么你的劣势就会转变为优势。当然，笔者的意思也并不是说鼓励所有人都去报考名校，对于文科生而言，考名校的难度确实更大一些，所以还是要结合自己的实际情况，三思而后行。以上是我的考研经验，希望能够给学弟妹们带来一丝丝帮助，祝愿你们的努力都会得到相应的回报！同时也感谢在考研路上，帮助过我的每一位老师和每一位朋友！

2021年首都师范大学美术学院《780设计史论》[专业硕士]考研全套考研真题精选一、名词解释1方法[武汉纺织大学2019年研；山东科技大学2019年研；江苏师大2019年研；江西财经大学2018年研；广州大学2018年研；福建师大2018年研；清华大学2017年研；江苏大学2017年研；湖北工业大学2017年研；宁波大学2017年研；北京理工大学2017年研；南京航空航天大学2016年研；中国传媒大学2015年研；首都师大2015年研；湖南师大2015年研；河南大学2015年研；合肥工业大学2015年研；河北大学2015年研；福州大学2015年研；武汉大学2013年研；南京艺术学院2012年研；中南大学2012年研]答：解构方法是从符号学引申出来的一种分析方法，对社会模式和大众传媒中有关性别、地位的流行套语进行解构。解构方法试图解释图像多层面的意义。根据解构主义理论，我们可以运用科学的符号学原理来分析图像，并且分别说明其视觉的、文化的和语言的意义，这一分析过程被解构主义理论家称之为解码。1978年，朱迪丝·威廉逊在她的著作《对广告的解码：广告中的观念形态及意义》中运用解构的方式分析广告的意义，这是将解构主义理论运用于平面设计理论分析的最初尝试。2《考工记》[陕西师大2019年研；江苏师大2019年研；广东工业大学2018年研；重庆邮电大学2018年研；浙江工商大学2018年研；温州大学2018年研；北京印刷学院2017年研；江苏大学2017年研；北京科技大学2017年研；四川大学2016年研；南京大学2016年研；昆明理工大学2016年研；清华大学2016年研；华南理工大学2016年研；河南大学2016年研；东南大学2016年研；北京城市学院2016年研；北京邮电大学2015年研；浙江农林大学2015年研；湖南师大2015年研；四川师大2014年研；南京艺术学院2013年研；福建师大2013年研；中央美术学院2009年研；首都师大2009年研]答：《考工记》是指春秋战国时期出现的现存最早的设计理论之一。《考工记》作于公元前476年，主要记载当时的工艺和分类。书中所写的对“天、地、人”之间的协调关系及其对“良器”的决定作用，与今天对设计师的“绿色设计”要求相一致。该书将攻冶木材的工匠分为七类、攻冶金属的工匠分为六类、攻冶皮革的工匠分为五类、画色装饰的工匠分为五类、雕琢磨光的工匠分为五类、制作陶器的工匠分为两类。书中记录的青铜冶炼“六齐”之说，切合合金配比规律，是世界上最早的合金配比经验的总结。3约翰·拉斯金[燕山大学2019年研；浙江理工大学2018年研；苏州科技大学2018年研；江苏大学2018年研；中国矿业大学2018年研；武汉理工大学2018年研；山东大学2017年研；东华大学2017年研；温州大学2017年研；华南农业大学2017年研；西安工程大学2016年研；天津师大2014年研；北京科技大学2013年研]答：约翰·拉斯金是针对工业革命的影响作出反响的最有影响力的设计师之一。他的设计思想主要是对工业革命的批判，目的是在工业化的英国恢复中世纪状况。他在著作《建筑的七盏明灯》中明确地将手工制作的、无拘无束的、生机盎然的作品与机器生产的、无生气的精密物品对立起来，认为手工制作象征生命，而机器则象征死亡。拉斯金推崇自然装饰，在书中，他以水生植物“泽泻”为例，解释如何用抽象的手法使“泽泻”达到对比调和的要求，从而变成建筑装饰的纹样。4《营造法式》[温州大学2018年研；山东大学2018年研；上海师大2018年研；厦门大学2018年研；南京林业大学2018年研；华南理工大学2017年研；东北师大2017年研；北京城市学院2017年研；北京印刷学院2016年研；浙江工业大学2015年研；福建师大2015年研；湖南师大2015年研；东南大学2014年研；福州大学2014年研；云南大学2013年研；辽宁师大2013年研；南京艺术学院2011年研]答：《营造法式》是指北宋时期由将作少监李诫组织编撰、由官方颁行的一部建筑设计学专著。在中国与西方设计理论相汇之前，它是最重要的有关设计的理论著述之一。该著作全面总结了隋唐以来的建筑经验，系统论述了建筑的设计、规范、工程技术和生产管理，是我国和世界建筑史上的珍贵文献。其后元代的《鲁班营造正式》和清代的《工部工程做法则例》，均大致参照是书体例。5《天工开物》[北京印刷学院2019年研；江西财经大学2018年研；福州大学2018年研；福建师大2018年研；南京师大2016年研；山东工艺美术学院2016年研；天津美术学院2015年研；首都师大2014年研；北京科技大学2013年研；南京艺术学院2011年研]答：《天工开物》是指明代宋应星初刊于崇祯十年的独具中国传统思想、具有体系意义的设计理论专著。全书按照“贵五谷而贱金玉”的顺序编排，分为十八卷，共六万余字。17世纪，该书传入日本，于18世纪相继传播到朝鲜半岛和欧洲，一百年后轰动整个欧洲大陆。对于设计理论的影响史研究来说，《天工开物》的传播具有划时代的意义。以《天工开物》为标志，东西方的设计行为和思想开始相互交融，再也不可能互不相干地独自存在了。6结构主义理论[北京城市学院2018年研；清华大学2018年研；南京林业大学2018年研；东北师大2017年研；南京师大2015年研；河北大学2015年研；福建师大2015年研；四川师大2014年研；江苏师大2013年研；东南大学2013年研；湖北工业大学2013年研；湖南师大2013年研；南京艺术学院2009年研]答：结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。最著名的结构主义倡导者是法国人类学家列维·斯特劳斯，他的主要研究方向是文化人类学，涉及原始社群中的社会、神话、思维和历史结构等方面。列维·斯特劳斯曾在《结构人类学》中讨论装饰纹样的形式结构问题，试图从社会结构的某些特点中寻求解释。在《野性的思维》中，他运用结构主义方法探讨艺术的特性。对当代设计产生重大影响的两位法国结构主义哲学家分别是福柯和罗兰·巴特。福柯提出“无意识结构”概念，认为这种先验的结构早在婴儿、神话、宗教仪式中无意识地存在着，它是一种静止的、孤立的、纯粹同时态的结构，这种无意识结构几乎隐藏在一切文化形态之中。罗兰·巴特在著作《神话》中用符号学的方法讨论了神话利用设计方式的传播途径，认为设计最有能力将神话付诸于持久、坚实和可触的形式，并最终使设计成为现实本身。7设计学[武汉科技大学2018年研；福建师大2017年研；中国矿业大学2016年研；南京航空航天大学2016年研；河北科技大学2016年研；扬州大学2015年研；北京航空航天大学2012年研；南京艺术学院2009年研]答：设计学是指一门既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。设计师设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为，其终极目标永远是功能性与审美性。设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。设计学一般划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支：研究设计史必须要研究科技史与美术史；研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学；研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。8混沌理论[福建师大2016年研；东南大学2016年研；浙江理工大学2015年研；福州大学2015年研；河北大学2015年研；厦门大学2014年研；东北师大2013年研；湖南师大2013年研]答：混沌理论是指一种由20世纪60年代的哈佛科学家们发展起来的、来自于自然科学界的、说明自然现象及其事件的连锁反应的理论。其研究表明，简单原因可能导致复杂后果。混沌理论不是要把简单的事物弄得更复杂，而是为寻求复杂现象的简单根源，提出新的观点和方法。20世纪80年代，设计师们盛行将混沌理论的概念运用到设计领域。“创造性的混沌”这一术语成为一种态度，用来反对将设计看作是单一和有秩序的观点。相较于任何试图给事物以秩序和结构的方式，混沌的思维方式能给人带来更为丰富的观念。对设计学研究者而言，创造性的混沌不是一场设计运动，而是后现代主义所提出的多元主义理论的一个方面。9佩夫斯纳[武汉科技大学2015年研；福州大学2014年研]答：佩夫斯纳是20世纪最有影响的西方设计史家之一，是极有贡献的艺术史家和建筑史家。他的著作《现代设计的先驱者》打开了设计史研究的先河，通过这部著作在公众的心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。佩夫斯纳从社会艺术史研究出发，最终将设计史独立地专项研究，其所持的研究角度不仅影响了一大批国际著名的艺术史家，更直接影响了设计史家。此外，佩夫斯纳将类型研究引进设计史，从而大大地拓展了研究者的视野。作为设计史研究的先行者，佩夫斯纳向大众说明了既要将设计史作专项研究，更要使这种专项研究建立于视觉文化史研究的基础之上。10罗兰·巴特[福州大学2015年研]答：罗兰·巴特是对当代设计产生重大影响的法国结构主义哲学家之一。他的著作《神话》对设计师们产生了巨大的影响，该书用符号学的方法讨论了神话利用设计方式来传播的途径，认为设计最有能力将神话付诸于持久、坚实和可触的形式，并最终使设计成为现实本身。巴特认为，神话就是指图像与形式的社会意义，不应当从视觉设计的观点来看待大众文化，而应该认识到大众文化揭示了社会潜在的框架结构。他力图从设计的世界里推导出图像与形式的意义，理解左右社会的一种框架结构，他的理论体现出结构主义的观点。但他将设计看作是一系列可以进行形势分析的文化符号这一观点，又表现出新的符号学特征。11显性设计[南京航空航天大学2016年研]答：显性设计是指多默运用解构方式分析设计的意义，所得到的两种类型之一。多默认为，设计分为：①显性设计，是一种风格设计，其目的在于引导消费；②隐性设计，是一种工程设计，决定设计品的功能。因此，风格设计家是处于制造商、工程师及应用科学家与消费者之间的中间人，三者之间的关系有赖于共同的价值观念。若制造商获取利润，设计师取得收入，消费者的自信受到尊重，那么三者便有了共同语言，他们在对设计品的风格、材料及价值的看法上达成一致。这种一致体现为常规的趣味、确定的阶级和相应的时尚，体现了文化史的阶段性特征。显性设计意味着设计师应该设计出让用户能够非常直观有效地使用的设计品，其设计应该清晰明了、组织有序，应易于理解和学习，并以直观、流线型和一致的形式呈现。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

教育硕士考研分为业务课一和业务课二，文都比邻带来20一战首师大教育学专硕考研上岸经验贴，是首师大木木学姐的经验贴，来一起看看备考过程中有哪些可以避免的坑，可以让你考研路上少走弯路。更有文都比邻专业的老师一路陪伴你。2019年7月-2020年5月对我来说是什么呢?是初试复习中背书背的绝望后的精疲力尽，是成绩出来前的惊心动魄，是复试过程中的漫长煎熬，也是复试录取结果出来的淡然一笑。我也终于有时间将自己的一年的备考经历、心得体会做一个回顾总结。因为我想告诉你——我们都是普普通通的考生，希望你能绕开我走过的弯路，了解一下初试和复试学习过程中的tips;但我们一样可以不普通，因为只有我们自己才可以定义自己!一、时间，学会管理时间，你才不会被动我的复习规划跟很多人一样属于摸爬滚打，没有很完美，但也学会在战争中了解战争。我是从7月开始备考的，最开始很多时间都用在专业课笔记的整合学习，得暑期者得天下，暑假进度快，完成自己的节奏，到了后面复习的时候会更加得心应手，所以一定要把每个阶段的任务安排好。学会做好长的内容规划和短的时间规划，长的时间规划在于我们能够很清晰一个复习周期结束后我们知道自己应该完成哪些学习任务。而短的学习规划则在于每天你都要知道的自己学了什么。考研倒计时小本本我每天在晚上进行复盘的时候进行填写，目的是一边写一边回顾今天的学习过的东西，同时发现我这一天中没有完成的任务，那么它就是我接下来重点攻克的内容(集齐各种颜色就是我大起大落考研心境，最后它成了我的小小心力支撑呢)。周期性的时间规划，要结合自己不同的时间阶段进行有效的制定，公共课和333建议跟上大的节奏进行有效学习，业务课二要根据自己的情况进行相应的学习。这样你的每一个阶段、每一轮复习完成后将不再是以遍数来定义，而是效果。二、政治较早的有效努力才是检验分数的唯一标准关于公共课的复习一定不要太晚的开始，因为时间从来不欺人，分数从来不欺人 !政治建议的最晚的复习时间是从暑期强化开始， 政治从暑假开始，每天大概1-1.5个小时，跟视频课标记相关的讲义。课程和讲义，结合自己喜好选择即可，练习册一定要刷，而且一遍不够，最少2到3遍，铅笔去做、学会标记错题，这是我们最后重点课的定位!!!!重要的事情说三遍。中后期，复习时间是2-3小时，可以搭配老师们的背诵手册进行精准复习。主观题一定要做，而且要学会加工背诵的主观题的答案，精确的押题千篇一律，有效的表达万里挑一——政治主观题押题后期都会万宗归一，但是所有的押题都有一个特点，答题方法和答题思维过于粗糙。这也是为啥同样背的一样的资料，差距却很大。三、英语，艺术生最 深的痛，也是必须迈过的坎儿单词英语呢，背单词，背单词，背单词，没有别的捷径。我用的词汇书，单词积累到一定程度再开始做真题，每天单词的背诵时间我是早晨开始学习之前，最初，早上一个小时，中午利用一些碎片时间，比如中午吃饭的时候拿出APP检查一下，晚上睡觉前也会进行一个复盘，这样的好处在于加强记忆，最初背单词肯定是痛苦的，但在坚持了一周之后我觉的越来越容易。前期打好长难句的基础，3月份就开始进行每日一句的学习，了解一些长难句的结构分析，进行翻译，再与解析对照。和单词同步进行，阅读5月份开始做真题，做真题的时候可以选择适合自己的老师，跟着老师们的做题方法。一定记住一句话：通过战争了解战争。真题精细化阅读才是我们提升阅读分数的最 佳途径、最有效的方法，把你错的和不会的单词长难句一点点积累起来，进行有效的攻克，学姐不建议翻译阅读，但是建议有时间、有体力的情况下口译阅读，用手机录下你的声音，再对照翻译进行修正，节省时间且能够反复推敲你所学的单词和长难句。不要看正答率、不要在意对了多少，心态崩了没问题，哪个考研的学生在考研路上没有过几次撕掉阅读的冲动，但是冷静过后就要继续。写作我的英语没有多好，所以我是运用了最简单的方法，自己总结模板，背诵、仿写。每周要进行一篇小作文，两周一篇大作文的背诵，最最重要的是一定要下手写，学会仿写，学会通过仿写打磨自己的功能表达句。记住的那还是别人的，写下来的才是自己的!四、业务课一教育综合333首都师范大学教育综合333资料比较特殊，大家一定要按照指定参考书准备，市面上的那些资料对我们来说不对口，没有针对性。下面是我整理的参考书籍：首都师范大学333属于特殊型院校，没有中外教育史的学习，教育学原理是逻辑框架比较强的《教育学基础》，而教育心理学和教育研究方法也比较特殊。市面上的相关的课程和讲义和我们的考试大纲吻合度太低了。教育学、教育心理学还有教育研究方法，我建议大家在前期一定要理解它，在理解的基础上针对性的列框架、画表格，针对性的把书读薄。“理解”二字，一定记住!开始第一轮背诵的时候，我真的非常非常痛苦，背了忘，忘了背，甚至有些时候背着背着就大哭，哭完继续背，夏天十点半路灯下背书的身影是我，冬天早上路灯下背书的身影依然是我，坚持背到后期，一些前期理解不了的内容豁然开朗，这个过程是先苦后甜的。说到这里，真的非常感谢孙锦澜老师(这是一个神奇的宝藏老师)。关于333教育综合的学习，不仅要有良好的基础，还要有正确的答题思路，所有人都在背诵，为什么最后的分数会有差距呢?答题思维，这一点真的感谢这位宝藏老师。后期我跟着孙老师的课程进行做题方法的梳理和相应的热点的总结。他关于主观题的做题的思维和方法不仅让我在后期有效的应对首师大灵活的试题，还把它复刻到政治的做题方法中了。教育热点一定要看，一定要看，一定要看，首都师范大学的333比较侧重于教育素养的考查，特别喜欢案例分析和教育热点，即用你所学的知识去解决实际的教育问题，做到知识从为你所有到为你所用。考前我一直跟着孙锦澜老师的微博上的热点和相应的试题讲解，考场上我看到材料——，再看分值——45分，是不是很宝藏...在快考试前整个教室，我们考333的所有学生都看、背各种机构，各个老师的热点、视频、当然我也背了，也都看了，结果只有他精准的无误地讲中过整个材料和两问答案。考完试我还激动给孙老师打趣到做下一个孙大大......以下呢是我在前期的时候进行的框架梳理，到了后期背诵之后我也会再进行复盘、默写，依然是以框架的形式，当然越到后面字越少，因为整个框架都记在了脑子里。四、业务课二中外音乐教育史879中外音乐教育史，很多人觉着专业课拿着书背就行了。其实不是的，音乐史得非常注重逻辑，尤其转变为试卷答题的时候，逻辑多么重要。最初我也是以333梳理逻辑的方式在进行梳理，树立整个音乐史的框架脉络，从中国音乐史到西方音乐史，从古代到近代，再到的各个不同时期、流派，树立时期思维，使知识立体化。这样的好处在于不容易混淆知识点，逻辑清晰，甚至一些很小的、零散的知识点也因为对大背景的了解而记得清楚。所以关于框架，方法特别重要。最后我们所总结的内容涵盖到了书上大大小小百分之九十九重点，考到的基本都有涉及。在背诵的时候，背一些名人，作品时，先把这个时期的时代背景了解清楚，背着背着你就会发现，这些东西很好记忆，因为历史性的东西，有很多都是相通的，所以这些作品、作曲家都会受到大的时期和背景的影响，有着各个时期不同的风格。由于我的整个暑假都在搜集资料，整理课本中，时间就是这样浪费的，导致我到了九月份十月份经常处于崩溃状态。可能所有艺术生都一样吧，我对中外音乐教育史要比333教育综合自信多了，因为大学经常接触，期中期末考试都背诵，所以并不陌生。因此我把它放在9月份开始背诵，然而现实给了我一个一个巴掌，由于时间太晚直接影响到了我后期的进度和心态。考研切勿轻视任何一门你觉得你很熟的科目，要将任何一门课程都变成我们的羽翼。那么，为什么为什么我要浪费这么时间自己整理资料呢，我找不到直系学姐、学长，买不到啊，所以到了九月份我才开始背诵，建议大家八月份尽早开始准备，学姐所提建议句句肺腑，都是学姐在实践和眼泪中得到的真理。这样的好处在于，后期压力会小一些，并且抗压能力也会强很多。我就是觉得自己背诵学习能力还行，中外音乐教育史也比较熟，所以九月份我依然很自信，然而真的开始背起来就不是那么回事了，333和879一起开始，压力太大，心理承受不了。关于背诵，我想说一些我的建议。千万不要拿着课本就开始背诵，一定要注意框架、逻辑，不要一字一句的死记硬背，要理解着记忆，记关键字。时间上尽早开始，最晚8月份也得进入背诵时期了，晚上睡觉前，在脑海中回顾一下自己一天做了些什么，将知识点大概过一下，不要日复一日的盲目学习。如何防止忘得快?学姐的妙招是录音!将自己背诵的知识点录下来，利用碎片时间，(吃饭、睡觉、去教室的路上)不断的听，或者实在背不动、学不动的时候拿来听。除了背诵还有的选择吗?没有，所以一定要坚持，坚持下来的你很酷!背诵环境，看自己的习惯和适应能力，如果容易受到人多影响，就自己找个安静的小角落。学姐喜欢安静的环境，可以听见自己的声音，所以路灯下背书的身影是我还是我。真题，考研我们一定要有真题作为参考的。我找真题的过程是一个坎坷的过程。直到考前12月份才找到879的真题，其中的艰辛还有各种原因我就不说了，总之这一路真是摸爬滚打。五、其他最喜欢老师说的一句话，“走着走着天就亮了”。考研就像在黑暗中行走，而坚持，就是黑暗中的唯一火种，走着走着天就亮了。几个月的日日夜夜，是凌晨五点半的图书馆(暑假之后几乎就五点半，六点去图书馆了，因为晚了几乎没座)、晚上十一点半的校园、半年喝不完的药、掉不完的头发、眼纹黑眼圈的出现，坚持很难，但坚持下来很酷。在那些枯燥重复的日子里也会因为一件小事开心的像个傻子。没有人是随随便便可以成功的，所以我们尊重每一位学长学姐的经验分享，也希望分享给更多备考的同学们。文都比邻官网更新了很多心理学和教育学考研经验贴，都是成功学院的亲身经历和经验分享哦。

2018年首都师范大学翻译硕士考研真题（回忆版）关注微信公众号：致硕考研一:翻译基础 汉译英10个，每个4分工匠精神，供给侧结构型改革，智库建设，拖延症，空巢老人，慢就业，民族脊梁,总统外交， 英译汉5个crowdfound platform(第一个单词大概是这个单词，，记不清了，是crowd加个后缀)cyberloafingrectangle time Federal Reserve credit rating 二:翻硕英语选择就是词汇辨析，语法题阅读作文1.什么什么translation2.interest translation三.百科选择20个:1.美国沿太平洋沿岸的城市2.(杜甫)谁评价的李白3.司各特的《艾凡赫》是什么类型小说(音乐)4.哪个不是汉代六书的啥啥之一5.美国在位时间最长的总统6.弥尔顿力士参孙是源自啥书7.奥运会之父是谁8.哪个主义反对理性9.古希腊喜剧源于对谁的祭祀10.谁把logic翻译成逻辑11.谁提出宁信而不顺词条5个，每个6分许渊冲，意识流小说，马克吐温，圈地运动，鸠摩罗什小作文:18元旦晚会开场词大作文:有人说语感在语言中的作用重要，那么翻译中的译感也很重要，说说译感。

想考上首师大教育专硕，首先，你得了解你的目标学校！首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学师资力量雄厚，拥有一支高水平的研究生导师队伍，现有博士生导师260余人，硕士生导师1000余人；首都师范大学高度重视研究生的培养质量，全面提升教学科研能力和培养水平，已步入“以创新为灵魂，以质量为主线”的新时期。院系定期开办系列学术讲座，营造浓厚的学术氛围。首都师范大学先后与50多个国家和地区的200余所大学建立了校际交流合作关系，积极鼓励和支持院系与国外知名大学开展联合培养研究生，资助研究生出国访问和学习。首都师范大学研究生院将进一步依托和利用首都的文化高地和资源优势，不断创新人才培养模式，以培养高层次创新人才为理念，努力构建具有教学研究型大学特色的人才培养体系，为国家和首都教育、文化事业和科技发展做出更大贡献。333教育综合又叫全日制教育硕士，是专硕，侧重于培养实践性人才，学制一般为两年，考试科目是政治、英语二、333教育综合、第二门专业课，其专业方向一般是学科教学类的专业以及小学教育、学前教育、心理健康教育等。了解完学校，你还需要了解考研教材。这是我在海文考研学习到的经验，相信会对你的愿望实现有所帮助：333教育综合参考教材《教育学基础》（全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，改到了第三版）《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，第三版）《教育研究导论》（宁虹，北京师范大学出版社，改到了第三版）第一本书《教育学基础》：本书总计包括12个章节，其中重点章节是2至11章。这本书在333综合这张试卷中占的比重较大，是最重要的一本书，在名词解释、简答题、论述题及材料分析题中都会有这本书目中的内容。建议大家先了解本书的目录，然后建立起框架，比如重点一共有哪几章，这几章分别有哪些重要的知识点，进而再研读、背诵、理解详细的内容，教育学基础的复习主要以理解为主，记忆为辅。本书章节比较多，在考试内容中又十分重要。但是大多数问题都比较容易理解，而且教材上写的比较详细，总的来说，需要大家仔细看书，把大小知识点都记牢，争取每个点都要看到。可以从以下几个方面下手：1、首先从厚到薄，再从薄到厚。2、分散学习时间，学会记忆方法。3、多背几遍。第二本书《当代教育心理学》：本书总计包括17个章节，其中重点章节是2至13章，这本书总体感觉不难，重在理解。虽然这本书比较厚，但是考点集中且清晰，可以不用自己整理大纲，用资料的大纲。读完两遍就在目录上标出真题命题点，这一点非常非常重要。因为标完之后你就会发现考点在哪里，根据历年真题考点，就会发现哪些年份考查重点相同，会不会连着几年考一样的，会不会隔几年考一次。本书内容容易在试卷考题中的名词解释、简答题等题型中出现。建议大家在熟悉掌握本书整体架构的基础上，对于本书的核心概念、各个理论、流派以及他们之间的关系，有比较准确的理解、记忆和把握。第三本书《教育研究导论》：本书总计包括10个章节，其中重点章节是1至6章、8章。这本书在333综合这张试卷中占的比重虽然较小，但容易在简答、论述这些大题中出现，而且这本书对于以后再读研期间课题的展开以及论文的写作都是极有帮助的，教育研究方法是非常重要的，所以建议大家先了解目录，然后建立起框架，在充分理解各部分容的基础上背诵、记忆详细的内容。专业课333除了背诵参考书之外，还要结合实际教育案例，因此需要多关注教育方面的时事新闻及案例或者看看与教学实践相关的书籍。一份付出，一份收获。考研并不难，找对方向，尽心尽力，到最后你便会发现自己比别人优秀很多！

本文为首都师范大学应用心理学详细的考研复试流程，其它方向考生均可参考。1、首师大复试分数要求首师大的初试分数是国家线，地区是北京，所以是国家线A类。如2018，国家线A类理学是320分，总分=(初试*70%)+(复试*30%)，初试占比重稍微大一些，但仍然不可轻视复试。复试分为专业课笔试和综合面试两个环节，综合面试包含了专业课面试和英语口语面试。面试是重中之重，由于复试面试给分主观性更大，所以同学们更应注重面试，每年初试低但复试高分的学生有很多。录取人数：应用心理学专业进入复试6人，录取5人。二、复试准备1、参考书目（2019）首都师范大学官方给出了复试的参考书目根据以往复试经验，笔试部分总共有大概六道主观题，重点考察考生对于专业知识的综合能力，因此，同学们在初试过后不可懈怠，专业课知识应该保持复习。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，重点读英文文献，如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向首都师范大学学硕共有三个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学。每个大方向下又会有具体的研究方向。首都师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可，报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改，不同方向之间的考试内容不同，只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校，需一天时间准备交各种材料，以及体检。然后早上先笔试，结束后就开始面试。笔试约三小时，面试根据情况不同，大约20-30分钟。四、笔试真题2018年真题：共6题，均为大题。内容类似初试时的简答题和论述题，题目不偏，既然通过了初试，复试笔试不会有答不出来的情况的。准备好复试指定参考书目，认真作答即可。外语要求：首师大的英语面试是和专业课面试一起进行的。相对分开面试，要容易很多，回答问题过程中注意需要流畅，尽量避免中间过长时间的停顿。五、综合面试首先是英文提问部分，比如用英文回答什么是心理学，大概一两个问题。接着专业课提问，关于实验设计，专业知识。如果是本专业，还可能问本科毕业论文相关问题。其他提问，比如未来打算，读研规划，家庭情况等等。综合面试时需要注意：1、言谈举止：面试的场景比较轻松，老师们都坐的很随意，因此落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可。切记：回答问题要真诚，实在不会不要隐瞒，大方承认自己的不足，并表明之后会努力学习。2、服装：不用刻意穿正装，女生不化浓妆，适当化点淡妆，男生干净整洁就可以。避免花里胡哨，色彩过于鲜艳，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，都是可以的，当时我穿的是：咖色雪纺衬衣+黑色阔腿裤+黑色系带单鞋。3、本科成绩：不是重点，本科成绩是过往经历，而现在最关注的是你当下的水平，以及你以后是否有做研究的能力。因此，同学们不必担心本科如何，更应关注当下。六、总结经验老师们喜欢能吃苦，肯学习的学生。提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，因此最关键的是展示出你是有能力的。一是专业基础知识扎实，二是有独立思考能力，学会提问。其中很重要的一点是独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。在提问过程中，首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面，表现出自己是有计划有规划的，而不是盲目读研。学术性研究生的核心就是做实验，发表论文，所以未来的一切能力都是围绕这个展开，包括学会读文献，写文献综述，实验设计，实施实验，统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力，并且有志于发表优秀文献的想法，如若未来有志于读博士，那是最好不过的。切记：一定要实事求是，不可编造自己不会的或是没做过的。七、备注老师们其实不是很在意你过去如何，做什么，更关注当下，所有人都是同一个起跑线了。如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。可以思考本科专业与心理学之前的联系，体现自己的优势。

关于复试有几大问题，小编总结了一下每年复试的时间在3月到5月之间。大部分同学都不知道复试的流程，小编总结一下发给你们第一部分是专业课笔试，第二部分是面试。首先我们讲专业课笔试，首都师范大学的笔试，是在上午进行，所有参加复试的准硕士研究生，同时进行，不会单独以学院代表的形式组织考试，所以这是复试的第一步，也最为惊险的一步，因为每年因为笔试成绩太差被刷掉。因此在专业课笔试上要，有高度的重视，一定要保证自己的专业水准。第二个就是面试，面试的一共有三关，第一关就是自我介绍，准备好汉语自我介绍，如果你是语言类专业一定要用标准的普通话。第二关英语听力考查，老师会放一些专业的英语名著，然后进行翻译，根据听的内容问你几个问题，至于问什么问题要临场发挥了。接下来是英文的自我介绍，大约需要五分钟的时间，这时候有的老师会用英语来打断你的自我介绍，询问相关的情况，做足被提问的准备。第三关就是有的老师可能会问到你关于毕设的一些问题，你也要提前准备好，如果你已经写好论文的，他会问问你，论文的一些内容，主要分为以下几点1、那就是你为什么要选择这个题目——选题。2、你的这个论文的价值是什么——价值。3、你的论文的理论基础是什么——理论基础。4、你是如何查找相关文献，形成你的文献综述的——文献综述5、你的毕业论文进行的研究方法是什么——研究方法。6、我们进行毕业论文的研究思路，或者你的毕业论文的整体思路是怎样的——思路。7、那就是你认为你的这篇毕业论文优点和缺点是什么。给大家提供了7种准备的思路仅供参考。若需要此方面提供服务请私聊单独指导。如果你还没写的论文的话，他会问你开题报告，你写论文之前考察了什么内容，查了哪些参考文献等等，同样若需要此方面提供服务可以私聊指导。最多等到第二天，就会公布录取的结果，这就是整个复制的流程。需要准备的东西如下：1、笔试专业课准备2、中文自我介绍3、英文自我介绍4、根据英文自我介绍可能被提问的问题的准备5、根据毕业设计可能被提的问题的准备6、根据开题报告可能被提的问题的准备希望小编的内容对你们有所帮助 ，欢迎关注 你要的干货都将会在这里呈现

又到考研季节，很多外地学生都喜欢到北京就读高校，毕竟这里是全国的文化中心。北京高校很多，仅从就业和专业角度讲，首都师范大学是不错的选择。不是北京师范大学，是首都师范大学。首都师范大学，简称“首师大”，建于1954年，前身为1905年成立的北京通州师范，是国家“双一流”建设高校。目前，首师大双一流名号还没打响，但实力却堪比原211类众多高校。以仅就其师范类专业来讲，首师大与国内211类师范大学比，丝毫不落下风，按照综合排名来讲，首师大排在非211师范类大学的第一位。如果论其科研能力，会更强，会超过某些211类师范大学。首都师范大学自然以培养老师为主要方向，这里的外院和文院，漂亮女生尤其多，一般都乡村风进来，以女神的姿态毕业，颜值至少上升三个档。这就是文化氛围感染的效果。目前首师大的研究生队伍里，外地人居多。外地人里，尤以北方人居多。北方人里，尤以山东学生居多。山东学生里，尤以女生居多。不要问西魏遗少其中的原因，也许就是一种考研的传承影响吧。这所大学里，男生基本看不到几个。但有一个男生却以“校园民谣”的形式，影响了一代人的青春，他的名字叫小柯，那忧郁的诗词写出了校园的纯情。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等方面，下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院等31个院系（中心）。不能不提，北京还有所北京师范大学，简称北师大，这所学校作为全国前十，一直在全国的师范类学校中担当领跑角色。首师大比其大概差了八九十名吧。但这不影响北京市对首师大的重视，这里有博士学位授权一级学科17个，博士点101个。硕士学位授权一级学科26个，硕士点142个。博士点硕士点数量与质量与同级院校相比绝对是遥遥领先。不仅如此，学校还设有99个研究所（中心），还建有北京市大学科技园。放心吧，这里号称一校六区，规模大着哩，完全可以装下你的青春。只要不是矫情或者落榜，这里总有一款风景适合你。学校拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人，国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家教育部学科教学指导委员会委员11人，“万人计划”领军人才10人，国家级百千万人才13人，其他各类拔尖人才或培育计划509人。假如多年以后回忆起北京高校，会发现很多京城学子口中爱谈五道口、魏公村、苏州桥等等，那是海涵了万千人的共同记忆，而首师大毕业生讲的花园桥，却因小众而独特难以共享。学校是国家教育部批准的可以接收外国留学生的院校之一，也是京港大学联盟校。目前已同47个国家和港澳台地区的263所大学建立了校际交流合作关系，留学生培养本硕博全覆盖，来自116个国家和地区，并成立5所孔子学院。首师大是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地，是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地，也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。首师大校本部的西侧小街对面是北京的高中名校。首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地，首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。这所中学一般都会调侃“好好学啊！小心高考发挥不好后考到对面。”这其实想说明的是这所中学的孩子高考很厉害，一般都是清华北大、复旦交大，考上个北师大都是发挥不好。呵呵，并非贬低首师大排名，假如去了对面，能回来再当这里的老师，也是不错的选择。如果这般戏剧性，真应了那句诗歌。西三环北路是家乡，时时想起青春的模样，回头看，却只有还在最初的地方。