师范类硕士报考

1. 文科相对有优势的考生报考师范类高校对文科生来说是一个不错的选择，这类考生大部分都喜欢文学、史学、哲学类，而师范院校的文学、史学、哲学、社科类专业都比较好，对将来有考研打算的考生来说也是一个优势，选择一个好专业对于考生以后的职业发展大有帮助，能够将兴趣融入到学习中去。2. 喜欢教育行业一般以老师为榜样，喜欢课堂氛围，并以教学为乐趣的考生，适合报考师范类高校，毕业后，有很大的机会进入学校或者社会培训机构做老师，像我们比较喜爱的演员黄磊，就是一名优秀的大学老师，正是因为喜爱，所以才会从事这一职业。3.以报考公费师范生为目的考生师范生公费教育期间学费、住宿费都由国家财政负责，并且发放生活补助，但条件是学生毕业后要回生源省份从事教育工作至少6年以上，这样同时也解决学生的就业问题，毕业即就业，不失为一个好的选择。以上是个人见解，如有不同意见欢迎评论区留言讨论，感谢大家的支持，点赞+转发+关注，带你了解更多高考信息！

在当今社会，考研基本上已经成为一种流行的趋势，每年都有千万考研学子踏上征途，为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业，考研未必是一条最正确的道路，因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业，考研还是很有必要的，师范类专业就是很有必要考研的一个专业，究其原因，有以下几点：一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的，但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学，这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说，考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗，现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证，这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学，师范类的同学在专业上可能占据优势，这时在同龄人中怎样脱颖而出呢，学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方，那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业，就在于它教书育人，把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以，这对于老师的要求就很高，首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严，尤其是小学和中学教师，一些没有真才实学和职业道德老师被征用，导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责，要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣，他们的目标是留校当大学教师。前些年，对大学教师的要求还没有那么严格的时候，大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年，高校对教师的要求提高，绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以，对于想在大学任教的同学，考研还是远远不够的，这些同学真的是任重而道远。因此，好好考下研究生，拿下一张通关证，为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业，尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力，更是为了增强自己的文化底蕴，提高自身素养，让自己在站在讲台上，面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责，用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。

教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧！1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版)，全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014；陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社，2011年；孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年；张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社，2008年；袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市，是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校，拥有硕士学位授予权，是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009《教育概论》，叶澜主编，人民教育出版社，2006；教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007；《教育心理学》，张大均，人教社，2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学，入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合，学硕考英语一，专硕考英语二，311的参考书目为311参考书目：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编；《教育学》 人民教育出版社 王道俊；《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦；《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖；《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学，分别是职教与产业发展研究，课教论，学前学，高教，成教，还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多，其他专业的招生人数比较少，不过小学教育的竞争是很大的，初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合（教育学原理、中外教育史）。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定，往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学，学前教育，小学教育，心理健康教育私信：考研

在讲解师范大学之前，我们首先要搞清楚三个问题，什么是师范普通班，什么是免费师范生，什么是国家公费师范生？师范普通班我们很好理解，就读的专业就是师范类专业，学费、住宿费、生活费都要自己来承担，毕业之后也没有国家的特殊要求和限制。持有教师资格证想成为一名学校的老师你需要参加考试和面试进入学校担任教学任务，免费师范生和公费师范生需要对比了解。我们知道教育部直属的6所师范大学报考：北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学都在招收公费师范生和免费师范生。那么两者的区别到底是什么呢？首先我们需要明白一点，公费师范生是免费师范生的一个“升级版”，之所以说公费师范生是免费师范生的“升级版”原因主要是公费师范生的招生政策都是在免费师范生招生政策之上演变和修改而来。免费师范生是在2007年开始在六所教育部直属师范高校中开始招生试点，最重要的一点就是我们入学就要签订合同，规定免费师范生的履约任教年限为10年。而在2018年开始，师范生从“免费师范生”升级到了“公费师范生”，而之前规定的履约任教年限也从10年降低到了6年。这其实就是公费师范生和免费师范生最大的区别。不过从18年开始已经全面推行公费师范生的招生，所以未来履行任教年限也更改为6年，那么公费师范生国家到底有什么政策保障呢？保障一：“两免一补”享受国家补助，免除学费和住宿费，并能享受一定的生活补助。保障二：入编入岗免费师范生和公费师范生享受国家包分配，毕业后一般回到生源地所在省份中小学任教。虽然享受了公费师范生和免费师范生的待遇，课时毕业之后如果违约，没有按照合约履行，首先会将违约记录记入档案，其次是要承担违约金。违约金是要一次性向市教育退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金。超过时限须安每天1‰的比例缴纳滞纳金。若毕业后在中小学教育工作满合约规定的六年和十年，且未经市教育局同意离开教育岗位，自离开之日起，按不足服务年限每年10%的比例一次性向市教育局退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金，超过时限也按照每天1‰的比例缴纳滞纳金。所以公费师范生和免费师范生虽然很好，报考也要慎重。那我们来一一介绍在青海省招生的师范类大学。提前批公费师范类院校：东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、北京师范大学（珠海校区）、西南大学、陕西师范大学一本师范大学普通班院校：北京师范大学、首都师范大学、河北师范大学、东北师范大学、浙江师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南师范大学、湖南师范大学、重庆师范大学、四川师范大学、青海师范大学提前批师范大学招生全部为公费师范生招生，从2018年开始已经全面推行公费师范生招生。六所院校在提前批全部招公费师范生。一本师范类院校普通班招生部署类师范院校招生都是飞师范专业。剩下的师范类院校招生都有师范类专业。二本师范大学普通班院校：河北师范大学、廊坊师范学院、太原师范学院、内蒙古师范大学、鞍山师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、哈尔滨师范大学、盐城师范学院、安庆师范大学、淮北师范大学、江西师范大学、上饶师范学院、河南师范大学、湖北师范学院、衡阳师范学院、广东技术师范学院、广西师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、阿坝师范学院、长江师范学院、乐山师范学院、黔南民族师范学院、云南师范大学、咸阳师范学院、渭南师范学院、西北师范大学、青海师范大学、宁夏师范学院、新疆师范大学、江西科技师范大学、楚雄师范学院、海南师范大学、郑州师范学院、北京师范大学（珠海分校）、陕西学前师范学院。以上学校是在青海招生的二本师范类院校，虽然院校名中有师范字眼，不过也有部分院校招生的专业中有非师范类专业，这个需要各位家长在报考的过程中详细了解并参照录取专业报考。除了一本院校和二本院校中的师范类院校，还有部分院校也有招生师范专业的，在报考过程中一定要详细参照志愿填报参考书。如果有目标未来成为教育工作者，在大学期间虽然报考了非师范类专业，不过在大三的时候也可以考取教师资格证，然后在公办学校的招聘中通过考试和面试进入教育系统参加工作。以上是我针对各师范类院校每年在青海省的招生情况做的整理，如果各位家长有问题可以打开百度APP留言咨询。

全国的大学入学考试结束，“野鸡大学”再次进入人们的视野，因为分数特别低，所以想读师范类，师范类的“野鸡大学”，报考一定要注意了，不要上了他们的当，一起来看看吧。“野鸡大学”是一家伪造学历的制造工厂，是一所虚构的大学，野鸡大学有以下特征，首先，学校运营的资质不足，招生计划不再被教育部登记，第二，学校的名字没有经过审查和记录，因为在网上查不到，所以设立了非法宣传网站来招募学生，全国师范类野鸡大学有哪些？第一所：西安科技师范大学西安科技师范大学的名字很有气氛，感觉像普通的大学，很多城市都有师范科技大学，例如，江西师范科技大学，这所大学从学校的名字来看，可能是两本不错的师范大学，但是在教育部发表的大学名单上查了一下，却完全找不到这个学校的名字，真正的“野鸡大学”，这所学校的介绍都是复制的沈阳师范大学，网站也模仿了其他高校制作的假网站，并且发布的招生信息抄袭了“大连理工大学”的内容。第二所：中国师范学院中国师范学院的这所“野鸡大学”在北京房山区，艺术类有很多中国的某某学院，比如中国音乐学院、中国戏曲学院、中国美术学院等，但是中国师范学院一个也没有，这个虚假的大学的宣传页上写着学校和海外的名牌大学共同培育本科生，设立了培养研究生的项目，另外，这所大学的宣传页上明确写着学校的地址，但是如果调查了这个地址，就找不到这所学校。第三所：河南科技师范学院河南科技师范学院在河南省，伪学校的网站盗用了郑州师范学院的信息，有些学校的公告和新闻完全盗取了南阳师范学院的官方网站，河南省的大学入学考试，由于考生人数多，大学入学考试的采用率低，所以“野鸡大学”估计会有这个机会，在河南省设置“野鸡大学”，骗取考生的学费。第四所：厦门师范学院厦门师范学院不包括在教育部公布的普通大学名单中，这所学院声称是民营高等教育大学，在百度厦门师范学院的时候，“这所学校的名称已经在教育部发表的全国高中名单中，媒体还没有公布那所虚假学校的运营情况，”这样的虚假大学经常被其他民营大学使用，以高端大气的名字来招募。以上就是师范类的“野鸡大学”，报考一定要注意了，不要上了他们的当。

一提起师范院校，相信大多数人脑海里的第一反应就是毕业生是去当老师的。其实在师范类院校中还有一个庞大的群体，非师范生同样占据了不小的份额，甚至更多。那么师范类院校的非师范生值得报考吗？会不会很吃亏并且不好就业？过来人告诉你不要一概而论，师范类院校的非师范专业本身各有优劣势，考生应该根据自身的实际情况来选择与否。师范类院校的非师范专业也有这些优势在就业方向和就业前景方面。对于师范生来说相对比较狭窄，主要以从事教师教育相关方面的工作为主。而非师范专业的学生比如计算机、会计等热门专业从事的职业和岗位类型更多，同时也可以跨行业从事教师岗位。就业面受限相对较小。而且现在从师范院校的毕业生就业质量报告来看，许多热门非师范专业就业同样很好，并不逊色于师范专业。在录取分数线上，师范院校的非师范专业录取线要求相对更低。师范类院校的师范专业在投档分数线上绝对属于该校的最高一档，对于许多分数平平的同学们来说并不一定能够被录取上，而相关师范类院校的非师范专业除了热门专业外其他普通类专业录取分相对低了许多。在课程设置和学习视野上，师范生学习内容相对比较单一，视野受限，而非师范生能够接触到更多的学术内容，在氛围和眼界上会好很多。但存在的劣势同样不少，不可轻视在政策倾斜、教育资源、生活资源分配上师范类院校的师范同学会更有优势。我们会发现现在的许多师范类院校虽然都在尝试往综合性院校发展，但是师范类专业仍然是其根本，各种教育资源比如生活设施、教师资源、比赛都主要面对师范专业学生开放，而且许多师范高校尤其见于实力较弱的院校，其非师范专业的学生在很多时候反而有种“小透明”的感觉，并不是很受重视。同专业不同院校毕业生，师范院校的非师范专业毕业生相比其他综合类院校非师范专业毕业生更处于弱势地位。在社会招聘和他人印象上可能很多人会受限于对于师范院校的固有印象而做出误判。如果打算毕业后从事教师行业，毫无疑问师范类院校师范专业毕业生更占优势，有许多重点中学招聘不仅对师范院校限定，更对是否师范专业和有相关实习经历限定，要求还是很高的。此外即便在共同竞争场合，从总体上来看大部分的师范生表现还是比非师范生高出一筹的，更具竞争力。报考师范类院校的非师范专业以后想当老师可以如何做呢？建议尝试转专业。具体能否由非师范专业转入师范专业要看学校的具体政策，每个学校都有所不同，不过一般想要由非师范专业转入师范专业性一般竞争会比较激烈，有许多同学会报名，而名额有限。非师范专业毕业生考研选择师范类院校师范专业，这个也是一个不错的选择。可以考取教育硕士或者学科专硕等。毕业后同样能够从事教师教育工作。非师范专业学生在学好本专业的同时也可以大学努力考取教师资格证，为以后毕业后教师竞聘做好准备。最后我们再回到原点，师范院校的非师范专业值得报考吗？笔者认为主要还是根据个人的实际成绩、兴趣爱好、院校发展等方面综合考虑，千万不要一概而论，一味贬低或者高抬。选择很重要，努力也同样重要。你对师范院校的非师范专业有着怎样的看法呢？欢迎在下方分享你的看法。

大家好，我是考研的冯胖胖，今天胖胖带大家看一下。在我们中国，其实说实话最多的大学就是师范类，大学不论是师范大学也好，还是师范学院也好，其在我们身边师范类大学对我们是影响最大的，因为我们的老师们基本上大多都毕业于师范类大学，所以说今天胖胖就大，简单单单跟大家介绍一下师范类大学的排行榜。对于师范类大学大家都知道，如果要考师范类，大学的教育学心理学，这些类似于能够教人课程的专业来说是特别难的，位于中国南边的广西师范大学，今年的研究生报考人数也已经突破了1万人，或者是位于西北地区的是西北师范大学研究生报考人数早早的就破了1万人，其实大家都知道西北跟广西这些地理位置并不是特别特别的好，而导致这些学校的理工科专业其实压根就招不满，但是放眼这两所地区的师范类大学，却年年报考人数破万，这也就证明了师范类大学如果考教育等相关专业的话是有多么的火！今天胖胖就特地跟大家提及所胖胖所知道的师范类大学，首先不得不说的就是中国最好的师范类大学，北京师范大学。基本上如果小伙伴们考研能够考上北京师范大学的话，你下辈子是不用发愁了，而且工作特别稳定也不累，因为你就可以从北京市地区找一个教师的相关工作，一点都不累，而且非常幸福。然后其他的就是那些用地区命名的大学，类似于东北师范大学，华中师范大学，南京师范大学，陕西师范大学，这些都是师范类的强校，也就是我们众所周知的211高校。这些学校的考研难度是要比其他学校大一个档次的，但是如果大家能考上这类学校，其实说实话也不用发愁。然后剩下的一些就是那些用省命名的地方，重点大学类似于河北师范大学，哈尔滨师范大学，河南师范大学，江西师范大学这些学校这些学校，你可以从这里毕业之后到地方的某一个市或某一个县找一个普普通通的教师，工作也是很吃香的。最后鹏鹏要特地强调，一所教育部直属的还不是全国重点，211的师范类大学，他就是天津职业技术师范大学这所学校，教育部直属，而且他培养出来的老师许许多多都在技工类大学当校长，当教务主任。因为这所学校是中国最强的技术师范类大学。但是因为这次学校排名不是特别高吧，小伙伴们在考研的时候争取考一所排名较高的大学。

从我们上学的那一天开始，我们便会在某一个阶段有选择学校的问题，例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学，而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生，是选择师范类院校呢？还是选择非师范类院校呢？这是一个很纠结的问题，不过从近几年的数据来看，这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研：最受欢迎的三大师范类高校，难度都不小，但考上就有福了！北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ，必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生，再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头，其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校，在复试线制定上要远远的高于其他普通高校，同时报考这所院校的硕士研究生，还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点，这也方便了以后有读博打算的同学。此外，北京师范大学作为我国6所免费师范生高校，为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学，211985工程建设高校和“双一流”高校，由于地处“魔都”上海，繁华的经济和最潮流的生活时尚，总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定，位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍，良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题，更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学，必然会想到武汉大学的樱花，位于武汉的这所高校，是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校，但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度，因为其不是34所自主划线院校，因此报考难度适中。对于师范类学校来说，这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择，如果能够顺利的被录取，那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面，值得师范生报考。

提要：L同学2019年参加上海高考，总分564分、位次3124，将来想要当老师，想进师范类的院校，不想离开上海，将来考虑考研。564分在上海可以算是一个高分了，考虑到L同学不想出上海并且将来想要当老师，我们老师直接将上海最好的师范类院校华东师范大学作为了首选（全国排名第二），在考虑到了L同学小三门的选科选择了物理、化学、生物，并且有考研的需求，于是我们将华东师范大学的数学、化学、物理作为了L同学的第一志愿组。将华东师范大学的生物科学类、地理科学、地理信息科学专业作为L同学的第二志愿组。最终L同学以最低分被华东师范大学生物科学类专业录取了（第二志愿组的第一志愿）华东师范大学作为全国排名第二的师范类院校其教学实力是毋庸置疑的，但在专业的选择上各位家长和同学们还是需要比较注意的，因为不是华东师范大学所有的专业毕业都是可以出来当老师的。例如“人文地理”这一专业曾经就有家长闹过笑话，当家长看到这一专业的时候直接就和我们老师讲了，我家孩子相当老师为啥“人文地理”不填呢，地理有关毕业当个地理老师也不是很不错？这一专业乍一看就感觉很像我们帮L同学填在第二志愿组的“地理科学”，名字都是地理有关的，但未来的就业方向可是天差地别了（只是方向不同，专业是好专业但方向不是教育方向的）人文地理毕业后毕业生可在各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。一句话归纳：该专业适合公务员及升学考研（并非当老师）地理科学毕业后毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及行政部门从事管理工作。一句话归纳：适合考研当老师华东师范大学华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。学校有博士学位授权一级学科29个，硕士学位授权一级学科36个，可授予21种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有26个博士后科研流动站，84个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。