世纪大学教育学硕士

如今出国留学越来越受欢迎，去英国的考生越来越多。教育学专业一直是大家非常认可的专业，就业率高，社会满意度高，不少同学决定去英国学习教育学专业。下面就和选校帝了解一下英国教育学硕士院校排名综述，希望对大家有所帮助。英国教育学专业最好的十大院校：1、剑桥大学 University of Cambridge学校简介：剑桥大学为一所坐落于英国剑桥的研究型书院联邦制大学，是世界著名研究型大学之一。剑桥大学为英语世界中历史第二悠久的大学，前身是一个于公元1209年成立的学者协会。这些学者本为牛津大学的一员，但后因与牛津郡民发生冲突而移居至此。这两所古老的大学在办学模式等多方面都非常相似，并经常合称为“牛剑”。除了两所大学在文化和现实上的协作已成为英国社会史的一部分外，两所大学长久以来一直存在竞争，并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。2、南安普顿大学 University of Southampton学校简介：南安普顿大学是位于英格兰南安普顿市的一所公立高等院校，学校历史悠久，1952年由英国女皇伊丽莎白二世颁布许可成为正式的南安普顿大学。这也是伊丽莎白二世女皇在登基后为高校授予的第一个皇家特许状。南安普顿大学重视研究，学校是获得英国研究活动资金最高划分机构之一，南安普顿大学的教育水平极高，在多项高校排名中始终名列前20位，在全国学生普查中经常获得十大最佳高校荣誉。3、哈德斯菲尔德大学 University of Huddersfield学校简介：哈德斯菲尔德大学是一所朝气蓬勃、日益扩大的教育机构。它以亲切友好而著称，拥有骄人的毕业生就业记录，并为学生提供热情周到的服务。卓越的就业前景、极佳的学生住宿，再加上相对较低的生活费用，吸引了英国各地、欧盟和全球80多个国家的学生前来求学。哈德斯菲尔德大学在众多领域上的研究都享有国际声誉，其精密技术中心是全英公认最好的精密技术研究中心，同时也是全欧乃至全世界排名前三的精密技术研究中心之一，该中心在精度理论和精密技术方面的研究在全世界都享有极高的声誉。4、杜伦大学 Durham University学校简介：杜伦大学是世界百强名校，英国顶尖大学之一，在英国乃至全世界一直享有极高美誉。是位于英国东北英格兰城市杜伦的一所顶尖公立大学。杜伦大学的教学与科研历史可以追溯到600多年前，它属于英格兰最早开设的一批大学，是仅次于牛津大学和剑桥大学的英格兰第三古老的大学。是素有英国常青藤盟校之称的罗素大学集团成员。5、布鲁内尔大学 Brunel University学校简介：布鲁内尔大学位于英国首都伦敦西部，是一所拥有四座校园的现代化综合性大学。布鲁内尔大学自1966年成立以来，一直致力于高质量的课程教学与注重实际应用的研究工作。现在学校共有13000名学生，其中国际学生约为2000人，分别来自113个国家。学校位于伦敦西郊的欧克斯桥，是英国最雄心勃勃和高瞻远瞩的大学之一。她是英国一所享有国际声誉的集研究性和教育性于一体的优秀大学，也是中国学生最喜欢的英国公立大学之一。6、曼彻斯特大学 The University of Manchester学校简介：曼彻斯特大学简称曼大，世界五十强顶尖名校，是英国大学中世界排名最高的八大最著名学府之一，历年最高世界排名为全球第26名，也是英国著名的六所“红砖大学”之一，英国罗素大学集团的创始成员之一，始建于1824年，位于英国第二繁华城市曼彻斯特，是英国最大的单一校址大学。作为全球一流的科研与教学机构之一，曼彻斯特大学为人类社会的发展做出了举世瞩目的贡献，在国际上享有很高声誉，校友中共有25位诺贝尔奖得主。现任全职教职员中有3位诺贝尔奖得主，为全英之冠。7、雷丁大学 University of Reading学校简介：雷丁大学由艺术、人文和社会科学学院、理学院、生命科学学院和亨利商学院组成。亨利商学院(HenleyBusinessSchool)成立于1945年，是同时通过欧洲质量认证体系(EQUIS)、英国工商管理硕士协会(AMBA)和国际高等商学院协会(AACSB)“三重认证”的商学院。全球商学院中仅有60所商学院获此殊荣。8、约克大学 The University of York学校简介：约克大学是英国顶尖大学，位于英格兰约克郡的一所高等学府，是素有英国常春藤盟校之称的罗素大学集团(TheRussellGroup)和白玫瑰大学联盟(White Rose University Consortium)成员之一。在权威qs世界大学排名中名列世界百大大学之列。约克大学的教学和科研享誉全世界，教学质量与剑桥大学并列教学联盟的首位。约克大学是一所高质量的研究型学校，有着雄厚的学术实力，学校的教学和科研水平非常出色，在参加教学质量评估的23个系中，20个系获得优秀。而在科研水平评估中，18个系获得5分或5*的高分。在英国各类大学排名中，约克大学大部分位列前十。9、谢菲尔德大学 University of Sheffield学校简介：谢菲尔德大学由3所当地学院发展而成：谢菲尔德医学院、港湾学院与谢菲尔德技术学院。一个多世纪以来，谢菲尔德大学的声誉与规模都得以不断提高，现在已成为一所国际知名的教育机构。谢菲尔德大学是英国顶级大学，世界百强名校，位于英国第四大中心城市谢菲尔德市，建校历史可追溯到1828年。谢菲尔德大学是世界著名的教学科研中心，是英国六所最佳研究型大学之一。经过一百多年的发展，谢菲尔德大学已经培养出了多位诺贝尔奖得主，在教学与科研方面有着崇高的声誉，是英国最受海外学生欢迎的五大名校之一，有来自世界131个国家的2.4万多名学生。10、布莱顿大学 University of Brighton学校简介：英国布莱顿大学是一座生机勃勃的海滨学生城，社区组成非常国际化，文化艺术生活活跃，处处可见历史性建筑。占据了海岸线30公里的伊斯特本也是一座充满活力、对学生十分友好的小镇。这里还拥有英国东南部最美丽的风光。两个校园都只距离伦敦一个小时，距离盖特威克机场半小时，因此学生们在此既能享受城市生活的便利，又能领略美丽的海滩与乡村景色。布莱顿大学有四个主校园。位于市中心的GrandParade校园已经是当地的文艺生活中密不可分的一个部分。两英里之外的Moulsecoomb校园是学校的行政管理中心。布莱顿郊区的Falmer校园则以新修的宿舍和体育设施而独领风骚。独具特色的伊斯特本校园在Meads区。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

2020年被称为“史上最难就业年”874万高校毕业生就业形势严峻以往被称作“金三银四”的春季招聘转眼已经过去一大半，以往这是毕业生找工作的绝佳时机。但在今年低迷的大环境下，许多企业以降薪、裁员、缩减用人需求等手段寻求自保，应届毕业生们投递的简历犹如石沉大海，无声无息。此前BOSS直聘发布的《2020春节后七周就业市场追踪报告》显示，餐饮、酒店、广告传媒、线下教育、旅游业等服务业的人才需求量尚未恢复到去年同期的50%。每年为毕业生提供了70%以上就业岗位的2000多万家中小企业的春季招聘岗位供应也严重下滑，令大学生的就业环境雪上加霜。应届毕业生现状那么，宅在家里的毕业生们都在干什么？在这个特殊的“金三银四”招聘季，我们想当然地认为他们宅在家里一定非常“着急”。但实际上，很大一部分应届毕业生目前在家主要还是以娱乐为主，想要等疫情过去再开始求职。很多学生家长出于安全性的考虑也不太鼓励孩子做过多外出尝试。于是今年出现了一个奇怪的现象，学校和老师们包括社会各界都十分着急，而有些毕业生们却还是气定神闲，淡定自若，再等等看吧。的确可以想象得到的是，如果没有一个较强的院校背景、学术背景和大学期间的实习背景，要想这个最难就业季中拿什么去fight呢，要脱颖而出确实是相当不容易啊。国内外的经济需要一段长的时间才能逐渐恢复，对人才的需求也是随着经济的恢复才能上升呢。毕业真的等于失业？遇上最难就业年，同学们是不是可以考虑提升自己的学历，在大环境稍有好转之后再进入职场呢？其实，澳大利亚几乎所有的院校都有一年制的硕士课程，可以使同学们在一年之内获得硕士学历，提升自己的知识学历，又可以完美避开“最难就业年”！澳大利亚一年制硕士课程的优势考虑到时间和费用的问题，澳大利亚其实有一些硕士课程是一年制的，一年即可学成回国，“短平快”的一年制硕士课程，无论是时间上还是费用上都极具优势的。1、学费生活费开支少。澳大利亚一年制硕士课程总体来说费用少，国内认可度高、课程灵活，专业广泛、一年两次开学，入学时间灵活。2、性价比和含金量高。澳洲有7所大学进入世界前100，世界前200甚至前100都是我们常申的院校，硕士文凭含金量高。在1年时间内，25-35万左右的花费就可以获得世界顶级大学的硕士学位，无论对以后求职还是。3、课程设置紧凑实用。一年制的课程通常设置都非常紧凑，学习强度是比较大的，一般在课程设置上没有基础课，而直接进入了专业课的学习。澳洲知名院校一年制硕士课程下面一起来看看澳洲四所知名院校一年制的硕士课程吧！墨尔本大学墨尔本大学QS排名38名，是澳大利亚历史第二悠久的高等学府，是维多利亚州最古老的大学。是澳洲八大（Group of Eight）的核心盟校成员。墨尔本大学优势专业：商科，计算机，环境/通信工程，教育。墨尔本大学一年制课程包括：Master of Entrepreneurship 企业管理硕士Master of Evaluation 评估硕士Master of Ecation 教育学硕士Master of Laws 法律硕士Master of Urban and Cultural Heritage 城市与文化遗产硕士Master of Environment 环境硕士新南威尔士大学新南威尔士大学QS世界排名43位，是一所以理工科为主兼有文科学科的综合性大学，大学以其一流的教学和研究水平，是亚太地区最优秀和知名的大学之一。地处新南威尔士州，主校区位于新南威尔士州首府悉尼。一年制硕士课程包括：Master of Design设计硕士Master of Applied Linguistics应用语言硕士Master of Criminal Justice & Criminology刑事司法硕士Master of Development Studies发展研究硕士Master of Ecational Leadership 教育领导硕士Master of Finance 金融硕士Master of Financial Analysis 财务分析硕士Master of Economics 经济学硕士Master of Taxation税法硕士悉尼大学墨尔本大学QS排名42名，是澳大利亚历史最悠久和最负盛名的大学，在世界范围内亦是最优秀的高等学府之一。地处新南威尔士州的悉尼。优势专业包括法律，传媒，生命科学与医学，商科，工程，计算机等，而悉尼大学的人文社科学院专业是一年的课程。一年制硕士课程包括：Master of International Business国际商务硕士Master of Management管理硕士Master of Data Science数据科学硕士Master of Project Leadership项目领导硕士Master of Project and Program Management 工程与项目管理硕士昆士兰大学昆士兰大学QS世界排名47位，是澳洲八大名校Group of Eight成员之一，也是东南亚、欧洲及北美洲最负盛名的“21世纪大学集团”的成员之一。其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前三名，在学博士生的人数最多，它在教学和科研方面都享有国际声誉。一年制硕士课程包括：Master of Advanced Economics应用经济学硕士Master of Business Administration商务管理硕士Master of Governance and Public Policy 管理和公共政策硕士Master of Leadership in Global Development 全球发展领导力硕士Master of Peace and Conflict Studies 和平与冲突研究硕士Master of Conservation Biology 环境保护生物学硕士Master of Computer Science计算机科学硕士Master of Engineering Science工程科学硕士Master of Sports Medicine 运动医学硕士Master of Applied Linguistics应用语言学硕士Master of Heritage Management 文物管理硕士Master of International Relations 国际关系硕士Master of Music音乐硕士Master of Writing,Editing and Publishing 写作、编辑、出版硕士Master of Bioinformatics 生物信息学硕士Master of Molecular Biology 分子生物学硕士Master of Ecational Studies教育研究学硕士Master of Biotechnology生物技术硕士看完上述介绍，您对澳大利亚一年制硕士课程有更多了解了吗？更多澳大利亚院校方案和信息，欢迎咨询

本文由史育阁原创首发，搬运抄袭洗稿必究2019年5月24日，国务院学位委员会发布了2018年度调整、增列和撤销的学位授权点名单，引起学界的关注。同时，随着高考的不断临近，高考学子和家长们对于大学的相关信息也更加敏锐的进行一些获取。史育阁通过分析与整理该份名单发现，北京大学8个硕士学位点被撤销，1个博士学位点（同其中一个硕士点）被撤销，这也就意味着今后这8个专业方向不再招收硕士研究生，细细想来还是值得思考，我们先来看名单。从名单中可以看到，北京大学撤销的8个硕士学位点分别是应用化学、控制工程、建筑设计、管科工程、戏剧影视、美术、材料工程和核技术工程。（其中管科工程的博士点一并裁撤）上述8个专业方向大致隶属于理学、工学和艺术学领域，大多是北大所开设的学科渊源不是很悠久的门类。我们都知道，北京大学已人文社科和理工科基础学科见长，在艺术学、工科的具体部分分支上实力不够突出。这次裁撤8个硕士学位点，代表着从今年考研开始，研究生报考中，北大不再招收这些具体方向的硕士生了，考生们也要关注和留意。这个问题其实是值得思考的。21世纪以来，大学的扩招使得更多的人有机会进入大学，国民素质也得到了一定的提高，中国的高等教育规模也不断壮大。但是扩招带来的弊端也是比较明显的，其中重要的一个表现就是大学的“学科全盘化”发展。举个很简单的例子，理工科大学纷纷开设经管法专业，师范类、语言类大学纷纷探索工科领域专业，综合类大学则是一味做大，学科精度受到影响。当然，并非综合化发展是不对的，只不过在大学综合化的道路上，如果不考虑社会的需求，不考虑毕业生的就业质量，不考虑人才输出的价值，那么就是低质且不符合高等教育发展理念的。不论是北大清华还是其他985、211，甚至二三本专科院校，明确自身的发展理念和发展轨道是更加好的前进之路。此次，北京大学取消8个专业方向的硕士招生，也对北大学科内涵式、深度化发展有所裨益。最后，祝愿所有有理想的中高考、考研的学子们有所收获，不负韶华。关注史育阁，获取更多精彩大学、教育资讯。

伯明翰大学:教育学硕士MA Ecationl 课程简介MA Ecation将帮助在广泛背景下对教育感兴趣的人们利用前沿研究，理论和实践为全球化的世界建立更公平的教育体系。该课程是通过面对面的讲座，小组讨论会，讲习班，自学和同伴小组学习的组合来提供的。同时，教学中采用了多种数字和虚拟方法，使用在线教学工具，包括虚拟学习环境。可以通过在线“资源列表”系统获得阅读材料和资源，从而非常容易识别和访问关键阅读材料。模块辅导员可以在线提供活动，在面对面教学之前参与，大多数作业任务可以通过虚拟学习环境（包括论文）提交。在论文阶段将被分配一个论文导师，导师是一对一安排的。学生还将分配一个私人学术辅导老师，与该老师定期会面，所有辅导老师都保留“办公时间”，可以通过这些时间请求一对一辅导。l 申请要求雅思6.5（6.0），托福88分（其中阅读不少于21，听力20，口语22和写作21），学费18,450。l 核心课程Ecation, Policy and Society教育政策与社会Researching Ecation 研究教育Dissertation论文l 学校简介伯明翰大学（University of Birmingham），始建于1825年，位于英国第二大城市伯明翰的世界百强名校，英国顶尖学府，英国著名的六所红砖大学之一，曾于1900年获英国维多利亚女王授予的皇家特许状。学校同时也是罗素大学集团、M5大学联盟、全球大学高研院联盟成员，Universitas 21创始成员，中英大学工程教育与研究联盟成员，被REF认定为全英最好的十五座研究型大学。伯明翰大学被泰晤士报和星期日泰晤士报（The Times & The Sunday Times）评为2013-2014“年度大学”。在2017年英国官方组织的教学卓越框架（TEF）评估中，居全英第3名。2019年，伯明翰大学名列2020年QS世界大学排名第81 (历史最高：62名，2014)，2020年USNews世界大学排名第96。在2015年TIMES英国大学专业排名中，物理和天文专业第2，通信专业第3，化学工程专业第4，计算机科学专业第5。此外，伯明翰大学商学院是英国高等教育中的第一所商学院（BBS），是获得AACSB、AMBA和EQUIS三大认证的精英商学院。伯明翰大学建校一个多世纪以来，凭着高质量、多领域的研究得到世界的认可，英国首相斯坦利·鲍德温、内维尔·张伯伦和罗伯特·安东尼·艾登，诺贝尔奖得主质谱仪的发明者弗朗西斯·阿斯顿，以及中国近代地质学之父李四光，两弹一星元勋姚桐斌，中国金属物理、冶金史学科奠基人柯俊等都是伯明翰大学的杰出校友。截止至2017年底，从伯明翰大学已经走出了11位诺贝尔奖得主，3名英国首相，5名外国政府首脑。

从2004年至今进行了4次学科评估，从这四次学科评估可以看一看各个大学的教育学实力如何(一)2004年教育学一级学科排名在第一次学科评估时，不同一级学科是在2002至2004年间分三批进行。教育学一级学科安排在2004年，统计数据的时间段是2001年1月1日至2003年12月31日。2004年一级学科排名时，全国教育学具有一级学科博士学位授予权的单位有6个，参加评估的有4个。具有博士学位授予权的单位有15个，参加评估的有9个；还有7个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估。2004教育学评估比起后两次一级学科排名，2004年第一次学科评估，不仅有整体水平排名和评分，而且公布了学术队伍、科学研究、人才培养、学术声誉等四个方面的具体名次和得分数据，弥足珍贵，为人们了解各参评大学在教学、科研和师资队伍等方面的实力提供了具体而微的信息，十分有价值。(二)2007-2009年教育学一级学科评估排名第二次一级学科评估的统计时间段为2005年1月1日至2007年12月31日。当时教育学一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共10个，本次参评9个；具有“博士点”授权的单位共16个，本次参评7个。还有3个具有“硕士一级”授权和15个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共34所。2009教育学评估与第一次教育学科排名相比，第二次排名中北京师范大学第1与华东师范大学第2的名次没有变化，由于南京师范大学和东北师范大学的参评，3至5名的大学发生了变化。南京师范大学仅晚于北京师范大学和华东师范大学获得教育学一级学科博士点，其教育学科名列第3位不足为奇。东北师范大学的教育学科曾经相当辉煌，但在此次排名时有所中落，名列第5,不过与第4名的华中师范大学仅差1分。第一次排名第4的浙江大学和第5的厦门大学，则因两所实力较强的师范大学参与，排名下降到并列第6。难能可贵的是地处边远地区的西藏大学和新疆师范大学也参与了评估，使第二次教育学一级学科排名的地理覆盖面大为扩展（三）2012年一级学科评估排名2010年增列博士和硕士学位授权一级学科审核权下放给各省市和部分高校之后，教育学一级学科博士点和硕士点大大增加。2012年，教育学一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共24所，本次有22所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计59所。这次参评高校众多，教育学科水平较高的大学基本上都参加了评估。59家参评高校中绝大部分是大学，只有2所学院参加评估。反馈给各参评高校只有评估结果分数，但有不少参评高校都分析出了本校学科在所有参评高校数中的百分比位次。2012教育学学科评估结果2004/2009/2012三次教育学一级学科总排名前20 所大学到了最近2017年的学科评估来看，又有了一些的变化（四）2017年教育学一级学科评估结果2017教育学评估结果师范类大学中综合来看，北京师范大学和华东师范大学一南一北，是为中国师范大学的领头羊，业界一般认为北师大地处北京，研究更加保守和稳重。华东师大地处上海，受到地域的影响，研究也更加开放。另外的师范类院校中，南京师大、东北师大和华中师大三足鼎立，基本就是师范类院校中的第三至五名，其中南师大和东北师大比起华中师大可能略占优势，从四次评估结果来看，其实华中师大的教育学实力有所下降，应当值得注意的。首都师范大学地处北京，较好的地理位置使得近些年发展较快，华南师大地处广州，也一直想超越前面的三所师范大学，成为中国师范大学的第三，但是还有很长一段路需要走。西南大学继承了西南师范大学的实力，也紧跟前面几位的后面，但是想要突破进入前五名，还是有很大的挑战，毕竟地理位置也并不占据优势。西北师范大学近年来也稍显没落，当年李秉德教授坐镇的时候也是不可小觑。浙江师范大学近年来也有一定的进步，湖南师范大学在教育学领域仿佛进步不大，似乎守住位置就不错了。综合类大学中综合类大学的教育学学科中，向来是这几所大学排名比较靠前。北京大学教育学以教育经济领域擅长，比较著名的老一辈的教育学者汪永铨先生也是在这里辛苦耕耘发展。从上个世纪90年代中期的几个教育经济的政策都离不开北京大学的身影，以至于一直在教育政策方面很有影响力，立足北京，依靠北大，资源丰富。清华大学教育学院也是最初依靠清华的牌子发展很快，近些年在教育技术、研究生教育方面颇有成效。浙江大学闻名于教育史，以王承续先生开创这种优势，近些年浙江大学除了在教育史方面擅长外，也在比较教育方面有所发挥。厦门大学和华中科技大学两所学校在教育学方面有一样的侧重，都是致力于高等教育的方向，厦门大学以潘懋元先生为代表的一群学者开创了中国的高等教育学，华中科技大学的高等教育学则是最初由朱九思校长领衔发展，以院校研究的闻名。两所学校在中国综合性大学的教育学院中占有重要地位，特别是厦门大学，大量的学生成为了各院系的主要负责人，影响甚大。华中科技大学则也培养了一批学者，成为了一些学校高等教育研究的带头人。总的来说，在综合类大学的教育学中这五所大学应该是比较知名的五所，也是比较享有盛誉的5个教育学院。

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

最近，因为疫情的原因，今年的研究生招生计划必然也会受到一定的影响，为了让广大考生安心，在近期的新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。这应该是一个不小的扩招比例了吧。要知道每年的研究生招生计划是在70万人左右，而这次的扩招近20万人，占原来比例的三分之一。对很多考取研究生的人来说这应该是一个好机会，因为他们会更有希望走进自己理想的学校，去感受学术研究的氛围，当然也有一些人在忧虑，就是那些已经获得研究生学历或者正在经历研究生生活的人，他们会觉得自己所读是否还有价值，扩大招生就意味着社会上这个群体增加，不再物以稀为贵，他们辛苦考取的研究生是否还有价值。这个考虑是有的，但是应该从更多方面看待这次扩招。1、我国的研究生招生历史据资料显示，新中国成立之前，中国研究生教育发展落后且缓慢，1935年至1949年共举行了9届学位考试，授予硕士学位232人。新中国成立之后，研究生教育才有较大发展，但其间也有不少曲折。1977年，教育部与中国科学院联合发布了《关于1977年招收研究生具体办法的统治》，我国研究生教育在中断12年之后终于得到恢复。1980年，我国颁布了《中华人民共和国学位条例》，而后又制定了一系列规章制度，明确了学位授予的负责单位和原则程序、学位的课程和学分要求、论文的答辩流程和规范等，促进了研究生教育的迅速发展。中国的研究生教育逐步走上正轨，有了更规范的培养人才的制度保障。1986年国家教育部颁布《关于改进和加强研究生工作的通知》，提出“稳步发展，保证质量”的方阵，明确在控制数量的同时，重点要调整好结构，培养规模应该多样化。到世纪之交，我国的研究生教育也迎来了大发展时期。1999年全国研究生招生数为9.22万人，比1998年增长了30%，在校研究生也从1998年的19.89万人发展到2009年的140.49万人。而到了今天，研究生报考人数每年在快速增加，今年更是到达了341万，可以说是划时代的。人们对于高学历的追求越来越普遍，当然这也与本科教育的扩大有着密切的关联。2、这次研究生扩招可能带来的影响在宣布今年扩招的同时，教育部也给出了积极的应对方案，最大限度地增加就业机会；拓展毕业生升学深造渠道；多种途径开拓招聘渠道；更加精准提供指导服务。这些措施对于解决一些问题是十分有必要的，能够给这些研究生更好的就业机会。其实硕士研究生在整个学位进程中应该算是一个比较尴尬的位置，这也是很多人所认同的。因为硕士生是从本科的基础学科教育转向学术教育的阶段，博士生才是正式踏上了学术研究的范围，硕士生阶段应该算是一个过渡期，它最闪光的地方应该就是比本科生提高了一个段位，但就业的时候并没有特别大的优势，校招的时候，还是需要本科生一起面试并且还受聘机会也差不多。这也是让许多硕士生尴尬的地方。至于让很多人着迷于硕士学位的原因，除了它表面上的光辉之外，还有逃避工作的原因所在。很多人选择考研，并不是说真的想要去拿这一个学位，只是因为不想过早地走入社会之中，参加工作，所以他们选择了考研，反正现在父母还能养着他们，先多考几年，考不上再工作，这也是每年考研失败人的常有心理，因为有退缩的机会，自然就没有努力奋斗的决心。所以很多每年的考研人每年都会在陪考的路上。至于说学历贬值的问题，这个也是肯定会出现的。要知道在十几年前，大学生都是个稀缺的东西，而在本科生扩招之后，社会上的大学生数量在急剧增加，这对提高我国平均教育水平有重要意义，但同时也带来了庞大的就业压力，每年几百万的毕业生数量，不可能都有合适的岗位需求，因此他们就选择了考研。而在研究生扩招之后，自然也会面临这样的问题。但是也同样认识到，研究生的扩招会使更多的人进入这个团体，整个社会的创造力也会提高，自然也会创造更多的就业机会。至于其中的弊利，也许只有留给后人来评说。不管是处于什么样的位置，我们都不能让自己停止学习，因为只有不断学习，才能跟得上时代步伐，不少人都是因为与时代脱轨而丧失机会。硕士生的学历也只是给了我们一个跳跃的平台，关键的还是要靠我们自己，学历贬值不贬值不重要，如果我们自身足够优秀，也会有伯乐登门探访。

截止到2017年底，全国高校中总共有366所高校具备推免生资格，其中2017年新增54所高校。具体内容可见（研究生的推免生，俗称“保送生”，真的公平吗？），上述文章中列举了近15年新增的具备硕士研究生推免生资格的高校名单。通过数据可以看出来，截至到2017年底，学校还单独存在的，1978年列为全国重点建设大学的92所高校（含7所部属大学，军队院校除外）都是具备硕士研究生推免资格的高校，充分说明了这些高校这些年的发展还是跟上了高等教育发展的节奏。再就是21世纪末的985工程/211工程高校，总共有116所高校（中国石油大学，中国矿业大学，中国地质大学，华北电力大学都分别计算），除隶属于军队的国防科技大学，第二军医大学和第四军医大学外，其他113所高校都具备硕士研究生的推免资格。由于教育部直属高校没有全部入选211工程大学建设，还有北京语言大学，国际关系学院，中央戏剧学院，中央美术学院等四所高校。这4所高校也都具备硕士研究生推免资格。除此之外，隶属于国家民委的中央民族大学（985/211工程），中南民族大学，西南民族大学和西北民族大学也都入选，以及暨南大学（211工程），华侨大学这两所隶属于国务院侨办的高校，同样也具备资格。当然，除去全部入选双一流建设的211工程大学外，新增的25所一流学科重点建设大学也都具备硕士研究生推免资格，看来国家是看到这些学校的发展才把这些高校列到重点建设名单中的吧！2017年刚刚成立的隶属于中国社科院的中国社科院大学也被列入具备硕士研究生的推免资格的行列。上述为省属高校的推免生名单，总共有222所高校，这些高校分布并不平均，辽宁有20所高校之多，山东以15所紧随其后，有些省份只有1所省属普通高校具备推免资格，比如海南，西藏和宁夏。我们一起看看全体的366所高校在各省的分布吧！总共366所推免生高校，按学校所在的城市位置来看，具备推免生资质的学校分布更加不均啦！北京一枝独秀，占到全部高校的1/8，西部很多省份的推免生高下都是个位数，差距之大是可想而知的啊！对于硕士生推免生的高校分布情况，你认为需要调整吗？请在下方讨论区留言

我国有好许多省份是高考的省，比如河北省丶河南省丶安徽省等等，而对于山东考生来说，不仅高考有很大的压力考研也有很大的压力。许许多多的考生已经特别的努力了，但强中自有强中手，还是没有办法考上一所比较好的学校。对于山东人来说，努力拼搏学习的孩子，才是他们眼中最可爱的最听话的孩子。山东省每年参加考研的学生非常多，而且考研录取率也非常的可观。而今天笔者给大家介绍这三所考研效率比较可观的山东高校，甚至用“考研基地”来称呼也并不为过！1.曲阜师范大学曲阜师范大学位于我国山东曲阜，是一所比较有名的师范大学，现有两个校区，曲阜师范大学在上世纪80年代初就被确定为山东省重点建设的高校，并且也是我国首批招取硕士的高校之一。入选了我国多项国家培训建设计划。截止到2017年，曲阜师范大学共拥有34个博士招生专业丶118个硕士招生专业以及85个本科专业。学校的师资力量非常的雄厚，有三名双聘院士，并拥有2300余名教职工，该校的本科生达到了3万余人，而硕士和博士也达到了3000余人。曲阜师范大学也是山东省唯一一所坐落在县城的大学（曲阜校区）。我国央视也曾报道过曲阜师范大学，曲阜师大的考研率那是相当的高。因为曲阜是我国古代著名教育家孔子的故乡，所以考入这里的学生很多都是来学习的，但是曲阜地区经济也并不是特别的发达，单单的一个本科毕业找工作不是一件易事。而许多来曲阜师范大学上学的学生就是奔着考研去的，他们在大一的时候就会确定考研的目标，而曲阜师范大学的教学模式也是跟考研率有巨大的关联，可以说学校的一大特色就是非常注重考研，而曲阜师范大学的师范类专业和数学等专业考研率是相当的高！2.聊城大学聊城大学位于我国山东聊城，是山东省的一所重点综合性大学。聊城大学可以追溯到上世纪初创办的山东大学堂的师范馆。并在上世纪70年代迁至聊城，在1981年更名为聊城师范学堂，并在本世纪初正式启用聊城大学这个名字。截止到去年4月份，聊城大学共有九个研究生院和25个本科学院，并拥有21个硕士学位授予点和硕士专业学位授予点八个。聊城大学的实力也是非常的强劲，其中化学以及工程学科排名在全球学科前1%。聊城大学是一所二本院校，但是在全国排名中并不突出，所以考入这所大学的学生便会继续努力的去考研究生，而研究生所获得的就业优势要比科生大的多。聊城大学考研率是非常高的，在山东省内排名第二，而且考研的学生也是非常的多。许多学生在入学之初就有一个考研梦。3.青岛农业大学青岛农业大学是一所山东省重点建设大学，入选了首批“山东特色名校工程”项目，可追溯于上世纪50年代创办的莱阳农业学校，先后经历了莱阳农学院丶莱阳农业学校丶莱阳农业大学等时期，在2007年正式更名为青岛农业大学，也是山东省的省级博士立项建设单位之一。截止到去年为止，青岛农业大学共有四个校区，本科专业达到了78个，而硕士授权一级学科更是达到了14个，有五个专硕授权类别，在校生也达到了3万余人。青岛农业大学的著名专业都是相对比较冷门的专业，而学生们为了以后就业找工作，边想跨专业考研。进入青岛农业大学的考生中不乏高分，并且一进入学校就定下了考研的雄伟目标。而许多学生考研的原因是什么呢？无非就是现在的就业竞争压力大以及为了提高自己的专业素质丶知识能力等方面，而许多考研的学生都是被身边的同学所带动才来考研的。但考研谈何容易，必须要付出很多才能考上，而考入名校就更难了。