MBA、MPA中间只差了一个字母,但区别却很大。很多报考的同学不了解这两个之间的区别,今天竟成MBA小编就给大家讲讲这两者之间的区别。MBA是工商管理硕士,MPA是公共管理硕士。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。而MPA教育是一种通才教育,其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才,为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级)职员。在国外一些发达国家,公共管理硕士学位,工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MBA是工商管理硕士,是为有一定工作经验的人士提供的职业转型和进阶的跳板。毕业生的主要去向是企业,以金融、咨询和大公司的总经理培训生项目为主。而MPA毕业后,在中国是公务员晋升的一个阶梯。在国外则主要是加入政府和非政府组织,如联合国、世界银行。如果MPA能够读个一流名校,那当然也是很不错的选择。一来积累的都是高层次的人脉关系;二来若干年后退出,也可能去很不错的企业做顾问。MBA与MPA的课程设置也不同MBA课程设置:一、核心课程,也称为必修课。这类课程主要有:会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。二、公共选修课,公共选修课有助于提高MBA学生的素质,面向全体MBA学生。这类课程主要有:项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。三、专业方向必修课四、专业方向选修课程MPA的课程设置MPA的课程主要是根据MPA培养目标而设置的。根据MPA教育的特点,各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一,面向高层管理所需的理论与实务并重的培训,改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置,为学生提供发展领导才能的空间。第二,面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能,提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养,具有更高层的能力素养,能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三,面向专业领域的专门化知识技能,每一位学生都有自己选择的专门化领域,以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA所设课程主要分为三类:第一类是核心课程,主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程;第二类是选修课程,也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向,以及个人需要与兴趣爱好,进行选择的课程;第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班,通过这类课程,让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践,获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。推荐:MBA与MPA的院校推荐中国首批MPA试点院校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。在03年又新增了一批MPA培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学、山西大学、西北工业大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院、合肥工业大学、华中师范大学。备考2019年MBA,MPA需要注意哪些?一、想好要去考吗?许多都说MBA在一定程度上可以拓宽你的思路,培养实际解决问题的能力。但是这并不意味着MBA就可以成为你的免死金牌,让你的职业生涯开挂,解决所有的问题。所以在准备MBA前,自己先想好了,有没有必要考?有多大的成分是为了混个MBA的名号?想好以后再看下面的第二点。二、计划与安排想清楚自己要去考MBA,接下重要的就是计划和安排了,光有好的想法,计划不合理,也是白搭。制定合理的学习计划,什么是合理的?适合自己的才是最好的(这好像是一句废话)。我自己备考的时候,总有一些生活上意想不到的事情会影响到自己的计划,相信看到这个回答的各位同学,以后也会遇到这个情况。不要因为自己计划被打乱,影响心情。其实,计划完成70%就算成功了。复习的安排要细化,细化的程度一定要精细到每月每周每天分别完成什么任务,最好还要规定一下自己的掌握程度。比如,八月份第一周学会形式逻辑如何解题,到九月的第三周,就应该能很熟练地运用这些方法,并保证基本不错题。三、与此同时选择MBA的合适的学校。因为在学习环境,教学方法,课程研究焦点和节奏方面,各个学校的文化氛围都有一定的区别,所以一定要多收集资料去选择最适合自己的MBA学校。四、目标和态度目标的重要性不言而喻,要培养制定目标和分解目标的意识。报考哪所学校和最后考到多少分是你的终极目标,以此同时记得将目标进行分解,把大目标分解成一个个可以实现的小目标,这在一定程度上降低自己的心理压力,而且便于安排学习计划。注明:本文为竟成MBA网原创内容,如需转载请标注出处,谢谢!此文为本竟成MBA(http://www.jcmba.com/)原创,转载请注明原文网址!阅读原http://www.jcmba.com/information-3166-43397-1.html推荐栏目页http://www.jcmba.com/proforma-3167-1.html
公共管理硕士(MPA)有没有必要考?呐呐呐~小必(必尚教育)看到你了呦!咱们有缘能见到,说明你是有事情求助呀,那么小必(必尚教育)当然是义不容辞的帮助你啦!嗯?听说你的疑虑是MPA有没有必要考?那么请听小必(必尚教育)好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子,非全日制究生在组织部认定为在职学历,本质上和党校的学历是一样的,没有学位都行,只看学历,因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升,国企可能会有其他待遇,具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资,短期内现实的好处是不会体现的,除非是本科专业太偏,读一个管理学参加选拔用。小必(必尚教育)认为,如果你是从事国企,公务员,事业编,或者其他相关岗位,可以选择读一读,为什么呢?听小必(必尚教育)给大家具体的分析分析。第一:当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力,还有一定的经济能力,还是可以去读一读滴。毕竟这人啊,一闲下来就会懈怠自己,不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二:有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀,MPA是一个很不错的选择。第三:只要是学习,多多少少都是会有收获的。比如,积极的人生态度(重新来了当年读书的感觉),学到实用的知识(对自己重新审视与思考,有了重新的理解与感悟),并且获得研究生学历,何乐而不为呢?但是,如果你是体制内,但是又是以下这些情况,那么建议不要读!第一:收入一般,经济基础差的不要读。为什么?因为教育本身是一种让自己变得更好的投资,然后MPA带来的收益并不是那么的稳定,再投入金钱,影响自身的生活状况,并不是那么的值当。第二:本身没有什么人脉,出身一般般的不要读。为什么?因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大,可以走职级并行,并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三:有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多,没啥时间的,抑或说工作地距离院校较远的,建议不要读。为什么?因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格,无论是混还是没有时间都不太好毕业的,另外,如果离家太远,读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了,如果你自己能接受,那就全当小必(必尚教育)没说哈。总而言之,如果你时间金钱充裕,对研究生有一定的情结,并且是体制内,那就去读,更多资讯可以咨询小必(必尚教育)哦!(PS:考上MPA并且拿到学位证以后,在职场中切勿充满功利心,急于升职加薪,权当是为日后的投资,心态记得放平和,那样往往才不会事与愿违哦!)祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中,如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说,选择专业很重要,但是要想选择适合自己的专业,除了看美国大学专业排名之外,还需要了解更全面的申请信息,诸如教学情况,发展前景,就业情况等等问题都是大家需要关注的,下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍,希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况,如下:美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候,还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息:一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期,随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。 欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。 二、MPA 教育的基本构架 (一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育 案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学 模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩 现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课 MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习 学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。 三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%~ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。
在留美大潮中,学习公共管理成为很多同学的选择,公共管理硕士(MPA)和公共政策硕士(MPP)这两个公共事务类专业近年来备受大家青睐。说到原因,主要有以下几点:一是国内公益组织越来越多,对公共事务类的毕业生需求在不断增加,而且很多学生社会责任感越来越强,所以计划在将来能够从事公益类工作;第二,很多商科类专业背景的学生想要申请美国综合排名比较高的院校,但是这些院校的商学院没有对口的专业,所以很多学生退而求其次就去申请开设较多的MPA/MPP专业(MPA/MPP专业的相关内容与商科类专业有一定重叠);第三,相对于其它专业,MPA/MPP对申请者的专业背景要求也没有那么高,没有很多先修课的要求,大多数专业都可以申请。专业介绍公共管理硕士(MPA)是为在公共服务领域的管理人员或者有志于从事这一领域的人员专门开设的一个职业型硕士学位。主要教授学生在落实政策、执行项目以及处理重要公共问题的过程中所需要技能和知识。因为项目的核心还是管理,所以学生会接触到很多关于管理学、组织学、经济、人力资源、财政预算等比较全面的训练。公共管理毕业生一般在各级政府、非盈利组织、咨询公司、国际性机构或者私营机构从事相关工作。公共政策硕士(MPP)则更强调学生通过分析和评估相关数据信息来解决政策问题。作为公共问题分析师、部门的负责人或者项目经理,公共政策的毕业生需要利用各种数据,以定量、定性的研究方法来制定和评估可行的政策方案来解决公共问题。公共政策毕业生工作去向和公共管理的类似,不过很多也进入智库或者政策研究部门从事研究员工作。以乔治城大学的MPP为例:课程变成了以培训学生的分析能力为主,教学生用各种研究方法和模型来分析政策、评估项目和解决问题;而且经济学的比重也有很大的增加,因为经济学和我们的日常生活息息相关,经济学原理更是在政策中被广泛运用。尤其在大数据的时代背景下,加上美国政府大力推行Evidence-based Public Management,这些技能更是尤为重要。MPA和MPP二者之间的区别1.公共管理更加注重管理和政策的施行,而公共政策更偏重政策的制定、分析和评估。2.从招生的角度来看,开设MPA的院校更加喜欢在公共领域有工作经验甚至管理经验的申请者,而开设MPP的院校更加青睐有数理背景、有经济学基础、并且分析能力强的申请者。3.通俗点讲,MPA毕业生是决策者、政策执行者和管理者,而MPP毕业生则主要是为决策者提供政策制定和评估方案的。课程设置MPA/MPP的初衷还是培养对于公共服务有强烈意向的人员,但是这类人如果光有热情没有能力就会非常尴尬,而且这个专业本身就是结合了多学科的内容的,所以这类项目的课程设置和资源配备比较全面:1.从课程设置来看,各个项目的核心课程设置的目的就是一个能力的全面提升。分析能力,尤其是定量分析、分析数据的能力;具体方向的课程;公共事务相关的课程;社会学、经济学与政策;财务管理。名校都很注重学生的领导力、沟通、团队协作方面的能力,所以在以上那些课程中肯定也会渗透此类软实力的提升。2.很多顶尖的MPA/MPP项目都允许学生跨系修课,这也给对商科念念不忘的学生提供了很好的平台。3.可以选择的方向也很多元化,这些方向基本能覆盖大多数领域的知识。4.对于实习和实践经历很看重,又是在当地很有影响力的院校,所以这种机会还是很多的。MPA和MPP在课程方面有很多相似处,但从刚才专业介绍就能看出,差别还是有的。以芝加哥大学的MPP为例,2年的项目,一共18门课。第一年课程以基础课程为主,偏量化,2门微观经济学、2门统计学、2门分析政治学。第二年选修课,可从芝加哥大学的其它院系选课、做实习或者做独立研究项目。以南加州大学的MPA项目为例,核心课程中就涵盖了公共管理、领导力、组织行为学、财务管理、项目管理和分析等领域,而这些都是在公共管理实际工作中会经常用到的知识,针对性很强,详见下图:从课程设计可以看出,MPP/MPA项目会提供一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训,所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。况且这些能力无论在什么岗位都是非常重要的。这类项目在第二阶段的小方向往往涉及到很多领域,比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境、非盈利管理等,毕业生就业面还是比较广泛的。尤其是更加注重数理分析能力的公共政策项目的毕业生,很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代,解读数据、并且依据可靠数据来作决策是很多机构所需求的。不难看出,就是他们培养的学生很全面,很多人抢着要。其实这点不假,虽然专业是涉及公共领域的,但是研究方法、分析方法、沟通能力,决策能力等这些因素是决定职业能否成功的关键,而这些东西是无关乎哪个专业,在哪个平台学它们才是最重要的。小方向和就业方向通过就读MPA/MPP项目,学生会接受一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训,而这些能力无论在什么岗位都是非常重要的,所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。尤其是更加注重数理分析能力的MPP项目的毕业生,很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代,能够解读数据、并且依据可靠数据来作决策的人才是很多机构所需求的。另外,这类项目在第二阶段的小方向(concentration/track/specialization)往往涉及到很多领域,比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境保护与治理、非盈利管理等。通过选修某一领域的选修课程,并且完成相关的毕业项目,无论从理论还是实践方面,学生的背景都可以得到很大的提升,毕业后完全可以胜任这一领域的工作。虽然MPA/MPP开设在独立的公共事务学院,但是在涉及小方向的课程时,这类项目往往会和该校的其它院系交叉,这时候学校的整体水平就很关键了。一方面,这个学校需要在你选择的方向领域有充足的资源;另一方面,这个方向的教授在业界很有影响力的话就会更加分。以UC Berkeley的Goldman公共政策为例,因为该校在各个领域的资源很丰富,又有很优质的师资,所以他家的MPP项目整体实力就会非常强。从图中可以看出,学生在选择选修课程时选择会非常多,能够充分利用该校的资料为自己以后的职业发展打下扎实基础。比如说,学生选择了能源的方向,将来可能会在政府部门从事与能源/环境政策相关的工作;选择经济学的课程,可能会从事地区或者国家经济发展相关的职业,或者去银行总部工作;如果选择了教育方向,可能将来会为发展国家和地方的教育事业出一份力。除此之外,很多中国学生比较喜欢的商科类课程也可以选择,不过就业出路多是在政府部门和商界打交道,如商务部、商务局等机构。另外,还有城市规划、社会福利、公共卫生等方向也可供学生选择。同样,康奈尔大学CIPA的MPA项目也有很多方向可供学生选择。从下图可以看出,很多和UC Berkeley的重合,职业去向也很相似。以经济与金融政策方向为例,毕业生去向就有中国银行,Citibank,JP Morgan Chase等银行的,也有去Accenture,Deloitte做咨询的。当然,少不了去New York City Economic Development Corporation,US Office of Management and Budget等经济、财政政策管理部门工作的。通过以上分析,想必大家对MPA/MPP对应的岗位有了一定了解,如果还一知半解,看完以下的统计,你就完全了解毕业生的出路了。Georgetown MPP 2017毕业生统计杜克大学MPP毕业生统计通过就业学生的分布,不难看出MPA/MPP的职业前景基本都是3分天下,即政府部门,NGO,私营机构。一般中国学生的话基本是后两者,NGO很好理解,联合国、世界银行、世卫组织等机构,当然还包括一些非盈利的基金会、智库和政策研究机构。私营机构方面,有些人进投行和金融系统,有些进入大企业负责和政府或者其它公共部门打交道,而很大一部分人会进入咨询领域,如ACCENTURE, 麦肯锡等咨询机构都有公共事务咨询部门,为政府和NGO的决策提供支持服务。院校推荐哥伦比亚大学SIPA学院虽然SIPA在US News公共事务学院排名中排在第21位,但是哥大自带的常春藤光环,加上优越的地理位置,成为了众多申请者的梦校。招生方面,SIPA也很给力。SIPA的王牌项目之一 的MPA每年就得招收240多人,国际学生约战70%;另外一个主打项目MIA,即国际事务硕士每年招生也达到200人,国际学生占50%;除了这两个,MPA延伸出来的MPA in Economic Policy Management,MPA in Environmental Science and Policy,以及MPA in Developmental Practice 三个项目每年一共招生也有150人左右。请注意,600人是入学人数,考虑到转化率的问题,估计发放录取数可能在1000以上。哥大的MPA那么受欢迎其实还有另一个原因,就是课程设置比较多元,学生入读后选择也多。2年的项目,学生除了第一年必修的一些基础课程(政策制定政治、量化分析、经济学、管理),接下来需要修一个concentration和一个specialization。Concentration包括了政治经济发展、能源与环境、人权与人道主义政策、国际金融与经济政策、国际安全政策以及城市与社会政策等6大方向;而Specialization涵盖了高级政策与经济分析、性别与公共政策、国际组织和联合国、国际冲突调解、管理学、地区学(下分不同区域)以及媒体、科技与沟通等7大方向。也是因为有这么多的小方向,SIPA的学生选课不仅仅局限于自己学院,只要符合自己的学术和职业计划,跨学院选课是常有的事,这也让学生们能够利用哥大整体的资源。优势专业国际关系和国际事务是它最强的。SIPA在90年代改名前一直叫国际事务学院,是二战后由联合国原班人马创立的,这方面的底子深厚。此外,毗邻UN总部的特点也让这个优势更加吸引人。除了国际关系,像国际范围内的经济发展、环境能源政策、人权问题、安全等领域也都是SIPA的强项。同样,作为一个大都市的公共事务学院,城市治理和发展领域的研究当然也是SIPA的强项。全球很多领导人、外交官、记者、政府高官都是SIPA校友;也因为SIPA的影响力,除了自己本校的专家教授,学生们基本上每周都会机会聆听蒙代尔、奥巴马全球顶级的政治家、学者的讲座。除了哥伦比亚大学,开设顶级MPA/MPP的名校还有哈佛大学肯尼迪学院、普林斯顿大学的威尔逊学院、芝加哥大学的哈里斯学院、康奈尔大学的公共事务学院、杜克的桑福德学院、乔治城的McCourt学院、南加州的Price学院、加州伯克利的Goldman学院、密歇根大学的福特公共政策学院、纽约大学的瓦格纳学院等。申请要求想要获得以上这些顶级的项目,硬件达标是必须的。托福100+ & GRE320+(很多MPP不接受GMAT),GPA强烈建议3.5+。另外,申请MPP最好是有宏微观经济学和统计学的背景。当然,如果学校背景强一些、或者有海外交换背景是更好的了。软件方面,最重要的一点就是申请者必须要展现出对公共事务的热爱,否则条件再好也有可能分分钟被拒。这几年很多院校开始出专业类的文书或者面试题目来考察申请者对公共事务的理解和热爱就体现了这点。当然,与公共事务相关的活动或者项目也是必须的,尤其是在校学生,是否有非盈利机构或者公共部门的实习、是否做过与公共事务相关的项目或者研究、是否在学校做过对学校、社区、社会产生过积极影响的活动可能都是招生官寻找的线索。此外,申请者的软性素质也很重要,如团队协作能力、解决问题能力、领导力等,这些也都是通过你做过的活动在申请材料中展现出来的。学校方面,哈佛和普林斯顿属于最TOP的,对于申请者背景要求极高、竞争很激烈,总共录取人数不多的前提下在中国大陆录取就更少了;上面提到的其余几个项目对于学生的背景要求相差不是很大,但是中国学生在申请如伯克利、杜克等招收国际学生不多的学校时就会受挫,而哥大、南加大、NYU等对国际学生比较“友好”的项目录取就会好很多。建议同学们还是要谨慎选择,申请前需要好好规划下自己的职业方向是否和项目的培养目标匹配,不要为申请而申请。当然,如果你已经就读了MPA/MPP,那就拿出十二分的努力,迎接更光明的未来吧!
据悉,在公共管理硕士(MPA)的报考人群中,在职公务员比例高达 80% !实际上,MPA 不仅受到很多体制内人员的青睐,还有很多私企的在职人士在准备提升学历时,也会将公共管理专业作为首选。这也导致近年来 MPA 的报考人数激增,名校的复试线也水涨船高。以北大 MPA 为例,虽然管理类联考的国家线是 170 分,但是要想通过复试,起码得考到 220+ !随着名校 MPA 的竞争压力越来越大,同学们究竟该如何备考,才能稳妥上岸?接下来,宗师君将从 MPA 专业概况、报名条件、就业前景、近年分数线、院校推荐、专业课备考建议,这几方面为大家解析公共管理硕士。专业概况公共管理硕士(MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。1 报考须知值得注意的是,MPA 不接受应届生报名,以下是 MPA 的报考条件:(1)大学本科毕业后 3 年或 3 年以上工作经验的人员;(2)专科毕业后 5 年或有 5 年以上的工作经验人员;(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;(4)已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员(已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生);学历方面:本科或研究生毕业的话,一般要求同时拥有毕业证书和学位证书;专科毕业的话,则需要有专科毕业证书。工作年限:其算法是截止至院校 MPA 开学报名的那天(一般是 9 月 1 日)。举个例子,假设你本科毕业,那么只需要在 2021 年 9 月 1 日前满 3 年的工作经验。那么,即便现在的你还只有2年的工作经验,也可以参加 2020 年 12 月底的研究生考试(管理类联考笔试)。2 就业前景MPA 学位获得者的就业前景十分广阔, 主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),智库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是 MPA 毕业生就业的四个主要机构。3 考试科目初试只有两门(均为统考):1、管理类联考综合(199)(含数学、逻辑、写作,满分200分)2、英语二(满分100分,部分院校考小语种)复试为各高校自主命题近年国家线从上图可以看出,2020 年 MPA 的国家线再创历史新高,达到了 175 分。分数上涨的原因也包括近年MPA 的热门趋势,报考人数激增,所以备考 MPA 的同学们需要更加认真复习,因为竞争压力会越来越大。当然,还要强调的是,国家线不等同于院校分数线,许多院校划线是高于国家线不少的,大家也要去看一下报考院校的近年录取分数线以作参考。院校推荐1、首批 MPA 试点院校北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、中南财经政法大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。2、2003 年新批 MPA 培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学 、山西大学、西北工业大学、贵州大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院(现中国社会科学院大学)、合肥工业大学、华中师范大学。3、2014 年新批 MPA 培养单位中国刑事警察学院4、2018 年新批 MPA 培养单位中国传媒大学 梯度排名▼第一梯度:1.学校:中国人民大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学2.难度系数:5☆3.简评:这类院校无论综合排名还是专业排名,均为全国前列,并且对于在北京、上海的职场人来说,也便于搜寻相关复习资料;对外地考生来说,难度会更大。▼第二梯度:1.学校:浙江大学、武汉大学、中山大学、北京航空航天大学、北京师范大学、南京农业大学等2.难度系数:4☆3.简评:这类学校也是属于顶尖的 211、985 高校,并且地理位置也有一定优势,学校、社会资源都比较丰富。▼第三梯度:1.学校:华中科技大学、四川大学、天津大学、东北大学、吉林大学等2.难度系数:3☆3.简评:这类院校有一定知名度,专业排名也不低。此外,公共管理硕士还分为全日制和非全日制,但无论报考哪一类,含金量都是一样的,考试内容与难度也都是一样。大家还是需要根据个人的工作情况与实际需求,来选择适合自己的院校和授课形式。备考建议由于报考 MPA 的考生,都是在职人士或者已毕业的脱产人士,所以大多数备考MPA 的同学,都将复习时间集中在下班后或者周末。当你决定备考 MPA 后,一定要先理性思考,衡量自己的工作强度与时间。如果工作忙,并且可能需要时不时加班的话,请这部分同学尽可能越早的开始复习;。如果工作内容和工作时间稳定(比如朝九晚五,不加班),那么复习节奏可以不用那么紧凑,但是也要保证 4 个月以上的复习时间。整个备考 MPA 的复习周期不宜过长,但也不宜过短,需要大家好好评估一下自身实际情况,来制定适合自己的复习计划。1、英语二复习建议应届生每天都会或多或少接触英语和相关课程,但是对在职考生来说,如果工作中英语利用率低的话,那么需要格外注重英语的复习,培养自己的语感和做题手感。词汇&语法英语词汇的积累,就像是一场马拉松,需要长期做好准备。在职考研党可以利用碎片化时间,进行系统复习,比如下载一些英语背单词的软件,在通勤路上学习。阅读阅读是英语二的重中之重,词汇量和长难句解析是其中的基石。在工作日期间,每晚可以做一篇阅读理解(计时),提升手感。在周末的时候,每天可以做一套阅读理解(参考真题卷,英语二有几篇阅读就做几篇),结合答案解析,归纳知识点和总结错题。作文这一块可以放在复习的中后期进行,同学们可以搜集好历年考试的写作范文,总结出一个适合自己的写作模板。虽然“背模板”不会让你拿到特别高的分数,但却能够让你在短时间内输出一篇平均分上下的作文。对于时间充足的考生来说,可以再仔细进行推敲,结合范文和金句,内化成自己的作文框架和思路以应对不同作文主题带来的挑战。2、管理类联考综合能力复习建议工作日下班后,可以分数学、逻辑、写作去单独复习,周末建议整合起来做题,提前模拟考试状态。值得注意的是,管理类联考的考试时间并不充裕,我们平时复习的时候,就要注意提前适应,在提高做题正确率的基础上,再慢慢提升效率。数学因为涉及考点都是初中和高中知识点,对于在职考生来说,前期需要花一些时间去复习一遍,唤起对高中数学的记忆。学起来并不难,但不可以忽视,还是要多练习题目和真题,总结错题,分析错误原因。逻辑这一块对应届生来说是很新的知识点,但对于许多在职考生来说,不一定陌生。因为在许多求职招聘的笔试中(比如公务员、事业单位、四大等),很多都会涉及逻辑的考点,大家之前或多或少都接触过。在复习的时候,掌握逻辑规律,搭配真题的训练,培养做题速度和手感。写作这一块是非常讲究写作思路和写作技巧的,如果想短期内高效的掌握,建议还是可以找靠谱的老师进行辅导,能够更针对性且更有效率地备考提分。3、最后几个小建议▲ 利用好平时的碎片时间,制定适合自己的复习计划。▲ 平衡复习、工作以及社交三者之间的时间,备考期间,工作以外的时间是至关重要的,所以周末和平时下班后的社交活动要减少减少再减少。当学习累了,可以去吃顿美食、刷个美剧英剧或者运动一下,注意劳逸结合。▲ 乐观的心态+加倍的努力,不要过于纠结自己的第一学历以及院校背景,而是把注意力全都集中在考研的备考过程中,同时调整好心态,用一个乐观的心态面对自己,无论考研的结果如何,都不悔此行。无论是在职考研党,还是脱产考研党,大家都需要合理安排安排好自己的复习时间,并且多总结错题,提炼出高效的学习方法,提升做题的准确率。在这里,宗师君也预祝大家都能高分上岸!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士,报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢!接下来,必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况!浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士(MPA)专业学位点的大学之一,2001年起在全国范围内招收MPA研究生,至今共招收了4100多名学生,生源覆盖20多个省(市、自治区)和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院,举全校之力办学,覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针,经过18年的探索与发展,形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目:204英语二(满分100分)、199管理类联考综合能力(满分200分),由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分,由面试成绩(含英语听说,60%)和笔试成绩(含公共管理专业英语,10%、思想政治理论笔试,30%)组成。MPA总成绩计算:统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才,为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为:1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试:①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式,对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点,2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校,2003年获得MPA试办权,2004年正式开始招生。2012年,顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前,累计招收2745名MPA学生,其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语:采用英语二试题(英语二重点考察英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力);管理类联考综合能力:公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之,公共管理对于体制内人士是非常友好的,而且已经是一个大趋势,含金量越来越受到社会的认可,在政府机关、事业单位这种地方,学历多重要我就不啰里巴嗦了,考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题,都可以咨询必尚教育噢!必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?MPA深受国人追捧,今年更是成为在职人员报考的主流学科之一。那么它的发展前景和就业形势到底如何,下面就由必尚考研为您解答。首先,mpa在发达国家已经成为一门重要的学科,在中国也已经发展了近十年。并且,由于受到国家的高度重视,以及培养大量适应现代化公共管理的精英的需要,全国已有100多所高校开设了这门课程。目前,社会上广大的在职人员对提高自身学历的渴求,正处在一个高峰期,越来越多的人选择在业余时间,继续学习深造,即便是公务员和公共管理这些更加专业的工作人员也是如此。由此我们可见,当前国家的重视以及国内市场的需求是MPA发展前景良好的重要保证。在这种环境状况下,社会对MPA的认可度也会越来越高。在职人员通学习深造,培养先进的管理理念,熟悉公共管理和公共服务,并掌握先进的技术和分析方法。这样培养出来的高素质人才,能够更适应现代化建设的需要,引领相关政策领域事业发展。就业服务范围具有十分宽阔,几乎所有企业社会发展公共文化事业所涉及的领域,都需要MPA这类型的人才。因此,未来几年mpa专业的学生毕业后将会大有用武之地。MPA适合人群一般适用于政府、机构和机构的发展,以及人力资源或行政资源的管理。主要培养学生从事公共事务,公共服务管理体系和政策研究内容,培养具有现代企业公共政策和公共事务理论知识的公共部门,特别是中国政府机构和非营利组织,掌握先进的分析教学方法和技术,掌握特定政策领域的领导者,管理者和行政分析师。近年来,即使是公务员也有很多人在学习 mpa,取得mpa的硕士学历学位已成为晋升高级公务员的重要保障。MPA能学什么?MPA核心课程:理论和社会资本主义文化建设,第一外语,公共资源管理,公共服务政策环境分析,政治学,公共经济学,行政法,定量研究分析,信息网络技术,专业发展方向必修的应用实践。MPA选修课程:公共服务机构,微观经济学,公共人力资源成本管理,城市规划和管理,公共伦理,安全改革和社会生活,现代科学技术的领导理论和经济政策的管理的管理理论的发展,中国人民政府的政治和项目风险管理和评估,比较政府和政治教育教学管理,国家公务员,医疗机构管理,管理会计系统,IT,土地利用的资源资产管理,宏观经济学。MPA的就业方向公共资源管理硕士:行政管理: 主要是对党政机关、企事业单位、社会团体进行管理和科学研究;公用事业管理:主要的公共机构或行政部门的文化,教育,体育,卫生,环保,社会保险等管理岗位;劳动和社会生活保障:主要的政府管理部门,政策研究部门,大中型企业,也可以从事劳动和社会发展保障工作。土地资源信息管理:主要是土地,建设,农业,房地产公司及其他相关研究领域从事土地调查,土地利用发展规划,地籍管理和土地管理。除了公务员,公共资源管理专业硕士,也可以进行选择与工作以及相关的咨询有限公司和企业的人事,行政部门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:研究生
MBA和MPA都是管理类硕士,所以实际上它们的基础的管理知识都是差不多的,区别在于深度知识的不同。主要还是看你的需求和未来的职业规划,适合自己才是最重要的。先来看看它们的介绍。MBA(工商管理硕士):MBA学位是一种注重复合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。MPA(公共管理硕士):MPA 教育是一种, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。MBA和MPA之间的选择。首先表明观点,我推荐大家去选MBA。MBA是工商管理硕士,注重复合型、综合型人才培养的学位。课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。MPA是公共管理硕士,培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才。相比MBA,教学方向狭窄,培养的硕士也更单一定向。这也是我不推荐读MPA的理由。因为MPA更多的是针对政府部门及公共机构的人才培养,这个学习方向太窄了,学员就是事业完全定向的公职人员。可是公职人员也有转部门、岗位升迁的呀。我以为公务员和编制体制内的人会选择MPA,其实不是。我的学生很多都是编制公职人员,我们在一起聊天,我的学生说自己有个同事是MPA毕业,原因都是刷学历,学的课程在工作中用处不大。都吐槽说,就他们这些工作,还做不好吗,有必要专门上课学一遍?再说说推荐读MBA的原因。如果都是刷学历,为以后发展做准备。那MBA工商管理硕士,同样可以满足你的需求。而且MBA上课要比MPA有趣很多,听现实中的案例分析,一起挖掘实时新闻内幕,分析哪家公司的策略手段,还会去企业实地参访。都是硕士课程,为什么不选择自己更有兴趣的?如果是为了学习新知识,MBA的课程丰富多彩,知识更新的快,基础课方面基本上囊括了部分MPA的课程,专业课方面比MPA更加拓展,因为MBA、MPA都是管理类专业,所以基础课程一定存在重复。我的学生还给我说了一下,自己读MBA还有一个原因。他们单位不管你是什么方式读的硕士,只要有学位证+学历证双证,只看双证,不论学校方式。MBA是属于专业硕士的一种,在单位里,只要你读完MBA,不论你是哪个专业,都只是统称“研究生学历”。
非全日制研究生这两年比较火爆,而且分数有越来越高的趋势,于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个,那么哪种非全日制研究生最好考呢?这是最好考的两种非全日制研究生,但是学费却让很多考生很发愁!MBA和MPA,这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士,招生对象主要是企业的管理人员,MPA即公共管理硕士,招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA,全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低,甚至很多985高校只要过了国家线就能上,从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二,管理联考包括三个部分,一个是初高中的数学知识,一个是逻辑推理,还有一个部分是写作,这三个部分都不考大学的专业课,所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低?主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历(入学时工作满三年),所以也就没有应届生竞争,而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化,所以分数也相对低一些,除了以上原因,还有一个原因很重要,那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例,MPA稍微便宜一点,大多在10万以下,但是没有低于6万的,复旦大学和同济大学的稍微贵一些,分别是10.8万和12.8万。相比MPA,MBA的学费简直就是狮子大开口,复旦非全日制MBA项目学费41.98万,上海财大两种非全日制MBA,一种24.8万,一种28.8万,同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万,上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起,但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用,MBA适合大部分人,但是学费又奇贵,一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高,尤其是MBA和MPA还都是双证硕士,而且考试的内容相对来说也比较简单,所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费,如果没有一定的经济实力,一般人还真学不起。你怎么看?你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗?
在职公务员适合MBA还是MPA?公务员承认MBA学历吗?首先表明观点,公务员可以选择MBA。说说我为什么不推荐读MPA的理由。因为我的学生很多都是编制公职人员,我们在一起聊天时,谈到自己的事业在所难免。我的学生说自己很多同事都是行政学院MPA毕业,一问原因,都是刷学历,学的课程在工作中用处不大。都吐槽说,就他们这些工作,还做不好,有必要专门上课学一遍吗?公务员 MBA再说说推荐读MBA的原因。如果都是刷学历,为以后发展做准备。那MBA工商管理硕士,同样可以满足你的需求。而且MBA上课要比MPA有趣很多,听现实中的案例分析,一起挖掘实时新闻内幕,分析哪家公司的营销,而且有时还会去企业参访。都是硕士课程,为什么不选择自己更有兴趣的?如果是为了学习新知识,MBA的课程丰富多彩,知识更新的快,基础课方面基本上囊括了部分MPA的课程,专业课方面比MPA更加拓展,因为MBA、MPA都是管理类专业,所以基础课程一定存在重复。还有好多人询问公费读MBA的事情。一是八项规定出台以后,领导干部不允许公费读MBA了,而且国内联考MBA大多数领导干部都不会去选,要提前复习一年,报名考试,调剂复试,再上三年学,这时间收益不对等。他们大都是选择免联考一年制MBA硕士项目,国家照样认证。我的学生还给我说了一下,自己读MBA还有一个原因。他们单位已经有好几个读在职研究生了,他来报MBA有点从众感,但也是怕周围都是硕士学历,就他自己是本科生。MBA是属于专业硕士的一种,在单位里,只要你读完MBA,不论你是哪个专业,都只是统称“研究生学历”。公务员 MBAMBA不仅教给你知识,还会去引导你的发散性思维,不同的破解点。除了理论知识,还有自身气质底蕴的提升。增强自我认知,转变思维方式。MBA课程涵盖的范围是比较广的,从公司战略管理层面(如宏观经济学、管理经济学等),到组织内部运营层面(如组织行为学等),再到某个职能板块会设置相应的课程(如财务与会计,公司财务等),我们会学习到其他领域的知识,在学习的过程中,可能会发现自己喜欢或者擅长的领域,找到自己未来的发展方向。同时,在MBA的学习过程中,我们的同学和校友是来自各行各业的人才,老师有着丰富的知识和经验,我们在与优秀人才的交流交往中,也会增强自我的认知,发现自身思维的局限,从而更加客观地看问题。增加发展机会。我们在MBA 学习的过程中会参与很多项目实践、企业参访活动,很多优秀的人才就是在与企业合作项目的时候被企业预定了。此外, MBA的人际网络也是一笔无形的财富,对我们未来职业发展有重要作用。