师范大学研究生考试

目前，2020年的考研初试的备考，差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看，一般来说，每年的三月到六月属于上半场的初始阶段，中间的七八月，正值暑假，是备考的黄金时间，九月开始，则属于下半场。通常来说，在六月之前，一般需要敲定考研的具体目标学校及专业，七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段，九月之后就是开始全面复习的时候，到了十月之后，一般就该做套题了，通过套题的练习和反复的复习总结，突出重点，查扣补缺，把复习系统化，知识结构化，题型熟悉化。因而，对于2020年的考生而言，一般来说，是应该早就确定了目标学校及专业的，但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业，那么，建议认真阅读我这篇文章，并请尽快确立目标。我们知道，师范院校的层次是比较清晰的，两所985，属于一流院校，分别是北京师范大学与华东师范大学，6所211院校加一个西南大学，属于重点大学，其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面，有研究生招生资格的，一般属于省级（或直辖市级）重点建设的师范院校，这类院校几乎每个省（或直辖市）都至少有一所，它们的实力和影响力都很不错，比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道，衡量一个学校的考研的难度，一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显，虽然同为双非，但上述提到的这些院校，要么地域好，比如首都师大、上海师大等，要么学校实力较强，比如浙江师大、安徽师大、山东师大等，因而，考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易？当然是要么实力不错但地域不太好，要么地域还好但学校排名不太高，要么二者兼而有之，但具备研究生招生资格的那些学校了。比如，吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校，学校实力其实很不错，但地域不太好，考研的难度也不大；再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校，地域还行，实力一般，所以考研难度也不大。值得指出的是，对于考研师范类院校而言，专业不同，难度的差异也是较大的。通常，师范类院校的师范类专业实力较强，难度往往相对较大，比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业，难度就会比其他专业大不少。比如，江西师大、四川师大这样的学校，考研其经济类专业，难度就通常不大，很多时候这类专业还会有调剂名额，但其师范类专业则竞争较大，难度较大。所以，具体如何选择考研目标院校，需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况，进行综合评估，并结合自身实际情况来确定，以便找到最适合自己报考的院校。

研究生考试是越来越流行的语言，研究生考试其实也是跳板，为那些本科学校普通或不太好的同学们提供一个更高的平台，为那些211、985学校的同学提供更精细化的教育机会，这所普通的双非大学，却造就了考研神话，那就是曲阜师范大学，一起来看看吧。一、学校自身的综合能力曲阜师范大学创立于1955年，有149个硕士学位和12个博士学位，相对来说，山东省内是实力比较强的综合大学，但是，曲阜师范大学在山东人心中是很有分量的，但是从全国来看，曲师的知名度还远远不够。因此，对于曲阜师范大学来说，既然无法打造一流名校的招牌，通过研究生的考试率来提高学校自身的知名度也是一个不错的选择，那么，对于各位杂技演员来说，如果自己学校的知名度不够的话，如何提高自己未来的竞争力呢，所以，曲阜师范大学在考研究生的基数上有着很大的优势。二、山东的高考很难。山东省是高考难度比较大的省份，对于很多山东省的考生来说，他们的高考成绩放在其他省份，可能考上很好的大学甚至211大学，所以很多学生在心理上有落差，怎么弥补这个落差，研究生考试是很多学生的目标，这也是学校的研究生考试的传统。三、地理位置相对偏僻。曲师大学的研究生考试率一般在30以上，部分专业甚至达到60，这样高的研究生考试率和相对偏远的地理位置也分不开，曲阜师范大学在山东省的县级曲阜市，这里是孔子的故乡，同时，用了很多同学的话，杂技是建在村子里的，娱乐设施很少，想出门娱乐一次要坐很长时间的车，这间接影响了学校的同学们，促使很多人能在学校里呆着学习。曲阜师范大学三大共同因素共同构成了曲阜师范大学报考神话的实力、省份差异和地理位置，当然，外部地理位置因素也很重要，学校和学生的共同努力也不容忽视，毕竟考研究生是每个同学自己的事，无论外部条件多么优越，自己不努力也没用，曲阜师范大学也正是做到了天时土地的利益和人和。以上就是这所普通的双非大学，却造就了考研神话，那就是曲阜师范大学。

全国最好五所师范大学，每个学校都有用自己学校的王牌专业。考研还没择校，需要择校的童鞋看这里哦！考师范类院校，特别是教育方面的专业，童鞋们一定要好好择校。不然很可能你就当了炮灰。如果你要考某个师范院校的某个专业，提前去看看这个学校你想考的专业的录取情况，复试线，还有录取的最高分最低分等等，是否有调剂，招生人数等等摸清楚。还有题目的难度，比如说学科教育的，几乎都是一门考的统考333，另外一门学校自命题，那这门自命题的考试大纲或者说参考书目，或者说真题，真题难易度这些都可以找考上的学长学姐提前去了解一下，不要盲目！

随着毕业生就业竞争的加大，越来越多的学生承受不住找工作的压力，选择考研，继续深造。而对于考研的学生来说，师范专业一直很热门，因为工作很稳定，而且薪资待遇方面很好，成为不少学生考研的首选，尤其是文科生，考上师范学校当老师是个不错的出路。那么，全国师范类院校这么多，哪些学校比较有实力呢？下面小编就给大家介绍一下这五所学校，实力强劲，在师范学校中排名前列，能考上就是铁饭碗！北京师范大学说到师范高校，那么首先想到的应该是北京师范大学了。北京的教育资源丰富是毋庸置疑的，而北京师范大学，作为一所百年师范高校，也是享誉多年的，它的前身——京师大学堂师范馆，背后的历史意义重大。北京师范大学是世界一流大学，在师范大学中算是老牌了。建校目的是为了培养高水准，具友卓越贡献的文科类人才。这么多年来，该校走出了很多优秀校友，在教育界名气很大。如此优秀的学校，自然也成了不少师范生考研的首选，但是考试难度可不小啊，想考上也不容易的。华东师范大学华东师范大学也是一所名校了，该校位于上海，在上海地区应该是最具实力的。华东师范大学的名气很大，而且学校本身就很有优势，无论地理位置，师资水平还是学术研究都是国内领先的。华东师范大学的专业很多，最具代表性的专业就是汉语言文学、历史学这两大特色专业，很多学生做梦都想去上，毕竟是其他师范学校没有的，十分抢手。但是学校好归好，奈何门槛比较高，对于大多数学生，只能停留在梦幻里了。华中师范大学看完了华东师范，再看看华中师范大学，华中师范大学位于湖北武汉，地理位置也是没话说，而学校本身也是在华中地区标杆性的存在。华中师范大学实力也比较硬了，不光是211，985工程学校，同时也是我国重点综合性师范大学，建校历史悠久，多年来已经逐渐成为华中地区最具实力的师范大学之一。东北师范大学东北师范大学在东北比较出名，是我国六所综合性师范大学之一。但是由于地理位置位于东北，并没有太大优势，所以在吸引力和影响力上略有欠缺，甚至学校实力一直被人质疑。但是这并不影响学校自身发展，区别于其他师范学校，东北师范大学也有着自己的特色，设有的马克思主义理论、教育学原理等等专业都是很好的。如果你是北方的师范学生，考研到东北师范是个不错的选择。南京师范大学南京师范大学的名气不小，位于古城南京市，经济发达，教育资源丰富。作为一所地方性高校，南师大的影响力不低，学校文化和学术学科都是全国名列前茅，成为不少学生考研的目标。以上五所师范高校极具实力，对于考研想考师范的学生是个不错的选择。当然，除了这五所学校，还有一些也不错，但是要说考试难易程度的话，可能都没这五所难度高，要想拿到铁饭碗，可要加把劲了！

2月19日，记者从贵州师范大学研招办获悉，贵州师范大学2020年研究生入学考试初试成绩公布时间为2020年2月20日，届时考生可自行登录研招网（https://yz.chsi.com.cn）查询。据悉，根据新冠肺炎疫情防控工作部署要求，保障广大考生身体健康，考生如对本人成绩确有疑问，考生可向研招办申请成绩复核。由于疫情防控的要求，成绩复核只接受网上邮件申请，其他任何方式的申请都不再受理。具体流程如下：（一）申请复核时间2020年3月2日上午9:00—3月3日下午17:00（二）申请复核方式有以下情况之一的申请，一律不予受理：提前申请、逾期申请、申请信息有误或申请材料不齐备。申请成绩复核的考生在上述规定时间内，须提交如下材料：1.考生本人填写《贵州师范大学2020年研究生入学考试初试成绩复核申请登记表》；2.考生本人身份证原件扫描电子版；3.考生本人准考证原件扫描电子版。以上申请材料请发送至研究生院招生办公室邮箱：gznu_yzb@126.com，邮件主题请注明“初试成绩复核-考生姓名-报考专业”，例如：“初试成绩复核-张三-学科教学（思政）”。具体复核内容为该校负责自命题科目成绩的复核工作；省招生考试院负责统考科目成绩的复核及所有科目的成绩更正认定工作。工作人员对考生答卷的复查，仅为核实是否存在漏评、成绩累计和登记错误等情况。复核结果将以电话或邮件方式将复核结果通知考生本人。 关于复试工作，原定4月初进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将根据疫情防控进展情况另行通知。都市新闻记者 熊俊松编辑 陈茜茜校对 郝梦编审 罗玮 石云华

在如今这个工作十分难找的时代，很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境，而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的，很多学校都只招收研究生毕业生，那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的，其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了，有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书，所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的，通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的，这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求，但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读，这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学，因为在研究生的学习中不仅深造了自己，也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的，不仅仅是本校的学生要考，而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话，一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地，不仅加大了考研成功的机率，也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师，我是很建议报考师范类大学，这样不仅在找工作时有竞争力，而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说：考上研究生薪资待遇都会提升，那么你会选择吗？

我相信每个人都有这样一段纠结的经历，大一大二过去，大四即将来临，处于大三的我们此刻好纠结，未来到底是考研还是就业呢，如果选择就业也开始关注秋招，寻找合适实习单位，如果考研就要赶紧着重准备，但很多同学在考研的时候总有很多顾虑，尤其是二本和三本院校的同学，他们渴求通过考研提升自己，但又担心考研院校会不会存在复试歧视，今天小编就给你们整理几所211院校，据说录取率高，非常适合二本院校的学生报考。参加招聘会华南师范大学华南师大是典型的师范类院校，在全国211院校中排名靠前，大家都知道师范类专业的学校报考的人数都很多，但这所学校虽然报考人数多，但录取的人数也很多，而且考试的题目也不难，每年都有很多二本和三本院校的学生考上华师大，所以这也是二本学生考研首选。贵州大学贵州大学因地理位置原因，且不是热门报考院校，所以每年报考的人数不多，贵州大学的保研率不高，也就意味着有更多的招生名额留给校外的学生，所以在211院校中算最好考的学校了，只要通过了笔试，面试的问题都不大。考研院校太原理工大学大家都知道在考研复试时，你的本科学校也影响着你的录取结果，所以小编隆重推荐这所学校给大家，对非985考研的学生是非常公平的。太原理工是一所纯正的理工类的院校，对于专业素养要求严格，如果你刚好专业过硬，那就来吧。考研院校选择西南大学熟悉西南大学的同学都知道，西南大学最好的专业就是师范类的专业，但是除了师范类专业，西南大学的工科和理科的专业也很不错，一般只要进了复试，录取的可能性就很大，如果想要报考师范类的专业可能就比较难了。

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~

2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》，其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读，在这里将会对各种学历进行分类。（1）对于上面的参加考试的条件，有几点需要注意的：1）如果你是自考本科生或者网络教育本科生，你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如，2015 年的研究生入学考试，现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日，林某是自考本科生，他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的，那么 他就可以顺利完成报考，参加考试。2）“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如，肖某要参加 2015 年的研究生入学考试，他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的，那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年，所以他可以参加考试。 其中，各种学历考生对应的报考条件见表 注：除具备直接参加考试的学历的考生，其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业，并没有拿到毕业证，只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。（2）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1）符合报考条件（1）中第 1），3），4）各项要求；2）大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报 告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位 定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；（3）符合上述（1）或（2）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设，2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准，决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。（4）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法 律硕士联考” 。1）符合（1）中的各项要求；2）在高校学习的专业为非法学专业的（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法）。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。（5）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称 “MBA 联考” 。1）符合（1）中第 1，3，4 各项的要求；2）大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别，一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外，其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起，国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校，并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。