参加工作的公务员,还能读全日制研究生么?近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人,是否可以读全日制研究生?一、报考条件从报考条件上来说,全日制研究生面对应届生或者往届本科生,专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人,只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试,也就是12月统考,考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求,不达标是无法毕业的。当然,如果是事业单位,经过原单位同意,毕业后回原单位工作,理论上是行得通的。主要看单位内部政策,有的单位是不同意下属考全日制的,最好咨询一下单位人事科的负责人。此外,你需要想清楚:三天两头或者经常性无法到岗工作,很多单位都不会允许;或者哪怕单位同意,但是工作任务分配上没有调整的话,恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作,又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间,需要跟进项目或者做实验,发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高,毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性,否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题,那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看,在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革,在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生(单证:硕士学位证书),已经纳入统考的非全日制研究生(双证),所获证书均获国家认可,含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性,为在职人员赋能开辟的新通道。
网友1提问:君君 ,我今年参加了研究生考试,报的是全日制mba,根据初试分数,目前是能考上的,但我今年26岁了,辞职去读一个全日制mba三年,感觉不太敢。之前脑子一热报全日制mba是想要获取一个全日制应届毕业研究生的名号。目前在一个很闲的事业单位做外编。有几个想法,想要您帮我参考一下,一是放弃读书,继续努力考公务员。二是调剂去非全日制,边读边考公务员。网友2提问:答疑君你好,我是去年刚考上中院的法官助理,本来我还挺高兴的,但是我到单位才发现自己的学历是最差的,我只是个三本,只是过了法考A公务员考上了法官助理。我想问问如果以后去考非全日制,对我以后的发展作用大吗?还是说专心自己的业务就好了?网友3提问:答疑君,你好,我现在是事业单位的一个在编人员,去年年底才上岸的,最近单位安排我驻村扶贫,我知道有好处,但是心里还是有些抗拒的,本身是为了和女朋友结婚,也只能接受安排,不知道君君怎么看待这个事?
事业单位允许在职职工离岗进行全日制培训和教育、学位深造,这主要集中在专业技术人员行列中,包括医疗卫生、基础教育、技术领域等,学历教育对个人职称晋升、专业领域提升等都有非常大的影响。尤其是各地教育、卫生行列的新入职人员,往往会在工作一两年后选择脱离原岗位工作,进行全日制学历教育深造。按照《事业单位人员管理条例》相关规定,事业单位工作人员脱离原岗位培训深造的,必须与原单位签订协议或合同,约定毕业后继续在原单位工作。在上学期间,原单位为培训或者教育人员保留岗位、编制、工资晋升等待遇,并按规定发放全工资,或者一定比例工资。一些地区对全日制教育支持力度较大,不仅发放全额工资,还报销一年两学期四次来回路费、学费等。毕业后,培训人员必须回原单位工作,并按合同约定,服务三到五年后,才可以自由离职,否则要按合同赔偿损失,包括全额退回上学培训期间发放的工资待遇、福利补贴,以及报销的各种费用,还需要承担由此产生的利息,以及约定的惩罚性赔偿。对于通过公考或者项目、政策性安置的人员,包括特岗教师、公费师范生、免费医科生、三支一扶、大学生村官等有服务期限的人员,在服务期限内,是不允许脱离原岗位参加培训或者全日制教育的。如果参加全日制教育,毕业后不回原单位工作,而是选择去别的单位工作。只需要承担原单位的赔偿责任,新工作单位如果明确知道与原单位有协议,则不能因此而解除劳动合同;如果对与原单位协议有隐瞒,新单位有权解除劳动合同,并追究相关责任。
很多老师是大专或者本科学历,会犹豫要不要考个研究生,提升一下学历,就我个人想法来说,需要,考一个更好。那怎么考呢?首先,我先给大家讲解一下,我们能考的研究生都有哪种,我根据百度词条给大家讲解一下。全日制研究生:全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。此处划重点:1、需要全国统考,意味着考政治和英语,难度大;2、完成相应学业和论文,可获得学位证书和毕业证书,含金量高;3、需要调档案,那意味着你的档案得由工作地调入到研究生学习处,简单的说,你的辞职;4、跟在校生一样的上课时间,脱产学习,研究生学习基本的两到三年,还得辞职。所以,全日制研究生基本不在我们讨论范围了,既然考了编制,或者已经成家,有生存压力需要,辞职的还是少数,我们就选择在职研究生。在职研究生:在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。此处划重点:1、全国统考,同全日制研究生一样;2、同样获得学历证书、毕业证书,看个人努力程度;3、不需要辞职,可周末学,可寒暑假上课,时间安排灵活。两种研究生哪种适合你,一目了然,那么,我为什么积极主张大家考研究生呢?原因如下:1、提高学历,评职称加分。大家都知道,教师评职称很难,有时大家的差距就在零点几,这个时候,如果你有研究生学历,那么就比别人有很大优势;2、很多老师知识更新速度慢,或者不是所教学科专业毕业,更需要充电,所以,读研更是精进你专业知识的最好途径;3、读研可以认识更多志同道合的朋友,向优秀的人学习,进步永远在路上。4、可以跨专业读研,做斜杠青年,无论你是混迹职场,还是将来想转行,都能未雨绸缪,增强你的职场竞争力;5、老师是孩子的榜样,父母更是孩子的榜样,作为老师,你给你的学生树立了终生学习的理念,作为父母,你在孩子心中就是不断进步的父母,他们都在看着你怎么做,并且在模仿你,最好的教育就是父母当下所做的事情和行为。综上原因,我特别推荐在职教师读个在职研究生,你认为呢?有好的想法可以下方留言给我哦!图片如有侵权,请联系作者删除。
不晓得有没注意到最近比较热门的一条新闻:"女教师考上研究生却被教育局以五年合同期未满为由拒绝解除合同",在媒体报道后,事情虽然得到了解决。但是,这件事情本身就给我们带来许多不一样的思考。今天就有朋友问小西:“他们单位不允许备考研究生,说影响工作。她想偷偷备考,考上了再辞职,考不上继续工作,可以吗?”。其实,小西看到这个问题后,觉得是不少工作带编制朋友迫切关心的问题呢,如中小学教师、地区事业单位工作人员等。相对来说,可能是收入不算高、地理位置不是很好,不少人希望借助读研、读博等来摆脱困境。就算不过不少单位会签订合同,有服务年限要求,如5年内不得离职,但不限制升学,如读研、读博。复习备考研究生如果不想离开原单位,报考非全日制也是不错的选择。在2016年研究生招生改革后,同样有毕业证、学位证,且事业单位等非全日制是认可的,甚至不少单位和高校有定向培养协议。在报考之前,可以问问单位的人事,了解下单位员工读研的福利,如报销学费。不过,若是觉得当前工作不是自己理想的,想要通过考研来改变的,报考全日制也没有问题的。5、6月院校都会要求提供个人档案和政审表,"是否辞职就让走"尽量和单位沟通好。也得和家人协调好,尤其是结婚的朋友,之前小西就有认识的朋友,读研、读博后改善了自己工作和生活,但是家庭却散啦,很可惜的事情呢!至于"不考上就继续工作,神不知鬼不觉"仅仅是个理想状态,工作过的你我都知道单位内消息的流通速度,除非你能忍住在单位谁都不告诉,且保持正常的下班后交际活动。否则,大家都是人精,初试周末不用请假,但复试请假的话,那个时间段领导和人事其实都能猜到你是去复试,毕竟类似这样操作你肯定不是单位内的第一个呢!研究生招生考试报名现场2019年考研报名人数高达290万,过百万过线考生最终没有被录取。在职的朋友想要考全日制研究生,难度非常大。不要抱有今年考不上,明年再考,搞个几年肯定能考上,有这种心态读全日制真的没价值。一是对你个人的提升或帮助有限,年龄较大读研后未来能获得机会也在变少,二是导师对于类似多次考研的同学不乐意接受,之前就有招生进来后没有恒心和积极性,颇为懒散的状态下被延期毕业的。因此,就算没有破釜沉舟的离职备考决心,起码也要给自己树立力争今年考上的信心。在院校选择上,近2年已不建议选择985大学热门专业。没有足够的复习时间、效率和专业基础,考上的几率几乎为零,不要尝试备考2-3年,时间拖长且有生活或家庭的影响,效率也跟不上。考研和考证不同,比如考证要求单科过60分,且几门科目都合格就发证,属于分数控制;而考研是初试划线后,结合面试成绩进行排序,属于总量控制,指标录满为止。小西觉得B区211院校,211的平台和稍低的录取难度算起来"性价比"较高。公费师范生大一新生宣誓需要特别提醒的是,要是公费师范生毕业后分配到部分偏远地区的中小学工作,想要考取全日制的,属于违约,需要赔偿国家之前出的学费、补助和按年计算的违约金。哪怕不差钱,但是大部分区域已将公费师范生违约纳入公民诚信体系,后期影响不小,慎重选择!离高考很近,小西也想对各位考生说,公费师范生的选择一定得慎重!家庭条件差,普通院校也有助学贷款等措施保障的,安心复习和考试,不用担心呢,加油
粉丝疑问:本人18线县城事业编,有五年服务期内不能考公,年收入也就8w+,想报非全日制法硕为以后考公多个选择,学费每年3w左右,感觉太贵怕负担不起,想问各位大大非全日制的性价比高吗?有必要为了考公而考研吗?是否有必要读在职研究生#考研#我的解答:不一定考为了考公而读非全日制,事业编制读非全日制也是一个非常好的选择我来给你讲我们地方的两个例子吧:A:男,原本是乡镇小学的语文老师,工作三年后读了某高校在职MPA,三年读完后获得公共管理硕士学位和研究生毕业证。一年后被抽调到教育局,最后任命为县少年宫活动中心主任。B: 男,原本是乡镇初中老师,五年服务期满后离职读了某高校旅游管理硕士,两年读完后获得管理学硕士学位以及研究生毕业证,恰逢本省医科大学招录行政岗,现为本省医科大学招生办科级干部。虽然说两个现在都还是事业编制,但是一个在县级平台,一个在高校平台,站位不同接触到的人事物都是原来教师岗位不可比拟的。如果他们没有读研究生,极大可能就是在乡镇学校当一辈子的老师,从现在一眼看到退休。正是因为考取了研究生,这让他们改变现状有了可能性。读在职确实辛苦,如果你所在城市的高校并没有在职研究生,那么你很可能需要每个周末前往省会城市读在职。但是读出来拿了双证后,你会有更大的发展机会和发展空间。当然,读在职也需要结合家庭情况、经济收入、工作地点和学校距离等情况多方面来综合考虑。希望能对你有所帮助体制真经,20年体制内经验,专注体制内干货分享。欢迎点赞转发关注,如果你有什么关于体制内的问题,欢迎在下方评论区留言。
本科学的是冷门专业不好就业,毕业后上了自己县城的事业单位,还没开始工作,目前在政审的阶段,有必要继续考研吗,还是说考在职研究生?但是在职研究生好像说没有学历,只有学位。如果辞职去读一个全日制,学硕就是三年的时间,专硕两年,那到底有没有必要去考呢?在知乎上看了好多有经验的大神的分享,有的说在体制内的话最好不要辞职特地去读研,不值得,但是如果有很强的欲望考,并且想考了之后去企业上班,那么就努力去考。所以,好像是看个人的选择。对于我个人来说,我是觉得,在以后的社会中,研究生就是一个门槛,你必须有一个研究生的身份才能在这个社会立足。加上,事业单位毕竟不太好,可能以后会有改革啥的,得考一个公务员好一些,但是考公务员又因为个人专业不好。就像今年来说,招聘倾向应届毕业生,但是,在我家那边,限应届就限了基层工作经验,或者党员,或者专业,所以,这样兜兜转转下来还是得选非应届,所以好像应届的作用并不是很大。如果说,工作了的话,应届的身份是必然没有的,那么对于考公务员,好像又更难了。所以,好像怎么样都得有一个好专业,就算你不是党员,没有基层工作经验,不是应届生,还是有岗位可以报。那么,换专业的唯一途径就是考研!!!辞职考研是要面临很多风险的,家庭,社会,金钱等等,都会成为羁绊。所以,最好的话就是在上班期间挤出时间来准备,备考的时间要尽量长,这样才能边工作边学习。虽然在工作上会遇到很多事,但是不能放弃,如果在准备的过程中坚持不下去了,得及时跟人沟通,最好是找到一个跟你有同样目标的人,一起学习,才能更好的坚持,相互督促,激励。考研路是漫长又艰难的,我班上45个人,有十几个参加考研,考上的有七八个,其中两个是985,211院校。在大四上学期的时候看着他们天天在教室学习,感觉都不用吃饭,上课也只是象征性的听听。最后还有挺多人没有坚持下来,在中途放弃了,可见,考研考研的是生理和心理,只有足够强大的心理和坚持才能取得最后的胜利。在学校考研尚且如此,如果是在职备考的话,压力更大,所以说首先要有很坚定的决心,找到跟你一起努力的人。其次,就是坚持,坚持坚持,到死皮赖脸,最后就是要有一个合理的学习规划,可以上知乎找找有经验的大神向他们取经,也可以自己慢慢摸索(这样就会比较慢)。在这里立个flag,在2022年的考研复试名单上见到自己,想一起的,拼个团,组个队哇,欢迎联系我,带着你们一起学习。。。弥补没有穿学士服的遗憾,希望有机会穿硕士服,哈哈。
很多在职人员在工作一段时间后,都有继续进修的打算。但是对于在职研究生能否学到专业知识、所获证书单位是否认可,都不太了解。今天为大家简要解析事业单位承认在职研究生吗。在职研究生是在职人员部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求、录取方法等方面不同报考方式存在差异。1五月同等学力申硕单证在职研究生,属于先上课后考试的类型。不用考试,直接上课。该课程是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对于具有大学本科毕业或者同等学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力进行课程教育。在职人员通过这一阶段的系统、理论学习,能够完善提升自己的专业知识的结构水平。此外,同等学力课程考虑到在职人员的情况,会采用理论与实践相结合的教学模式,学生可以将课程所学灵活运用到实际工作中,工作效率专业能力提升显著。随着社会发展,事业单位也不再是铁饭碗,工作专业能力都作为重点考察指标。不断提升专业能力,则成为在单位站稳并升职加薪的主要方式。而同等学力单证在职研究生,显然对于专业能力提升大有裨益。能力是否提升,相信大家在工作中会有目共睹!此外,同等学力申硕所获硕士学位证书与全日制统招研究生所获硕士学位证书在含金量上并无实质区别,在国家学位网站可查询,是具有法律效力,受国家承认的。在事业单位内,职称评定、升职加薪、深造是具有同等作用的。
现在很少人讨论读书有没有用了,更多人讨论的是要不要读研?2019年考研已经基本落下帷幕,这一年考研人数再创新高,逼近300万人。考研人数增多有一部分原因是在职研究生纳入了统考,也就是说有越来越多工作族也参加了考研。那么,工作几年后再去读研到底值不值呢?过来人表示:这几点考虑清楚再做选择。工作和读研毕业工作几年间,身边有不少人选择读研,有的人是选择全日制研究生,有的人则选择在职研究生。在多了多方调查后,小编总结了几个工作后选择读研的原因。第一点:增加晋升机会我们知道,不管是事业单位工作人员、公务员还是企业工作者,有些岗位的晋升是有学历要求的,或者说学历越高晋升机会越大。为了能够在职业道路上越走越远,有不少人就选择了读研究生。不过,一般抱有这种目的的人会选择读在职研究生。工作和读研第二点:转行转岗大学毕业的时候,很多人都还不知道自己喜欢什么行业,未来想要从事什么工作,只是跟随潮流地进入社会,在一个普普通通的岗位上做着普普通通的事情。等到工作一两年之后,渐渐地发现了自己目前的工作或者所在的行业并不是自己所热爱的。这个时候,有的人会选择妥协,渐渐地就成了职场老油条;而有的人则会选择读研,给自己一个重新开始的机会,回到学校攻读喜欢的专业。第三点:提高学历小编认识一个人,他已经工作很多年了,事业上也颇有成就,几乎可以过上无忧无虑的生活了。但是他一直心有遗憾,那就是没有在985高校读过书,或者说自己的学历在当今社会上是比较低的。他想要重新去感受大学的氛围,去提高自己的学历,所以,他选择读研仅仅是为了满足自己的心愿。工作和读研不管是哪个原因,小编觉得有梦想和目标的人都是值得鼓励的,但是工作后再选择读研并不是适合每一个人的,必须权衡利弊,考虑清楚,不然会陷自己于两难境地。小编的一位学长就是过来人,他工作两年之后选择读研,以下是他认为需要慎重考虑的几点。第一:审查自身我们都知道,读书需要静下心来,很多人工作后都把读书习惯丢了,可能都没法好好地看完一个小时的书,或者没有了之前读书时思考的习惯,看书做题都变得很头疼。想要读研先要过考试关,还要过毕业关,如果自己已经没有能力达到学习要求,那么选择读研可能会损失惨重。工作和读研第二:考虑未来读研是出于什么目的?有的人是为了转行,那么这个时候就需要考虑是否读完研就能过顺利转行呢?有的行业或者岗位对年龄是有要求的,如果读完研出来后年龄太大,也不是很好找工作的,计划无法顺利进行,到头来反而让自己陷入困境。工作和读研第三:权衡成本读研的成本包括时间成本和金钱成本,如果是国内读研的话,一般来说学费不会太贵,但是如果是出国读研,那么费用可能会十分高昂。另一方面,研究生有1年、2年或者3年制,这个时间成本是否耗得起?读完研出来和在原来工作上继续积攒同样时间的经验,哪一种更加划算呢?这些都是值得考虑的因素。工作和读研当然啦,年轻就是资本,年轻可以任性,有的人不想要考虑太多,“生死看淡,想好就干”,这种做法也不能说是错的。不过,在小编看来,还是建议工作后想要读研的人认真考虑一下多种因素,如果考虑清楚了,那么就放开地去追求梦想吧!对于工作后读研的做法,你是怎么看的呢?
在编教师要不要为了读全日制硕士研究生,放弃现成的工作和编制?面临这个问题,要多问一问自己为什么。为什么要读这个研究生,有没有明确的目标,心中对毕业以后就业有没有规划,是不是现实,等等。如果是对现在的工作不满意,无论是对教师这个行业不满意,还是对自己的能力水平导致的工作成绩不满意,还是对所处的工作环境、生活环境、发展前途、人际氛围不满意,已经达到了一个临界值,非常想改变。比如不喜欢自己的工作,或者不喜欢自己的工作氛围,或者觉得就这样一辈子在教学岗位上工作到老,觉得人生的意义和价值不大。在这样情况下,放弃编制,放弃工作,去读研究生,给自己一个改变的底气与机会,应该是非常好的途径。通过读研究生,可以接触不同的人际关系圈子,这里面就可能有对自己今后发展有帮助的人和事。在另一个陌生的城市学习,说不定就会喜欢上这个城市,选择在这里打拼。人生有两个故乡,一个是自己成长的地方,一个是上大学的地方,选择工作往往不是出生的地方,就是上大学的地方,上研究生也是一样的。如果仅仅是对自己的岗位不满意,对自己目前的发展不满意,那么就要慎重选择,是否放弃工作编制去读研。因为改变自己的发展的机会,有各种各样的,不一定非得要辞职,做出非A即B的选择和牺牲。教师不愿意在专业技术岗位工作,可以向管理岗位发展,走上仕途,还可以“双肩挑”,即当官又享受职称待遇。如果愿意在专业技术岗位上发展,又对现状不满意,对自己的工作能力和工作成绩不满足,可以考虑上在职研究生,或者是和学校、教育主管部门签订三方协议,上全日制研究生。无论是党政机关,还是事业单位人员,各地都非常重视学习培训,规定对每个人都有强制性培训的任务。即使是想脱岗上学,或者学习培训,地方政府不仅鼓励,还会在物质上、费用上给予非常实惠的支持,比如报销学费、杂费和路费等。当然,前提必须是回原地工作。当然,回原地工作,并不一定要回原岗位工作,比如原来考小学,研究生毕业以后直接教高中等。这样,不仅个人综合素质得到提高,教学能力水平起点也高了,工资待遇也高了,同样能够实现个人的重大改变。对于在职人员来讲,全日制研究生和在职研究生区别不是很大,甚至可以说很小。但两者背后付出的代价,显然不可同日而语。已经参加工作了,就代表已经可以非常成熟了。对自己的工作、生活,或者是发展前途,也有了非常充分的认识,到底如何选择,相信都能有非常充分的理由和认真的考虑。人生的路往往在最关键处只有几步,选择非常重要,可能决定一生的高度,慎之。