课题研究1.文献资料法:通过对国内外有关国文教学生活化、课内外结合等文献的收集和研究,使课题研究的内涵和外延更丰富,更明确,更科学。争取在现有研究水平的基础上有提高和突破。2.问卷调查法:在实施课题阶段,对没有实施此课题的年级的学生采用问卷调查方式进行调查研究,用以了解学生的数学发展现状与发展需求,以及相关的影响因素,并根据调查结果有针对性采取相应的策略与手段。 3.行动研究法:结合教育教学实际,在实际的教育教学环节中,通过个案分析和作品分析等,对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。4.经验总结法:在教学实践和研究的基础上,根据课题研究重点,随时积累素材,探索有效措施,总结得失,寻找有效的提高课堂教学效率和提高学生实际运用、实践能力的方法。 5.测量法等多种研究方法。
科研课题研究策略的运用、实践与提炼,很多人弄混了!基础教育阶段学校的老师们做课题研究,时常混淆课题研究的指导策略和在研究过程中产生的策略,前者在研究之前已有,后者则在研究中产生;前者是指导性策略,后者是成果性策略。指导性策略从何而来?指导性策略,可以从教学经验中提炼出来,也可以从研究文献中借鉴。每一课题,从研究目的出发,应对相关领域的同类课题的研究成果或学术论文进行梳理,对相关研究或相关文献进行综述,整理研究现状,找准研究起点,借鉴前人的研究成果。借鉴他人的研究成果,包括其在研究中形成的新的理性认识、新观点、新方法、新模式、新策略,以作为自己研究的指导,并在实践中进行验证。研究策略在课题报告中如何呈现?指导性策略一般在课题报告中“研究过程”、“研究措施”中逐条呈现,分阶段、分步骤、按秩序和逻辑关系分别撰写。现以课堂教学“四步策略”公式法为例进行说明。策略一、强化规则,为……奠基策略二、创设情境,为……激趣策略三、确定目标,为……定向策略四、鼓励思辨,为……提升思维品质上述四个策略,若出现在开题报告、研究报告中,可作为指导性策略,每条策略可作为一个大标题,在其下分别撰写策略含义、目的意义、案例以及正反辨析,省略号部分可根据课题研究的内容进行填充。成果性策略如何呈现?在成果报告中,除需撰写上述“四步策略”含义、意义、案例及辨析,还应生成、提炼出新的策略即成果性策略,所以,成果性策略一般是在研究后期,在研究的中期报告或结题报告中成型,撰写时需写清楚其生成、提炼的过程。
党的十九大提出分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标,为我们描摹出社会主义现代化强国的动人图景。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这种前无古人的伟大实践,需要前所未有的哲学社会科学来支持,这是时代对中国特色哲学社会科学的呼唤。面对这种责任、这种呼唤,包括政治学在内的中国哲学社会科学工作者必须以远大抱负、强烈担当和不断创新予以回应。作为专门研究国家政治现象的学科,政治学是受国家政治影响较深的学科门类,也应是对国家政治生活深切关注的学问。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下,政治学者更应牢记让国家强起来的使命,将学术追求和终极关怀指向国家富强、人民幸福。中国在较短的时间里取得了辉煌的发展成就,也经历了深刻的社会变迁和现代化转型,这在人类社会发展史上都是罕见的。中国改革发展的宏大历史进程,为回应人类社会共同面对的诸多关键性课题提供了有史以来最大规模的、极其独特的社会实验场景,如经济持续中高速增长、社会转型与现代化同时进行、快速城镇化和大规模减贫等。与之相伴随,改革开放以来,中国政治学研究也获得长足发展。依靠近40年的知识积累和不断壮大的学者队伍,中国的政治学研究正在积极且富有成效地参与到社会主义现代化国家建设的伟大进程中。这个进程,是中国特色社会主义建设的伟大实践与中国学术的巨大进步相互激荡的过程,也是包括政治学在内的中国哲学社会科学走向成熟、发挥贡献、占据前沿的过程。学科知识的更新、实践经验的积累,会带来知识范式的创新转换。受其影响,政治学的核心假设、研究方法和学术理路也会发生变化。在中国全面深化改革的进程中,试点探索和政策实验的方法得到多次应用。从改革初期摸着石头过河式的自主创新到顶层设计之下的政策试点、布局试点和授权试点,这些模式均为中国的发展实践提供了宜时宜地的、切实可行的操作方法。同时,政治学研究也在为整体制度创设和改革创新提供思路和解决方案。当前,科学技术发展与社会变迁加速,“互联网+”、人工智能、信息化和智慧城市建设与政策实验、体制机制创新相互交织。国家治理和社会治理实践的发展创新,在更深层次上推动政治学的创新发展,也呼唤政治学在研究方法上突破创新。在当代政治学的发展中,新的研究方法层出不穷。这其中,实验社会科学和计算社会科学及其分支——实验政治学和计算政治学正在成为学界关注的热点。实验政治学研究不仅借鉴自然科学中久已确立的实验思维,而且继承社会科学其他学科中广为应用的实验技术,结合了认知科学、神经科学、经济学、社会学和人类学的实验方法,涉及政治经济、政治行为、决策论、博弈论、管理科学、传播学等多个研究领域。经过一定时期发展,实验政治学经历了从观测研究到实验研究,从描述研究到因果研究,从单纯实验室实验、调查实验到更加复杂的田野实验和自然实验的发展过程,形成了一套系统、高效、理性的方法体系和操作技术,并针对各种政治问题和政治现象展开广泛研究、取得丰硕成果。实验政治学的重点在于通过模拟政治行为主体的决策情景、制度环境、理性偏好和互动模式来弄清特定政治态度、政治行为模式和政治决定倾向。计算政治学则立足于政治学长久以来的计算传统以及相应的知识积累,并汲取社会科学中其他学科量化研究、质化研究和规范研究的方法。当前,计算政治学受益于大数据技术,尝试把分析海量数据的技术方法与政治学研究结合起来,将数据挖掘、机器学习、云计算和可视化应用于现实政治问题研究。目前已经有不少政治学者将数据整理和预测分析方法应用于国家治理、社会治理和全球治理等问题的研究,着力探讨回应型政府、智慧型社会、自主型公民等治理问题。未来,中国的政治学者还应继续在回应现实问题中推动政治学研究创新。一方面,基于中国全面深化改革的实际进程,拓展应用和创新发展学科知识范畴、研究方法和技术,形成基于中国经验、中国智慧和中国方案的政治学研究新路径、新理论与新方法,从而推动中国政治学研究不断产出具有世界影响的学术成果。另一方面,积极关注中国社会主义民主政治发展中的重大理论和实践问题,为解决国家治理的重大问题提供智力支持,为中国发展进步提供新知识、新思维,为全球治理创新提供中国方案。(清华大学政治学系 张小劲 孟天广)
立法是指有立法权的国家机关依照法定职权和程序,制定、认可、修改和废止法律及其他规范性法律文件的活动。党的十八大以来,党中央高度重视立法工作,十八届四中全会《决定》提出“良法善治”“立法先行”的论断并赋予设区的市地方立法权。党的十九大报告进一步强调“推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治”。曲靖立法也经历了“从无到有”“从专门化到专业化”的发展实践。一、曲靖立法职能从无到有十八届四中全会《决定》指出要“明确地方立法权限和范围,依法赋予设区的市地方立法权”。2015年3月15日,《中华人民共和国立法法》修订实施,明确指出“设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以对城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项制定地方性法规”,从立法层面赋予了设区的市地方立法权。2018年新修订的宪法,进一步从宪法层面赋予了设区的市地方立法权。2015年11月26日,云南省十二届人大常委会第二十二次会议表决通过了《云南省人民代表大会常务委员会关于确定昭通等七州市人民代表及其常务委员会开始制定地方性法规时间的决定》,确定曲靖市2016年3月1日起开始行使地方立法权。从此,曲靖开启了地方立法实践探索。习近平总书记指出:“推进科学立法,关键是完善立法体制”,“优化立法职权配置”,“明确立法权力边界”。曲靖取得地方立法权后,为规范立法活动,提高立法质量,曲靖市人大常委立即启动了《曲靖市人民代表大会及其常务委员会立法条例》(以下简称《立法条例》)计划编制、起草、审议、表决、通过、批准、公布和备案等工作,并于2017年3月31起实施。《立法条例》是立法法赋予设区的市人大立法权后,曲靖市首次起草的首部程序法,该条例的颁布填补了曲靖市“立法空白”,也为今后制定其他法规条例打下基础,曲靖制定实体性的法规条例将有“法”可循。2018年8月1日,《曲靖市建设工程施工现场管理条例》正式实施,这是曲靖市取得地方立法权后出台的首部实体性地方法规,在曲靖立法史上具有里程碑式的意义。此后曲靖又陆续颁布了《曲靖市会泽历史文化名城保护条例》《曲靖市文明行为促进条例》和《曲靖市集中式饮用水水源地保护条例》等条例,这些条例涉及了曲靖城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面,标志着曲靖地方立法常态化。二、坚持“良法善治”,开展精细化立法十八届四中全会强调,要“抓住提高立法质量这个关键”,党的十九大报告进一步强调“推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治”,这对我国进入新时代立法工作提出了更高要求。曲靖市作为立法法修改后云南省首批被批准享有立法权的地级市,按照深入推进科学立法、民主立法、依法立法的要求,积极探索以良法促发展、保障善治。(一)坚持党领导立法工作,完善立法体制十八届四中全会指出,要“加强党对立法工作的领导,完善党对立法工作中重大问题决策的程序”。为充分发挥各级党委在法治建设中统揽全局、协调各方的领导作用,2019年曲靖市委成立了全面依法治市委员会,坚持党领导立法工作。建立健全党领导法治建设的体制和工作机制,充分发挥各级党委法治建设议事协调机构在本地区法治建设中的牵头抓总作用,加强重大问题运筹谋划、科学决策。研究制定《中共曲靖市委全面依法治市委员会工作规则》《中共曲靖市委全面依法治市委员会协调小组工作规则》及《中共曲靖市委全面依法治市委员会办公室工作细则》,推动各县(市、区)党委法治建设议事协调机构及办事机构工作制度、运行机制规范化建设,推动市委全面依法治市委员会各协调小组、市级各部门各司其职、各负其责、协调联动,构建上下贯通、协同高效的工作体系。(二)坚持程序正当,强调依法立法我国立法法第四条规定:“立法应当依照法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义法制的统一和尊严。”依法立法要求一切立法活动都必须以宪法为依据,符合宪法的精神,立法主体、立法权限、立法内容、立法程序都应符合法律的规定,立法机关必须严格按照法律行使职权,履行职责。曲靖地方立法,始终坚持市人大及其常委会主导立法工作,坚持依据宪法和立法法的基础,做到以宪法为准绳,以立法法的相关规定为依据,坚持推进合宪性审查工作。(三)坚持公民参与,强调民主立法“民主立法的核心在于为了人民、依靠人民。”我国立法法第五条也明确规定:“立法应当体现人民的意志,发扬社会主义民主,保障人民通过多种途径参与立法活动。”因而立法过程应当具有广泛的民主性和民意代表性。为确保民主立法理念得以贯彻,曲靖积极拓宽民主立法渠道,保障人民群众通过各种途径参与立法活动表达自己的立法意见。具体表现为多次召开专家论证会、听证会和政协的民主协商会、论证会、听证会等多种形式听取意见,通过询问、质询、特定问题调查、备案审查等广泛听取各方面意见和建议,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。《曲靖市人民代表大会及其常务委员会立法条例》的制定过程通过《曲靖日报》、曲靖市人大网、珠江网等向社会公布立法建议项目公告,广泛征求社会各界意见建议600余条,体现了民主立法的理念。立法听证作为立法机关经常运用的一种颇具实效的程序性民主形式,目前已成为许多国家提升立法民主化程度和广泛获取相关立法信息的重要途径。自2016年3月1日曲靖取得地方立法权至今,曲靖人大及常委会对5个地方性法规草案举行过10余次立法听证会。(四)坚持科学立法,强调立法质量“如果立法先天不足,存在质量问题,执法、司法、守法就不可避免地会出现问题,甚至引起不良后果。立法质量直接关系法治的质量,越是强调依法治国,越是要注重提高立法质量。”提高立法质量,必须坚持科学立法。在曲靖地方立法实践中,始终坚持把科学立法贯穿立法全过程,坚持科学的立法程序、立法技术和工作方式,科学地平衡各种不同的社会关系。坚持科学实地调研,认真研究吸纳各方面意见建议,广泛吸收借鉴其他设区的市的立法经验,围绕地方立法机制和重点领域的立法内容作了有益探索,立法更具有针对性、规范性、操作性和系统性,更符合曲靖实际,具有地方特色。此外,为提高立法质量,曲靖市委专门成立地方立法咨询专家库,由高校教授专家、律师及相关行业精英组成,使科学立法与专业化立法有机结合。(稿件来源:云南中国特色社会主义理论研究中心曲靖调研基地;作者系曲靖医学高等专科学校马克思主义学院教师、助教、硕士。)
按照攀教体研〔2019〕3 号文件要求,市级课题《攀枝花市山区教学点数字教育资源建设与运用现状调研》(调查研究专项课题)正在积极有序推进。课题组按照“全面与深入相统一”的原则,实事求是,精准施策,着力“三确定三实践”,稳扎稳打,助推课题研究有效开展。一方面,做好了“三个确定”。一是课题人员确定。课题组人员中,从职称来看,高级教师3人,其余均为中级教师;从学科来看,涉及语文、数学、信息技术、化学、电化教育等;从年龄来看,”80后”4人,“70后”7人等;从岗位来看,涉及一线骨干教师、教学校长、山区教学点负责人和市(县)级教研员以及电教馆馆长等,形成了一支人员多元、结构合理的课题研究队伍。二是抽样方法确定。采用分层抽样和整群抽样的方法,按照随机性、代表性、可行性和先进性的原则,将本市三区两县五个“地区”作为样本区域,确定我市范围内的9所中心校(米易、盐边各3所、东区、西区、仁和区各1所)和11个相对薄弱教学点(米易县和盐边县各3个,东区1个,西区、仁和区各2个)作为调查样本,以期获得准确、客观、科学的“第一手”调查底稿,为后期报告撰写打下坚实基础。三是调查对象确定。将问卷调查与个别座谈相结合,涉及我市部分中心校和教学点的教师和学生。目前,盐边、米易共访谈教师97人次,学生289 人次;东区访谈教师22人次,学生60人次;西区访谈教师19人次,学生16人次。另一方面,做细了“三个实践”。一是问卷编制实践。在查阅大量学术文献资料的基础上,课题组精心设计,认真编制《问卷调查表》和《实地访谈提纲》,从山区教学点数字教育资源的建设和运用两个维度,共设置问卷题目66个,实地访谈基于2种角色涉及6个方面问题,确保问卷实践的操作性和合理性。二是实地调查实践。截止目前,课题组已经对全市8所中心校和8个教学点开展了调查实践,共回收有效问卷(含访谈记录)426份。其中,教学点有:盐边县永兴小学苍浦教学点、盐边县永兴小学强胜教学点、米易县观音小学教学点、米易县典所小学教学点 、米易县大庙教学点、东区阿署达教学点、西区烂坝教学点和庄上教学点。三是理论延展实践。课题组基于对全市山区教学资源建设与运用情况急需了解、山区教师的信息技术应用能力急需提高、山区教育发展是我国实现教育现代化的迫切需要等3个方面,从学科教学理论、教育学理论、教学系统设计理论等方面出发,围绕教育技术学理论与实践,不断深入研究,优化调查方法与方式;不断延展理论范畴,积极指导实践,确保课题研究在严谨的教育理论基础架构下真实、科学、有效实施。来源:市教科所
2018年6月,在合肥皖智中学校长郭祖彬的率领下,学校组织课题研究队伍成功申报了合肥市教育科学研究规划的重点课题《中华优秀传统文化教育实践研究》。课题于2018年8月开题,课题组通过对现有相关文献的分析和学校现状的调查,了解中学生对于中华优秀传统文化中的尊重文化的认识现状及发扬推广的情况,依据调查的结果,具体分析,总结经验,寻求启发,于课题研究的第一阶段撰写《课题论证报告》及《课题开题报告》。之后,课题组召开会议,落实了各组员的分工,并讨论本课题第二阶段的相关内容。确定以“对中华优秀传统文化进行深入研究分析”为课题,并从中选取“尊重文化”进行教育实践研究,旨在为尊重文化教育探索新途径,让学生充分感受尊重文化的重要性,引导学生在生活中学会尊重他人、尊重劳动、尊重自然。本课题研究首先根据学科特点,以学科教材为依托,充分挖掘尊重文化的教育素材,对学生进行尊重文化教育的学科渗透;其次,以尊重文化教育为核心,规划设计、组织实施学校德育活动,对学生进行教育引领;并精心设计社会实践活动,通过社会实践活动的组织,对学生进行尊重文化教育的引导;最后,对家长进行教育引导,并指导家庭教育活动的设计,家校携手对学生进行尊重文化的教育。此阶段完成后,课题组再次召开了课题研讨会,对这一阶段的各类活动进行了汇总和探讨。会议内容包括对尊重文化展示课、德育活动、社会实践活动和家庭教育活动的总结,对问卷调查开展情况、访谈情况、数据汇总情况的分析。在探讨中,课题组发现课题开展中存在一些问题,比如:收集到的数据量过少,以至于不足以得出有效结论;参研学生的情感态度及投入度难以把控等。课题组对出现的问题及时调整,以保障课题研究的顺利进行。2020年11月5日下午,课题组召开了结题会议。合肥市教科院副院长张勇健、综合部主任、教研员刘振棕、课题规划办教研员方惠老师,以及皖智教育集团总裁、合肥皖智中学校长郭祖彬、第一书记刘超、常务副校长阮寅龙、副校长焦燕峰及程玉平参会。会上,课题负责人程玉平向张勇健副院长等领导汇报了课题选择的原因、研究背景、研究方法、研究目标等方面的工作,总结了研究课题两年来所遇到的问题及经验。 合肥皖智中学校长郭祖彬就选择该课题的目的与意义做了深入阐释。他说到,既然要办一所受人尊重的学校,那么,我们不仅教学管理要搞好,教育教研水平也要上新的台阶。对于学校而言,“尊重”有三层涵义,即“骨子里尊重老师”“心底处尊重家长”“灵魂上尊重学生”,我们申报这个课题,就是要让尊重文化深入到教师、家长、学生的内心,在生活中以实际的行动践行尊重文化。汇报后,市教科院张勇健副院长对课题组所取得的成绩给予了高度肯定。他认为,课题组采用实践研究法,将中华优秀传统文化中的尊重文化渗透到学科教学中,渗透到活动组织、社会实践以及家庭教育之中,这是非常大的一个亮点;将研究的理论与实际结合在一起,对学生起到了很好的教育引导意义,同时也增强了教师的教学科研的能力。同时,张勇健副院长为学校提出了很多宝贵的意见和建议,并对学校的发展予以勉励,希望学校再接再厉,进一步提升教科研能力与水平,办一所受人尊重的学校。 我校承担的课题经过合肥市教科院的专家评审,成功结题。课题自开题以来,在负责人程玉平的带领及专家指导下,课题组成员积极配合,认真出色地完成每一次的工作,最终我校收获了丰硕的成果。我们将总结这次课题研究中遇到的问题,提炼出宝贵的经验,向着更深处探索,向着更高处迈步,不忘初心,砥砺前行,只为在中国办一所好学校!▍文字:程玉平▍图片:王 龙▍编排:褚良凤▍校对:张 杰▍审稿:程玉平 甘健健
小学综合实践活动课题研究属于教育科学研究的范畴,而教育科学研究则是科学研究的一个重要部分要准确地理解和把握小学综合实践活动课题研究的内涵及特点,必须先理解和把握科学研究及小学教育科学研究的本质。科学研究:科学研究就是运用科学的理论和方法,探索自然和社会的客观规律的活动过程它表明以下三层含义:(1)科学研究的目的在于探索规律,发现事物的真相或本质,以便预见并改造现实例如科学史话中关于毛地黄草治心脏病的传说说的是一个巫婆用马尾巴上的毛天落水毛地黄草等六种东西配成药,可治心脏病后来人们偶然发现这六种东西中少了某一种,有时也能治心脏病,有时却不能进一步的研究表明,六种东西中,只有毛地黄草是必不可少的从而证实了治心脏病靠的是毛地黄草尽管这个故事仅仅是个传说,却也说明科学研究的目标指向。(2)科学研究依靠的是科学的理论与方法马克思主义的哲学集中反映在辩证唯物论的原理规律及范畴之中它虽然不能代替具体的科学研究,却为我们提供了正确的世界观和科学的方法论,为我们认识和探索客观规律,指出正确的途径和思考方法自然科学社会科学思维科学方法论的合理移植和借鉴,如分析和综合比较和分类归纳和演绎及类比系统思维方法等为我们提供了思维的途径而具体的科研方法,如观察法调查法经验总结法行动研究法实验法以及数学方法等的合理应用,则提供了可供操作的手段。(3)科学研究是一种探索性的活动,是一个动态的过程人们固然关注探索研究的结果,关注研究能否验证某种假设,揭示某种规律,但更关注的是研究的过程巴甫洛夫说过:“科学是随研究方法所获得的成就而前进的研究方法每前进一步,我们就提高一步,随之在我们面前也就开拓了一个充满种种新鲜事物的更辽阔的远景因此,我们的头等重要的任务乃是制定研究方法”可见,在研究过程中获得并运用研究方法,是促进科学发展掌握规律并能动地改造世界的关键。在科学研究的过程中,科研人员的人生观世界观进一步形成,他们的科研意识得到提高,科研方法渐趋成熟,对困难与挫折的心理承受能力大大加强所有这些,都是别的活动过程所不能给予的。科学研究的特征科学研究一般具有三个特征:客观性系统性创造性。(1)客观性科学研究是探索客观规律的活动过程,它必须客观地反映客观现实其客观性可从以下三个方面加以认识:———研究对象来自客观世界科学研究作为为人类的特殊的认识活动,是一种有目的有意识有计划的行为过程而每一项研究,都是缘于客观世界有待解决的问题或是有待发展的规律,是客观现实的需要例如上世纪80年代杭州市天长小学“幼小衔接”的研究课题,就是由于不同层次幼儿园的孩子在小学低段的不同状况这一客观教育实践需要而提出并加以研究的课题。———研究过程的客观性为了使科学研究准确地揭示事物的客观规律,就必须在研究过程中克服随意性,确保客观性这就要遵循一定的研究规范,例如要有科学的假设,明确的研究目标;科学的研究设计;准确系统的记录与分析;可靠的资料与数据;等等防止胡乱抽取个别的典型例子或凭个人主观倾向取舍材料例如有位哲人碰巧抓了一只丢了条腿的苍蝇,就断言苍蝇的腿是五条这就是以个别例子代替客观现实的一个案例。———研究结果的客观性科学研究的结果往往是客观真理,要求各方面都十分准确,例如资料准确观察准确调查准确统计和测量准确分析论证准确结论表达准确等等它具有可检验性一方面,就研究的结果而言,有明确的预设的可供检查的指标,绝对不是主观臆测的产物;另一方面,科学研究本身就是一种对已有规律不断进行检验的活动,它不仅要检验所得的结论能否用于解决面临的实际问题,而且要检验它在解决新问题时能否得到综合运用。(2)系统性现代系统论理论把系统定义为由若干个相互独立又相互依赖的要素,根据一定的结构形式组成的具有特定功能的有机整体我们可以把研究对象放在系统的框架中加以考察,把系统作为认识的出发点,从整体着眼,对各要素及其相互关系作分析科学研究的系统性可以从以下三方面来认识:———研究内容的系统性任何一项研究都是更大的研究系统的子系统,是在前人研究的基础上进行的即使是填补空白的项目,也要借鉴他人的理论方法与资料,不可能“脑袋一拍,计上心来”例如韩进之等1983年开始研究儿童青少年自我意识的发展这一在我国尚属空白的课题,他们就查阅了我国有关自我意识的研究资料,并借鉴苏联的一些研究成果,才开始起步的。———研究方法与程序的系统性科学研究是按一系列预定的步骤进行的系统的科学探索,有明确的目的严密的计划科学的方法周密的组织合理的安排总之,不仅研究的方法是系统的,而且研究的程序也是系统的。———研究结果的系统性所得到的研究结果,即某方面事物规律的知识体系在这一体系内部,各要素之间不仅不互相排斥自相矛盾,而且互相补充紧密联系在这一体系外部,它是更大系统的一个子系统例如对儿童道德品质养成教育的研究,学校教育本身就是一个系统,但它仅是整个社会教育的子系统学校教育只有与社会教育尤其是社区教育家庭教育紧密结合,才能形成教育的合力。(3)创造性创造性是科学研究最本质最重要的特征对此,也可从以下三个方面来认识:———内容的创造性一项研究课题,不是去重复研究人们早已解决了的课题,而是要在继承前人成就的基础上,解决前人没有解决或是没有完全解决的问题对于别人已经解决的问题,必须赋予新的内涵,从新的角度去进行思考与研究,以获得更进一步的结论换句话说,要做到“人无我有,人有我新”。———方法的创造性科学研究本身就是用科学方法探索发现新的规律,因此,科研方法上的革新突破就更显重要目前比较常用的科研方法若按方法来分类,可分为历史研究描述研究相关与比较研究实验研究理论研究等等但是随着科学的发展,一项研究往往是多方面的综合的,需要同时运用好几种方法在这里,研究者如何充分发挥主体性进行创造性劳动就很重要。———思维的创造性科学研究是很艰巨的创造性的脑力劳动从某种程度上说,某项研究课题的创造性程度,取决于研究人员的创新思维即能否打破传统观念的束缚,敢于“标新立异”?是否善于抓住研究过程的机遇,“当机立断”?对资料有否高度的鉴别能力和综合运用能力,捕捉“闪光点”?敢否直面失败,勇于“东山再起”?总之,科学研究的实质是创造这是它与其他研究活动的主要区别,缺乏创造性的研究活动,不是严格意义上的科学研究。
“我非常讨厌自己的父母,我恨他们对我的不重视,我也恨他们的贪财,爱占小便宜,假期的时候我都尽量不和他们一起出门,因为我真的害怕他们做出那些让人特别不能接受的行为,比如为了节约公园门票就走后门,或者是装作自己是残疾人。”月儿深深的吸了一口,擦了一下脸上的泪珠接着说道:”可是我发现我和他们越来越像了,尤其是在我妈妈给我要钱而我不想给的时候。我发现我好像成了过去的她,我完了,我肯定成功不了了。”声泪俱下的月儿控诉道:“可是我没有办法,我一个月的工资也只有这么点钱,他们没有为我准备任何嫁妆,我需要为自己的未来考虑,我负担不起他们想要的奢侈生活。”“奢侈生活?”我不解的问道。“她们说自己老了以后就没有机会了,所以想趁着自己走的动的时候出国旅游。可是这笔费用他们要我出,我今年已经支付了三笔他们在国内的旅游费用了,我实在是拿不出钱来了。”月儿擦了擦眼泪,接着说:“我们因为这件事发生了争吵,在这个过程中,我发现自己和父母一样对钱看的很重,很焦虑。我真的很担心他们这样挥霍下去,我未来是否还能有嫁妆?他们带给我的负面东西已经够多的了,焦虑,敏感,难道还要把我唯一的钱也拿走吗?”这是我一次咨询中的一个小片段(已经本人授权),下面简单的介绍一下背景。月儿:某国企员工,属于办公室人员,每月除了工资无外快(理财除外),大龄待嫁女。月儿父母:城镇退休职工,两人退休金加起来不足五千元。月儿有一个智障妹妹,无收入,无保障。从小月儿就生活在亲戚朋友的鄙视,怜悯之下。她几乎每天要经受父母因为钱的争吵。所以月儿对钱特别敏感,她一直在为提高自己的收入努力。可是她发现,自己无论多努力,都没有办法满足父母的要求,父母对她最经常说的就是谁家孩子让自己的父母去那旅游了,一旦她不支持父母出门,她就会被扣上不孝顺的帽子,被父母称作白眼狼。月儿对生活最大的恐惧,一方面是害怕自己成为父母那样的人,另一方面则是对经济的恐惧,她担心有一天当父母老了,败光了一切,她要怎么负担起养老养妹妹的责任。所以她一直有一个观点——她的不幸都是父母导致的,她无法成功完全是父母的原因,而妹妹是自己的拖累,导致了她没有办法找到一个真正的爱自己和自己爱的人。我们没法选择自己的原生家庭,我们也没有办法定制父母,所以很多人把自己的不成功甩锅给了原生家庭,觉得是因为自己的父母导致了自己的不成功,父母影响了现在的自己。不可否认,父母对我们的养育确实影响到了我们的现在,但是未来我们要怎么做?完全掌握在自己的手里。英国国民心理学家奥利佛.詹姆斯,通过考察引用前沿研究成果,整理分析个人经历和相关案例在《天生非此》中向我们生动地说明了心理层面的代际相似性是后天造成的,我们会成长为今天这个样子,是受到父母言传,身教,关爱,虐待,以及我们与父母身份认同等因素共同影响的,对未来我们想要成为什么样子?我们想要自己的孩子成为什么样子?决定权不在父母,不在自己的原生家庭,而在我们自己。《天生非此》一经出版就受到了英国《卫报》和《泰晤士报》的力荐。在《天生非此中》有这样的三个方法,恰好可以解决月儿的问题。1,辨别自己的观点,并重新思考有一群心理学家,抓了很多鲨鱼放在了游泳池里并且放上了很多小鱼,鲨鱼吃小鱼弄的游泳池很血腥。为了防止类似事件发生,他们给游泳池中间做了一块透明的玻璃隔板。鲨鱼只能看着另一边自由自在的小鱼而屡次碰壁!后来人们发现鲨鱼开始不再努力游向另一边了。心理学家让人撤走了玻璃隔板,鲨鱼和小鱼同处一个泳池,却谁也不去对方的那一边。这就是有名的“限制效应”。我们固有的思维会让我们一直顺着一条线去寻找答案,所以想要摆脱原生家庭的伤,我们就需要辨别自己的观点,并重新思考。月儿固有的想法是父母影响了我,左右了我的未来。他们害的我没有办法成功。这是他没有看到在这个观念里她的成长,当她还是几岁的小孩子的时候,她确实受制于父母,父母可以决定她上什么学,吃什么饭,买什么衣服。可是现在她已经参加工作了,她拥有了很多选择的权利。她可以自己决定要不要给父母支付旅游费用,支付多少。即便是根本不支付,她父母对她也无可奈何的,毕竟他们不能闯进女儿的房间,抢走女儿的银行卡的。可是如果她不去辨别自己的观点,她一直呈现的就是小时候无助的她,就会认为世界一片灰暗。所以辨别自己的观点并重新思考是我们脱离原生家庭的基础。2,明白这样一种观点:心理特征并非由基因决定,它可能被改变。“我不可能幸福,我怎么可能获得幸福呢?我有这样的父母,我还有这样的妹妹!我自己脾气 也不好,谁愿意接受我这样的人呢?我肯定不会幸福的!”这是月儿在咨询中一直反复强调的一句话!月儿的潜台词是我的家庭成员是固定不变的,我也是固定不变的,所以我一定幸福不了。我们确实无法改变自己的原生家庭,但是我们可以改变自己。这需要我们先有生命是不停成长而非一成不变的观念。为了让我们拥有这样的观念,《天生非此》中应用了很多人类基因组的最新研究资料。其中一则研究让我几乎怀疑我之前所有的培训。因为其中有这样的一段话:2014年,研究者(人类基因组)对15万人的基因进行了检测,这其中有36989名被确诊患有精神分裂症的患者,最终结果表明精神分裂症患者的DNA序列中有108个基因位置与没有患病的人不同,总体来说DAN中序列的差异仅仅能对总体遗传度的3.4%做出解释,也就是说,如果这项研究可信,那么精神分裂症成因的96.6%并非基因遗传。针对重度抑郁症的研究,甚至完全没有得出类似的发现,研究者没有在患者和非患者的染色体中发现任何不同的基因突变。英国顶尖基因心理学家罗伯特.普罗明教授在2014年接受英国卫报采访时说,他花了15年时间寻找这样的基因,却没任何发现。这意味着我们生病并非基因遗传,我不是天生就不好的,而是在成长的过程中我变得越来越不好。现在我发现了我的不好,只要我愿意,我就可以改变。当我们承认一切都是基因遗传的问题的时候,我们是无助的。比如我的同学就认为自己孩子脑袋不灵光,这是受到了自己不聪明的遗传。但是聪明不聪明怎么能用是否上大学来判断,又怎么能因为孩子学习不好而得出孩子不聪明,智商有问题呢?很多孩子并非不聪明,恰恰是他们智商没有问题,甚至智商比一般小孩还高,但是他们没有把自己的聪明用在学习上,才会被老师频繁的叫家长。作为父母当我们发现自己孩子的问题并不是基因问题,不过是培养方法的问题,我们就很容易有信心和学校、孩子合作,帮助孩子发现他的潜能。作为成人,当我们发现世界万物是可变的,尤其是自己是可变的时候,我们才会真的去努力改变。3,接受事物的局限性,坚持可以改变的部分。父母身上有我们讨厌的部分,因此我们立志不要活成他们那个样子。可是在成长的路我们却和他们越来越像了。这个时候不需要惧怕,也不用绝望,因为我们只是看到了我们的一部分。那一部分是我们不喜欢的,我们还有更多的部分是自己喜欢和可以改变的。奥利佛.詹姆斯的母亲抽烟,而且在怀孕生子的时候依然没有戒烟,奥利佛.詹姆斯现在也为尼古丁所困扰,他没有选择抽烟而是选择了香烟的替代品——口香糖。成长的过程中父母会在我们身上留下一些印记,也许我们无法一一解除,但是我们可以发挥她好的方面。月儿因为父母特别紧张钱,所以在生活中她是个精打细算的人,节俭让她很快攒够了理财的初始资金,而谨慎又让她在理财过程中蒸蒸日上,早早的就拥有自己的车子和房子。沙粒进入河蚌,河蚌很不舒服,所以产生了珍珠。父母无可改变,我们却可以改变自己,我们可以自己决定要过的生活,包括给父母的支持,在这个过程中不要想着怎么去改变父母,而是怎么去改变自己,坚定自己的底线和成长路线,就可以最终让父母和自己都在一个舒服的环境中生活。
【省委改革办按】 2020年,中共贵州省委改革办组织开展了全面深化改革重大问题调研工作,经专家组评选并报省委领导审定,共评出若干优秀调研成果,拟通过“贵州改革”微信公众号推送。今日推送荣获优秀奖的《“村社合一”的实践研究——以长顺县为例》,供各地各部门学习参考。“村社合一”的实践研究——以长顺县为例中共黔南州委改革办 中共长顺县委办联合课题组“村社合一”是以行政村为单位,在村党组织领导下,成立股份经济合作社,将村内农民及生产资料组织起来,形成村党组织领导、群众自行组织、共同持股、共同决策、共同管理的农村集体经济组织,是特殊的经济组织。本文以贵州省黔南州长顺县为例,全面总结该县在贯彻落实省委、省政府决策部署中,如何探索“村社合一”发展模式,抓实新时代“三农”工作,助力乡村振兴的实践做法。一、研究背景及意义党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视农村集体经济发展。2014年9月29日,习近平总书记在主持中央全面深化改革领导小组第五次会议时强调,要积极发展农民股份合作,激活农村各类生产要素潜能,建立符合市场经济要求的农村集体经济运营新机制。党的十九届四中全会再次提出,要深化农村产权制度改革、发展农村集体经济、完善农村基本经营制度。中央决策部署和政策设计,为我们探索发展村级集体经济明确了方向,提供了根本遵循。在相关政策的引导下,各地因地制宜推行村党组织和农民专业合作社互融共建的“村社合一”发展模式,探索了塘约经验、湄潭县“四确五定”经验等,为决战脱贫攻坚、全面建成小康社会提供了一条有效途径。实践表明,探索“村社合一”发展模式,就是顺应新时代“三农”发展需求,将党的基层组织政治优势与合作社的产业发展优势紧密结合起来,在加强党的基层组织建设的同时,合作社在村党组织的领导下发展特色产业、开展生产经营服务,能够有效盘活农村土地资源,优化农村产业布局,提高农村土地利用率,助力实现乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴,推动实现农业强、农村美、农民富,最终达到产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标。二、长顺县“村社合一”的探索实践(一)以“六规范”推进“村社合一”强化标准化建设。一是规范组建形式。明确各乡镇(街道)推行“村社合一”主体责任,在村党组织领导下,以村为单位组建经济合作社,召开村民代表会议,组建村集体经济组织,现已组建村级股份经济合作社81个,占全县村总数的96.4%。鼓励具备条件的组建经济联合社或股份经济合作联合社。二是规范赋码赋权。县农业农村局统一指导股份经济合作社赋码赋权,加载统一社会信用代码,经审核后全部颁发《农村集体经济组织登记证》。完成登记赋码的农村集体经济组织,享有相关法律、行政法规规定的经营自主权。三是规范职能职责。全县所有农村集体经济组织,在村党组织统一领导下,经营管理村集体所有的土地、林地、荒山、山塘和其他资源性资产,经营管理村内政府投入形成的沟渠、机耕道、厂房、大棚、集体房产、其他设施设备等经营性资产,履行法律、法规、规章和合作社章程规定的其他职责。四是规范社员管理。依据有关法律法规,统筹考虑户籍关系、农村土地承包关系等因素,全面引导符合条件的人员入社,做到应入尽入。全县已完成农村集体经济组织成员身份确认5.83万户24.58万人,合作社社员全部实现规范管理。五是规范经营范围。支持全县农村集体经济组织以归属集体所有的资源、资产、资金作为股本,入股村内或周边龙头企业参与产业发展或参与其他市场主体联合发展产业。全县开展农村集体资产清查,核实资产总额达到4950.18亿元,颁发集体资产股权证书5.36万本,发放比例为91.98%。六是规范监督管理。村级集体经济组织实行独立财务管理,建立集体经济组织监事会,规避自然风险、市场风险、资金风险和社会风险。定期公开财务收支、集体资产资源使用等情况,保障集体经济组织社员的知情权、参与权、决策权和监督权。全县村级集体资产股权实现了100%台账管理。(二)以“四集中”整合各类资源要素提升合作社运营能力。一是政策引导促进土地要素集中。制定农村土地经营权流转管理试验试点实施方案,统一土地流转标准,推动流转土地19.25万亩。出台现代农业发展招商引资优惠扶持政策,引进一批企业带动县域内农业产业向好向善发展。二是调整结构促进优势产业集中。在坝区,以500亩以上坝区产业结构调整为重点,打造现代农业基地,以蔬菜和优质稻为主攻方向,大规模联结带动。在山区,发展花椒、刺梨等经济林产业,将经济效益和生态效益有机结合。在半山区,充分发挥龙头企业引领作用,以生猪、绿壳蛋鸡、鸭为重点发展一批养殖业。在郊区,将分散的地块连接起来,建成一批特色产业示范点、示范基地、示范村,通过农旅一体示范引领一批。三是引培龙头企业促进生产要素集中。深化“龙头企业+合作社+农户”的发展方式,引进17家农业龙头企业,联合创办示范产业基地22个。组建国有龙头企业,统一保障各类要素,推动产业调整。以蔬菜、绿壳蛋鸡、经济林等为重点,全面推广定产业布局、定生产规模、定组织方式和统一要素保障、统一技术服务、统一收购方式的“三定三统”模式,以合作社为主体发展产业,让农民实现零成本参与、零风险种植、零距离就业。四是党建引领促进人力要素集中。把党支部建在合作社上、建在产业链上,把基层党组织建成农村产业革命和乡村振兴的“指挥所”和“先锋队”。出台选优配强村级党组织书记九条措施,从行政、企事业单位选拔一批爱农村、懂农村、群众认可的年轻干部到村任职,在职干部到村任职比例达45.45%;把有思路、想干事、能干事的83名组管委成员选为村级干部,占村常务干部的20.69%,选优配强“领头雁”。(三)以“三统筹”做强产业助推合作社实体化发展。一是统筹“四级联动”选产业。坚持县乡村组“四级联动”,带动“村社合一”组织发挥“一线作战员”作用,选择绿壳蛋鸡、精品水果、优质蔬菜、生猪、食用菌、刺梨等六大优势产业,县级突出抓好32个500亩以上坝区等产业,乡镇突出抓好500亩以下坝区等产业,每个村打造一个200亩以上的规模种植基地、一个规模养殖基地、一个村集体经济实体,实现村村有经济实体、组组有项目支撑、户户有产业覆盖。二是统筹“四级责任”推产业。落实县乡村组四级责任抓农村产业革命的责任机制,把农村产业革命与脱贫攻坚一体部署、一体推进,明确合作社承担起组织生产、组织农民、协调农民的责任,发挥好接地气的“联络员”作用。针对6大主导产业实行专班“班长制”,针对500亩以上坝区实行“坝长制”,针对乡镇(街道)产业基地实行“书记镇长”负责制,针对村组示范点实行“攻坚队长”负责制,扣紧各级干部的责任链条,让抓落实的工作作风深入到坝区的田坎上、群众的心坎上。三是统筹“四项保障”强产业。政策保障方面,出台500亩以上坝区产业结构调整、农村产业革命“3+1+1”工作方案等系列措施。资金保障方面,发挥合作社统筹作用,争取产业项目、对口帮扶、涉农等资金10.83亿元。技术保障方面,整合科技特派员、龙头企业、科研院所等力量深入田间地头开展技术服务。基础设施保障方面,采取以奖代补、先建后补等形式,按照通机耕道、通农田水、通生产电和土地平整的“三通一平”的标准,分批次对32个坝区进行统一基础设施配套。(四)以“三突出”推动村社深度融合提升合作社管理能力。一是突出组织建设,推动组织领导“合一”。按推进村“两委”班子成员和村级集体经济组织管理人员双向进入、交叉任职,村级党组织书记依法依章程担任村集体经济组织理事长,不断深化“党组织+合作社+农户”模式,在整合资源、组织群众、发动群众上充分发挥党组织的领导核心作用。全县村党组织书记到股份经济合作社交叉任职77人,占全县村总数的93.9%。二是突出基层治理,推动经营管理“合一”。全面推行“组管委”村民自治模式,建立“组管委”1282个,采取提供公益性岗位等方式给予2396名“组管委”成员补助,扶持52个具备条件的村民组成立股份合作社。股份合作社成立股东委员会,实行股东委员会与理事会“两块牌子、一套人马”,负责服务和管理股东,凡是违反村规民约、组规民约和分红制度的,股东委员会有权扣罚其红股分配权,同时授予“组管委”提请对违反村规民约、组规民约村民所持股份分配收益进行处罚的权利,坚决杜绝“躺着等分红”的“养懒汉”现象。三是突出成果共享,推动利益分配“合一”。择优挑选25个“三变”改革推进好、基础设施完善、产业发展较快、群众基础较好的村推行“全民持股”,确保每个乡镇有1个以上全民持股的“村社合一”示范村。以村社资产为原始股,以人定股、以股分红,推行全民持红股、土地增值股、经营发展股模式,实现利益分配“合一”,探索了利益联结的有效途径,既保障了村民所有的普惠红利,又实现了对贫困户的精准帮扶。三、几点启示(一)推进“村社合一”,必须把党组织的战斗堡垒作用发挥起来。通过探索“村社合一”发展模式,长顺县在强化基层组织建设过程中,选优配强了村党组书记,造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。由村级党组织引领合作社发展,将村组党建工作与经济发展结合起来,能最大程度服务于民,让利于民,既让村干部、党员和村民享受到发展壮大村集体经济成果,增强获得感和幸福感,又提高村“两委”干部带领村民发展积极性和主动性,进一步增强农村基层组织的凝聚力,推动农村产业发展,促进农民增收,村级党组织的战斗堡垒作用和村党组织书记的带头作用得到有效发挥。(二)推进“村社合一”,必须把各类资源要素整合起来。过探索“村社合一”发展模式,长顺县注重把各类农村资源有效整合,对所有的生产要素进行重组,包括土地、资金、产业、生产主体、人力等资源要素进行重新分配组合,进一步统筹发展、整合资源、激活要素,把单家独户的农民从零散的地块里解放出来,实行多种经营,规模经营。如,建立了农村土地流转管理服务体系和农村土地流转规范管理制度,采取县、乡、村三级联动的方式,在组织发动的基础上,充分征求群众意愿,将分散、闲置的土地资源进行确权赋权,集中流转管理,实现土地的规模化、集约化经营,有效推动了农村集体经济持续发展。(三)推进“村社合一”,必须把群众和企业的内生动力调动起来。通过探索“村社合一”发展模式,长顺县深入开展“志智双扶·感恩奋进”思想扶贫,把扶贫与扶志、扶智结合起来统筹推进,持续引导贫困群众克服等靠要思想,激发村民脱贫致富的内生动力。创新出台了一系列符合实际的政策措施,采取“反租倒包”“入股分红”等多种方式把农民牢牢吸附在产业上,尊重群众意愿,突出群众主体地位,让农民自愿加入到村集体经济发展中,不仅增强了老百姓的获得感和幸福感,也全面激发了贫困群众的内生动力。同时,采取财政补贴、税收减免、信贷贴息、用地优先办理等多方面要素优惠把企业牢牢稳定在长顺的产业发展上,激发龙头企业主动参与产业发展的内生动力,弥补合作社在保产业链供应链稳定等市场竞争中的不足,带动贫困人口脱贫致富奔小康。(四)推进“村社合一”,必须把发展红利与农民利益联结起来。通过探索“村社合一”发展模式,长顺县注重推动企业与合作社、农户形成“利益共享、风险共担”的稳固利益联结机制,切实提高农户的获得感、幸福感。在产业发展上持续深化“三变”改革,认真谋篇布局,做好顶层设计,重点突出农业产业和单品优势,紧紧围绕六大优势产业,加快独具特色的山地农业转型升级,构建了县乡村一体产业发展格局,有效组织村民、教育村民、劝导村民加入合作社,把分散的个体生产过渡到合作社统一经营,把农村闲置资源盘活起来规范管理,推动产业发展,实现农户增收致富。四、存在问题长顺县依托农村集体产权制度改革,探索“村社合一”发展模式取得了一定成效,也积累了一些经验,但与省州的要求、发展的需要、群众的期盼还存在一定差距,与其他县(市、区)的好经验、好做法相比还需加倍努力改进。(一)“村社合一”经营管理人才较缺乏。从部分“村社合一”运营情况来看,大部分缺乏有经济头脑、责任心强、懂技术、会经营、有管理水平的经营管理人员。现有经营管理人员业务能力水平参差不齐,缺乏理论知识和科技知识,市场经营理念不强,一些对合作社的发展定位不明确,对农产品的品牌打造目标不明确,导致产品缺乏市场竞争力,合作社发展壮大受制约。(二)“村社合一”规范化运营管理能力亟待提升。由于“村社合一”模式刚处于探索阶段,虽然按照相关规范程序进行了机构组建、人员配置,但是各村(居)实际情况不同,大部分合作社规范化运营管理能力不足,运转不流畅、管理不民主、监管不到位,主动对接市场的能力不强,导致合作社合作范围小、规范化程度低、带动能力有限。(三)“村社合一”缺乏强有力的扶持政策。目前“村社合一”运营发展主要依据财政部《关于支持农民合作组织发展促进农业生产经营体制创新的意见》等,针对农机服务类型合作社进行扶持政策,仍然缺乏针对“村社合一”发展提供土地流转、融资、农业基础设施等内容的综合性扶持政策,合作社抵御市场风险的能力弱,推动持续发展壮大动力不足。五、对策建议(一)加强政策扶持和培训指导。从建设项目、财政资金、金融、税收和用地等方面,持续加大扶持力度,进一步鼓励、支持、引导“村社合一”规范化标准化建设和发展壮大。农业农村、财政、扶贫、人社等部门要持续加大对“村社合一”管理运行、财务管理、项目申报、利益联结等方面业务知识的培训指导力度。同时,组织各级干部特别是村级干部深入“村社合一”先进村考察学习实践经验和先进做法,学以致用,推动发展。(二)加强党的基层组织建设。“村社合一”的关键就是要选好村党支部书记,造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。要注重清理整治涣散软弱基层组织,坚持将有活力、有发展思路的人才注入村领导班子,聘请善经营、会管理的人员担任股份经济合作社的总经理,引进专业人才从事村级财务管理,鼓励县乡干部到村任职,持续选派一批第一书记、驻村干部、农技专家到村开展帮扶服务,进一步增强农村基层党组织的凝聚力,推动农村产业发展,促进农民增收。(三)加强龙头企业培育。落实好省关于深入推进农村产业革命的相关要求,积极践行黔南州农村产业革命“七条精准打法”,持续狠抓农业龙头企业培育和经营主体招引,构建完善以龙头企业为引领、农民合作社为纽带、农户为基础的现代农业产业经营体系,形成紧密型农业生产经营组织联盟,切实解决分散农户经营面临的市场对接和社会化服务难题。通过发挥龙头企业的产业带动作用,弥补合作社在市场竞争中的劣势地位。(四)加强“村社合一”制度建设。建立财政资金助农增收长效机制,强化政策扶持,放活经营权。对农村集体经济组织兴办的经营性项目,开通绿色通道,简化行政审批手续,依法依规减免相关税费,免收各种证照类、管理类、登记类行政事业性收费。引导村集体多方式、多途径盘活集体资产。落实公共资源中心产权交易公开招投标制度,管好用好集体资金,确保集体资产保本增值。(五)加强监督管理和调度。不断完善产权明晰监督机制,坚持以产权明晰为前提,监督合作社与村集体经济组织、龙头企业领办主体,做好财务、管理、经营、项目“四个分开”,严格成员资格界定,杜绝“两张皮”现象。进一步加大督查力度,强化结果运用,着力推动工作顺利开展。课题组组 长 罗桂荣 黔南州委副书记、州委政法委书记、州委深改委副主任副组长 文永生 黔南州委常委、州委秘书长、州委深改委副主任、州委改革办主任郭兴文 黔南州委副秘书长、州委政研室主任、州委改革办常务副主任成 员 谢应才 黔南州委政研室副主任刘海涛 长顺县委常委、县直属机关工委书记石治祥 黔南州委政研室综合服务中心副主任张海川 长顺县委办副主任顾光景 黔南州委政研室综合服务中心经济副科长金光荣 长顺县委办副科长级干部【来源:贵州改革】声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@wccm.sinanet.com
图为《精益管理的理论方法、体系及实践研究》。人民网北京10月23日电 由天津大学博士生导师牛占文和天津工业工程学会副秘书长杨福东共同撰著,国内外TPS(丰田生产方式)和精益管理专家、天津大学教授齐二石作序的《精益管理的理论方法、体系及实践研究》一书,近日在科学出版社出版发行。牛占文在书中提到,为了能够全面深入研究精益管理,并探索精益管理的普适性,在针对制造业进行精益管理十几年之后,最近几年开始刻意选择制造业之外的行业进行实践探索。2012年首先开始的是酒店服务业、城市供水行业,之后还有工程建设行业和金融保险行业等。与制造业相同毫无例外均取得了非常好的效果。齐二石表示,由牛占文和杨福东合著的这本书,他们把近20年的精益实践和理论研究的心得体会汇集成文,以全面深入但又简单易懂的方式进行了阐述,这本书兼顾了实战性和系统性,精益管理系统的每一个部分都来源于企业的成功实践,并把成功要素提炼成为了理论模型,像庖丁解牛一样对体系和细节进行了剖析,应该说既有宏观又有微观,是企业成功推进精益管理过程中非常重要的参考书。(李彦彬)