首都师大硕士研究生

今年考研成绩一出，有许多考生称首师大、华东师大等学校恶意打压专业课成绩故意拉低考生的第一志愿分数，导致考生过不了国家线，读研无望，而学校目前暂未回应，事情究竟如何？让我们来看看？网友在微博热议许多网友对其专业课分数不满，认为其分数属于不符合常理的过低，而又由于出现此种情况的考生过多，他们不由得怀疑是报考学校故意打压专业课成绩，使其无法过国家线，也就无法读研。小编在这里解释一下，什么叫做专业课压分，而学校为什么要压分呢？首先是考研的专业课试卷是由各院校自己出题、自己批改的，所以专业课的分数高低与报考学校的批改习惯有很大的关系。确实会存在不同学校考研分数差距过大的问题，但是一般不影响考生的报考。而这次考生集体愤怒的地方在于报考学校对于分数批改的太低，这导致其无法过国家线。也就是说这直接使得考生读研的希望破灭。毕竟这批考生的分数低很难对国家线产生影响。而学校为什么要压分呢？有很多网友猜测是为了接受985、211等高校的调剂生源。一个学校的招生指标是固定的，而如果报考这所学校的考生没有过线，那么可以接收更多由于分数过低或报考失误而调剂的其他优质生源，这也利于提升本校的生源实力。结合考生自身不正常的低分状况，故众多考生怀疑华师、首师大故意压分。网友评论网络上大致分成了两个派别：首先是支持派：网友一：作为今年的考生之一，可以说是非常失望了，我不怕查卷子，我都可以说出来考点在我笔记的哪一页上，我就不信那几十分是出来的，我是真的懵了，朋友问我还考研嘛，我说不考了，因为今年的专业课真的是准备的很好了，我不知道要怎么准备，请给我们一个解释可以嘛，我们要想要的无非就是相对公平罢了。网友二：太真实了！很多同学二战三战 越战越低[微笑]给这个分能不能有个像样的理由？让我们知道差在哪里也好去进步？找不到低分的原因谁还敢考？网友三：要是学校都压分就算了，周围的同学成绩一个比一个高，人家只会问你考的怎么样，根本不会关注你压没压分。压分就算了，压的这么狠连调剂都没有办法，连学都没地上，当初满怀信心报的首师，从始至终坚定不移，然后结果就是这样让人寒心。同时也有反对的声音，他们认为：网友一：压分现在是考研成绩低的借口了吗……首师大没有传说中那么多的985、211的调剂生……就我所在的班级来说，本科一个211985都没有，另外首师大分数线本身就低，大批专业过国家线就能进复试，话说是谁给的自信敢给自己估这么高的分……背书就能得高分吗？这是研究生考试不是默写。网友二：就想说一句感觉学校被骂挺冤的，压分现象普遍的多了去了，报名校985就要承担这个风险，华东师范大学再不济也是上海的4所985之一，难考是正常的，再说了你努力了不代表就达到老师的要求了，招研究生很大程度上是看你有没有学术的潜力不是死记硬背就行了。学校是否存在压分我们不得而知，但是各位考生的呼声也不应当被忽视。学校应当将答案（评分标准）、分数、一志愿名单、调剂名单，录取名单等都公示。解决考生的疑虑，同时也证明自己的清白。目前各高校尚未回应，事情究竟如何还不得而知，小编将持续关注。针对这件事，你怎么看？你遇到过压分的情况吗？

首都师范大学这个学校虽然不是211院校，不过考研难度并不比211院校低哟~甚至有的专业竞争热门程度比湖南师范还要大。首都师范大学（CapitalNormalUniversity）创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。入选“卓越教师培养计划”。地位：全中国211以上的师范类院校一共有九所。其中：北京师范大学，华东师范大学，东北师范大学，陕西师范大学，华中师范大学，西南大学这六所是教育部直属的师范类学校。南京师范大学，华南师范大学，湖南师范大学这三首是省属的211师范类学校。首都师范大学对比这九所学校来说整体难度会偏低，整个名气比不上以上学校，但是首都师范大学的一些热门专业，竞争也是非常激烈的。首都师范大学，教育学一类在北京就业相对不错，在整个师范类学校里面。和上海师范大学，天津师范大学，浙江师范大学，杭州师范大学等都是性价比不错的学校。整个难度上来说相比天师、上师大稍微难一些。强势专业：首都师范大学主要在教育学、文学、艺术学这一类偏文科性的专业。其中首师大的特色专业主要包括小学教育、数学、汉语言文学、地理信息系统等专业。2020年首师大院校分数线：统考全日制学术型：我校2020年全日制学术型硕士生一志愿考生复试分数线除以下17个专业、方向之外，其他专业、方向均执行2020年全国硕士研究生招生考试A类考生初试成绩基本要求（学术型）。统考全日制和非全日制专业学位：我校2020年全日制和非全日制专业学位硕士生一志愿考生复试分数线除以下25个专业、方向之外，其他专业、方向均执行2020年全国硕士研究生招生考试A类考生初试成绩基本要求（专业学位）。从今年的考研情况来看，热门的专业还是持续热门，教育学里的课程教学论，教育学原理，学前教育学这些比较热门的专业分数还是持续上涨，专硕里面学科教学还是遥遥领先，尤其是学科英语专业，不愧为教育学里面难度最高的专业，竟然达到了390的一个分数，学科语文也不甘落后，分水线高达370，其实考这个专业的同学可以考虑一下汉语国际教育，出来一样可以当语文老师，难度比学科语文还要低一些，而且基本上也没有跨考限制，不过这个专业对英语的要求比较高，学科教学里面性价比高一些的还是学科思政，难度没有太高，专业课上面要简单一些。当然，首师大还有很多专业性价比还是不错，更多的一些考研信息可以私聊学姐，今天的分析就到这里啦！大家加油呀！

2020年，是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的收官之年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，也是中国共产党成立99周年。在党的99岁生日之际，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。心有所信，方能行远；红色基因，血脉相传。学校研究生师生通过线上座谈积极学习习总书记给复旦大学青年师生党员的回信精神，广大师生纷纷表示将牢记总书记嘱托，坚定理想信念，矢志拼搏奋斗。教师发言认真学习了总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信后备受鼓舞，深刻感受到总书记对党员尤其是青年党员的殷切期望。作为一名思政课教师，坚守信仰与追寻真理是我工作的指针和方向。今后更要深入学习“四史”，读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中进一步坚定“四个自信”，在奋发有为中践行《宣言》精神。“90后”青年大学生党员是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，努力传播好马克思主义理论，做好大学生们思想的引路人，是时代赋予我们的光荣责任和使命，我们定会“竭尽全力”做好这项工作。——马克思主义学院副院长 王洪波教授今年是中国共产党成立99周年，也是《共产党宣言》第一个完整的中文译本问世100周年。这两个重要的周年时间，一方面生动诠释了马克思主义思想理论建设对中国革命建设事业不断发展壮大的推动和指导作用；另一方面则深刻证明了中国革命建设伟大实践是理论发展创新的生命所系。我们高校师生应当发挥在各自专业和理论研究方面的优势和特长，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，实现新时代的人生价值。——马克思主义学院 赵亮副教授总书记在回信中强调“心有所信，方能行远”， 走在新时代的征途中，作为一名共产党员我要牢记总书记嘱托，不断汲取红色基因，学习老一辈共产党人的光辉品格，立足大学生思想政治教育岗位，把学思践悟的心得融入育人工作中，把信仰作为一种在终极价值取向上牵导自我的精神力量，在奋发有为中践行初心使命，在坚定理想信念中筑牢人生信仰，以信仰之光指引人生之路。—— 物理系党委副书记 张勇老师坚定理想信念，践行初心使命。习近平总书记的重要回信，语重心长，情真意切，读后深受鼓舞，倍增干劲。党的十八大以来，习近平总书记对青年成长高度重视，对青年给予深切关怀，多次看望青年，与青年通信。“心有所信，方能行远。”作为新时代青年教师党员，要牢记领袖嘱托，首先要明道、信道，筑牢信仰之基、补足精神之钙，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果，学习好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，为党育人、为国育才，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献青春力量！——教师工作部 黄存金老师“真理的味道有点甜。”今年是《共产党宣言》中文全译本出版100年，其中蕴含的真理已经深深扎根中华大地，改变了国家和民族的命运，让全国人民的生活发生了天翻地覆的变化。作为青年马克思主义学习者，要深入学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，筑牢共产主义信仰之基，主动融入中国特色社会主义伟大实践，让共产主义真理成为指导实践的锐利武器，让人民的生活更加甜。——党委宣传部 马宇飞老师“心有所信，方能行远”，理想信念是共产党员的精神之钙。《共产党宣言》在中国的一百年也是马克思主义与中国具体实际相结合的一百年，“真理的味道有点甜”已传为佳话，作为新时代青年党员，我们要学懂弄通做实马克思主义当代科学真理：习近平新时代中国特色社会主义思想，不断汲取“不忘初心、牢记使命”的力量，在新时代进一步坚定理想信念，把《宣言》蕴含的科学原理和科学精神运用到落实立德树人根本任务、建设中国特色世界一流大学的实践中去，不断谱写新时代为党育人、为国育才的新篇章。——研工部思政科科长 史磊老师百年前，首个中文全译本《共产党宣言》现世，陈望道先生在中国有识之士心中播下科学社会主义理论的火种，照亮了共产主义理想的信仰之路。习总书记在回信中说到:“心有所信，方能行远。”百年后，世情国情党情虽面临百年未有之大变局，坚持共产主义理想信念仍应是一名党员触及灵魂的内在必然要求，尤其是作为马克思主义学院思想政治教育一线的工作者，更要在不断坚定自身理想信念的同时，抓实抓细信仰引领教育，抓牢抓好青年理论传承，引导学生群体不断提升专业能力，锤炼过硬本领，坚定理想信念，筑牢信仰之基。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，促进马克思主义理论专业学生群体思想凝聚，助力马克思主义学习研究者的未来梯队培养，合力形成马克思主义理论的正向传播能量。——马克思主义学院研究生辅导员 高超老师“为者常成，行者常至”。在认真学习、体会了习近平总书记的回信内容后，我深有感触，这对我们思政教育工作者来说是莫大的鼓舞，同时也指明了今后的工作方向。在这里，主要想和同学们交流以下两点。其一，坚持理论学习，提升理论素质。作为一名辅导员，同时也是一名青年理论爱好者，在进行学生思政教育工作时，我们要坚持继承弘扬我校学理论、讲理论、用理论的优良传统，牢记蔡奇书记首师大要姓“师”的深切嘱托，培养理论思维习惯，汲取精神力量，努力把理论学习研究转化为生动实践，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，自觉担负起青年教师的时代使命。其二，坚守教育初心，赓续育人使命。阅读回信，在庆祝建党99周年之际，对于我们年轻辅导员而言，要坚持在薪火传承中讲好宣言精神，在奋发有为中践行初心使命。要用心领会总书记的要求，努力成为青年学子成长的知心人和好伙伴，传播好马克思主义理论与中国具体实践相结合的中国故事，提高青年学子对文化自信的认知力，用坚定的理想信念助力青年一代跑好新时代中国特色社会主义事业的“接力赛”。——教师教育学院研究生辅导员 刘阳河老师学生发言我们要在学思践悟中树立正确的世界观、人生观、价值观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。作为毕业生党员，我将不忘初心，牢记使命，牢记青年党员的责任和担当，永远在党和人民最需要的地方绽放青春之花！——初等教育学院2017级硕士研究生 路伟兴100年前，陈望道同志翻译了首个中文全译本《共产党宣言》，让一代又一代知识分子品尝“真理的味道”，厚植马克思主义信仰；100年后，作为新时代的学生党员，更应坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，补足精神之钙。无论是专业课的学习，亦或是党建工作、社会实践，都要不断加强马克思主义理论学习，深入、持久地读原著学原文悟原理，并且要善于运用马克思主义分析和解决实际问题，切实做到学思用贯通、知信行统一。——文学院2019级硕士研究生 段若琳习近平总书记的回信言辞亲切，让我倍受鼓舞。陈望道先生翻译了第一个中文全译本《共产党宣言》，为中国共产党的创立和发展奠定了坚实的理论基础。习近平总书记的回信，是勉励同时也是殷切期望。作为一名青年党员，正如习总书记所说，“心有所信，方能行远。”我们要坚定理想信念，不忘初心跟党走，面对困难与挑战，勇做时代的弄潮儿，把“宣言精神”传递给更多的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。——文学院2019级硕士研究生 丁祎学习了习总书记给复旦大学党员师生的回信，我受到了很大的鼓舞。作为一名思想政治教育专业的研究生，我们不仅需要学好马克思主义理论，更要通过实际行动讲好中国故事，传承好中国精神。习总书记强调，我们要在学思践悟中坚定理想信念。我们青年党员更是应当在学习和实践中进一步坚定理想信念，以坚定的理想信念促进自身的发展，并推动时代发展和社会进步。——马克思主义学院2019级硕士研究生 付新玉回信不仅是对复旦大学青年党员的激励，更是对全国所有青年党员的殷切希望。心中有明灯，方能行远路。坚定方向，才能奋力前行。习总书记还告诉我们，要认真学习马克思主义理论，《共产党宣言》在100年前为曾经的中国青年燃起理想信念的火苗，今天的中国青年，更需要坚持理论的学习，在学习中不断探索与践行。——政法学院2018级硕士研究生 侯越学习了习总书记给复旦大学青年师生党员的回信，我心潮澎湃，尤其是习总书记在信中勉励青年党员学习好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。作为一名历史专业的学生，我深感历史学习和教育的重要性。以史为镜，可以知兴替，历史是最好的教科书，学习党史让我们更深刻地理解马克思主义的中国化，以便我们更好地利用马克思主义指导未来。——历史学院2018级硕士研究生 时嘉学习了总书记的回信精神，我深受鼓舞。理想信念既是共产党人的精神支柱，也是共产党人安身立命的根本，只有深入学习“四史”，了解我们党走过的峥嵘岁月，体会我们党在革命和奋斗中的艰难历程，才能够使我们广大党员铭记历史，不忘初心。作为青年党员，我们要主动地将个人理想融入到中国梦中去，积极学习马克思主义理论，坚定个人理想信念，让青春绽放在党和人民最需要的地方。——教师教育学院2018级硕士研究生 张晴爽作为一名将来要从事思想政治教育工作的青年党员，要认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。——教师教育学院2018级硕士研究生 谢锦总书记勉励广大党员在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命！这让我备受鼓舞的同时，更感到了一份责任！作为学生党员和未来的教师，我深知，教师要求学生做到的，自己先要做到，要在行动中厚植信仰的力量；教师要学生相信的，自己先要深信不疑，以师者榜样做马克思主义的坚定传播者和传承者，如此才能引导和帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子！——教师教育学院2019级硕士研究生 张明舒在回信中，习总书记不仅提到了《共产党宣言》对树立共产主义远大理想、民族解放振兴事业的意义，更加强调了作为新一代的青年应“心有所信，方能行远。”作为一名青年党员，我会努力将自己的专业知识运用到社会实践和志愿服务中，努力发光发热，认真完成暑期社会实践的支教工作，为雄安新区教育贡献首师学子力量。——生命科学学院2019级硕士研究生 王祯我倍感振奋，深受鼓舞，更加感受到自己作为青年人身上肩负的光荣使命。党旗所指就是青年建功新时代的前进方向。不管是日常专业学习还是作为党建助理开展工作，我们要提高政治站位，强化责任担当，在自身先进的基础上引导身边青年学生积极响应新时代召唤，坚定立志报国的信念，努力成为有理想、有学问、有才干的新时代青年马克思主义者。——管理学院2019级硕士研究生 吴双身为政法学院的一份子，我们既要用初心使命熔铸理想信念，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把个人理想同中国特色社会主义共同理想紧密的结合起来。也要在知行合一中主动担当作为，始终把科研学习放在首位，刻苦钻研专业知识。同时也要积极投身于社会实践，为推动基层治理难题的解决贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。——政法学院2019级硕士研究生 周蓉习近平总书记对我们青年党员的一番话让我感到当今青年正逢其时，要勇担重任。作为一名暑期社会实践支教队员，我一定时刻牢记青年应肩负的历史使命和时代责任，尽全力发挥专业所长，为学生带来更加优质的教育教学，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，贡献自己的青春力量。——资源环境与旅游学院2018级硕士研究生 陈喆身为青年一代党员，在这朝气蓬勃的年纪也应该致敬经典，学习经典的共产主义精神，丰富理论知识，从中汲取信仰的力量，做到心有所信。作为一名党员，更要深入持久地学习，并且将真理付诸于实践中，带动身边更多的人，更好地发挥模范先锋作用。——物理系2019级硕士研究生 王从嗣在我们党岁临九九、眺望百年的特殊时刻，一句“心有所信，方能行远”又激起了我内心最初的热血。党走过的这99年间，时代随之改变，观念随之更新，永恒不变的是人民对党忠诚的信仰和坚定的初心。作为新时代的青年大学生，作为党员，定要时刻铭记理想信念，用信念指导行动，用行动坚定信念，初心不变，99如一。——心理学院2018级硕士研究生 高金帆作为新时代的中国青年，我们要牢记社会主义建设者和接班人的使命担当，脚踏实地练真本领，做追梦青年；砥砺奋斗，做圆梦青年。认真学习马克思主义理论和“四史”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇攀时代的高峰，勇做时代的弄潮儿。为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利不懈奋斗，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。——信息工程学院2018级硕士研究生 马彦瑛习近平总书记在给复旦大学党员的回信中提到“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。知行合一是中华优秀传统文化的精华，是修身养性、立德树人的重要思想和道德资源。我们青年党员应响应总书记的号召，认真学习马克思主义理论，坚定理想信念。学思用贯通、知信行统一，在真学真信中坚定理想信念，在脚踏实地中身体力行，真抓实干，以“知行合一”的实践精神点亮初心。——学前教育学院2018级硕士研究生 牛晓高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是催人奋进的动力和无穷的力量。“心有所信，方能行远”，一个人有了坚定正确的理想信念，就能不懈努力、执着追求；一个国家和民族有了坚定正确的理想信念，就能披荆斩棘、攻坚克难。历史的接力棒传到了我们手中，青年一代注定要成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们既要做一个铭记初心使命的“知者”，更要做一个践行初心使命的“行者”。坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，努力学好专业知识，刻苦锤炼过硬本领，勇于担当时代责任，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。——化学系2018级硕士研究生 朱墨通过认真学习习近平总书记的回信精神，我深感亲切、备感鼓舞。作为当代青年研究生，我们要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，珍惜学习时光，严格要求自己。作为一名入党积极分子，更应该坚定理想信念，不断学习马克思主义理论，并结合我国的历史，在实践中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。——初等教育学院2019级硕士研究生 王禹婷新时代中国特色社会主义事业的前进离不开理想信念的支撑，正如习近平总书记在回信中强调：“心有所信，方能行远”。陈望道老校长翻译《共产党宣言》既是一个追求真理的故事，也是一个追求理想信念的故事。作为青年大学生我们要继承红色基因，做宣言精神忠实传人，把这些故事铭记在心传颂下去，把理想的火种发扬光大，照亮我们前行的方向。做到“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。——资源环境与旅游学院2018级硕士研究生 边宇“心有所信，方能行远”，《共产党宣言》影响了一代又一代的有志青年。今天，站在新的历史起点，我们应当牢记总书记殷切嘱托，细细品味“真理的味道”，自觉接受马克思主义理论的引领，坚定理想信念，扎根祖国广袤大地，笃定前行，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量

想考上首师大教育专硕，首先，你得了解你的目标学校！首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学师资力量雄厚，拥有一支高水平的研究生导师队伍，现有博士生导师260余人，硕士生导师1000余人；首都师范大学高度重视研究生的培养质量，全面提升教学科研能力和培养水平，已步入“以创新为灵魂，以质量为主线”的新时期。院系定期开办系列学术讲座，营造浓厚的学术氛围。首都师范大学先后与50多个国家和地区的200余所大学建立了校际交流合作关系，积极鼓励和支持院系与国外知名大学开展联合培养研究生，资助研究生出国访问和学习。首都师范大学研究生院将进一步依托和利用首都的文化高地和资源优势，不断创新人才培养模式，以培养高层次创新人才为理念，努力构建具有教学研究型大学特色的人才培养体系，为国家和首都教育、文化事业和科技发展做出更大贡献。333教育综合又叫全日制教育硕士，是专硕，侧重于培养实践性人才，学制一般为两年，考试科目是政治、英语二、333教育综合、第二门专业课，其专业方向一般是学科教学类的专业以及小学教育、学前教育、心理健康教育等。了解完学校，你还需要了解考研教材。这是我在海文考研学习到的经验，相信会对你的愿望实现有所帮助：333教育综合参考教材《教育学基础》（全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，改到了第三版）《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，第三版）《教育研究导论》（宁虹，北京师范大学出版社，改到了第三版）第一本书《教育学基础》：本书总计包括12个章节，其中重点章节是2至11章。这本书在333综合这张试卷中占的比重较大，是最重要的一本书，在名词解释、简答题、论述题及材料分析题中都会有这本书目中的内容。建议大家先了解本书的目录，然后建立起框架，比如重点一共有哪几章，这几章分别有哪些重要的知识点，进而再研读、背诵、理解详细的内容，教育学基础的复习主要以理解为主，记忆为辅。本书章节比较多，在考试内容中又十分重要。但是大多数问题都比较容易理解，而且教材上写的比较详细，总的来说，需要大家仔细看书，把大小知识点都记牢，争取每个点都要看到。可以从以下几个方面下手：1、首先从厚到薄，再从薄到厚。2、分散学习时间，学会记忆方法。3、多背几遍。第二本书《当代教育心理学》：本书总计包括17个章节，其中重点章节是2至13章，这本书总体感觉不难，重在理解。虽然这本书比较厚，但是考点集中且清晰，可以不用自己整理大纲，用资料的大纲。读完两遍就在目录上标出真题命题点，这一点非常非常重要。因为标完之后你就会发现考点在哪里，根据历年真题考点，就会发现哪些年份考查重点相同，会不会连着几年考一样的，会不会隔几年考一次。本书内容容易在试卷考题中的名词解释、简答题等题型中出现。建议大家在熟悉掌握本书整体架构的基础上，对于本书的核心概念、各个理论、流派以及他们之间的关系，有比较准确的理解、记忆和把握。第三本书《教育研究导论》：本书总计包括10个章节，其中重点章节是1至6章、8章。这本书在333综合这张试卷中占的比重虽然较小，但容易在简答、论述这些大题中出现，而且这本书对于以后再读研期间课题的展开以及论文的写作都是极有帮助的，教育研究方法是非常重要的，所以建议大家先了解目录，然后建立起框架，在充分理解各部分容的基础上背诵、记忆详细的内容。专业课333除了背诵参考书之外，还要结合实际教育案例，因此需要多关注教育方面的时事新闻及案例或者看看与教学实践相关的书籍。一份付出，一份收获。考研并不难，找对方向，尽心尽力，到最后你便会发现自己比别人优秀很多！

未来网高校频道7月10日讯(记者 杨子健 通讯员 李颖）7月4日，首都师范大学通过企业微信召开第十五次研究生代表大会常任代表会议。该校党委副书记缪劲翔，研究生院常务副院长、研究生工作部部长梁占军，校团委书记张琪，研究生工作部副部长白向宁在现场参加会议；全校20个院系的29名研究生代表在云端参加会议；会议由该校团委副书记兼研究生团委书记李颖主持。全体代表审议并通过了校研究生会主席蒋晓彤同学所作的《首都师范大学第二十四届研究生会主席团工作报告》、研究生自律管理委员会主席封雪同学所作的《2020年研究生提案工作报告》。10名主席团候选人依次进行竞选展示，最终选举出教师教育学院王聿泽、资源环境与旅游学院徐心月、音乐学院史瑞雪、信息工程学院王锦丞、中国书法文化研究院杨桐、音乐学院樊君、资源环境与旅游学院马思杰等七名同学为第二十五届校研究生会主席团成员。缪劲翔对大会的召开表示祝贺，并通过大会向全校研究生提出三点展望：第一，保持定力、坚定信念；第二，勤勉自立、增长才干；第三，砥砺品格、为学为师。希望广大研究生要秉持勤勉自励的学风，弘扬“为学为师，求实求新”的校训精神，以“四有”好老师标准严格要求自己。特别是面对此次疫情“大考”，希望同学们要保持严格自律，勤学尚行；积极参加学校组织的暑期社会“云实践”活动；在做好自身防护的同时，积极投身社区志愿服务社会，将自己的爱国之情落实到报国之行中去。他对校研究生会的工作予以肯定，并鼓励新一届主席团要继承传统、奋发有为，做到思想上引领研究生，细节上服务研究生，发挥好桥梁纽带作用，让研究生同学们充分感受到学校的关爱和信赖。本次大会得到了学校党委和相关部门的高度重视，得到了全校研究生的大力支持。此次研究生代表大会的召开更加坚定了全体研究生不忘初心、砥砺前行的信心和决心。校研究生会将继续团结带领广大研究生深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，凝聚引领广大研究生，肩负青年使命，践行时代担当，把握好“双一流”第一期建设收官的契机，助力学校向中国特色世界一流师范大学奋斗目标稳步迈进，为首都师范大学美好的明天而努力奋斗！

建国初期，教育制度从原来的英美式改成了苏式。1952年，全国进行了一次大规模的院系调整。北京师范大学是教育部直属的师范特色的综合性大学，为全国培养高质量的师范类人才，全国综合排名8-18名，拥有A+专业全国前十。首都师范大学是北京市直属的师范大学，为北京市培养的师范类人才，全国综合排名100以后。1、北京师范大学北师大是由教育部直属，中央直管副部级建制的全国师范类最高学府，位列211工程、985工程，入选国家“双一流”A类、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。北京人老话将京城四大名校，称为“清北人师”。北师大东门北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1952年，辅仁大学并入北京师范大学。北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。北师大校训碑具有博士学位或具有海外学历的教师所占比例居于中国高校前位。现有两院院士8人、双聘院士13人，荣誉教授2人、资深教授4人，长江学者特聘教授40人、讲座教授3人，国家杰出青年科学基金获得者35人，百千万人才工程国家级人选20人，国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员20人，教育部跨世纪人才16人和新世纪人才165人，国家级高等学校教学名师7人，国家级创新研究群体6个、教育部和外专局高等学校学科创新引智群体4个。北师大的教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、生态学6个一级学科排名全国第一，戏剧与影视、系统科学等3个一级学科排名第二，共有10个一级学科排名前五，18个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。2013年该校共有13个学科领域（物理学、化学、数学、工程学、地球科学、环境科学/ 生态学、社会科学总论、植物学与动物学和分子生物学与遗传学等）进入ESI世界前1%，入围数量居全国高校前列。其中，社会科学总论是最先进入世界前1%的三所内地高校之一。2018年5月，首批获准开展学位授权自主审核。世界一流学科：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学。在这里北师大拥有的全国重点学科就先不提了，太多了。教育学类：教育学第1名，学前教育第1名，特殊教育第2名，教育技术学第1名。中国语言文学类：中国语言文学类新专业第2名，汉语言文学第1名，汉语言第2名。外国语言文学类：英语第12名，俄语第4名，日语第24名。艺术类：音乐学第7名，美术学第8名，舞蹈学第3名，影视文学第1名。历史学类：历史学第1名，博物馆学第3名。公共管理类：行政管理第14名。公共事业管理第3名，劳动与社会保障第4名。2、首都师范大学首都师范大学创建于1954年，首师大是由北京市直属，入选教育部来华留学示范基地、卓越教师培养计划。1992年，由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并，组建首都师范大学。发现北京师范学院和北京师范大学太容易搞混了，加上后来很多学院都改叫大学，于是干脆就把北京师范学院改名叫做首都师范大学。首都师范大学共有教职工2549人，在1532名专任教师中正高职称人数310人，副高职称人数581人，博士890人，硕士502人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90.8 %。国家重点学科（4个，二级学科）：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史。国家重点（培育）学科（1个，二级学科）：美术学。交叉学科北京市重点学科（2个）：数字文献学、数学与信息技术。想了解更多的信息，欢迎关注我，希望我的更多问行能够帮助您！

说明：此复试基本分数线只是学校复试的最低分数要求，接受报考的学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。学部院系调整设定的复试分数线和复试办法将于近期公布，请密切留意。一、学校复试基本分数线（学术学位类）二、学校复试基本分数线（专业学位类）三、少数民族高层次骨干人才计划复试分数线四、援藏计划复试分数线五、单独考试复试分数线六、退役大学生士兵计划复试分数线初试成绩总分不低于390分。七、其他北京师范大学对参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、“高校学生应征入伍服现役退役”、“选聘高校毕业生到村任职”等其他专项计划/项目，服务期满并考核合格的考生，执行教育部有关加分政策。符合教育部规定、可享受研究生入学考试初试加分政策的考生可于4月30日前向所报考学部院系提交相关证明材料，学校根据教育部最新文件及名单审核考生资格，符合资格的考生将享受初试成绩总分加分（单科不加分）。北京师范大学招生办公室2020年4月15日（来源：北京师范大学）

前段时间中传的简章刚看完，北师大紧随其后。总体来看，北师大的招生变动不算很大，大家可以放心。2019年北师大拟招生3800人左右 ，2020年扩张到4100人左右，增幅不小。此文图超多，敬请点赞然后收藏慢慢观看。这篇文章主要分析艺术硕士当中电影和广播电视的部分，其他专业并未详细分析，量太大了。首先我们先从学硕开始。艺术的学硕招生人数和研究方向就和去年相比没有任何变化。专硕的话，相对于去年。电影方向多招1人，广播电视因为多增了一个专业方向，人数显著增长。统考招收人数从去年的16人激增为42人。再来看看初试的考试科目变化。专硕专业一依旧是艺术原理。专业二不分电影和广播电视，都统一为了【影视基础】。艺术原理科目推荐书目：《艺术理论教程》张同道《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建而今年的【影视基础】因为是电视和电影的统一，猜测题目也会根据这两个专业的倾向做一个统一。【影视基础】推荐书目：《影视艺术史》周星 王宜文《世界电影艺术发展史》王宜文《中国电影艺术史》周星《中国电影史》钟大丰、舒晓铭《外国电影史》郑雅玲、胡滨《中国艺术史论》刘谦功《电影史：理论与实践》罗伯特·C·艾伦《经典名片读解教程》田卉群《中国电视艺术发展史教程》黄会林《电视节目策划学》胡智锋《全国数字媒体动漫游专业主干课程标准教材》肖永亮（基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文，当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的）尽量的是把之前几个专业的东西都合起来看看，专业二其实说到底拼的还是专业知识的阅读量和深度了解，一定要多花时间去看书看杂志。那么虽然数媒的考试今年和广播电视、电影是统一的，但是还是建议数媒的学生在准备上要比广播电视、电影的学生多上点心，毕竟到了复试就是真枪实弹的要做实际的创作。北师大考研 | 北京师范大学数字媒体艺术专业考研攻略学硕专业一是从【电视历史与理论】【中外电影史】变为统一的【影视史论】。专业二是从【传播理论】【电影理论与批评】变为统一的【影视实务】。【影视史论】推荐书目：《百年中国电影理论文选》丁亚平《电影理论读本》杨远婴《中国电视艺术发展史教程》黄会林《世界电影史》大卫·波德维尔艺柏独家考研攻略 | 2020级中传研招简章解读【影视实务】北电的杨远婴老师主编和她写的书都可以作为学习电影理论的好参考！电视类的我是建议可以看看中传这方面的资料。看看中传广播电视类的复试参考书目。（基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文，当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的）一句话，学硕的理论要求只能比专硕高。书目都不会差太多，主要是广度和深度都要增加。其他学部和专业的招生人数对比大家可以看看下表：各学部招生人数19.20年对比我做了几个变动比较大的学院解读放在这里，大家可以看一下，做个参考。经济与工商管理学院马克思主义学院教育学部1页教育学部2页教育学部3页最为关键的是，随着这几年考研竞争率的不断上升，北师大去年戏文又评了双一流，其他学部和专业的学术评价常年在线，北师大的初试分的上涨趋势应该不会停止。特别是艺术硕士们的孩子，一定一定初试要360左右，否则复试的压力会特别大。

东方网·纵相新闻记者 王玲 许明 何律衡今年考研初试成绩一出，这两天多名考生网上爆料，称考研报考首都师范大学，成绩查出来后感觉专业课分数被大幅度压低，有的多达七八十分，直接导致总分没过国家线，连调剂都没有机会。有部分网友称自己还是二战，居然比第一年考的分还低很多。有网友猜测，学校这样做是为了接受985、211院校的调剂生，涉嫌歧视一本双非（非985非211）院校生。截至目前，首都师范大学暂无相关回应。今天14:35，东方网·纵相新闻记者打通了首都师范大学春节值班电话，记者询问对方是否知晓了网友关于考研压分的质疑，以及学校有何回应，接电话女子表示“我还没了解到这个情况，学校目前还在放假，后天正式开学，具体的你到时候再打电话问。”多名考生反映专业课被压分：一年努力付诸东流 网友“Ella陶”微博发帖哀嚎“看到分数以为自己瞎了”，称考研两门专业课的成绩低得超乎想象。而这并不是个别现象，微博上、考研QQ群也都有考生反映考研首师大专业课成绩“惨不忍睹”，分数与预估分相差少则二三十，多则四五十分甚至七八十分的都有。其实我爱你是个小疯子：我曾经幻想过专业分满分… 查分之后怀疑自己眼瞎，到现在我以为是我高估自己了，直到刚才首师大上热搜我真的要站出来讨个公道，一年时间喂了狗，辛辛苦苦只赚了两位数的专业课分数 恶心啊……咖喱yz：走出考场还自我感觉良好，看到150满分的卷子打了65分，我也是呵呵了，很巧妙挡在国家线之外。以为是自己一个人的问题，原来是一群人的愤怒。首师大，你的障眼法真是厉害那么欢愉吧：首师给出的参考书 满分150分 我考完马上和我的专业课老师对答案 她给我估分135分 结果成绩是66分 我清清楚楚记得最后一道大题论述题50分的题 我背书上的答案背的滚瓜烂熟 应该得满分也差不多 简答题也是我背过的题 名词解释也差不多 结果却让我无法接受， 27号我去首师大申请复核 只想看看我为啥得这分。同时有一些网友爆料称这是自己二战首师大，题都会做，但是看到查出来的成绩，满脑子“什么鬼”。艰难的十八岁：我是二战首师大的书法考生，今年的试题不难，我的专业课一全部都会估了130分，基本没有不会的，分出了之后95？抱歉什么鬼？？专业课二估了110，一出来只有80多，知道首都师范大学想干什么？难道我们的青春就这么不值钱吗？努力了一年考的分还没去年高，我不知道首师大到底想干什么，分压的的国家线都过不了，根本都没学上。英语政治正常水平出来都是60多但是专业课和自己估的差的太远了。首师我真的对你太失望了，十分心寒。已经有网友表示，27号会去首师大申请成绩复核，“讨一个说法”。考生：题目都是复习过的 成绩出来后很震惊东方网·纵相新闻记者微博私信采访了一位今年报考首都师范大学英语学科研究生的同学。这位同学表示对考研结果非常失望，自己不怕查卷子，甚至可以说出考点在笔记的哪一页，不信成绩会比自己预估的少了几十分。但被问到自己的估分标准，是否可能存在自己估分过高的情况时，她也表示，因为文科类专业课考试都是主观题，给分情况很难说清楚。但她也强调，因为考试的题目基本都是自己复习过的，考完也非常有信心，成绩出来后自己和家人都很震惊。另外，这位同学也透露，他们同班共有四个同学都报考了首都师范的英语专业，大家出来的两门专业课都是两位数。虽然对结果仍然难以接受，但她表示，自己恐怕没有办法去北京查分，只能拜托在北京的同学帮忙。而作为大四学生，她接下来还有最后一个学期的课程要完成，要准备英语专八考试、毕业论文。而由于考研的失败，她还需要在六月份毕业之前找到工作。首师大方面暂未回应 按规定27日可成绩复查网友“郭保友”认为，感到分数被恶意压低的考生人数不少，这说明不是个人发挥失常的问题，而是首师阅卷上的偏差。“经过一年多甚至更长时间的努力，成绩却是如此，专业课严重压分之后很多人的成绩已经在国家线之下，已经没有可能调剂，只能选择再考一年或者工作。”因此，考生呼吁，请首都师范大学研究生招生办对此事作出回应。今天中午，东方网·纵相新闻记者看到，首都师范大学暂未给出回应。官方微博最新一条消息还是2月15日更新的一条关于考研初试查分和成绩复查的通知。在这条微博下，很多网友留言要求“解释一下恶意压分行吗？”“求成绩复查透明化”“你会要我的，对吗？”同时有网友表示，看到热搜，明年考研都不敢报首师大了。根据首师大的这份公告，考生如对个人成绩有异议，可向该校研究生院提出成绩复查书面申请。成绩复查只核查卷面是否存在漏判、成绩累计、登记错误。复查时间：2019年2月26日至2月27日（9:00—11:30，14:00—16:30）。复查地点：北京市海淀区西三环北路105号首都师范大学校本部主楼406室。考生须携带本人有效居民身份证原件和准考证。相关人士：学校确实更爱重点院校学生 不过初试压分没太大必要网友质疑高校恶意压分，但是学校这么做有什么好处呢？对此，有网友分析，考研学生中有一些第一学历是985、211等重点院校的，也有的第一学历是非这两类重点院校的所谓“双非生”，有的院校在考研录取的过程中，更倾向于一本是重点大学的考生，因此可能存在将“双非生”专业课压分，导致这些学生落榜，从而录取一些985、211大学的调剂生，以此获得“更优质”的生源。针对网友这种猜测，上海某普通高校负责招生的老师告诉东方网·纵相新闻，压分这种情况确实听说过，研究生招生时确实想多招一些985、211学校毕业的学生，学校可能会预留一些名额，给这部分因一志愿落榜调剂过来的学生，这部分学生的数量是衡量该专业学生质量的一个重要指标。相反，填报第一志愿的录取率高低已慢慢淡化，“过去几年，一志愿录取率也是一个指标，现在已经不看了。”不过，对方表示，压分一般都在考官主观影响比较大的面试环节，不太会出现在笔试环节，学校更没有必要将考生的考分压到国家线下，让考生丧失调剂的资格。同时网上也有一些网友发出不同声音，认为北上广的高校本来就是旱区，报考的考生多，因此会适当压分以控制人数，况且压分又不是针对一个人，大家都压分了，这相对来说，还是公平的。“同样的判卷标准，那别人怎么就能考高分？”甚至有人质疑，网上这么多骂首师的，可能也存在一些是在为自己考研失败找借口，让自己好受点。今年上师大、华师大也被曝考研存在压分现象在今天首都师大考研压分登上微博热搜的前一天，也有人在豆瓣发帖爆料称，上海师范大学、华东师范大学在今年的考研中也存在压分现象。他还透露，2016年考研，上师大也发生过类似的事情，自主命题的专业课大量出现三十、四十多的低分，导致最终招到的学生多为调剂生。原帖爆料者则表示，自己会去学校查分并将结果更新在帖子中，截至发稿前，爆料者未更新查分情况。微博上也有多位网友发帖称，华师大考研专业课压分，一网友称自己专业课比预估的少了几十分，且这位网友表示，“报考华师大之前就听学姐学长说华师大压分严重，这次算是真正体会到了”。