实验研究论文

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这周例会，研二正在准备实验的学生问我：老师，万一我的实验失败，怎么办？我还能毕业吗？我问他：你认为怎么样算失败？他说：我的实验目标是做出XX，如果达不到这个目标，我认为就失败了。刚听到他这个问题的时候，我是有点诧异的，因为工作这些年来，我已经习惯不将某项实验的结果与项目完成之间建立起联系。记得上一次自己担心实验结果不好还是读博的时候，依稀记得导师当时的回答是：就算实验做不出预期的结果，你也能从中得到启发。十多年过去了，现在轮到自己作为老师来回答这个问题了，我想把答案说得更透彻些。我将通过三篇文章分别从“如何看待实验失败”、“为什么实验成败与毕业无关”、“实验失败时该怎么办”这三个角度来回答。这第一篇文章，我首先想纠正大家关于实验失败的理解——实验结果达不到预期并不算失败。也许有同学会反驳说：失败的定义是没有达到预定目的。实验结果没达到预期就是没有达到实验目的呀，不是失败是什么?!等等，你确定理解实验目的？实验目的并不是达到你的预期。1、实验的真正目的事实上，为了保证科学研究的客观性，你在实验过程中应该不报有任何预期，因为你的预期可能会让你在无意当中影响自己的实验结果。这也是为什么在高质量的药物实验中采用双盲设计（医生和患者都不知道谁用的药、谁用的安慰剂）的原因，这样可以避免医生和患者的心理预期影响药物的实际效果。实验目的不是达到预期，那是什么呢？是为了验证研究假设。研究假设是在你刚开始研究的时候，你为你的研究问题找到的最可能的答案。这个答案到底是不是真的呢，需要你通过实验来验证。只要你做了实验，那就算进行了验证，不管验证结果如何，你都完成了预定目标，因此没有失败一说。也许又会有同学说：老师你咋那么爱咬文嚼字呢。好吧，我真正想说的是，如果验证的结果不好，也就是说我的实验结果不支持研究假设，这不是没达到研究目的，不算研究失败吗？那我又要问了：你确定理解研究目的？研究目的并不是证明你的研究假设。2、研究的真正目的我们做论文的过程，其实就是运用“科学研究”这种方法，来为自己的研究问题寻找答案的过程。寻找问题答案的方法有很多，科学研究这种方法有点不一样：它先让你根据现有信息提出一个最可能的答案（即研究假设），然后让你推测在这个答案成立的情况下可能会发生什么事，最后让你亲自去观察或实验看看是不是真的发生了那些推测的事。推测的事发生了，你一开始提出的答案很可能就是真的。推测的事没发生，你一开始提出的答案可能就不是真的（但是也不一定，需要你去判断，我会在本系列第三篇文章中讲怎么做）。虽然在学位论文中，往往只展示一个研究假设，但是在真实的研究过程中，你探索的答案可能不只一个。我们研究的目的，是为自己的研究问题找到目前为止最可能的那个答案，而不是证明自己提出的某个答案正确。你可能探索了几个答案，都被证明不正确，但这时还称不上研究失败，因为你的研究并未结束。除非你主动放弃，停止寻找最可能的答案，我们才说你针对XX问题的研究失败了。最后总结实验结果达不到预期并不算失败，因为实验目的不是达到预期，是为了验证研究假设。不管验证结果如何，你都完成了预定目标，因此没有失败一说。实验结果不支持研究假设，也不算失败，因为研究的目的不是证明自己提出的某个答案正确，而是为自己的研究问题找到目前为止最可能的那个答案。只要你的研究尚未结束，就称不上失败。当然，大家都希望自己的实验结果能够支持研究假设。可是万一不能，也不要担心，因为你能否毕业与实验结果支不支持研究假设无关。下一篇文章我们就来说一说为什么无关。想深入了解科学研究、研究问题、研究假设等概念，请看文章研究生三年做什么？搞研究！什么是科学研究？，配有实例解释。本文作者学亦思，深入解读研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

[摘要]当下，科学界的主要质疑问题之一是“NgAgo”是否能编辑基因组。面对质疑，韩春雨也表示认同，他称，“科学的问题是需要在实验室探讨和解决的，我有一些办法可以减轻污染，让编辑能够显现出来。对于NgAgo的影响来说，可能只有我知道”。资料图：韩春雨。学界和媒体的热议一年前，英国《自然生物技术》杂志刊载了一篇有关“基因编辑工具”的论文。论文的负责人“一鸣惊人”，得到了学界和媒体给予的无限荣光。在《自然》杂志社的所属期刊上发表论文，通常表明，该科研成果走在了世界科学研究的最前沿，并有可能对未来科学的发展起到关键性作用。发表论文通讯作者韩春雨，来自河北科技大学，在生物技术领域几乎名不见经传。但是，这并不妨碍这篇论文在华人生物界获得广泛赞誉。众多科学界人士认为，“我们的体制应当更多地支持那些对研究有兴趣有耐得住寂寞的学者”。在学界得到热烈讨论的基因组编辑技术是当下基础科学研究的重点项目之一。作为我国基因编辑领域最前沿的科学家之一，北京大学生命科学院教授魏文胜称，“这是一个所谓革命性的技术。能够治疗以前想治不能治的病，比如说像遗传病，可以通过修改基因组序列进行治疗，从某种意义上面讲，有点像扮演上帝的角色”。同时他也表示，“正是因为国内的这种底层原创技术太少，才会产生这种格外激烈地反应”。目前生物学界，可以成功实现人为介入基因组所必不可少的“剪刀”是由美国华裔科学家张锋、美国科学家詹妮弗·杜德纳及法国科学家埃马纽埃尔·卡彭蒂耶为主要技术开发者的CRISPR-Cas9技术。而韩春雨论文中所述的NgAgo技术，被视为挑战前者的一把“新剪刀”，也可实现对目标基因的有效切割。这项研究成果，也很可能打破国际基因编辑技术的垄断，具有极高的科研和商业价值。上海华东师范大学生命医学院教授李大力认为，“如果NgAgo技术能够拿到专利的话。就可以回避CRISPR的技术的限制，很多的问题就可以利用NgAgo来解决了”。论文发表后，生物学相关专业的实验室也竞相去重复他的实验，希望迅速掌握这把新“剪刀”。很快，北京大学魏文胜实验室就宣称了实验重复成功。名不见经传的韩春雨，在一夜之间成为了业内炙手可热的科学家。曾经发现他才华的前河北科技大学生物工程学院院长也感叹韩春雨所取得的成果，并给予了祝贺。在回忆初次见到韩春雨时，他也表示，“初次见到韩春雨时，就感觉他很聪明，就心生喜欢”。2016年5月27日和6月2日，受到魏文胜及论文合作者沈啸之邀，韩春雨分别在北京大学和浙江大学作学术报告。据当时参加报告的学生描述，“会议厅根本没有位置，好多人都是在楼道中听取的报告”。同样，因为论文的发表，科学界的热议，韩春雨先后获得了“石家庄市最美教师”和“河北省科技协会副主席”的头衔。国家自然科学基金委员会、河北省政府、河北省科技厅也前往河北科技大学，对韩春雨取得的成果进行了考察。从生物学界的“一鸣惊人”到媒体和业内都热捧的“诺奖级”科学家。韩春雨和他的NgAgo得到了无比炽热的赞美之声。但是，这疯狂地赞誉却在仅仅不到一个月的时间里就出现了巨大反转。2016年12月27日，韩春雨接受《新闻调查》采访时，讲述了过去半年来他的经历。他说道，“（论文发表后）每天全是电话，包括寻求合作的人也是特别多，实验室没法工作。之后就是质疑，一窝蜂又来，又几乎没法工作。所以就下定决定，不再跟他们纠缠了”。无法被重复的论文结果2016年6月7日，“基因编辑技术的研究与应用”为主题的香山科学会议在北京香山饭店召开，韩春雨第一次作为受邀嘉宾参加了会议，并在会上作了中心议题评述报告。作为一个科学界的闭门内部交流会议，韩春雨的科研报告第一次当面遭受到了同行的质疑。同样，原本两天的会议，韩春雨也并没有完成会议全部议程。2016年5月20日，原清华大学著名结构生物学教授颜宁，在微博上首先提出论文结果可重复性的问题。5月26日，“未名空间”论坛上出现了“纯从科学角度分析韩春雨的文章”的帖子，认为韩春雨的论文从Ago理论上看行不通。6月23日开始，“知乎”，“百度贴吧”等网络社交平台上，关于“韩春雨论文无法重复”的话题开始增加。7月2日，韩春雨在百度贴吧“国际米兰吧”回复网络上的质疑。随后他便停止在网络上发声，并开始拒绝采访。7月31日，来自澳大利亚、美国、西班牙等国的科学家在推特上指出，无法重复韩春雨NgAgo系统的基因编辑结果。这些声音刊登在由颜宁、文小刚、刘克峰三位国际著名科学家担任主编的《赛先生》科学新媒体平台上。国外学者的公开质疑，各大媒体平台上又一次出现了“韩春雨”的名字。一些中国学者也开始发声，指出韩春雨论文结果无法重复。但也有零星学者表示，韩春雨的论文有效。作为世界顶级学术期刊，刊登任何一篇论文都要经过严格地审查，对中国科研人员来说，更是如此。韩春雨的论文也同样经历了这个过程。但是，科研论文是否具有可重复性，是科学研究的重要基础之一。面对质疑，《自然生物技术》杂志在2016年11月19日宣布，“介入论文调查”。就在质疑声浪的此起彼伏之时，河北省发改委完成了“2.24亿人民币建设河北科技大学基因编辑技术研究中心”工程项目的批复，同时开始采购进口仪器设备。国家自然科学基金委员会网站上也显示，为期两年的“NgAgo基因编辑技术的完善及应用探究”项目获得了100万元的项目资金。舆论几乎一边倒地认为，只要论文结果无法重复就可能是学术不端，甚至造假之时，也有少数学者认为，现在下结论还太早。中国古生物科学家徐星，就希望公众可以给科学一个验证时间，在科学的范畴解决问题。论文的发表，河北科技大学得到了巨额资金的支持，但韩春雨却迟迟不对“质疑”进行回应。最先采访并极力赞扬过韩春雨科研成果的饶毅、邵峰两位教授，以“推动科学共同体认真对待中国学术生态节点性事件”为由，于2016年10月12日公开了他们此前一个月，致河北科技大学校长的信件和收到的回函，希望认真仔细的核实韩春雨的实验结果。但是，对于收到的回函，饶毅认为“回复比较笼统，不清楚将有什么措施”。而网络上对则不断地有声音称，“无法理解”。2016年10月10日，由北京大学教授魏文胜组织和发起，来自中国科学院等科研院所的13位科学家通过两家媒体，实名发布声明，“没能“重复”韩春雨的实验，——呼吁有关方面组织第三方介入调查”。为了科学真相的激论作为实名发声的带头人，魏文胜表示，“除了指证韩春雨论文结果“无法重复”之外，对中国学界声誉的担忧，也更加促使他在自己繁忙的科研工作中抽出时间来质疑韩春雨的论文。近年来，中国在基础科学领域投入了大批资金，创建了一些无与伦比的科研设施，同时，众多顶尖中国科研院校也在不停地闯入各种世界最佳排行榜。2016年6月，英国《自然》杂志刊载中国科研系列文章，并评选出了十位“中国科学之星”，评价他们，“提升着中国在全球科学界的地位”。在中国科学声誉度不断提高的同时，大量的科研不端，造假行为却是当下不得不承认的现实。魏文胜表示，“这些行为对国内的学术界的声誉是有很坏影响的。造假成本太低，并且没有处理动作，对中国整体声誉度是有巨大打击的”。随后，中国学术期刊《蛋白质与细胞》以及发表韩春雨论文的《自然生物技术》杂志分别刊载文章，均表示韩春雨论文结果无法重复。作为当事人的韩春雨认为，“科学界的人，用科学的方法质疑，这是我能够接受的。我去提交调查报告”。当下，科学界的主要质疑问题之一是“NgAgo”是否能编辑基因组。魏文胜等科学家认为，“做科学的话都是拿证据说话，他的实验室无法重复韩春雨的论文结果”。韩春雨对质疑内容也表示认同，但他强调：“科学是有条件的可重复，使用的生物材料其实是很重要的”。对于大多数实验室无法重复的原因，韩春雨认为，“有可能是因为大规模的，大范围的细胞污染”。这个观点也是从“质疑”开始之后他所一直坚持的。但魏文胜等科学家却表示，“细胞的污染是做这个行业的一个很基本的一个训练，只有韩老师实验室能够做出来，这个是非常违反常理的。”在对待这个问题时，韩春雨称，“他们认为的污染都是已经鉴定出来的，但是如果是一种未知的污染呢”。韩春雨所说的“未知的细胞污染”问题，他认为，如果有人询问他是可以被解决的。但并没有人专门来问过这个问题。华东师范大学教授李大力称，“我们都尝试过了。再去问的话，我不觉得他会有更关键问题的解答”。魏文胜教授则认为，“作为一个方法学文章，就是我告诉你从头到尾里面有多少步骤，你在发表之前就要重复非常多次，证明它是一个不仅仅是有效率，而且是可被反复重复的这样一个方法”。而面对这些说法，韩春雨称，“科学的问题是需要在实验室探讨和解决的，我有一些办法可以减轻污染，让编辑能够显现出来。对于NgAgo的影响来说，可能只有我知道”。等待真相2017年1月19日，河北科技大学官网刊登了《河北科技大学基因编辑技术研究中心与诺维信公司签署合作协议》的通稿。文中称，“诺维信公司对进一步开发NgAgo基因编辑技术并将其应用于新产品的开发有浓厚兴趣”。总部位于丹麦的诺维信公司在声明中写道，“我们已经测试了该项技术，看到了其可能有用的一些迹象，但目前仍处于非常初期的阶段”。《自然生物技术》也在之后发表声明称，“期刊获得了韩春雨提供的“与NgAgo系统可重复性相关的”新数据，在决定是否采取进一步行动之前，我们需要调查研究这些数据”。面对这起事件，众多科学家也表示，韩春雨的事情一定需要在学术范围内有一个明确的结果。也有科学家认为，如果韩春雨这件事情本身没有涉及到数据造假，从科学本身，它是需要耐心，需要时间的。同时，科学家们也更多地期待这起事件可以给中国科学界带来改变。如何把监管的机制能够建立起来，如何让大家更多地关注到中国的科技体制，怎么样更合理；中国的科技资源，怎么样分配更合理，在更良性的轨道上，更快地，更好地发展，这才是更有意义的事情。科学的真相是需要进行时间验证，需要通过规范的科学程序进行解决的。在中国基础科学高速发展的今天，如何让中国的科学更严谨，更规范化，探寻相应地解决措施是当下重要的议题。如何通过每一起科学事件，探明科学的意义，是我们应该更加深入思考和探讨的重大课题。2017年5月9日，《自然生物技术》杂志发布声明韩春雨论文的调查还在继续中。目前，韩春雨正在对导致论文结果无法重复的原因进行实验研究。韩春雨事件回顾来自澳大利亚、美国、西班牙等国的多位科学家公开表示，无法重复韩春雨NgAgo系统的基因组编辑结果，建议发表韩春雨论文的《自然-生物技术》杂志介入，要求韩春雨公开原始数据。此后，不断曝出针对韩春雨实验结果的质疑。这期间，他在接受采访时也曾说明，已有实验室重复成功，但不方便透露具体信息。本报发表《13名学者实名质疑韩春雨实验结果》，文中提到，13名中国科学家也公开实名质疑，他们仍没重复出实验结果，并呼吁有关方面组织第三方介入调查。《自然-生物技术》杂志昨日回应，正在继续调查。韩春雨回应，他依然认为（实验失败）细胞污染的可能性最大，至于谁重复成功了实验，他暂不方便透露。12月2日，教育部通过官网发布了《关于对2016年度“长江学者奖励计划”建议人选进行公示的通知》。在这份通知附上的2016年度“长江学者奖励计划”建议人选445人名单中，含特聘教授161名、讲座教授53名、青年学者231名。不过记者查询名单发现，此前备受瞩目的河北科技大学副教授韩春雨并未出现在这份“长江学者奖励计划”建议人选名单上。

#毕业论文#硕士毕业论文开题报告指导1、研究背景研究背景就是为什么会选择研究该课题，研究背景的内容包括理论上以及现实上的背景，同时还需要要将国内外别人的同类研究进行论述：（1）人家在研究什么、研究到什么程度？（2）找出你想研究而别人还没有做的问题。（3）他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。（4）别人已做过，你重做实验来验证。2、研究目的意义研究的目的就是论文课题想要解决什么问题，如果解决了该问题又会产生什么意义。3、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：（1）研究方向（2）研究标题（3）研究方法研究方法与研究方案有关的内容，也就是要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。4、可行性论证硕士论文的可行性指的是对研究课题条件的考察，也就是研究需要什么样的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。同时，可行性论部分还应该阐述现今已经做了哪些工作，存在哪些问题，而哪些问题需要老师和学生的支持等。5、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

本文中，易智编译主要介绍试验研究报告类论文正文的写作要点，包括正文内容和正文注意事项两大部分。正文是论文的核心部分，论文的论点、论据和论证都在这里展开，因此它要占主要篇幅，也是最需要花费作者心血的部分。一、正文内容1）试验材料和仪器设备。材料包括主要材料（研究对象，例如选矿试验的矿样）和辅助材料（添加物和试剂等）。应说明材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法等。其中主要材料的性质通常将影响到试验方案和技术路线的确定，因此应是介绍的重点，并且最好有一定的分析而不仅是简单的数据罗列，比如选矿试验矿样中可回收的元素有哪些，矿物的密度、磁性、可浮性差异及嵌布特性如何等等。使用的仪器设备应介绍其型号、名称、量测范围和精度等。对于改进的仪器设备，应交代改进之处；对于新型或自制的仪器设备，应详细说明其结构和工作原理，可配合示意图。2）试验原理或方案。包括理论依据、计算公式或模型、试验方案或技术路线、前提条件、假设及其合理性等。写作时应注意区别哪些是已知的（前人已有的），哪些是作者自己提出来的，哪些是经过作者改进的，须交代清楚。3）试验方法。指根据试验原理或方案进行试验的具体过程、步骤、流程以及参数的具体测试方法和测试条件等。应注意按照事物发展的逻辑顺序来写，不一定遵循试验的时间顺序，必要时可配合流程图。这部分也可与试验方案结合在一起。由于科学技术研究成果必须接受检验，介绍清楚以上内容，目的在于使别人能够重复操作。4）试验结果与分析讨论。这是论文的价值所在，是论文的关键部分。它包括给出结果，并对结果进行定量或定性的分析。写作要点是：整理试验结果，说明结果的可靠性、再现性和普遍性，进行试验结果与理论计算结果的比较，选择适宜的工艺参数，明确结果的适用对象和范围，分析不符合预见的现象和数据，检验理论分析的正确性，说明研究成果的意义，突出新发现、新发明，指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同，讨论尚未定论之处和相反的结果，提出尚存在的问题和下一步研究的方向等。给出试验结果时，不要把所有试验数据不分青红皂白地和盘托出，要对数据进行整理，并采用合适的表达形式如插图或表格等。在整理数据时，不能只选取符合自己预料的，而随意舍去与自己料想不符或相反的数据。有些结果异常，尽管无法解释，也不要轻易舍去，可以加以说明；只有找到确凿证据足以说明它们确属错误之后才能剔除。对于同一组数据，不要重复表达，用图就不要再用表格，用表格就不要再用图。分析讨论时，必须以理论为基础，以事实为依据，认真、仔细地推敲结果，既要肯定结果的可信度和再现性，又要进行误差分析，并与理论结果做比较（相反，如果产生的是理论结果，则应由试验结果来验证），说明存在的问题。分析问题要切中要害、明确具体，不能空泛议论、模棱两可。要压缩或删除那些众所周知的一般性道理的叙述，省略那些不必要的中间步骤或推导过程，突出精华部分。此外，对试验过程中发现的试验设计、试验方案或试验方法方面的某些不足或错误，也应说明，以供读者借鉴。二、正文的写作要求及注意事项正文写作要求做到如下几点：1）论点明确，论据充分，论证合理。2）事实准确，数据准确，计算准确，语言准确。3）内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐。4）条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应。5）不泄密，对需保密的资料应作技术处理。正文写作时主要注意下述2点：1）抓住基本观点。正文部分乃至整篇论文是以作者的基本观点为轴线的，要用数据说明观点，形成事实与观点的统一。正确的观点来自对反映研究对象本质的试验结果的归纳、概括和总结。对与基本观点相关的主要问题和新问题要详尽分析和阐述，否则不能深入，也要严密论证，否则得不出正确的、有价值的结论，说服不了读者；而对一般性的问题只需作简明扼要的叙述，对与基本观点不相干的问题则完全不要浪费笔墨。2）注重科学性。科学技术论文特别强调科学性，正文部分对科学性的要求则更加突出。写作中要坚持实事求是的原则，绝不能弄虚作假，也不能粗心大意。数据的采集、记录、整理、表达等都要反复审核，不能出现错误。叙述事实，介绍情况，分析、论证和讨论问题时，遣词造句要准确，力求避免含混不清，模棱两可，词不达意。给出的式子、数据、图表，以及文字、符号等都要准确无误并符合有关国家标准。易智编译已协助发表万余篇文章进入EI/SCI/SSCI/SCIE/CPCI检索，编辑主要来自于生物医学、材料科学、化学、计算机科学、环境科学等专业领域。联合各大高校主办、协办、承办国际学术会议近百场。期待为您服务！

图片来源在右下角水印处题目—3号黑体居中题目的要求:1、字数一般不要超过20个字；2、题目要涵盖研究的所有内容；3、题目要具体，言简意赅，让读者一看到题目，就能知道研究的内容；4、题目如果能够有闪光点，能吸引读者的眼球更好；如公平决策的研究（可以写成：不患寡而患不均；吃亏者的“现报”与“后福”等）；5、如果是ERP研究，题目中可以加上“ERP研究”“认知神经机制”字样。研究背景介绍：一般而言，论文开头最好有个背景介绍，说明选题的背景，即为什么选择这个领域进行研究。第一部分内容：文献综述（站在巨人的肩膀上向前看 ）1一级标题——可以命名为：文献综述或者引言、国内外研究现状，其意思大体相同。1.1 二级标题——可以从不同的角度来命名；如可以分成国内研究和国外研究；也可以根据研究的内容，概括出研究的主题进行命名，如，公平决策的认知机制研究和公平决策的神经机制研究；根据研究的内容进行概括，归纳出相应的主题，可以有多种概括的方法，需要根据研究内容灵活操作。如，公平决策的影响因素、公平决策的研究范式、公平决策的认知神经机制等。关键点：标题之间，内容上要相互独立，不能相互包容或涵盖。如公平决策的国内外研究和公平决策的研究范式，两个标题就不能并列，因为研究范式有可能来源于国内外的某个研究，这样的标题就存在重叠。1.1.1 三级标题——公平决策的认知机制研究（三级标题，可以分成公平决策的行为研究、公平决策的眼动研究等）；公平决策的神经机制研究（三级标题，可以分成公平决策的ERP研究，一般要综述研究问题相关的ERP成分，公平决策的fMRI研究等）。此部分内容整体上的写作思路：1 做到言简意赅，逻辑条理清楚，通俗易懂；所撰写内容，只要不是自己的观点，就要注明文献来源，不能抄袭别人研究里的文字。2每个标题下面的具体内容，可以根据一条主线进行撰写，如，时间顺序；或根据观点之间的关系，相同观点还是相反观点来进行支持或反驳。同时，要注意前后内容的衔接、过渡。３文献综述，能够帮助大家了解研究领域的现状，所以梳理文献很重要，通过梳理文献，尝试找出已有研究存在的问题，并基于已有问题，提出自己的解决方案。4注意文献的来源（要筛选文献，注意资源的信度），文献要阅读国内外专业杂志文献或知名院校的硕博士论文等，不能随便摘录网站上的没有出处的数据或结果。同时要学会阅读文献，对阅读过的文章都建立一个文档目录，并对以下信息作记录：(1)作者名字；(2)杂志名称；(3)文章题目；(4)实验步骤和结果；(5)引发的研究思路，产生该思路的日期等。对于关键性的文献，要反复阅读。第二部分内容：问题提出２问题提出和研究意义2.1问题提出从前人研究的进展和不足中提出问题。前人研究有哪些进展？在变量选取、研究设计、结果解释上还有哪些不足？哪些分歧？从中引申出自己研究的必要性。也可以从实践中、从经验中、从现实中提出问题具体要求：（1）提出有认识意义和实践意义的科学问题。是否提出真正的科学问题，在很大的程度上决定了研究的价值。真正的问题应该是明确的；包括着认识上的矛盾，或认识与事实的不一致；使人感到疑惑、惊讶、有不确定感。如果缺乏相关神经机制的研究，也可以就此提出问题，例如使用高时间分辨率的ERP研究，探索其时间动态进程。许多研究中的问题是假问题，例如提出了已经解决了的问题，或提出了没有疑惑的问题，或手头有什么问卷，就研究什么问题，将有关变量随意拼凑，构成假问题。（2）问题间有关联、有层次性。环环相扣。（3）如果可能的话，所研究的问题最好有相应的理论作参照，与已有的理论有关联。问题提出的具体方法：（1）已有研究的研究方法或范式是否存在问题；（2）已有研究的自变量的选择是否存在问题，如所操纵的自变量不是关键性的原因；或者根据理论推导出所存在的其他的自变量（此自变量是以往研究所没有研究过的自变量）；或找到以往研究的局限、矛盾和模糊的地方，针对这些内容提问题。（3）文化差异研究（4）已有的成熟的范式在特殊人群中的应用;… … …并基于具体的问题，提出拟解决的研究方案。2.2研究意义研究的意义一般从理论和实践两个角度来写。理论意义：实践意义：有重要的实践意义，如教育实践价值；用重要的方式把理论和实践联系起来，或直接探讨了现实中的问题。理论意义和实践意义要具体。第三部分内容：实验方法３实验方法3.1实验目的和实验假设考察大学生被试在原版十文钱问题与异质同构问题上的错误率、错误类型以及人口统计学上的特征，以检验假设1和假设2。假设1：……。假设2：……。假设的写法：假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述。要用陈述的语气，而不是疑问的语气来写；假设要明确，不能模棱两可。3.2实验设计本研究采用2×3的被试间（或内）或者混合实验设计。自变量1是：……。自变量2是：……。因变量指标是：……。如果是ERP实验，因变量还包括和研究相关的ERP成分。需要控制的额外变量有……。3.3被试选取国内某大学的？专业的？名大学生, 男？名, 女？名,年龄？~ ？岁, 平均年龄为，？岁。做完实验后，被试均获取适量报酬。注意事项：结合实验设计，需要考虑对被试有没有具体要求。例如，对于推理实验，被试的专业：哲学、数学和文学，可能做影响到被试的实验结果。所以要结合具体的实验要求，选择合适的被试。被试取样适合研究问题，有代表性；要交代被试的特征，说明样本总体的特点、样本大小以及可以统计的人口学特征；不写对实验结果无影响的被试变量；应给出被试的选取办法。3.4实验材料和实验程序实验材料：1、需要说清楚实验材料的来源，自编（自编的方法）、改编（改编的依据）还是直接采用别人研究里面的（文献引用）。2、实验材料的数量，与后面的数据分析相结合，如若采用方差分析，至少需要3个以上的实验材料，保证因变量指标为一个连续的变量。3、对于多个实验材料，要考虑材料呈现的顺序的随机化处理。4、如果选择情绪图片作为材料，在一个实验中，则要保证所选材料的大小、色彩像素等指标一致。实验程序: 首先，用文字进行表述；其次，画出实验流程图。举例如下：整个实验分为两个部分：练习程序和正式实验程序。首先，进行练习程序, ……熟悉实验流程和实验任务。随后, 将360个命题分成6个组块进行正式测试, 每个组块有60个命题, 组块之间被试可以进行适当的休息。……根据具体要求作出相应的按键反应。具体流程图如下：(流程图结合自己的研究内容，灵活制定)实验程序的表述注意事项：实验程序应按步骤来说明；描述的细节要充分适当，以可以让别人重复为准；既不能太简略，也没有必要说明所有的细节。3.５数据分析和结果注意事项：正确处理实验中的极端数据和无效数据；给出统计软件及版本。数据分析的顺序要符合研究逻辑，即与文献综述和讨论部分的表述顺序（思路）相一致；先文字，后数字，行文不要以统计数据开始。先呈现描述统计，然后再给出推论统计；不应只报告统计结果，还要表述为合理的心理学结果。尽量用图表呈现结果；清晰地报告出统计结果；准确地报告结果；精确地报告结果；报告需要报告的结果；报告足够的信息；不要做过多讨论。如果是脑电实验，结果分为两个部分报告：行为结果和脑电结果。②当统计检验表明差异不显著时，不要说：“实验组被试平均分高于控制组，但差异不显著”；③在相关研究中使用“因果关系”、“决定了”、“导致了”、“制约”、“影响”等用语；④在报道结果有差异时，没有说明谁高谁低；在说明两变量有相关时，没有说明相关的符号；⑤对统计量标注了星号时，又报道了p值；⑥将统计软件原表输出，而表目未译成中文（一些规定的符号，包括各种统计量、N、p等需要英文）；⑦在说明回归时，把“因变量对自变量的回归”说成“自变量对因变量的回归”。在对交互作用作简单效应分析时，从两个方向作重复的分析。在有交互作用条件下简单效应的检验：一般只需根据研究的理论假设做一个方向的简单效应检验就可以了。图表呈现的不规范；三线表、表的标题在上、图的标题在下、居中、小五等统计符号要用斜体，例如：F（2，116）=3.71，p<0.05M=8.18，SD=7.11χ2（4，n= 90）=10.51，p=0.03P值不要写为p<0.000,或p=0.000 ，因为概率不可能为0。注意区分字母的大小写，中英文符号，括号的全角和半角。EEG 记录和ERP分析注：这部分是ERP实验才需要增加的部分以下两段是BP收集的EEG数据记录和离线分析方法可参考的：EEG 活动采用德国公司的记录与分析系统（BrainAmp amplifier and　BrainVision Recorder software, BrainProctsGmbH, Munich, Germany），按国际系统扩展的64 电位导电极帽记录。以双眼外侧安置电极记录水平眼电，双侧乳突作参考电极点。头皮和电极之间的阻抗小于5 kΩ。信号经放大器放大，采样频率为500Hz。对连续记录的数据排除明显带有肌电、飘移的脑电事件，波幅大于± 50μV的波幅被视为伪迹自动剔除，所得经无相移数字滤波。对正确的反应试次上的EEG 数据分析时程按照启动刺激出现之前200 毫秒到出现之后1200 毫秒时间上来进行分段和平均叠加（-200ms—1200ms）。基线为启动刺激出现之前200毫秒。通道通过0.01–30 Hz（24 dB/octave）低频滤波器来进行过滤。关于ERP成分的分析，一般根据你的选题，并参照前人的研究结果，选择代表性脑电成分。观察脑电图的头皮分布，选择计算这些脑电成分波幅的电极点，决定计算其波幅的潜伏期范围。在此也要说明对这些脑电成分进行几因素的方差分析，和行为数据相比，至少需要增加“电极点”这一被试内变量进入统计分析。４讨论首先，简单的介绍研究所得的结果。其次，围绕研究所得的结果依次展开讨论或解释。需要注意以下几点：（1）在研究设计和数据分析的基础上进行正确的推论；（2）把研究结果和初始的研究假设和目的联系起来；（3）对结果解释，既不要解释过度，也不要解释不足；（4）不要简单地重复结果，要解释研究结果的含义；（5）要区分客观的结果描述和自己的主观解释；（6）尽量少讨论与研究主题偏离较远的问题；（7）考虑对结果进行最简单的解释；（8）不要忽视或弱化与研究假设相反的结果；（9）解释意外的研究结果。5结论简要报告研究所得的结论；不需要出现解释和讨论的语言。参考文献参考文献使用APA格式，最好使用像endnote这样的文献管理软件插入和管理文献。只有写过毕业论文的人才知道的苦痛。因字体无法全部显示，如有需要可找我拿word版

对于所有的研究生来说，无论做文科研究还是理工科研究，都会相信会遇到这个困惑，论文的制作和实验的展开是所有研究生读的过程中必要的两个部分，所以，要想顺利毕业，这两个工作一个也不能落下，如果一个研究生没有做实验写论文，毕业的时候就什么研究成果也没有，下面来看看这两件事的时间怎么分配的。一、思想上要认识二者的重要性其实有的研究生自己喜欢做各种实验，有的研究生喜欢写论文，这主要是决定了每个人的性格和兴趣，出现偏差现象也很正常，但是，对于优秀的研究生来说，实验和论文同样重要，不能因为自己的性格和喜好而无视对方，也就是说，要做好你喜欢的端部，你不喜欢的端部也要做到最好，两者兼而有之，塔主给大家说一句话，可以一个人做喜欢的事情吗？如果把自己不喜欢的事情做到最好，那就真的有能力了。二、要有周密而详细的规划到底要花多长时间进行实验，用多长时间写论文？这需要我们根据自己的学科特征，制定更合理、更详细的计划，塔主建议，首先一个要点是实验和论文必须贯穿你的整个研究阶段，一般来说，大学院是4月到9月间进行外业实验的最好时期，由于天气的原因，在此期间主要进行实验和数据的整理，写论文会造成负面影响，从10月到第二年3月天气很冷，所以经常集中写论文，在这样的大框架下，应该具体制定每天的详细计划。三、把握好数据的整理和分析’实验数据往往是实验和论文的纽带，也就是说，你做实验的目的是为了获得研究数据，加深实验数据的分析，同时也是你写论文的核心和重点，所以塔主建议不要把每天实验得到的数据扔到一边，一边看数据质量是否有问题，一边深入分析数据，制作图表，为下一步准备写论文，所以实验和论文是数据源和汇款，数据控制往往是两者时间分配的重要依据，从数据的整理和分析的观点出发，可以进行整个研究生院的时间分配计划。四、做的论文和实验的相互验证好的论文的测定基准之一是，可以根据读者在论文中说明的实验方法和步骤进行复制性的研究，也就是说，别人读你的论文，根据你论文中的研究方法和步骤，反复你的实验过程，可以得到和你文章相同的研究结果，从这个角度来说，如果不做实验的话，写的论文就不能反复验证，从某种程度上说，论文是你实验过程的详细表现，只有你自己经历过，才能发现实验中出现的一些问题，这也正是你论文的革新点。总之，实验和论文，是研究生科研道路上的左膀右臂，缺一不可，因此从思想上认识两者的重要性，并且以数据分析作为切入点进行两者的时间分配，可帮你大大提高研究效率，大家对此怎么看？欢迎大家在评论区积极的留言，小编会第一时间回复的！

为了防止新冠疫情的扩散，教育部通告了所有学生延迟开学，这给即将毕业的硕士研究生和博士研究生带了很多不小的苦恼，尤其是需要照顾实验材料（心力憔悴，无能为力，泪流满面）而实验没有结束的研究生。无论你的实验完成与否，在家滞留期间，均可为毕业论文做一些准备工作，如撰写研究生毕业论文，制作答辩PPT，撰写投稿论文，阅读文献等。因为，2020年4月初开学后，留给即将研究生毕业的各位大咖的时间真心不多了，为了能够赶上本学期的毕业论文送审和答辩的高铁，现就毕业论文撰写的一般步骤和策略介绍给各位大咖。鸭梨山大构建论文框架研究生毕业论文的整体框架一般是封面、摘要、目录、绪论（研究的目的与意义、研究的技术路线图）、实验材料与方法、实验结果、讨论、结论与创新点、参考文献、论文发表、致谢和附录图表，博士毕业论文中还要补充后续研究计划。有的院校要求所有的实验方法、实验结果撰写成一个章节，而有的院校则要求分开来撰写，根据要求来撰写即可。但是，在构建毕业论文框架时，一定要根据自己取得的实验结果来构思每个章节的具体结构与框架，即每个一级标题下包含多少个具体的二级标题，二级标题包含多少个三级标题，了然于胸。然后根据论文整体框架，逐一的将对应内容补充完整，即大功告成。先图表后结果图表一般在生命科学类毕业论文中占据较大的篇幅，这是由于学科和专业自身的特性所决定。毕业论文中规范、美观的图表，可以提高论文的工整性，让人赏心悦目，同时给评审专家留下良好的印象。常用的数据绘图软件有Origin、SPSS、Stata、Graphpad prism、Excel等，常用的科研绘图工具有Photophop、Illustrator、PPT、Pathwaytool等，常用的编程类的软件有R语言、Matlab等，此外还有生物信息学分析软件、组学分析软件和工具等。利用熟练的绘图软件，制作规范的数据图，并进行方差分析，然后在熟悉、理解数据的基础上撰写实验结果，可达到事半功倍的效果，但是制作图表的过程是一个很耗时的事情，尤其在工具使用不是很熟练的阶段。实验结果是对获得的实验成果进行详细的、有逻辑性的描述，让读者在较短的时间内获取重要的成果信息。在不同类型的毕业论文中，实验结果撰写的逻辑性有很大的不同。在描述生理指标变化结果时，可首先描述生理指标结果的整体变化趋势，然后在详述，也可以直接、详细地描述实验的具体结果。例如，外源不同浓度氮素（N）是降低或提高植物体内硝酸还原酶基因（NR）的表达水平？NR表达水平是否与外源N浓度存在剂量关系？在培养至某一阶段，NR表达水平降低或增加的比例是多少？在描述基因序列分析结果时，则直接描述基因核酸序列的大小（bp）、基因保守结构的数量及结构特征、基因同源性大小等。讨论部分讨论部分的重点是分析和讨论，而不是对实验结果进行再次的描述或罗列。首先是叙述前人研究的基本进展与成果，然后与之进行比较，找出二者之间的异同点，分析和推测可能存在的原因，并最终给出科学、合理的结论。讨论部分是整个毕业论文中最难写的章节，同时也是最能体现作者思维逻辑能力和知识储备水平的内容。讨论部分撰写框架构思完成后，通过NCBI、CNKI等网站，查找大量的相关研究文献，进行精读或略读并系统归类保存，同时将平时详细阅读的文章也归纳进来，构建数量庞大的理论知识库（像小型水库），在此基础上开始撰写讨论部分，应一气呵成，切记瞻前顾后（后续修改更重要）。在完成讨论部分撰写的过程中，同时完成参考文献整理工作和数据显著性分析结果说明等。绪论部分绪论部分一般包括国内外研究进展（研究材料、研究方法及研究领域）、存在的问题、提出的科学问题、研究的目的与意义、研究内容及思路（科学假设）、技术路线图等内容的详细介绍和描述，作者可以根据导师的要求和自己的理解，确定重点陈述的部分。如果你的毕业论文涉及提取工艺优化，则重点描述提取工艺的种类及优缺点；如果你的毕业论文涉及未知基因功能及调控机制方面，则重点陈述未知基因的分类及结构特点、生长发育或胁迫应答中的生理功能、已知的调控机制及参与的信号通路。在绪论部分撰写时，首先构建撰写的整体框架，根据自己储备的文献资料，使用科学的书面语言进行撰写。绪论部分相对比较好写，这是因为在撰写讨论部分时积累了大量的文献材料，可以被有效的组合和利用。摘要和结论摘要是毕业论文主要研究结果的概述，主要包括研究的目的、方法、结果和结论，在毕业论文中包含四个部分即可，重点是客观、科学、简明地描述实验结果和结论，让读者通过摘要阅读获取论文取得的主要实验成果，明确研究成果的理论价值和应用前景。结论是对所有是研究结果的总结和归纳，形成一种认知、一种观点，具有画龙点睛之功效。在撰写摘要和结论时，语言一定要准确、简短、明了。创新点创新点，关键在于“新”，表现为开创新的研究工作，取得奠基性的研究成果；或表现为完善和纠正前人的研究成果，推动科学的持续发展。写作中注意的问题在毕业论文撰写过程中，应重点注意以下问题：（1）语言不够科学，倾向于口语化；（2）语言不够凝练，倾向于废话连篇；（3）内容与材料间缺乏逻辑性，头绪混乱；（4）科学问题不够凝练，定位不准确；（5）内容摘抄偏多，重复率较高；（6）参考文献不够新等。撰写毕业论文是基础，修改和打磨毕业论文是关键。俗话说得好：论文三分写，七分靠修改。总之，框架构思是基础，科学撰写是重点，反复修改是关键。预祝各位研究生大咖都能乘坐豪华游轮顺利上岸！

据外媒报道，碳有许多不同的结构，最著名的应该就是石墨和金刚石（钻石）了。据预测，其他形式的碳结构存在于极高的压力之下，但现在研究人员在实验室对最高压力下的碳进行了检测且发现金刚石存在的时间比预期的要长得多。碳是宇宙中最丰富的元素之一，是所有已知生命和地球本身大部分物质构成的基础。在不同的环境下它会以不同的形式存在--地球内部的高压和高温使其变成了金刚石。其他更奇特的结构预计会在更高的压力--超过1000 GPa条件下存在。于是在一项新的研究中，一组科学家对碳施加了远远高于这一压力的压力以找出其他形式可能是什么。研究人员将固体碳压到2000 GPa的条件下--是地核压力的5倍，是之前在实验室研究碳时所承受压力的2倍。该项研究的论文合著者Gilbert Collins说道：“这是已经测量到的任何原子结构的最高压力，是在状态方程、材料强度、熔化和碳的化学键的关键约束。”研究团队使用坡道形状的激光脉冲来压缩碳并使用X射线衍射平台以拍摄其晶体结构的纳秒级图像。令人惊讶的是，研究人员发现碳保持其金刚石结构的时间比预期的要长得多。似乎钻石的分子键比人们之前认为的还要稳定得多。“碳的金刚石相似乎是迄今为止探索过的最坚硬的结构，”该研究的论文合著者Ryan Rygg说道，“这可能意味着行星内部深处的碳含量，在那里金刚石有望沉淀。现在，我们预计碳的金刚石结构将在比我们之前认为的更大范围的行星环境中持续存在。”这可能意味着，某些理论上的碳形式可能不存在或至少只在更大的压力或不同的环境下才会形成。这也可能表明，“钻石行星”在宇宙中比我们想象的要更常见。