在当今社会,考研基本上已经成为一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业,考研未必是一条最正确的道路,因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业,究其原因,有以下几点:一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的,但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学,这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说,考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗,现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证,这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学,师范类的同学在专业上可能占据优势,这时在同龄人中怎样脱颖而出呢,学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方,那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业,就在于它教书育人,把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以,这对于老师的要求就很高,首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严,尤其是小学和中学教师,一些没有真才实学和职业道德老师被征用,导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责,要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣,他们的目标是留校当大学教师。前些年,对大学教师的要求还没有那么严格的时候,大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年,高校对教师的要求提高,绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以,对于想在大学任教的同学,考研还是远远不够的,这些同学真的是任重而道远。因此,好好考下研究生,拿下一张通关证,为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业,尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力,更是为了增强自己的文化底蕴,提高自身素养,让自己在站在讲台上,面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责,用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。
师范类本科毕业和师范类研究生毕业待遇一样?其实差的不是一点点师范类专业一直都是热门专业,很多同学在大学四年毕业之后基本上就能找到专业对口的工作,不过也有很多的同学选择在大学四年毕业之后继续考师范类的研究生,其实能有机会往上升级一下当然是求之不得的,毕竟学历高了不压身。但是有一位网友却告诉我说,在他们学校里,只要是通过学校的招聘进来的,对于研究生老师和本科老师现在都是同等待遇,丝毫没有差距,那么还有这个必要去师范类的研究生吗?确实师范类的专业不像法律专业,生物工程这些高标准的专业,没有说考到研究生学历才能更吃香,但其实师范类本科毕业和师范类研究生毕业一起去参加工作,他们的工作前景和工作标准都差的不是一点点。学校的选择如果你是师范类本科的毕业生,那么你在选择就业学校的时候是会有限制的,通过教师招聘考试之后,你一般会被分配到三四线城市的农村、城镇这一类的学校去工作。想要直接留在大城市基本是不可能的。并且在你转正之后,教师评级也一般会在二级左右。但如果你是师范类研究生毕业,在教师招聘考试之后,你是能够被分配到那些名气比较高的中小学任教,一般这些名气比较高的中小学地理位置肯定也是差不了的,在你通过了转正之后,你是能直接被评为一级教师的,大家可别小看这个一级教师和二级教师,这可是直接影响你的职业生涯的。所以说师范类本科毕业和师范类研究生毕业在学校的选择上还是有很大的差距的。薪资待遇虽然可能在刚开始的时候,师范类本科毕业和师范类研究生并不会有什么薪资待遇上的差距,但是只要时间一长,你就会感受到差距了,在很多机遇上,学校其实会更加偏向这类研究生学历的老师,在各类补贴上,学校其实也会稍微提点研究生学历的老师,这个时候,你在一旁看着肯定是特别不是滋味的。但是如果你真的不想继续往上考师范类的研究生,其实你也可以尝试去私立学校,这类学校的待遇一般都是很不错的。其实每个人所追求的都是不一样的,具体怎么选择,还是要看你的人生规划,那么如果是你,你会选择直接工作,还是继续考研呢?
作为一名师范生,我深感考研对于师范生的重要价值和未来影响,这应该是很多师范生一致的认识。我本科是一所普通高校的师范生,正常的毕业发展方向是当我们当地的中小学去任教,成为一名教师,但是我们学校的毕业生很少有学校会招聘,因为都要求是硕士研究生,或者是普通一本以上的本科生,所以你没得选,考研更是为了适应这样的大环境。所以说,我认为师范生有必要考研:增加就业机会。只要你是一名师范生,那么你一定会或多或少的关注一些中小学的招聘信息,你会发现硕士研究生学历的师范生当教师已经非常的普遍了,而作为本科生的我们是不是能够在这样的竞争下生存下来?这是一个疑问。所以,考研是现在很多师范生的选择,因为中小学每年招聘教师的学历门槛自不断提高。为了到高校任教。师范生考研一开始你或许是为了去更好的中学,为了去更好的小学,但是当你读研之后,你才会发现你不知不觉已经开始有了读博的打算,因为你想去高校任教,因为你羡慕高校宽松的教学氛围,因为你羡慕高校较缓慢的工作节奏,因为你羡慕高校较小的工作压力。所以,当你考研了之后就有希望去高校任教。授课技能的基础是丰富的理论知识。本科生的我们虽然是一名师范生,但是在专业课的理论知识储备以及系统的知识体系等方面还有着非常大的缺陷,所以读研是为了能够将自己的知识体系更加的的完善,同时在读研期间还可以参加各种的学术论坛,这样能够及时的把握目前中小学教育中新的教学方法和新的小学改革。当然,这仅仅只是我个人对师范生考研的一个比较浅显的认识,但是我相信有很多的师范生和我有着一样的认识,因为师范生不希望自己未来的就业起点太低,也不希望自己无法在未来的教师岗位中难以胜任。
时值八月,距离考研报考志愿仅剩下一个月,许多考生都在犹豫如何选择学校与专业。选择的重要性不言而喻,一个好的选择不仅能让你拥有一个适合的学习环境,更能让你拥有一个好的未来。那么作为师范生我们又该如何选择适合自己的考研院校呢?选择学校的方法1.选定专业方向选专业的核心是如何选择你最喜欢的专业和就业前景好的专业,难点在于这两点不吻合,比如你你喜欢汉语言文学,但是该专业职业前景并不好。那该怎么选专业?建议大家在兼顾爱好的情况下,尽可能选择就业前景好的专业,因为如果你是生化环材等天坑专业,即使你再努力也很难赶得上计算机软件专业毕业生的收入,老实说专业是敲门砖和金钥匙,如果没有这个东西,你在就业市场就会丧失竞争力。2.依据专业选学校既然专业已经选定,那我们就来选择学校,我们首先要参考教育部的学科评估排名情况,整体了解学校在专业领域的排名情况,此外我们还要结合学校的综合实力进行分析,实力允许的情况下我们首选北师大和华东师大,其次为教育部直属的另外几家师范类高校,但是这并不是绝对的,因为我们还要考虑今后自己发展的地域。3.按照就业地选城市师范类大学区域性很强,虽然陕西师范大学为211高校,但是如果选择在上海就业,其受认可程度可能远不及上海师范大学,根据教育部门的统计,超过半数的师范类研究生就业是选择本地就业,因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。当然不管你去哪里就业北京师范大学和另外几所部属高校认可度也都是比较高的。4.自我评估首先你要搞明白你为何读研,读研的机会成本很高,所以多数人汇选一个相对较好的大学,因为这样更容易实现自我价值,正确的目标院校应该是在自身能力与自身追求的和谐统一。对于目标院校的选择大家一定要量力而行。目前已经快9月了,大家对自己状况应该是比较清晰了。需要深入思考的细节1.就业前景目前来看师范类专业就业前景还是不错的,但是如果你定位很高,不愿意从事普通公立学校老师岗位,那就需要深入思考你以后想要干什么,这才是最核心的,如果你想创业,一个好的平台是你最好的选择,也就是尽可能选择学校名声大的高校,例如北师大和华东师大,而不需要考虑专业。大家可以发现,多数报考都集中于报考热门专业。因此,报考热门院校冷门专业的人数可能并不多,录取率可能较高。 2.调剂机会 对于很多对于考研势在必得的考生来说,调剂是一定要提前考虑的,报考热门院校冷门专业,在同一专业之内,可以获得更多的调剂到非热门院校的机会,甚至也会有调剂到冷门院校热门专业的机会,而冷门院校热门专业的调剂机会相对较少。 师范类院校梯度第一梯队:北京师范大学+华东师范大学适用人群:985高校,自主划线,热点城市,报考难度大,要求基础扎实,复习努力。第二梯队:西南大学+东北师范大学+陕西师范大学+华中师范大学+南京师范大学+湖南师范大学+华南师范大学适用人群:前四所是教育部所属高校,建议优先选择,这七所全部是211大学,学校区域性相对较弱,认可程度高,适合学习基础中上,复习得力,稳中求胜。第三梯队:首都师范大学+浙江师范大学+上海师范大学+福建师范大学+西北师范大学适用人群:这几所师范大学虽不是211,但实力很强,院校牌子够硬,建议基础薄弱,但复习卖力的同学报考。第四梯队:其他各省市师范大学适用人群:只以考上为目标,只要保证能有研究生学历即可的考生。
在当今社会我们国家对于教育的重视程度也是越来越高,很多学校在专业设置方面也是以发展师范类专业为主,并且国家也是重点扶持师范类的相关专业,一般情况下来说师范专业的本科生毕业以后可以有两种选择,一种是选择继续深造参加研究生入学考试,另一种是考取国家的编制教师,对此有很多师范类专业的本毕业生不知道该做何选择,下面我们也就来分析一下这两者的利弊,看哪一种以后的发展前景更加的好。师范生毕业考研VS考编,哪条路前景更好?看清利弊再决定!很现实。参加研究生入学考试继续深造优点:如果自己本科师范类专业毕业以后选择考研的话,那么在以后的发展前景会更加的好,可供自己选择的余地也比较大,现在学校对于老师招聘的要求还是比较严格的,现在很多的县城高中招聘的老师必须要求研究生学历才能够报考。并且现在有很多考生也可以通过研究生考试变化一下自己的专业,因为有很多师范类专业同学在毕业以后并不准备从事老师这一职业,而如果通过研究生考试的话显然是可以改变一下自己的专业,从事一些其他的岗位工作。缺点:考研最大的一个缺点就是需要自己再学习几年的时间,并且在这几年内自己的日常花销也是一个很大的问题,有很多考生的家庭经济情况已经不支持再继续学习下去了,所以从经济方面考虑的话还是有一定的弊端的。考取编制教师优点:一般情况下如果我们通过编制教师考试的话,是可以获得和公务员一样的福利待遇的,相对来说是非常不错的,也是相当于拥有了一个铁饭碗,在家人以及其他人看来这是一个非常体面并且轻松的职业,相比于考研究生的同学来说自己也能早踏入社会几年,社会经验会更加的丰富,并且在经济上也会有一定的优势。缺点:一般通过了教师编制考试的考生基本上都固定在某一岗位,不能够进行工作的变换了,相对来说发展的空间比较小,可供自己选择的余地也不大,虽然老师是一个非常高尚的职业,但是有很多人在工作了一段时间之后觉得老师工资待遇不高,工作内容有人并不适合自己,但是又没有办法变换成自己的工作。以上这些就是师范专业毕业后选择考编还是考研两者的利弊分析,从以后的发展来看还是希望大家能够参加研究生入学考试的,因为这样在以后的发展会更加的好,虽然在短时间内有一定的局限性,但是在后期研究生的优势就体现了出来,即使自己没有通过研究生考试的话也可以在之后参加在编教师的考试,所以无论怎样还是希望大家都能够参加一下研究生的入学考试。关于:师范生毕业是考研好,还是考编有出息?差距很明显,考生慎重选择,这个话题,你怎么看?
在当今社会,教育事业飞速发展的时代背景下,师范生是越来越受到家长和学生们的欢迎。师范生们不仅以后当了老师之后,可以具有很高的社会地位,而且还能够享受非常优厚的薪资待遇,甚至还能够跟随学校的放假制度,享受每年至少3个月之久的寒暑假,可谓是一个非常诱人的职业了。但是,很多师范生也因此犯了难,毕业之后到底是考研呢?还是考取编制呢?这是一个难题。今天,小编就分别为大家说一说这两者的优缺点。师范生考研和考编,哪个更有发展前途?优缺点对比,差距不小!师范生本科毕业后考研好,还是考编好?优缺点对比,差距不小!考研优点——发展前景好我们都知道,现在的社会对于应聘者学历的要求是越来越高了,有的时候甚至明文规定:硕士及以上学历者优先录用,特别是很多初中和高中,就算单位不发表明文规定,前来应聘的也都是学历很高的竞争对手,试想一下,倘若大家的各项基本素质都是差不多的,而别人的学历是研究生,自己只是本科毕业生,那么录用结果也可想而知。因此,读研就为师范生们提供了继续深造和提高竞争能力的机会。另外,还有很多师范生并不打算在毕业之后选择老师这个行业,考取研究生,也是一个改变自己发展道路的好机会。考研缺点——时间成本大我国的研究生一般都是3年制的,这3年对于很多学生来说,是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊,可能他们的家庭更需要他们去尽快找一份能够支撑成个家庭的工作。因此,很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会,去选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱,在家庭财力不支持自己再继续学习时,3年的时间会显得格外漫长。考编优点——工作待遇好在很多家长和学生的眼里,考取教师的编制,在某种程度上是可以与考取上了公务员划等号的。毕竟两者都是待遇较高的事业单位,体面又轻松,相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且,如果考取了编制,就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年,不仅可以在经济方面领先别人一步,阅历方面也会得到很大的提升,也算是赢在了起跑线上。考编缺点——发展空间小众所周知,考取编制之后,一般是很难再变更自己的发展方向的。因为编制内的工作基本上比较固定,如果想要彻底转行,那么也需要辞去当前的工作,这一行为也是要面临很大的风险的。很多人在辞去老师的工作之后,非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法,也会面临一个很纠结的境地。总之,不论做出什么样的选择,都是有利有弊的。小编建议,应届生们一定要根据自己的实际情况,权衡利弊之后,再进行选择。家里条件不错,建议先考研,再考编,尤其是女生,师范生考研后身价还是上涨挺快的。从深圳的公办小学教师人才引进数据可以很明显的看出,研究生已经占了很大部分,其中甚至不乏清北、北师大的硕士、博士等等。而且考编的压力也不小,尤其是省会城市的编制,不下点狠功夫很难一次就上岸,当然,毕业季有机会还是要多试试,万一成功考上编制了,那就选择编制老师,毕竟工作后也依然可以提升学历。其实不管哪种选择,只要自己心中有目标,对人生有规划,以后的发展就不会太差。对于今天的话题:师范生考研和考编,哪个更有发展前途?优缺点对比,差距不小!你怎么看?如果是你,你会优先选择考研还是考编呢?欢迎评论区留言讨论
1.考研最好的师范类大学排行榜2.教育学专业考研相对容易的师范类大学推荐1、天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。现任党委书记王璟副教授、校长高玉葆教授。天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校,同时又属于师范类院校,而且执行国家线,所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是说大家都应该报考,因为从历年的报考人数我们也可以得出,这所院校是比较受大家欢迎的,报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业,所以即使这所院校是比较好的选择,但是也要避免撞车,不要很多人去挤一个专业,那样会损失很大,所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。2、浙江师范大学学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地2个,浙江省教师教育重点基地1个;课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学3个省级重点学科。设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构,还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中心等院级研究机构。从上面可以看出,浙江师范大学的教育学的培养实力是比较强的,综合性价比也是比较高的,从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎的,虽然这所院校也是执行国家线,但是由于报考的人数比较多,所以也会成为竞争的一个瓶颈,所以建议大家谨慎报考,特别是教育技术学和教育经济与管理等几个专业,是每一年的报考人数都是不少的。但是也不是说不能报考,如果自己的综合素质都比较高的话,可以报考这所院校,因为执行国家线,所以英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡线。当然也不要以为浙江师范大学非常好考,随着这几年报考者的增多,也存在着刷掉很多学生的情况,所以要慎重选择。3、湖南师范大学湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区,占地168公顷,建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。湖南师范大学是一所“211”院校,课程与教学论、高等教育学、基础心理学3个博士点,拥有教育学、心理学博士后流动站,1个国家“211工程”重点学科和省级重点学科,1门国家级精品课程,2门省级精品课程,1个国家级特色专业,2个省级特色专业,1个省级基础课示范实验室。从这里可以看出湖南师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。湖南师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,从历年报考这所院校的人数的统计来看湖南师范大学是一所比较受学生欢迎的院校,但是学校收取考生的人数是一定的,所以考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,湖南师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是建议三思而后行,因为从湖南师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考这所院校的,在一个就是如果你的综合素质比较好,成功率还是比较高的。3.最难考的师范类大学院校介绍北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”,也是985大学中唯二的师范大学之一,拥有一级国家重点建设学科5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科,尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类211大学还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学,也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一,拥有22个一级博士点,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。
今天要和大家聊的话题依旧是学历的话题,源于前几天朋友一次无心的抱怨,小编的朋友今年大四毕业,普通一本院校,师范专业,已经考取了高中教师资格证,她向我倾诉找工作难的事情,说自己本科毕业怎么就找不到一个的好的学校去实习,在考虑自己今年要不要考研。我认为如果她确定自己之后从事教育行业的话,建议有她去考研,未来社会对于教师的要求会越来越严格,这是毋庸置疑的,而且研究生毕业的师范专业学生明显比本科要好就业,所以这两者之间的差距是很大,那今天我们来聊聊到底有哪些不同?师范专业工作的基础底薪不同如果对教师行业有过了解的同学就知道,教师的薪资构成很复杂,有基础工资,有课时费还有各种福利补贴,本科生和研究生最直接的表现就是工资不一样,研究生的基础工资比本科生要高,而且教师行业的学历基本都是本科,如果你是研究生学历的话,在今后的晋升过程中你的优势就比别人大。工资薪酬不同工作机会差异如果大家有留意过教师招聘的同学就知道,虽然说教师资格证考试的学历门槛不高,大专学历就可以考小学的,但现实生活中的小学招聘基本都要本科学历,而高中的学校都是研究生学历,有的学校还对第一学历有要求,要求必须是985/211的知名高校,在这样的就业形势下,显然研究生的就业形势比本科生高太多,所以说这两者间是不能相媲美的。就业机不同师范专业毕业的本科生也不是说毕业后就找不到好的工作,小编分享这篇文章的目的想告诉大家的是,你拥有了更高的学历,你就有更多的选择权,而选择读研,虽然是简简单单的两年或者三年,但改变的却是你的一生,而且大家可以一边工作一般读研,工作和读研两不误。
师范生本就是一个自带就业优势的学生群体,因为专业前景好,就业市场也对口,很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来,所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法,因为就业难,选择少,所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业,两者有什么区别?很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势,但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗?对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别?很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业,但是教育这个行业存在的范围太广了,从经济发达的大城市各类学校,到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市,在当地教育要求本就很高的情况下,再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入,这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因,而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外,把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学,因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率,所以对教师的要求更为苛刻,直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里,优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师,拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职,顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话,那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的,那就是公费师范生,因为是国家统一分配的岗位,纵然都是些偏远地区的学校,但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们,想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看!
读者朋友们大家好,我是教育之旅,今天给大家分享的话题是:大学毕业后,为什么更多的师范生愿意去考研,而不愿做老师?师范生选择考研在我国,有一类非常特殊的高校,那就是师范类高校,这类高校和其他高校有着显著的区别,那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看,师范类高校的学生从大学进入校园起,就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练,这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年,社会上逐渐兴起了一波考研的热潮,很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里,越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路,而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师,反而去加入考研大军这种现象呢?我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一,本科学历含金量下降,想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高,另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前,只要你是师范类学校的本科生,在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”,因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天,如果你只有本科学历的话,你只能去一些小学执教,这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子,我的老家是一个四线的小县城,县城不大,学校不多,一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大,设施和环境也很一般,但从去年开始,对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求,非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历,那么换做一个稍微好一点的学校,要求一定会更高。也正是由于这个原因,越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二,本科学习的知识浅薄,想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里,还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道,在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育,也就是教授给学生们一些最基础的知识,学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素,因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然,还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作,这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看,如果想要在高校里工作并且进一步发展的话,这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路,非常辛苦。在高校里任教第三,盲目跟风考研,或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风,或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的,这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路,他们便跟着去凑热闹了,可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外,还有部分学生完全没有自己的主见,家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热,觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸,便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话,便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来,师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情,这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心,在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业,那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢?所以对于师范生来说,不管考研与否,都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢?欢迎发表您的高见。