师范类在职考研

不清楚题主要读"师范类专业 非全日制研究生"的原因，个人觉得没有必要。在当下的教育模式中，研究生阶段没有"师范类专业"一说。仅有在本科阶段，才有提前批录取的师范专业招生，享受国家的政策福利。师范类专业的学科，在普通类院校都有同样或类似的专业，比如题主提及的"历史"，其他如教育学、心理学只能算是"师范性"很强的专业，综合类院校的这些专业实力同样不容小觑。相对来说师范类专业的学生最大的区别就是入学之前签订三方协议，在读期间免学费、住宿费、有补贴，但毕业后回所在地的中小学履约任教服务6年。当然，优点是定岗定编，不需要参加教师考编（事业编）。非师范类的本科生报考师范类学校的非全日制硕士是可行的，若通过读非全日制师范类专业研究生的方式获得公费师范生的福利（定岗定编），据我了解是不可行的。公费师范生读研仅能选择非全日制研究生，也必须在本科毕业后回签协议的地区履约任教。另外，"教育硕士"是专硕的一种，和其他专硕一致，并不是"教育学硕士"。报考需要3年以上一线教学经历、离校不离岗的在职培养（2-4年），仅授予教育硕士专业学位，没有学历证书。

根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），参照《教育部直属师范大学师范生教育实施办法》，在实施师范生免费教育基础上，近日，省教育厅起草了《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），现面向社会公开征求意见。本办法所称师范生公费教育是指在我省高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由承担培养任务的高校（以下简称培养高校）按照《山东省师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。我省招收公费师范生实行本科提前批次录取,考生成绩达到首次划定的我省本科普通批录取控制分数线，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。根据征求意见稿，公费生的准入和退出系统是开放的。培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。跟往年不同的是，根据征求意见稿，今年在公费师范生是否可以考研方面，更加灵活。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。公费师范生在培养期和服务期可报考在职研究生。并且，具有推免资格的公费师范生可享受本校推免读研政策，也可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”。优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金，可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。意见反馈截止时间为2019年7月18日。公示期间，公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：（一）将意见和建议发送至山东省教育厅教师工作处邮箱：jsc@shandong.cn；（二）通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅教师工作处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：250011，并请在信封上注明“师范生公费教育实施办法征求意见”字样。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）

目前很多师范生面临着就业的压力，由于今年疫情的原因，很多大学生心里面都是比较忐忑。不知道自己的职业规划是什么，也因此这很多人想着去考研。从而来进一步提升自己的学历，今天小编就跟着大家聊一下，师范生有没有必要去考研呢？如果你想在比较发达的城市的公办初高中教书，而且本科又是双非院校的话，建议还是考研。虽然说本科生也不是没可能考到初高中，但是到了考场你就会发现，一堆研究生跟你竞争。因为研究生往往会去考初高中，首先你在学历上就差别人一截。如果你和研究生表现得差不多，那学校有很大机率不会选你。如果考研的话，将来出来工作的话，那你可以考虑你哪个学科的学科教学（专硕）。学科教学考研还是挺火的，因为大家可能很多人是奔着提升学历找个好工作去的。学科教学读出来是教育硕士，考学科教学另外一个好处就是，它考的内容和教师招聘考试的教综，是差不多的，甚至比教师招聘考试的还要难一些。所以，考完研究生初试你完全可以趁热打铁去考教师招聘，这个时候上岸的机率也挺大的，如果你担心因为考研而错过好的就业机会的话，其实教师招聘考试分校招和社招，就我们广东来说，校招大概是11月份，是面向应届毕业生的，但是它名额不多，所以上岸也是有些难度的。社招在校招之后，招的名额比较多，当然报的人也多，应届、往届、在职都可以报。我们考研的话，可能会错过校招，但是我们还可以试试社招啊！反正考上了也是编制老师，有啥分别嘛。研究生教师比本科教师每月到手工资会高500左右，不是很多，但是养老金住房公积金的基点要高小一半。评职称也会快一点。小学教师要什么课都能教，因为会根据学校实际需求给你安排各种课程。承担的活动多，对孩子的责任也大。高中除非班主任，任课教师只管把课教好就行，但是又早读晚自习，在学校工作的时间长。不过高中可能课时费，年终奖是一笔可观收入。如果有专八证，有当然最好，没有其实影响不是很大，一般高中不会看这个。因为你英语水平并不决定你的教学水平，既然你学教育应该懂得。进入工作之后，其实很少有人会问你专八的事情。考教师编也不容易，要格外认真准备。考上的人里面有名校研究生但是更多不起眼的本科学院的人。其实小编的建议是；先考编，考上了就工作，工作五年（一般签五年）你就会发现你到底适不适合这份工作，再考研也来得及，毕竟老师的时间还是稍微充裕一些的。很多同学都是普通二本院校学生，今年毕业，身边的情况是，考研得挺多，但结果不是很好，考编的也很多，基本都考上了，也有两手准备的一边准备考研一边考编，都成功的也只有那么一两个。研究生就是敲门砖，但是学历这一关刷得特别厉害，没有研究生学历要考上，就得靠运气/背景+非凡的实力了。总结：以上就是小编的一个看法，小编觉得对于师范生而言的话，可以先选择考编制，在进行考研，欢迎同学们在评论区敲出自己的意见。

报考学校：华南师范大学 报考专业：心理学硕 初试总分：368分 专业课：228分先说下我的基本情况吧，我是17年毕业在一家机构做初中老师，这次考研也是三跨（跨地区跨学校跨专业）。本科专业是听从家里安排，算是“女承母业”。到大三学专业课时发现自己真的不喜欢土木工程，也想象不到自己一辈子都从事这个行业会是一个什么样子。当你对自己的未来没有任何设想时，就说明你该做出一些改变了，现在的路不是最适合你的。“想要成功上岸，最首要的一点就是：你真的需要！”本科毕业后还没有想清楚自己到底想做什么，就先做起了自己擅长的事情：当一名化学老师。在教书的过程中，遇到了各种各样的学生，他们有着各种各样的心理问题。我深切地感受到“教书”不如“育人”，化学仅仅只是他们参加考试的一门科目，等高考一结束，这门学科还能对他们有什么意义呢？从这时起，我对心理学产生了兴趣，我想要了解他们的内心。但我之前的圈子和心理学一点关系都没有，我要找到进入这个领域的大门。最简单有效的就是考研。“第二点就是：有专业的老师为你提供咨询、规划课程，给自己节省出更多的时间去学习。”对于考研，我完全就是一个小白，也不是很会social、搜集资讯的人，所以我选择了报班。让专业的人去做专业的事情，我只需要负责按部就班学习就好。可能是因为我自己就是初中培训机构的老师，还是懂一些这里门道的。在网上看到博仁的信息，就能感觉到这个机构是有实力的。联系了咨询老师，询问了课型和费用，就立刻交钱报名了。我选择报考学校也很简单，直接看学校专业排名。第一名北师大的研究方向主要是认知，不是我想要的。第二名华南师范大学正好是我想学习的发展与教育方向，就报考它了。“我的考研复习时间安排”我是从2019年1月1日开始了考研复习。5月份、6月份，要带中高考的学生，课程很多，就中停了复习。下面是我的复习计划：1.专业课心理学312按照博仁考验发资料的时间点复习就可以，课程很系统全面，对跨考生很友好，入门、基础、框架梳理、真题、押题都有！导学→基础精讲→难点精讲→提高强化→习题串讲→真题→押题我只是在此基础上，基础精讲阶段，自己把教材中的知识点用表格形式整理了一遍。心理学312做真题真的很有用！一定要把博仁发的真题库做一遍，争取全都弄会。不会的可以问博仁的老师，都会及时讲解。考试的时候还遇到了博仁发的模拟卷上的题，当时别提有多兴奋了，下笔如有神。我基本上都没有死记硬背，就一遍一遍地重复加深印象。2.英语复习1月份买资料、制定计划，了解考试题型和对应训练方法；2-3月份：看语法，因为我的语法基础比较好，所以先从头梳理一遍、复习巩固一下；4-7月份：背单词，现在我觉得死记硬背单词没什么用，天天看一看熟悉就好；8-11月份：刷真题，我是直接听网课讲解，没有自己独立做，主要是熟悉答题技巧；12月份：写作，我只是看，也没有自己独立写，就这儿有些后悔。总之，英语最重要的是每天都能有1~2小时（最好是下午考试的那个时间段）的语言氛围在，培养自己的语感。3.政治复习我政治本科底子比较好，基本都90+，所以从10月份才开始复习。10-11月份：看肖老考研政治的知识点，主要练选择题；12月份：做真题、肖老考研政治的模拟题（主要背大题）最后，考研是场持久战，不要把自己的那根弦一直绷很紧，反倒会产生厌学情绪。想玩就痛痛快快地玩一两天，不会对进度有什么影响。要尽可能地把自己的认知资源放在学习上，而不是情绪消耗上。不用和别人比较，也不必模仿别人“苦行僧”般地复习，找到适合自己的节奏就好。所以说，考研无论成败，都是一段值得的经历，它能让你更了解自己。注：本文作者是博仁考研的2020级成功学员，文章版权为作者所有，未经授权请勿转载。

教育学一直是考研中的热门专业，从事教育行业的薪资待遇也还不错。接下来小编带大家看一些教育学招生院校排行榜，哪所师范类大学最强？排在第一位的是北京师范大学。北京师范大学的教育学科历史悠久，实力雄厚，是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后科研流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。学科综合实力居全国领先水平，多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。学部拥有教育学一级学科国家重点学科北京师范大学的教育学科历史悠久，实力雄厚，是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后科研流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。学科综合实力居全国领先水平，多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。学部拥有教育学一级学科国家重点学科。考教育学，你想报哪所院校

2021在职考研即将进入100天倒计时的你还在坚持吗？开头来点干货，有需要的同学请查收！考计算机类的同学尤其要注意了，别只顾着埋头学习，部分学校临时改专业课了，抽空看看目标院校的招简。先看看必尚考研帮你整理的。1、吉林大学软件专硕取消；2、杭州电子科技大学计算机学院改考408；3、北京工业大学计算机学硕、网络空间安全学硕、电子信息专硕改考408，软件工程改考893（数据结构与算法、操作系统）；4、东北大学计算机科学与工程学院计算机学硕和专硕都改为考数据结构、C语言程序设计、操作系统，也就是21考研增加了一门操作系统；5、安徽大学电子信息专硕公共课改为英语一、数学一；6、上海海事大学电子信息专硕改考408’7、中国人民大学信息学院电子信息专硕改考408；8、复旦大学软件学硕停止招生；9、北京邮电大学原计算机学院、软件学院和网络技术研究院合并组建新的计算机学院。那些没有选择考研的人眼里的读书无用其实都是骗人的，看看2020年的报考人数你就明白了，简单举例：安徽师范大学：2020年一志愿报考人数达10247人；浙江师范大学：2020年硕士报考人数11692人；北京师范大学：2020年硕士报考27452人；华东师范大学：2020年硕士报考22621人；上海师范大学：2020年硕士报考人数达14981人；西北师范大学：2020年硕士报考人数达12159人；而选择考研的你是否还在坚持呢？马上要进入2021考研的一百天倒计时了，你是否还能一如既往的保持初心？没有过不去的坎，只有打不倒的人。我们常以困难为由，作为懒惰的借口。“如果你尚年轻，未来你的人生都是靠实力说话的，你今天深陷其中的感情和鸡零狗碎早晚都会过去，变成一地鸡毛，你目前的人生主线应该是不遗余力地提升自己的学识和教育水平，打磨自己的硬核技能，接近最优秀的人，才会让你在未来不慌张，从容有力量的应对人生”，这段话考研与你共勉。进入考研的最后阶段来看看成功上岸的学长学姐怎么说，必尚考研帮你连线，成功考上南京大学的在职考研学姐这样说：在临近考研的最后几个月里，我时常会有想要放弃的念头，课本里的知识已经看了很多遍依然有不会的题，每天的坚持让我变得麻木，工作的压力也从未减少，每天晚上的熬夜复习有时也会效率全无，这些都是正常的，看不下去书的时候就歇歇，找点自己喜欢的事，要么就去跑步，要么就把衣柜东西翻出来重新收拾一遍，会有一丝的成就感。那时候时间特别紧张，尤其在职考研的时间本来就相对少一点，那段考研的最后时光想来还是很难熬，每次给我妈打电话都是哭的，以至于她怕我会崩溃都不赞同我去考了，但只有我自己心里清楚我想要的是什么，也正是因为在职的关系，经历过了大学之外的生活才更加渴望研究生的生活，后来的后来，一次在考研班学习的时候无意间的发呆看到原来大家都是这样的状态，你有的困惑和难熬别人也一样有，尽管我学的时间短，但是我可以克制不玩手机只要坐下就能学习，于是我告诉自己只要我的过程对得起自己，对得起爱我的人，那么考研的过程我收获的远不止那一张通知书的喜悦，其实考研的难度在于它是不断突破自我的过程。所以看到这里的你请一定坚持！必尚考研会一直伴你同行。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

一直以来，成为一名人民教师，站在三尺讲台上，去“传道授业解惑”，不仅能帮助学生们的成长，也能赢得同学们的尊敬。对于有志于从事教师职业的学子来说，当顺利通过高考，走进师范类高校之后，接下来的四年，将会不断提升教书育人的能力，以期在毕业之后，能够脚踏实地，做好一名老师的职责。大学四年，说长不长，说短也不短，怎样利用有限的时光，对于大学生来说，显得很重要。作为一名师范生，如果充分利用好四年的光阴，想要把自己塑造成为，一名具备竞争力和职业素养的老师，并不是困难的事情。而当同学们，经过大一、大二的忙碌学习之后，迎来相对宽松的大三学年，许多师范生将会有这样的顾虑，那就是在大学毕业后，是直接去考编，开启自己的职业生涯，还是及早做好考研的准备，以便在毕业时，顺利成为一名研究生。因为不同的目标之下，同学们会做出不一样的努力，比如说，如果选择了考编，那么大家将会努力提升教学的能力，争取更多实习的机会；而那些选择考研的师范生，则会开始起早贪黑的学习模式，将大部分精力用在专业课、英语、政治课程的学习上。那么，对于高考之后，选择从事教育职业的师范生来说，在大学毕业之时，应该选择考编，还是应该继续提升自己，选择去读研呢？关于两者的优点分析，请各位同学参考。从考编的优点来分析虽然说，师范类的大学生，在毕业之前，拿到教师资格证是硬性要求；不过，并不代表着，有了教师资格证，就能拥有教师编制。若想成为公立学校中，有编制的教师，还需要同学们，时刻关注地方教育局的教师招考信息，以便及时参加当年的教师招考。通过笔试、面试、试讲、体检等程序之后，大家才能顺利成为一名有编制的老师。对于毕业生来说，拥有教师编制，将会有许多的好处。1、职业规划明朗并不是所以的师范生，都能在毕业之际，顺利拿到教师编制的，而当拿到老师的编制后，大家从事教师岗位，将会有一系列的保障，职业规划将会明朗起来。2、有晋升的机会和合同制的教师相比较，通过考编的教师，有着相对稳定的晋升机制，除了教师之外，还有机会从事学校里的行政管理工作等；而没有编制的老师，只能从事教师的岗位。3、工资收入稳定从师范类高校毕业，对于许多师范生来说，大家将会期待着，在接下来的教学生活中，一分耕耘一分收获，从事教师职业的同时，也能过上期待的生活，当然大家离不开稳定的工资收入，而考编则会让老师的工资收入，更加稳定。选择读研，会有哪些好处？对于师范生来说，考研成功后，继续花费一定的时间成本，以及其他方面的成本，来提升个人竞争力，也是一种不错的选择。不过，若想在大学毕业之际，顺利由本科生转变成研究生，需要大家忍得住寂寞、吃得了苦头，并且还需要具备坚持不懈地精神，这样才有更多的机会，赢得考研中的胜利。从近年报考研究生的数量来看，大有逐年增长的势头，那么对于师范生来说，选择读研会有哪些有利的一面呢？1、符合终生学习的趋势随着教育的发展，国民文化素养普遍提升，同时，社会对人才的需求，也将进一步促使大家，怀着“终生学习”的观念，不断去提升自己。早些年，大专生、本科生，在人才市场上比较稀缺，而眼前，大学毕业生数量与年增长，市场对大家的要求也越来越高，在这种趋势之下，通过考研去提升，才能让自己处于不败的地步。2、有机会进一线城市任教如果说，在本科阶段，所读的大学并非师范类的名校，但是在毕业之后，却希望能够进一线城市做教育工作，那么，对于这些同学来说，通过考研达到逆袭的目的，不失为一种方法。当然，如果选择去考研、去读研，建议给自己定更高的目标，这样才能在研究生毕业后，实现走进一线城市任教的愿望。如果说，同学们在大学毕业后，先选择考编，希望尽快步入职场，其实也可以在任教期间，继续提升自己，甚至选择就读在职研究生，来提升学历。只不过，一边授课育人，一边学习提升，对于大家来说，可能会面临更多的压力；尤其那些结婚生子的教师，还会迎来生活中的挑战。而那些在毕业后，选择读研的师范生，他们将会错过两年或者三年的机遇，去提升自身的竞争力，也将会面临一些抉择和考验，但是也会争取到新的机遇。毕业之后，是去考编还是选择读研，师范生该怎样去选择？大家应该了解两者之间的优点和弊端，再根据自身的实际情况，这样才能做出相对聪慧的选择。

国内考研市场巨大，在2017年考研人数更是突破200万，据研途宝消息在职研究生首次纳入统考后，报考人数达到了201万。在经济下行、产业结构调整、高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是影响考研人群报考的首要原因，也是促进了考研市场的进一步发展壮大。下面我们一起来了解一下，哪些专业适合考研。 金融学通常在跨考考研时，选报金融学和会计硕士的考生比例大概相同。但两者最大的区别是，报考金融学的学生中，理工科背景的人数比报考会计硕士的要多很多。一般情况下，在报考金融学的考生中，非理工背景的仅占两成。文史类跨考“经管类”难度大，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨考经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。新闻学专业新闻学专业之所以得到广大考研生的厚爱，应该跟这个专业的发展前景有莫大关联。之前，有一位师范大学教育学专业本科生咨询考研问题，就提到了自己准备跨专业考新闻学研究生，而且她身边有不少同学都准备报考这个专业，可见新闻学专业热度非同一般。航空航天专业航空航天类专业包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造与工程、飞行器环境与生命保障工程4个专业。对口率极高的专业大类，毕业后大多数人在航空航天、机械设备领域，从事机械设计/制造、软件/互联网开发工作。设计学类设计学类属于艺术学，现如今，提到艺术类不仅仅是音乐和美术专业了，艺术类专业已细化到设计领域，如艺术设计、视觉传播。一般而言，学习艺术类专业能够提升女生的形象、气质以及品味素养，帮助塑造成为精致、优雅的女性，对于女性自我成长也很有帮助。但不利的是，第一，就现在市场状况而言，这类专业很难找到对口的行业，常常要跨行业寻找工作;第二，报考艺术类专业需要艺术特长生条件，要求考生具备相关艺术专业基础。行政管理行政管理学可以看成是管理学上的“万金油”，几乎各行各业都离不开它，并且跨考难度不大，而且研究生毕业之后的就业方向基本都是公务员、进高校或者进企业，但是大部分人会选择考公务员或者进高校，而且待遇水平都很不错，所以这也是行政管理成为人气专业的原因。