师范可以考研究生

前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章，最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多，本文，小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题，部属公费师范生的就业去向是哪里？教育部的规定是，一般回生源地所在省份中小学任教，而不是像有些人理解的那样，从哪里来就回哪里去，也不是市里来就回市里去，从乡镇里来，就得回乡镇里去，比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生，你毕业之后，你可以选择去石家庄市区里面去就业，不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生，并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业，就业的要求，要宽松很多。另外，大家关于城镇学校的一些理解，由于各个省市的情况是不一样的，城镇学校包括的范围也不一样，所谓城镇学校的城镇，是由每个省自己来决定的，但是城镇是指市县以上，不包括乡村镇，在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求，公费师范生在双向选择后，没有被选中的，由生源所在的省教育主管部门，安排到县级以上的学校任教，还有一条规定，是到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少一年，那是不是意味着有可能我们下去了，就回不来了？目前基本上，没有公费师范生会一直留在农村的，因为和你签约的学校都是县市级以上的学校，就算是去农村任教，你的人事关系，也是在市区的学校，工资也是有市里的学校给你发，一般一年期满之后，就会回去了，没有任何影响。第二个问题，毕业之后，怎么安排就业，是分配吗？能不能自主择业？公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职，虽然说有分配，但是更多的是在毕业的时候，实在找不到工作的情况下，才会启动分配工作的程序，通过双向选择等方式，切实为每位毕业的公费师范生，落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的，互相喜欢的才会安排你们在一起，而分配机制的启用，是双选招聘会上，你想选的学校，没有一个能够看上你的，那么这个时候，教育部门就会给你分配一个对象，类似于我们的包办婚姻。第三个问题，公费师范生，是否能够到中职学校和民办学校里面去任教？国家开展公费师范生项目，主要就是为各省公办的基础教育学校，培养优秀的老师，所以免费师范毕业生就业，主要是以普通学校和公办学校为主，原则上的公费师范生毕业后到中小学任教，必须保证有编有岗，如果是不能和生源省教育部门达成协议，一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题，公费师范生是否能够跨省任教，还是只能够回本省？其实公费师范生是可以跨省就业的，只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件，第一个条件是，志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教；第二个条件，在学期间，父母户口迁移至省外的；第三个个条件，已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区，就算你满足了“国三条”中间的任意一条，也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的，都是扣着你的档案不放，所以说，如果我们有跨省就业的想法的话，最好是跟本省的教育部门再去确认一下，因为每一个想要违约的人，都是有自己的理由的，但是权利和义务都是对等的，既然当初我们签下协议，而如果是我们要想要选择违约，那就得承受违约的成本。第五个问题，公费师范生是否能够转专业，转专业的范围是什么？根据国家的规定，部属师范大学根据国家的相关政策，制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法，非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业，签订协议，并由所在的学校按照相关标准返还学费，住宿费，补发生活费补助。公费师范生，可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择，录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费，住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年的高考成绩，将其调整到符合录取条件的非师范专业，意思就是政策是有口子的，但是每个学校的这个实施的要求，是不一样的，具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题，公费师范生可以考研吗？准确的来说，协议期内是不能够考研的，公费师范生按协议履约任教满一学期之后，可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，除此之外，公费师范生在协议规定服务期内，不得报考研究生。第七个问题，什么样的人适合读公费师范生？首先，我就是想要当老师，哪怕不一定是省会城市，甚至有可能是偏远的地方，我都能够接受，这种考生，小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好，家庭方面也缺少相关方面的资源，也愿意从事教师这个行业的，推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市，同时又愿意当老师的，推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师，但是到了大学之后，发现自己又不想当老师了，有了更多的其它方面的兴趣爱好，但是能够支付得起违约金的，推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定，然后也知道它有什么不好的地方，还是想要报考的，而且毕业之后，有志于当老师的这种情况，大家也可以报考。如果以上的这几种情况，自己都满足不了，那么选择公费师范生你就要慎重了，因为对你来说，公费师范生，它真的就有可能是一个坑，比如说不能考研，服务期限是六年，换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题，小编基本上都已经分享的很全面了，希望可以帮助到大家，关注我，科学填报高考志愿。

随着教师行业热度的提高，教师们的学历也一再提升。目前，大部分地区的高中普遍要求研究生学历，师范生考研的人数也大大增加，那么中小学当老师也必须考研吗？很多师范生在考研这件事上都比较纠结，目前考研的人数越来越多，竞争压力也越来越大；但是不考研可能找不到合适的工作。但是考研能够提高个人的竞争能力，让学生有更多的求职机会，想当中小学老师，考研是否有必要呢？过来人表示，考研与否主要还是取决于学生自己，想清楚自己的需求，才能做好决定。师范生想进中小学当老师，需要考研吗？看看过来人的答案工作地区的选择不同的地区对于老师的学历要求也是不一样的。目标城市是一些三四线城市或者乡镇城市，本科学历基本上就没有什么大问题了。如果学生的目标是比较繁华，经济发展较好的城市，尽量还是以考研为目标，因为竞争比较激烈，中小学老师的职位也比较受欢迎；只是本科学历可能会导致被刷下来。个人的职业规划如果你的目标只是当一个中小学老师，并且愿意一直从事这个行业，考研不考研的差距并不算太大。但是如果你只是想暂且把这个行业当成一个短期的职业目标，有志向提高自己的教学单位或者是报考公务员、银行等等，尽量还是要考研的。这些职业可能会对学生的学历限制较高，你很可能在报名的时候被卡在学历上，到时候想补救就没有机会了。从薪资待遇考虑基本上研究生的待遇会比本科生高几百块钱，相差虽然不是很大，但是对于教师薪资来说，也是一笔小的收入了。从晋升的角度来讲，研究生的学历可能是你除了工作能力之外的加分项，那么薪资待遇也会相应提高。这个时候本科和研究生学历的待遇差距也会增加。个人的学习能力学习能力在考研中也是一个很重要的因素。并不是所有的学生都适合考研，考研这条路并不好走，对于学生的要求比较严格。如果你认为自己的自制力差，甚至对学习已经没有兴趣了，只是跟风或者应付差事，还是直接就业更适合你，因为你考上的几率并不大，考研可能只是在浪费时间。但是学生的个人能力不差，也能严格要求自己，考研与否可以参照其他的条件考虑。如何判断自己是否适合考研？根据学生的自主控制力大学四年的生活相对来说比较散漫，不需要怎么学习就能毕业，但是考研不一样。学生需要把自己的时间进行详细的划分，明确自己的学习目标，拒绝一些不必要的社交以及娱乐，专心备考。如果学生的自主能力较差，很容易浪费时间，基本考不上研究生。根据学生的抗挫折能力考研学习的知识并不容易，很多考研党在考试之前都会放弃考研，就是因为在备考的过程中遇到了太多的困难和挫折，导致自己缺乏信心。考研本来就是逆流而上的学习，遇到挫折和打击都是在所难免的，如果学生抗打击能力差，很容易造成心态失衡，会大大浪费时间，基本考不上。综合来看，对于师范生而言，考研究生还是利大于弊的一件事。毕竟你只是处于毕业的这个阶段，未来还有很多的可能；考研能够给你提供更多的选择和机会。但是如果自己实在不适合考研，也不要去强求，早就业也有早就业的好处，只要你愿意花时间去提升自己，一切都会变得更好。今日话题：你认为想当中小学生老师有必要考研吗？欢迎在评论区留言分享。

大家好，我是考研的冯胖胖，今天胖胖带大家看一下。在我们中国，其实说实话最多的大学就是师范类，大学不论是师范大学也好，还是师范学院也好，其在我们身边师范类大学对我们是影响最大的，因为我们的老师们基本上大多都毕业于师范类大学，所以说今天胖胖就大，简单单单跟大家介绍一下师范类大学的排行榜。对于师范类大学大家都知道，如果要考师范类，大学的教育学心理学，这些类似于能够教人课程的专业来说是特别难的，位于中国南边的广西师范大学，今年的研究生报考人数也已经突破了1万人，或者是位于西北地区的是西北师范大学研究生报考人数早早的就破了1万人，其实大家都知道西北跟广西这些地理位置并不是特别特别的好，而导致这些学校的理工科专业其实压根就招不满，但是放眼这两所地区的师范类大学，却年年报考人数破万，这也就证明了师范类大学如果考教育等相关专业的话是有多么的火！今天胖胖就特地跟大家提及所胖胖所知道的师范类大学，首先不得不说的就是中国最好的师范类大学，北京师范大学。基本上如果小伙伴们考研能够考上北京师范大学的话，你下辈子是不用发愁了，而且工作特别稳定也不累，因为你就可以从北京市地区找一个教师的相关工作，一点都不累，而且非常幸福。然后其他的就是那些用地区命名的大学，类似于东北师范大学，华中师范大学，南京师范大学，陕西师范大学，这些都是师范类的强校，也就是我们众所周知的211高校。这些学校的考研难度是要比其他学校大一个档次的，但是如果大家能考上这类学校，其实说实话也不用发愁。然后剩下的一些就是那些用省命名的地方，重点大学类似于河北师范大学，哈尔滨师范大学，河南师范大学，江西师范大学这些学校这些学校，你可以从这里毕业之后到地方的某一个市或某一个县找一个普普通通的教师，工作也是很吃香的。最后鹏鹏要特地强调，一所教育部直属的还不是全国重点，211的师范类大学，他就是天津职业技术师范大学这所学校，教育部直属，而且他培养出来的老师许许多多都在技工类大学当校长，当教务主任。因为这所学校是中国最强的技术师范类大学。但是因为这次学校排名不是特别高吧，小伙伴们在考研的时候争取考一所排名较高的大学。

鲁网9月12日讯日前，我省参照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，修订了《山东省师范生公费教育实施办法》，并向社会公开征集了意见。到截止日，共计收到邮件、信件140余件，最终采纳了3条合理性建议，其中就有大家最为关注的公费师范生报考全日制研究生相关事项。经过征求意见，《山东省师范生公费教育实施办法》第十条增加“录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。”《办法》第十九条“公费师范生确有特殊情况要求跨市任教的，应于毕业学年上学期提出申请”，修改为“公费师范生志愿到我省边远贫困的县（市、区）跨市任教的，应于毕业学年上学期11月提出申请”。对于第二十一条“公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改后的条文明确了毕业后从事教育教学的期限，也基本确认了公费师范生今后将被允许报考全日制研究生。（据山东商报）

根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），参照《教育部直属师范大学师范生教育实施办法》，在实施师范生免费教育基础上，近日，省教育厅起草了《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），现面向社会公开征求意见。本办法所称师范生公费教育是指在我省高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由承担培养任务的高校（以下简称培养高校）按照《山东省师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。我省招收公费师范生实行本科提前批次录取,考生成绩达到首次划定的我省本科普通批录取控制分数线，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。根据征求意见稿，公费生的准入和退出系统是开放的。培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。跟往年不同的是，根据征求意见稿，今年在公费师范生是否可以考研方面，更加灵活。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。公费师范生在培养期和服务期可报考在职研究生。并且，具有推免资格的公费师范生可享受本校推免读研政策，也可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”。优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金，可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。意见反馈截止时间为2019年7月18日。公示期间，公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：（一）将意见和建议发送至山东省教育厅教师工作处邮箱：jsc@shandong.cn；（二）通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅教师工作处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：250011，并请在信封上注明“师范生公费教育实施办法征求意见”字样。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）

为什么这样说？考研可是大势所趋，现在本科生只能去教小学了，公立都不好进，还是考研要紧。现在的本科含金量低了，三四线城市的重点中学必须研究生，本科已经不是以前的本科。准备当中学老师，尤其是城市学校，还是应该考研。除了学历要求，研究生出来后，思维眼界还是要强不少的。如今在学校里，老师们也是边教书边不停地学习。 看地方吧，不能一概而论。想去大城市就得读研，如果人家只打算在家乡小城市或者乡镇不愿意远离家乡，确实没必要。眼界不眼界，你当了老师就知道，不是自己能决定的，学校的规章制度管理风格把你框死了，就一普通小老师什么决定权都没有。而且你的学生未必配得上你研究生的眼界和水平。这个行业冷暖自知吧。 现在中小学教师都必须参与课题研究案例写作等等，研究生学历和本科生在教学研究能力学习能力是有区别的。这不是待遇问题，是教育用人单位的实际需要。 考研是敲门砖！博士可以考试虑进大学硕士考虑进中学小学，本科大概可以考虑幼儿园。学历还是很重要的。 如果能考研，绝对要让孩子考，以后就业的面比本科生宽，大城市这里不是研究生就不让考中学老师。现在上海普通初级中学进来的女教师，如没有沪籍全是清一色的研究。不想和谁较劲，你们更有社会经验和资历。有些很不发达的县城的中学老师有的都要求必须是研究生了，比如山西省阳泉县的这种地方。世界每天都在变，难说几年之后会是什么样子，学历还是尽可能高的好，最近深圳就有一中学招聘教师清一色的清华北大硕士以上。

师范类本科毕业和师范类研究生毕业待遇一样？其实差的不是一点点师范类专业一直都是热门专业，很多同学在大学四年毕业之后基本上就能找到专业对口的工作，不过也有很多的同学选择在大学四年毕业之后继续考师范类的研究生，其实能有机会往上升级一下当然是求之不得的，毕竟学历高了不压身。但是有一位网友却告诉我说，在他们学校里，只要是通过学校的招聘进来的，对于研究生老师和本科老师现在都是同等待遇，丝毫没有差距，那么还有这个必要去师范类的研究生吗？确实师范类的专业不像法律专业，生物工程这些高标准的专业，没有说考到研究生学历才能更吃香，但其实师范类本科毕业和师范类研究生毕业一起去参加工作，他们的工作前景和工作标准都差的不是一点点。学校的选择如果你是师范类本科的毕业生，那么你在选择就业学校的时候是会有限制的，通过教师招聘考试之后，你一般会被分配到三四线城市的农村、城镇这一类的学校去工作。想要直接留在大城市基本是不可能的。并且在你转正之后，教师评级也一般会在二级左右。但如果你是师范类研究生毕业，在教师招聘考试之后，你是能够被分配到那些名气比较高的中小学任教，一般这些名气比较高的中小学地理位置肯定也是差不了的，在你通过了转正之后，你是能直接被评为一级教师的，大家可别小看这个一级教师和二级教师，这可是直接影响你的职业生涯的。所以说师范类本科毕业和师范类研究生毕业在学校的选择上还是有很大的差距的。薪资待遇虽然可能在刚开始的时候，师范类本科毕业和师范类研究生并不会有什么薪资待遇上的差距，但是只要时间一长，你就会感受到差距了，在很多机遇上，学校其实会更加偏向这类研究生学历的老师，在各类补贴上，学校其实也会稍微提点研究生学历的老师，这个时候，你在一旁看着肯定是特别不是滋味的。但是如果你真的不想继续往上考师范类的研究生，其实你也可以尝试去私立学校，这类学校的待遇一般都是很不错的。其实每个人所追求的都是不一样的，具体怎么选择，还是要看你的人生规划，那么如果是你，你会选择直接工作，还是继续考研呢？

从我们上学的那一天开始，我们便会在某一个阶段有选择学校的问题，例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学，而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生，是选择师范类院校呢？还是选择非师范类院校呢？这是一个很纠结的问题，不过从近几年的数据来看，这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研：最受欢迎的三大师范类高校，难度都不小，但考上就有福了！北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ，必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生，再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头，其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校，在复试线制定上要远远的高于其他普通高校，同时报考这所院校的硕士研究生，还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点，这也方便了以后有读博打算的同学。此外，北京师范大学作为我国6所免费师范生高校，为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学，211985工程建设高校和“双一流”高校，由于地处“魔都”上海，繁华的经济和最潮流的生活时尚，总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定，位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍，良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题，更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学，必然会想到武汉大学的樱花，位于武汉的这所高校，是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校，但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度，因为其不是34所自主划线院校，因此报考难度适中。对于师范类学校来说，这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择，如果能够顺利的被录取，那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面，值得师范生报考。

时值八月，距离考研报考志愿仅剩下一个月，许多考生都在犹豫如何选择学校与专业。选择的重要性不言而喻，一个好的选择不仅能让你拥有一个适合的学习环境，更能让你拥有一个好的未来。那么作为师范生我们又该如何选择适合自己的考研院校呢？选择学校的方法1.选定专业方向选专业的核心是如何选择你最喜欢的专业和就业前景好的专业，难点在于这两点不吻合，比如你你喜欢汉语言文学，但是该专业职业前景并不好。那该怎么选专业？建议大家在兼顾爱好的情况下，尽可能选择就业前景好的专业，因为如果你是生化环材等天坑专业，即使你再努力也很难赶得上计算机软件专业毕业生的收入，老实说专业是敲门砖和金钥匙，如果没有这个东西，你在就业市场就会丧失竞争力。2.依据专业选学校既然专业已经选定，那我们就来选择学校，我们首先要参考教育部的学科评估排名情况，整体了解学校在专业领域的排名情况，此外我们还要结合学校的综合实力进行分析，实力允许的情况下我们首选北师大和华东师大，其次为教育部直属的另外几家师范类高校，但是这并不是绝对的，因为我们还要考虑今后自己发展的地域。3.按照就业地选城市师范类大学区域性很强，虽然陕西师范大学为211高校，但是如果选择在上海就业，其受认可程度可能远不及上海师范大学，根据教育部门的统计，超过半数的师范类研究生就业是选择本地就业，因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。当然不管你去哪里就业北京师范大学和另外几所部属高校认可度也都是比较高的。4.自我评估首先你要搞明白你为何读研，读研的机会成本很高，所以多数人汇选一个相对较好的大学，因为这样更容易实现自我价值，正确的目标院校应该是在自身能力与自身追求的和谐统一。对于目标院校的选择大家一定要量力而行。目前已经快9月了，大家对自己状况应该是比较清晰了。需要深入思考的细节1.就业前景目前来看师范类专业就业前景还是不错的，但是如果你定位很高，不愿意从事普通公立学校老师岗位，那就需要深入思考你以后想要干什么，这才是最核心的，如果你想创业，一个好的平台是你最好的选择，也就是尽可能选择学校名声大的高校，例如北师大和华东师大，而不需要考虑专业。大家可以发现，多数报考都集中于报考热门专业。因此，报考热门院校冷门专业的人数可能并不多，录取率可能较高。 2.调剂机会 对于很多对于考研势在必得的考生来说，调剂是一定要提前考虑的，报考热门院校冷门专业，在同一专业之内，可以获得更多的调剂到非热门院校的机会，甚至也会有调剂到冷门院校热门专业的机会，而冷门院校热门专业的调剂机会相对较少。 师范类院校梯度第一梯队：北京师范大学+华东师范大学适用人群：985高校，自主划线，热点城市，报考难度大，要求基础扎实，复习努力。第二梯队：西南大学+东北师范大学+陕西师范大学+华中师范大学+南京师范大学+湖南师范大学+华南师范大学适用人群：前四所是教育部所属高校，建议优先选择，这七所全部是211大学，学校区域性相对较弱，认可程度高，适合学习基础中上，复习得力，稳中求胜。第三梯队：首都师范大学+浙江师范大学+上海师范大学+福建师范大学+西北师范大学适用人群：这几所师范大学虽不是211，但实力很强，院校牌子够硬，建议基础薄弱，但复习卖力的同学报考。第四梯队：其他各省市师范大学适用人群：只以考上为目标，只要保证能有研究生学历即可的考生。