师范大学研究生出路

师范大学的毕业生去哪里？我们首先了解师范大学的招生政策，师范学院一般有三批招生，一个是师范类的招生，两个是师范专业，2个是非师范系的学生招募，在教育部的安排下，这些考生都要签合同，今天就给大家介绍：师范院校的毕业生出路在哪？这五大选择，就业前景让人羡慕！一起来看看吧！1、研究生考试去学校一定是为了更好的生活追求，考什么样的学院和大学，考研究生已经成为趋势，2019年的研究生达到290分，比2018年上升52万，尤其是师范学院的毕业生，更喜欢考研究生来，是为了什么？考上研究生后，学历提高了，毕业后，可以在大学任教，现在很多大学要求最低学历为硕士生。2、公务员考公务员是师范毕业生的第二选择，师范生对考公务员有天然优势，一个是普通话标准，二个是学习能力比较强，三个是文章比较好，如果考大学院不行，那就选公务员也是不错的选择！但是，要想考上公务员，大家都知道很难。3、当老师志愿师范学院的学生，其实是很倾向于当教师，再做老师，待遇还不错，工作比较稳定，尤其是对女孩来说，以一个城市的一个学生做名老师，压力比较少，是一种很好的选择，一般来说，毕业生多上初中、高中，喜欢去比较早的城市，很少回农村，一般招生的情况下，由乡镇教育安排，像国内的6个教育部直属的高中的“公费师范生”一样，需要按照合同履行义务，正式编制，所以，如果喜欢教育行业，可以报考师范类学院和大学！4、做培训行业或讲师教育训练行业一直很热，从新东方英语的训练到海天大学院考试的训练，以及现在的中小学、高中的补习班、专科学校等，都非常好，其次现在流行的大学入学考试的应试规则士也比较热，另外，媒体教育行业也比较火热，所以要建立自己的教育培训品牌，自主创业，路很好，这是现在最热的职业选择！5、从事其他行业例如，师范大学选择计算机专业、心理学专业、语言文学专业，可以从事软件工程、咨询、写作等职业，软件工程非常热，我用妹妹一个朋友学习的师范系计算机专业，考上了四川大学，最后在华为公司工作，月收入在20000元以上，另一个朋友正在学习中文文学，现在在房地产做营业企划，月薪10000元左右，很好，所以师范类的毕业路并不是一条路，可以根据自己的个人爱好选择职业！师范大学的毕业生不仅要成为教师，还有很多选择，可以从事和发展自己喜欢的职业，对于师范类毕业生来说，选择教育行业未来的发展是最好的。

研究生毕业后的5大出路！第一种最累，第三种最常见！研究生毕业后的5大出路！学姐：先想清楚了再准备考研！眼下，很多同学已经开始准备2020年考研了。其实，最近几年，考研报名人数也是水涨船高，也不知道是为什么，越来越多的人选择去考研。笔者并非反对大家去考研，只是，这其中有不少同学参加考研是很盲目的，甚至只是跟风或者为了逃避就业。这种考研，笔者就觉得意义不是很大。在笔者看来，考研之前，一定要清楚自己为什么考研，至少你得了解一般研究生毕业以后的出路。笔者总结了一下，主要有以下这5大类出路。1.继续读博深造。有些研究生毕业以后，会继续读博深造。不过，这其实是一条最累的路，在中国读博士是非常辛苦的，而且毕业率不高。所以，那些继续读博深造的同学，笔者还是很佩服他们的。不过，一旦博士毕业，留校任教或者去其他科研单位，也是很不错的选择。2.考公务员。也有一些研究生会在毕业以后去考公务员。相比于本科生，研究生在考公方面还是会有一定的优势在的。当然，这也得分岗位。有些岗位同等条件下可能就更看重那些具有工作经验的。不过总的来说，研究生考公还是有优势的。3.直接就业。这大概是研究生选择最多的一条路了。本身，很多人读研就是为了能在找工作时有一个更高的起点。不过，说句实话，现在研究生找工作也不是那么容易的。除非你是985、211学校出来的研究生，否则的话一般学校的研究生找工作可能还不如具有三年工作经验的本科生。4.去大学当辅导员。现在大学的辅导员，一般都是研究生毕业。辅导员倒是不用教书做科研，但是待遇方面也会低于大学教授。不过，相对而言，高校辅导员这份工作待遇还是可以的，而且又是编制，整天也就和学生打打交道，没那么多复杂的勾心斗角。尤其很多女生，还是比较喜欢这份工作的。5.去当老师。现在很多学校要求老师都必须是研究生学历了。也会有一些人，读完研究生以后，再去考教师，然后进入学校教书。比起那些本科毕业的老师，研究生在很多方面的优势还是很大的，比如在评职称方面就会比较优先。总之，研究生的出路还是很多的，相比于本科生来说研究生有很多的优势。但是，大家还是要在研究生期间努力学习，把专业知识学扎实了，然后努力提高自己的综合素质，让自己更有竞争力。最后，想问问大家，你准备考研吗？研究生毕业以后你准备干什么呢？

还有四个月左右，2019年的高考的帷幕就要拉开了，同时，大四的同学也要毕业了。在这个新老接替的时间里，很多同学都在考虑填报志愿，找工作的信息。对于新人来说，还未踏进校园，一切都是新鲜的。对于将要离开的学长学姐来说，这一切都充满了留恋，也充满了不舍。很多同学都会在高考的时候填报师范专业，成为一名老师，而很多师范专业毕业的学长学姐也进入了自己的行业中。对于众多女生来说，若是能够报考师范院校，进入师范专业，毕业之后多数都能顺理成章的成为一名合格的老师。不过近几年根据数据表明。大多数师范院校毕业的学生都不愿意在从事老师这份职业。主要是因为老师这份工作的上升空间较小，职位上升速度很慢。要想能够得到高薪水，就必须不停地考职称。作为一名老师，很可能要在十年之后才能够考上一名高级教师。而如果在毕业之后选择其他行业，很可能在两到三年内职位就有一个很明显的提升。所以很多师范院校的学生在毕业之后都会另谋出路。那么，师范专业的同学，如何能在未来工作的时候获得不错的前景呢？接下来就给大家细致分析一下，除了进入学校成为老师以外，师范生还能从事其他什么类型的工作呢？主要有以下这5条路。第一：考研对于大部分师范生来说，一般都是本科毕业就参加就业了，不会去考虑考研的问题。但是近年来由于考研热的不断发展，很多同学都开始考虑考研。对于师范生来说，考研绝对是一个加分的选择。如果能够进入更好的顶尖院校读研，等到毕业之后留在很多省城或者大城市当老师的机会就会大很多。同时同学们也能够获得更好的工作环境，更高的薪酬。由于大城市对于老师的要求比较高，所以读了研究生的师范生更容易就业。第二：加入专职教育机构社会上，风起云涌的教育热潮一遍又一遍地刷新着人们的教育底线。在北京上海这类大城市的学生压力真的非常大。因为几乎所有人都参加了课外的补习班（北京上海这类大城市不允许校内补课），提前学习了很多知识，所以学校的课程实际上是跟不上这些教育机构的上课速度的。所以如果同学们加入专职教育机构还是非常可行的一个选择。大部分专职教育机构的薪资水平都非常高，同时这些专职教育机构由于比较多，所以不愁找不到工作。第三：考公务员考公务员是很多师范生毕业同学的不二选择。因为考公对于师范生的限制不太多。大多数师范生学习的数学，英语还有思政等专业都能够对口很多公务员的岗位，所以限制不多，更容易就业。其次因为公务员的薪资福利待遇非常不错，而且工作也不是特别累，还离家近，所以同学们都想在考公务员上试试。这类工作也是非常不错的，在部分东部发达城市的公务员每年的年薪能够超过十五万，也算是很不错的水平了。第四：进入传媒公司就职很多师范生毕业的同学并没有进入和老师有关的领域，而是直接转了行。这个方案还是比较不错的，因为很多同学并不喜欢当老师，转专业反倒成了一个明智的选择。进入传媒公司也是一个很不错的选择。一般来说，传媒与广告公司对于年轻人都持有很包容的态度，无论是工作环境还是企业氛围都很轻松，符合当代年轻人的企业文化。而且传媒公司有一些编辑类岗位，要求有创意，有写作功底的毕业生，而师范专业的毕业生有一些同学写作能力很强。第五：记者记者行业也是一个很适合师范生从事的行业，不过该行业刚开始很辛苦，有时候还需要加夜班，而且实习的时候工资很低，但只要通过实习期进入转正期之后，薪资待遇还是很可观的，而且未来的发展前途也比较好，毕竟记者这个职业对于另一个人能力要求比较严格，在工作过程中不断的要求自己，对于提升能力也有会有一个很大的提高。总的来说，师范生的就业方向了前途还是非常开阔和光明的，所以同学们如果要报考师范生，是一个不错的选择。希望以上的建议对同学们有帮助。

师范大学毕业生就业前景一直比较稳，也可以说成比较好。因为教育是国家的立国之本，国家要实现现代化，实现强国之梦，加强教育就是唯一的道路。加强教育体现在三方面：一是加强教育的投入，即教师工资待遇会逐步提高；二是增加教育设施与设备的投资；三是增加教育服务内容与质量，这样也会增加教育岗位职数。但是不同层次的师范大学毕业生，就业前景会有所差别。1.六所教育部直属师范大学的免费师范生不愁就业。北京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华东师范大学、西南师范大学有国家政策支持，有国家专项资助培养免费师范生。这些毕业生可以直接与用人单位签约，不需要考试面试。有点类似于80年代国家对大学生包分配。2.“211”工程省属师范大学毕业生就业前景广阔。比如南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学，这些大学的毕业生生源素质好，用人单位对毕业生的反馈很好。如果这些名校师范大学的毕业生去找工作，很受用人单位的青睐。假如需要笔试与面试的话，也一切从简。3.如果是一般省属师范大学的毕业生，整体上来说就业也还不错。一般来说，省属师范大学在各自所在省内的影响力很大，口碑很好，而且省属师范大学曾经的毕业生基本上都是省内各中小学学校的领导与骨干。用人单位在招聘师范生的时候，也会考虑感情因素，会对母校的毕业生有亲切感。所以省属师范大学的毕业生在省内就业一直较好。4.地方性师范大学或师范学院的毕业生。这一部分毕业生的素质整体上也不差，因为从生源素质来看，考入师范大学或师范学院考生高考入口成绩基本上都是在本一线上下（如江西省能考上本一线的考生比率约为10%）。如果在师范大学所学有专长，素质训练到位的话，毕业生通过人才市场应聘也最终会找到好的工作。很多师范生没有找到工作，是指没有找到合适的工作。很多农村学校需要教师但是却不能招聘到教师到岗工作。所以我的建议是，如果有些师范生一时没有找到工作，就应该去农村学校应聘，因为那里可以获得一些工作方法与教学经验，然后经过了一定的锻炼与教育阅历后再参加进城考试，一般来说最终也能找到满意的工作。关注师范老师，一起交流学习方法与高考有关的话题，为您的教育出谋划策！

师范学校，可以说是很多女生的首选。对于男生来说，师范学校是不是比较鸡肋？师范学校是不是没有什么前途？高等考生报考师范学校是不是比较亏？1.师范学校不是人人都当老师师范学校，肯定是以培养教师为主要任务，但是这并不代表师范学校毕业后一定都当老师。比如教育部六大师范大学之一的西南大学，学校农学专业比师范专业还要多。就拿北京师范大学来说，虽然是一所师范大学，但是其戏剧学经济学等专业同样也是全国顶尖，表面上是一所师范大学，其实更应该叫做师范类综合大学。所以男生报考师范类学校一点问题都没有，师范类学校并不等于以后当老师。2.当老师也不错为什么很多人都看不起老师？小编认为老师还是很不错的，虽然有时候工作比较忙，但是福利待遇还是可以的，而且老师同样属于体制内，有编制就等于有饭碗，以后肯定是不用担心工作问题的。其次师范学校也不容易考，985华东师大北京师范就不用说，基本上都是600多分，华中师范东北师范等211师范大学也要600分左右。这还是普通的录取分数线，那些公费师范生更不用说，在这个基础上加上个几十分才有机会报考公费师范生。当然高分对应的好学校，毕业后出路肯定也是成正比的，可能其他普通学校研究生才能去高中，六大部署师范本科生就能去，公费师范生更强，学校直接来要人，很多时候考试都不用直接录取，还有编制。其实老师工资也不低，尤其是在比较好的学校和发达地区，当然这些学校进入还是比较难的。所以不要抱怨老师工资不高，看一看你是什么学校，不同学校不同地区，公办学校教师待遇同样差很远。3.看个人爱好这个还真没有办法改变，有的学生就是想以后当老师，那有什么办法呢？即使强迫学生报考所谓的热门专业，像计算机金融电气等专业，可能还不如去报考师范学校，毕竟强扭的瓜不甜。不要听信网上所谓的好专业，扯淡的人居多，所有的专业都是建立在个人身上，读一个不喜欢的专业是非常痛苦的，有的学生甚至硬着头皮去读研究生，最后毕不了业也是自作自受。看到每年那么多学生最后选择了和专业无关的工作，这何尝不是一种失败？所以，男生读师范大学没啥大不了，师范专业比很多理工科专业要强很多，如果自己喜欢更是要报考，好师范大学毕业生同样也是抢着要，一点都不比其他学校差！

距离2021年研究生考试还有23天，结果很快就会见分晓。随着社会的要求越来越高，现在每年报考研究生的人数呈现阶梯式上涨，随之而来的是通过率急速下降，虽然国家加大研究生扩招，但是需要填补的窟窿还是很大！最近两年有超过300万人考研，但最终录取的人数只有80万人左右，预示着大多数人将沦为“炮灰”。在接近200万的“炮灰”当中，有部分同学是因为不用功而失败，还有一部分人是因为选择错误而失败。每年都有这样一批考生，非常用功学习，平时模拟成绩也非常好，但最终还是落榜。究其原因还是：战略出现了错误。很多普通二本甚至是民办高校的学生，每年都有一批人报考985、211、双一流，结果想都不用想：大多数人的愿望落空了。考985、211的愿望很好，但实力不允许，因为这类高校从来都不缺生源，甚至出现1万人抢一个名额的局面，普通二本高校的学生拿什么保证：985、211院校会录取你！如果你仅仅想提升学历，普通院校的研究生就够了。普通一本和重点一本对于社会来说：只要不是985、211、双一流都是普通院校。下面，小编透露3所竞争压力相对较低的师范大学，比较容易考上，实力也都不错，考上即赚到！湖北师范大学学校位于湖北省地级市黄石，16年由湖北师范学院改为现名，2006年获得研究生招生资格。学校严格来说是一所二本，但是部分专业在省内进入了一本招生，并且有汉语言文学、化学、生物科学3个国家级特色专业，整体实力处于二本中等偏上。这所学校高考的招生分数有时还没有湖北第二师范学院高，究其原因是因为其地理位置不好，黄石在城市发展上比武汉比差不少。但学校的风景特别美，毗邻磁湖，食堂在山腰，宿舍在山顶，标准的湖光山色！目前，学校有经济学、法律学、马克思主义理论、教育学、体育学、语言文学、数学、化学、地理学、电子信息等涵盖工、文、理、艺多学科的研究生点，满足大多数学生的报考需求。关键是这所学校的竞争压力相对于武汉地区的高校来说小很多，相对更容易考上！吉林师范大学学校位于吉林省四平市，是省重点大学，目前拥有1个博士点、19个硕士点，博士点是对学校实力最好的见证。学校在吉林省内认可度很高，只可惜这所学校位于四平市，相信很多人都没有听说过这个地方。再加上东北地区发展又不好，考生更不愿意去四平读书了。因为考生报考愿望不高，总体报考人数不多，竞争压力比沿海地区、中部六省小太多了。学校物理学、小学教育、汉语言文学、数学、思想政治教育5个专业为国家特色，学校整体的师资引进还不错，是一个潜心学习的好地方。南宁师范大学学校拥有105个硕士点，早在1998年学校就开始设置硕士点，在18年学校由广西师范学院改名而来。经过接近70年的发展，南宁师范学院已经成为了一所区域一流高校。2013年，学校成为博士点建设立项单位，随着南宁高速铁路的不断延伸，相信在不久的未来，南宁师范大学将会是全国一流大学。学校拥有地理科学、思想政治、地理信息科学、土地资源管理4个国家级特色专业。随着学校改名为大学，直接让每年更多的优质生源前往，学校的学风不断提高，这无疑有利于研究生的学习。因为广西位置相对偏远，加上发展在国内处于落后地位，所以每年报考的人数也没有太多！以上3所高校你记住了吗？关注小编，持续带给你最好的教育信息，做优秀高层次人才。

“普通的公办二本师范生，毕业后有没有出路？有没有机会成为教师？”一名家长问我。这位家长所说的“出路”，如果是成为一名普普通通的人民教师，我觉得还是有希望的。虽然普普通通的公办二本师范生，毕业之后不能像那些省级、国家级的“公费师范生”那样一入学可以直接不用为就业问题担心，但二本师范院校的毕业生想要在毕业之后想要走上三尺讲台，还是有一定机会的。首先，二本师范的大学生在就读大学的四年里认真学本领，积攒就业的底蕴，毕业之后绝不会吃亏。有些师范生，在师范四年的学习中连普通话等级证书都无法搞到手，其他的计算机等级证书、英语等级证书这些也都没有，那么一毕业就失业也是很正常的事情。而一些二本师范毕业生，在大学四年中认真练习本领，把该拿的毕业证、学位证、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、教师资格证书之类的“硬件”拿到手，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，很容易脱颖而出。其次，二本师范院校的大学生还可以通过考研来寻找出路。如果二本师范生的目标是成为九年义务教育阶段的老师，那么本科文凭应该是够用的；如果二本师范生的目标是成为高中的老师，那么可以通过考研来提高学历，为自己的就业质量“加码”。当然，通过考研，拿到硕士学位，去当义务教育阶段的中小学教师也是有一定优势的：据我所知，我们地区每次招聘中小学教师的时候，都是拥有研究生学历的大学生优先，而且研究生学历的大学生，在起始月薪和其他普通学历的老师相比会高一些，就连职称评聘也有一定的优先权。第三，就算无法成为公办教师，二本师范生同样有别的出路。二本师范院校的学生，如果拥有一身本领，但却在公办教师竞聘中“折戟沉沙”，那么“此处不留爷自有留爷处”，他们还可以有机会通过相关的招聘成为私立学校的老师或者成为培训机构的一员。在职中小学教师无法从事有偿补课，那么一些课外辅导机构老师的机会马上来了，毕竟辅导机构就目前来看，几乎垄断着整个补课市场，二本大学生去不了公办学校而去课外辅导机构，应该有一种“塞翁失马，焉知非福”之感。在师言师，我觉得如果传说中的“出路”就是成为一名人民教师，那么在大学四年一定不要混日子，抓住考研的机会，最好别把时间浪费在玩网络游戏上。很多时候，就业质量就掌握在我们自己手中，能否牢牢抓住，要看大学生自己大学四年的努力程度。

师范类大学由于专业的特殊性，以及能够找到稳定的工作，因此受到很多学生的青睐。名校师范类高校的毕业生更是受到中小学的欢迎，如果高考分数没有达到一本的分数，可以优先考虑一些实力强的二本师范类院校，如何选择？下面吗笔者为大学推荐的4所适合二本学生的师范类大学，因为这些院校就业率高，毕业生的发展前途很好。洛阳师范学院洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，是一所具有百年历史的师范大学，2000年升格为本科院校，并定为现在的洛阳师范学院。学校的旅游管理、学前教育、汉语言文学、物理学、化学、计算机科学与技术、电子商务、音乐表演等专业实力很强。学校的校风和学风都很优良，学生也比较爱学习，学生考研成功率也很高，如果的大学四年勤学善思，将来毕业再考取一所名校的研究生，因此就可以选择来洛阳师范学院。洛阳师范学院长春师范大学长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地。学校前身为1906年创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。学校的王牌专业是历史学、科学教育、人文教育 音乐学、化学、生物科学、物理学、小学教育、汉语言文学。虽然在长春，学校不能与东北师范大学、吉林师范大学相比，但学校的实力还是有的，而且学校还有硕士点、博士点。因此，在二本系列师范院校里，算是佼佼者。学如果考上就是赚到。长春师范大学唐山师范学院学校创办于1956年的唐山速成师范专科学校；1958年，升格为唐山师范学院，是一所省属全日制普通本科师范院校。学校涵盖的学科十分全面，其中教育学、汉语言文学专业不仅是优势专业，还是河北省品牌特色专业。此外学院还拥有4个省重点发展学科，分别为：植物学学科、应用数学学科、应用化学学科和汉语言文字学学科。毕业生华北地区的认可度非常高，师范类毕业生的就业率甚至高于当地的一本大学。唐山师范学院天津职业技术师范大学天津职业技术师范大学是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，教育部与天津市人民政府共建高校。学校现有本科专业49个，其中国家级一流本科专业建设点1个，国家优势特色专业建设点4个、天津市一流本科专业建设点8个。学校依托天津的地理优势，积极为学生开拓就业平台。因此学校毕业生的实习机会很多，包括教育师范类实习、技术操作类实习等，都是到地点单位和合作企业去完成。因此学校学比较适合达到二本分数线的考生。天津职业技术师范大学淮北师范大学淮北师范大学是一所多科性省属重点大学，学校先后被评为安徽省园林式单位，中国全国绿化模范单位，环境非常优美。学校的王牌专业有学前教育、汉语言文学、教育学、古典文献学、应用数学、有机化学、材料物理与化学等。学校不仅还重视学生的学习成绩，而且还给学生提供较多的实习机会。另外学校也鼓励学生考研，因此每年都会有大批毕业生考上985或211重点大学的研究生。淮北师范大学以上就是5所适合二本学生的报考的师范类大学，这些大学的综合实力还是很强的，学生就业方向比较广，发展优势明显，非常值得考生和家长参考。

你认为什么学历，什么院校的学生，适合当高中老师？我想大多数人会说，“研究生学历”，“师范类院校”。这样的答案，其实存在于大多数人的潜意识里，也存在于过去很长一段时间的现实里。然而就在今年，以至于之后，格局和形势将会彻底被颠覆。国内顶尖高中，华中师范大学附属中学，在其官方网站上公布了2020年拟招聘的九名教师名单，本来很平常的一件事，却被这九名教师的学历背景给引爆了。因为这九名教师中，有六人是顶尖高校的博士，三人是来自顶尖高校的硕士，堪称全明星阵容。如果只说顶尖高校，可能你的感觉还不够强烈，这九人中，有三名博士和三名硕士来自清华大学和北京大学，其余三人，两人来自中国科学院大学，一人来自约翰霍普金斯大学。看到这里，你现在能理解为什么一个简简单单的招聘公示居然会引起如此大的波澜了吧？01谁触碰了师范生的“饭碗”？其实早在之前，就发生过很多中学招聘清华北大等一众高校的优秀博士硕士毕业生来校当老师的新闻，但是本次事件和之前的最大不同在于，之前的事件都是发生于独立中学，也就是不和任何大学挂钩的。而本次事件的主人公，华中师范大学附属中学，是和华中师范大学紧密相连的，但招聘的教师中却没有一人来自华中师范大学。如果了解师范大学的人会知道，中国顶尖的师范学校，就那么六所，除了北京师范大学和华东师范大学既是985又是211以外，其余四所也均是211。而华中师范大学可以算得上是仅次于北师大和华东师大的存在了。但是在清华北大等顶尖985名校的光芒下，瞬间也变得暗淡了下来，进而失去了“掰手腕”一较高下的机会和胜算。由此可见，老师这个职业，已经从原来的“师范专属”变成了“天下大同”，没有了曾经专属的那份保障和荣耀，开始和各大高校站在了同一起跑线上。中学不再关心你是否是师范院校毕业，甚至不再关心你是否有教师资格证，他们更加关心的是应聘老师的学历和学校背景。毕竟，这关系到学校未来的招生。02谁抢夺了硕士生的“未来”？除了担心师范生的未来，我们更应该深思的是，本次招聘中，9人中的6人都是博士学历。在我们以往的认知中，博士应聘的应该是大学老师才对，怎么开始下沉到中学老师？其实究其原因，并不奇怪，随着学历的提升和背景的进化，科研的难度正在成指数级加大，并不是所有人都能承受住科研的巨大压力，对于大学老师的职位，除了工作稳定，其他也很难评说。而当中学老师，既可以拿到令人艳羡的薪资，也因顶尖名校的背景和博士学历的加持，拥有着一条晋升的绿色通道，当看到这样的美好未来，谁能不心动呢？但是这里唯一的问题就是，博士的不断下沉，注定压缩了硕士的空间，所以对于非顶尖名校的硕士，想来这样的一流中学任教，也成了无稽之谈。他们只能再向下一级，才能找到适合自己的未来。03谁推动了高中生的“发展”？回顾整个过程，师范生和硕士生其实是此次事件的受害者，但是受益者，除了博士生之外还有对应的高中生。因为他们将要得到的教育，将会变得更加高级和前卫。在这样的顶尖中学，最常出现的场景就是，毕业生几乎都考上了985高校，而他们的老师却不是985高校毕业的，从某种程度上来讲，确实不具备足够的说服力。并且，还有一个现实情况是，这些顶尖中学的学生，可能高一的时候还需要听老师的课，等到高二、高三，老师已经追赶不上他们的步伐了。而让顶尖高校的博士或者硕士当他们的老师，能够在很大程度上避免此类事件的发生，而且能将更多的知识、经验和见解输出给学生，其实从侧面推动了高中生的发展。与此同时，原本应该进这些顶尖中学的师范生，因为被这些博士、硕士占了位，只能去下一级的中学，虽然对于这些师范生来说，现实略显失落，但对于那些下一级的中学来讲，他们迎来了重生和崛起的机会，因为他们也获得了教师队伍的升级。所以从祖国未来基础教育的发展来看，这样的就业形势对于高中生的发展将会起到推波助澜的作用。师范饭碗被触碰，中学迎来名校生。硕士学历不够用，满眼尽是博士生。有人幸福有人疼，高中教育向鼎盛。改变思维不坐等，寻觅机会大业成。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。