师范专业有研究生

现在老师工资待遇提高不少，而且教育部也出台了一些要求规定老师的工资待遇不能低于当地公务员的平均工资，为此很多学生家长都期望自己孩子能够高考志愿选择师范类专业，将来毕业以后当老师，有稳定的工作，而且还有寒暑假。那么当老师有那么容易吗？其实并不容易，现在老师招聘竞争激烈，工作也不好找，不是这三类学生没有优势。第一类，公费师范类毕业生。现在高考志愿报考中会有大学专门招聘公费师范类毕业生，这些毕业生毕业以后不用考试就可以直接入编就业，毕业以后就是铁饭碗工作，不需要经过激烈的竞争考试。但是这类公费师范类专业高考录取分数比较高，没有达到一本线以上分数是很难被录取的。第二类，普通师范类毕业生。普通师范类毕业生就业没有公费师范类有优势，想当老师还需要去参加当地学校的招聘考试才可以，当老师的难度比较大。现在各地的学校招聘一般都会要求招聘师范类专业毕业生，因此还是要比普通大学毕业生要有一些优势。第三类，研究生学历的师范类专业学生。除了公费师范类毕业生和普通师范类专业学生以外，现在当老师比较热门的就是其他大学的师范类专业研究生，这些研究生找工作可以走人才引进通道，竞争压力比较小，工资待遇也要比本科生高一些，但是近年来很多学校招聘都要求是双一流大学毕业硕士才可以走人才引进通道，普通大学毕业的研究生想当老师并不容易。除了以上三类学生之外，其他的学生想当老师并不容易，现在又要到高考志愿选择的时候，建议想当老师的孩子考虑清楚，除非是好大学的师范类专业，否则还是难度比较大。对此大家怎么看呢？

前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章，最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多，本文，小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题，部属公费师范生的就业去向是哪里？教育部的规定是，一般回生源地所在省份中小学任教，而不是像有些人理解的那样，从哪里来就回哪里去，也不是市里来就回市里去，从乡镇里来，就得回乡镇里去，比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生，你毕业之后，你可以选择去石家庄市区里面去就业，不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生，并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业，就业的要求，要宽松很多。另外，大家关于城镇学校的一些理解，由于各个省市的情况是不一样的，城镇学校包括的范围也不一样，所谓城镇学校的城镇，是由每个省自己来决定的，但是城镇是指市县以上，不包括乡村镇，在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求，公费师范生在双向选择后，没有被选中的，由生源所在的省教育主管部门，安排到县级以上的学校任教，还有一条规定，是到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少一年，那是不是意味着有可能我们下去了，就回不来了？目前基本上，没有公费师范生会一直留在农村的，因为和你签约的学校都是县市级以上的学校，就算是去农村任教，你的人事关系，也是在市区的学校，工资也是有市里的学校给你发，一般一年期满之后，就会回去了，没有任何影响。第二个问题，毕业之后，怎么安排就业，是分配吗？能不能自主择业？公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职，虽然说有分配，但是更多的是在毕业的时候，实在找不到工作的情况下，才会启动分配工作的程序，通过双向选择等方式，切实为每位毕业的公费师范生，落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的，互相喜欢的才会安排你们在一起，而分配机制的启用，是双选招聘会上，你想选的学校，没有一个能够看上你的，那么这个时候，教育部门就会给你分配一个对象，类似于我们的包办婚姻。第三个问题，公费师范生，是否能够到中职学校和民办学校里面去任教？国家开展公费师范生项目，主要就是为各省公办的基础教育学校，培养优秀的老师，所以免费师范毕业生就业，主要是以普通学校和公办学校为主，原则上的公费师范生毕业后到中小学任教，必须保证有编有岗，如果是不能和生源省教育部门达成协议，一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题，公费师范生是否能够跨省任教，还是只能够回本省？其实公费师范生是可以跨省就业的，只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件，第一个条件是，志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教；第二个条件，在学期间，父母户口迁移至省外的；第三个个条件，已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区，就算你满足了“国三条”中间的任意一条，也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的，都是扣着你的档案不放，所以说，如果我们有跨省就业的想法的话，最好是跟本省的教育部门再去确认一下，因为每一个想要违约的人，都是有自己的理由的，但是权利和义务都是对等的，既然当初我们签下协议，而如果是我们要想要选择违约，那就得承受违约的成本。第五个问题，公费师范生是否能够转专业，转专业的范围是什么？根据国家的规定，部属师范大学根据国家的相关政策，制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法，非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业，签订协议，并由所在的学校按照相关标准返还学费，住宿费，补发生活费补助。公费师范生，可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择，录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费，住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年的高考成绩，将其调整到符合录取条件的非师范专业，意思就是政策是有口子的，但是每个学校的这个实施的要求，是不一样的，具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题，公费师范生可以考研吗？准确的来说，协议期内是不能够考研的，公费师范生按协议履约任教满一学期之后，可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，除此之外，公费师范生在协议规定服务期内，不得报考研究生。第七个问题，什么样的人适合读公费师范生？首先，我就是想要当老师，哪怕不一定是省会城市，甚至有可能是偏远的地方，我都能够接受，这种考生，小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好，家庭方面也缺少相关方面的资源，也愿意从事教师这个行业的，推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市，同时又愿意当老师的，推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师，但是到了大学之后，发现自己又不想当老师了，有了更多的其它方面的兴趣爱好，但是能够支付得起违约金的，推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定，然后也知道它有什么不好的地方，还是想要报考的，而且毕业之后，有志于当老师的这种情况，大家也可以报考。如果以上的这几种情况，自己都满足不了，那么选择公费师范生你就要慎重了，因为对你来说，公费师范生，它真的就有可能是一个坑，比如说不能考研，服务期限是六年，换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题，小编基本上都已经分享的很全面了，希望可以帮助到大家，关注我，科学填报高考志愿。

教师已经越来越成为众多研究生毕业工作的首选，造成这一现象的原因，不仅是一年两个假期，还有水涨船高的薪资待遇。薪资待遇究竟能有多高呢？一言以蔽之，就是在不少的发达地区，刚毕业的研究生就能拿到互联网大厂程序员的薪资。也正是因为这样的势头愈演愈烈，于是越来越多的大学生决定考研，并且要考取师范类学校或者师范类专业的研究生，以此来达到毕业后能够当老师的目标。与此同时，教师资格证似乎也成为了像英语四六级一样必备的证书。那么问题来了，师范类当之无愧的好学校有哪些？师范类需求火热的好专业又有哪些？如果中途不想当老师了，还有没有其他出路？01你必须知道的师范院校“三巨头”要想毕业工作好，师范院校“三巨头”要知道。如果你是这三所院校之一毕业的，那么当老师这件事犹如探囊取物，唯一需要你做的，就是选择一家你喜欢的学校。第一巨头是北京师范大学，作为国内师范类高校当之无愧的“老大”，北京师范大学用15个A类学科，6个A+类学科，向世人宣布，“别说师范类院校我是第一梯队，就是全国的双一流高校里，我也照样是第一梯队！”第二巨头是华东师范大学，作为国内和北京师范大学唯二的两所985师范类高校，借助上海这块宝地，华东师范大学培养了多元化人才，他们不止活跃在教育界，还遍及科技界、金融界等方方面面，心理学的造诣更是让华东师范大学走上顶尖名校之路。第三巨头是华中师范大学，如果说师范类高校界竞争最为激烈的问题，想必一定是谁排老三的问题了。同样极具实力的南京师范大学和东北师范大学自然稍逊一筹，让位于口碑爆表、实力雄厚的华中师范大学。02你必须知道的师范专业“三剑客”那么如果没能进入师范类院校“三巨头”，如何能拥有一个更有希望的未来呢？答案就是选择师范专业的“三剑客”，选了他们，保你未来不愁，前程无忧。第一剑客是历史学专业。虽然说，历史的瞩目程度和重要程度不及语数外，但是随着高考选科考试制度的兴起，绝大多数的学生其实对于历史怀揣着浓厚的兴趣，因此选取历史作为自己的一个考试学科，这也使得历史老师逐渐成为热门网红。第二剑客是物理学专业。物理在所有学科中的地位，可以说是仅次于语数外三科，拥有着极为重要的地位。并且物理学专业门槛极高，既需要物理理论知识积累，还需要极强的数学功底，两相叠加，才能成就一位出色的物理老师。第三剑客是数学专业。作为大多数同学的噩梦学科，数学是你永远绕不过去的坎，但仔细想想，也正是有了数学，才拉开了人与人之间的差距。所以学好数学，对于人生发展都有着极为重大的意义，那么找一位优秀的数学老师，就是重中之重了。03你必须知道的师范就业“三退路”俗话说计划没有变化快，所以谁也不知道未来你是否能始终坚持初心而成为一名老师。那么如果你学了师范专业，未来的“三退路”你也一定要了解。第一退路是报考公务员。公务员这条路其实还是比较适合师范生的，原本在学校学的东西未来是为了将其传递给学生，所以突出要求师范生具有强大的理解能力、表述能力和沟通能力，而这些能力也恰恰是公务员所必须具备的，可谓是无缝衔接。第二退路是从事文职类工作。所谓的文职类工作，其实范围很广泛，包含公司的人事部门，或是助理、秘书等。该类职位对于学生本人的专业限制不多，更多的是需要学生自己具有极高的领悟力，能够快速发现身边人、事的细节，进而做出应对。第三退路是从事新闻出版工作。作为师范类院校的毕业生，文笔好、思路清，基本可以作为一个基本的特质，毕竟教案的设计和课程的安排离不开这些能力。如果将这些能力迁移到新闻出版领域，那么可能下一个“网红作家”就是你。如果你想当一名老师，那么就勇敢地报考“三巨头”之一，选择“三剑客”之一，相信你的未来一定会大放异彩。纵使未能染指，只要坚持初心，坚信天道酬勤，那么这万千世界总会出现属于你的那一方沃土。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论～想要了解更多考研干货，请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，点击我的主页可以向我发起咨询。

随着就业难问题的不断凸显，目前更多的大学生们更向往进入体制内，所以涉及到与体制内相关的专业竞争都比较激烈，比如目前的考公，考事业编，考教师及其考医生的编制，竞争比都是好几十个才录取一个，那么上二本院校的毕业生就业难度当然就比较大了，考编是唯一出路。在我国的师范类院校中，6所教育部直属高校的毕业生，都是中小学校们争取的对象，在找工作方面很容易。毕竟现在知名一点的中小学，都是在招录硕士博士生，清北的硕博生都在竞争中小学教师。除了6所211部属师范，其他还有三所省属211，比如华南师大、湖南师大和南京师大，虽说它们是省属211，但在本省就业不比其他6所部属211师范差多少，毕业生就业依然很抢手。其他的双非师范院校，比如浙师大、上海师大、福建师大等经济发达地区的这些省属一本双非师范院校，在本省的口碑依然很不错，也就是说，这些一本师范大学，一般进中学当老师还是没问题的。最为难就业的就是各地市的师范学院，因为这些师院，原来都是大专层次，在2000年后，升本的比较多，目前都是以学院为主，这些院校的毕业生，在2010年之前，很多都能进乡镇初中或者高中，但是目前师范专业也出现内卷，这些师院毕业生，大概率只能竞争小学教师岗位了。二本甚至三本的师范生，考编是其唯一的路，除此别无他路，但是本科生也有区别，本一努力一下，进初中还是不错的，也很容易，本二就得走曲线救国道路了，本三就别想进入教师群体了。目前各地都在抢人才，211本一可以直接面试，没有笔试，进入体制内很简单，研究生就更简单了，学历至上；但是双非一本还需要层层选拔，考试，竞争相当大，尤其是目前农村生源比较少，招录教师的学校也在减少，城市虽然招录教师多，但是要一本以上的毕业生。基于以上的分析，本二的师范生可以先考初中的编制，特岗也可以，先进到体制内再说，然后在一步一步往上调，高中缺老师就会从初中老师里选，碰上机会了抓紧的话，可能会有逆袭。在三本没有转设为二本的时候，很多师范院校招有大批的三本师范生，本三的考初中以上的学校教师编，目前可能性极低，其实大家都知道，本三意味着你上高中的时候属于中下等的学生，高考也就最多四百分的水平，真把你放到高中好多题你自己都不会，怎么教学生，尤其数学物理，你确定你能教的了？历史政治勉强能教，理科类真的困难。对于2021高三考生来说，如果以后想从事教师职业，最好是考取211以上的师范院校更好，或者考取省会所在地的双非师范大学，未来就业也很不错，二本以下的师范院校还是要谨慎报考了，因为在不久的将来，就业会更难，与其这样，还不如选择一些技术性的专业更好就业，对此大家有何看法？可以留言讨论。

文/宸妈说教育当老师是很多学生心中的一个梦想，师范类专业是实现这个梦想的桥梁。学生想要报考师范类专业，不只是因为老师这份职业的荣誉，更多的是因为老师的工作性质和待遇都是极好的。公立学校的老师虽然也是按照时间上班，但是，没有固定要求一定需要坐班，节假日都休息，还有寒暑假，学生放假老师也放假。这也是所有工作岗位中假期最多的一个工作岗位。所有的上班族在上班的时候都是希望假期多，可以出去放松或者是休息，假期也是上班族最奢侈的一件事情。但是，老师这份职业完美地做到了。除了这些之外，就是老师的收入也是非常可观的，公立学校的收入虽然低，但是其他的津贴多，加在一起就不少了。还有个别的学校的老师月收入过一万的。杭州的一家中学更是开出了年薪120万招聘中学老师，但是要求很高，但是只要有能力，完全可以胜任。这样看来，老师的职业简直就是完美的职业。但是，有一些专业看着是和教育相关，但实际上却不能成为老师。具体有哪些专业呢？毕业后不能当老师的师范类专业，学生和家长都要注意教育学专业这个专业虽然名字上有教育的字样，乍一看应该是和教育有关的。但实际上，这个专业毕业后从事的工作和教育不沾边。这个专业理论性非常强，毕业后可以考虑考研或者是公务员，或者是到大学当老师。想要在初、高中当老师不可以，因此，在就业上还是存在一定影响的。教育技术学专业带有技术字样的一般都是实践性更强，很多医学类专业也是这样。这个专业也是不能当老师的，一般毕业后在电视台等单位从事计算机类工作。但话又说回来，电视台也不是那么容易进的，不是靠金钱就可以进的，更多的是靠人脉。所以，没有人脉的学生选择了这个专业，将来的就业是非常容易受到影响的。教育心理学专业心理学专业也算是一个热门专业，报考的人数还真不少，在之前，教育心理学也是考教师资格证的必考科目。这样看来还是很不错的。但是，这个专业毕业后想要当老师却是不可以的，对口的工作一般是在学校做心理咨询师。心理咨询师这个岗位一般的学校都没有。据我了解，目前大学也很少有这样的岗位，即便是有，一个人也就够了，因此，这个专业的学生就业是非常困难。而心理学专业同样也是就业困难的专业。报考师范类专业需要注意什么？专业一定要选对凡是报考师范类院校的学生基本上都是想要毕业后当老师的，但是，师范类院校的很多专业是不能当老师的，像上面提到的3个专业就是比较典型的，不容易区分的。一般师范类专业的后面都会有师范类的字样，比较容易辨认，像历史学（师范类）这样的专业就可以放心报考。选择自己擅长的学科，更容易被好大学录取众所周知，师范类专业的录取分数都比较高，却没有文理科限制，就是文理科都可以报考。因此，在选择学科的时候尽量选择自己擅长的学科，才能保证拿到高分，进入更好的师范类大学，这样在就业上也就会更有优势。专科生最好不要报考师范类专业师范类对于学历的要求非常高，大学现在要求都是博士学历，初高中也是研究生学历，本科学历的老师都很少。所以，专科更加没有优势了，甚至报考事业编连资格都没有。单一条本科以上学历报考，你就被淘汰了。因此，专科生最好不要报考师范类专业。如果非常想要当老师的话，毕业后可以选择报考特岗教师，这个岗位师范类的专科是可以报考的。分析：在个人看来，想要报考师范类专业的学生，需要满足2点，一点是高考的分数高，最好是570分以上，第2点是本科学历，并且，不是想要赚快钱的学生。老师本来就不是可以赚快钱的工作，再者，查看往年的师范类院校的录取分数可以知道，基本上师范类专业的录取分数都在570分以上，名校更高。所以，如果你是刚过二本线的学生或者是二本线以下的学生，都不建议报考师范类专业，竞争没有优势。结语有优势就会有弊端，老师这份工作有很多的优点也有很多的注意事项，稍不留神就容易与老师失之交臂。你还知道哪些师范类专业不能当老师？你觉得师范类专业好就业吗？欢迎在下方留言评论。

过去，想当中小学教师，一般都要上师范类的学校，这些年发生了一些变化，更多非师范类的学生可以通过考取教师资格证，参加教师招聘考试进入教育行业。想当中小学教师，需要上师范类学校吗？下面我来谈谈几点个人看法，仅供参考。一、上师范类学校想成为一名中小学教师，最值得推荐的途径，就是通过上师范类学校，通过三到四年的专业学习，然后通过努力进入中小学当老师。师范类院校主要是培养教师的专业学校，这里有专业的师资队伍，他们对中小学教学有一定的研究，可以通过教学活动，让师范生学会一些教育的基础理论和相关学科的专业知识。师范类学校有专门教学内容和教学活动安排，专注于把大学生培养成一名适合教学的教师。二、上非师范类的学校非师范类学校，在大学期间学习的专业知识，更倾向于培养教师行业以外的一线工作人才，注重对学生能力的培养，在培养的方向上更具有针对性，主要还是自己学习专业方向的就业需求。有很多非师范类专业的学生，为了让自己多一个就业机会，也会在大学期间或大学毕业后，通过教师资格考试，取得教师资格证，这样就有了更多就业机会。拥有教师资格证和相应学历，也可以参加教师招聘考试，只要能够过笔试和面试，就可以进入教育行业，成为一名中小学教师。三、考研究生现在很多学校，特别是重点中学，对学生的学历要求越来越高，我们经常会看到这样的一些招聘考试，要求最低学历为硕士学历，本科和专科就无法报考。想成为中小学教师，特别是进入重点中学，对学历要求比较高，单纯考上师范类本科或非师范类本科，已经不满足要求，研究生学历，也成为这些学校招聘教师的必要条件。想当中小学教师，特别是进入一些重点中学，只上本科是不够的，考研是一种选择，学历越高，机会也就会提高。总之，想成为一名中小学教师，可以通过上师范类学校，也可以上非师范类学校，有的中小学要求必须是研究生学历，一般来说，学校的要求，是我们想成为什么学校老师的一个条件，必须具备，才能成为一名教师。不管是什么学校，什么专业，都需要拥有相应类型的教师资格证，在教师招聘考试或人才引进等方面符合条件，而且通过竞争才能进入学校，成为教师。

文/暮沐教育日记（原创丨欢迎转载分享）相信不少家长都会让自己的孩子当一名老师，工作既稳定又轻松，一年休息好几个月，还受人尊敬，是理想中的完美职业。近几年来，国家对教师行业的福利和待遇给予了不少扶持，更是让不少学生看到了这个行业的就业前景，纷纷报考师范类院校，甚至还有一些非师范专业的学生也想当一名老师。这就造成了教师行业的竞争越来越激烈，而且入职的门槛也变得越来越高，让不少师范专业的学生感到头疼。一所中学教师的招聘名单曝光，清一色清北研究生，令人汗颜前段时间，网上的一份教师招聘名单引起了人们的关注，原来是深圳市某外国语中学发布的毕业生拟聘名单。在这份名单中可以看到，该校一共录取了20人，其中有19人均毕业于清华北大，在这19人当中，13名老师都是本硕连读。这也意味着，这些录取者都是清华北大的研究生，而另外一名录取者也是来自仅次于北大清华的北京师范大学本硕连读生。不仅如此，这些录取者在学校里的学习都非常优异，都获得过校级荣誉称号和奖学金，还有一些更是被列为人才培养计划中的一员，可见，这份招聘名单里的老师有多么优秀。不少网友在看到这份名单之后纷纷汗颜，以后没有高学历的话，连一所中学的老师也当不了。这也引起了不少普通师范学生的担忧：谁说师范生好找工作？试问一下有这么多优秀的人和你在竞争老师岗位，而自己的学历只是普通一本或二本，怎么可能在竞争激烈的教师市场中脱颖而出呢？谁说师范生好找工作？如今对教师的学历要求越来越高，原因很现实①高校人才充足，竞争力大在以前，我国的大学生还没有普及，而研究生更是稀缺，很多大学生在毕业之后就变得炙手可热。而现如今，随着国家教育水平的不断提高，很多学生的学历都是本科起步，大学生一抓一大把，甚至读研究生和博士的人也越来越多。据统计，截止到2019年，我国的研究生人数已经超过了300多万，而博士学位的人也有5万多人，甚至还有不少海归留学生也选择当老师。如此一来，高学历人才基数过大，造成了市场的供需差别巨大，学校招聘只能优中选优，致使教师这门行业竞争压力非常激烈。②国家对教育事业的重视教育，是我国的百年大计，对于国家的未来有着至关重要的影响。很多家长都认为学习应该从娃娃抓起，在孩子很小的时候就送他们到各种补习班，这并非没有道理，对于学生来说，只有在小时候打下良好的基础，才能够更好地融入未来的学习。不论是小学初中还是高中，对于教师的学历要求也是越来越高，因为高学历的老师因为接受过良好的教育，具有更加扎实专业的教学能力，可以更好地把先进的思想和观念教给学生。其次，高学历老师也更容易激发学生们的学习兴趣，在教学中提高学生们的教学方式。③教师福利待遇不断提高上文有提到过，我国对于教师的补贴力度大大提高，在深圳这所中学的工资待遇更是非常优越，既能够提供丰厚的薪资，还分配教师住房，甚至能够为他们解决当地的户籍问题。众所周知，深圳不亚于北京上海的一线城市。如果能够有当地的户籍，对于自己的下一代也有非常大的帮助。这一系列强有力的待遇，更是吸引了不少人前来应聘。从前，教师的待遇并不是很好，只能称得上工作稳定，连养家都比较困难，而现在，不仅仅是深圳，全国各地的教师待遇都大大提高，优厚的待遇自然需要高能力高水平的人才。这也是导致，中小学对于教师学历水平要求高的主要原因。教师行业竞争如此激烈，除了当老师这一传统道路，师范生也不是无路可走① 进入企业公司工作在师范专业中，很多学生都具有非常丰富的写作技能，这就可以选择去一些报社、杂志等机构，担任编辑之类的工作，还有一些学生也可以选择去企业担任文秘工作。因为多数师范生具有深厚的文字功底，可以驾驭不同类型的文稿编撰工作。其次，一些选择理科专业的师范生，如果在大学期间成绩非常优异的话，可以选择去应聘一些科研单位，不仅动手能力强，而且表达能力也是非常优秀的。虽然说教师这门工作十分稳定，但是如果能够在企业公司上班，其待遇要好。②报考公务员▼除了当老师之外，师范生还可以选择报考公务员，公务员的福利待遇和稳定程度并不比教师差，而且社会地位相对更高。▼另外，公务员的工作时间相较于老师来说更加灵活，可以根据自己的实力情况来安排上班时间，而不是像老师一样需要按时按点的上班教学，一些公务员的岗位也非常清闲，并不是一年四季都很忙。最重要的是，公务员的晋升机会比老师大很多，很多老师做了一辈子还是老师，而公务员在不断的工作积累中很容易得到相关的等级提升，非常有前景。所以说师范生选择报考公务员，也是一个不错的选择。③ 自主创业，创办培训机构现如今，不仅仅是教师行业发展迅速，各种培训机构的发展也是相当迅速，越来越多的家长都希望自己的孩子，除了在学校学习之外还能够在外面补充知识，各种辅导班更是供不应求，像雨后春笋一样建立起来，受到了不少家长的欢迎。大学生在毕业之后，可以选择创办一个辅导机构，从小学慢慢做起，在积累了资金和经验以后，再不断扩大自己的规模和学生等级。不少师范生都有丰富的教学经验，在对学生的培训中更容易发挥自己的价值，还可以不受学校拘束和管制，前途可谓一片光明。虽说师范生的竞争压力越来越大，但并不代表选择了这门专业就要从事与其有关的工作。正所谓“条条大路通罗马”，只要我们有足够的能力，不论是选择哪份职业都会有不错的发展，不要被自己的专业选择而限制了自己的发展，每个人的潜力都是无限的，要相信自己一定会有一个美好的未来。PS：本文配图来自网络，和内容无关，如有侵权联系删除

前一段时间是教资的报名时间，这一次的教资报名，那可是相当的火热啊，感觉比往年报名的都要多。今年教资报名网站和学信网联通，结果在报名的时候，学信网就出现了意外，如果运气不好，根本报不上名，学信网也因此上了热搜。最后报名网站紧急维护，直接取消了学信网验证的环节，才让报名恢复正常。有很多人分析今年报名火热的原因，不过即便是考了教资，也不一定能当老师，尤其是高中的教师，现在当老师的学历要求，也是越来越高了。感受一下今年深圳中学新招聘老师的学历：数了一下，清华研究生以上学历有5个，北大研究生以上学历的有10个，香港大学的研究生有1个，国外大学的研究生有1个。其它的几乎都是国内排名前十五的985大学，或者是中国体育大学这种，属于自己领域内的王牌大学，没有一个是本科毕业生。而真正来自师范大学的老师只有两个，一个是北师大的，另一个是华东师大的，全部都是研究生学历。而能被深圳中学录取，可以想象他们的优秀，绝对是师大毕业生里最优秀的一档。不得不说，师范学校的毕业生，想进知名学校教书，真的是一件很难的事情。一直以来，师范大学都是教师的主产地，学生在上学的时候，很大一部分课程，都是教师的技能培训，可毕业之后他们会发现，自己即便是师范名校毕业，想进好一点的学校，也是一件非常困难的事情。争得过清北的硕士吗？当清北和知名985的硕士来竞争的时候，即便是北师大、华东师大的硕士，也很难争得过。基础专业的毕业生，实在是太多了，像历史、物理、地理这种专业，毕业之后能做什么那？最好的出路恐怕就是当老师吧！其次是一直读到博士，然后投身基础科学研究。今年至于填报的时候，有个不大不小的新闻，说江苏有个大学霸，分数超过清北的录取线，最后却选择了华东师大的物理系，因为他从小的愿望，就是投身教育行业，做一名优秀的教师。不知道他看到这份名单，会是什么样的感受。最适合搞教育的，能跻身最顶级学校的，不是师范大学的毕业生，而是清北的毕业生。不得不说，师范大学真的没啥优势了。如果真的想当老师，一定要选择公费师范生，这才是现在当老师的主流路径。

全文字数：约1450字阅读时长：约4分钟这些年很多人对于就业都非常的头疼。现在遍地都是大学生，要想找到一个称心如意的好工作并不容易。尤其是像公务员这种在父母眼里是铁饭碗的工作，想要进入其中就更是难上加难了。所以大学本科学历现在已经远远不能达到好工作的招聘要求了。中学教师招聘，“清一色”硕士研究生网上有则新闻是某中学在招聘教师时公布的招聘信息。可以看到招聘信息上不仅仅要求应聘者需要有良好的外观形象，强大的语言能力，同时还要是名校研究生学历。本来从颜值要求这一条已经刷下去很多应聘者了，当剩下的人看到学历要求的时候，都望而却步了。毕竟很多人都是普通大学本科学历，别说和人竞争了，就连竞争的机会可能都没有。这样的招聘信息真的是难倒了那些以为当个老师以后工作可以轻松点的人，谁能想到现在当老师反倒更难了。其实对于这样的招聘要求很多人也都能理解，毕竟现在社会最不缺的人才，大家都在努力上进，如果你不紧跟上脚步的话，那么落后就是要被淘汰的，可以说这是大势所趋。所以现在学历对于每个人来说，都是至关重要的事情。那么对于没有名校出身的师范类大学生他们应该怎么应对就业难的问题呢？“双非”师范生毕业后可以有哪些选择？1. 转行选择其他行业很多人当年其实都是被父母逼着考了师范专业的大学，自己可能是并不想当老师，所以面对当老师就业形势严峻的时候，可以去选择适合自己的行业发展，这样既不浪费时间，又可以找打喜欢的工作，真的是两全其美。2. 继续学习提升自己的学历那么面对当老师竞争压力之大，我们可以选择去提升自己的竞争能力，那就是提升自己的学历，这样才可以从人群当中脱颖而出，争取到自己心仪的工作。3. 发挥特长在其他方面有所突出如果说在学历方面比不过别人的话，那么我们可以选择找到自身条件的优势，比如自己语言沟通能力非常强，可以更快更好地让学生理解你讲的课程。或者说比较懂得心理辅导，能够懂得学生的情绪，可以和学生深入交流赢得人心。这些都是非常实在对学生有利的特长，和学历比起来可能会更加重要。大学生如何提高自己的“竞争力”？1. 学习不能停，能力不能弱一个人无论在什么时候，都不应该停下学习的脚步。只有我们不断前行，学习更多，懂得更多，你才能够看清这个世界，否则你指望自己一点儿知识就过一辈子的话，那么你这辈子也就只能成为井底之蛙，没办法成为雄鹰翱翔天空。2. 思维缜密，善于沟通处理问题能够合理处理问题的人，其实很多公司都急需。毕竟赚钱其实就是帮别人解决问题的，那么问题能够更快更高效地解决掉，我们就有更多时间去赚钱了，这样对工作对个人都是非常好的。3. 要懂得去挖掘自己的特长其实每个人或多或少都有自己比较擅长的事情，那么我们选择1、2个去强化它，让特长变成自己的优势，这样你的闪光点就会更加容易被别人所发现了。总结所以说如果当老师不是自己唯一的路，那么我们可以灵活一些选择适合自己的其他行业去发展，同样可以收获到自己想要的东西。其实有的时候并不是看社会大环境如何，大家都一样都身处在同一个环境下，重要的是看自己怎么做，或许我们改变不了世界，但是可以改变自己。这里提醒大家，不要觉得工作招聘要求高了就觉得自己一无是处比别人差了，其实不会有人真正看不起你的，看不起你的永远都只是你自己，如果可以改掉自卑心理成为自信的人，那么我相信你也可以成为大家眼中优秀的人。（图片均来源网络，如有侵权，请联系删除！）这里是小芬谈教育，在这里你能发现最实用、最有意义的教育知识想要了解更多教育知识请关注我们，喜欢这篇文章，请点赞、分享给更多的人！