师范毕业生的考研方向

许多普通家庭的家长觉得老师工作很稳定，很希望家里小孩当老师，特别是女孩子。 今天我们来分析一下师范生的就业前景和目前的就业情况。师范专业总体就业应该算是中等偏上水准，无论从就业难度还是工作薪资上来看都是中等偏上水平。也印证了老师们对生活评价的一句话：比上不足比下有余。对于出身普通家庭的孩子来说，这种中上等的工作且稳定无疑是一个最好的选择。首先我们来看一下师范生的生源分布情况：师范生生源分布图农村生源占比接近70%，而县城及县城以上的城市生源则比例明显小很多。这与师范生的免费政策有关。我国目前几所师范院校都有免费师范生。有教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）。除以上几所重点师范院校以外，江西师范大学和福建师范大学等师范院校也有免费师范生。且免费师范生在师范生中的比例逐年增加。免费师范生的学费住宿费有国家财政承担，并且每个月给予600元的生活费。可以说，如果在学校省一点花是完全够用的。对于家庭条件不好的家庭来说，无疑是一个非常吸引人的政策。免费师范生的优点不言而喻，免费上大学，且包分配，不用愁找不到工作。缺点是毕业后不能自行选择工作，需按合同在所分配的学校工作10年。由国家出钱培养，最终服务于国家需要。我们调查了最近3年，200位免费师范生，得出了就业分配的情况：免费师范生就业地区分布免费师范生的就业地区主要集中在县城和乡镇。少部分在地级市和农村，极少部分分配在省城工作。对于城市学生来说这个就业区域比例似乎是很难接受的。但对于出身农村的贫困家庭孩子来说，能在乡镇或是县城工作并不难接受，至少已经比父母走到了更大的地方，有了一个更好的工作。为什么师范生中农村生源比例较高，到这里应该有了答案。一来是免费师范生的政策，二来是教师岗位的性质。相比于计算机专业 建筑专业等现代服务业对口专业，他们的工作岗位几乎都在城市，而教师则不是，无论农村还是城市，都需要有教师的存在。师范生整体的就业上来看，公立学校依然是主要的选择，占比接近50%。师范生就业情况教育相关岗位，整体占比超过80%。师范生毕业后几乎都在从事对口专业。其中也有少部分在非教育类岗位就职，如公务员和其他领域。至于就业难度，近些年教师资格证是开放考取的，非师范专业的学生也可以考取教师资格证，从而应聘教师岗位，这无疑给师范生的就业带来了很大的竞争。特别是重点院校的非师范专业，优势甚至比普通本科院校的师范生更强。师范生就业已然不是那么容易，从上面的师范生就业情况图可以看出来。很大一部分师范生在民营教育机构任职，也就是我们常说的课后辅导班。虽然都是从事教师工作，但社会地位、稳定性、薪资待遇等都与公立学校有很大的差距。而这部分的岗位，几乎没有非师范专业且拥有教师资格证的毕业生。多年来，相对于其他高校毕业生而言，师范类毕业生就业形势一直较好，致使一些师范毕业生主动择业意识淡薄，缺乏危机感，就业观念比较陈旧。这不仅仅是同学自身的问题，也和师范院校的培养体系有很大的关系。相比于其他专业，师范生似乎缺少了跨领域的勇气。小初高的老师下海创业的故事几乎没有。但是，师范生有一个明显的最大优势，考研。师范专业的课程设置几乎都是基础学科，在考研的专业方向选择上，师范生有绝对的优势。如物理专业的师范生可以选择计算机、电子信息、通信、各种物理学等等相关方向。最后总结，师范生的就业不容乐观，但也没有想象的那么差。失业的情况几乎没有。师范生的前景可观，但也没有想象的那么好。竞争犹在。理想的工作也是很难。相比于大多数专业来说，师范专业依然是一个上中等的选择。相对来说，师范生未来的想象空间较小，但依然存在想象空间。主要还是在于自身的努力。

我们常说“术业有专攻”，就像师范专业的学生仿佛只要毕业就可以直接成为老师。但其实随着教育部对教师行业的的重视，也有越来越多不是师范专业的毕业生选择成为一名教师。那问题来了，成为教师的门槛怎么样，必须要考研吗？这些问题小编在下文中都会回答你。大部分同学当初之所以选择读师范是为了都能够当一名老师，有一份稳定的工作，所以部分学生一毕业就去中小学任教了。但现在学历的重要性也日益凸显，师范生想找到一份工资待遇好，更有发展前途的工作，硕士文凭已经是一个不成文的规定了，而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势，因此越来越多的师范生选择考研。现在很多城市的中小学招聘教师，尤其是一些地方知名学校，都要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生。且全国绝大多数发达地区的教师招聘标准，几乎都要求应聘者是研究生学历，有的要求是知名院校的硕士研究生毕业，甚至是博士毕业。如果你考上了研究生，也意味着你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的教育单位，有机会获得更高的基础工资，这就意味着就业的压力会降低，前景会更好一些。现在很多非师范生也因为稳定的待遇等原因选择成为一名教师，所以也导致教师这个行业的竞争力进一步加大。特别是现在越来越多的学生都立志进入高校任教，成为一名大学教师，所以才选择了考研，硕士毕业的时候再选择读博，这也是师范生之所以考研的一个原因。如果说中小学还有本科生可以当教师的机会，在大学做教师就一定要博士起步了，所以无论如何，考研都是第一步。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，只不过研究生毕业后可能会更好地找工作，有更好的发展前景。

读者朋友们大家好，我是教育之旅，今天给大家分享的话题是：大学毕业后，为什么更多的师范生愿意去考研，而不愿做老师？师范生选择考研在我国，有一类非常特殊的高校，那就是师范类高校，这类高校和其他高校有着显著的区别，那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看，师范类高校的学生从大学进入校园起，就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练，这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年，社会上逐渐兴起了一波考研的热潮，很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里，越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路，而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师，反而去加入考研大军这种现象呢？我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一，本科学历含金量下降，想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高，另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前，只要你是师范类学校的本科生，在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”，因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天，如果你只有本科学历的话，你只能去一些小学执教，这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子，我的老家是一个四线的小县城，县城不大，学校不多，一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大，设施和环境也很一般，但从去年开始，对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求，非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历，那么换做一个稍微好一点的学校，要求一定会更高。也正是由于这个原因，越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二，本科学习的知识浅薄，想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里，还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道，在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育，也就是教授给学生们一些最基础的知识，学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素，因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然，还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作，这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看，如果想要在高校里工作并且进一步发展的话，这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路，非常辛苦。在高校里任教第三，盲目跟风考研，或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风，或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的，这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路，他们便跟着去凑热闹了，可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外，还有部分学生完全没有自己的主见，家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热，觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸，便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话，便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来，师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情，这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心，在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业，那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢？所以对于师范生来说，不管考研与否，都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢？欢迎发表您的高见。

如果提及如今什么职业会是大家喜闻乐见的“铁饭碗”，想必大家都会毫不犹豫觉得医生、教师、公务员、事业编等等好岗位就是了。确实如此，教师对于女孩子来说，是在这些热门职业中属于较为稳定且有发展空间的。所以，一直以来，师范类专业也倍受大家的推崇和争相报读。热门的大学专业会令人百倍看好的原因之一，便是这些专业的毕业生就业前景比较可观，让人们能够到看到它们的可持续发展性，所获得的薪酬福利也相对较好。以师范类专业来说，能够考上编制教师就非常有保障了，而有的毕业生也会在考编与考研之间徘徊。那么热门师范专业毕业生，考编或考研，他们都是怎么选择的？▲考编的理由：①趁热打铁，毕业就赶紧将专业知识运用起来应对考编众所周知，自师范类专业改革之后，以前原本就读师范类专业的毕业生，是可以在毕业之后直接认证获得教师资格证书的，但是现在的师范类专业毕业生都还需要再进行自考，才能够获得教师资格证书。对于师范类专业的学生们来说，要考取到教师资格证书也不是容易的事情，需要付出挺大的努力才能够获得。在毕业以后，他们会想趁热打铁，将脑海里已经储备得差不多的教育理论知识赶紧再次利用起来，更加有优势地应对教师编制考试。②考编门槛不需要太高学历，越早考越有优势纵观历年来的各类教师编制考试，我们不难发现其中的一个规律，那就是考编门槛不需要太高的学历，一般幼儿园、小学、初中、高中的编制教师报名门槛只是需要大专／本科学历而已。所以，那些顺利拿到了教师资格证书的毕业生们，最好可以赶紧抓住来之不易的机会，多多关注教师编制考试公告，选择自己喜欢的并且适合自己的岗位进行报名，将自己学习了那么多年的教育理论知识学以致用，这样子才是越早考越有优势的体现。▲考研的理由：①想当高校导师，需要更高的学历镀金虽然说，师范类专业的毕业生们对于教师编制的考试非常胸有成竹，但是有的毕业生会有往更高追求的想法，不单单只是聚焦在幼儿园、小学、初中、高中、中专等领域考编，他们还会想要成为高职高专、大学院校等编制教师。想要顺利成为高职高专、大学院校等编制教师，那么这些毕业生的学历文凭就应该跟着提升了。所以，师范类专业的毕业生们若是有想要成为高校导师的想法／计划，他们就会比较倾向于在毕业之后去考取研究生，深造之后得到更高的学历证明，再继续考编制教师之路也是很可以的。②文凭更高，储备实力，为考入教育圈公务员做准备考取编制教师是为了什么？是为了拥有较为稳定、且薪酬福利相对较好的“铁饭碗”工作岗位。参加研究生考试是为了什么？是为了文凭更高，让自己镀金，拥有更加厚实的硬件实力。虽然师范类专业的毕业生们考到了编制教师之后可以拥有“铁饭碗”工作岗位，工作稳定、薪酬良好，确实很不错。但是，如果考取到了研究生文凭，也可以更好地储备实力，为考入教育圈公务员做准备，最后同样可以端上“铁饭碗”，享受滋润的稳定生活。师范类专业的毕业生们在毕业以后都去哪儿了呢？一般想要成为优秀的人民教师的人群，都会选择考取编制教师，因为这样子的想法才会让自己的教师职业更加有保障。如果是想要往其它不同方向发展、尝试更多可能性的毕业生们，也可以选择参加研究生考试，继续深造学历、镀金自己，反正有硬件实力在手，是不会走偏的。

据教育部相关数据显示，我国100余所师范院校中，每年大致有32万本科师范毕业生、20万专科师范毕业生，培养总量庞大。但是，全国每年的教师岗位仅需补充25万人。有如此庞大的后备教师培养量，为何中小学校依然面临招聘教师难的局面？师范毕业生都去哪儿了？1、城市任教不少师范生认为城市经济发达，交通便利，生活方便，教育、医疗资源丰富，毕业后想留在城市发展。于是，他们选择城市里与教育相关的行业就业，不是在城市公办中小学任教，就是在民办学校或者教育培训机构工作。2、改行部分师范毕业生选择师范专业是无奈选择，不是发自内心地热爱教育事业。在他们心目中，教师地位待遇不高，吸引力不强。他们想从事工资待遇高的职业，要么备战公务员或事业单位考试，要么选择与教育无关的行业就业。与此同时，每年都有不少基层在职教师考取公务员或事业单位，调离了教师行业，教师流失现象突出。3、考研考研深造正成为越来越多师范生的首选，“考研宿舍”“考研班级”等新闻不时见诸媒体。当前，学生考研录取率已成为衡量各高校人才培养质量的重要指标。考研率高的学校在排名、升格、获得项目等方面有优势，师范院校新生入学时接受的教育是“好好学习，尽可能考研”，以提高自身就业的资本和机遇。如此一来，高校变成了“第二个高中”，部分师范生走上考研、读研道路。4、基层任教城市教师招聘岗位少，竞争激烈，不少师范毕业生退而求其次，选择在县级以下的农村学校就业。随着师范生统招统分政策调整和经济社会高速发展，师范毕业生的就业选择机会变多，选择非教师职业、离开三尺讲台的现象越来越普遍，自愿选择到乡村当老师的更是越来越少。很多优秀的师范毕业生宁可漂在大城市从事别的工作，也不愿到县城及县城以下的中小学校从事相对稳定的教育工作。师范生不愿意到乡村当老师，既有乡村面临的发展困境因素，也与部分青年学子的价值观有关。不少地市州教育部门、中小学每年依然慨叹难以招到师范毕业生。实际上师范毕业生总体上还是供不应求，特别是在广大的农村学校，难以招到师范毕业生，导致招聘教师的门槛越来越低。前几年还要本科生，后来就成了专科生，甚至一些成人教育的学生也能报名参聘了。

我们都知道在最近几年，社会上逐渐兴起了一波考研的热潮，很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里，越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路，而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师，反而去加入考研大军这种现象呢？其实背后有这个原因，来看看准不准？一、高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣，他们的目标是留校当大学教师。前些年，对大学教师的要求还没有那么严格的时候，大学招收老师都必须是研究生以上的学历。因此，好好考下研究生，拿下一张通关证，为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业，尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。二、不想当老师现在有很多考生也可以通过研究生考试变化一下自己的专业，因为有很多师范类专业同学在毕业以后并不准备从事老师这一职业，而如果通过研究生考试的话显然是可以改变一下自己的专业，从事一些其他的岗位工作。三、需要考试，竞争太激烈作为稳定的铁饭碗，想要当一名老师的话，可是要经过激烈的角逐才能够胜出。这和其它的工作不太一样，很多工作只要通过了HR的面试，就能够直接去上班。但是老师不一样，想要拿到教师编制的话，必须要去考试，还得通过笔试和面试之后，才可以进入学校当老师。只不过现在报考老师的人太多了，再加上学校招收的岗位又很少，学校还签收了很多合同工，又一步压缩了老师这个岗位。所以就算是师范专业毕业的学生，也不一定能够考上老师，这是很多师范生不做老师的主要原因。总的来说，如果你选择了考研，那么当你硕士研究生毕业的时候，你就知道你自身的价值，你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，毕竟每一个人的追求都是不同的！你会选择考研吗？

今天要和大家聊的话题依旧是学历的话题，源于前几天朋友一次无心的抱怨，小编的朋友今年大四毕业，普通一本院校，师范专业，已经考取了高中教师资格证，她向我倾诉找工作难的事情，说自己本科毕业怎么就找不到一个的好的学校去实习，在考虑自己今年要不要考研。我认为如果她确定自己之后从事教育行业的话，建议有她去考研，未来社会对于教师的要求会越来越严格，这是毋庸置疑的，而且研究生毕业的师范专业学生明显比本科要好就业，所以这两者之间的差距是很大，那今天我们来聊聊到底有哪些不同？师范专业工作的基础底薪不同如果对教师行业有过了解的同学就知道，教师的薪资构成很复杂，有基础工资，有课时费还有各种福利补贴，本科生和研究生最直接的表现就是工资不一样，研究生的基础工资比本科生要高，而且教师行业的学历基本都是本科，如果你是研究生学历的话，在今后的晋升过程中你的优势就比别人大。工资薪酬不同工作机会差异如果大家有留意过教师招聘的同学就知道，虽然说教师资格证考试的学历门槛不高，大专学历就可以考小学的，但现实生活中的小学招聘基本都要本科学历，而高中的学校都是研究生学历，有的学校还对第一学历有要求，要求必须是985/211的知名高校，在这样的就业形势下，显然研究生的就业形势比本科生高太多，所以说这两者间是不能相媲美的。就业机不同师范专业毕业的本科生也不是说毕业后就找不到好的工作，小编分享这篇文章的目的想告诉大家的是，你拥有了更高的学历，你就有更多的选择权，而选择读研，虽然是简简单单的两年或者三年，但改变的却是你的一生，而且大家可以一边工作一般读研，工作和读研两不误。

师范生本就是一个自带就业优势的学生群体，因为专业前景好，就业市场也对口，很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来，所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法，因为就业难，选择少，所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业，两者有什么区别？很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势，但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗？对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别？很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业，但是教育这个行业存在的范围太广了，从经济发达的大城市各类学校，到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市，在当地教育要求本就很高的情况下，再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入，这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因，而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外，把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学，因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率，所以对教师的要求更为苛刻，直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里，优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师，拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职，顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话，那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的，那就是公费师范生，因为是国家统一分配的岗位，纵然都是些偏远地区的学校，但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

师范专业近年来的报考热度下降不少，年轻一代在择业就业上有了更多的选择权，稳定的工作不再是其首先考虑的问题，更多考虑的是自己的兴趣和未来行业的前景，相反，很多学生将教师职业作为退而求其次的职业，在大学时努力考个教师资格证，毕业后多个职业选择。师范专业的就业真的“下滑”了吗？其实并不是的，大家对于师范专业的就业面不太了解，除了当老师外，师范专业在其他职业上选择余地也是很大的。一起来了解：师范专业就业“下滑”？毕业后该何去何从？5条出路都很不错！第一，教师一谈到师范院校师范专业的对口职业，大家首先想到的就是教师。我们会在本科学习期间学习相关的教育学知识以及一些教师的实践技能，帮助我们将来走向求职岗位增加有强有力的竞争力。同时我们还需要在本科学习期间考取教师资格证，因为相应政策的改变，所以很多高校的教师资格证需要同学们自己考取，这也在一定程度上增加了教师资格证的难度。除此之外，各位学生也可以根据自己未来工作环境的选择，选择考取教师编制或者是三支一扶、特岗教师等等，也可以去一些民办学校从事教育工作。第二，考公务员当然，成为一名教师不是唯一的出路，各位学生也可以考取公务员。公务员的很多岗位也都适合各位学子报考，比如说英语专业，还有汉语言文学专业等等。同时公务员的薪资稳定，待遇好，是父母心中的铁饭碗。师范专业的学生在大学时期就有过很多的上台锻炼经验以及相关的备课经历，如果选择考公务员，在笔试和面试环节都是很有优势的，写作能力、临场应变能力、语言逻辑等都比其他专业的应届毕业生会强很多，上岸的优势很大。第三，进公司发展如果不想从事体制内的工作，还可以进入公司成为一名白领。随着社会大背景的发展，我国社会上还是需要很多这样的文字编辑人才，尤其是随着现在自媒体时代的到来，文案写手、网络编辑、内容创作等，都是各公司就要招聘的岗位人选，师范专业的学生甚至可以结合自己的专业所学在自媒体行业大展身手，还没毕业就挣到了人生的第一桶金。第四，教育培训机构随着社会上越来越多岗位的开放，普通的公立学校或者是私立学校，已经并不是各位师范生的唯一出路。随着社会上对于各位毕业生学历的要求，许多培训教育机构也是一个非常不错的选择。在现在的社会现象中，家长对于孩子的教育以及成绩也十分的关注，所以这就导致了越来越多教育机构的崛起，也让更多的高校毕业生去应聘教育培训机构。培训机构得到社会以及家长广泛的认可度越来越高，这也就给各位毕业生增加了又一个就业机会。除此之外，教育培训机构上课的方式多种多样，有见面课，有线上课。这在一定程度上丰富了上课的形式，也能在一定程度上提高各位学生的成绩。而且，在教育机构薪资待遇等方面都非常的不错，上的课越多待遇就越好，所以很多师范毕业生也会从事教育机构的相关工作。第五，考研除了以上找工作的相关方向，各位师范生也可以选择考研，继续提高自己的学历，在三年研究生毕业之后再进行找工作应聘。当然，每年考研的人数都在增长，考研的竞争力越来越大，选择一个适合自己的院校读研，是非常重要的选择，学历越高学校名气越大，就业的竞争力越强。对于今天的话题：师范专业就业“下滑”？前景依然向好！5条出路都很不错！你怎么看？欢迎评论区留言讨论