河南师范大学教育学部,近期公布了四批拟录取名单,包含3批次调剂考生拟录取名单,及一志愿拟录取名单。麦麦就把这四批名单都整理了出来。方便明年报考#河南师范大学#的考生们收藏好数据。教育学部2021年研究生调剂复试拟录取结果3:调剂复试考生7人,拟录取1人。教育学部2021年研究生调剂复试拟录取结果2:调剂复试考生3人,拟录取2人。教育学部2021年研究生调剂复试拟录取结果1:调剂复试考生37人,拟录取20人,其中2人放弃。教育学部2021年硕士研究生第一志愿拟录取名单(含补录)图1是一志愿名单,图2是一志愿补录名单:教育学部2021年硕士研究生复试分数线及计划人数教育学部今年研招的复试比例为1.2倍,招生计划人数如下:教育学部2021年研招复试分数线如下:-end-注:文中数据均来自河南师范大学教育学部研招办,麦麦仅作分享。如有侵权,请联系删除!
四川师范大学公布了2021年硕士研究生拟招生专业目录,教育学学硕发生重大变动。文都比邻整理四川师范大学教育学考研招生目录,学硕业务课由614回归为全国统一命题311教育学专业基础综合。下面看文都比邻院校信息组老师详细解读。四川师范大学(Sichuan Normal University),简称“川师大”,坐落于四川省会成都市,入选四川省“双一 流”建设计划、教育部“卓越教师培养计划”,是四川省举办本科师范教育最 早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。21年四川师范大学教育学考研考试情况:1.教育学学硕(1)四川师范大学教育学研究生初试业务课由614回归为全国统一命题311教育学专业基础综合;(2)311试卷难度较大,阅卷相对严格,四川师范大学省内报考热度较高,竞争激烈程度较大;(3)教育学专业比较教育学方向原则上要求英语过六级,2021年增设成人教育学专业。2.教育硕士专硕(1)2021年四川师范大学教育硕士拟招生人数已公布,较往年相比持平或增加,2021年删去学科教学(音乐)专业,且学科类专业不再招收非全日制考生;(2)学科教学(英语)、教育管理含有专业限制;(3)四川师范大学在四川省内受认可度很高,就业前景广阔;专业课考试试卷难度中等。21年四川师范大学教育学考研考试内容:1.311教育学专业基础综合,考生不必紧张(附参考书目及较2020年变化),考试内容参照全国大纲进行复习,同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习;2.333教育综合及业务课二(学科教学物理、教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育除外)的整体的考试内容变动不是很大,考生进行有序的备考准备即可。四川师范大学教育学专业设置齐全,建议报考。整体变动幅不大,有序进行备考。预祝所有报考该校的学生一战成硕,清爽上岸。
福建师范大学教育学招收学硕自命题和教育硕士专硕考研研究生。为了方便同学们更好地理解报考院校。文都比邻整理福建师范大学教育学考研考情分析,下面一起来详细看一下。福建师范大学教育学学硕613考试特点1.试卷的题量比较大,需要考生合理分配时间,题目设置相对灵活,会将不同章节的知识融合在一起进行考查。2.考生在学习的时候,除了将细节知识理解到位,还应该将知识做到专题式整理与提炼,考查学生对知识的宏观把控能力。福建师范大学教育硕士专硕考试特点1.题量相对较少,答题时间较为宽裕。2.题型考查形式不固定,主要包括填空题、判断题、名词解释、简答题、分析论述题等,近三年各种题型均有涉及,因此需要考生夯实基础,同时掌握不同题型的答题技巧,做到以不变应万变。 3.福建师范大学333不考察教育研究方法。4.综合近三年真题来看,福建师范大学333真题考试内容涉及范围广,考查形式多样,由于通过填空及判断题进行考查,请考生注重学习基本知识的同时,多关注知识的细节,在抓住各学科的重难点的同时,也要对各学科知识加强理解,更好应对运用基本理论阐述实际问题的考题。5.考查内容的重复率很低,需要考生全面复习,同时学习答题技巧,针对不同题型,对基本知识灵活掌握,准确作答。同时,试题考查内容比较基础且重点内容覆盖率高,需要考生认真学习,在掌握各学科知识结构的基础上,进行认真而系统地学习。一、院校介绍1.院校简介福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,(厦门不是福建的省会,福州才是哦)是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年,教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省一流大学建设高校。教育学部设有博士学位点4个方向,学术型硕士学位点9个方向,专业型硕士学位点4个方向。(学科教学类各个方向设置于其他学院)2.学制学费学硕:8000元/年 (3年2.4万)专硕:全日制8000元/年(2年共1.6万)3.奖助学金二、福建师范大学教育学考研考情分析 福建师范大学是福建省重点大学,位于福建省会福州市。在东南地区认可度较高。福建师范大学专硕在同等量级的院校中招生体量较大,同学们可以有选择报考。1.招生目录20考研招生目录,目前21考研的招生目录尚未公布,同学们可以随时关注,一旦公布,比邻迅速做出解读。教育学20年招生目录(其中Y119M14表示学院拟招生119人,其中拟接收推免14人)教育硕士20年招生目录(其中Y97M26表示学院拟招生97人,其中拟接收推免26人)2.录取情况2019年教育学院招生录取情况,同学们可以对照看一下,大致了解下报录比。三、教育学考研参考书目以上就是福建师范大学教育学考研考情分析,如果你有想了解的院校可以告诉小编哦。关于2021年教育学考研院校信息,在文都比邻官网会有发布和相应的解读。同学们要在备考过程中及时关注院校动态,掌握院校信息,科学备考。
教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!
文|冷丝栏目|考研录取根据教育部首轮专业学位(即专硕教育水平)评估结果,被评为B-等及以上的共有28所高校,其中绝大部分为师范院校。湖南师范大学当然,6所教育部直属师范大学的教育学专业学位评估等级都较高,还有多所属于211高校的师范大学也有不错的评估结果。教育学专业学位评估被评为B-等及以上的高校名单如下:教育学专业学位评估结果教育学专业学位被评为A+等级的有北京师范大学和华东师范大学,被评为A等级的有东北师范大学和南京师范大学。冷丝还认为,值得注意的是,许多地方师范院校不仅在教育学方面有较好的办学实力,其他学科也办得不错。浙江师范大学,学科门类齐全,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。浙江师范大学同时,浙师大还拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。杭州师范大学,2007年才升格为“大学”的高校,这几年发展很快,学校被认为是近十年来全国发展最快的地方高校之一。杭师大现有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个,获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学4个学科进入ESI全球前1%,ESI综合排名连续多年进入全国百强,有省一流学科14个(A类8个、B类6个)。杭州师范大学该校国家自然科学基金和国家社会科学基金立项数位居省内高校前列,2012年以来更是获得了国家重大科学研究计划项目、国家重点研发计划项目各1项。高水平论文数逐年上升,论文自然指数(NI)连续三年进入中国内地高校百强。天津师范大学,拥有2个国家重点学科,7个天津市一流学科,18个天津市重点学科,15个天津市特色学科(群),化学学科连续6年进入“ESI”排名全球前1%,马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。天津师范大学根据教育部学位与研究生教育发展中心的评估结果,天津师大的政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科和教育硕士专业学位进入B+行列,教育学、中国语言文学2个学科进入B类行列。有6个教育部特色专业建设点。山东师范大学,有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。3个学科进入基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%。6个学科进入山东省一流学科建设行列。在全国第四轮学科评估(2017年)中,24个学科参评,其中有13个学科进入B及以上等次,B+等次和B等次数量均居山东省属高校首位。山东师范大学该校建有9个国家级特色专业,18个省级品牌专业和特色专业,8个专业获评山东省高水平、应用型专业,20个专业获评山东省一流专业,8个专业(群)获批山东省高水平应用型立项建设重点专业(群)、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。河南师范大学,是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学。2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校,2012年入选国家中西部高等教育振兴计划支持高校,2015年实现省政府与教育部共建,2017年入选国家“111计划”。河南师范大学该校拥有河南省一级重点学科28个;“化学”和“前沿物理与清洁能源材料特色学科群”分别入选河南省一期优势学科A类学科和特色学科A类学科;化学、工程学、材料科学3个学科进入ESI全球前1%,入选学科数并列全国地方师范大学第4位、河南省高校第2位;化学、物理学、环境科学、生命科学4个学科进入2019全球自然指数排行榜。冷丝提醒,目前,教育学也是考研的热门专业之一,不仅仅是教育学,考生在选择师范类高校时,不要把目光都盯在教育部直属师范大学上面,还可以多多关注这些地方师范院校。
本文来源:徐影老师各位宝宝们,大家好,在前两天给大家分享过一期院校汇总:今天就来和大家说一说师范类院校的梯队划分问题。首先,我将招收教育学的师范类院校按照学术水准和地位划分为四个梯队,梯度越靠前报考难度就越大,同一梯度上的师范类院校地位几乎是相等的。这样宝宝们心里就对梯队的划分有了大概的了解。第一梯队:华东师范大学、北京师范大学在第一梯队中有两所学校,分别是北京师范大学和华东师范大学,这两所院校是师范类院校的领头羊,也是唯二的985院校。1、北京师范大学北京师范大学是中国最好的师范类大学之一,毫无疑问北京师范大学的地理位置非常好,不止是教育学专业,其他专业也是名列前茅。北京师范大学于2009年组建了教育学部,其成就辉煌:全国国最早设立教育学硕士、博士学位授权点。最早设立教育学博士后流动站。最早拥有教育学一级学科博士学位授予权。学科综合实力居全国领先水平,现在北京师范大学拥有:教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,15个硕士学位授权点,5个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。图片来源于北师大官网2、华东师范大学华东师范大学地理位置在上海,也是师范类学校中的名校。可能有的宝宝还会了解到我们国家在上海成立了“联合国教科文组织教师教育中心”,这个中心的成立可以说为华东师范大学的发展提供了一个很好的机遇。总的来说,这两所学校在今天的学术水准和地位上,北师大略高。不同的是北师大整体学校的综合实力比较强,但在我们教育学这个领域当中,那么我觉得一个同学如果想考教育学,想找非常有名的知名人士,可以选择这两所学校。如果宝宝们喜欢北方并且想要考最好的学校的话,可以考北京师范大学;如果宝宝们想去南方并且想要考最好的师范大学,那就可以考华东师范大学。第二梯队:1、教育部直属师范院校第二梯队的学校中有几所学校是教育部直属师范类院校。分别是:陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学看到这里有的同学既要问为什么西南大学是教育部直属的师范类院校?我来给同学们解释一下。在2005年,西南师范大学和西南农业大学合并组建成为今天的西南大学,并入选国家“211工程”重点建设高校。在第四轮学科评估中,西南大学的教育学评分较高,位列全国前几名,所以同学们应该清楚了,西南大学在教育学领域还是比较不错的。2、特殊院校:华南师范大学&南京师范大学可是在第二梯队中有两所学校比较特殊,这两所学校虽然不是教育部直属师范学校,但他们是211并且在师范学校里面很出色。他们的办学成效尤其是在教育学领域当中非常不错。这两所学校一个是华南师范大学,一个是南京师范大学。这样一来我们的第二梯队建设就完成了。如果同学们认为第一梯队的学校报考有难度,那可以选择第二梯队。有的学生可能会说第二梯队对我来讲也有些难,我也不想去考,我就想考个研究生,不想考教育部直属的师范院校。那我们就来介绍第三梯队的学校。第三梯队:1、省级优秀师范大学(省级重点师范大学)包含一些热门地区的重要的师范大学,包括还会这里面就包含了一些211大学。下面我们来看一看哪些学校属于省级这种热门且优秀的重点师范大学,同学们进入相应省份,然后在这个省份里面去找师范大学。省级师范类院校:1、首都师范大学2、上海师范大学3、天津师范大学4、湖南师范大学5、山东师范大学6、浙江师范大学7、安徽师范大学8、西北师范大学9、重庆师范大学10、杭州师范大学11、.......在这些学校中我可能没有谈论到新疆师范大学,同学们可以把边疆地区经济发展不太好的省份先剔除出去,把经济发展不错的省份的师范大学先挑选出来,这样同学们就会清楚自己应该报考哪些省级优秀师范大学了。有的同学会问我为什么把杭州师范大学也列举了出来?杭州师范大学属于热门院校,报考人数很多的杭州师范大学是完全凭借着长三角地带的优势发展起来的。杭州师范大学地处长三角,在将来就业是非常有优势,同学们所遇到的机遇也会很多。第三梯队择校时考虑的因素:1、院校名气2、未来工作、发展地域3、.......请宝宝们注意这个问题。你可以按照院校名气去选择,比如选择第三梯队里面的211院校去报考。如果同学们不在意院校名气那么可以按照未来工作、发展的地域进行选择。这样一来,在院校排位级别相同的情况下,同学们的选择就可以变得更加精准。那么接下来我们来看一下最后一个梯队的院校。第四梯队1、非重点师范类学校2、地方性师范类学校第四梯队上的学校大部分是一些地方性师范类院校。第四梯队院校:1、沈阳师范大学3、内蒙古师范大学4、江西科技师范大学5、......这些学校与前三梯度上的学校相比较而言专业优势总体上稍显薄弱,但仍然值得宝宝们报考学习,专业性也很不错。这些学校的数量也很多,几乎每个省份都有,所以同学们可以自己去各省份找一些学校。下面我举几个例子,让大家感受一下如何在第四梯度确定学校。如果同学们想报考师范类的学校,认为师范大学才有师范气息,并且未来想在云南发展与就业,这个时候同学们可以到云南本省去搜索,你会找到云南师范大学。云南师范大学就是地方性师范院校。我再给大家举一个例子,我们来看浙江省。如果在浙江省,同学们可以考虑报考杭师大,但同学们经过研究之后发现杭师大竞争人数特别多,并且我还是二战考生,去年考过杭师大,分数线较高,那这个时候同学们可以考湖州师范学院。在选择时同学们要先选定一个省份,之后在这个省份内去选择一个适合自己的学校。到这里我们就讲解完了师范类院校梯队的划分:将师范学校划分成四个梯队。先按照梯队进行选择,先确定自己的梯队选择;在同一梯队内部进行选择,在选择时可以考虑未来发展地域和院校名气。关于院校梯队的划分,可能大家心里的标准并不相同,但是大家可以按照我列出来的一些选择的标准及思考方式来进行择校,这样一来,大家的选择就会更加精准。
还有一个多月就要开始考研报名了,你的目标院校确定了吗?为了帮助同学们更好地了解教育学考研院校,本期院校考情文都比邻来介绍广西师范大学教育学考研院校考情分析,报考该院校的考生可以参考本文。广西师范大学教育学学硕考试特点细心的同学会发现,广西师范大学的真题偏重宏观知识,比如全民教育、现代教育思潮的宏观演变、现代教育科学研究的基本趋势等,所以在备考的时候一定要对教材的逻辑体系非常清晰,对概述部分要认真看,发展的阶段、特征、影响等尤其要走心。考到的知识点都是基本点,如柏拉图、卢梭的自然教育、心智技能、教育目的的价值取向等等,都在大纲范围内,这些知识都是传统重点,都是咱们反复强调的,所以提醒各位考生基础知识一定要扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能准确、全面。广西师范大学教育硕士专硕考试特点关于333需要注意以下几点:题型相对稳定,主要包括名词解释、简答题、分析论述题进行考查。名词解释和简答题的出题方式基本一致,都是考查考生对基础知识的掌握情况。比如考查到“有教无类”、“同化”、“图式”等都是很基础的题目,并且可以发现教育学原理部分所占比例近60%,特别是课程、教学章节也是教育学原理科目中考查的重点。原题复现率低,考查内容大多都为每个科目的重点内容;但分析论述题题目灵活,需要考生根据问题,定位考查的知识点,进行作答,且需要考生密切结合材料内容,要求考生具备一定的解决问题能力。与其他学校相比,广西师范333不考查教育研究方法的知识点,但对于各门学科的重点知识考查力度大,需要考对所有考查科目的基本内容进行掌握的同时,也要突出重难点。一、院校介绍1.院校简介广西师范大学是省部共建高校,是全国首批硕士学位授权单位。教育学部设有博士授权点。教育学学科是广西双一流学科、广西优势特色重点学科,在全国第四轮学科水平评估中进入全国前30%,在2018软科中国最好学科排名教育学学科排名18。学科实力较强,小学教育和学前教育学科优势明显。2.学费学硕8000元/年 (3年2.4万)专硕全日制10000元/年(2年共2万,职业技术教育学制为3年,每年1万,3年共3万)专硕非全日制10000元/年(3年共3万)二、考情分析 广西师范大学是广西省重点大学。该校省内报考热度高,全国范围内来看,报考热度一般。总体而言,竞争压力适中。1.招生目录以下是20考研招生目录,目前21考研的招生目录尚未公布,同学们可以随时关注,一旦公布,比邻迅速做出解读。该校专业设置齐全,方向多。广西师范大学教育学学硕招生目录2.录取情况20考研中,广西师范大学按照国家线B类考生分数线执行,其中,总分321分,专业课为43分,129分。三、参考书目
我们已经发过多所教育学考研院校考情了,正式考研报名之前要选定好报考的院校,所以要对你的目标院校及报考专业非常了解,文都比邻今天带大家了解河南师范大学教育学考研院校考情分析。由于2021年新的院校考研招生简章还未公布,我们先拿2020年的招生情况作为参考。河南师范大学教育学学硕考试特点河南师范大学2020年教育学采用311教育学基础综合试题进行考试。311统考的题型每年比较固定,单项选择题、辨析题、简答题、论述题(材料分析题)历年的311考题都相对比较灵活,各学科分值分布为:教育学原理100分,中外教育史100分,教育心理学与教育科研方法共计100分。其中最后一道题目为教育心理学或教育科研方法选做题,从分数回报率高的方面来说,建议考生选做教育科研方法。311考题的难度及灵活性以及知识的覆盖面也在不断增大,需要各位同学不断加深对教材的理解,密切关注教育热点问题,培养运用教育学基本理论分析问题、解决问题的能力。河南师范大学教育硕士专硕考试特点题量相对较大,注意控制答题时间,按照不同题型作答技巧,合理分配答题时间。河南师范大学333教育综合不考察教育研究方法。 综合近三年真题来看,河南师范大学333真题考试内容涉及范围广,考生在备考期间,抓住各学科的重难点的同时,也要对各学科知识的加强理解,更好应对运用基本理论阐述实际问题的题目。考查内容的重复率很低,但具有考查相关知识点,不同题型进行考查的可能性,例如教育目的分别考过名词解释(2019年),我国教育目的的基本精神(2018年),简答题考查教育的政治功能(2020年)与教育的生态功能(2018年),简答题考查孔子的教师观(2020年)与孔子的教育思想(2018年)。考生应该在通读教材的基础上,结合大纲考点,在理清各学科知识框架的基础上,对333教育综合的知识内容全面掌握,同时,要注意运用所学教育理论分析实际问题,提高解决实际问题的能力。一、院校介绍1.院校简介河南师范大学位于新乡市,是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、河南省人民政府与教育部共建高校。学校历史底蕴深厚,办学资源丰富。教育学部拥有博士授权点,学科设置齐全。招收教育管理、心理健康教育、小学教育、学前教育、现代教育技术等领域教育硕士专业学位研究生。2.学费学硕8000元/年 (3年2.4万)专硕全日制/非全日制8000元/年(3年共2.4万)3.奖助学金河南师范大学研究生奖助学金主要分为研究生国家奖学金、学业奖学金、研究生助学金、“三助”津贴以及单项优秀奖学金和资助经费等几个部分。硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生2万元,硕士研究生设立一、二、三等奖学金,其中一等奖占40%,每生每年10000元;二等奖占30%,每生每年7000元;三等奖占30%,每生每年5000元。对于一年级硕士研究生,推荐免试入学者享受一等奖学金;从外校调剂录取入学者,享受三等奖学金。研究生档案和工资关系不转入学校者,不享受助学金。硕士研究生助学金 全日制非在职硕士研究生助学金发放比例为100%,6000元/生/年,分为10个月发放,600元/生/月。除此之外,还设有“三助津贴”、资助经费等内容。二、院校考情分析 河南师范大学是河南省重点大学。该校省内报考热度高,国内报考热度同样较高。未来在河南地区就业的同学可以着重考虑。1.招生目录以下是20考研招生目录,目前21考研的招生目录尚未公布,同学们可以随时关注,一旦公布,比邻迅速做出解读。2020年河南师范大学教育学考研招生目录2020年河南师范大学教育硕士招生目录2.录取情况2020年考研中,河南师范大学按照国家线分数线执行,其中,总分331分,单科分数线为52分,78分。部分专业分数线高于国家线,见下图:三、参考书目
北京师范大学(Beijing Normal University)简称北师大,是国内较早开展研究生学位教育的高校之一。同时也是“985”、“211”工程建设校,双一流高校。作为教育部直属师范类高校之一,学科实力强劲。下面将从学校沿革、招生计划、初、复试内容、等几个方面出发为大家进行北师大教育学考研考情分析。北京师范大学简介:北师大是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“985工程”、“211工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一,首批学位授权自主审核单位。学校截止目前共有三个校区,在研究生教育上成绩斐然,共拥有25个博后站、145个博士点、185个硕士点。硕士研究生招生计划、初复试内容:北师大作为师范类大学,在教育学类下投放了大量的招生计划,主要招生院系部中心主要有1.教育学部2.文学院3.历史学院4.数学科学学院5.物理学系6.化学学院7.生命科学学院8.中国基础教育质量检测协同创新中心9.心理学部10.地理科学学部等。01教育学部专业方向及招生计划、考试内容:共有以下专业方向:040101教育学原理,招生计划共20人,接收推免生共11人。包括教育基本理论与教育哲学、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学、德育原理、家庭教育、少儿组织与教育、援藏计划等研究方向,前五个方向共计招收11人左右。初、复试内容:除援藏计划外,初试科目为:①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合。复试科目:笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试。 援藏计划初试:①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合。复试:综合面试。040102课程与教学论,招生计划共28人,接收推免生共16人。包括教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育。学校咨询、援藏计划等方向。学校咨询方向招收8人,推免5人;援藏计划2人,不接收推免。初复试内容:同上。040103教育史,招生计划共11人,其中接收推免生4人。包括中国教育史,外国教育史等专业方向。分别接受2人左右推免生。初复试内容:同上。040104比较教育学,招生计划共19人,接收推免生13人。包括教育领导与管理比较、基础教育比较、高等教育比较、国际教育与国际交流、教育理论与思潮等专业方向。初复试内容:同上。040106学前教育学,招生计划共17人,接收推免生11人。包括学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法、援藏计划等专业方向。前四个方向接收推免生15人,援藏计划不接收推免生。初复试内容:同上。040106高等教育学,招生计划共16人,接收推免生共10人。包括高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较、高等教育社会学、援藏计划等专业方向。前6个方向接收推免生14人。初复试内容:同上。040107成人教育学,招生计划共3人,接收推免生共2人。包括成人教育学原理、社会教育、成人继续教育等专业方向。初复试内容:同上。040108职业技术教育学,招生计划共5人,接收推免生共4人。包括职业教育原理、职业教育课程与教学、国际职业教育等专业方向。初复试内容:同上。040109特殊教育学,招生计划共10人,接收推免生共6人。包括发展障碍儿童教育、感官障碍(听力残疾、视力残疾)儿童教育、早期干预、超常教育、特殊儿童健康教育、融合教育等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容:同上。0401Z1教师教育,招生计划共17人,接收推免生共12人。包括教师教育政策研究、教师教育理论与历史研究、教师教育课程与学科教学研究、教师专业发展与人力资源管理、教师培训项目开发与评价等专业方向。优先录取有学科背景的考生。初复试内容:同上。0401Z2远程教育,招生计划共7人,接收推免生共5人。包括远程教育基本理论、学习分析与智能化学习支持、远程教育发展战略与质量检测等专业方向。初复试内容:同上。045101教育管理,招生计划共40人,接收推免生共10人。包括等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容:同上。以上就是为大家整理的教育学部学术型学位招生计划及初复试内容一览。可以发现大部分方向均接受50%以上的推免生,有的专业甚至全部接收推免生,报考时务必及时关注最新招生简章。
在如今这个工作十分难找的时代,很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境,而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的,很多学校都只招收研究生毕业生,那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的,其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了,有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书,所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的,通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的,这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求,但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读,这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学,因为在研究生的学习中不仅深造了自己,也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的,不仅仅是本校的学生要考,而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话,一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地,不仅加大了考研成功的机率,也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师,我是很建议报考师范类大学,这样不仅在找工作时有竞争力,而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说:考上研究生薪资待遇都会提升,那么你会选择吗?