2018年中国师范类大学前20名排行榜第一,北京师范大学。全国排名第15,所在地区北京,中国一流大学。第二,华东师范大学。全国排名第28,所在地区上海,中国一流大学。第三,华中师范大学。全国排名第34,所在地区湖北,中国高水平大学。第四,东北师范大学。全国排名第40,所在地区吉林,中国高水平大学。第五,南京师范大学。全国排名第50,所在地区江苏,中国高水平大学。第六,西南大学。全国排名第52,所在地区重庆,中国高水平大学。第七,湖南师范大学。全国排名第72,所在地区湖南,中国知名大学。第八,华南师范大学。全国排名第74,所在地区广东,中国知名大学。第九,陕西师范大学。全国排名第86,所在地区陕西,中国知名大学。第十,首都师范大学。全国排名第92,所在地区北京,中国知名大学。第十一,浙江师范大学。全国排名第96,所在地区浙江,中国知名大学。第十二,福建师范大学。全国排名第104,所在地区福建,中国知名大学。第十三,天津师范大学。全国排名第107,所在地区天津,中国知名大学。第十四,安徽师范大学。全国排名第120,所在地区安徽,中国知名大学。第十五,山东师范大学。全国排名第135,所在地区山东,中国知名大学。第十六,上海师范大学。全国排名第136,所在地区上海,中国知名大学。第十七,西北师范大学。全国排名第141,所在地区甘肃,中国知名大学。第十八,广西师范大学。全国排名第143,所在地区广西,中国知名大学。第十九,江西师范大学。全国排名第148,所在地区江西,中国知名大学。第二十,河北师范大学。全国排名第149,所在地区河北,中国知名大学。目前我国公认的六所教育部直属师范院校分别是:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学和西南大学。考研的同学们,你们报考的学校位列其中吗?
师范类专业每年都是考研中的热门,全国师范院校共有一百余所。教师岗位因其工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。据了解,北师大就业率高达95.47%,首师大师范专业就业率95%以上,小学教育专业高达100%。有关专家分析,近几年民办学校、职业学校大量兴起,为师范院校学生就业拓宽了市场。因此,师范类专业就业前景依然看好。师范类研究生毕业生 期待收入与实际收入数据北京师范在师范大学中算是老牌了,这么多年来,该校走出了很多优秀校友,在教育界名气很大。北京师范每年自然也成了不少师范生考研的首选,不过考试难度确实也比较大。华东师范位于上海,无论是师资水平还是学术研究在国内领先都属于领先地位。该院校设置的专业很多,最具代表性的专业就是汉语言文学、历史学这两大特色专业,很多学生都梦想着能够考进其中。华中师范位于湖北武汉,是在华中地区标杆性的存在,建校历史悠久,多年来已经逐渐成为华中地区最具实力的师范大学之一。南京师范作为一所地方性高校,名气也不小,教育资源丰富,学校文化和学术学科都是全国名列前茅,近年来也成为了不少学生考研的目标。下面是中国科教评价网“金苹果排行榜”2018-2019年师范类高校研究生教育排名:数据来源:中国科教评价网支持我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
师范类本科毕业和师范类研究生毕业待遇一样?其实差的不是一点点师范类专业一直都是热门专业,很多同学在大学四年毕业之后基本上就能找到专业对口的工作,不过也有很多的同学选择在大学四年毕业之后继续考师范类的研究生,其实能有机会往上升级一下当然是求之不得的,毕竟学历高了不压身。但是有一位网友却告诉我说,在他们学校里,只要是通过学校的招聘进来的,对于研究生老师和本科老师现在都是同等待遇,丝毫没有差距,那么还有这个必要去师范类的研究生吗?确实师范类的专业不像法律专业,生物工程这些高标准的专业,没有说考到研究生学历才能更吃香,但其实师范类本科毕业和师范类研究生毕业一起去参加工作,他们的工作前景和工作标准都差的不是一点点。学校的选择如果你是师范类本科的毕业生,那么你在选择就业学校的时候是会有限制的,通过教师招聘考试之后,你一般会被分配到三四线城市的农村、城镇这一类的学校去工作。想要直接留在大城市基本是不可能的。并且在你转正之后,教师评级也一般会在二级左右。但如果你是师范类研究生毕业,在教师招聘考试之后,你是能够被分配到那些名气比较高的中小学任教,一般这些名气比较高的中小学地理位置肯定也是差不了的,在你通过了转正之后,你是能直接被评为一级教师的,大家可别小看这个一级教师和二级教师,这可是直接影响你的职业生涯的。所以说师范类本科毕业和师范类研究生毕业在学校的选择上还是有很大的差距的。薪资待遇虽然可能在刚开始的时候,师范类本科毕业和师范类研究生并不会有什么薪资待遇上的差距,但是只要时间一长,你就会感受到差距了,在很多机遇上,学校其实会更加偏向这类研究生学历的老师,在各类补贴上,学校其实也会稍微提点研究生学历的老师,这个时候,你在一旁看着肯定是特别不是滋味的。但是如果你真的不想继续往上考师范类的研究生,其实你也可以尝试去私立学校,这类学校的待遇一般都是很不错的。其实每个人所追求的都是不一样的,具体怎么选择,还是要看你的人生规划,那么如果是你,你会选择直接工作,还是继续考研呢?
从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。
目前,2020年的考研初试的备考,差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看,一般来说,每年的三月到六月属于上半场的初始阶段,中间的七八月,正值暑假,是备考的黄金时间,九月开始,则属于下半场。通常来说,在六月之前,一般需要敲定考研的具体目标学校及专业,七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段,九月之后就是开始全面复习的时候,到了十月之后,一般就该做套题了,通过套题的练习和反复的复习总结,突出重点,查扣补缺,把复习系统化,知识结构化,题型熟悉化。因而,对于2020年的考生而言,一般来说,是应该早就确定了目标学校及专业的,但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业,那么,建议认真阅读我这篇文章,并请尽快确立目标。我们知道,师范院校的层次是比较清晰的,两所985,属于一流院校,分别是北京师范大学与华东师范大学,6所211院校加一个西南大学,属于重点大学,其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面,有研究生招生资格的,一般属于省级(或直辖市级)重点建设的师范院校,这类院校几乎每个省(或直辖市)都至少有一所,它们的实力和影响力都很不错,比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道,衡量一个学校的考研的难度,一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显,虽然同为双非,但上述提到的这些院校,要么地域好,比如首都师大、上海师大等,要么学校实力较强,比如浙江师大、安徽师大、山东师大等,因而,考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易?当然是要么实力不错但地域不太好,要么地域还好但学校排名不太高,要么二者兼而有之,但具备研究生招生资格的那些学校了。比如,吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校,学校实力其实很不错,但地域不太好,考研的难度也不大;再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校,地域还行,实力一般,所以考研难度也不大。值得指出的是,对于考研师范类院校而言,专业不同,难度的差异也是较大的。通常,师范类院校的师范类专业实力较强,难度往往相对较大,比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业,难度就会比其他专业大不少。比如,江西师大、四川师大这样的学校,考研其经济类专业,难度就通常不大,很多时候这类专业还会有调剂名额,但其师范类专业则竞争较大,难度较大。所以,具体如何选择考研目标院校,需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况,进行综合评估,并结合自身实际情况来确定,以便找到最适合自己报考的院校。
报考师范类,这四个专业含金量高,就业前景好,被录取的都是幸运儿师者,传道授业解惑也。老师这一职业自古代以来就备受尊崇。所以现在报考师范类专业的学生逐渐多了起来,但是报考师范选择怎样的专业含金量最高呢?这四个专业含金量最高,就业前景好,如果你报考师范被这几个专业录取,不得不说你真是个幸运儿。第一:物理物理主要是研究物质运动规律和物质结构的自然学科。大家熟知的爱因斯坦,牛顿就是著名的物理学家。物理,小可以研究基本粒子,大可以研究宇宙万物。从这个研究方面就可以看出,物理并不好学,在以前的旧高考时代,学习理科的同学,对于物理可以说是“深恶痛绝”了。一不认真就可能不及格。到了新高考,率先实行的山东,物理考场“门可罗雀”。因为物理比较难学的特性,导致,物理老师的缺口很大,所以师范专业选择物理不会错。第二:数学数学,同样是一个理科专业。这是一门主要研究数量关系,图形转换,概念问题的学科。而数学在现实生活中用的也是比较广泛的,无论是平常计算,还是偶尔和朋友讨论一个概率问题都要用到数学。在高考和考研中,因为数学学起来比较难,所以很多的学生回避开这个专业。但是在高中初中这可是三大主科之一。所以数学老师在学校中需要的数量还是很大的。第三:体育开设体育课程主要是促进身体与智力同步发展的。刚看到体育含金量高这一标题,可能不少的同学就会想,高中初中体育,一个周也就一节,最多也就两节吧,而且有时候还被其他科目老师霸占,这个科目的老师怎么会含金量高呢?但是,这只是现在的现状,慢慢的随着教育体制的改革,体育在各个考试中则会加强相应的比例,所以在以后中考或者高考中,很多名校对于体育成绩的看重会逐步加强。第四:地理和物理数学不同的是地理在旧高考中是属于文科类的学科,新高考模式实行之后,虽然成为了备选科目,但是由于地理好学的特性,成为了很多学生的首要选择。通过一些对于新高考模式的调查数据显示,选择地理的学生达到了55.65%,55.65这是一半以上的比例,学习地理的人数增多,自然对于地理老师的需求量就会增多,地理老师的就业前景也会更加广阔。好了,以上四个就是师范类专业,含金量最高的专业,如果同学们想要报考师范,不如考虑一下以上专业。但是,对于师范生,除了选择专业很重要,个人对于老师这一行业的喜爱也很重要。因为老师是一个需要奉献的职业,想要成为一名合格的老师就要有高度责任感和爱心。如果你只是单纯的想要选择一个职业,引用一句黄埔军校的名言“升官发财莫入此门”。今日话题:你觉得除了这四个师范类还有哪些专业含金量高?
教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧!1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市,是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版),全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2014;陈琦、刘儒德:《教育心理学》,高等教育出版社,2011年;孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年;张斌贤、王晨:《外国教育史》,教育科学出版社,2008年;袁振国:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市,是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校,拥有硕士学位授予权,是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”(湖北省2011计划)入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009《教育概论》,叶澜主编,人民教育出版社,2006;教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2007;《教育心理学》,张大均,人教社,2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学,入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合,学硕考英语一,专硕考英语二,311的参考书目为311参考书目:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编;《教育学》 人民教育出版社 王道俊;《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦;《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖;《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学,分别是职教与产业发展研究,课教论,学前学,高教,成教,还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,教育部与江苏省人民政府共建高校,江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多,其他专业的招生人数比较少,不过小学教育的竞争是很大的,初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合(教育学原理、中外教育史)。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市,是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学,河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定,往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学,学前教育,小学教育,心理健康教育私信:考研
师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说,师范大学主要负责培养各类教育人才,为我国教育事业作出特殊的贡献。如今,随着教师的地位和待遇的提升,越来越多的人选择师范类大学,而随着就业压力的增加,师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么,哪些“师范大学”的考研报名人数最多,考研最难考上呢?小编在6所教育部直属的师范大学中,选出了4所给大家分析一下!北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”,也是985大学中唯二的师范大学之一,拥有一级国家重点建设学科5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科,尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类211大学还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学,也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一,拥有22个一级博士点,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之,这几年师范类大学确实还是比较吃香的,毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业,相比银行、企业都轻松很多,还有寒暑假,受到很多女同学的青睐,不知道你报考了吗?轻松一个赞,快乐200年!
今年疫情影响比较大,很多家长都希望自己孩子能有一份稳定的工作,那么事业单位啊!教师啊!公务员啊!等等!都是比较稳定的,所以也成了很多家长高考填志愿时候的首选。今天我们就来谈一下,师范类专业怎么样?师范类,大部分是挺不错的,出来工作也比较稳定,除了当老师以外还可以去培训机构当老师,也是很不错的。一般现在机构缺老师的情况也很明显,但是缺的是好的老师。一般学校里面的老师要求是蛮高的。初高中是必须要求本科以上的,而且是本科基本上也很难进去。一般好点的市区的学校差不多要最低学历研究生。村镇上的要求没那么高,但是也相对要求本科以上。重庆市区的一三八学校要求研究生及其以上学历。请大家多多关注孙老师。
读者朋友们大家好,我是教育之旅,今天给大家分享的话题是:大学毕业后,为什么更多的师范生愿意去考研,而不愿做老师?师范生选择考研在我国,有一类非常特殊的高校,那就是师范类高校,这类高校和其他高校有着显著的区别,那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看,师范类高校的学生从大学进入校园起,就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练,这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年,社会上逐渐兴起了一波考研的热潮,很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里,越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路,而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师,反而去加入考研大军这种现象呢?我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一,本科学历含金量下降,想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高,另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前,只要你是师范类学校的本科生,在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”,因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天,如果你只有本科学历的话,你只能去一些小学执教,这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子,我的老家是一个四线的小县城,县城不大,学校不多,一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大,设施和环境也很一般,但从去年开始,对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求,非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历,那么换做一个稍微好一点的学校,要求一定会更高。也正是由于这个原因,越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二,本科学习的知识浅薄,想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里,还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道,在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育,也就是教授给学生们一些最基础的知识,学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素,因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然,还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作,这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看,如果想要在高校里工作并且进一步发展的话,这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路,非常辛苦。在高校里任教第三,盲目跟风考研,或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风,或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的,这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路,他们便跟着去凑热闹了,可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外,还有部分学生完全没有自己的主见,家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热,觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸,便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话,便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来,师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情,这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心,在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业,那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢?所以对于师范生来说,不管考研与否,都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢?欢迎发表您的高见。