师范专业专业研究生

前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章，最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多，本文，小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题，部属公费师范生的就业去向是哪里？教育部的规定是，一般回生源地所在省份中小学任教，而不是像有些人理解的那样，从哪里来就回哪里去，也不是市里来就回市里去，从乡镇里来，就得回乡镇里去，比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生，你毕业之后，你可以选择去石家庄市区里面去就业，不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生，并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业，就业的要求，要宽松很多。另外，大家关于城镇学校的一些理解，由于各个省市的情况是不一样的，城镇学校包括的范围也不一样，所谓城镇学校的城镇，是由每个省自己来决定的，但是城镇是指市县以上，不包括乡村镇，在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求，公费师范生在双向选择后，没有被选中的，由生源所在的省教育主管部门，安排到县级以上的学校任教，还有一条规定，是到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少一年，那是不是意味着有可能我们下去了，就回不来了？目前基本上，没有公费师范生会一直留在农村的，因为和你签约的学校都是县市级以上的学校，就算是去农村任教，你的人事关系，也是在市区的学校，工资也是有市里的学校给你发，一般一年期满之后，就会回去了，没有任何影响。第二个问题，毕业之后，怎么安排就业，是分配吗？能不能自主择业？公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职，虽然说有分配，但是更多的是在毕业的时候，实在找不到工作的情况下，才会启动分配工作的程序，通过双向选择等方式，切实为每位毕业的公费师范生，落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的，互相喜欢的才会安排你们在一起，而分配机制的启用，是双选招聘会上，你想选的学校，没有一个能够看上你的，那么这个时候，教育部门就会给你分配一个对象，类似于我们的包办婚姻。第三个问题，公费师范生，是否能够到中职学校和民办学校里面去任教？国家开展公费师范生项目，主要就是为各省公办的基础教育学校，培养优秀的老师，所以免费师范毕业生就业，主要是以普通学校和公办学校为主，原则上的公费师范生毕业后到中小学任教，必须保证有编有岗，如果是不能和生源省教育部门达成协议，一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题，公费师范生是否能够跨省任教，还是只能够回本省？其实公费师范生是可以跨省就业的，只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件，第一个条件是，志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教；第二个条件，在学期间，父母户口迁移至省外的；第三个个条件，已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区，就算你满足了“国三条”中间的任意一条，也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的，都是扣着你的档案不放，所以说，如果我们有跨省就业的想法的话，最好是跟本省的教育部门再去确认一下，因为每一个想要违约的人，都是有自己的理由的，但是权利和义务都是对等的，既然当初我们签下协议，而如果是我们要想要选择违约，那就得承受违约的成本。第五个问题，公费师范生是否能够转专业，转专业的范围是什么？根据国家的规定，部属师范大学根据国家的相关政策，制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法，非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业，签订协议，并由所在的学校按照相关标准返还学费，住宿费，补发生活费补助。公费师范生，可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择，录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费，住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年的高考成绩，将其调整到符合录取条件的非师范专业，意思就是政策是有口子的，但是每个学校的这个实施的要求，是不一样的，具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题，公费师范生可以考研吗？准确的来说，协议期内是不能够考研的，公费师范生按协议履约任教满一学期之后，可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，除此之外，公费师范生在协议规定服务期内，不得报考研究生。第七个问题，什么样的人适合读公费师范生？首先，我就是想要当老师，哪怕不一定是省会城市，甚至有可能是偏远的地方，我都能够接受，这种考生，小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好，家庭方面也缺少相关方面的资源，也愿意从事教师这个行业的，推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市，同时又愿意当老师的，推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师，但是到了大学之后，发现自己又不想当老师了，有了更多的其它方面的兴趣爱好，但是能够支付得起违约金的，推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定，然后也知道它有什么不好的地方，还是想要报考的，而且毕业之后，有志于当老师的这种情况，大家也可以报考。如果以上的这几种情况，自己都满足不了，那么选择公费师范生你就要慎重了，因为对你来说，公费师范生，它真的就有可能是一个坑，比如说不能考研，服务期限是六年，换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题，小编基本上都已经分享的很全面了，希望可以帮助到大家，关注我，科学填报高考志愿。

现在老师工资待遇提高不少，而且教育部也出台了一些要求规定老师的工资待遇不能低于当地公务员的平均工资，为此很多学生家长都期望自己孩子能够高考志愿选择师范类专业，将来毕业以后当老师，有稳定的工作，而且还有寒暑假。那么当老师有那么容易吗？其实并不容易，现在老师招聘竞争激烈，工作也不好找，不是这三类学生没有优势。第一类，公费师范类毕业生。现在高考志愿报考中会有大学专门招聘公费师范类毕业生，这些毕业生毕业以后不用考试就可以直接入编就业，毕业以后就是铁饭碗工作，不需要经过激烈的竞争考试。但是这类公费师范类专业高考录取分数比较高，没有达到一本线以上分数是很难被录取的。第二类，普通师范类毕业生。普通师范类毕业生就业没有公费师范类有优势，想当老师还需要去参加当地学校的招聘考试才可以，当老师的难度比较大。现在各地的学校招聘一般都会要求招聘师范类专业毕业生，因此还是要比普通大学毕业生要有一些优势。第三类，研究生学历的师范类专业学生。除了公费师范类毕业生和普通师范类专业学生以外，现在当老师比较热门的就是其他大学的师范类专业研究生，这些研究生找工作可以走人才引进通道，竞争压力比较小，工资待遇也要比本科生高一些，但是近年来很多学校招聘都要求是双一流大学毕业硕士才可以走人才引进通道，普通大学毕业的研究生想当老师并不容易。除了以上三类学生之外，其他的学生想当老师并不容易，现在又要到高考志愿选择的时候，建议想当老师的孩子考虑清楚，除非是好大学的师范类专业，否则还是难度比较大。对此大家怎么看呢？

随着就业难问题的不断凸显，目前更多的大学生们更向往进入体制内，所以涉及到与体制内相关的专业竞争都比较激烈，比如目前的考公，考事业编，考教师及其考医生的编制，竞争比都是好几十个才录取一个，那么上二本院校的毕业生就业难度当然就比较大了，考编是唯一出路。在我国的师范类院校中，6所教育部直属高校的毕业生，都是中小学校们争取的对象，在找工作方面很容易。毕竟现在知名一点的中小学，都是在招录硕士博士生，清北的硕博生都在竞争中小学教师。除了6所211部属师范，其他还有三所省属211，比如华南师大、湖南师大和南京师大，虽说它们是省属211，但在本省就业不比其他6所部属211师范差多少，毕业生就业依然很抢手。其他的双非师范院校，比如浙师大、上海师大、福建师大等经济发达地区的这些省属一本双非师范院校，在本省的口碑依然很不错，也就是说，这些一本师范大学，一般进中学当老师还是没问题的。最为难就业的就是各地市的师范学院，因为这些师院，原来都是大专层次，在2000年后，升本的比较多，目前都是以学院为主，这些院校的毕业生，在2010年之前，很多都能进乡镇初中或者高中，但是目前师范专业也出现内卷，这些师院毕业生，大概率只能竞争小学教师岗位了。二本甚至三本的师范生，考编是其唯一的路，除此别无他路，但是本科生也有区别，本一努力一下，进初中还是不错的，也很容易，本二就得走曲线救国道路了，本三就别想进入教师群体了。目前各地都在抢人才，211本一可以直接面试，没有笔试，进入体制内很简单，研究生就更简单了，学历至上；但是双非一本还需要层层选拔，考试，竞争相当大，尤其是目前农村生源比较少，招录教师的学校也在减少，城市虽然招录教师多，但是要一本以上的毕业生。基于以上的分析，本二的师范生可以先考初中的编制，特岗也可以，先进到体制内再说，然后在一步一步往上调，高中缺老师就会从初中老师里选，碰上机会了抓紧的话，可能会有逆袭。在三本没有转设为二本的时候，很多师范院校招有大批的三本师范生，本三的考初中以上的学校教师编，目前可能性极低，其实大家都知道，本三意味着你上高中的时候属于中下等的学生，高考也就最多四百分的水平，真把你放到高中好多题你自己都不会，怎么教学生，尤其数学物理，你确定你能教的了？历史政治勉强能教，理科类真的困难。对于2021高三考生来说，如果以后想从事教师职业，最好是考取211以上的师范院校更好，或者考取省会所在地的双非师范大学，未来就业也很不错，二本以下的师范院校还是要谨慎报考了，因为在不久的将来，就业会更难，与其这样，还不如选择一些技术性的专业更好就业，对此大家有何看法？可以留言讨论。

教师已经越来越成为众多研究生毕业工作的首选，造成这一现象的原因，不仅是一年两个假期，还有水涨船高的薪资待遇。薪资待遇究竟能有多高呢？一言以蔽之，就是在不少的发达地区，刚毕业的研究生就能拿到互联网大厂程序员的薪资。也正是因为这样的势头愈演愈烈，于是越来越多的大学生决定考研，并且要考取师范类学校或者师范类专业的研究生，以此来达到毕业后能够当老师的目标。与此同时，教师资格证似乎也成为了像英语四六级一样必备的证书。那么问题来了，师范类当之无愧的好学校有哪些？师范类需求火热的好专业又有哪些？如果中途不想当老师了，还有没有其他出路？01你必须知道的师范院校“三巨头”要想毕业工作好，师范院校“三巨头”要知道。如果你是这三所院校之一毕业的，那么当老师这件事犹如探囊取物，唯一需要你做的，就是选择一家你喜欢的学校。第一巨头是北京师范大学，作为国内师范类高校当之无愧的“老大”，北京师范大学用15个A类学科，6个A+类学科，向世人宣布，“别说师范类院校我是第一梯队，就是全国的双一流高校里，我也照样是第一梯队！”第二巨头是华东师范大学，作为国内和北京师范大学唯二的两所985师范类高校，借助上海这块宝地，华东师范大学培养了多元化人才，他们不止活跃在教育界，还遍及科技界、金融界等方方面面，心理学的造诣更是让华东师范大学走上顶尖名校之路。第三巨头是华中师范大学，如果说师范类高校界竞争最为激烈的问题，想必一定是谁排老三的问题了。同样极具实力的南京师范大学和东北师范大学自然稍逊一筹，让位于口碑爆表、实力雄厚的华中师范大学。02你必须知道的师范专业“三剑客”那么如果没能进入师范类院校“三巨头”，如何能拥有一个更有希望的未来呢？答案就是选择师范专业的“三剑客”，选了他们，保你未来不愁，前程无忧。第一剑客是历史学专业。虽然说，历史的瞩目程度和重要程度不及语数外，但是随着高考选科考试制度的兴起，绝大多数的学生其实对于历史怀揣着浓厚的兴趣，因此选取历史作为自己的一个考试学科，这也使得历史老师逐渐成为热门网红。第二剑客是物理学专业。物理在所有学科中的地位，可以说是仅次于语数外三科，拥有着极为重要的地位。并且物理学专业门槛极高，既需要物理理论知识积累，还需要极强的数学功底，两相叠加，才能成就一位出色的物理老师。第三剑客是数学专业。作为大多数同学的噩梦学科，数学是你永远绕不过去的坎，但仔细想想，也正是有了数学，才拉开了人与人之间的差距。所以学好数学，对于人生发展都有着极为重大的意义，那么找一位优秀的数学老师，就是重中之重了。03你必须知道的师范就业“三退路”俗话说计划没有变化快，所以谁也不知道未来你是否能始终坚持初心而成为一名老师。那么如果你学了师范专业，未来的“三退路”你也一定要了解。第一退路是报考公务员。公务员这条路其实还是比较适合师范生的，原本在学校学的东西未来是为了将其传递给学生，所以突出要求师范生具有强大的理解能力、表述能力和沟通能力，而这些能力也恰恰是公务员所必须具备的，可谓是无缝衔接。第二退路是从事文职类工作。所谓的文职类工作，其实范围很广泛，包含公司的人事部门，或是助理、秘书等。该类职位对于学生本人的专业限制不多，更多的是需要学生自己具有极高的领悟力，能够快速发现身边人、事的细节，进而做出应对。第三退路是从事新闻出版工作。作为师范类院校的毕业生，文笔好、思路清，基本可以作为一个基本的特质，毕竟教案的设计和课程的安排离不开这些能力。如果将这些能力迁移到新闻出版领域，那么可能下一个“网红作家”就是你。如果你想当一名老师，那么就勇敢地报考“三巨头”之一，选择“三剑客”之一，相信你的未来一定会大放异彩。纵使未能染指，只要坚持初心，坚信天道酬勤，那么这万千世界总会出现属于你的那一方沃土。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论～想要了解更多考研干货，请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，点击我的主页可以向我发起咨询。

文/宸妈说教育当老师是很多学生心中的一个梦想，师范类专业是实现这个梦想的桥梁。学生想要报考师范类专业，不只是因为老师这份职业的荣誉，更多的是因为老师的工作性质和待遇都是极好的。公立学校的老师虽然也是按照时间上班，但是，没有固定要求一定需要坐班，节假日都休息，还有寒暑假，学生放假老师也放假。这也是所有工作岗位中假期最多的一个工作岗位。所有的上班族在上班的时候都是希望假期多，可以出去放松或者是休息，假期也是上班族最奢侈的一件事情。但是，老师这份职业完美地做到了。除了这些之外，就是老师的收入也是非常可观的，公立学校的收入虽然低，但是其他的津贴多，加在一起就不少了。还有个别的学校的老师月收入过一万的。杭州的一家中学更是开出了年薪120万招聘中学老师，但是要求很高，但是只要有能力，完全可以胜任。这样看来，老师的职业简直就是完美的职业。但是，有一些专业看着是和教育相关，但实际上却不能成为老师。具体有哪些专业呢？毕业后不能当老师的师范类专业，学生和家长都要注意教育学专业这个专业虽然名字上有教育的字样，乍一看应该是和教育有关的。但实际上，这个专业毕业后从事的工作和教育不沾边。这个专业理论性非常强，毕业后可以考虑考研或者是公务员，或者是到大学当老师。想要在初、高中当老师不可以，因此，在就业上还是存在一定影响的。教育技术学专业带有技术字样的一般都是实践性更强，很多医学类专业也是这样。这个专业也是不能当老师的，一般毕业后在电视台等单位从事计算机类工作。但话又说回来，电视台也不是那么容易进的，不是靠金钱就可以进的，更多的是靠人脉。所以，没有人脉的学生选择了这个专业，将来的就业是非常容易受到影响的。教育心理学专业心理学专业也算是一个热门专业，报考的人数还真不少，在之前，教育心理学也是考教师资格证的必考科目。这样看来还是很不错的。但是，这个专业毕业后想要当老师却是不可以的，对口的工作一般是在学校做心理咨询师。心理咨询师这个岗位一般的学校都没有。据我了解，目前大学也很少有这样的岗位，即便是有，一个人也就够了，因此，这个专业的学生就业是非常困难。而心理学专业同样也是就业困难的专业。报考师范类专业需要注意什么？专业一定要选对凡是报考师范类院校的学生基本上都是想要毕业后当老师的，但是，师范类院校的很多专业是不能当老师的，像上面提到的3个专业就是比较典型的，不容易区分的。一般师范类专业的后面都会有师范类的字样，比较容易辨认，像历史学（师范类）这样的专业就可以放心报考。选择自己擅长的学科，更容易被好大学录取众所周知，师范类专业的录取分数都比较高，却没有文理科限制，就是文理科都可以报考。因此，在选择学科的时候尽量选择自己擅长的学科，才能保证拿到高分，进入更好的师范类大学，这样在就业上也就会更有优势。专科生最好不要报考师范类专业师范类对于学历的要求非常高，大学现在要求都是博士学历，初高中也是研究生学历，本科学历的老师都很少。所以，专科更加没有优势了，甚至报考事业编连资格都没有。单一条本科以上学历报考，你就被淘汰了。因此，专科生最好不要报考师范类专业。如果非常想要当老师的话，毕业后可以选择报考特岗教师，这个岗位师范类的专科是可以报考的。分析：在个人看来，想要报考师范类专业的学生，需要满足2点，一点是高考的分数高，最好是570分以上，第2点是本科学历，并且，不是想要赚快钱的学生。老师本来就不是可以赚快钱的工作，再者，查看往年的师范类院校的录取分数可以知道，基本上师范类专业的录取分数都在570分以上，名校更高。所以，如果你是刚过二本线的学生或者是二本线以下的学生，都不建议报考师范类专业，竞争没有优势。结语有优势就会有弊端，老师这份工作有很多的优点也有很多的注意事项，稍不留神就容易与老师失之交臂。你还知道哪些师范类专业不能当老师？你觉得师范类专业好就业吗？欢迎在下方留言评论。

今天为各位考研学子带来的是一所师范类全国排名第六的湖南师范大学考研难度分析，这所大学的校本部的专业偏理科以及文科，工科较弱。简介湖南师范大学是一所211大学，位于湖南省长沙市，校本部下属学院众多，但大多数都已文科为主，文学和英语是湖南师范大学最牛的两个学科。特别是英语学科，外语学院在全国都排得上号，学风优良，学院内有早读安排 ，师资也非常强大。今天为大家主要介绍的是考研里面相对比较冷门的一个专业：社会学。社会学是跟马克思主义理论一样都是属于法学下的一级学科。湖南师范大学校一流本科专业建设点。经过系所同仁的共同努力，本学科已形成了3个比较稳定的学科方向，即社会治理与社会政策研究、文化人类学与民族文化研究和人口学理论与当代中国人口问题研究。培养目标培养具有良好的综合素质，具有扎实的专业基础，熟练掌握社会学及相关学科的基本理论和方法，熟悉本学科的前沿动态和发展趋势，掌握社会学的基本研究方法和社会统计技术，并能独立完成一些与本专业的相关社会调查和课题研究任务，具有较好的科学研究和学术论文写作能力的专业人才。往年录取情况复试分数线2019年：355分。2020年：352分。下图是2019年公共管理学院的拟录取名单，最终录取共12人，复试只刷了两人。录取最低分355分，最高分390分，平均分368分。下图是2020年公共管理学院的拟录取名单，最终录取共19人，复试比例是1比1.2。录取最低分352分，最高分405分，平均分372分。最终的录取平均分对考生们择校具有极大的参考价值，能够考到平均分也就是说能够稳稳的进入复试。我们可以看到平均分总体上是上涨的趋势，即便是如此冷门的学科，想要被录取还是有一定的难度的。而且这一专业的每年的复试分数线超国家线30分左右，21年整体的录取分数也有所上升。不过专业课相对其他高校来说比较简单，给的分数总体上也比较高，如果是对这个专业感兴趣，之后想深入学习的同学，湖南师范大学还是一个很好的选择。END最后，在这里祝各位考生们如愿以偿地考取理想的研究生！【大家对于考研话题有什么问题？欢迎在评论区留言！或者大家把关心的话题写在评论区，我会作为后续选题，希望创作出更多大家喜欢的内容。】

转眼已到4月，距离高考的时间越来越近，不少家长都在为孩子的报考犯愁，每个家长都希望自己家的孩子能多考几分进入一个重点大学，这样未来就业也更容易一些。其实光有好大学是远远不够的，尤其对于那些成绩一般的同学来说，选专业可能比选学校更重要。高考取消一二三本，可一二三本的“界限”还在在过去高考是分批次录取的，分为第一批次、第二批次和第三批次，第一批次录取的高校为一本大学，第二批次录取的为二本大学，第三批次的自然为三本大学。这样分批次录取，也是为了保障学生能最大可能进入到更好的学校，部分甚至设置了4-5个批次。但从前几年开始三本准备被取消，二本和三本统一合并成本科线。从2019年开始，北京率先将一本二本合并，其他省市也紧随其后，纷纷计划取消一二三本。一二三本被取消后，是有人欢喜有人忧，一些成绩一般的同学觉得这是一件好事，可事实上一二三本被取消了，一二三本的界限却还在。我们不难发现那么一本大学分数是没有变化的，二本也是如此分数与没取消前是没区别的。所以说一二三本合并，对同学们的影响其实是很小的，同学们该上一本的上一本，该上二本的还是上二本。高考分数只够上“二本”，尽量避开3类专业，研究生毕业也发愁对于这些分数只够上二本的同学来说，他们再怎么努力报考也很难进入到一本大学中，毕竟成绩在这摆着。所以说对于这类同学来说，专业的选择要比院校的选择要更重要，这3类专业尽量别选，毕业后难就业。NO.1 医学类专业医学类专业一直是高考报考的热门专业，在家长眼中如果孩子以后能当医生，那无疑是一件非常“体面”的事情。可想成为医学生却没有那么容易，医学生对高考分数要求是非常高的，尤其是一些知名医学院校的临床专业，高考没有600+肯定是上不了的。一些家长退而求其次，让孩子读一些二本甚至三本类的医学专业，殊不知这条路会更难走。无论是未来考研考博，还是就业，二三本的医学生都不占优势，所以医学类专业还是要慎选。NO.2 法律类专业法学也是一个比较“吃香”的专业，几乎每个高校都会开设法学专业，根据不完全统计，每年法学毕业的毕业生高达10万，行业竞争非常大。法律行业还是比较看重学历的，二本的同学根本就不吃香，只有五院四系出身的同学才会被高看一眼。NO.3 金融类专业金融类专业也是每年的报考的大热门之一，在人们的印象中金融类专业毕业是学生以后都会从事高薪工作，但确实金融类专业的同学却并没有那么好就业，尤其是二本、三本院校出身的同学在行业内并不吃香。即使是985、211的毕业生，也不见得就那么好找工作，绝大多数金融类专业的同学都会选择考研，不过即使读完研究生也还是一样难找工作，只有那些知名财经类院校毕业的研究生才更被行业看好。高考分数只够上“二本”，应该如何选择专业？看完不能报考的专业，那么接下来看看有哪些专业比较适合我们二本生，男生可以优先选择机械类专业和计算机类专业，这两个行业对于学历要求并没有那么高，且属于理工类专业，男生学起来更轻松。尤其是计算机专业，现在互联网这么发达，同学们的就业的机会还是比较多的，且这行收入不低，值得考虑。女生则可以考虑报考师范类专业和护理类专业，这两个行业比较稳定，更适合女生。当然如果你要报考师范类专业，最好要做好读研的打算，毕竟现在教师门槛越来越高，没有研究生学历恐怕很难成功考编。高考报志愿要尊重孩子的意愿，人生路需要自己走如何报志愿，怎么报志愿，其实最重要的是要看个人需求，每个人的情况都不同，家长可以根据自己的家庭以及孩子的特点进行报考，当然报考志愿还是要以孩子的意见为主。毕竟专业是孩子要学的，未来的路也是要孩子自己走的，家长只能起到一个提供建议的作用。当家长和学生意见发生冲突时，可以坐下来和孩子聊一聊，听一听他是怎么想的，说不定孩子并不是任性，而是已经有了自己的规划。高考报志愿很重要，它决定了学生今后的发展方向，孩子未来在哪里工作，怎么工作，可能都取决于当年的一个决定，家长和考生一定要三思而后行。今日话题：你还知道哪些专业更适合“二本生”？#四月创作狂欢节教育#

今年五一假期前，2021考研浪潮应该已经结束了，2022考研准备又要开始了，有同学问我说，我也很想考研，老师能不能推荐几个比较好考的专业，本文，小编就给大家来介绍几个不管是本专业还是跨专业，都比较好考的专业。1、社会工作这是一个专硕，是属于法学门类下的一个专业，今年的分数线是321分，社会工作简称社工，就是以政府为主体，社会力量广泛参与的一个硕士专业。主干课程主要学习社会学、心理学，辅助课程主要学习物业管理、医学、法学这些专业，毕业之后，可以去到民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社会服务机构、街道办事处等这类部门工作，有些公司也会招这个专业，可以进入公司的人事部门，总体来说，这个专业的就业率。全国有很多学校都开设这个专业，有师范类的大学、财经类的大学、民族类的大学、政法类的大学都开这个专业，而这个专业的招生名额也是比较多的，对本科的要求不是非常的严格。所以，想跨专业考研的同学注意了，这个专业，可以考虑一下。2、汉语国际教育汉语国际教育专业，看他的名字，前面是汉语，是属于文学类的，后面是国际教育，又是属于教育类的，其实这个专业，就是一个文学和教育学的交叉学科。有很多同学想考文学类的和教育学的专业，但是这两个专业考研分数线都比较高，因为教育类专业，随着考研报考的人数越来越多，它的分数也是越来越高。虽然汉语国际教育和教育学是画的是同样的分数线，今年是337分，但是要想过这个线去读教育的话，你的竞争力会非常的大，反过来，你去读汉语国际教育这个专业，竞争力就会小一些。读文学就更不用说了，文学的今年分数线是355，而文学有很多高分的同学考个380多390多，甚至到400的同学都大有人在，而且文学这个专业，对单科特别是英语的要求非常高，而汉语国际教育就不存在这样的情况了。这个专业学了之后到底是干什么的呢？简单一点来说就是教外国人说好中国话，读了这个专业之后，就业的时候，可以出国开阔视野，当然，如果说不能出国去教外国人说话的话，也可以在国内的一些培训机构，教一些来华的外国人讲好中国话。这个专业，由于它的招生人数比较多，大部分学校，一招就是几十个，所以上岸的几率也比较大。还有一点是比较好的是，学了汉语国际教育，也可以去考教师资格证，通过考教师资格证之后，去到中学或者小学去当语文老师，这种方式也是一种曲线救国，圆自己教师梦的一种方式。它的报录比会比其他文学和教育这两个专业要小得多，但是这个专业，跟我前面介绍的社会工作专业一样，它的学术性不强，主要侧重于实用性，所以这两个专业，对想搞学术研究的同学来说，不是特别适合报考。3、文物与博物馆如果你对文物比较感兴趣的话，可以考虑这个专业，它是属于历史学下面的一个专硕，如果我们去考历史学的话，难度相对是比较大的，因为历史学考研的时候，他的专业课相对来说知识面涉及的太广，比较难，而考文物与博物馆这个专业，它的专业课多半是靠死记硬背的，只要把一些知识点背好，那么拿高分就很容易。同时和历史学院来比较而言的话，它的招生人数要比学硕的历史学，招生人数要多，那么自然而然，作为冷门专业，招生人数多，大家上岸的几率也会大很多。这个专业，唯一的缺点就是就业不是特别的好，这里的不好，指的是它的需求量不是很大，就业的时候，可以通过考公务员或者考事业单位，进入当地的博物馆或者文化旅游局之类的机构去工作，但是这些机构大家都知道，很少，每一个城市基本上只有一到两个博物馆，每年的文旅部门，招这样的岗位也比较少，所以就业是一个问题，当然如果你是喜欢古文、字画、文物，自己去做相关的生意的话，那又另当别论了。4、哲学哲学下属有马克思主义哲学、宗教学、中国哲学、外国哲学，听上去这个专业比较高冷，学哲学的同学思维总是跟其他人不一样，那么我们读哲学专业为什么说它好考的呢？因为他也是一个冷门的专业，国家线非常低，今年的国家线是299分，如果你能考到个300多分的话，基本上伤害的可能性也是非常大的。由于这个专业报考人数不多，所以你想从一个双非的学校，跳到一个985或211的学校，也不是没有可能的。这个专业在一些比较好的学校报考率都不是很高，甚至会出现缺额的情况，就是第一志愿报考不足的这样的情况，当然这个专业的缺点也是就业，不太好找工作，因为和哲学对口的工作，除了继续深造，或者考公务员，小编实在是想不到还有其他的单位了。如果是你自己对这个专业非常感兴趣，或者想提升自己的思想和学识的话，选择这个专业上岸，也是非常好的一条选择。本文说的这几个比较容易上岸的专业，是小编根据相关专业的考察及汇总整理出来的，大家如果还知道哪些专业考研比较容易上岸的，欢迎在评论区留下你的想法。咱们考研，主要是结合自己真实想法，你读研的目的到底是为了提升自己的学历，还是想又提升学历又找到一个好的工作，每个人都会对自己的实际做出一个不一样的选择，而每种选择，可能决定了你不一样的人生。最后，小编建议，如果你本科读的专业是你喜欢的专业，如果你也想考研，建议还是要考本专业的研究生，即使难考，哪怕二战三战，也要考下来，不要因为跨专业，而浪费了本科四年的时间。如果你本科的专业是当年高考填报志愿的失误，不是你喜欢的专业，跨专业考研时，一定要找到自己真正想要学的专业和自己真正想要从事的行业，本科阶段已经浪费了一次机会了，考研是你的第二次机会，一定要珍惜这次机会。

过去，想当中小学教师，一般都要上师范类的学校，这些年发生了一些变化，更多非师范类的学生可以通过考取教师资格证，参加教师招聘考试进入教育行业。想当中小学教师，需要上师范类学校吗？下面我来谈谈几点个人看法，仅供参考。一、上师范类学校想成为一名中小学教师，最值得推荐的途径，就是通过上师范类学校，通过三到四年的专业学习，然后通过努力进入中小学当老师。师范类院校主要是培养教师的专业学校，这里有专业的师资队伍，他们对中小学教学有一定的研究，可以通过教学活动，让师范生学会一些教育的基础理论和相关学科的专业知识。师范类学校有专门教学内容和教学活动安排，专注于把大学生培养成一名适合教学的教师。二、上非师范类的学校非师范类学校，在大学期间学习的专业知识，更倾向于培养教师行业以外的一线工作人才，注重对学生能力的培养，在培养的方向上更具有针对性，主要还是自己学习专业方向的就业需求。有很多非师范类专业的学生，为了让自己多一个就业机会，也会在大学期间或大学毕业后，通过教师资格考试，取得教师资格证，这样就有了更多就业机会。拥有教师资格证和相应学历，也可以参加教师招聘考试，只要能够过笔试和面试，就可以进入教育行业，成为一名中小学教师。三、考研究生现在很多学校，特别是重点中学，对学生的学历要求越来越高，我们经常会看到这样的一些招聘考试，要求最低学历为硕士学历，本科和专科就无法报考。想成为中小学教师，特别是进入重点中学，对学历要求比较高，单纯考上师范类本科或非师范类本科，已经不满足要求，研究生学历，也成为这些学校招聘教师的必要条件。想当中小学教师，特别是进入一些重点中学，只上本科是不够的，考研是一种选择，学历越高，机会也就会提高。总之，想成为一名中小学教师，可以通过上师范类学校，也可以上非师范类学校，有的中小学要求必须是研究生学历，一般来说，学校的要求，是我们想成为什么学校老师的一个条件，必须具备，才能成为一名教师。不管是什么学校，什么专业，都需要拥有相应类型的教师资格证，在教师招聘考试或人才引进等方面符合条件，而且通过竞争才能进入学校，成为教师。