师范类本科毕业和师范类研究生毕业待遇一样?其实差的不是一点点师范类专业一直都是热门专业,很多同学在大学四年毕业之后基本上就能找到专业对口的工作,不过也有很多的同学选择在大学四年毕业之后继续考师范类的研究生,其实能有机会往上升级一下当然是求之不得的,毕竟学历高了不压身。但是有一位网友却告诉我说,在他们学校里,只要是通过学校的招聘进来的,对于研究生老师和本科老师现在都是同等待遇,丝毫没有差距,那么还有这个必要去师范类的研究生吗?确实师范类的专业不像法律专业,生物工程这些高标准的专业,没有说考到研究生学历才能更吃香,但其实师范类本科毕业和师范类研究生毕业一起去参加工作,他们的工作前景和工作标准都差的不是一点点。学校的选择如果你是师范类本科的毕业生,那么你在选择就业学校的时候是会有限制的,通过教师招聘考试之后,你一般会被分配到三四线城市的农村、城镇这一类的学校去工作。想要直接留在大城市基本是不可能的。并且在你转正之后,教师评级也一般会在二级左右。但如果你是师范类研究生毕业,在教师招聘考试之后,你是能够被分配到那些名气比较高的中小学任教,一般这些名气比较高的中小学地理位置肯定也是差不了的,在你通过了转正之后,你是能直接被评为一级教师的,大家可别小看这个一级教师和二级教师,这可是直接影响你的职业生涯的。所以说师范类本科毕业和师范类研究生毕业在学校的选择上还是有很大的差距的。薪资待遇虽然可能在刚开始的时候,师范类本科毕业和师范类研究生并不会有什么薪资待遇上的差距,但是只要时间一长,你就会感受到差距了,在很多机遇上,学校其实会更加偏向这类研究生学历的老师,在各类补贴上,学校其实也会稍微提点研究生学历的老师,这个时候,你在一旁看着肯定是特别不是滋味的。但是如果你真的不想继续往上考师范类的研究生,其实你也可以尝试去私立学校,这类学校的待遇一般都是很不错的。其实每个人所追求的都是不一样的,具体怎么选择,还是要看你的人生规划,那么如果是你,你会选择直接工作,还是继续考研呢?
不清楚题主要读"师范类专业 非全日制研究生"的原因,个人觉得没有必要。在当下的教育模式中,研究生阶段没有"师范类专业"一说。仅有在本科阶段,才有提前批录取的师范专业招生,享受国家的政策福利。师范类专业的学科,在普通类院校都有同样或类似的专业,比如题主提及的"历史",其他如教育学、心理学只能算是"师范性"很强的专业,综合类院校的这些专业实力同样不容小觑。相对来说师范类专业的学生最大的区别就是入学之前签订三方协议,在读期间免学费、住宿费、有补贴,但毕业后回所在地的中小学履约任教服务6年。当然,优点是定岗定编,不需要参加教师考编(事业编)。非师范类的本科生报考师范类学校的非全日制硕士是可行的,若通过读非全日制师范类专业研究生的方式获得公费师范生的福利(定岗定编),据我了解是不可行的。公费师范生读研仅能选择非全日制研究生,也必须在本科毕业后回签协议的地区履约任教。另外,"教育硕士"是专硕的一种,和其他专硕一致,并不是"教育学硕士"。报考需要3年以上一线教学经历、离校不离岗的在职培养(2-4年),仅授予教育硕士专业学位,没有学历证书。
近年来,考研热持续升温,2020年考研人数达到341万人,据预测,2021年考研人数将突破400万人。考研似乎成为当今社会一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。小编觉得,对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业。那么有哪些师范类院校是比较有优势,实力较强的呢?目前全国师范类高等院校约有100多所,其中入选国家双一流建设的有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属双一流高校和南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学4所省部共建双一流高校。校友会2020中国师范类大学排名公布,其中北师大、华东师大、华中师大依旧排名前三!北京师范大学和华东师范大学2所大学是师范类高校中的985大学。北京师范大学被誉为第一师范,基本算得上是师范类考生的梦想学府。北京师范大学位于北京海淀区,是中国历史上第一所师范大学,学校已经进入国家“世界一流大学”建设A类名单。学校的前身就是京师大学堂师范馆,可以说北京师范大学是个历史非常悠久的大学了。现在很多师范大学在教学方式或多或少都有对北师大的借鉴,足以见得其实力强大。华东师范大学屈居全国师范类大学第二位,同样实力强大,学校位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”,是一所综合性研究型全国重点大学坐落于上海,地理位置也很优越,毕业生的工作待遇相当优厚。再加上华东师范大学被社会各教育机构所认可,该校的毕业生进入社会后也是非常吃香。第三名就是华中师范大学,简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,是一所国家师范生免费教育试点高校,学校的重点学科有英语 、汉语言文学、心理学 、教育学 、中国语言文学、物理学、历史学、数学与应用数学 。除了以上3所师范类大学是大家公认的实力强劲,像华南师范大学、西南大学、陕西师范大学、汉南师范大学、南京师范大学都是211师范类大学实力也不容小觑,都在各自的地区有着一定的声誉和影响力。除此之外还有像首都师大、福建师大、上海师大、浙江师大。这些高校由于地理位置优越,加上资金充沛,这些年发展得也是相当不错。
在当今社会,考研基本上已经成为一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业,考研未必是一条最正确的道路,因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业,究其原因,有以下几点:一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的,但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学,这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说,考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗,现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证,这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学,师范类的同学在专业上可能占据优势,这时在同龄人中怎样脱颖而出呢,学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方,那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业,就在于它教书育人,把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以,这对于老师的要求就很高,首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严,尤其是小学和中学教师,一些没有真才实学和职业道德老师被征用,导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责,要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣,他们的目标是留校当大学教师。前些年,对大学教师的要求还没有那么严格的时候,大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年,高校对教师的要求提高,绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以,对于想在大学任教的同学,考研还是远远不够的,这些同学真的是任重而道远。因此,好好考下研究生,拿下一张通关证,为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业,尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力,更是为了增强自己的文化底蕴,提高自身素养,让自己在站在讲台上,面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责,用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。
本文来源:徐影老师各位宝宝们,大家好,在前两天给大家分享过一期院校汇总:今天就来和大家说一说师范类院校的梯队划分问题。首先,我将招收教育学的师范类院校按照学术水准和地位划分为四个梯队,梯度越靠前报考难度就越大,同一梯度上的师范类院校地位几乎是相等的。这样宝宝们心里就对梯队的划分有了大概的了解。第一梯队:华东师范大学、北京师范大学在第一梯队中有两所学校,分别是北京师范大学和华东师范大学,这两所院校是师范类院校的领头羊,也是唯二的985院校。1、北京师范大学北京师范大学是中国最好的师范类大学之一,毫无疑问北京师范大学的地理位置非常好,不止是教育学专业,其他专业也是名列前茅。北京师范大学于2009年组建了教育学部,其成就辉煌:全国国最早设立教育学硕士、博士学位授权点。最早设立教育学博士后流动站。最早拥有教育学一级学科博士学位授予权。学科综合实力居全国领先水平,现在北京师范大学拥有:教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,15个硕士学位授权点,5个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。图片来源于北师大官网2、华东师范大学华东师范大学地理位置在上海,也是师范类学校中的名校。可能有的宝宝还会了解到我们国家在上海成立了“联合国教科文组织教师教育中心”,这个中心的成立可以说为华东师范大学的发展提供了一个很好的机遇。总的来说,这两所学校在今天的学术水准和地位上,北师大略高。不同的是北师大整体学校的综合实力比较强,但在我们教育学这个领域当中,那么我觉得一个同学如果想考教育学,想找非常有名的知名人士,可以选择这两所学校。如果宝宝们喜欢北方并且想要考最好的学校的话,可以考北京师范大学;如果宝宝们想去南方并且想要考最好的师范大学,那就可以考华东师范大学。第二梯队:1、教育部直属师范院校第二梯队的学校中有几所学校是教育部直属师范类院校。分别是:陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学看到这里有的同学既要问为什么西南大学是教育部直属的师范类院校?我来给同学们解释一下。在2005年,西南师范大学和西南农业大学合并组建成为今天的西南大学,并入选国家“211工程”重点建设高校。在第四轮学科评估中,西南大学的教育学评分较高,位列全国前几名,所以同学们应该清楚了,西南大学在教育学领域还是比较不错的。2、特殊院校:华南师范大学&南京师范大学可是在第二梯队中有两所学校比较特殊,这两所学校虽然不是教育部直属师范学校,但他们是211并且在师范学校里面很出色。他们的办学成效尤其是在教育学领域当中非常不错。这两所学校一个是华南师范大学,一个是南京师范大学。这样一来我们的第二梯队建设就完成了。如果同学们认为第一梯队的学校报考有难度,那可以选择第二梯队。有的学生可能会说第二梯队对我来讲也有些难,我也不想去考,我就想考个研究生,不想考教育部直属的师范院校。那我们就来介绍第三梯队的学校。第三梯队:1、省级优秀师范大学(省级重点师范大学)包含一些热门地区的重要的师范大学,包括还会这里面就包含了一些211大学。下面我们来看一看哪些学校属于省级这种热门且优秀的重点师范大学,同学们进入相应省份,然后在这个省份里面去找师范大学。省级师范类院校:1、首都师范大学2、上海师范大学3、天津师范大学4、湖南师范大学5、山东师范大学6、浙江师范大学7、安徽师范大学8、西北师范大学9、重庆师范大学10、杭州师范大学11、.......在这些学校中我可能没有谈论到新疆师范大学,同学们可以把边疆地区经济发展不太好的省份先剔除出去,把经济发展不错的省份的师范大学先挑选出来,这样同学们就会清楚自己应该报考哪些省级优秀师范大学了。有的同学会问我为什么把杭州师范大学也列举了出来?杭州师范大学属于热门院校,报考人数很多的杭州师范大学是完全凭借着长三角地带的优势发展起来的。杭州师范大学地处长三角,在将来就业是非常有优势,同学们所遇到的机遇也会很多。第三梯队择校时考虑的因素:1、院校名气2、未来工作、发展地域3、.......请宝宝们注意这个问题。你可以按照院校名气去选择,比如选择第三梯队里面的211院校去报考。如果同学们不在意院校名气那么可以按照未来工作、发展的地域进行选择。这样一来,在院校排位级别相同的情况下,同学们的选择就可以变得更加精准。那么接下来我们来看一下最后一个梯队的院校。第四梯队1、非重点师范类学校2、地方性师范类学校第四梯队上的学校大部分是一些地方性师范类院校。第四梯队院校:1、沈阳师范大学3、内蒙古师范大学4、江西科技师范大学5、......这些学校与前三梯度上的学校相比较而言专业优势总体上稍显薄弱,但仍然值得宝宝们报考学习,专业性也很不错。这些学校的数量也很多,几乎每个省份都有,所以同学们可以自己去各省份找一些学校。下面我举几个例子,让大家感受一下如何在第四梯度确定学校。如果同学们想报考师范类的学校,认为师范大学才有师范气息,并且未来想在云南发展与就业,这个时候同学们可以到云南本省去搜索,你会找到云南师范大学。云南师范大学就是地方性师范院校。我再给大家举一个例子,我们来看浙江省。如果在浙江省,同学们可以考虑报考杭师大,但同学们经过研究之后发现杭师大竞争人数特别多,并且我还是二战考生,去年考过杭师大,分数线较高,那这个时候同学们可以考湖州师范学院。在选择时同学们要先选定一个省份,之后在这个省份内去选择一个适合自己的学校。到这里我们就讲解完了师范类院校梯队的划分:将师范学校划分成四个梯队。先按照梯队进行选择,先确定自己的梯队选择;在同一梯队内部进行选择,在选择时可以考虑未来发展地域和院校名气。关于院校梯队的划分,可能大家心里的标准并不相同,但是大家可以按照我列出来的一些选择的标准及思考方式来进行择校,这样一来,大家的选择就会更加精准。
现在老师工资待遇提高不少,而且教育部也出台了一些要求规定老师的工资待遇不能低于当地公务员的平均工资,为此很多学生家长都期望自己孩子能够高考志愿选择师范类专业,将来毕业以后当老师,有稳定的工作,而且还有寒暑假。那么当老师有那么容易吗?其实并不容易,现在老师招聘竞争激烈,工作也不好找,不是这三类学生没有优势。第一类,公费师范类毕业生。现在高考志愿报考中会有大学专门招聘公费师范类毕业生,这些毕业生毕业以后不用考试就可以直接入编就业,毕业以后就是铁饭碗工作,不需要经过激烈的竞争考试。但是这类公费师范类专业高考录取分数比较高,没有达到一本线以上分数是很难被录取的。第二类,普通师范类毕业生。普通师范类毕业生就业没有公费师范类有优势,想当老师还需要去参加当地学校的招聘考试才可以,当老师的难度比较大。现在各地的学校招聘一般都会要求招聘师范类专业毕业生,因此还是要比普通大学毕业生要有一些优势。第三类,研究生学历的师范类专业学生。除了公费师范类毕业生和普通师范类专业学生以外,现在当老师比较热门的就是其他大学的师范类专业研究生,这些研究生找工作可以走人才引进通道,竞争压力比较小,工资待遇也要比本科生高一些,但是近年来很多学校招聘都要求是双一流大学毕业硕士才可以走人才引进通道,普通大学毕业的研究生想当老师并不容易。除了以上三类学生之外,其他的学生想当老师并不容易,现在又要到高考志愿选择的时候,建议想当老师的孩子考虑清楚,除非是好大学的师范类专业,否则还是难度比较大。对此大家怎么看呢?
从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。
师范类专业每年都是考研中的热门,全国师范院校共有一百余所。教师岗位因其工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。据了解,北师大就业率高达95.47%,首师大师范专业就业率95%以上,小学教育专业高达100%。有关专家分析,近几年民办学校、职业学校大量兴起,为师范院校学生就业拓宽了市场。因此,师范类专业就业前景依然看好。师范类研究生毕业生 期待收入与实际收入数据北京师范在师范大学中算是老牌了,这么多年来,该校走出了很多优秀校友,在教育界名气很大。北京师范每年自然也成了不少师范生考研的首选,不过考试难度确实也比较大。华东师范位于上海,无论是师资水平还是学术研究在国内领先都属于领先地位。该院校设置的专业很多,最具代表性的专业就是汉语言文学、历史学这两大特色专业,很多学生都梦想着能够考进其中。华中师范位于湖北武汉,是在华中地区标杆性的存在,建校历史悠久,多年来已经逐渐成为华中地区最具实力的师范大学之一。南京师范作为一所地方性高校,名气也不小,教育资源丰富,学校文化和学术学科都是全国名列前茅,近年来也成为了不少学生考研的目标。下面是中国科教评价网“金苹果排行榜”2018-2019年师范类高校研究生教育排名:数据来源:中国科教评价网支持我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
教师已经越来越成为众多研究生毕业工作的首选,造成这一现象的原因,不仅是一年两个假期,还有水涨船高的薪资待遇。薪资待遇究竟能有多高呢?一言以蔽之,就是在不少的发达地区,刚毕业的研究生就能拿到互联网大厂程序员的薪资。也正是因为这样的势头愈演愈烈,于是越来越多的大学生决定考研,并且要考取师范类学校或者师范类专业的研究生,以此来达到毕业后能够当老师的目标。与此同时,教师资格证似乎也成为了像英语四六级一样必备的证书。那么问题来了,师范类当之无愧的好学校有哪些?师范类需求火热的好专业又有哪些?如果中途不想当老师了,还有没有其他出路?01你必须知道的师范院校“三巨头”要想毕业工作好,师范院校“三巨头”要知道。如果你是这三所院校之一毕业的,那么当老师这件事犹如探囊取物,唯一需要你做的,就是选择一家你喜欢的学校。第一巨头是北京师范大学,作为国内师范类高校当之无愧的“老大”,北京师范大学用15个A类学科,6个A+类学科,向世人宣布,“别说师范类院校我是第一梯队,就是全国的双一流高校里,我也照样是第一梯队!”第二巨头是华东师范大学,作为国内和北京师范大学唯二的两所985师范类高校,借助上海这块宝地,华东师范大学培养了多元化人才,他们不止活跃在教育界,还遍及科技界、金融界等方方面面,心理学的造诣更是让华东师范大学走上顶尖名校之路。第三巨头是华中师范大学,如果说师范类高校界竞争最为激烈的问题,想必一定是谁排老三的问题了。同样极具实力的南京师范大学和东北师范大学自然稍逊一筹,让位于口碑爆表、实力雄厚的华中师范大学。02你必须知道的师范专业“三剑客”那么如果没能进入师范类院校“三巨头”,如何能拥有一个更有希望的未来呢?答案就是选择师范专业的“三剑客”,选了他们,保你未来不愁,前程无忧。第一剑客是历史学专业。虽然说,历史的瞩目程度和重要程度不及语数外,但是随着高考选科考试制度的兴起,绝大多数的学生其实对于历史怀揣着浓厚的兴趣,因此选取历史作为自己的一个考试学科,这也使得历史老师逐渐成为热门网红。第二剑客是物理学专业。物理在所有学科中的地位,可以说是仅次于语数外三科,拥有着极为重要的地位。并且物理学专业门槛极高,既需要物理理论知识积累,还需要极强的数学功底,两相叠加,才能成就一位出色的物理老师。第三剑客是数学专业。作为大多数同学的噩梦学科,数学是你永远绕不过去的坎,但仔细想想,也正是有了数学,才拉开了人与人之间的差距。所以学好数学,对于人生发展都有着极为重大的意义,那么找一位优秀的数学老师,就是重中之重了。03你必须知道的师范就业“三退路”俗话说计划没有变化快,所以谁也不知道未来你是否能始终坚持初心而成为一名老师。那么如果你学了师范专业,未来的“三退路”你也一定要了解。第一退路是报考公务员。公务员这条路其实还是比较适合师范生的,原本在学校学的东西未来是为了将其传递给学生,所以突出要求师范生具有强大的理解能力、表述能力和沟通能力,而这些能力也恰恰是公务员所必须具备的,可谓是无缝衔接。第二退路是从事文职类工作。所谓的文职类工作,其实范围很广泛,包含公司的人事部门,或是助理、秘书等。该类职位对于学生本人的专业限制不多,更多的是需要学生自己具有极高的领悟力,能够快速发现身边人、事的细节,进而做出应对。第三退路是从事新闻出版工作。作为师范类院校的毕业生,文笔好、思路清,基本可以作为一个基本的特质,毕竟教案的设计和课程的安排离不开这些能力。如果将这些能力迁移到新闻出版领域,那么可能下一个“网红作家”就是你。如果你想当一名老师,那么就勇敢地报考“三巨头”之一,选择“三剑客”之一,相信你的未来一定会大放异彩。纵使未能染指,只要坚持初心,坚信天道酬勤,那么这万千世界总会出现属于你的那一方沃土。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货,请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,点击我的主页可以向我发起咨询。
大家好,我是考研的冯胖胖,今天胖胖带大家看一下。在我们中国,其实说实话最多的大学就是师范类,大学不论是师范大学也好,还是师范学院也好,其在我们身边师范类大学对我们是影响最大的,因为我们的老师们基本上大多都毕业于师范类大学,所以说今天胖胖就大,简单单单跟大家介绍一下师范类大学的排行榜。对于师范类大学大家都知道,如果要考师范类,大学的教育学心理学,这些类似于能够教人课程的专业来说是特别难的,位于中国南边的广西师范大学,今年的研究生报考人数也已经突破了1万人,或者是位于西北地区的是西北师范大学研究生报考人数早早的就破了1万人,其实大家都知道西北跟广西这些地理位置并不是特别特别的好,而导致这些学校的理工科专业其实压根就招不满,但是放眼这两所地区的师范类大学,却年年报考人数破万,这也就证明了师范类大学如果考教育等相关专业的话是有多么的火!今天胖胖就特地跟大家提及所胖胖所知道的师范类大学,首先不得不说的就是中国最好的师范类大学,北京师范大学。基本上如果小伙伴们考研能够考上北京师范大学的话,你下辈子是不用发愁了,而且工作特别稳定也不累,因为你就可以从北京市地区找一个教师的相关工作,一点都不累,而且非常幸福。然后其他的就是那些用地区命名的大学,类似于东北师范大学,华中师范大学,南京师范大学,陕西师范大学,这些都是师范类的强校,也就是我们众所周知的211高校。这些学校的考研难度是要比其他学校大一个档次的,但是如果大家能考上这类学校,其实说实话也不用发愁。然后剩下的一些就是那些用省命名的地方,重点大学类似于河北师范大学,哈尔滨师范大学,河南师范大学,江西师范大学这些学校这些学校,你可以从这里毕业之后到地方的某一个市或某一个县找一个普普通通的教师,工作也是很吃香的。最后鹏鹏要特地强调,一所教育部直属的还不是全国重点,211的师范类大学,他就是天津职业技术师范大学这所学校,教育部直属,而且他培养出来的老师许许多多都在技工类大学当校长,当教务主任。因为这所学校是中国最强的技术师范类大学。但是因为这次学校排名不是特别高吧,小伙伴们在考研的时候争取考一所排名较高的大学。