师范考研就业前景

师范类大学由于专业的特殊性，以及能够找到稳定的工作，因此受到很多学生的青睐。名校师范类高校的毕业生更是受到中小学的欢迎，如果高考分数没有达到一本的分数，可以优先考虑一些实力强的二本师范类院校，如何选择？下面吗笔者为大学推荐的4所适合二本学生的师范类大学，因为这些院校就业率高，毕业生的发展前途很好。洛阳师范学院洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，是一所具有百年历史的师范大学，2000年升格为本科院校，并定为现在的洛阳师范学院。学校的旅游管理、学前教育、汉语言文学、物理学、化学、计算机科学与技术、电子商务、音乐表演等专业实力很强。学校的校风和学风都很优良，学生也比较爱学习，学生考研成功率也很高，如果的大学四年勤学善思，将来毕业再考取一所名校的研究生，因此就可以选择来洛阳师范学院。洛阳师范学院长春师范大学长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地。学校前身为1906年创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。学校的王牌专业是历史学、科学教育、人文教育 音乐学、化学、生物科学、物理学、小学教育、汉语言文学。虽然在长春，学校不能与东北师范大学、吉林师范大学相比，但学校的实力还是有的，而且学校还有硕士点、博士点。因此，在二本系列师范院校里，算是佼佼者。学如果考上就是赚到。长春师范大学唐山师范学院学校创办于1956年的唐山速成师范专科学校；1958年，升格为唐山师范学院，是一所省属全日制普通本科师范院校。学校涵盖的学科十分全面，其中教育学、汉语言文学专业不仅是优势专业，还是河北省品牌特色专业。此外学院还拥有4个省重点发展学科，分别为：植物学学科、应用数学学科、应用化学学科和汉语言文字学学科。毕业生华北地区的认可度非常高，师范类毕业生的就业率甚至高于当地的一本大学。唐山师范学院天津职业技术师范大学天津职业技术师范大学是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，教育部与天津市人民政府共建高校。学校现有本科专业49个，其中国家级一流本科专业建设点1个，国家优势特色专业建设点4个、天津市一流本科专业建设点8个。学校依托天津的地理优势，积极为学生开拓就业平台。因此学校毕业生的实习机会很多，包括教育师范类实习、技术操作类实习等，都是到地点单位和合作企业去完成。因此学校学比较适合达到二本分数线的考生。天津职业技术师范大学淮北师范大学淮北师范大学是一所多科性省属重点大学，学校先后被评为安徽省园林式单位，中国全国绿化模范单位，环境非常优美。学校的王牌专业有学前教育、汉语言文学、教育学、古典文献学、应用数学、有机化学、材料物理与化学等。学校不仅还重视学生的学习成绩，而且还给学生提供较多的实习机会。另外学校也鼓励学生考研，因此每年都会有大批毕业生考上985或211重点大学的研究生。淮北师范大学以上就是5所适合二本学生的报考的师范类大学，这些大学的综合实力还是很强的，学生就业方向比较广，发展优势明显，非常值得考生和家长参考。

在刚刚结束的秋季校园招聘会，曾陪着师兄师姐去了几次企业的宣讲会，给我的第一感受就是，真的庆幸当初自己选择了考研，不然真的只能是后悔了。作为师范生，在大学即将毕业的时候，我们都会很纠结要不要考研，毕竟当初之所以选择读师范也是能够为了都能够当一名老师，能够有一份稳定的工作，但是学历的重要性也日益凸显，于是很多的师范生因此而选择了考研，也有部分学生一毕业就去中小学任教了。当然不同的选择必然是基于不同的思考，而越来越多的师范生纷纷选择考研，其实原因真的很简单，只是为了能够达到比较好的中小学教师招聘门槛，但这样的原因确实是有些令人无奈，因为师范生想找到一份工资待遇好，更有发展前途的工作，硕士文凭已经是一个不成文的规定了，而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势，想成为一名老师或许硕士文凭是必备条件。在我老家山西省，很多城市的中小学招聘教师，尤其是一些地方知名学校，纷纷要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生，如果不是硕士研究生，那么就没有资格报名，更不要说被录用了，已经不再是之前的只要是大学应届毕业生，并且取得相对应的教师资格证，并且通过中小学组织的初试和试讲就可以顺利办理入职。同时，从全国来看绝大多数发达地区的教师招聘标准几乎都要求应聘者是研究生学历，有的甚至要求是知名院校的硕士研究生毕业。而或许正是因为这样的原因才导致越来越多的师范生选择了考研，因为只有当你以硕士研究生的身份去找工作时，你才会发现自己相对于本科生有很大的优势，这种优势是天然的，例如你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的企业单位，有机会获得更高的基础工资，这就意味着我们就业的压力会降低，我们就业前景会更好一些。但是还有部分大学生对于教师这份工作并不是很认可的，认为其工资待遇低、工作压力大以及工作单一。然而现在的事实是很多非师范生也加入到了考教师资格证的队伍，也加入到了考研的队伍，其最终的目的是顺利的成为一名中小学教师，并且随着教师的门槛逐步提升，教师的工资待遇也在逐步上升，教育部曾发文要重视教师的减负工作的，所以教师这份工作将更受到大学生的认可和追捧。此外，师范生选择报考硕士研究生一方面是因为现在中小学招聘教师时要求硕士文凭，另一方面是因为现在在师范生群体中，越来越多的学生都立志进入高校任教，成为一名大学教师，所以才选择了考研，当硕士毕业的时候再选择读博，这也是师范生之所以考研的一个很重要的原因。尤其是在现在关于大学教师工作压力小、课程布置少、无升学压力等优势下，即使工资待遇不是很理想，也会有很多的师范生将其当作自己努力的方向。总的来说，作为师范生的我可以很负责任的说，如果你选择了考研，那么当你硕士研究生毕业的时候，你就知道你自身的价值，你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，毕竟每一个人的追求是不同，每一个人的价值诉求是不同，只是将师范生考研之后所带来的的变化告知所有的大学生，帮助学生有更理智的认识

前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章，最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多，本文，小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题，部属公费师范生的就业去向是哪里？教育部的规定是，一般回生源地所在省份中小学任教，而不是像有些人理解的那样，从哪里来就回哪里去，也不是市里来就回市里去，从乡镇里来，就得回乡镇里去，比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生，你毕业之后，你可以选择去石家庄市区里面去就业，不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生，并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业，就业的要求，要宽松很多。另外，大家关于城镇学校的一些理解，由于各个省市的情况是不一样的，城镇学校包括的范围也不一样，所谓城镇学校的城镇，是由每个省自己来决定的，但是城镇是指市县以上，不包括乡村镇，在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求，公费师范生在双向选择后，没有被选中的，由生源所在的省教育主管部门，安排到县级以上的学校任教，还有一条规定，是到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少一年，那是不是意味着有可能我们下去了，就回不来了？目前基本上，没有公费师范生会一直留在农村的，因为和你签约的学校都是县市级以上的学校，就算是去农村任教，你的人事关系，也是在市区的学校，工资也是有市里的学校给你发，一般一年期满之后，就会回去了，没有任何影响。第二个问题，毕业之后，怎么安排就业，是分配吗？能不能自主择业？公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职，虽然说有分配，但是更多的是在毕业的时候，实在找不到工作的情况下，才会启动分配工作的程序，通过双向选择等方式，切实为每位毕业的公费师范生，落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的，互相喜欢的才会安排你们在一起，而分配机制的启用，是双选招聘会上，你想选的学校，没有一个能够看上你的，那么这个时候，教育部门就会给你分配一个对象，类似于我们的包办婚姻。第三个问题，公费师范生，是否能够到中职学校和民办学校里面去任教？国家开展公费师范生项目，主要就是为各省公办的基础教育学校，培养优秀的老师，所以免费师范毕业生就业，主要是以普通学校和公办学校为主，原则上的公费师范生毕业后到中小学任教，必须保证有编有岗，如果是不能和生源省教育部门达成协议，一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题，公费师范生是否能够跨省任教，还是只能够回本省？其实公费师范生是可以跨省就业的，只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件，第一个条件是，志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教；第二个条件，在学期间，父母户口迁移至省外的；第三个个条件，已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区，就算你满足了“国三条”中间的任意一条，也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的，都是扣着你的档案不放，所以说，如果我们有跨省就业的想法的话，最好是跟本省的教育部门再去确认一下，因为每一个想要违约的人，都是有自己的理由的，但是权利和义务都是对等的，既然当初我们签下协议，而如果是我们要想要选择违约，那就得承受违约的成本。第五个问题，公费师范生是否能够转专业，转专业的范围是什么？根据国家的规定，部属师范大学根据国家的相关政策，制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法，非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业，签订协议，并由所在的学校按照相关标准返还学费，住宿费，补发生活费补助。公费师范生，可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择，录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费，住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年的高考成绩，将其调整到符合录取条件的非师范专业，意思就是政策是有口子的，但是每个学校的这个实施的要求，是不一样的，具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题，公费师范生可以考研吗？准确的来说，协议期内是不能够考研的，公费师范生按协议履约任教满一学期之后，可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，除此之外，公费师范生在协议规定服务期内，不得报考研究生。第七个问题，什么样的人适合读公费师范生？首先，我就是想要当老师，哪怕不一定是省会城市，甚至有可能是偏远的地方，我都能够接受，这种考生，小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好，家庭方面也缺少相关方面的资源，也愿意从事教师这个行业的，推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市，同时又愿意当老师的，推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师，但是到了大学之后，发现自己又不想当老师了，有了更多的其它方面的兴趣爱好，但是能够支付得起违约金的，推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定，然后也知道它有什么不好的地方，还是想要报考的，而且毕业之后，有志于当老师的这种情况，大家也可以报考。如果以上的这几种情况，自己都满足不了，那么选择公费师范生你就要慎重了，因为对你来说，公费师范生，它真的就有可能是一个坑，比如说不能考研，服务期限是六年，换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题，小编基本上都已经分享的很全面了，希望可以帮助到大家，关注我，科学填报高考志愿。

考研现如今已经是社会的一股热潮，很多人也纷纷加入了考研的洪流中。考研究竟有哪些好处呢？其实，好处多得去了，比如考研后会有更多的发展机会和更好的待遇，而且有些专业不仅待遇好，前景也非常好。但是这些行业对学历有要求，只有考研后才会有竞争优势。这些专业都包括哪些呢？（1）计算机科学与技术计算机技术这个专业不仅是现在的热门专业，以后也是非常热门的专业之一。如果是本科或者专科毕业后直接工作的话，那大多都是吃青春饭，还要常年加班，到了中年很难在坚持下去。而考研之后就会有很大的发展空间，待遇也比较好，加班也是少数时候。（2）电子信息工程电子信息电子信息工程的就业面比较广，技术很多行业也都可以涉及到。虽然就业面广，可以涉及的行业也多，但是如果没有技术、知识的支撑，一切都是空谈。所以电子信息工程对学历的要求是很高的，学历高的人就业环境和就业单位明显就比同类专业不同学历的人来说要好很多，待遇方面也会更好。但是这类专业对毕业院校的要求也较高，因此，建议要报考本专业的人，选择实力强的院校。（3）通信工程通讯工程随着5G的发展，以及以后6G的发展，通信工程所需要的人才更为紧缺了，虽然通讯类专业在理工类专业当中不是特别的热门，但是每年报考的人数也在逐年增加。即使这个专业的考试难度会比较大，以及对学校的要求也很高，但这并不影响人们对这个专业的追求。（4）航空航天类专业航天技术这个专业虽然是国家非常重视的一个领域，但是由于很多学校没有这个能力与雄厚的资金去发展，所以国内也是只有很少的大学开设这门专业。这个专业所需要的人才要求是非常高的，只有学霸级的学生开敢报考，一般人不是随便报考的。但是报考了这个专业，最好是考研，因为考研以后发展前景会非常好。现在国内的航天航空技术也越来越发达，在以后的发展中必然会成为主要技术领域。（5）机械类专业机械类这个专业算是一个老牌专业了，报考的人数虽然不是很多，但是还是有非常多的人选择这个专业的。现在的形势是越来越机械化、智能化，同时对这个专业的技术要求也是越来越高了，本科毕业的人才也非常之多，但是高技术的人才依然紧缺，所以报考这个专业考研后，就业情景是非常好的，而且待遇好收入高。（6）自动化自动化生产随着社会自动化的不断发展，更多的领域也开始走向自动的道路，因此自动化现在属于工科中非常热门的专业了。这个专业就业面也非常广，可以在很多个领域找到合适的工作。而且如果考研后竞争优势会更好，工作待遇也非常好，可以值得去报考。以上就是考研后，有非常好就业前景的专业，如果想要考研的话，可以尝试报考这些专业。

师范专业近年来的报考热度下降不少，年轻一代在择业就业上有了更多的选择权，稳定的工作不再是其首先考虑的问题，更多考虑的是自己的兴趣和未来行业的前景，相反，很多学生将教师职业作为退而求其次的职业，在大学时努力考个教师资格证，毕业后多个职业选择。师范专业的就业真的“下滑”了吗？其实并不是的，大家对于师范专业的就业面不太了解，除了当老师外，师范专业在其他职业上选择余地也是很大的。一起来了解：师范专业就业“下滑”？毕业后该何去何从？5条出路都很不错！第一，教师一谈到师范院校师范专业的对口职业，大家首先想到的就是教师。我们会在本科学习期间学习相关的教育学知识以及一些教师的实践技能，帮助我们将来走向求职岗位增加有强有力的竞争力。同时我们还需要在本科学习期间考取教师资格证，因为相应政策的改变，所以很多高校的教师资格证需要同学们自己考取，这也在一定程度上增加了教师资格证的难度。除此之外，各位学生也可以根据自己未来工作环境的选择，选择考取教师编制或者是三支一扶、特岗教师等等，也可以去一些民办学校从事教育工作。第二，考公务员当然，成为一名教师不是唯一的出路，各位学生也可以考取公务员。公务员的很多岗位也都适合各位学子报考，比如说英语专业，还有汉语言文学专业等等。同时公务员的薪资稳定，待遇好，是父母心中的铁饭碗。师范专业的学生在大学时期就有过很多的上台锻炼经验以及相关的备课经历，如果选择考公务员，在笔试和面试环节都是很有优势的，写作能力、临场应变能力、语言逻辑等都比其他专业的应届毕业生会强很多，上岸的优势很大。第三，进公司发展如果不想从事体制内的工作，还可以进入公司成为一名白领。随着社会大背景的发展，我国社会上还是需要很多这样的文字编辑人才，尤其是随着现在自媒体时代的到来，文案写手、网络编辑、内容创作等，都是各公司就要招聘的岗位人选，师范专业的学生甚至可以结合自己的专业所学在自媒体行业大展身手，还没毕业就挣到了人生的第一桶金。第四，教育培训机构随着社会上越来越多岗位的开放，普通的公立学校或者是私立学校，已经并不是各位师范生的唯一出路。随着社会上对于各位毕业生学历的要求，许多培训教育机构也是一个非常不错的选择。在现在的社会现象中，家长对于孩子的教育以及成绩也十分的关注，所以这就导致了越来越多教育机构的崛起，也让更多的高校毕业生去应聘教育培训机构。培训机构得到社会以及家长广泛的认可度越来越高，这也就给各位毕业生增加了又一个就业机会。除此之外，教育培训机构上课的方式多种多样，有见面课，有线上课。这在一定程度上丰富了上课的形式，也能在一定程度上提高各位学生的成绩。而且，在教育机构薪资待遇等方面都非常的不错，上的课越多待遇就越好，所以很多师范毕业生也会从事教育机构的相关工作。第五，考研除了以上找工作的相关方向，各位师范生也可以选择考研，继续提高自己的学历，在三年研究生毕业之后再进行找工作应聘。当然，每年考研的人数都在增长，考研的竞争力越来越大，选择一个适合自己的院校读研，是非常重要的选择，学历越高学校名气越大，就业的竞争力越强。对于今天的话题：师范专业就业“下滑”？前景依然向好！5条出路都很不错！你怎么看？欢迎评论区留言讨论

目前很多师范生面临着就业的压力，由于今年疫情的原因，很多大学生心里面都是比较忐忑。不知道自己的职业规划是什么，也因此这很多人想着去考研。从而来进一步提升自己的学历，今天小编就跟着大家聊一下，师范生有没有必要去考研呢？如果你想在比较发达的城市的公办初高中教书，而且本科又是双非院校的话，建议还是考研。虽然说本科生也不是没可能考到初高中，但是到了考场你就会发现，一堆研究生跟你竞争。因为研究生往往会去考初高中，首先你在学历上就差别人一截。如果你和研究生表现得差不多，那学校有很大机率不会选你。如果考研的话，将来出来工作的话，那你可以考虑你哪个学科的学科教学（专硕）。学科教学考研还是挺火的，因为大家可能很多人是奔着提升学历找个好工作去的。学科教学读出来是教育硕士，考学科教学另外一个好处就是，它考的内容和教师招聘考试的教综，是差不多的，甚至比教师招聘考试的还要难一些。所以，考完研究生初试你完全可以趁热打铁去考教师招聘，这个时候上岸的机率也挺大的，如果你担心因为考研而错过好的就业机会的话，其实教师招聘考试分校招和社招，就我们广东来说，校招大概是11月份，是面向应届毕业生的，但是它名额不多，所以上岸也是有些难度的。社招在校招之后，招的名额比较多，当然报的人也多，应届、往届、在职都可以报。我们考研的话，可能会错过校招，但是我们还可以试试社招啊！反正考上了也是编制老师，有啥分别嘛。研究生教师比本科教师每月到手工资会高500左右，不是很多，但是养老金住房公积金的基点要高小一半。评职称也会快一点。小学教师要什么课都能教，因为会根据学校实际需求给你安排各种课程。承担的活动多，对孩子的责任也大。高中除非班主任，任课教师只管把课教好就行，但是又早读晚自习，在学校工作的时间长。不过高中可能课时费，年终奖是一笔可观收入。如果有专八证，有当然最好，没有其实影响不是很大，一般高中不会看这个。因为你英语水平并不决定你的教学水平，既然你学教育应该懂得。进入工作之后，其实很少有人会问你专八的事情。考教师编也不容易，要格外认真准备。考上的人里面有名校研究生但是更多不起眼的本科学院的人。其实小编的建议是；先考编，考上了就工作，工作五年（一般签五年）你就会发现你到底适不适合这份工作，再考研也来得及，毕竟老师的时间还是稍微充裕一些的。很多同学都是普通二本院校学生，今年毕业，身边的情况是，考研得挺多，但结果不是很好，考编的也很多，基本都考上了，也有两手准备的一边准备考研一边考编，都成功的也只有那么一两个。研究生就是敲门砖，但是学历这一关刷得特别厉害，没有研究生学历要考上，就得靠运气/背景+非凡的实力了。总结：以上就是小编的一个看法，小编觉得对于师范生而言的话，可以先选择考编制，在进行考研，欢迎同学们在评论区敲出自己的意见。

报考师范类，这四个专业含金量高，就业前景好，被录取的都是幸运儿师者，传道授业解惑也。老师这一职业自古代以来就备受尊崇。所以现在报考师范类专业的学生逐渐多了起来，但是报考师范选择怎样的专业含金量最高呢？这四个专业含金量最高，就业前景好，如果你报考师范被这几个专业录取，不得不说你真是个幸运儿。第一：物理物理主要是研究物质运动规律和物质结构的自然学科。大家熟知的爱因斯坦，牛顿就是著名的物理学家。物理，小可以研究基本粒子，大可以研究宇宙万物。从这个研究方面就可以看出，物理并不好学，在以前的旧高考时代，学习理科的同学，对于物理可以说是“深恶痛绝”了。一不认真就可能不及格。到了新高考，率先实行的山东，物理考场“门可罗雀”。因为物理比较难学的特性，导致，物理老师的缺口很大，所以师范专业选择物理不会错。第二：数学数学，同样是一个理科专业。这是一门主要研究数量关系，图形转换，概念问题的学科。而数学在现实生活中用的也是比较广泛的，无论是平常计算，还是偶尔和朋友讨论一个概率问题都要用到数学。在高考和考研中，因为数学学起来比较难，所以很多的学生回避开这个专业。但是在高中初中这可是三大主科之一。所以数学老师在学校中需要的数量还是很大的。第三：体育开设体育课程主要是促进身体与智力同步发展的。刚看到体育含金量高这一标题，可能不少的同学就会想，高中初中体育，一个周也就一节，最多也就两节吧，而且有时候还被其他科目老师霸占，这个科目的老师怎么会含金量高呢？但是，这只是现在的现状，慢慢的随着教育体制的改革，体育在各个考试中则会加强相应的比例，所以在以后中考或者高考中，很多名校对于体育成绩的看重会逐步加强。第四：地理和物理数学不同的是地理在旧高考中是属于文科类的学科，新高考模式实行之后，虽然成为了备选科目，但是由于地理好学的特性，成为了很多学生的首要选择。通过一些对于新高考模式的调查数据显示，选择地理的学生达到了55.65%，55.65这是一半以上的比例，学习地理的人数增多，自然对于地理老师的需求量就会增多，地理老师的就业前景也会更加广阔。好了，以上四个就是师范类专业，含金量最高的专业，如果同学们想要报考师范，不如考虑一下以上专业。但是，对于师范生，除了选择专业很重要，个人对于老师这一行业的喜爱也很重要。因为老师是一个需要奉献的职业，想要成为一名合格的老师就要有高度责任感和爱心。如果你只是单纯的想要选择一个职业，引用一句黄埔军校的名言“升官发财莫入此门”。今日话题：你觉得除了这四个师范类还有哪些专业含金量高？

2019年国内的大学毕业生人数为800多万，面对社会的就业压力，高薪轻松的工作变得炙手可热，一职难求。一部分本科毕业生为了提高自己的竞争力，选择了继续读研。读研一般需要花费2-3年的时间，读研不仅需要花费金钱，还要付出几年的青春，所以读研要谨慎选择，有些专业根本没有必要读研，有些专业读研后，身价翻倍，实现人生逆袭。哪些专业最合适读研呢？一、教育类（师范类）教育类就是所谓的师范，选择师范类专业的学生，基本都是想在未来当一名老师。教师往往被看作稳定而又理想的工作，随着教师待遇和社会地位的不断提高，每年的教师编制考试报名人数迅速增长，招聘门槛低的，报考人数多，竞争压力大。只有提高自身学历，才能从众多教育类毕业生中脱颖而出，报考门槛比较高的招聘，竞争相对来说要小得多。而且现在各个地区对教师的学历要求越来越高，所以读研是非常有必要的。二、计算机编程类21世纪进入网络时代以后，计算机专业毕业生真的是供不应求，就业率好，薪资待遇水平高。一部分本科计算机专业毕业生，进入公司工作1-2年后，就会发现学历的重要性。首先，踏入计算机行业，本科毕业生大多做“码农”，而硕士研究生做的是研发类，薪资待遇相差甚多。如果想进入百度、华为、腾讯这种大的知名企业，很多岗位都要求硕士以上学历，而且学历在晋升中也有很重要的作用。三、医学类专业医学是专业性非常强的一类学科，医学类的学生非常辛苦，但辛辛苦苦读完本科就找工作，往往找不到一个好的工作。现在医学类专业的学生都是本硕连读，更有甚者硕博连读。如果想以后从事医生这个职业，在强大的就业压力下也必须选择读研。即便医学本科毕业找了工作，以后想晋升职称，本科学历一定会是“拦路石”。四、土木工程类土木工程的就业前景也是非常不错的，从有关就业率的数据来看，土木工程一直排在前列。土木工程类的本科毕业生的就业方向一般是道路桥梁和房屋建筑方向，往往会出现在一线工地，工作辛苦不稳定，薪资待遇低。但读研毕业后，可以选择相对稳定的设计院工作，工作稳定舒适，薪资待遇好，即便去了建筑单位，研究生往往不会经常去一线工地工作，而且晋升快。欢迎留言，讨论有关最值得考研的专业和最不值得考研的专业的话题！

师范生本就是一个自带就业优势的学生群体，因为专业前景好，就业市场也对口，很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来，所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法，因为就业难，选择少，所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业，两者有什么区别？很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势，但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗？对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别？很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业，但是教育这个行业存在的范围太广了，从经济发达的大城市各类学校，到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市，在当地教育要求本就很高的情况下，再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入，这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因，而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外，把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学，因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率，所以对教师的要求更为苛刻，直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里，优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师，拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职，顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话，那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的，那就是公费师范生，因为是国家统一分配的岗位，纵然都是些偏远地区的学校，但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！