师范院校研究生

全国的大学入学考试结束，“野鸡大学”再次进入人们的视野，因为分数特别低，所以想读师范类，师范类的“野鸡大学”，报考一定要注意了，不要上了他们的当，一起来看看吧。“野鸡大学”是一家伪造学历的制造工厂，是一所虚构的大学，野鸡大学有以下特征，首先，学校运营的资质不足，招生计划不再被教育部登记，第二，学校的名字没有经过审查和记录，因为在网上查不到，所以设立了非法宣传网站来招募学生，全国师范类野鸡大学有哪些？第一所：西安科技师范大学西安科技师范大学的名字很有气氛，感觉像普通的大学，很多城市都有师范科技大学，例如，江西师范科技大学，这所大学从学校的名字来看，可能是两本不错的师范大学，但是在教育部发表的大学名单上查了一下，却完全找不到这个学校的名字，真正的“野鸡大学”，这所学校的介绍都是复制的沈阳师范大学，网站也模仿了其他高校制作的假网站，并且发布的招生信息抄袭了“大连理工大学”的内容。第二所：中国师范学院中国师范学院的这所“野鸡大学”在北京房山区，艺术类有很多中国的某某学院，比如中国音乐学院、中国戏曲学院、中国美术学院等，但是中国师范学院一个也没有，这个虚假的大学的宣传页上写着学校和海外的名牌大学共同培育本科生，设立了培养研究生的项目，另外，这所大学的宣传页上明确写着学校的地址，但是如果调查了这个地址，就找不到这所学校。第三所：河南科技师范学院河南科技师范学院在河南省，伪学校的网站盗用了郑州师范学院的信息，有些学校的公告和新闻完全盗取了南阳师范学院的官方网站，河南省的大学入学考试，由于考生人数多，大学入学考试的采用率低，所以“野鸡大学”估计会有这个机会，在河南省设置“野鸡大学”，骗取考生的学费。第四所：厦门师范学院厦门师范学院不包括在教育部公布的普通大学名单中，这所学院声称是民营高等教育大学，在百度厦门师范学院的时候，“这所学校的名称已经在教育部发表的全国高中名单中，媒体还没有公布那所虚假学校的运营情况，”这样的虚假大学经常被其他民营大学使用，以高端大气的名字来招募。以上就是师范类的“野鸡大学”，报考一定要注意了，不要上了他们的当。

前面跟大家分享过普通师范生与公费师范生的区别，如果大家看到的话，肯定记得公费师范生是免学费，并且包分配，100%就业的。而普通师范生是要交学费，并且不包分配的。那么今天我们就来看看这么牛的师范大学都有哪些吧！1、北京师范大学简称“北师大”，位于北京。隶属教育部，中央直管副部级，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主的综合性全国重点大学。设有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。历来排名独占鳌头。2、华东师范大学简称“华东师大”，位于上海，隶属教育部，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“2011计划”、“111计划”、“长三角高校合作联盟”、“金砖国家大学联盟”、“亚太高校书院联盟”成员，设有研究生院，是教育部与上海市政府共建的综合性全国重点大学。 国家首批16所重点大学之一，于2017年进入世界一流大学A类建设高校行列。设有博士后流动站18个，国家重点实验室2个，硕士点144个，博士点144个，协同创新中心1个。3、华中师范大学直属教育部，位于湖北武汉，是师范类、综合性研究型全国重点大学，位列“211工程”、“985工程”，入选"2011计划"、"111计划"、海外高层次人才引进计划，国家首批博士、硕士学位授予权的单位，国家师范生免费教育试点高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。截至2018年6月，下设75个本科专业；15个博士后科研流动站，21个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，128个博士学位授权学科专业，173个硕士学位授权点。4、东北师范大学直属教育部，位于吉林长春，位列“211工程”，入选"111计划"，教育部"援疆学科建设计划"，国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校。截至2017年9月，学校有两个校区，23个教学单位，78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，22个博士学位授权一级学科，16个博士后科研流动站。5、陕西师范大学简称“陕师大”，位于古城西安，直属教育部，位列"211工程"、"985工程”，入选"111计划"、"2011计划"、"海外高层次人才引进计划"、"卓越教师培养计划"高校，"中俄教育类高校联盟"成员，国家师范生免费教育试点院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为中国西北地区 " 教师的摇篮 " 。有18个博士后科研流动站，18个一级学科博士学位授权点，41个一级学科硕士学位授权点。6、西南大学简称“西大”，坐落于重庆市，直属教育部，由教育部、农业部与重庆市政府共建，是“双一流”世界一流学科建设高校，位列“211工程”、“985工程”，入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，开办师范生免费教育的高校之一，中国政府奖学金来华留学生接收院校，重庆市大学联盟创始成员。截至2018年12月，建有11个学部，3个附属医院；设有36个学院，105个本科专业；有22个博士后科研流动站、28个一级学科博士学位授权点、51个一级学科硕士学位授权点。以上6所大学都是直属于国家教育部。公费师范生可享受免学费住宿费，并补贴生活费，保证入编入岗等保障政策，如此雄厚的背景让人叹为观止！但是大家一定要记住，部属师范大学的师范生需要和生源所在省份省级行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般会回到生源所在省份的中小学任教，并承诺工作不低于6年。并且到城镇学校工作的公费师范生，应到农村教育学校任教服务至少1年。如果你在录取时跟学校签订了协议，但是毕业之后违约了，将承担相应的后果。如：纳入失信人黑名单，承担一定的经济赔偿等等。

研究生考试是越来越流行的语言，研究生考试其实也是跳板，为那些本科学校普通或不太好的同学们提供一个更高的平台，为那些211、985学校的同学提供更精细化的教育机会，这所普通的双非大学，却造就了考研神话，那就是曲阜师范大学，一起来看看吧。一、学校自身的综合能力曲阜师范大学创立于1955年，有149个硕士学位和12个博士学位，相对来说，山东省内是实力比较强的综合大学，但是，曲阜师范大学在山东人心中是很有分量的，但是从全国来看，曲师的知名度还远远不够。因此，对于曲阜师范大学来说，既然无法打造一流名校的招牌，通过研究生的考试率来提高学校自身的知名度也是一个不错的选择，那么，对于各位杂技演员来说，如果自己学校的知名度不够的话，如何提高自己未来的竞争力呢，所以，曲阜师范大学在考研究生的基数上有着很大的优势。二、山东的高考很难。山东省是高考难度比较大的省份，对于很多山东省的考生来说，他们的高考成绩放在其他省份，可能考上很好的大学甚至211大学，所以很多学生在心理上有落差，怎么弥补这个落差，研究生考试是很多学生的目标，这也是学校的研究生考试的传统。三、地理位置相对偏僻。曲师大学的研究生考试率一般在30以上，部分专业甚至达到60，这样高的研究生考试率和相对偏远的地理位置也分不开，曲阜师范大学在山东省的县级曲阜市，这里是孔子的故乡，同时，用了很多同学的话，杂技是建在村子里的，娱乐设施很少，想出门娱乐一次要坐很长时间的车，这间接影响了学校的同学们，促使很多人能在学校里呆着学习。曲阜师范大学三大共同因素共同构成了曲阜师范大学报考神话的实力、省份差异和地理位置，当然，外部地理位置因素也很重要，学校和学生的共同努力也不容忽视，毕竟考研究生是每个同学自己的事，无论外部条件多么优越，自己不努力也没用，曲阜师范大学也正是做到了天时土地的利益和人和。以上就是这所普通的双非大学，却造就了考研神话，那就是曲阜师范大学。

复试准备的如何，为了大家以更好的状态迎接复试考试，希望大家仔细阅读哦！今天给大家整理的是上海师范大学教育学院的相关资料！上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特的优势。从报名人数来看，竞争也不是很激烈。最重要的的一点综合实力，这所学校对于一些基础比较好一级学习一般的同学来讲都是一个很好的选择。教育学院20年考研复试分数线2020年教育学专业初试成绩基本分数线在342~388分之间，也是高于国家线的，应用心理学较低，基础心理学达到388甚至更高！上海师范大学2020年考研复试方案上海师范大学20年考研教育学拟录取名单即将有关21复试内容就要公布了，还请同学们及时关注微信号最新动态，获取你想知道的考研最新信息，也可直接加下方老师微信，咨询考研相关问题。

近日，双非院校的Top排行新鲜出炉，很多有实力的高校排名都是非常靠前的，而这三所大学的排名是位居前三：浙江工业大学（全国排名64位，双非排名第1位）、燕山大学（全国排名64位，双非排名第2位）、江苏大学（全国排名69位，双非排名第3位）。我们一起来看看这三所高校的介绍！浙江工业大学浙江工业大学浙江工业大学，简称浙工大，位于杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批“省重点建设高校”；该校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段；1994年、1999年和2001，浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2009年6月，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，学校进入省部共建高校行列。浙江工业大学2020年在河南省的录取分数线-理科：612分。燕山大学燕山大学燕山大学，简称“燕大”，坐落于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校；该校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年，1997年经原国家教委批准，更名燕山大学。1998年，由原机械工业部划转到河北省，实行中央与地方共建，以河北省管理为主。燕山大学2020年在河南省的录取分数-理科：607分。江苏大学江苏大学江苏大学，位于江苏省镇江市，是中华人民共和国农业农村部与江苏省人民政府共建的综合性研究型全国重点大学，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、国家“特色重点学科项目”建设高校，首批全国来华留学生质量认证高校；该校办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂，2001年8月与镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建江苏大学，作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。江苏大学2020年在河南省的录取分数线-理科：611分。可以看出，浙江工业大学、燕山大学、江苏大学的实力是非常不错的，2020年的录取分数那是不低，高于部分的211和双一流高校。这三所高校是高考生不错的选择，建议家长及时收藏，随时关注！

全景福建师大一、福建师范大学福建师范大学位于省会福州，1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今2012年。教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。春景福建师大学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业87个（2020年全日制普通本科招生专业77个），有教育学部、马克思主义学院、经济学院、外国语学院、旅游学院、音乐学院、物理与能源学院、化学与材料学院、地理与科学学院等25个学院。福建师大校园美景全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有近1800名专任教师，其中，高级职称人员占59.06%；具有博士学位教师占60.01%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人。福建师大是一所综合性大学，一流文科、高水平理科、有特色工科，学科涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。福建师大校园怀古拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站18个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点18个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程28门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校。在教育部第四轮全国高校学科评估中，A-类3个学科（马克思主义理论、体育学 、 音乐与舞蹈学）； B+2个学科（中国语言文学 、地理学 ）；B学科4个（理论经济学、外国语言文学 、数学 、美术学 ）； B-学科6个（ 教育学、世界史、物理学、 生物学 、生态学 、戏剧与影视学）； C+学科6个（心理学、中国史 、 化学 、 统计学、光学工程、计算机科学与技术）； C学科3个（法学、图书情报与档案管理、艺术学理论 ）； C-类学科2个（环境科学与工程 、 软件工程）。福建师范大学本科一批录取高校（不含合作办学专业）河南2020年 理工 录取 最低分596分 最高分612分河南2020年 文史 录取 最低分566分 最高分584分校友会排名106；软科排名106。福建师范大学作为一所省属师范大学，福建师大学科实力出众，学科评估超过部属师范大学陕西师大、比湖南师大也不差，值得考生选择。

博士处于我国人才培养金字塔的最高端，是高端人才，也是稀缺人才。正常来说，中小学是义务教育，是最基础的教育，所以中小学老师本科毕业就完全可以承担，最多就是硕士，已经绰绰有余。可是为什么经常听说深圳某个中学、上海某个小学、杭州某个幼儿园，动辄招聘博士，并且是985、211大学的博士，甚至是清北的博士，并且应聘者很踊跃，还得择优选拔。于是有人发出质疑，博士当中小学教师是人才浪费吗？教育有被过度消费吗？毫无疑问，笔者认为这是一种人才浪费，是一种过度消费。用一个不恰当的比喻，杀鸡且能用宰牛刀。好钢要用在刀刃上，才能达到物尽其才、才尽其用的功效。不是什么事情、什么工种，都是学历越高越好，这是一个不正常的评判标准。一个博士一定能把幼儿园的小朋友教好吗？能把小学生教好吗？博士生就一定比师范毕业的本科生强吗？未必。从我国教育体系来讲，国家设立了那么多师范学校，各个层级的，从中专、大专到本科，其主要任务就是为国家的中小学培养师资，其培养师资的系统性、权威性、综合性远超一般大学。作为一位老师，知识只是一个方面，教学方法、教姿教态，甚至板书教案撰写，都很重要。另外，如何和孩子沟通交流，如何了解掌握孩子的心理特点。这些可能比知识更重要。师范生往往在这些方面会接受系统的专业的训练，而博士恰恰在这方面可能并不具有优势。博士是高端拔尖人才，其培养体系和目标，就不是针对中小学师资的需求设立的。所以不要盲目地认为，招一个博士就一定比本科生强，比硕士强，这是典型的唯学历论。问题是为什么那么多博士愿意当中小学老师呢，为什么不去搞科研，做项目呢？实际上，这和我国目前经济社会发展的特征有关。高校集中在大城市，人才集中在大城市，而很少有人愿意去中小城市，更不用说西部、基层、农村等地区。这样就出现了一种现象，一方面大城市人才扎堆，尤其是高学历人才，博士硕士一大堆，但高端需求是有限的，于是只能向下走，最后就选择了中小学。而这些中小学也不会考虑太多，强烈偏执的认为，硕士一定比本科强、博士一定比硕士强，能找到博士为什么招硕士呢？用博士装点学校门面多好啊。这就是过度消费的典型表现。另外一方面，广大西部，尤其是农村、基层等艰苦地区人才稀缺，不要说博士，本科生愿意留下都不容易。即使个别留下了，目的也是为了进入体制，过不了几年，就通过各种途径关系逃离原地，至少去个县城等地方。这就是目前的问题所在。大量的人才浪费在不该待的岗位上，而大量需要人才的岗位却缺乏人才，地区不均衡、城乡不均衡已经达到令人吃惊的地步。实际上，换个角度思考一下，一个博士，能踏踏实实在一个小学教师岗位上做好工作吗？必然会带来师资的频繁流动和不稳定，而这恰恰影响学校的长远发展，也影响孩子的成长发展。我们现在提倡光盘行动，节约粮食，其实人才的浪费，人才的过度消费，是一种更大的浪费，比浪费粮食后果要严重得多，影响也大得多。希望用人单位和博士本人能理性做出选择，当然也希望社会的用人机制能从扭曲状态转变，逐渐改变目前的地区城乡差异，实现相对均衡发展。虽然要实现这个目标不容易，但不这么走，目前的这条道是一条死胡同，无法长远走下去。

“萤窗万卷书，学问勤中得”2020年研究生十佳“学术新星”风采展示长安葱葱, 旗山苍苍；百年学府，弦歌传唱。十三五以来，学校始终坚持立德树人，紧抓“双一流”建设机遇，持续深入推进研究生培养模式改革，研究生教育不断向好向上。为营造浓厚学术科研氛围，打造宽广学术交流平台，从第十八届研究生科技节开始，研究生院在全校范围组织开展研究生“学术新星”评选活动，获得热烈反响。在2020年研究生学术新星评选过程中，经研究生个人申报、学院推荐、学校初审，共有17个学院的29位研究生入围最终的现场答辩环节。经过评委们客观公正、严谨细致的评选，10位研究生脱颖而出获得2020年“学术新星”荣誉称号。萤窗万卷书，学问勤中得，10位“学术新星”在科学研究的道路上，有什么不一样的经验和感悟，我们一起来听听他们的心声： 邓珏心理学院2019级博士生，师从叶一舵教授，主要研究方向为心理健康，2020年研究生“学术新星”获得者。从研究生入学以来，她致力于在听觉和音乐认知科学的基础上探索其与个体心理健康的关系，目前共发表论文6篇，其中以第一作者发表SSCI和A&HCI论文1篇，校B类2篇。“相信自己的研究意义。”邓珏认为做学术最重要的是坚守信念，“学术之路，道阻且长，坚信科研的价值，能驱动自己执着的走下去”。作为一名交叉学科背景的博士生，邓珏也有自己的经验总结：“不耻下问，及时解决遇到的每一个问题，能让跨专业研究生更好的适应新的学术领域”。“慎独自律，厚积薄发。”是邓珏在学术研究中始终奉行的一句话，她感悟道：“我才刚刚起步，把握好自己的节奏，脚踏实地，方能致远”。 黄发杰心理学院2018级博士生，中共党员，师从孟迎芳教授，主要研究方向为内隐记忆提取加工，2020年研究生“学术新星”获得者。在两年半的博士期间，他以第一作者发表论文2篇，均为校A类。2019年参加全国心理学学术会议博士论坛并作口头报告。主持校优秀博士学位论文培育项目。“一定要多写！”黄发杰认为，灵感是写出来的，并非等到有灵感了才去写。心理学的写作并非只是写论文，它包括与论文撰写有关的其他工作，如整理研究数据、结果统计与整理等。若要实现多写，重要的是，排除影响写作的任何干扰，坚持每天定时、定量地写。“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”是黄发杰的座右铭，他深刻体会道：“做研究没有捷径，只有一点点地、慢慢地积累，才能做到学术上的不忧、不惑、不惧”。他希望毕业之后能够成为一名大学老师，除了继续探索感兴趣的记忆研究，还希望将研究成果应用于社会心理服务。陈煌鑫经济学院2018级博士生，中共党员，师从邹文杰教授，主要研究方向为环境经济统计、技术创新、绿色发展等，2020年研究生“学术新星”获得者。在学期间发表论文4篇，其中第一作者3篇，含SSCI-2区1篇、SCI-3区1篇、校B类1篇，以通讯作者身份发表SCI-3区论文1篇。参与多项科研项目研究。“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！”且复君子为学当宁凿五丁之间道，不假邯郸之野马，是故学术道路既阻且长，幸赖师长、同窗、同门等通力相助，方得亦步亦趋，不致粗野鄙陋。唯日益精进，始可为报。打油诗曰：“悟学非从愿，独坐向书生。悦闻若有待，矢志一次心。”李广伟外国语学院2018级博士生，中共党员，师从岳峰教授，主要研究方向为翻译学，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的博士期间里，他发表论文10篇，其中第一作者8篇，含校B类4篇。2020年9月发表在《中国社会科学报》上的论文《红色翻译，百年回眸》被中共中央宣传部主办的“学习强国”平台、“国家语委”、“中国社会科学网”、“中国社会科学杂志社”、“澎湃新闻网”、“大众新闻网”、“腾讯网”、“网易号”等权威机构和新闻媒体全文转载，产生了较大影响。“不单打独斗！”李广伟认为做研究要形成稳定的研究团队，定期开展学习交流活动，大家一起分享学习成果，取长补短，共享学习乐趣。团队式研究更容易产生思想的碰撞，激发更多的灵感，才能合力产出意想不到的成果。赵鑫经济学院2018级博士生，中共党员，师从宋马林教授，主要研究方向为资源环境统计，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的博士期间里，他发表论文9篇，其中第一作者、通讯作者或导师第一作者本人第二作者7篇，含SSCI-1区3篇、SSCI-2区1篇、SCI-1区1篇、SCI-2区1篇。出版校A类专著1部。在校内外举办的学术论坛中荣获一等奖3次、二等奖4次、三等奖6次、优秀奖2次。赵鑫博士自硕士期间便尝试研究资源环境约束下的可持续发展问题，攻读博士学位期间延续并拓展该问题至自然资源与经济、环境协调发展的相关课题研究。“学术交流会碰撞出创新的火花！”赵鑫博士如是说。因此，他经常参加各类学术活动，不仅和本专业领域的老师、同学交流学习，也经常与其他领域的学者互相探讨。他认为“埋头苦干很好,但也需要抬头看看‘天’”。博士期间做科研需要努力，更要知道努力的方向，这才是当前作为一名博士研究生以及将来从事学术研究该有的样子。黄超数学与信息学院2018级硕士研究生，中共党员，师从林铭炜教授，主要研究方向为统计决策，2020年研究生“学术新星”获得者。在硕士期间，她发表论文5篇，其中第一作者2篇，含CCF B类1篇，CCF C类1篇，第二作者3篇（导师第一作者），含SCI-1区1篇，SCI-2区2篇。2019年参加国际学术会议并作会议报告。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“没有最好，只有更好。”黄超认为在科研学习中应该保持初心，砥砺前行，不断学习，完善自己的不足，每天坚持阅读文献，加强专业知识，培养发散性思维，始终保持好奇心，大胆尝试，不怕失败，永不言弃。即将硕士毕业的她，希望能在科研学习中坚持初心，努力学习，强化自己，争取做一名伟大的科研工作者。郝建颖光电与信息工程学院2019级博士生，中共党员，师从谭小地教授，主要研究方向为光全息存储，2020年研究生“学术新星”获得者。从博士入学至今，共发表期刊以及会议19篇，其中以第一作者发表SCI期刊论文3篇，EI期刊论文1篇，多次参加国际国内学术会议并作会议报告。“要持续不断的努力并且时刻保持耐心！”郝建颖深刻的体会到，做学术是一项需要持久保持热情的工作。研究没有灵感，需要默默的积累经验并耐心的等待。实验进展不顺利，更需要仔细耐心的分析和推进。尽自己一切能力把应该做的事情做好，自然会有应得的收获。已经博士二年级的郝建颖，渐渐的找到了自己的科研节奏。希望在未来的学习中更上一层楼，在学术领域继续耕耘下去。陶剑铭物理与能源学院2018级硕士生，中共党员，师从林应斌教授，主要研究方向为锂离子电池材料与器件，2020年研究生“学术新星”获得者。入学以来以第一作者/共同第一作者身份在Energy Storage Mater.,Chem.Eng.J.和Electrochim.Actad等国际材料学权威期刊上发表论文4篇，申请发明专利2项。获第二届全国大学生可再生能源科技竞赛一等奖。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“天道酬勤，人道酬诚，业道酬精、学道酬苦。”一份优秀的成果如果没有经过长时间的推敲，勤奋地劳作，精深地思考以及恪守学术道德是很难成就的。“沉稳耐得住的性格、坚忍不拔的毅力，长于勤思且善于与人交流”是陶剑铭对优秀实验研究工作者的理解认知，而他自己也努力前行在这条道路上。他生活简单，喜欢静思勤作，坚持早起早睡，精力一直聚焦在目前深度研究的领域。真义超物理与能源学院2018级硕士生，共青团员，师从洪振生教授，主要研究方向为钠离子电池碳基负极材料的结构调控与电化学性能研究，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的硕士期间里，他在SCI-1区上以第一作者和共同一作发表学术论文各1篇(Nano Energy, IF=16.6; Nanoscale, IF=6.895)，授权发明专利1项。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“做学术要脚踏实地，别抱怨学术的路难走，并不是路不好走，而是自己走的不稳”。他认为对于自己所研究的领域要有深入的了解，前人已经研究到什么程度，目前还存在哪些挑战，我们自己要如何去改进。多阅读文献，经常与导师、同学交流，多动手。不要害怕实验上的失败，要在失败中积累经验，总有一天你也能拥有自己的1篇SCI！张慧颖地理科学学院2018级研究生，中共党员，师从陈卫锋副研究员，主要研究方向为环境污染化学，2020年研究生“学术新星”获得者。在两年多的硕士期间里，她发表论文3篇，其中第一作者2篇，第二作者1篇，含SCI-2区1篇、SCI-3区2篇。“千里之行，始于足下”。张慧颖认为凡事付诸实践才有好的结果。好的想法和灵感都需要有脚踏实地的开始，万事开头难，不开始永远不会有结果。对于科研实验，张慧颖觉得世界上不缺少美而是缺少发现美的眼睛，发现实验的乐趣，并甘愿开心地为之付出。“你来人间一趟，要看看太阳。”是张慧颖乐观积极的态度，她深刻体会到：“人生不易，脚踏实地，少些抱怨，多些珍惜，仰望天空才会发现那些耀眼璀璨”。最终，希望我们都能“付出甘之如饴，所得归于欢喜”。天行健,君子以自强不息。习近平总书记在同各界青年代表座谈时说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。科研的道路只有起点，没有终点，只有坚持勇攀高峰的科研初心，不为困难所惧、不为成绩所惑，锐意进取，勤于探索，勇于创新，才能不负时代使命，奋斗无悔青春。 来源 / 福建师范大学 福建师范大学研究生教育 福建师范大学研究生院编辑 / 谭天姝校对 / 李陶陶、张晓晴

世上无难事，只要肯攀登。青春里总要有那么一段岁月，无所畏惧地为梦想拼尽全力。在考研这条荆棘之路上，成千上万人都在不断前进。本期推送，走进湖北经济学院会计学院，认识其中10位考研学霸，听一听他们的考研故事吧！段玉婷，安徽大学，会计专硕段玉婷是在大二下学期快结束的时候决定考研的，决定考研比较重要的一点是因为专业方面。因为她本科专业是会计学 CIMA方向，学的是偏国际，但是在本土会计知识方面可能欠缺，所以段玉婷希望考研深造，并增加自己的实践经验。备考是从大三下刚开学开始的。9月因为学校实习实训，段玉婷的备考耽误了一个月，但是段玉婷也丝毫没有松懈。在这个月她每天复习逻辑、数学的千题各一小时，一周一年的真题，然后早上背单词。12月份进入复习期间，对历年真题按题型分类，总结每一板块题目的考试点，易错点，以及新知识，重新看一遍经典基础和强化篇，千题的错题再写一遍，看一些老师的押题，试着写。一周一次模拟题，保持自己的好心态。胡家旻，华南师范大学，会计专硕胡家旻大三下学期开始备考，从三月份到六七月份（也就是暑假之前）做的是基础训练，也就是每一个知识点全部覆盖的复习。从暑假一直到九月份（模拟实训）结束，进行的是二轮拔高训练，这个时候，主要是做一些提高篇的书目。到了十月份之后，就是冲刺训练，十月份的时候主要做每一个科目的套题，控制每一科的用时和正确率，在十一月到考试之前，胡家旻的重心就主要放在了往年的真题训练了，并且直接以管综模拟考试的形式来准备，一直保持手感。考研初试最后的成绩是246分（管综163，英语二83）。崔婕茹，武汉理工大学，环境与资源管理专硕崔婕茹给自己定的目标是湖北省内的著名高校，在备考过程中，给自己制定了短期的小目标，把大的目标划分成一个个的小目标，然后制定每天需要完成的任务，这样就会让自己目标清晰，不会有遗漏。崔婕茹表示，在备考期间要注意自己心态的调整以及时间的安排。不要在一科上面花费过多的时间，每一科的学习时间尽量平均，可以在自己比较薄弱的科目上适当多花一点时间，但不要花过多的时间在上面；尽量让自己不受外界的影响，在备考期间可能会遇到这样那样的事情，要及时调整自己的心态，积极应对，及时调整自己的备考安排，掌握好自己的节奏。王月潮，湖北经济学院，会计专硕因为秋招实训与考研时间冲突，王月潮也不放心着手做两方面的准备，所以一心决定考研。作为一名会计专硕的学生，王月潮的英语基础较差，每天大约3-4h的时间都花在英语上面。然后就是管综3h左右的样子，周末休息一天，但是英语她也不会丢。基本上一周学习时间是差不多的，如果发现今天的时间少了，那下次就会补回来，这样也能减少焦虑的心情。有几次心态崩了，王月潮就会和小姐妹们一起交流吐槽，相互鼓励。既然选择了就一定不要放弃，让自己保持好心态。王子盈，湖北经济学院，会计专硕王子盈考的是会计专硕，相比于学硕来说比较简单，就只有管综和英语二，大概总共花了三个月备考。王子盈每天给自己布置任务，当天完成当天巩固。王子盈为了专心备考，失去了很多玩耍的时光，也失去了很多积累应聘经验的机会，因为秋招的时候正值考研的关键时期。但是相比于失去的，得到的还是更多。经过考研，首先丰富了王子盈的知识，提高了她的独立思考和学习能力。其次，在备考的过程中，磨练了意志，锻炼了抗压能力和心理素质。考研路上，也让王子盈更加懂得珍惜爱自己的家人和朋友们，很感谢他们的陪伴！林博源，中南财经政法大学，金融学（学硕）因为林博源想继续留在武汉读研，个人也比较喜欢金融学，所以一开始就目标很明确，最后根据自己的学习能力很快锁定了考研目标院校。林博源建议，不管是选择网课还是线下课程，跟对一个好的老师至关重要。选择了适合自己的老师，从头到尾跟着老师的复习节奏，学习效果也是事半功倍。事实证明，林博源自己做到了。童偲偲，华中科技大学，法律硕士（非法学）（专硕）童偲偲，湖北经济学院会计学院注会Q1642班，中南财经政法大学法学双学位。任职：校团委汤逊湖青年传媒中心新媒体组组长；所获荣誉：藏龙学子奖学金、三好学生、优秀团员、湖北省"创青春"大学生创业大赛铜奖、湖北经济学院"创青春"创业大赛银奖；初试成绩：总分360，政治76，英语一78，法硕联考基础（非法学）106，法硕联考综合（非法学）100。童偲偲在2018年的下半年才下决心考法律硕士的，那个时候她已经在中南财经政法大学进行了大概一年的法学双学位的学习。在财大的法学学习经历，让童偲偲对继续学习法律充满了向往，她深刻地了解到，法学双学位绝不是自己的法学学习生涯的终点，青春的底色是奋斗，童偲偲要成为更好的自己。所以童偲偲有了更高的目标，就是在研究生阶段接受更加完整的法学教育，她毅然决然选择考研。最后经过自己的一番努力，终于如愿以偿。祝欣莹，华中科技大学，教育经济与管理学硕祝欣莹从2019年二月份开始备考，整个暑假期间，一直留在学校图书馆学习，这种状态一直持续到了11月底12月份。祝欣莹还分享了自己的三条小心得。第一个就是遵循内心，对选择考研的过程，要确定好适合自己的方向，切勿盲目地跟风。第二点的话就是学会计划应对改变，比如到了大三大四，面临着本科的学业、学生工作就业甚至是自己的家庭以及感情方面的一些问题带来的一些压力，那么如何利用好有限的时间去学习去规划是很重要的。最后一点就是放平心态，发现机会，因为考研是一场非常枯燥的旅程，要排除好外界的干扰去静心的学习，更要做到劳逸结合。程璇，中南财经政法大学，审计专硕程璇刚进入大学时就已经有了考研的想法，但那时候只是想，并没有付出什么实际行动，真正决定考研是在大三，于是从大三上学期开始备考。程璇表示很重要的一点是，要做好长期和短期的学习计划，再根据自己的具体实行情况进行相应调整。程璇按照自己制定的学习计划有条不紊地进行备考，最终成功上岸。洪雅琴，安徽大学，会计专硕洪雅琴在上大学时虽然并未确定考哪个方面的研究生，但已经想好了未来会考研。因为洪雅琴想要继续读书，提升专业技能，给自己一定适应社会的时间。但由于生活充实、事务繁多，在大三下学期才正式确定备考会计专硕，正式踏上考研之路。洪雅琴从2019年3月正式开始备考，中间穿插参加了初级会计、期末考试和综合仿真实训。洪雅琴认为在备考过程中一是提前购买初、复试备考书籍，二是备考心态，这两样缺一不可。当选定了考研这条路就放心大胆地去努力，虽然前路未必一片光明，结局也未必如我们所愿，但是在这个逐梦的过程中会享受到坚持的乐趣，回顾过去会发现这是一段很充实、满足的旅程，也是人生中自发地为了心中所想而努力的宝贵回忆。正如这10位优秀的湖北经济学院学子一样，用炙热的逐梦之心照亮了属于自己的未来天空。素材来源：湖北经济学院