师范生考研可以专业

我们常说“术业有专攻”，就像师范专业的学生仿佛只要毕业就可以直接成为老师。但其实随着教育部对教师行业的的重视，也有越来越多不是师范专业的毕业生选择成为一名教师。那问题来了，成为教师的门槛怎么样，必须要考研吗？这些问题小编在下文中都会回答你。大部分同学当初之所以选择读师范是为了都能够当一名老师，有一份稳定的工作，所以部分学生一毕业就去中小学任教了。但现在学历的重要性也日益凸显，师范生想找到一份工资待遇好，更有发展前途的工作，硕士文凭已经是一个不成文的规定了，而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势，因此越来越多的师范生选择考研。现在很多城市的中小学招聘教师，尤其是一些地方知名学校，都要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生。且全国绝大多数发达地区的教师招聘标准，几乎都要求应聘者是研究生学历，有的要求是知名院校的硕士研究生毕业，甚至是博士毕业。如果你考上了研究生，也意味着你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的教育单位，有机会获得更高的基础工资，这就意味着就业的压力会降低，前景会更好一些。现在很多非师范生也因为稳定的待遇等原因选择成为一名教师，所以也导致教师这个行业的竞争力进一步加大。特别是现在越来越多的学生都立志进入高校任教，成为一名大学教师，所以才选择了考研，硕士毕业的时候再选择读博，这也是师范生之所以考研的一个原因。如果说中小学还有本科生可以当教师的机会，在大学做教师就一定要博士起步了，所以无论如何，考研都是第一步。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，只不过研究生毕业后可能会更好地找工作，有更好的发展前景。

在刚刚结束的秋季校园招聘会，曾陪着师兄师姐去了几次企业的宣讲会，给我的第一感受就是，真的庆幸当初自己选择了考研，不然真的只能是后悔了。作为师范生，在大学即将毕业的时候，我们都会很纠结要不要考研，毕竟当初之所以选择读师范也是能够为了都能够当一名老师，能够有一份稳定的工作，但是学历的重要性也日益凸显，于是很多的师范生因此而选择了考研，也有部分学生一毕业就去中小学任教了。当然不同的选择必然是基于不同的思考，而越来越多的师范生纷纷选择考研，其实原因真的很简单，只是为了能够达到比较好的中小学教师招聘门槛，但这样的原因确实是有些令人无奈，因为师范生想找到一份工资待遇好，更有发展前途的工作，硕士文凭已经是一个不成文的规定了，而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势，想成为一名老师或许硕士文凭是必备条件。在我老家山西省，很多城市的中小学招聘教师，尤其是一些地方知名学校，纷纷要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生，如果不是硕士研究生，那么就没有资格报名，更不要说被录用了，已经不再是之前的只要是大学应届毕业生，并且取得相对应的教师资格证，并且通过中小学组织的初试和试讲就可以顺利办理入职。同时，从全国来看绝大多数发达地区的教师招聘标准几乎都要求应聘者是研究生学历，有的甚至要求是知名院校的硕士研究生毕业。而或许正是因为这样的原因才导致越来越多的师范生选择了考研，因为只有当你以硕士研究生的身份去找工作时，你才会发现自己相对于本科生有很大的优势，这种优势是天然的，例如你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的企业单位，有机会获得更高的基础工资，这就意味着我们就业的压力会降低，我们就业前景会更好一些。但是还有部分大学生对于教师这份工作并不是很认可的，认为其工资待遇低、工作压力大以及工作单一。然而现在的事实是很多非师范生也加入到了考教师资格证的队伍，也加入到了考研的队伍，其最终的目的是顺利的成为一名中小学教师，并且随着教师的门槛逐步提升，教师的工资待遇也在逐步上升，教育部曾发文要重视教师的减负工作的，所以教师这份工作将更受到大学生的认可和追捧。此外，师范生选择报考硕士研究生一方面是因为现在中小学招聘教师时要求硕士文凭，另一方面是因为现在在师范生群体中，越来越多的学生都立志进入高校任教，成为一名大学教师，所以才选择了考研，当硕士毕业的时候再选择读博，这也是师范生之所以考研的一个很重要的原因。尤其是在现在关于大学教师工作压力小、课程布置少、无升学压力等优势下，即使工资待遇不是很理想，也会有很多的师范生将其当作自己努力的方向。总的来说，作为师范生的我可以很负责任的说，如果你选择了考研，那么当你硕士研究生毕业的时候，你就知道你自身的价值，你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，毕竟每一个人的追求是不同，每一个人的价值诉求是不同，只是将师范生考研之后所带来的的变化告知所有的大学生，帮助学生有更理智的认识

高考志愿报考涉及到大学和专业选择，大学的选择关系到我们大学四年在哪学习和生活，专业的选择则是关系到我们未来就业的方向，这让考生和家长苦恼不已，不知该如何选择。有位河南家长找到老师，咨询相关高考志愿报考问题，她说：“孩子2021年参加高考，想报考师范院校毕业当老师，是选择公费师范生好还是非师范生好，请老师帮忙解答下”？听完这位家长的话语，老师为学生高考目标非常明确感到自豪，也为高考目标及人生目标明确的考生点赞支持，那高考生想报考师范院校，毕业后想当教师为国家教育事业贡献一份力量，是选择公费师范生好还是选择非师范生好呢？老师就来详细给大家讲解下这两种选择的优缺点吧，而在讲之前，我们先了解下什么是公费师范生。01公费师范生的含义师范类院校开设专业大多数是汉语言文学、物理学、历史学、数学、学前教育、地理科学、社会教育、教育技术、心理学、教育学、计算机科学与技术、音乐学和美术学等师范类专业，而招生一般分为师范生和非师范生，两种招生专业基本相同，可师范生通常是提前批招生，我们称之“公费师范生”。国内公费师范生有两种，一种是教育部直属师范院校的师范生，只有北师大、华东师大、华中师大、陕师大、东北师大和西南大学6所高校；另外一种是地方性师范院校的师范生，院校比较多，这类师范生也可叫做“定向师范生”。这两种公费师范生的政策和待遇相差不大，考生考上后需要签订三方协议，享受“两免一补”：免学费和免住宿费及补给生活费，并且学生毕业后直接安排工作且带有编制，堪称是“铁饭碗”，但是需要履行合约任教六年，期间不能考研，如果不履行合约，需要赔偿违约金。02选择公费师范生的优势与缺点每年大学毕业生800多万，就业竞争较为激烈，而选择公费师范生的学生基本上不为工作发愁，特别是教育部直属六所高校的师范生，一般没毕业时就被各省市中小学签约，并且教育部对公费师范生的就业及其关注，并落实和核查，这更保障了公费师范生的充分就业，但是公费师范生同样也有令人不满意的地方。公费师范生的优势非常明显，总结起来有三大优势：第一是可以为家庭节约开支，四年大学不需要花任何费用，若是学生成绩优秀获得奖学金，还可以赚到钱；第二是不担忧就业问题，就业基本上“双向”选择，毕业就能参加工作，对于想当教师的学生来说简直是“福利”；第三是带有编制，编制难考程度，大家应该明白，而公费师范生参加工作就有编制。但是公费师范生也有缺点，主要表现两点吧，第一点是需要任教六年，期间不能考研，这对一些普通院校的毕业生来说，想提升学历就比较难了，六年时间，对刚毕业的大学生来说会比较煎熬。第二点是工作环境会不如意，尤其是定向师范生，毕业生要回到户籍所在地工作，若是从农村来可能又回到农村教学，工作环境会不是太好，这一点考生要有心理准备。03选择非师范生的优势与缺点考师范院校选择读非师范生，意味着学习师范类专业，毕业可以选择灵活就业也可选择考研提升学历，但是以现在各类中小学校对教师招聘要求，非师范生想当教师会面临激烈的竞争，毕竟只要有了教师资格证书，每个大学的毕业生都可以去参加招教考试，所以选择非师范生同样有优势和缺点。选择非师范生的优势：就业灵活，非师范生毕业生可以选择直接就业，参加中小学教师招聘，也可以选择继续考研提升学历，不受师范生履行合约任教六年的限制。教学环境会更好，像定向师范生毕业生一般会分配到乡镇中小学，而非师范生是选择参加招教当老师，选择性较多，教学环境会更好点。选择非师范生的缺点：第一：非师范生毕业生当老师竞争大，因为招教考试不限制大学和专业，只要有教师资格证书就可以报名，报名人数会非常多，而招教考试会有笔试和面试两轮，优中择优，不容易通过。并且县城以上的中小学教师岗位竞争相当大，甚至出现上千人竞争一个岗位，老师的表妹在2020年9月份参加河南某县城高中教师考试，500人竞争两个名额，难度太大；而且像一些市级或省会城市的中小学，教师招聘要求越来越高，只要211/985高校毕业生。第二：教师编制不易考，如果去当教师，没有编制，对于刚毕业的大学生来说，工资会非常低，低的可能让你有辞职的冲动，而且招教不容易考，一是名额有限，二是竞争大，很多人准备多年依然通过不了，更有人考多次招教而通不过只好去民办学校当教师，而对比公费师范生直接有编制，真的令人羡慕。04高中老师的建议如果考生真想考师范院校毕业愿意当老师，那老师建议学生最好选择公费师范生，不仅可以为家庭缓解经济压力，更是考上就不愁就业，而且带有编制，对想当老师的考生来说真是“福利”。若选择非师范生，那考生到大学后就要努力学习好好做准备，毕业后想当带编制的教师，那只有通过招教考试或走特岗考试来实现了，难度比较大。05写在最后不论考生是报考公费师范生还是选择非师范生，我们都要根据高考成绩来选择，因为随着高校毕业人数增长，就业竞争大，有更多想当老师的人选择了公费师范生，公费师范生招生分数比较高。离2021年高考还有100多天，考生高考目标明确，那就朝着目标前进吧，努力提升学习成绩，考出高分数，考上重点师范院校的师范生，就业会更好，也希望越来越多考生报考师范院校，毕业后加入教师队伍，为我国教育事业贡献一份力量。

师范生本就是一个自带就业优势的学生群体，因为专业前景好，就业市场也对口，很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来，所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法，因为就业难，选择少，所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业，两者有什么区别？很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势，但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗？对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别？很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业，但是教育这个行业存在的范围太广了，从经济发达的大城市各类学校，到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市，在当地教育要求本就很高的情况下，再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入，这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因，而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外，把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学，因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率，所以对教师的要求更为苛刻，直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里，优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师，拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职，顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话，那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的，那就是公费师范生，因为是国家统一分配的岗位，纵然都是些偏远地区的学校，但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

现在很多大学生为了更好的就业机会，希望通过读研究生，让自己的身价提升，就业前途更加广阔。但大学生想要读研的专业就很重要了，一些专业注重实践经验，比如市场营销专业，就不适合考研，直接在工作中增长经验才是重点。但有一些专业特别适合考研，本科就业情况一般，还有就业压力，但硕士可以找到特别好的工作，薪资翻倍，职业发展前途一片光明，不考研以后容易后悔。一、医学类专业很多医学类专业在高考的时候就规定了本硕连读，那不是本硕连读的学子建议你考研究生。虽然本科生也可以找到对口工作，但一般只能去一些私人医院或者诊所，要不然就是乡镇级别医院，就连县级医院也难以进去。本科生的整体就业情况一般，薪资水平是比较低的。而读完研究生就不一样了，不仅可以进入城市里的大医院，薪资待遇的提升幅度也非常大，读研后果然是身价好多倍。二、法学专业现在学法律的学子很多，本科毕业生的就业数量也是非常庞大，想要找到一份好工作还是比较困难的。而且律师这一职业非常看重学历，本科生进入律师事务所也是从助理做起，晋升速度比较慢。想要去企业单位做法务，参加面试的时候也会发现有不少研究生一起竞争，竞争压力很大。所以不少法学专业的学生继续考研深造，因为研究生的就业前景比本科生好很多，更有利于实现做律师或者司法机关人员的理想。三、师范专业我国对老师的学历要求也是越来越高，很多初中、高中都要求硕士学历，而且看重学校的层次，最好是985、211大学毕业。普通大学的本科生就业压力还是比较大的，教师招聘考试的竞争激烈，很难进入大城市的学校，如果不愿意去一些小城镇或者农村地区工作，甚至面临改行的尴尬局面。但硕士学历就有一定的优势，容易找到对口的工作，容易考上教师编制，如果不想进入体制内，还可以去培训机构，收入不菲。师范生读研后的身价也翻了好几倍，令人羡慕不已。这三个专业考研很值，可以迅速让自己变得有优势，就业机会更多，待遇水平获得提升。如果大学毕业没有考研，以后很可能后悔，那些考上研究生的同学以后的发展比本科生好很多，所以最好不要给自己留下遗憾。

2020的考生们忙着为最后冲刺做准备，2021的考生们正在纠结自己是考研还是考编，特别是对于师范这个特殊的职业来说，毕竟可以选择毕业后直接当老师，这是非常稳妥的。所以考研和考编的利弊各是什么呢？今天小编就帮助大家整理一下，希望能给大家提供到帮助。一、考研1、优点——发展前景好我们都知道，现在的社会对于学历的要求是越来越高了，有的时候甚至明文规定硕士及以上学历者优先录用，特别是很多初中和高中，就算单位不发表明文规定，前来应聘的也都学历很高。因此，读研就为师范生们提供了继续深造和提高竞争能力的机会。另外，还有很多师范生并不打算在毕业之后选择老师这个行业，研究生也是一个改变自己发展道路的机会。2、缺点——时间成本大我国的研究生一般都是3年制的，这3年对于很多学生来说，是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊，可能家庭更需要他们去尽快找一份能够帮助家里减轻负担的工作。因此，很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会，选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱，在家庭财力不支持自己再继续学习时，3年的时间会显得格外漫长。二、考编1、优点——工作待遇好在很多家长和学生的眼里，考取教师的编制，在某种程度上是可以与考取公务员划等号的。毕竟两者都是福利待遇较好的事业单位，体面又轻松，相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且，如果考取了编制，就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年，经济也有了保障。2、缺点——发展空间小众所周知考取编制之后，一般很难变更自己的发展方向。因为体制内的工作基本上比较固定，如果想要彻底转行，就需要辞去当前的工作，这一行为也是要面临很大的风险。很多人在辞去老师的工作之后，非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法，也会面临一个很纠结的境地。更何况，做老师也需要职称评级，本科的学历是很难晋升的，到头来，还是需要进修深造。总之，不论做出什么样的选择，都是有利有弊的。小编建议，各位同学们一定要根据自己的实际情况，权衡利弊之后，再进行选择。不管哪种选择，只要自己心中有目标，对人生有规划，以后的发展就不会太差。

在当今社会，教育事业飞速发展的时代背景下，师范生是越来越受到家长和学生们的欢迎。师范生们不仅以后当了老师之后，可以具有很高的社会地位，而且还能够享受非常优厚的薪资待遇，甚至还能够跟随学校的放假制度，享受每年至少3个月之久的寒暑假，可谓是一个非常诱人的职业了。但是，很多师范生也因此犯了难，毕业之后到底是考研呢？还是考取编制呢？这是一个难题。今天，小编就分别为大家说一说这两者的优缺点。师范生考研和考编，哪个更有发展前途？优缺点对比，差距不小！师范生本科毕业后考研好，还是考编好？优缺点对比，差距不小！考研优点——发展前景好我们都知道，现在的社会对于应聘者学历的要求是越来越高了，有的时候甚至明文规定：硕士及以上学历者优先录用，特别是很多初中和高中，就算单位不发表明文规定，前来应聘的也都是学历很高的竞争对手，试想一下，倘若大家的各项基本素质都是差不多的，而别人的学历是研究生，自己只是本科毕业生，那么录用结果也可想而知。因此，读研就为师范生们提供了继续深造和提高竞争能力的机会。另外，还有很多师范生并不打算在毕业之后选择老师这个行业，考取研究生，也是一个改变自己发展道路的好机会。考研缺点——时间成本大我国的研究生一般都是3年制的，这3年对于很多学生来说，是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊，可能他们的家庭更需要他们去尽快找一份能够支撑成个家庭的工作。因此，很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会，去选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱，在家庭财力不支持自己再继续学习时，3年的时间会显得格外漫长。考编优点——工作待遇好在很多家长和学生的眼里，考取教师的编制，在某种程度上是可以与考取上了公务员划等号的。毕竟两者都是待遇较高的事业单位，体面又轻松，相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且，如果考取了编制，就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年，不仅可以在经济方面领先别人一步，阅历方面也会得到很大的提升，也算是赢在了起跑线上。考编缺点——发展空间小众所周知，考取编制之后，一般是很难再变更自己的发展方向的。因为编制内的工作基本上比较固定，如果想要彻底转行，那么也需要辞去当前的工作，这一行为也是要面临很大的风险的。很多人在辞去老师的工作之后，非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法，也会面临一个很纠结的境地。总之，不论做出什么样的选择，都是有利有弊的。小编建议，应届生们一定要根据自己的实际情况，权衡利弊之后，再进行选择。家里条件不错，建议先考研，再考编，尤其是女生，师范生考研后身价还是上涨挺快的。从深圳的公办小学教师人才引进数据可以很明显的看出，研究生已经占了很大部分，其中甚至不乏清北、北师大的硕士、博士等等。而且考编的压力也不小，尤其是省会城市的编制，不下点狠功夫很难一次就上岸，当然，毕业季有机会还是要多试试，万一成功考上编制了，那就选择编制老师，毕竟工作后也依然可以提升学历。其实不管哪种选择，只要自己心中有目标，对人生有规划，以后的发展就不会太差。对于今天的话题：师范生考研和考编，哪个更有发展前途？优缺点对比，差距不小！你怎么看？如果是你，你会优先选择考研还是考编呢？欢迎评论区留言讨论

多年来，在毕业生的就业选择中，师范类一直占据就业热门榜单前几名。如今每年师范专业出来的毕业生可谓是越来越多，师范类已成为理想、稳定的工作选择，甚至即便不是师范专业的学生，都对老师这一工作岗位无比向往。很多学生会选择在大学本科毕业之后继续深造考取师范类专业的研究生，以搏得更好更理想的老师职位。然而，近年来网上却有一种说法，即本科毕业出来的老师和研究生学历的老师在学校中都是享受同等待遇，因此许多人对师范类学子是否要考取研究生产生了质疑。那么，同为师范生，本科学历和研究生学历究竟有没有差别呢？一、师范生本科学历和研究生学历差别可不是一点点与医学类、法律专业这类对学历具有高要求的专业相比，师范生确实没有“只有研究生才能找到好工作”这类的说法。但如果将本科生和研究生的待遇等同起来，可以说是错误的观念了。一个本科学历的师范生和一个研究生学历的师范生共同求职，显而易见，具有更高学历的研究生师范生会占据更大的优势。二、研究生学历师范生的工作学校更好师范类本科生毕业后一般先被分配到小城市或是农村、城镇一类的学校去教学，想要直接留在大城市任教，几乎是不可能的。并且即使在你不断努力转正之后，教师评级一般也只在二级左右。但如果具有研究生学历，这类的师范生有很大机会被直接分配到小有名气的中小学任教，不仅地理位置好，职业机遇与工作环境也好。转正之后，还可以被评为一级教师。一级教师与二级教师的差别可不容小看，总而言之，在学校的选择之上，就很有可能影响你的职业生涯。三、研究生学历师范生的薪资更高或许像部分网友认为的那样，确实在一开始，本科生学历和研究生学历的师范生在薪资待遇上并没有明显的区别，大家都是同等水平，但是一旦时间一长，学校会呈现出在某些发展机会和工作机遇上更偏向学历更高的教师的趋向，因此可以说拥有更高学历的教师就拥有了更多的机会，甚至可以拿到更多的补贴，这就比本科生学历出身的老师待遇要好得多。总而言之，本科生学历的师范生和研究生学历的师范生在工作环境、机遇和薪资待遇等方面还是存在较大的区别的。是否考取研究生取决于你自己，毕竟个人的发展未来是个人努力的结果，你说呢？

根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），参照《教育部直属师范大学师范生教育实施办法》，在实施师范生免费教育基础上，近日，省教育厅起草了《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），现面向社会公开征求意见。本办法所称师范生公费教育是指在我省高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由承担培养任务的高校（以下简称培养高校）按照《山东省师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。我省招收公费师范生实行本科提前批次录取,考生成绩达到首次划定的我省本科普通批录取控制分数线，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。根据征求意见稿，公费生的准入和退出系统是开放的。培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。跟往年不同的是，根据征求意见稿，今年在公费师范生是否可以考研方面，更加灵活。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。公费师范生在培养期和服务期可报考在职研究生。并且，具有推免资格的公费师范生可享受本校推免读研政策，也可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”。优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金，可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。意见反馈截止时间为2019年7月18日。公示期间，公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：（一）将意见和建议发送至山东省教育厅教师工作处邮箱：jsc@shandong.cn；（二）通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅教师工作处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：250011，并请在信封上注明“师范生公费教育实施办法征求意见”字样。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）