实践基地可研报告

2017年12月6日，教育部根据《教育部办公厅关于开展2017年度中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育项目推荐工作的通知》公布第一批"全国中小学生研学实践教育基地"名单，将中国人民革命军事博物馆等204个单位纳入其中。虽说基地要为研学实践教育服务，但是基地在研学旅行教育上还处于空白期，在研学旅行课程活动设计上存在设计粗糙、内容空泛、形式陈腐、互动性和趣味性缺乏等严重问题，所以基地的建设与运营需要长期的实践。今天小研学就来聊一聊有关基地的一些小知识。研学实践教育基地基地主要指各地各行业现有的，适合中小学生前往开展研究性学习和实践活动的优质资源单位。该单位须结合自身资源特点，已开发或正在开发不同学段（小学、初中、高中）、与学校教育内容衔接的研学实践课程，待遴选机构提供的内容与服务应属于优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、国防科工或自然生态五大类中的一种。另外，教育部办公厅还对待遴选基地的承接能力、财务管理状况、服务能力等提出要求，基地还需要对中小学研学实践教育活动实施门票减免等优惠措施。营地和基地的区别营地主要指具有承担一定规模中小学生研学实践教育的活动组织、课程和线路研发、集中接待、协调服务等功能，能够为广大中小学生开展研学实践活动提供集中食宿和交通等服务的单位。两者的重要区别就在于营地能够为学生提供集中住宿和交通服务，接待的人数更多，而且房屋、水电、通信、医疗等设备完善。研学实践教育基地的发展现状中小学生研学实践教育是国家课程改革的重要内容，它有利于培养出具有创新意识和创新能力的新型人才，虽然学校教育可以帮助孩子们系统的学习知识和技能，但却阻碍了孩子思维和能力的全方位发展，因此建立研学实践教育基地也成为学校教育与校外教育衔接的重要创新形式，对于改变人才的培养模式、提升中小学生的综合素质都有非常重要的作用。自从国家开放研学旅行政策以来，各地区都有建立属于自己的研学实践教育基地，2019年3月，河南省教育厅等10部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》中，明确指出要建设一批层次分明、各具特色、示范引领的研学旅行实践教育基地，各基地要充分挖掘特色资源，有针对性开发基地研学旅行特色课程，力争做到“一地一特色，一地一品牌”。1. 基地分布较均衡从目前国内所存在的研学实践教育基地来看，其各省区的基地覆盖数量及推荐数量都相对均衡，在教育部公布的全国中小学生研学实践教育基地名单中，除了多数的国家级工程外，31个省市推荐基地数量有109个，数量分布相对均衡。2. 基地类型较丰富在教育部公布的基地名单中，其涵盖的服务类型非常广，包含了红色革命、传统文化、军事拓展、职业体验等等几大主题，种类内容异常丰富，包含了很多国家级、省级重点单位，可以看出国家对于中小学实践教育的重视。加强研学实践教育基地建设在探索教育基地建设的过程中，首先要明确现如今基地建设发展所出现的若干问题，再针对具体问题具体分析。1. 加强基地基础设施的完善目前国内的基地建设发展尚处于起步阶段，各项基础设施还不待完善，而在研学实践教育基地建设的过程中，基础条件的完善对于基地建设效果有着至关重要的作用。除了要配备相应的教学实践器材外，还要备上相应的额外设施，比如必要的医疗卫生室、或者在必要的危险体验区设置安全保障设施。此外在周边的衍生资源上，也要对周围优秀的教育资源进行开发，保障整体教育资源的丰富性，没有教育资源可拓展的，也可以保证周围有完善的基础设施，来保障基地的正常运转。2. 健全安全保障机制安全是研学旅行是否能够顺利开展的关键因素。目前，在研学旅行实践基地的建设中，多注重的是对课程的开发设计，而忽视了安全保障机制的建设，在大众的普遍认知中，学校、带队教师承担保障学生安全的责任，但其实安全保障不仅仅是一方的事，而是需要社会各方的共同努力，为孩子提供最安全可靠的保障。除了加强对基地工作人员安全防范意识的培训外，还要提前制定好合理的安全预案，定期对基础设施进行安全隐患排查，最大程度的减少安全事故的发生。3. 加强基地与学校等教育机构的沟通基地虽说承担着组织中小学生研学实践教育的任务，但基地毕竟不属于教育系统，对于学生知识的培养缺乏系统的认识，这也就导致在研学旅行的课程设计上可能和中小学生的学校课程目标不符，不能有效的将“研学”和“旅行”结合起来，从而让真正的研学旅行效果大打折扣。研学旅行是丰富学生阅历，提升中小学生综合素质的关键，研学实践教育基地的建设在研学旅行过程中扮演着至关重要的角色，所以各级部门一定要紧跟政府的号召，将基地建设的更好、更规范。

咸宁职业技术学院：你单位《关于审批咸宁职业技术学院产教融合康养实训基地项目可行性研究报告的函》及相关附件材料收悉，经研究，同意建设（项目代码：2020－421202－83－01－028203），现对该项目可行性研究报告批复如下：一、建设规模及内容该项目总占地面积6099平方米，总建筑面积13445.51平方米。建设一栋9 层实训楼和一栋7 层附属医院，其中实训楼建筑面积8194.85平方米，附属医院建筑面积 5250.66平方米。同时建设室外场地、道路、绿化、供配电、给排水、消防、暖通等配套设施。二、项目选址咸宁大道118号（咸宁职业技术学院校园内）。三、项目总投资及资金来源该项目估算总投资10650万元，资金来源为申请中央预算内投资、单位自筹及其他配套资金。特此批复。请据此进一步优化设计方案，尽快编制项目初步设计报我委审批，争取工程早日建设，发挥效益。附件：工程招标审批部门核准意见咸宁市发展和改革委员会 2020年11月23日 附件：工程招标审批部门核准意见建设项目名称：咸宁职业技术学院产教融合康养实训基地项目||【来源：咸宁市人民政府】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，太原市示范性综合实践基地迎来了启用后的首批学生。科技探究、素质拓展、传统手工艺体验等实践课程让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识，丰富课外生活。3月29日，一名学生在太原市示范性综合实践基地内体验紧急逃生时的“结绳缓降”项目。3月29日，学生们在太原市示范性综合实践基地内学习如何进行心肺复苏急救。3月29日，学生们在太原市示范性综合实践基地内上茶艺课。3月29日，学生们在太原市示范性综合实践基地内上木工课。

2020年10月30日，中国教育国际交流协会颁布了《中小学生研学实践基地（营地）服务规范》（以下简称规范），明确了研学实践教育基地（营地）的服务总则、基本要求、教学要求、研学导师要求、配套设施与服务要求、安全管理要求、质量管理要求以及合格认定与等级划分。热点《规范》指出：研学实践教育基地是指适合中小学生前往开展研究性学习和实践活动的优质资源单位；研学实践教育营地则是指具有承担一定规模中小学生研学实践教育的活动组织、课程和线路研发、集中接待、协调服务等功能，能够为广大中小学生开展研学实践活动提供集中食宿和交通等服务的单位。对研学实践课程也开宗明义：是在校外开展的，具有综合性、实践性、体验性和跨学科性等特点的综合实践活动课程。活动手册是实践教育活动课程的指导用书，分为教学指导用书和学生研学手册。《规范》对基地营地的资质条件有了具体的要求，首先是基地（营地）应具备法人资质，有营业执照及相关经营许可证；重点是应能够结合自身资源特点，提供与学校教育内容衔接的研学实践课程。在人员配置方面，应具备从事研学实践教育工作的专职队伍，师生配比应不低于1:15。同时应配置具有相关资质的安保人员、医护人员和其他工作人员；可吸纳在校大学生、退休教师、退伍军人，通过培训后参加研学实践教育志愿服务活动。在课程方面，首先明确了课程总目标是学生能从研学旅行课程中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，形成并逐步提升对乡情、县情、市情、省情、国情的整体认识，具有价值体认、责任担当、学会学习、健康生活、实践创新等方面的意识和能力。同时提出了学段目标、情感目标、能力目标、知识目标并根据学段不同加以细化。在课程内容方面，规范提出了各学段应根据需要选择适宜的课程内容，小学阶段以知识科普、自然观赏和励志拓展为主，初中阶段以知识科普、自然观赏和励志拓展为主；高中阶段以体验考察和励志拓展为主，应建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情事情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。各学段开展与健康教育有关的课程内容应符合GB/T29433/GB/T18206的要求。划重点：小学、初中、高中均将励志拓展放入了课程内容。《规范》将研学旅行课程内容归纳为六大类型：地理类、自然类、历史类、科技类、人文类、体验类。其中体验类课程要依托综合实践活动基地、劳动教育基地、团队拓展基地、国防教育基地等，参与体育运动、手工制作、劳动任务、军事训练与拓展、集体生活等，培养规则意识、集体荣誉、创新意识，提升刻苦拼搏意志、团队合作意识、竞争意识等。教学要求中还将活动手册、教学场地与设施、教学实施、课程评价进行了详细的规范。 《规范》的出台，将研学旅行回归了教育，从教育的视角看现存的基地（营地），均有差强人意的地方，云成长研学旅行交流中心多年来一直致力于研学旅行基地（营地）建设，有丰富的实操经验与众多的成功案例，想要了解更多研学旅行基地（营地）建设内容，解决行业痛点，打造研学旅行基地（营地）特色及品牌影响力，敬请参加云成长本月27-29日山东举行的中级研学导师培训。

9月27日，全市新的社会阶层人士统战工作实践创新现场推进会召开，进一步统一思想、提高认识，助力我市高质量转型发展。市委常委、秘书长、统战部部长刘鹓出席并讲话。目前，我市作为新的社会阶层人士统战工作实践创新推广城市，已建成国家级实践创新基地1个，省级活动站（工作室）98个，市、县两级新联会12个，新的社会阶层人士服务大局的优势作用更加明显。刘鹓指出，全市有新的社会阶层人士约24万人，是我市高质量转型发展的重要力量，各级各部门要提高政治站位，切实增强做好新的社会阶层人士统战工作的责任感使命感，把思想和行动统一到中央及省委、市委的决策部署上来，扎实推进实践创新基地建设。要创新方式方法，坚持以强化政治引领为根本，以加强实践探索为关键，以健全工作机制为保障，逐步扩大工作覆盖面，努力形成具有太原特色的经验和模式。要加强组织领导，坚持党建引领，加强协调配合，提升工作能力，不断推动我市新的社会阶层人士统战工作创新发展，为我市在转型发展上率先蹚出一条新路来凝聚广泛共识、汇聚磅礴力量。会上，对新的社会阶层人士活动站授牌，市委网信办、综改区、迎泽区、杏花岭区、智慧产业园等作大会交流发言。与会人员还现场观摩了杏花岭区非遗文创小镇、太原智慧产业园等新的社会阶层人士活动站。(转载自太原新闻网)【来源：市政府办公室】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

项目概况：建设性质：新建；建设地点：阿坝州；建设内容：项目拟建一栋绿色云计算中心（机房、配变电室、办公区）、大数据处理中心（数据预处理中心、数据分析可视化中心、数据安全服务业中心）、大数据融合应用研发中心、门卫及其他辅助用房建筑。项目简介：随着互联网的普及与应用多元化，数据与算力逐渐成为支撑“虚拟生态”发展的核心要素，即信息时代的第一生产力。近年来，随着人工智能与区块链的发展与兴起，未来对于算力与数据的需求将进一步提升。另外，随着国家及地方政府一系列有利政策的出台，大数据国家战略正在加速落地，大数据产业发展机遇空前。大数据政策从全面、总体规划逐渐朝各大产业、各细分领域延伸，大数据产业发展也在逐步从理论研究走向实际应用之路。基于对数据、算力及应用现状与趋势的分析研究，结合相关自然能源优势条件与大数据行业政策支持和市场需求情况，计划新建一处占地面积20000.10 m2（约30亩）的大数据产业基地。本项目致力于打造大数据行业西南地区乃至全国极具影响力的企业。社会效益分析：1.助推大数据产业与实体经济融合发展；2.推动大数据服务行业发展；3.推动地方大数据产业人才的培养与就业；4.大幅增加地方财政收入。结论：本项目符合国家有关产业政策，符合国家改革开放的方针。本可行性研究报告在对项目进行总体规划的基础上，依据市场需求，结合当地经济发展状况和资金筹措的可能性，合理确定了项目的建设内容、运营模式。对项目的具体选址方案、服务流程、设备选型、组织机构、劳动定员、实施进度、市场前景等进行了分析论证，认为该项目建设目标明确，市场前景广阔，技术方案科学合理，工艺设备先进适用。项目在技术上是可行的，项目各项财务指标均高于行业基准水平，盈利能力和抗风险能力较强，具有较高的经济效益。因此，在财务上也是可行的。在获得一定的经济效益的同时，项目建设还可为促进大数据行业的发展做出贡献。

玉林新闻网-玉林日报讯（记者 黄剑红 通讯员 甘贞贞）近日，玉林市中小学生研学实践教育工作培训班暨玉林市教育局、玉林交旅集团战略合作框架协议签约仪式在五彩田园举行，市教育局将携手交旅集团全面整合研学实践教育资源，重点打造一批研学实践与劳动教育基地（营地）。一直以来，玉林市大力发展素质教育，积极开展研学实践教育活动，目前全市共开发精品研学线路7条，广西、市级研学实践教育基地27个，乡村学校少年宫115所，年均开展活动4万人次，开设红色文化主题、现代农业主题、现代工业主题等64门研学课程，使学生增长了知识、提高了综合素质。位于五彩田园的广西青少年南药科普研学实践教育基地，是今年正式挂牌的首批自治区级、玉林市级中小学生研学实践教育基地，其定位是打造玉林首个、也是唯一一个专业化、体系化、规模化的南药科普研学实践教育基地。基地占地面积13.67公顷，以“推广中药文化、传播国粹精华”为教育使命，以“教给孩子们终生受用的中药文化和知识”为教育目标，依托南药种苗生产中心，规划打造“中药科普馆”“手工DIY馆”“中药学习馆”等研学功能场所，最多可同时容纳1000名学生开展活动。原标题：玉林市教育局携手玉林交旅集团整合资源 打造研学实践教育基地

红网时刻11月7日讯（星沙时报记者 潘东晓）近日，长沙市教育局发布《关于长沙市第三批中小学生研学实践创建基地（营地）评审结果的公示》。根据该公示，长沙县邴园文化园等9家单位将认定为长沙市第三批中小学生研学实践创建基地（营地）。据了解，为贯彻落实国家、省有关推进中小学生研学旅行的文件精神，落实立德树人根本任务，积极整合全市各类资源，为中小学生开展研学实践创造条件，根据市教育局等11部门《关于推进长沙市中小学生研学旅行工作的实施意见》要求，市教育局联合市发改委、市文化旅游广电局遴选第三批研学实践创建基地(营地)。此次入选的长沙县研学实践创建基地具体名单如下：长沙县邴园文化园、湖南升印轩米升文化博物馆农耕稻作文化研学基地、金井茶博园中小学生研学基地、湖南省中特拓展培训中心、沃园农场研学旅行基地、小顽国、湖南华穗生态农庄、长沙县锡福村魔方研学营地、板仓木艺基地。

玉林新闻网-玉林晚报讯（记者 陈君铭 通讯员 甘贞贞）12月17日，玉林市中小学生研学实践教育工作培训班暨玉林市教育局、玉林交旅集团战略合作框架协议签约仪式在五彩田园举行。随着战略合作框架协议书的签订，两者正式“联姻”，重点打造玉林市中小学生综合实践教育学校五彩田园营地等一批研学实践与劳动教育基地（营地）。位于五彩田园的广西青少年南药科普研学实践教育基地是今年正式挂牌的首批自治区级中小学生研学实践教育基地、首批玉林市级中小学生研学实践教育基地，其定位在于打造玉林首个、也是唯一一个专业化、体系化、规模化的南药科普研学实践教育基地。基地总占地面积13.67公顷，以“推广中药文化、传播国粹精华”为教育使命，以“教给孩子们终生受用的中药文化和知识”为教育目标。依托南药种苗生产中心，基地规划打造“中药科普馆”“手工DIY馆”“中药学习馆”“综合活动馆”“中药文化馆”“南药标本展示区”“南药种苗科普区”“植物辨识区”“素质综合训练室”等多个研学功能场所，最多可同时容纳1000名学生开展活动。一直以来，玉林市大力发展素质教育，积极开展研学实践教育活动，目前全市共开发精品研学线路7条，广西、市级研学实践教育基地27个，乡村学校少年宫115所，年均开展研学实践教育活动4万人次，开设红色文化主题、现代农业主题、现代工业主题、传统民族文化主题、自然风光主题等64门研学课程，有效地增长学生知识见识，提高学生的综合素质。 原标题：市教育局、玉林交旅集团“联姻 重点打造一批 研学实践教育基地